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      2. 放飛理想[]

        時間:2021-05-19 09:57:18 理想 我要投稿

        放飛理想[600字]

        放飛理想[600字]1

          蜿蜒崎嶇的山道,雖然比不上城里林蔭小路的溫馨,也不及校園林蔭小路的浪漫。既無霓虹燈的襯托,也無雙人椅的陪伴。這里卻遠(yuǎn)離鬧市喧囂,這里卻與自然相和諧。城里的林蔭小路是人工雕琢出的,鄉(xiāng)間的蜿蜒崎嶇的山道是人們踩出的。城里小路多幽靜,鄉(xiāng)間小路多寂靜。也許是我離開城里太久了,也許是我來到鄉(xiāng)間沉醉了。也許是我不再適應(yīng)城里花前月下的林蔭路,也許是我已經(jīng)喜歡鄉(xiāng)間蜿蜒崎嶇的山道。喜歡在鄉(xiāng)間山道上倘佯,喜歡鄉(xiāng)間山道多荊棘,喜歡鄉(xiāng)間小路的崎嶇,是荊棘磨練了我的腳力,是崎嶇考驗(yàn)了我的毅力。有的時候,希望快些走到盡頭,去實(shí)現(xiàn)夢寐以求的愿望。有的時候,我卻希望小路沒有盡頭,帶著謎團(tuán)探索前方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)。

        放飛理想[600字]

          一條小路,可以幽靜,可以漫長,可以錄下柔腸百轉(zhuǎn)的心。林蔭小路駐足,任思緒飛翔。輕撫路邊花草,嗅聞醉人芳香,依舊深情癡迷的陶醉。嘆息纏綿的卿芳,惆悵離別的情殤。

          一條小路,可以崎嶇,可以荊棘,可以記載躊躇滿志的心。山道長途跋涉,任流水腳下。燃起心中火焰,激起無邊斗志,攀緣前人未知的峰巔。放飛心中的理想,謳歌人生的夢幻。

          也曾住過高樓大廈,也曾游歷高等學(xué)府,城市的溫馨,校園的浪漫,還珍藏在我心中的“閨房”。也沒有忘記,曾經(jīng)的溫馨浪漫,只是分別的太久,夢已褪色。“你從哪里來我的朋友,好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口,不知能作幾日停留,我們已經(jīng)分別太久太久……為何你一去便無消息,只把思念積壓在我心頭。難道你又匆匆離去,又把聚會當(dāng)作一次分手”毛阿敏一曲《思念》讓我感慨,其實(shí)再相見,已經(jīng)找不回最初的感覺了。

          也許我的選擇是對的,也許個中有些無奈,但我不后悔。我的青春我負(fù)責(zé),我的生活我做主,這就是我設(shè)計的生活,我認(rèn)為只有理解生活才懂得生活。

        放飛理想[600字]2

          青春因理想而絢爛,心靈因理想而激揚(yáng),人人都有一個理想,而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂家。

          記得我剛來鐵山的第一天,與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍(lán)色的大包包,沉甸甸的,里面是什么東西呢?只見他打開一看,原來是一把樂器,金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯,說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化,深沉而平靜富有感情,輕柔而優(yōu)傷,好像回聲中的回聲,沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了,從那以后起我就開始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。

          初學(xué)的時候,我就遇到了很多的困難,唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩,有了不想學(xué)的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心,反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)與位置,經(jīng)過不斷苦練最終達(dá)到了快吐音。去年的聯(lián)歡會上,我表演的薩克斯獨(dú)奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲與羨慕的眼光。

          從那以后,我對吹薩克斯更富有熱情了。因?yàn)槲矣X得它可以穿越浩瀚的宇宙時空,融化難忍的孤獨(dú),撫慰寂寞的心靈,它不僅帶給了我人生最大的快樂,也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。

          現(xiàn)在我每天中午與晚上都要練習(xí)半小時的薩克斯,我相信只要我持之以恒,一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂演員,在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁,要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)薩克斯,像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂,帶給大家更多的期望。

