關于理想的作文(匯編11篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關于理想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于理想的作文1
理想是什么?有人說,理想是一雙翅膀,飛翔在夢的幻想里;理想是什么?有人說,是靈感,沐浴在如水般純凈的世界里;理想是什么?理想是力量,使你有一股向上的沖擊力,沉浸在拼搏的天地里……理想是每個人追求的,要努力去實現的目標!
我的理想是當一名作家,讓自己遨游在文字天堂里,去享受那份文字帶給我的快樂。所以,我努力地去模仿,去想象,去創(chuàng)造那動人的文字組合,那股特別的文字氣息,為自己的作家夢打好基礎,將來才能自如地舒展翅膀,去迎接最絢麗的花季。所以,每寫一篇文章,我都投入了滿腔熱情。為了把文字的動感凸顯出來;為了把文字的色彩體現出來;為了把文字的神態(tài)描繪出來;我把文字看作成一個個鮮活的小精靈,舞動在我的心里,再奮力地讓它們成為一個個驚艷、亮麗的組合,展現在每一位觀眾的眼前,綻放它們最獨特最搶眼的一刻。
我努力地編織著我的作家夢,但道路并不平坦。有一次,我滿懷信心地交上作文等待著“評委”對這次組合的打分,成績卻沒有期望的那么高。我傷心極了,仿佛突然從赤道跳到南極,心透涼,失望地走在回家的路上;丶抑螅粋人靜靜地坐著,想想老師的點評,反省反省自己,總結了自己的不足和需要改進之處,告誡自己不能急功近利和急于求成。只有快樂的繼續(xù)如以前一樣創(chuàng)作,才能走近我的那個說遙遠也不遙遠,說近也不近的作家夢。之后,我又寫了一篇《天生我材必有用,千金散盡還復來》的作文,算是對自己的一種安慰吧。失落時鼓勵一下自己,驕傲時提醒一下自己。用無數的夢做無數的槳,謹慎地把握住自己的小船;用算術算出所有的星星,摘下最亮的一顆戴在手上。夢的彼岸也許你永遠駛不到,但你最起碼知道了你前進的方向。
理想是云,讓你去追;理想是風,讓你神清氣爽;理想是方向,讓你勇往直前。理想是什么?你一定有你自己的答案!
關于理想的作文2
一張樸實無華的紙,可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥嬉戲;可以做成企鵝在自己幻想的境界里和自己對話……
然而,讓我們最意想不到的,還是上周五班隊活動的內容。
隨著眼保健操的音樂緩緩結束,同學們看了看黑板上的大字——“折紙飛機,放飛理想”眼里閃過異樣的光,還沒等老師宣布,下面就小聲地議論起來。
“折紙飛機?!”
“我可是折紙飛機的高手!”
……
良久,老師緩緩地說:“這次是給同學們勞逸結合。請同學們先按自己的方法疊一架紙飛機!”
我懷著激動與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機,這時,老師發(fā)話了:“有了飛機,是不是要給它起個名號呢?”
“對!”全班響亮地回答,班上盡是興高采烈這四個字。
“沙——沙——沙——”教室安靜了,只聽見同學們動筆寫字的聲音。
取個什么名號呢?正在我猶豫不決時,只見我的同桌若有所思地說:“飛龍?zhí)?蒼龍?zhí)枺窟是什么龍?zhí)?”是啊,我的靈感之神今天好像沒有關顧我這里,怎么辦。
正在我抓耳撓腮之時,老師宣布開始放飛,一小組一小組來。
首先上場的是第三小組,只見他們各個昂首挺胸,好像革命戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣,“雄赳赳,氣昂昂”地上了“戰(zhàn)場”。
“現在請這一小組的成員說一下臨飛感言!
只見杜詩睿同學大聲地唱了一句“我要飛得更高,飛得更高!币幌伦影讶嗤瑢W逗樂了,我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。
就這樣,時間不知不覺地溜走了,一堂課也就這樣結束了。我們知道,我們手中的紙飛機不僅是一張紙,更是我們稚嫩的夢想……
我們像初生的太陽般緩緩上升,看著承載著理想的紙飛機起航,成長,這中間也是需要努力的!愿我們的的理想越飛越高,越飛越遠……
關于理想的作文3
那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子,那是一段記載著努力和奮斗的歲月,那是一塊雅典的里程碑,上面刻著青春的另一個注釋——無怨無悔!
