禮物的作文300字

[精華]禮物的作文300字7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文300字 篇1

　　今天是媽媽的生日，我趁媽媽出去買菜的時(shí)候精心策劃著要給媽媽送的禮物。

　　我坐在桌前冥思苦想著，卻始終想不出送什么禮物好。突然，眉頭緊鎖的我靈機(jī)一動(dòng)：媽媽不是喜歡百合花嗎?對(duì)!就送百合花!說(shuō)干就干，我騎上自行車跑向附近的'一個(gè)鮮花店，百合花居然賣完了。我心情一落千丈，只好垂頭喪氣地回到家里，坐在椅子上繼續(xù)左思右想。我的腦海里又有了一個(gè)新想法，“既然買不到現(xiàn)成的百合花，我可以動(dòng)手折一束嘛!”于是，我又重拾信心，拿出幾張彩紙，用心地折了起來(lái)。

　　我一會(huì)兒對(duì)折，一會(huì)兒剪開(kāi)，一會(huì)兒又用鉛筆卷，不一會(huì)兒便大功告成了。一朵朵五顏六色的百合花就做好了。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了那熟悉而又親切的腳步聲，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就遞給媽媽百合花，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊地抱著我

禮物的作文300字 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，也就是媽媽的節(jié)日，早晨，趁著媽媽還在熟睡的時(shí)候，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。

　　可是，送個(gè)什么禮物呢？在我絞盡腦汁，冥思苦想的時(shí)候，媽媽睡醒了�？吹綃寢屌钏闪鑱y的頭發(fā)，我突然來(lái)了靈感，“何不給媽媽梳一次頭發(fā)？”于是我把媽媽叫起來(lái)，讓她躺在沙發(fā)上，像理發(fā)師一樣給她圍上毛巾，然后我再找來(lái)梳子、橡皮筋，發(fā)卡放在一旁備用。一切準(zhǔn)備就緒后，我挽起袖子，打算“大干一場(chǎng)”幫媽媽梳一個(gè)漂亮的`發(fā)型。

　　首先我把媽媽的頭分開(kāi)兩邊，扎成兩個(gè)小辮子，在我拔弄媽媽的頭發(fā)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽居然有一根白頭發(fā)，我想，媽媽這么年輕就有白頭發(fā)了，一定是平日里為我操過(guò)度的原因吧，想到這里，我心里十分愧疚，悄悄地把這根白頭發(fā)拔掉了，靜靜地為媽媽梳頭。

　　不一會(huì)，我就幫媽媽扎了一個(gè)造型奇特的發(fā)型，當(dāng)我拿境子給媽媽看的時(shí)候，媽媽一直在偷笑，我問(wèn)媽媽笑什么，是我扎得不好看嗎，媽媽說(shuō)：“好看，我在笑，因?yàn)槲腋惺艿侥銗?ài)媽媽的心意。”

禮物的作文300字 篇3

　　今年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一個(gè)特別漂亮的娃娃，我非常喜歡這個(gè)娃娃。

　　當(dāng)我第一次打開(kāi)包裝盒時(shí)，我看到了一個(gè)穿著華麗衣服的娃娃，她有著金黃的頭發(fā)，一雙水靈靈的.大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，美麗極了!我又拿出她的衣服，一件一件給她換上 。有的衣服顯得很高雅;有的衣服顯得很時(shí)尚;有的衣服又顯得很俏皮。我把她輕輕放回盒子，擺在了我的床頭上。

　　過(guò)了幾天，我給娃娃做了個(gè)小屋，里面有小床、還有很多家具，都是我為她做的。我再次拿出這個(gè)娃娃，把她放進(jìn)小屋里，看著她那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)話：謝謝你，我很喜歡你給我做的小屋。聽(tīng)了她的話，我對(duì)她說(shuō)："祝你生活的快樂(lè)!"這時(shí)她沒(méi)有再回答我的話，而是靜靜地躺在我給她做的小床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我又看了看她，便睡覺(jué)了。夢(mèng)里，這個(gè)娃娃仿佛穿這芭蕾舞裙在跳舞，她的舞姿優(yōu)美，讓人陶醉。這段精彩的舞蹈跳完了，她害羞的鞠了一下躬，便慢慢消失了.