          讓我們都放飛理想,追逐那色彩的期望。

        放飛理想[600字]3

          每個人都有自己的理想,但不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了理想,又該如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實(shí)現(xiàn)。

          我們都知道,一個人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠(yuǎn)大的理想,這樣,就有了明確的目標(biāo),才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對這些問題認(rèn)識的提高,我也漸漸有了自己的理想。一開始,我很想當(dāng)一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語課后班學(xué)習(xí)成績的提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識到,這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟,我有了一個確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當(dāng)我有一處音沒有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實(shí)過后想想,實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。

          同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動,付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!

        放飛理想[600字]4

          提到夢想,我想起一首歌:我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方;我的夢想,伴隨著燦爛的笑容……

          大家好,我叫張曉貝,今年12歲了,現(xiàn)在我就跟你們講講關(guān)于我的'夢想的小故事吧!

          一次,爸爸帶我去看神舟15號的節(jié)目,我看見幾個宇航員上了火箭,心想:“這幾個宇航員好威風(fēng)!長大以后,我也要當(dāng)上宇航員飛上天空!”回家后,我拿起了雨傘、雙面膠、木板、油漆等東西,開始行動!

          “咚!咚!”終于大功告成了!一個火箭屋建好了,我高興地一邊跳一邊說:“第一個計劃成功!”第二天,我拉著爸爸參觀我的火箭屋,爸爸很是欣賞,還同意帶我參加“宇航員競選賽”。

          到了宇航員競選賽的地方,我拿著門票過了一個門,一進(jìn)去,我目瞪口呆,整個空間都是暗的,還有無數(shù)“星星”在發(fā)光,仿佛來到了太空一樣,一個管理員叔叔走了過來,他親切地對我說:“你只要通過兩關(guān)測試,我就讓你穿著宇航服在火箭里玩一天哦!”“好!”我興奮極了。

          第一關(guān),是坐在椅子上轉(zhuǎn)30圈,我說:“好呀!我不怕!”等轉(zhuǎn)完30圈后,我都吐了,但是裝成若無其事的樣子,管理員叔叔說:“這一關(guān)你通過了!

          “第二關(guān),是虛境空間,你看到的都不是真實(shí)的,但是要有勇氣走過一座橋。”叔叔說。我往橋上走了幾步,果然出現(xiàn)了一道深淵,我害怕極了,正猶豫要不要退回去,突然想起叔叔說的話,就往前跳了一步,果然,我成功了!管理員叔叔走過來說:“祝賀你!我現(xiàn)在帶你去火箭室!”

          就這樣,我完成了我的小小夢想,等我長大后,我還要完成我的“大夢想”!同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了么?我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗吧!

        放飛理想[600字]5

          如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動了高大的輪船?如果你是一棵樹,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上……

          理想,顧名思義,就是對自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個太陽,照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時候,我想成為班長;在小學(xué)的時候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家。我的理想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

          我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個代號,這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動,一篇好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎項不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職,完美的思考和自信,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動和信心。

          讓我們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

        放飛理想[600字]6

          昨天,我在家里親手做了一個風(fēng)箏,和購物袋一樣的大小。今天我把它帶到了教室,因?yàn)榻裉鞙蠋熞獛覀內(nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。今天天氣真好,陽光明媚、風(fēng)和日麗。湯老師把我們帶到了操場,滿懷激情的說:“大家都拿出自己的風(fēng)箏,去放飛自己理想的翅膀吧!”話音一落,我們都?xì)g呼起來。

          我仔細(xì)看了大家的風(fēng)箏,可真是千姿百態(tài)!有“鯉魚”在跳龍門,有“蝴蝶”在翩翩起舞,有“飛機(jī)”在自由翱翔;有的還在風(fēng)箏上寫了些字:有的寫了名字,有的寫了愿望,還有的寫上了夢想,在天空中蕩啊蕩啊……我的風(fēng)箏雖然只是一個簡單的四邊形,可是因?yàn)槲矣昧缩r紅的顏色,所以也顯得很特別。

