我的理想話(huà)題作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业睦硐朐(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想話(huà)題作文1
我心中的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍?墒,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類(lèi),受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿(mǎn)室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話(huà),一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,朋友們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……
其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我心中的理想一定會(huì)成功是的,請(qǐng)大家拭目以待吧。
我的理想話(huà)題作文2
我的理想是當(dāng)一名作家。
從小,當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂(lè)中,我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書(shū)被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來(lái)一樣,她趕走了煩惱,讓快樂(lè)常駐。這種輕松的感覺(jué)似乎只能在閱讀中擁有,我被那一波三折的情節(jié)所吸引,期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn),也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫(xiě)一篇能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的小故事,該多好;要是我也能創(chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié),該多好。灰俏夷芩茉斐鲆粋(gè)個(gè)性格鮮明的人物,該多好!寫(xiě)作的過(guò)程,似乎與閱讀一樣,充滿(mǎn)著愉悅。我常常夢(mèng)想著,長(zhǎng)大后的一天,我坐在窗前的書(shū)桌上,一手托著腮幫子,充滿(mǎn)著幻想的目光望向窗外的彩云,推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié),另一只手中握著一只筆,身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密,自己的想法,不向外人吐露,可是,它卻能在寫(xiě)作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法,融入到那一個(gè)個(gè)故事中去,仿佛它是我最知心的,什么事都可以向它傾訴。我想,這就是常說(shuō)的“真情實(shí)感”吧,只有真情實(shí)感,才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候,我的小手中常常笨拙地握著一枝筆,在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的,當(dāng)一個(gè)畫(huà)家也是我最初的夢(mèng)想。而現(xiàn)在,我希望能為自己寫(xiě)的故事配上精美的插圖,也許只有作者才能畫(huà)出最符合情節(jié)的插圖。
時(shí),我寫(xiě)的第一個(gè)小說(shuō)在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩,但我相信,只要我繼續(xù)努力,我的故事會(huì)越來(lái)越成熟,越來(lái)越接近我理想中的,就像幼苗慢慢長(zhǎng)成大樹(shù)一般。我在閱讀中努力成長(zhǎng),讓我腦中的知識(shí)更豐富,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫(xiě)作的方法。
的理想,愿它像我常畫(huà)的那只飛馬一般,展開(kāi)雙翼!
我的理想話(huà)題作文3
總有一天,我有屬于我的天。
理想是一杯濃香的茶水,品茗者知其苦澀。理想是一杯苦澀的咖啡,會(huì)意人知其濃香。
每個(gè)人都有屬于自己的理想,人們?yōu)樗鼕^斗不止,努力不懈。懶惰的人心知?jiǎng)诳,便不愿付出。于是,有的人一生輝煌似夢(mèng),有的人一生低下平庸。而我,曾為夢(mèng)想立誓。我會(huì)追尋你,踏破鐵鞋永不停息。
我尋你千百度,日出到遲暮。你可知那年小小的我立誓之后便日夜努力。我踏上一條條你走過(guò)的道路。但小小的手拿不走抓不起任何。我盲目的看著你的美麗和耀眼的光芒,咬緊牙一次次追求,一次次失敗。那年小小的我還不明白自己為何不可,只是聽(tīng)到母親對(duì)我說(shuō),孩子,你必須腳踏實(shí)地。于是我記住了,盡管不理解,卻仍然昂起小小的臉龐說(shuō),我很堅(jiān)定。
我尋你千百度,又一歲榮枯。你可知年幼的我慢慢懂事,我明白了我走錯(cuò)的道路,明白了母親口中的腳踏實(shí)地。我沒(méi)有放棄,而是從最初開(kāi)始從新來(lái)過(guò)。我明白了小小的我沒(méi)有吃苦才無(wú)法抓住。似乎懂事了的孩子放慢了腳步去用心體會(huì)。一個(gè)個(gè)日日夜夜變成了年年歲歲,理想的意義更加深刻。它變成了一絲絲快樂(lè)和苦楚,它帶著或美麗或沉痛的教訓(xùn)進(jìn)入我心。苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。后又有何不可?
