有關(guān)我的理想的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)我的理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)我的理想的作文1
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。每個(gè)人都有自己的理想，它就像小船上的風(fēng)帆，指引著我們?nèi)松姆较�。我的理想是成為一名書法家�?/p>
書法是我國的一種傳統(tǒng)文化，古代就有很多著名的書法大師：有書圣王羲之、唐人楷書第一的歐陽詢、樹立唐代楷書典范的顏真卿等，他們都是中華民族的驕傲。而真正使我愛上書法的還要從一件小事說起。
去年暑假，我和媽媽參觀一個(gè)大型博物館，不知不覺我們走進(jìn)了書法專區(qū)。一進(jìn)去就看到了王羲之的《蘭亭序》，它是那么恢弘，字體洋洋灑灑，像一幅耐人尋味的畫，我呆呆的站在那里看了很久。后來媽媽說：“還有好多呢，我們?nèi)e處看看�！蔽疫@才戀戀不舍的走開。后來我看到了蘇軾、黃庭堅(jiān)等大師的作品。他們的書法有的飄灑俊逸，行云流水，有的強(qiáng)健雄勁，入木三分。整整一個(gè)下午，我都徜徉在書法的海洋里久久不愿離去。還是媽媽提醒我閉館的時(shí)間要到了。從那以后，我知道自己已經(jīng)深深的愛上了這門藝術(shù)。
有人說過：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。回去以后，我跟媽媽說要練習(xí)書法。幾天后，家里就多了一個(gè)練字的小桌和“文房四寶”。我也報(bào)了一個(gè)書法興趣班，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。第一步是基礎(chǔ)性的練習(xí)，記住字的結(jié)構(gòu)和筆順，一筆一劃照著寫。第二步就開始研究和練習(xí)筆法。從去年到現(xiàn)在，我一有時(shí)間就挺直腰桿，坐在書桌前練習(xí)。有時(shí)也覺得很累很枯燥，尤其在暑假，看著別的同學(xué)都出去玩了，我還得在悶熱的屋子里練習(xí)，就特別想放棄。書法講究平心靜氣，我一產(chǎn)生這樣的情緒字就寫的歪歪扭扭。想起自己當(dāng)時(shí)要練習(xí)書法的熱情，我覺得特別慚愧，于是不停的告訴自己：理想的實(shí)現(xiàn)是有代價(jià)的，一定要堅(jiān)持下去。
我現(xiàn)在已經(jīng)在很多少兒書法比賽中獲了獎，但是我知道，要成為一名真正的書法家，還有很長的路要走，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我相信終有一天我的理想會成為現(xiàn)實(shí)。
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每個(gè)人都有理想，并且理想都不一樣，理想是人生的目標(biāo)，人生的指南針，一個(gè)人生活的有沒有意義，有沒有價(jià)值，就看這個(gè)理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應(yīng)該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認(rèn)為我們不用在其他同學(xué)面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。
我就有一個(gè)理想——做一個(gè)光榮的書法家。因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)懙淖痔貏e“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自己寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評，因此作業(yè)常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了······于是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學(xué)刮目相看，并且希望自己能成為一名光榮的書法家。
為了我的理想，我無時(shí)不奮斗著，無時(shí)不向我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，只要努力，一切皆有可能！
有一次，我看見同桌有一本《寫字》書，我看了半天覺得里面的知識很豐富，不僅有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是里面有字體的練習(xí)，于是，我問清地點(diǎn)，一放學(xué)，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什么會賣完呢？肯定是書好啊！書不好，誰會來買呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進(jìn)這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班無意去買零食，卻發(fā)現(xiàn)店里有這本《寫字》賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后，我如獲至寶可老天偏偏這時(shí)下雨，我立刻將書包當(dāng)傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。
為了向書法家更上一層樓，我經(jīng)常利用上網(wǎng)時(shí)間，查找關(guān)于字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網(wǎng)時(shí)間可是十分稀少的呀！
就是書法，它不但使我懂得了書法的`真諦，還讓我知道了做任何事都不能心急，要認(rèn)真，細(xì)心。
每個(gè)人都有理想，一個(gè)人有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)，我們要從小樹雄心，立壯志，并付出不懈的努力，才能如愿以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？
有關(guān)我的理想的作文3
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。警察、工人、科學(xué)家、宇航員……隨著我們的一天天成長，自己也有了自己的理想，我的理想是做一名老師！