          同學(xué)們大都兩人一組,一人拉線,一人端著風(fēng)箏。拉線的同學(xué)一聲“放!”拿風(fēng)箏的同學(xué)立即一松手,風(fēng)箏就飛了起來。同學(xué)緊緊地拽著線,一面拉,一面跑,風(fēng)箏慢慢地越飛越高,周圍的同學(xué)都為他們鼓起掌來。而我呢,覺得自己一個人放就可以了。我選了一個順風(fēng)的地方,先拉著風(fēng)箏跑了起來,然后手里慢慢放線,心里暗暗命令著風(fēng)箏:飛!可是回頭一看,我的風(fēng)箏還是垂頭喪氣的,一點(diǎn)都不聽話。我又反復(fù)試了幾次,還是不能飛起來。于是,我找來同學(xué)幫忙,讓她幫我拿著風(fēng)箏,我拉線跑。一開始風(fēng)箏也飛了起來,可是不一會就又掉了下來。我以為是哪里有問題,東整西弄了半天,還是飛不起來。后來只有站在那里看別人放了?戳艘粫,我心里癢癢的,就借了同學(xué)的來放。同學(xué)做的風(fēng)箏真好,很容易就飛上去了,還飛得很高呢。

          今天雖然我的風(fēng)箏沒有飛上天,但是我仍然很開心,因?yàn)樗俏易约簞邮肿龅,寄托了我的理想和愿望,它在我的心里早就飛得很高很高了。

        放飛理想[600字]7

          再見了,我的朋友。

          又是一個炎熱的夏天,汗水固執(zhí)地駐扎在我的臉上,手里攥著的筆卻一個字也戳不下去,跟你在一起的場景一幕幕地浮現(xiàn)在腦海,你銀鈴般的笑聲揮之不去,你是多么的吝嗇,留給我的僅僅是這些回憶。

          沒想到死亡可以離我這么近,近的可以發(fā)生在我的同伴身上。

          運(yùn)動會上你矯捷的身影,跑完步后轉(zhuǎn)身露給大家的那不算傾國傾城但卻很燦爛的笑容,仿佛還是你昨天留下的,可惜,這一切卻都是“仿佛”,你走了,撒手而歸,丟下了你的父母、老師、同學(xué),一個人去了另一個世界。

          在我印象中,你是一個黑黑的女孩,你的外貌不漂亮,可你的心卻美麗。你在我快樂時陪我歡笑,在我傷心時輕聲安慰我。你在我心中的位置無可取代。

          當(dāng)一個小假期開始時,你調(diào)皮地拍著我肩膀跟我說再見,假期中你還約我出去玩,而我卻用上補(bǔ)習(xí)班為借口推辭掉了你的邀請。結(jié)果,沒成想那一天你說的再見成了最后的訣別,那天的電話成了你與我最后的對話,至今還能想象到你打電話開心,掛電話時失落的樣子。在炎熱的夏天,汗水已經(jīng)布滿我的臉,而我卻顧不得擦拭,只是用目光緊緊鎖著你的座位,想著上午聽別人說的消息。

          他們說你去世了。去世的原因是車禍。你的死是不應(yīng)該的,車禍?zhǔn)且蜃眈{引起的。最開始你還只是植物人,我能想象你一動不動地躺在床上,空洞充滿你的眼睛,恐懼還停留在你的臉上。后來,由于搶救不及時,在一個夜晚,伴隨著茫茫夜色你走了。

          從此,我堅定了當(dāng)醫(yī)生的理想。我不想再讓別人失去朋友跟親人了,這種感覺是痛苦的。不管病人有沒有救都要努力一搏,把更多的人從死亡邊緣拉回來。

        放飛理想[600字]8

          非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范,放飛理想。

          曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇。

          可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。

          也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè),幼教之友《放飛理想》。

          我知道做教師很累、很苦,但是為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但是我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