而你從不在燈火闌珊處。似乎是你的耀眼一縷縷褪色,越來(lái)越堅(jiān)定的我,隨著時(shí)間的推移才明白,你的意義并不在美麗和耀眼,而在于脫俗的氣質(zhì)和清秀。原來(lái)的同行者為了你不擇手段的時(shí)候我知道,他們所追求的只是膚淺。而我愿為你的脫俗而窮其一生,只為心態(tài)。理解了。我的追求才是真正的追求。我放棄了許多,同行者,和雜亂不堪的包袱。我繼續(xù)道路時(shí)才發(fā)現(xiàn)真的輕松了許多。我多想感謝你,理想,你改變的,不僅僅是我的思想,還有我的一生。
我愿為你再次立誓,永不追尋膚淺。我走自己的那條正確的道路。哪怕陰暗,哪怕跌跌撞撞?傆幸惶,我會(huì)看見(jiàn)明亮的天。那是只屬于我的一片天。
我的理想話(huà)題作文4
每個(gè)人都有自己所憧憬的理想,有的如天邊的彩虹般絢爛而遙不可及,有的卻如路邊的小草般簡(jiǎn)樸而又隨手可摘,但不管是什么理想,不變的卻是人們?yōu)槔硐攵ι线M(jìn)的心。我的理想就是當(dāng)一名工程設(shè)計(jì)師。
說(shuō)起我理想的緣由,那是幼兒園搭積木時(shí),年幼無(wú)知的我就因?yàn)槔蠋煹囊痪洹按畹谜婧,長(zhǎng)大以后一定是做工程師的料”的無(wú)心之言而對(duì)工程師這一職業(yè)深感興趣,甚至還天真地認(rèn)為做工程師就像搭積木一樣簡(jiǎn)單好玩。但隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)工程師這一職業(yè)也有了新的見(jiàn)解,也明白了他的重要性和艱難性。我們走的路,住的房、玩得場(chǎng)所,都是出自工程師之手。作為一名工程設(shè)計(jì)師不僅要考慮建造物的堅(jiān)固和美觀(guān)程度,還要考慮人們的方便與各種意外情況,如果稍有缺陷,就要重新設(shè)計(jì),所以這工作不僅要有聰明機(jī)靈的腦袋,還要有持之以恒的耐心。
我也;孟,20年后……我已成為了一名偉大的工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)建造出了一個(gè)個(gè)偉大的工程,我將人類(lèi)的房屋搬移到了海底,使人們有了更大的生存空間與更多的去接觸那或可愛(ài)、或兇殘、或神秘、或普通的各種魚(yú)類(lèi),與它們一起共住美麗的“水藍(lán)世界;我還把房屋造在水面上半沉半浮,在后面裝上一個(gè)小馬達(dá),將按鈕一摁,就能讓它們到處“漂泊”了。但幻想歸幻想,光想不練,也只是空想。我明白現(xiàn)在像我們這樣的“弱者”是沒(méi)有資格談?wù)摾硐氲,但我也明白沒(méi)有人生來(lái)就是“弱者”的。于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為理想打下基礎(chǔ),同時(shí)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我開(kāi)始找許多的關(guān)于建筑的書(shū)籍,吸取了重多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。但我知道,單是這樣還不夠,但我堅(jiān)信,只是我腳踏實(shí)地,一步一步地去接近那目標(biāo)那理想,我也總有一天能實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)槲矣幸活w為了理想努力上進(jìn)的心。
我的理想話(huà)題作文5
世界上有一種奇妙的東西叫做理想。它是上天賜予我們最寶貴的東西,它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處,它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見(jiàn)挫折、失敗,再經(jīng)過(guò)努力,從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候,幼兒園的第一堂美術(shù)課,讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫(huà)中一抹抹絢麗的色彩,猶如有了魔力一般,融入了我那幼稚的心靈。從那以后,我便立志成為一名畫(huà)家。但是,隨著時(shí)光的流逝,這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑,在他人眼中也是如此罷。從此,畫(huà)家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷(xiāo)聲匿跡。
不知什么時(shí)候,我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣,覺(jué)的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師,可以給予孩子們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),幫助孩子們解決生活中的許多問(wèn)題。但是,一想到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無(wú)緣了。自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題都解決不好,怎么可能會(huì)有資格為人師表呢?