禮物的作文300字 篇4

　　6月19日是個(gè)好日子，是屬于天底下爸爸們的“父親節(jié)”，我決定送給我爸爸一個(gè)特別的節(jié)日禮物。

　　上午9:30，我和爸爸早早來(lái)到樟樹(shù)林江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館，和小記者一起參加手工制作錢包的活動(dòng)。做好后，手工制作老師為我們講解了制作錢包的過(guò)程及注意事項(xiàng)，至于圖案設(shè)計(jì)可自由發(fā)揮。然后小記者們迫不及待地躍躍欲試，都想大顯身手。領(lǐng)到工具后我沒(méi)有急著動(dòng)手，我在腦海里構(gòu)思錢包的'圖案和文字，可以表達(dá)我對(duì)爸爸的愛(ài)。想了好久終于找到了靈感，我將“爸爸”、“節(jié)日快樂(lè)”、海星、小魚(yú)等關(guān)鍵圖案及文字設(shè)計(jì)在其中。有了思路后制作就簡(jiǎn)單多了，我選了一塊草綠色的絨布，把它對(duì)折兩下，再用剪刀剪開(kāi)，這一關(guān)很重要，要慢慢剪，不然四塊絨布不平整就不美觀了。接著我剪出各種顏色的愛(ài)心、小樹(shù)、海星等圖案，并請(qǐng)老師幫忙黏在綠布上。

　　最后，我用針線把錢包、圖案以及封口縫在一起，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)，一個(gè)漂亮的卡通錢包出爐了。當(dāng)我把這個(gè)錢包送給爸爸時(shí)，他給了我一個(gè)大大的吻，我看得出來(lái)他很高興，我心里也美滋滋的。

禮物的作文300字 篇5

　　今天下午，冬爺爺送給了我們一份非常珍貴的迎新禮物——雪。這是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是20xx年的最后一場(chǎng)雪。

　　剛開(kāi)始時(shí)，天上撒下無(wú)數(shù)珍珠似的雪粒兒，如同毛毛雨般落在我的臉上，癢癢的，還一個(gè)勁兒頑皮地往我頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。過(guò)了一會(huì)兒，小小的雪花才飄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，像銀一般白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，來(lái)到人間。

　　雪花千姿百態(tài)，有的孤零零的`；有的像一個(gè)個(gè)穿著六角形的白衣裙的小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛(ài)極了；有的三五成群，好像在竊竊私語(yǔ)著什么。我蹦蹦跳跳地想去抓雪花，可是雪花眼看就在手邊，可等我伸手去抓時(shí)又很敏捷地躲開(kāi)了，怎么也抓不到。我只好張開(kāi)嘴，希望有雪花不小心掉進(jìn)我的嘴里。果然，一片兩片，掉入了我設(shè)的陷阱里。我瞇著眼，咂咂唇，嗯，涼涼地……味道還不錯(cuò)！

　　雪啊雪，請(qǐng)你再下得大一點(diǎn)，久一點(diǎn)吧！我真希望雪一直下，一直下！最好明早起來(lái)到處都是白茫茫的一片，那我就可以打雪仗、堆雪人了�？蓯�(ài)的雪精靈，你能滿足我的愿望嗎？

禮物的作文300字 篇6

　　春天太陽(yáng)照得大地暖洋洋。小瑩瑩來(lái)到花園里，一會(huì)兒聞花香，一會(huì)拍蝴蝶，一會(huì)兒又在大樹(shù)下捉迷藏，玩得真開(kāi)心。

　　冬天慢慢地來(lái)了，天氣慢慢地冷了。小瑩瑩又來(lái)到花園里，但她已聞不到花香，拍不到蝴蝶，大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，她傷心地回家了。

　　瑩瑩病了， 她躺在床上，望著窗外，想：要是冬天也有花該多好��！這事被冬爺爺知道，冬爺爺說(shuō)：“我一定要讓瑩瑩在冬天里也能看到美麗的花，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)�！�

　　早上，窗外飄起了一朵朵白色的小花�！鞍�！多美的小白花�。　爆摤撘还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，跑到花園里。�。』▓@變得一片白茫茫，一朵朵白白的、晶瑩的雪花在瑩瑩的周圍飄來(lái)飄去，它們吻著瑩瑩的頭發(fā)，輕輕地告訴她：“是冬爺爺讓我們來(lái)和你做朋友的'�！爆摤撆跗鸲瑺敔斔蛠�(lái)的禮物，高興地說(shuō)：“謝謝冬爺爺！謝謝小雪花！”

禮物的作文300字 篇7

　　說(shuō)到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

　　把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開(kāi)的玩笑，這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說(shuō)廢話，而且說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人�?lái)可不得了。

　　大家馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始抄大家還精神抖擻的`，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來(lái)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺(jué)得好生由李老師來(lái)教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽](méi)有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。

　　唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!