          是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但我相信我會在機(jī)遇來到的時刻博一博,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但是我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。

          朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

        放飛理想[600字]9

          吃過晚飯,一家人早早地來到河邊散步。今晚是除夕夜,大街小巷中的年味兒愈發(fā)的濃郁。

          廣場上,是孩子們的天地,他們拿著各色的煙火,盡情演繹著視覺的盛宴,開心、快樂,無不洋溢在每個人的心頭。

          遙望夜空,天幕中出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星火。哦,那熱情燃燒的孔明燈正帶著人們一個個心愿乘著風(fēng)兒向遠(yuǎn)方飛去。寄托了人們美好愿望的燈盞還在不斷地從四面八方匯聚于此,美麗極了。此刻的我也正手捧著一盞點(diǎn)亮的孔明燈,默默地等待著火苗變大變旺。啊,燃燒著的火焰正如同此刻我那顆熾熱的心,在激蕩,在沸騰……

          升力逐漸增強(qiáng),紙燈緩緩地離開了我的掌心,搖晃幾下,便穩(wěn)穩(wěn)地,向著茫茫深遠(yuǎn)的夜空飛去。看著漸行漸遠(yuǎn)的紙燈,我剛想許愿,不料,一陣大風(fēng)吹過,那“身單力薄”的紙燈竟像一只斷了線的風(fēng)箏般,徑直墜入了河中。我的心不禁一沉:紙燈毀了,難道注定著我的愿望不能實(shí)現(xiàn)嗎?

          悲傷著,無奈著……我們一行人就要踏上歸途了。一路上,我愁眉苦臉,一言不吱,心中滿是對紙燈的牽掛。不知不覺中,我們已經(jīng)來到了家門口。我剛想拿出鑰匙開門,卻被爸爸制止了,并神秘地帶著我上了頂

          樓!案墒裁茨?”我困惑不已。

          踏上頂樓,猛然發(fā)現(xiàn),石桌上竟整齊地擺放著三只精致紙燈,如此安詳?shù)靥稍谀抢,任風(fēng)兒撩動他們的身軀!芭,原來你們早有預(yù)謀!”一霎時,心頭的疑惑煙消云散,涌上來的只有意外和驚喜。

          再次點(diǎn)燃紙燈,心中滿是期待。焦急的目光緊緊地注視著火苗,越大越逗人喜愛。終于,紙燈順利升空了,一同的還有爸爸媽媽的紙燈。此刻的我,再也按捺不住心中的喜悅,大聲地說出了早已想好的愿望。

          三只紙燈帶著我們?nèi)嗣篮玫男脑竻R入了“燈流”,漸漸地,漸漸地,隱退在了茫茫的夜色之中……

        放飛理想[600字]10

          春天邁著輕盈的腳步向我們走來了。在一個春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨,我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。

          公園里的花艷艷的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪,草坪上放風(fēng)箏的人真多啊,有滿臉博學(xué)的四年級同學(xué),有呆頭呆腦的一年級同學(xué),還有囂張跋扈的三年級同學(xué),他們東奔西跑,個個臉上都洋溢著開心的笑容。天空中飄揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏,有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏,有高空翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有甩著長長飄帶的三角風(fēng)箏,它們各有各的姿態(tài),各有各的風(fēng)采......

          此時此景,我們?nèi)似炔患按販?zhǔn)備著自己的風(fēng)箏,小心翼翼地把線一頭系在風(fēng)箏上,一頭系在線軸上,整齊地平鋪在草坪上。

          麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚風(fēng)箏,魚頭惟妙惟肖,魚眼活靈活現(xiàn),細(xì)長的身體上還畫滿了栩栩如生的魚鱗,在陽光的照耀下,金光閃閃。

          冬冬的風(fēng)箏是一個四邊形蝴蝶結(jié)風(fēng)箏,粉紅色的四邊形中間畫了一個紫色蝴蝶結(jié),就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結(jié),光彩照人。