我知道自己沒(méi)有作家那樣高的寫(xiě)作水平,所以,我也不可能會(huì)寫(xiě)出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒(méi)有歌唱家那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,所以,我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆;我知道自己沒(méi)有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手,所以,我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品總之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。所以,我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí),得到了那么多的名利又怎樣,最終還不是化為虛有,這些東西存在與否,都只是過(guò)眼云煙罷了。也許會(huì)有人說(shuō)我懦弱,是的,我承認(rèn)我是懦弱的,那是因?yàn)榕c人爭(zhēng)名奪利太累了。所以,我愿意做一個(gè)普普通通的人,隨心所欲的去做自己想做的事,無(wú)拘無(wú)束。
我的理想話(huà)題作文6
每個(gè)人都有理想,有的人理想是幼稚的,有的人理想是當(dāng)做兒戲看待,有的人理想是長(zhǎng)大了保國(guó)衛(wèi)效。而我的理想是為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人,什么事都能做,也能聽(tīng)我的。這個(gè)機(jī)器人還不用充電,只需要撫摸一下它的小腦袋,它就能量爆發(fā)。在你無(wú)聊的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)和你玩;在你不開(kāi)心的時(shí)候,它就會(huì)陪你一起不開(kāi)心;在你做作業(yè)遇到難題時(shí),它會(huì)幫你解答。你想看電視的時(shí)候,它還會(huì)放電視劇給你看,它還會(huì)為了你的眼睛著想,把護(hù)眼模式打開(kāi)。你不懂的課文,它還會(huì)幫你講解。你在做作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)在一旁監(jiān)督你,還時(shí)不時(shí)給你端一杯水來(lái),端一盤(pán)水果。遇到難題時(shí),他會(huì)在一旁鼓勵(lì)你,你絕望時(shí),它會(huì)像一位老師在黑板上講這道題的答案。他還會(huì)出類(lèi)似的題讓你做,看你理解這道題的怎么做沒(méi)。如果它講過(guò)的題,你做錯(cuò)的話(huà),它和藹的表情會(huì)馬上變成生氣的表情,像爸爸帶著拳打腳踢的模樣,還會(huì)切換模型變成媽媽?zhuān)谝慌試Z叨,還帶著手舞足蹈的動(dòng)作……假如你要出去旅行,“北京、上海、成都、……”任你選一個(gè)地方。它會(huì)變成一架飛機(jī)載你去;你想坐車(chē)去,它就會(huì)變成一輛跑車(chē)載你去;你想做地鐵去,它就會(huì)變成地鐵載你去;你想去海洋里玩,它就會(huì)變成一個(gè)潛水廷帶你去遨游……
如果你在寬廣的森林里,迷失了路,只要喊一聲"機(jī)器人",機(jī)器人就會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)。帶你走出這個(gè)寬廣的森林里。在途中沒(méi)有電,不要著急,鎮(zhèn)定下來(lái),看說(shuō)明書(shū),然后給機(jī)器人充電。只要有這個(gè)機(jī)器人,就是你生活中的一部分。有這個(gè)機(jī)器人,就等于擁有全世界!
我的理想話(huà)題作文7
十七歲,一個(gè)不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想,追求理想中的課余生活……
夢(mèng)想
真的,我要當(dāng)一個(gè)作家,我不僅要寫(xiě)出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄涼,我還要寫(xiě)出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的悲壯,我更要寫(xiě)出“大雨落幽燕,白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來(lái)觀(guān)賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章,學(xué)取材,學(xué)構(gòu)思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了“豆腐塊”的第一次公開(kāi)亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于“揚(yáng)州八怪”的瀟瀟竹影!
色彩
我要提起畫(huà)筆,充實(shí)自己的課余生活。
我要展現(xiàn)出“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的清新自然,要描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī),還要勾勒出“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的晶瑩剔透!
展開(kāi)青春的畫(huà)布,提起十七歲的畫(huà)筆,畫(huà)顆草,那是昨天--默默無(wú)聞,畫(huà)匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫(huà)只大鵬凌空飛,那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言!
自由
我已經(jīng)長(zhǎng)大,不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨,電視機(jī)前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!
……
我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實(shí)現(xiàn)它,我還得努力,但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心,讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!
