[薦]禮物作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的禮物作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
這本書的大意是說:蘿莎的生日快到了,媽媽要帶她去買生日禮物。蘿莎每次挑選好了,又似乎不是那么合適,最后,她終于買了一個她最喜歡的手風琴。
我的感想是:我很欣賞蘿莎,因為她很用心的在思考她要買的生日禮物,我覺得我要學習她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽,因為蘿莎的媽媽很有智慧,當蘿莎心情不好的時候,會帶她離開讓她心情不好的地方,到另一個地方去好好想一想。我覺得我要好好的學習蘿莎媽媽的善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆,因為她很大方,她 愿意出一份錢給蘿莎買她的.生日禮物。
故事最后,蘿莎買了手風琴,因為她想讓每個人都可以聽到美妙的歌聲。張愛玲說:“與人共享的快樂會加倍,與人共享的痛苦會減半!”這個故事讓我學到,要常常與人分享喜悅并時常散播愛。
禮物作文 篇2
關于親情,那些濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,輕輕地浸透......你我身在其中,卻無法描繪表達出來,哪怕是百分之一,千分之一,萬分之一,而我要在婦女節(jié)這天,向她表達我的愛,以及對她表達這十幾年撫養(yǎng)、教育我的感激之情。
這一天,我到了精品店,為媽媽挑選節(jié)日禮物。這里的東西樣式繁多,琳瑯滿目,挑來挑去,我最終挑選了一個水晶音樂盒,水晶里包裹著藍色的水呈星型,旁邊有一個按鈕,按一下以后,里面的幾只小海豚隨著音樂躍起美麗的身姿,演繹著青春的越舞曲。
回到家,我躲進房間,用一張彩色的書簽寫了一段話,掛在音樂盒的'旁邊:“媽媽永遠快樂!永遠青春!記得要快樂,要笑哦!”然后我趁媽媽做菜時,悄悄地放在了媽媽的枕頭邊,當天媽媽并沒說什么。只記得后來,媽媽總是在做菜,做家務的時候,把音樂盒放在茶幾上,讓悠揚的樂曲聲回蕩在客廳之中,青春的旋律像風一樣吹遍整個屋子,每個角落,海豚們還是不知疲倦的越翔著。而媽媽的臉上也洋溢著快樂的笑容,無論是疲倦還是快樂的時候,媽媽總是喜歡聽音樂盒里那青春的曲子,還不時拿起書簽,看看我寫的那些祝福話語。
真心的希望青春的音樂盒、青春的旋律能夠永遠帶給媽媽快樂,就算媽媽慢慢變老,那又何妨,她的心是永遠不會變老的。媽媽節(jié)日快樂,青春永駐,我永遠愛你!。!
簡評:感情真摯,語句連貫。
禮物作文 篇3
星期六中午,我正在看書時,一陣清脆的門鈴聲響起,我開門一看,原來是爸爸回來了,爸爸一見是我,便沖我神秘一笑,我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問爸爸,在我百般追問下,爸爸對我說:“我有個禮物要給你哦!”說著,從脖子上取下一條掛繩給我。
我一看,繩子上系著一只五星瓢蟲。那瓢蟲的顏色是黃銅色的,背上有五個顏色比較深的圓點點,頭上長著兩只觸角。是一只非常可愛的'金屬制瓢蟲。
小瓢蟲不僅外表可愛,功能也不賴哦!
別看它只是一只小瓢蟲,但其實它是一個瓢蟲小懷表。只用手指捏一下它的兩只觸角,它的表蓋—翅膀就會張開,露出了里面的懷表表盤,而且扭幾下瓢蟲側(cè)邊的上表鉉,就可以給瓢蟲上發(fā)條,這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來,表上的指針就會停止,把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時間,再把上表玄按下去,指針就會按照正確的時間接著走。
我一直小心的把小瓢蟲掛在脖子上,想知道時間的時候只要掏出小瓢蟲看一下就知道了。課余的時候,小瓢蟲還會跟我玩,我不高興的時候,看一眼小瓢蟲,我的氣就全消了?傊∑跋x是我形影不離的好朋友。
怎么樣?我的小瓢蟲很可愛吧?