——題記
覓著冬的寒蹤,春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了,風清,云靜,天藍,草綠。清晨,東方的白肚皮尚未褪去,伴著鈴聲,我便開始了新的一天。
我徜徉在籠罩著清紗的操場,吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜,在靜謐中拾起記憶的碎片,填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭,窈窕淑女般的長廊,傾聽著晨風送來的知了彈唱,河塘吹奏的蛙聲一片,這時我會放緩步伐,讓心靈在這里自由的飛翔,與大自然親密接觸。
春是自然的恩寵,四季的清華,春是生命的密碼,人類的圖騰,在這生意盎然的季節(jié)里,17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話,一首清純雋永的詩歌,一抹絢麗熱情的朝霞……
回想過去,少年的我愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之音,我那時可以光著腳丫在河灘玩耍,穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦,還有那伴我的青蛙,螞蚱……猛然回首間,才發(fā)現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭,我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼,只有歷經的人才曉,在茫然中,我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失,而成熟的我又蹣跚不致,這就是高中的我。
青春需要我來把握,在未破繭成蝶之前,我不會喊出天長地久的豪言,成家立業(yè)的壯志,這是我最重要,最關鍵的三年,我惟有披荊斬棘的持刀跋涉,跨越萬水千山,才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié),我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰(zhàn)。
前方有瑰麗而遙遠的未來執(zhí)意地等待,有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐,向霧氣更濃處走去,最后融在這理想的霧中!
關于理想的作文4
生活在繽紛世界的我們都是不一樣的煙火,理想會使我們浩瀚的夜空中綻放。
“母雞的理想不過是一把糠!背鲎粤_馬尼亞的口中。偶然間看到了這句話,讓我不禁思索起來,理想到底是什么呢?
想考上一所好的大學是理想,想要當明星是理想,為了奔向小康也是理想……然而理想也分價值,部分小偷的理想不過是讓自己過的富裕一些,可惜在實現自己理想的三岔口選擇了錯誤的路徑,追逐理想最后的結果不過是害人又害己。在舊時代的漢奸更是讓人恨的咬牙切齒,雖不能說他們的理想有多么的不好,到最后都被眼前的利益而放棄了最初的理想,而做了不但沒有意義還使小人得逞的事。
不是什么都能稱作理想,理想不是你今天想要一個包,明天想要一顆糖,理想是在你人生之路上一直陪伴著你,引領著你的路燈。
有一個人平凡而又不平凡,他完美的詮釋了理想二字。
周恩來少年時期就有偉大的理想,他的“為中華之崛起而讀書”更是深扎在每個人的心頭?墒乾F在像這么偉大的理想還有幾個人能夠擁有呢?
在我眼中奧運健兒們的理想是偉大的,吳敏霞———跳水運動員。她給我留下了很大的影響,不是因為她的容貌或是榮譽而是她那非凡人一般的毅力。她的身體不大好,可是身體素質對于一個運動員來說是很重要的。她日復一日地訓練,一心只為國家爭光,當記者讓她用一個詞來形容自己時,她用了一個詞——偉大,F在誰能用兩個詞偉大來形容自己呢,但她當之無愧。一切都功歸于她偉大的理想。
有了理想,在我們獨自站在黑暗中時眼前始終有一個光點;有了理想,我們的生活會變得充實而有趣,有了理想,一切坎坷都不會成為我們人生中的絆腳石。理想不是將來時,而是現在時。
讓我們一同走向美好的理想吧,實現自己的人像價值,為自己點燃那永恒的煙火。
關于理想的作文5
饑餓的人理想事溫飽,溫飽的人理想是富裕,富裕的人理想是權力。我想每個人的理想都會有所不同。
池田大作說過“沒有理想的人就像沒有舵的船”,這句話強調了我們要擁有遠大的理想。我也有一個理想,那就是考上一中,我知道我不能光擁有理想不去行動,我要用行動來捍衛(wèi)我們的理想。我們要有這樣一個意識——因心懷理想而偉大,沒有理想的人是無知的,心如同理想,心有多大,理想就要有多大。
理想可以使我們奮斗、理想可以使我們的燦爛、理想可以使我們的人生更美好!