我的理想話(huà)題作文8
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?讓我悄悄的告訴大家,我的理想是當(dāng)一位考古學(xué)家。
因?yàn)樵谀且惶,我在家里悠閑地看紀(jì)錄片,看著電視機(jī)里面,那一些專(zhuān)業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家,用刷子慢慢刷去上面的灰塵,我已經(jīng)完全入迷了,入迷在了這奇妙的遠(yuǎn)古世界中,蜷縮著身子,閉上眼,思緒飄到那遙遠(yuǎn)的地方,那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識(shí)文化,風(fēng)度翩翩,走上過(guò)國(guó)際舞臺(tái)侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情,和我的隊(duì)員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠,為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們?cè)谀崴购匆?jiàn)的遠(yuǎn)古海洋恐龍,現(xiàn)在的尼斯湖水怪,以前的海洋霸王,蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē),來(lái)到了撒哈拉大沙漠,我和我的隊(duì)員們剛下車(chē),就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影,在這樣的地方,水是生命資源,如果沒(méi)有水,我們將立刻死于異國(guó)他鄉(xiāng),我們和商人租了一頭駱駝,準(zhǔn)備好水,向著我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的地是去尋找蛇頸龍的'化石,我們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多不常見(jiàn)的動(dòng)物:沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì)兒,我們總算走到了目地的,我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西,我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái),因?yàn)樵谏衬械臏囟仁菚?huì)讓人立刻灼傷的,用手擦試了一下地上的沙子,確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的毛刷子,用刷子擦去了上面的灰塵!鞍 !我高興的叫了起來(lái):“是蛇頸龍的頭部!”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著!又發(fā)現(xiàn)了它的頸部,還發(fā)現(xiàn)了它的軀體,這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向?qū)О愕臒羲硐胧侨松邢蚯氨寂艿膭?dòng)力,我要張開(kāi)理想的翅膀,長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位翻履歷史的考古學(xué)家。
我的理想話(huà)題作文9
每個(gè)人的生命都離不開(kāi)一個(gè)詞語(yǔ):吃東西。俗話(huà)說(shuō)的好:民以食為天。我的理想便是當(dāng)一名為人做東西的廚師!
從小我就很喜歡吃,當(dāng)每盤(pán)菜端到我面前時(shí),香味總會(huì)讓我把所有煩惱拋到腦后,快樂(lè)無(wú)比,爸爸也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛(ài)好,帶我嘗遍各地美食;同時(shí),我對(duì)做東西還有著濃厚的興趣,我覺(jué)得做飯時(shí)件神奇的事情,每當(dāng)看到媽媽用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí),我都不禁張大嘴,贊嘆不已,也因此,我非常相當(dāng)廚師,也擁有那一雙靈巧的手做飯!
我?guī)缀跆焯炖p著姥爺教我做山西面,同時(shí)向爸爸請(qǐng)教如何把菜做香,從中,我學(xué)會(huì)了很多日常常識(shí)。一次,爸爸教我做芹菜炒肉,示范后讓我自己做。我刷了一下鍋,鍋里還殘留著水就點(diǎn)燃了火,倒上了油,油還沒(méi)有熱,就聽(tīng)見(jiàn)鍋里噼里啪啦的嘣油,爸爸趕來(lái)幫忙,我心里雖慌,但向爸爸?jǐn)[了擺手,說(shuō):“我必須自己干,用自己的能力做飯才行!不能讓您幫助!卑职种缓每粗乙皇侄轮洌皇钟缅伾w蓋上鍋。從此,我做飯從不請(qǐng)人幫助,未來(lái)的小廚師用父母幫助,那還了得!
平時(shí)沒(méi)事時(shí),我都會(huì)查閱各種關(guān)于美食的書(shū)籍,不管是西餐還是中餐,我都會(huì)潛心學(xué)習(xí),并用自己手中現(xiàn)有的材料做做試試,用舌頭嘗一下,想一想,看看味道合不合適,好不好吃;查找使食物清爽的方法:熱鍋快炒;使食物鮮美的方法:加干貝素、海鮮醬油等;使食物辛辣悶香的方法:用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練,從太咸到太甜,從太甜到太辣,最后,我終于可以做出味道不錯(cuò)的飯菜了!
