有關珍貴的禮物優(yōu)秀作文600字
禮物,也許是友誼的象征;也許是幸?鞓返拇怼6袝r,一份禮物,也讓我懂得了許多。以下是“珍貴的禮物作文600字”,希望能夠幫助的到您!
【篇一:珍貴的禮物】
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的`是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸媽媽回來,我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的;貋頃r,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。
【篇二:珍貴的禮物】
我曾經受到過很多禮物,但最讓我難忘的是一個價值僅有2元的小本子。
那是一個暑假,當時我和姐姐還在福建讀書。那天下午,我和好朋友黃晨燁一起玩耍,玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家;氐郊,媽媽卻告訴我一個猶如晴天霹靂的消息:媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定,等姐姐收到大學錄取通知書后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活,而我也要到武漢繼續(xù)完成學業(yè)。我一下就急了,跟媽媽大吵了一架。因為我性格很內向,對外人連打個招呼都要下很大的決心;因此除了幾個和我從小玩到大的朋友外,我甚至很難正確叫出班上同學的名字。好不容易在幾個好朋友的鼓勵下,漸漸熟悉并適應了現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境,又要去向一個完全陌生的地方;沒有知心的玩伴,沒有昔日那燦爛的笑容;面對的,只有一張張陌生的面孔,對于內向的我來說,那該是件多么可怕的事情!
盡管我每天都暗暗祈禱,可仍然改變不了我要離開最好的朋友,前往武漢生活的命運。
搬家的那天,我最好的朋友都來了,滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍色小本子,而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶;把禮物遞給他們時,才發(fā)現(xiàn)我的.雙手在顫抖。在前往火車站的路上,我們終于忍不住了,不約而同地放聲大哭。坐上火車,我把本子緊緊地摟在懷里,久久不肯松手……
直到現(xiàn)在,我都沒在那本本子上寫一個字。每當我遇到傷心的事情,看看這個本子,我就能鼓起勇氣去面對,昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時說的第一句話還是:“喂,我送你的東西還在嗎?”回答永遠都是:“嘿,好好的哩!”
【篇三:珍貴的禮物】
那天我回到家寫作業(yè),無意中看到了日歷。呀!今天是母親節(jié)。平時過節(jié)時,媽媽總是送我禮物,今天我能為媽媽做些什么呢?洗衣服?不行,不行,萬一染上了顏色可怎么辦;做飯?不行,不行,萬一燙傷了,這個節(jié)日媽媽豈不就不快樂了嗎;對了,為了表達我的心意我做一個賀卡和一朵花送給媽媽!這個主意不錯,我沾沾自喜地想。
于是,我加緊速度把剩下的作業(yè)寫完,開工做給媽媽的禮物。
我找來一張梅紅色的紙,把紙剪成9片花瓣,拿出一根鐵絲用一張綠色的紙卷起來,再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾,然后拿兩張綠色葉子形記事貼,貼在花蕾底下,一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍色的卡紙,在上面精雕細刻出一個星形,并用上紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色分別寫出“祝母親節(jié)快樂!”。做完這一切后,就等著和媽媽玩“捉迷藏”!
我看看表,哇!媽媽還有幾分鐘就回來了,連忙跑進媽媽的臥室,打開衣柜門,躲進衣柜里,想給她一個驚喜。不一會,我便聽到“咔嚓”的開門聲,媽媽回來了!我在心里暗暗大叫到。媽媽一看家里沒人,便走向廚房。一會兒就聽見抽油煙機轟轟響,我一看時機已到,便悄悄打開衣柜門躡手躡腳跑到媽媽身后“嘿——”的一聲,媽媽嚇一跳,一回頭,我便把禮物呈上來說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”。媽媽看到禮物,激動地摟著我,“謝謝,這是我收到的最珍貴的`禮物!”說著流下了幸福、感動的淚。
這次送禮物,讓我懂得了感恩,懂得了要有孝心,還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來衡量的。
【篇四:珍貴的禮物】
我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“!,當時我還沒有領會到“!弊值囊饬x不知以前的同學為何寫這個字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物。打開之后我非常生氣,因為這份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發(fā)的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的!庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我!贝箝T不聽話的`關上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩;氐郊,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎么了?我回答:“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯!眿寢屵@代表著什么意思嗎?我問。當然了,你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。
【篇五:珍貴的禮物】
禮物不在于它的價值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠,收到過的禮物數不勝數,有漂亮的芭比娃娃,又實用的學習文具,還有風靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等,可是在我眼里,對我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。
這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的。既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的,并且紙是半透明的,每頁畫紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當當地描繪。畫出的圖與原圖相比,簡直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂在其中。知我者,樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了,真的是令我愛不釋手,它幫我解決了自學繪畫上的很多難題,簡直就是我的良師益友。每當我自我欣賞這本本子上的.圖畫時,就不禁回想起那年我和樂怡同桌時的情景。
記得四年級時,我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時,我們倆只要一有空余時間,便會拿出筆和紙,見縫插針地“刷刷”畫起來。
樂怡動作敏捷,在中午自修的時候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時也會指點并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試,不是隊干部的她竟然得了全班三門學科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當我向她請教學習竅門時,她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學習上的良師益友。
俗話說得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點,哪里就能甜蜜,”在此刻,我只想說:“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會更加濃厚。”
我會好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠……
【篇六:珍貴的禮物】
別人過生日都要送給他生日禮物,表達自己的心意,但是,我卻在爺爺過生日的時候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?