也許在我們通往理想彼岸的時候,會有一些挫折、困難擋住我們的去路,我們絕不能放棄,因為放棄了就代表了遺憾,我們要重新振作起來。成功永遠在等著我們,即使失敗了,那又怎么樣呢?失敗了,只代表著我們離成功尚需努力;失敗了,只代表著我們的做事方法有問題,需要再改進;失敗了,只代表著我們的智慧還能有所提高。困難是難不倒我們的,我們要擁有堅強、執(zhí)著的精神去打拼自己的人生。我們的潛力是無止盡的,只要我們開發(fā)出來,威力是驚人的,叱咤風云。我們一定要為自己的理想而奮斗!
不經歷風雨,哪能見彩虹。遇到困難千萬不要放棄呀!我們一定要懷著一顆執(zhí)著的心去奮斗,奮斗是動力,推動著我們。我們不能懷戀昨天、憧憬明天,我們要把握住今天,好好學習,為我們的人生打下基礎,為后來的成功做鋪墊。加油!努力!當我們成功了的時候,我們會有一種成就感,會無比自豪。我們有奮斗,我相信有一天我們會到達心中理想的彼岸!
讓我們一起揚起理想的風帆吧!為我們的理想而奮斗,到達心中彼岸。李白說過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。讓我們一起行動吧!揚起理想的風帆!
關于理想的作文6
有位學者說過:“一種理想就是一種力量。”我想擁有理想的人,生活一定是充滿熱情和歡樂的。哪怕在實現理想的路途中遇到困難,他也會擁有堅定的勇氣和力量去戰(zhàn)勝它。
我的理想是當一名老師。為什么會有這一理想呢?這還得從一年級說起。剛進學校大門,我就非常喜歡班主任徐老師,我覺得徐老師無所不會。她教我們認字、看書,做游戲。在學校的每一天都很愉快。我想,老師能給我們帶來知識,帶來歡樂,太好了。這便在我幼小的心靈里,萌發(fā)了當老師的念頭。后來長大了,每當我遇上數學難題,冥思苦想也解答不出,經數學老師一指點,就迎刃而解了。有不認識的字,不懂的詞語和句子,語文老師一看便知,一篇篇課文被老師一講解,便能帶我們走入文章里和作者對話。讓我體會語文學習的樂趣。不懂的單詞,英語老師一解釋,我就開竅了,并慢慢學會將英語帶入生活。
在我傷心時,老師給予的安慰,就如暖流讓我充滿了溫暖和幸福;在我遇到挫折時,老師的一句鼓勵,又讓我充滿了干勁和信心。這時候,我覺得老師是神圣的。他無所不能,把我們帶進知識的海洋,教給我們生活的本領。
有位作家說過,“神圣的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在于一點一滴做起!蔽蚁胛颐刻斓呐Χ茧x自己的理想更近一步。我堅持不懈地努力養(yǎng)成好習慣,讓自己在各個方面都有所提升,儲備豐富的知識,鍛煉更強的能力。我希望在不久的將來也能站在講臺上,面對學生,將知識傳授給他們,將他們帶入“唐詩宋詞”中,遨游文海。讓我的學生在生活中學會學習,學會做人。就如我的老師那樣,將學生培育成有理想、有行動的人。
李嘉誠說:“理想的路總是為有信心的人預備著!毙判、勇氣和力量我都有了,我會朝著理想一步步前進的!
關于理想的作文7
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
——題記
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴……
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價,領導著黑人運動,他是人類的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物,還看今朝!碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢想,也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大,但他們正代表了新時代青年的夢想,他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅持學業(yè);為了理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風平浪靜,我們始終要向前,去開創(chuàng)自己的天地,因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的風景足以讓我們?yōu)橹鸷。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時,請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
現在是奮斗的時刻,載著理想乘風遠航!