          而我的風(fēng)箏是一個燕子風(fēng)箏,烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴,湊成了我可愛活潑的燕子風(fēng)箏。

          首先我?guī)椭慃惙棚L(fēng)箏,我舉起風(fēng)箏對她揮手示意準(zhǔn)備跑起來,嘴里喊道:“三、二、一”,麗麗聽到口令飛快地奔跑起來,我順勢將風(fēng)箏甩向空中,她邊跑邊抖動風(fēng)箏線,紅鯉魚風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏,但沒有成功,原來她的四邊形風(fēng)箏,在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次,才好不容易地把它升到空中去,弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中,我們?nèi)齻小伙伴跑啊,跳啊,說啊,笑啊,開心得不得了。

          看著天上的風(fēng)箏,我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊,自由的飛翔,自由地追逐理想。

        放飛理想[600字]11

          列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向!睆奈已姥缹W(xué)語時起,我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。

          剛上學(xué)的我,拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味,不亦樂乎。這時,有幾個小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過,我也心動了:外面的景色那么好,要不我先出去玩會兒吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,我得先把書看完,于是又安下心來,細(xì)細(xì)品讀起來。從此,我就迷上了書。一有時間,我就會坐在椅子上看書;在節(jié)假日,我就纏著媽媽帶我去圖書館看書;每當(dāng)考試考得好,媽媽問我要什么獎勵時,我唯一的回答也是“書!”,害得媽媽整天往新華書店跑。在書的哺育下,我的文筆漸漸地出彩,而且對于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平,那么靈動的文筆。

          隨著年齡的增長,我接觸的書愈加廣泛,從國內(nèi)書到國外書,從歷史書到現(xiàn)代書,從童話書到科技書,無不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞,都會銘記于心。這也使我的語言表達(dá)能力與日俱增,不斷完善。這時,我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。

          在寫文章時,我總會模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句,是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)常去參加大大小小的比賽,而且每次都可以獲得二、三等獎,那附贈的錢或購書券,讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。

          現(xiàn)在,幾乎我的每篇都會被老師當(dāng)做范文來朗讀。這時候,我是高興的;當(dāng)同學(xué)夸獎我時,我只是微微一笑,依然不驕不躁。

          因?yàn)橛辛诵拍,人們才會堅?qiáng)勇敢地活下去;因?yàn)橛辛死硐,生活才會變得精彩紛呈。來吧,讓我們放飛理想,一起踏上理想的道路吧!

        放飛理想[600字]12

          山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地,物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個沒有理想呢?而我的理想就是當(dāng)一名作家。

          作家,這個有些熟悉,又有些陌生的名字。小時候我在電視上看到過那些作家,他們的語言,他們的文章,每一個都優(yōu)美到了極致,每一句話都觸動著我幼小的心靈。從那一刻開始,我想,我決定,我一定要成為一名作家。就這樣理想的種子,深埋在我的心中。

          可是,光說不練可不行,我要做出實(shí)際行動來。在學(xué)校里,我常常去教室后的圖書角借書。每個月讀過的書也不下于5本,看到優(yōu)美的詞語,佳句,我總會記下來,時不時地去翻一翻,看一看,再鞏固一下自己的知識。日積月累,理想的種子發(fā)出了嫩嫩的小苗,充滿了勃勃生機(jī),這也意味著我離理想又進(jìn)了一步。

          雖然,我經(jīng)常閱讀,卻很少在文筆上有所長進(jìn),于是想了一個辦法,我每天一放學(xué),只要一做完作業(yè),我就會在自己的本子上,記錄下今天所發(fā)生的開心或不開心的事,記錄下讓自己被觸動的幾句話,再細(xì)細(xì)回味,寫下自己的感受。有時出遠(yuǎn)門,我會帶上自己的小本子,時不時地寫上幾筆,但是我從不給別人看,因?yàn)檫@是我的小秘密。隨手記錄,已然成為了我的生活習(xí)慣,幾天不記就會手癢癢。而理想的幼苗也隨之長大了一些,雖然不是很明顯,但也令我欣喜若狂。