禮物作文 篇4
5月12日是母親節(jié)。媽媽養(yǎng)育了我,平時,媽媽既要上班,又要做家務,太辛苦了!我應該感恩媽媽,送上一份禮物。送什么好呢?我認真地思考,決定送一朵鮮花給媽媽。
于是,我取出節(jié)省的四元錢來到花店,花店里的鮮花五彩繽紛,各種各樣,買什么好呢?我左看看,右望望,突然看見前面有一束康乃馨,散發(fā)著誘人的香味,而且花的`旁邊還有一只可愛的小熊,我走過去把它拿到營業(yè)員阿姨面前,問:“阿姨,這個多少錢?”阿姨笑咪咪地說:“不貴,5元!薄拔抑粠Я4元,怎么辦呢?”阿姨看著我問:“小朋友,你買花干什么呢?”“今天是母親節(jié),我想送份禮物給媽媽,可我只帶了4元,不夠付!蔽业吐暤卣f!罢媸莻好孩子,要是我的孩子也跟你一樣的話,那我可就心滿意足了。今天就收你3元。”“真的嗎?太好了!”我開心極了。付完錢,我一蹦一跳地回家了。
媽媽下班了,我趕忙迎上去,對媽媽說:“節(jié)日快樂,媽媽!”說著從身后拿出花,媽媽接過花,聞了又聞,激動地說:“真香啊,我的女兒長大了!”
聽了媽媽的話,我心里比吃了蜜還甜。
禮物作文 篇5
禮物,不在于輕重,不在于貴賤,只在于它的意義,它或是一件漂亮的衣服,或是一本精美的讀物,或是一份沉甸甸的評語。
漫漫人生路,我認為最好的禮物,便是羅老師那幾句溫暖的評語,讓我感受到了陽光的溫暖,聞到了花的芳香,看見了草的翠綠。
回憶初次見面,她一身長裙站在講臺上,溫暖、親切,在那一瞬間,我便喜歡上了這位老師。羅老師本來是我們班的班主任,與我們相處地也十分融洽,但因為某些原因,羅老師不得不下任,換其他老師勝任。之后,一個多月的師生情誼就此停留,保存在記憶之中。
一學期結(jié)束,又是分別之際,翻看班主任評語時,眼淚便奪眶而出——那是羅老師寫給我的。
看見評語,更多的是激動,那熟悉的字體再一次出現(xiàn)在我的眼前,回憶涌上心頭——雖然,只是短短的一個多月,但卻像相處了一年,運動會、歌詠比賽……每件關于羅老師的記憶都如此清晰。
“真喜歡你笑的樣,乖巧、可愛”,這句話深深地刻在我的腦海,驀然回首過往,這評語是我收到的最好的禮物。
這句話勾起了我對往事的無限回憶。
清楚記得第一次月考成績出來以后,羅老師親自到我們宿舍,給予我們安慰,用溫柔的聲音語重心長地鼓勵我們,告訴我們即使考差了也不要氣餒。
歌詠比賽時,老師選我當指揮,對我充滿信心。比賽之前,羅老師一直坐在我旁邊,給我做思想工作,讓我不要太緊張。比賽結(jié)束后,更是笑著拉起我的手,說我做得很好,給了我極大的鼓舞。
在管理班級時,我是副班長,羅老師相信我的.實力,放手讓我去做;在運動會上,我是運動員,羅老師與我聊天,轉(zhuǎn)移我的注意力,讓我放松……
短短的一個多月中,有許多關于羅老師的記憶,她的評語我始終牢記在心里——那是一學期下來她對我認識的總結(jié),更是對我的一種肯定,鼓勵我繼續(xù)向前。
雖然只是普普通通的一段評語,算得上是一個驚喜,一件小禮物,但是卻在我心中泛起了巨大的漣漪——那是我收到過的最好的禮物。
羅老師的評語像是與我談心,讓我在山重水復的困境中看見了柳暗花明;讓我在冰天雪地的嚴寒中感受到了溫暖;讓我在茫茫無邊的大海中找到了希望的彼岸。
風輕輕掠過,拾起一片落葉,讓它隨風漂泊,等待著與羅老師再續(xù)前緣……
禮物作文 篇6
在我十歲的時候媽送我一盆仙人掌,當時媽對我過一句話:“你一定要像仙人掌一樣堅強!
自從,那時開始我就把這盆仙人掌看作一件意火非凡的禮物。這盆仙人掌有一個特點:全身都是刺,這里一根,那里一根,而且,都很硬。它的顏色是綠色的,長在沙漠里的。至于,它的滋味我就要詳細的'講一下了。
那早一個大冬天的晚上,我身上長了痱子,又癢又疼,爸爸媽媽擔心極了,爸爸突然就去把仙人掌割了一半下來,把它搗成汁,敷在我的痱子上,感覺,清清涼涼的很舒昭。然后,爸爸讓我吃一口,我吃了下去,味道是苦中帶甜,甜中帶酸,酸中帶辣,味道沌厚,別有一番滋味。自從,它被割掉一半以后我就從來沒有看到過,一直把它放在最角落。一個星期后,我看見它池以前長的更好了,翠綠翠綠的旁邊還長了幾顆小的仙人掌。媽媽說的那句話是對的它很堅強,我看著它那斤傷疤。
心里不禁感嘆道:仙人掌的生命力頑強,它還有一種堅忍不拔的毅力。我愛這件禮物,愛它那頑強的毅力和永不消失的精神。
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