在我7歲的時候,那一天是爺爺的生日,正巧前一天數學考試,開始我想考滿分作為送給爺爺的生日禮物?墒,考卷發(fā)下來一看,啊,我只得了85分。這是一個多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
在去給爺爺過生日的路上,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進爺爺的家門,我直奔臥室撲倒床上就哭了起來,我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物。但是現(xiàn)在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我說了。爺爺聽了,沒有生氣,沒有狠狠地批評我,而是語重心長地對我說:“你要找原因,分析自己考不好的問題所在!薄拔乙詾樽约簭土曔^了就不會出問題,自滿了!睜敔斅犃宋业脑掁D身出去了。
過了一會兒,爺爺回來了。這時,我看到爺爺的手里拿著一卷紙,我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫的!蔽医K于明白這是一副對聯(lián):上聯(lián)寫著“虛心使人進步,驕傲使人落后!毕侣(lián)寫著:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽铱粗@一副對聯(lián),點了點頭。爺爺又開口說話了:“記住學無止境,不要以為自己一學就到頂了,要活到老,學到老。知識是學不完的,”爺爺是位書法愛好者,他的字寫得這樣好,都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過平時的`刻苦努力,才能取得好的成績。
現(xiàn)在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián)。提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來,它是一個特別的、也是最珍貴的禮物!
【篇七:珍貴的禮物】
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因為今天是教師節(jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去,來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個年過半百的老人,她經常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場?墒,小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情:小萍本來擁有一個非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學,可是都下不了決心,正當她一籌莫展的時候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學費,并給了小萍慈母般的關懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的.教科書還沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個對號、錯號,都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證!
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”
【篇八:珍貴的禮物】
禮物是什么?它可以是一個漂亮的筆記本、一個精致的工藝品、一個實用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰呢?就是她——李如云。她不僅學習優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈,所以我要把賀卡送給她。
放學了,老師布置完作業(yè)就讓同學們回家了,而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西,風一般的跑回了家……
不知不覺,到家了,我自言自語說:“該做什么禮物呢?”唉!這可又要損壞我的腦細胞了!我一會兒往東看看,一會兒又向西瞧瞧,可‘計謀寶寶’愣是不出來,就在那一瞬間,我看到了一張兔子的畫像,還怪可愛呢!不由自主地大叫一聲:“啊,老天顯靈了!我終于知道做什么了,就是‘兔子賀卡’!”事不宜遲,馬上動手。
只見我拿上一張彩紙,畫上花邊,再點綴幾個小圖案,接著畫上幾朵花……不一會兒,這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動得一蹦三尺高,快要摸到那白云了。期盼著明天的到來。
等著、盼著,第二天終于到來了。我顧不上弄書包,迅速跑到李如云座位上,神秘兮兮地對她說:“猜猜我手上拿的什么?”“嗯……,不知道!崩钊缭谱笏加蚁肫饋,“見證奇跡的'時刻到了!有請‘兔子賀卡’閃亮登場!”我慢慢地遞給李如云,她就像捧著寶貝似的捧在手心里,小心翼翼地打開,“哇,好美呀!”聽到這聲稱贊,我心里比吃了蜜還要甜。
禮物,它不用是華麗的,價格也不必是最貴的,只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會好好珍惜我和李如云之間的友誼!
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