          但這僅僅是一個開始,我需要做出更多的努力來實(shí)現(xiàn)夢想。我應(yīng)該再去多看看那些大師的作品,聽聽他們的演講,看看他們的視頻,多多借鑒,為自己的理想打好一個牢固的地基,讓理想的幼苗茁壯成長。

          我相信,只要我不懈努力,理想的苗兒一定能長成參天大樹;我相信,路是屬于有理想的,并為之做出努力的人的。而這條路,一定會在我的腳下蔓延。

        放飛理想[600字]13

          夢想,“夢想”是什么?有人認(rèn)為,夢想,那只不過是空想,是在虛幻的世界里。夢想,是可望不可及的。在我眼里,夢想?yún)s是那樣容易分析!皦簟蹦潜闶侨藗兿氲降模趬糁邢氲降暮檬,是虛幻不真實(shí)的!跋搿,想把這些美好的事情變成現(xiàn)實(shí)。是的,每個人都有過“美夢”,都有想過讓這些夢成真,但夢想成真的幾率真的很小。很多人都有自己的夢想之路,但途中總會把夢想給拋棄。但是,夢想對每個人都是公平的,他從不拋棄任何一個人。

          夢想,那是指明的路燈。沒有它,你周圍,前途全是一片黑暗,你將會迷失了方向;夢想,是富有著無窮智慧的書,沒有它,無論到哪都找不到百分之百的答案;夢想是一支神筆,沒有它,你將是寸步難行;夢想那是人活下去的資本……總之,人必須要有夢想!

          有了夢想,人就有了明確的目標(biāo),就有了自己努力的方向。有了夢想,人就有了走下去的力量;有了夢想,前途永遠(yuǎn)會光明……沒錯,我也同樣有著自己的夢想——成為一名作家。成為一名作家,這是我最大的夢想。我想,我既然可以想得到,就可以做得到。前面那條路坎坷崎嶇,有著重重困難。但我依然會挺起胸膛,直起腰板,面帶微笑,滿懷自信的闖下去。我自信,只要經(jīng)歷了風(fēng)雨,總會有結(jié)果。前面那條路,成功——我奪定了!

          夢想,是一個人打開成功之門的一把金鑰匙。在實(shí)現(xiàn)自己“夢”的路上沒有一帆風(fēng)順的。勸那些還沒有夢想的人趕緊給自己找一個夢想,確立一個目標(biāo),不要讓自己在黑暗中迷失了方向。勸那些已經(jīng)有了夢想的人,一定不要拋棄了自己的夢想。只要你堅持不懈。只要你做好跌倒的準(zhǔn)備,你總會到達(dá)成功的彼岸。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的向日葵依然要堅強(qiáng)的微笑,才能顯示出自己的價值。

          夢想,夢到就要想到,想到就必須做到……

        放飛理想[600字]14

          今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義,因?yàn)椋@是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

          下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場上的人真多啊,就算把主席臺邊上的座位坐滿了,也還多出一整個六年級!我們坐在板凳上,等著張校長一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線,也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個頭炮。

          要說風(fēng)箏最出奇的,就數(shù)四年級的一個蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人!”我一作文聽:超人?頓時就懵了:哪里來的超人。這時,我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我,頓時就恍然大悟,不過——這是蜘蛛俠!那里是超人!就這樣,我就一直盯著那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

          要說加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動資料庫”——左萬鑫,又派上了用場,老師讓他和其他的三個同學(xué)一起編幾個加油詞,這時,他就引用了李白的詩:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。不過,機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著理想與希望,扶搖直上九萬里。哈哈,他是不是很有才啊,聽到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來潮,放的很高。

          這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

        放飛理想[600字]15

          每個人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。

          我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶瑁乙獮槲疫@個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗,我不能讓我這個理想成為泡影。

          這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

          在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時自己總會流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動力。

          有的時候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

          如果我成為了舞蹈家,我會鼓勵自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會失敗。

          這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。作文

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