我的理想是老師作文(精選10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的理想是老師作文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想是老師作文1
每個人都有自己的理想,而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師,讓全世界的人都認識我,知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師,每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現(xiàn)我的理想!
我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我,被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字,寫出我那漂亮、工整的字跡,讓別人都贊嘆我寫的字漂亮!讓別人都用贊許的目光看著我。
更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè),非常辛苦,所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時候都會用紅筆,紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛,要讓學生理解教師的辛苦。
從現(xiàn)在開始 ,我要好好學習,天天向上,長大做一名優(yōu)秀的教師,加油!
我的理想是老師作文2
一個人的理想可以很偉大,也可以很渺小,可以重如泰山,也可以輕于鴻毛。我的理想是當一位辛勤的園丁——老師。
在我讀幼兒園的時候,我覺得老師非常聰明,什么知識老師都懂。我就想:等我長大了,也當一位聰明的老師吧!
但我長大了才知道,當老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業(yè),而且還有備課,40分鐘的一節(jié)課可能要準備2、3天,但老師只要看的同學們優(yōu)異的成績時,就會覺得再辛苦也是值得的。
當老師也是很令人驕傲的!
當同學們問問題時,是老師最喜歡的時候。因為老師講完后,同學們不僅學到了知識,老師也會有一種驕傲的感覺。
如果我當上了老師,就一定會帶著我的學生在知識的海洋中遨游,讓他們在數(shù)學王國中體會在數(shù)學的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。
這是我的理想,我一定會為這個理想而奮斗下去,永遠不會退縮。
我的理想是老師作文3
我的理想有很多,在我成長的過程中,我的理想千變萬變。
在我七歲的時候,看著電視上的主持人,那么會講,那么風趣幽默。我就開始想,長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時的理想。
在我八歲的時候,看見那些醫(yī)生護士們,在不分晝夜,為自己的病人忙碌著。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當一個醫(yī)生,這就是我八歲時的理想。
在我九歲的時候,看見那些警察,整天為群眾服務,把老百姓的事當成自己的事。又開始想:我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時的理想。
現(xiàn)在我長大了,明白了不能盲目的定下目標。老師曾經說過:一個人定下一個目標,去為那個目標而奮斗。那他就一定會成功!
現(xiàn)在,我的理想就是,考上中國傳媒大學,當一名最好的老師!我要為這個理想、這個目標而去奮斗!
我的理想是老師作文4
每個人的理想都有不同。有的同學想當醫(yī)生,因為可以研發(fā)埃博拉病毒的疫苗,為病人趕走病魔;有的'同學想當警察,因為警察可以維護人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當教師。
我為什么有這個想法呢?起初看著老師講臺上講課,學生們都聽你講的課,覺得這個職業(yè)很神氣。后來才知道,原來老師每天晚上都要備課,要批改作業(yè),每天覺睡得很晚,早上起得很早。我認為:老師可以讓自己的學生學會自己不知道的東西,心中特別崇拜。老師能有那么淵博的知識,就似一本教科書。
老師可沒那么好當。這個職業(yè)相當?shù)男量。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,即使受到再大的委屈,也還要忍耐。每天晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng)時,有一個屋子中依然還亮著燈光,那是老師批改作業(yè)。一夜一夜,老師們都是這樣熬到很晚,第二天,還要辛辛苦苦地為同學們講課。
如果我是一名人民教師,會讓學生們知道學習是一種輕松快樂的事情,它一點也不枯燥,寓教于樂,風趣幽默。我不僅要教導學生學習知識,讓他們明白知識的奧秘,還要使他們成為一個個好學生,成為國家的棟梁。
現(xiàn)我的學習成績并不班級的前列,我以后加倍努力學習要加倍學習,加倍努力,只有上課認真聽講,家中按時按要求寫完作業(yè),有時再寫一些額外的作業(yè),這樣我的成績才有可能提高,這樣學習才會有一些明顯的進步,只有自己的成績好了,以后當老師才不會誤人子弟。
為了自己的夢想,一定要加油努力,總有一天我會成功的。
我的理想是老師作文5
我的理想是長大做一名合格的老師。
要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,周末趕來為班級出黑板報,大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要與學生面對面地一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要與他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節(jié)大腦?荚嚽埃乙矔M量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著,渴望著……
我的理想是老師作文6
理想是大海里航行的船舶,讓你駛向幸福的港灣;理想是一盞明燈,照亮通往勝利的道路;理想是一雙羽翼,載著你飛往成功的大門。要實現(xiàn)理想,需要付出。
我的理想是當一名教師。在新聞中,經常聽說有很多孩子在窮苦偏僻的山里長大,沒有讀書的機會,有的孩子讀書都要翻過幾座大山,早上天還沒亮就背起書 包上學。從那時起,我就樹立了自己的理想。我要當一名教師,讓無法讀書的孩子圓上學夢,讓他們都學到知識。我要把精彩的課堂給他們,把知識傳授給他們,讓 他們成為國家的接班人。
我要成為一名教師,這個理想一直未從改變。激勵我去實現(xiàn)這個理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負責的好教師。每當同學們有錯誤時,她總是耐心地 教導我們。這么多年來,我們犯下的各種各樣的錯誤,她從來沒有放棄,一直在堅持幫助我們改正缺點。她也在實踐著她的理想——當一名學生喜歡的好教師。她全 心全意地教好我們,就連生病了也放不一我們,帶病來上課,為的是我人有淵博的知識,健康的體魄,健全的身心,成為有用之材。
實現(xiàn)理想也許很漫長,也許很艱難。但,只要堅持。
當教師要能說會道。而我上課回答問題都吞吞吐吐,以后怎么面對學生呢?我和陌生人說話就緊張結巴起來,怎么和學生家長溝通呢?雖然離我的理想還有很 大的距離,但我知道,這些只是我實現(xiàn)理想道路上的一些小小的挫折,我一定不會輕言放棄,會努力克服這些困難,讓自己不斷的成長。只要我堅持,我一定能成長 為一名優(yōu)秀的教師,實現(xiàn)我的理想。
我的理想是老師作文7
每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙墪r,我還是個懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時,每當我看到了老師用溫柔細致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時,每當我在課堂上認真聽講,和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。
告訴你吧,為了實現(xiàn)這個愿望,我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露?荚嚳荚伊耍乙膊粴怵H,總結經驗,爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講—那就是"我要當老師"這個美好的愿望。我經常在夢里想象有一天我在講臺上給學生傳道授業(yè)解惑。!教師是一個讓我神往的職業(yè)。
假如我當上了老師,開學第一天,我要帶領學生們參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美,同時,我要引導他們觀察風景,指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學方式,設計出一套新的教學模式,讓學生在玩耍中學習,也在學習中玩耍。這不是很好嘛?經過我的努力,同學們一定會明白我的苦心,成為聰敏好學,通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會夢想成真!
我的理想是老師作文8
我心中有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經常有機會與小朋友們一起。學校運動會調休,我家閑著沒事,就與媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地與媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我與媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐,小朋友們坐教室內休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就與他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!
老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗中的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋,你還來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心中也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒教師!
我的理想是老師作文9
有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇腥苏f:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來。”有人說……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。
我曾看見有一位老師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大,由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”
我的理想是老師作文10
張海迪阿姨說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆!蔽业睦硐胧且幻蠋煛W鲆幻麤]有偉大之稱的老師。
媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。
小學老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,假如現(xiàn)在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。假如說“理想是小船的風帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去……
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