關于理想的作文8
爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當科學家,不想當作家,也不想當醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導的那樣偉大,也不像家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實現。
我長大后想有一個自己的圖書館,當一名圖書館經理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時也希望每個人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實自己的頭腦。
我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運又曾讓我無數次淚水漣漣……
我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡-……
我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。
在我的圖書館里各種各樣的書籍應有盡有,無論是世人矚目的名,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的源泉。
書,是精神的`食糧,是引導人類進步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因為好書猶如一葉輕舟載我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。
這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。
關于理想的作文9
理想是人生導航的燈塔,每個人都有自己的理想。有的想當一名醫(yī)生,用自己的雙手為患者解除痛苦;有的想當一名科學家,去探索宇宙秘密;而我,也有自己的理想——成為一名出色的作家。
作家,一個不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是由于一次“偶然”。那天,我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然,我調到了一個采訪節(jié)目,一個主持人拿著話筒,采訪者一個人:請問鄧曼小姐,您是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談談嗎?
看了十幾分鐘,我知道了一些皮毛:原來,這名女作家一直在寫文章,開導那些對寫作有偏見,對寫作沒有興趣,覺得寫作是一項折磨的人。后來,那些人沒過多久就愛上了寫作,而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!
從那之后,成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能完成這個理想!
現實是此岸,理想是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個理想一定能完成。所以,從現在開始,我會努力學習,用自己的實力來完成這個理想,閑暇之余多看看作文書、他人的作品;從他人的作品中取長補短,汲取經驗;還要多練練文筆,從而提高寫作水平。
我的作品,一定會讓讀者贊嘆不已,經久不忘,而且讀起來的時候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一直相信,我的這個理想會完成,當然,要付出努力才會收獲勝利的果實。只要我努力,就一定會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!
關于理想的作文10
每個人都應該有著自己美好、斑斕的理想,不論偉大還是平凡。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。我的理想就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想,是因為我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力,我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實現理想公式:實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現,失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體,還必須要有很強的耐力,平時的舞蹈練習是很辛苦的,得經歷種種考驗。
在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的譏笑,這時自己總會流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自己,都練了這么久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都說“不經歷風雨,怎能見彩虹?”于是堅持了下去,就這樣,同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自己的學生,讓她們要向自己的目標去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標更近一些!
這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,每個人不懈地去實現,把瑰麗的理想變成現實!
關于理想的作文11
理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水;理想是寒冬臘月的冬日里的一束光;理想是高大穩(wěn)固的建筑里的一塊基石。
我們常常在想,理想那么遙遠,目標遙望不可及。停留在原地,不愿前進,就好像是異常百米賽跑,當裁判員喊開始的時候,你卻始終停留在原地。
曾經無數次地告誡自己,堅持下去,前面就會是終點。但我們也曾照樣無數次與理想擦肩而過,又或許是走捷徑最終給淘汰。
每個人都不愿意當失敗者,沒有人是一生下來就幸運或者是聰明,無數的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。
理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小,但記住你的成功會使你自己有驕傲的自信心。
但是理想并非是就能成功!袄铡辈攀桥段覇嵴嬲枰。張口閉口說理想,轉頭便是打游戲機,這樣的理想就是一個空殼,假如游戲能填充你的生活,那么世界上就不會有那么多的失業(yè)者游手好閑。只有你愿意去奮斗,成功就不會再是與你擦肩而過了。
理想是你跌倒后又重新站起的信念,就算你跌倒了無數次,但理想還是在終點,還未失敗,還有無數加一次機會。你是否學會嘗試,嘗試新東西?路途雖然遙遠,但不坎坷怎么叫人生?
等你站在終點線,回頭看,留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺;蛟S我們沒有林則徐視死如歸的心;或許我們沒有貝多芬驚人的毅力;或許我們沒有居里夫人惡劣環(huán)境的生存能力,但是我們有一個理想。
堅定理想如同行動,不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及,“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。
當裁判員喊開始的時候,你就應該出發(fā),可以用智慧來贏取勝利。
如果你有理想,那么你就要去捍衛(wèi)它。不管路途多艱辛,過程多遙遠,最終達到終點者就是贏家。