老師像一位辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；老師像海上的燈塔，幫助迷失方向的人們照亮前方的路；老師像一個(gè)導(dǎo)航儀，為我們指出人生的方向……
我現(xiàn)在雖然是一名學(xué)生，但我長大后一定會努力成為老師！老師在我們眼中，也許是嚴(yán)厲的，也許是令人肅然起敬的，也許是溫和的……但是，老師不管怎樣對待我們，都是為我們好�。≡�，只覺得老師對我們很嚴(yán)厲，只要做錯(cuò)事情，老師不是打就是罵。老師一生氣，全班人也就更生氣了，連聲都不敢吭，生怕老師看自己“不順眼”，把自己批評一頓。而且，老師向家長匯報(bào)自己的情況之后，我們回到家后，又避免不了一場“永無休止”的嘮叨！那么不喜歡老師，甭說做老師了！可是，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，老師那么做是為了誰？同學(xué)們，老師在課堂上對我們嚴(yán)厲，那是想讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)！讓我們成為祖國的棟梁！祖國的接班人！我們何曾知道？當(dāng)我們放學(xué)之后，老師又在做些什么？他們在為我們批改作業(yè)！有時(shí)候作業(yè)要批到十幾點(diǎn)。既要做其他工作，還要為我們操心！真是辛苦了老師了，但是我不怕，而且，我喜歡和同學(xué)們在一塊兒，看同學(xué)們天真無邪，可愛的笑臉！。所以，我決定要做一名老師！
我當(dāng)老師之后，一定會讓同學(xué)們喜歡我這位老師，在同學(xué)們心目中是一位好老師！我要經(jīng)常與同學(xué)們談心，讓他們與我互相了解。讓學(xué)生們對老師不再有顧慮，想說什么就大聲說出來！我一定會與同學(xué)成為知心朋友。當(dāng)老師做得不周到時(shí)，可以讓學(xué)生們提出建議，我該怎么去做。不過，也不能放松他們的學(xué)習(xí)情況。這樣，也就是一位好老師了吧？
我想，做老師，只要盡自己的努力去做，與學(xué)生們成為好朋友，但也要教好學(xué)生。只要這樣，就應(yīng)該具有做老師的資格了吧？
為了這個(gè)理想，我一定會努力的！相信自己！加油！
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你要找到黑夜里代替陽光的東西那個(gè)叫做信念。是夢就要贏，想贏不能停。問我的理想是什么，它很平凡，在我的心里又很偉大。6月份是我們的中考，還有兩個(gè)月我們就要登上戰(zhàn)場，打贏人生第一仗。最近一次月考，我的成績下降很快，本來在前十名的我一下子成了18名，但是我不會灰心，閆曉瑩永遠(yuǎn)不會被打倒的。臨近中考，我需要的是一顆穩(wěn)定的心和意志堅(jiān)定的信念。是的，我的理想就是中考勝利
這不是我自己的理想，它代表的是我們?nèi)胰说睦硐搿Ｎ业膭倮氖锕馐俏覀內(nèi)胰说南Ｍ�。將要上�?zhàn)場的我，絕不會氣餒，不到最后一刻我也絕對不會放棄。中考，一個(gè)令人緊張但又很迷惑的名詞，為什么我要像別人一樣懼怕中考呢？真實(shí)的拿出自己的能力，拼出自己的全勁，即使最后失敗了，我也不會懊悔，家人也不會太失望。因?yàn)槲遗α�，我投入了�?/p>
最怕的是什么？是半途而廢。努力了三年，最后緊急時(shí)刻，你退后了，這難道不是非常讓人不甘心的嗎？
語文繞數(shù)學(xué)難物理昏歷史差英語煩化學(xué)爛政治坑體育累作業(yè)多試卷多成績差。這些都還是問題嗎？對于閆曉瑩來說，這只是小意思。語文饒，我努力背，不怕煩；數(shù)學(xué)難，我問，不怕困難；物理昏，那我就補(bǔ)，補(bǔ)到全部都會為止；歷史差，不怕，我努力背；英語煩，也要做，做到閉眼都放不下為止；化學(xué)爛，也不會退縮，多問；政治坑，沒什么好坑的，只是努力聽講，多多理解，給分的科目罷了；體育類，加強(qiáng)鍛煉就好了；作業(yè)多，哪怕啥，努力做就好了；試卷多，那怕啥，不做題怎么中考？成績差，那怕啥，做到前面說的這些，害怕上不去嗎？
有了這些，我的理想實(shí)現(xiàn)不了還可能嗎？腦子笨是理由嗎？不想學(xué)是借口嗎？
為了理想，為了人生，為了自己，為了中考，我沖了。
中考必勝，理想必贏！
有關(guān)我的理想的作文5
那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。對于我的理想，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透明的，是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的，現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。
小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學(xué)時(shí)看見那些成績不好的學(xué)生被老師責(zé)罵，總覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是就有當(dāng)老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當(dāng)校長的想法，就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動作也沒有，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反應(yīng)過來，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘�！薄安挥谩保瓦@樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新�，我轉(zhuǎn)頭望去，看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負(fù)老人！”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺負(fù)他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧�！崩先苏f著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復(fù)雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個(gè)老人，你將會是我人生中，一不小心冒出的插曲。
有關(guān)我的理想的作文6
爸爸布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什么呢？我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想，但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。
我長大后想有一個(gè)自己的圖書館，當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實(shí)自己的頭腦。
我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引著我，書中的奧秘常讓我百思不得其解，書中人物的命運(yùn)又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……
我愛讀書，看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡-……
我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。
書，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收獲。
這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。
有關(guān)我的理想的作文7
在生活中有很多人，也有很多的理想。你的理想是什么呢？是當(dāng)一名工程師？是當(dāng)一名教師？還是當(dāng)一名白衣天使？還是什么呢？
張海迪說過：每個(gè)人的生命都像一只船，理想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向，但是只要有帆，它還可以浮在海面上的，如果沒有帆呢，那就可想而知了后果將不堪設(shè)想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子，需要人遏制他們。說到這兒，你們猜出我的理想是什么了嗎？我告訴你們吧，那就是當(dāng)一名英姿爽爽的女警察。你們一定會問—為什么要當(dāng)警察呢？我們現(xiàn)在生活不受犯罪分子的干擾，你們知道是誰讓我們的生活如此的安寧嗎？那就是我們親愛的人民警察呀！我想當(dāng)一名出色的警察，當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服，而是想盡我的一份力量來維護(hù)祖國的安寧。如果我是一名警察，我就可以和我的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，將犯罪分子繩之以法，不讓他們逍遙法外，這樣他們就沒有機(jī)會來干擾人們的美好生活了。
我深深地知道，我和理想的距離是那么遙遠(yuǎn)，但我不會氣餒的。人們不是常說—學(xué)海無涯嗎。我們的生命是有限的，但是知識是無限的。怎么才能學(xué)好呢？我想，只要我們努力去學(xué)，總比沒努力去學(xué)的有見識多，也不會給自己留下遺憾。
人們常說：失去金錢的人失去不多，而失去勇氣和健康的人失去很多。如果一個(gè)人失去了勇氣，有什么事也不敢去面對，那有什么用呢。如果失去健康的體魄，又怎能去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢。因此，我要樹立好勇氣，鍛煉好身體，積累好知識本領(lǐng)，我才可以健康而又大膽地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，難道不是嗎？
有人說過，理想是星星之火，敲起明亮的火光；理想是路，拉近我們與理想的距離；理想是光明的大門，讓我們走進(jìn)知識的樂園。我們有自己的理想，為何不去實(shí)現(xiàn)呢？
“水滴穿石”讓我懂得了無論做什么事，都要從小事做起，都要一點(diǎn)一滴地去積累，學(xué)習(xí)也不例外。
從今往后，我們要為實(shí)現(xiàn)我們的理想而去奮斗，去努力吧！
有關(guān)我的理想的作文8
一個(gè)人不能沒有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈，照亮回家的路;理想是路，引你走向成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，感受到我的想法。
我從小喜歡畫畫，但大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語、習(xí)作。我從來都沒有放棄我對理想的追求�？粗娨曋幸淮未蔚姆b秀，我便想:要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而生活。
為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除了要多畫畫，多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀，寫下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫下來，說不定有衣服作品，便成為了我的佳作。此外，我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，護(hù)腕以后給他看，看看他有沒有什么更好的意見或建議。
有一次，我為在服裝店工作的奶奶設(shè)計(jì)衣服:下身為豹紋打底褲，上身為銀色緊身羽絨服。我很開心，邊拿去給奶奶看。奶奶接過去看了看，便對我說:“吳雙，我比較適合寬松的衣服，而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身，假若我真的穿上會很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看，視覺上太亮眼。”我沮喪的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給奶奶看，奶奶這次變沒有再說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過程中知道了設(shè)計(jì)也如文章一樣，是需要修改的。
俗話說:“人無志而不立。“一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都會堅(jiān)持走下去。