廚師可不能只限于書(shū)本,我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng)新,比如有一次,我在一道簡(jiǎn)單的家常菜——-西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶,這菜立刻變得奶香四溢,醇香無(wú)比,爸爸嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一定要更加努力,讓更多人吃上我做的菜,讓他們也嘗到吃我的菜的幸福,也讓他們也愛(ài)上這個(gè)人類(lèi)離不開(kāi)的詞:吃!
我的理想話(huà)題作文10
小時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)很多作文里都在寫(xiě):“理想是我們做所有事情的動(dòng)力,有了它我才有做事情的方向,就像大海上的燈塔一樣。”我小時(shí)候還不懂,但是長(zhǎng)大以后就漸漸明白了這個(gè)道理。
理想很重要,因?yàn)樗芙o人動(dòng)力和堅(jiān)定有力的力量。盤(pán)古的理想是想讓這個(gè)世界不再變得黑暗、混沌。他就會(huì)盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。直到自己死也要貢獻(xiàn)自己,這就是一個(gè)人的理想,為了它而不惜一切的代價(jià)去完成它。又比如西游記的師徒四人,他們的理想是取得真經(jīng),盡管這一路上危險(xiǎn)重重,但他們放棄了嗎?他們并沒(méi)有放棄,這既然是他們的理想,就一定要做到底。一個(gè)人只有把理想刻在心里才會(huì)這樣去做。
理想也是人生的指明燈,能在迷茫時(shí)找到方向。在暑假的時(shí)候,我們并沒(méi)有作業(yè),所以都不知道自己該干什么。但是有了理想就不一樣了。比如我的理想是當(dāng)一個(gè)攝影師,所以在假期的時(shí)候我會(huì)去搜索一些好看的圖片,或者是畫(huà)畫(huà),至少我不會(huì)無(wú)事可做。假如你的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或運(yùn)動(dòng)員……都會(huì)有自己的事可以做。
理想也使人生更輝煌。居里夫人的理想對(duì)科學(xué)做貢獻(xiàn),因?yàn)樗驼煞虻呐Γ麄儼l(fā)現(xiàn)了釙和鐳。人們對(duì)她贊美,理想可以使人生輝煌。周總理的理想時(shí)想讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,他做到了這一點(diǎn),于是受到了人們對(duì)他的崇敬。一切有正確理想的人,他的一生都不會(huì)空虛,就算理想再小,也可以活出自己的精彩。
理想就和生命一樣,是力量、是燈塔、是輝煌。因?yàn)橛辛死硐胛覀兊撵`魂才不會(huì)腐朽、不會(huì)像死尸一樣空洞。
我的理想話(huà)題作文11
今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見(jiàn)我家門(mén)口有一輛奇特的小車(chē),車(chē)上有一個(gè)小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見(jiàn)我出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“你怎么才出來(lái)呀,我都等你半天了,快上車(chē)吧!蔽业哪_都不聽(tīng)我的使喚了,向著那輛小車(chē)走去。上了車(chē),我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車(chē)輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò),我問(wèn)那小人:“你是誰(shuí)呀,你的胡子怎么這么長(zhǎng)?”那小人說(shuō):“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了;好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來(lái)接你。”說(shuō)著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,!真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛,就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室,我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳,教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪,我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書(shū)。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來(lái),幫我把書(shū)拿了出來(lái)。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來(lái)講課。老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“今天我們學(xué)第九課《春天》,請(qǐng)同學(xué)門(mén)把書(shū)打開(kāi)到九十九頁(yè)!崩蠋熡梦覀兇驎(shū)的時(shí)間,按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn),教室就變成了春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說(shuō):“不
用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋(gè)黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過(guò)的真快,一天就結(jié)束了,那個(gè)小人又到校門(mén)口來(lái)接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說(shuō):“田田,起床了!蔽乙豢矗菋寢?zhuān)瓉?lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,“如果剛才那些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),那該多好。”
我的理想話(huà)題作文12
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書(shū)聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課;但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉,校園很美,就像花園一樣美麗;有一群和藹的老師,他們喜歡微笑,并且一直都是笑瞇瞇的,不會(huì)罵你,打你,更不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的了。他們上課的時(shí)候,循循善誘,會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起,幫助你分擔(dān)憂(yōu)愁,有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨;那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主;讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說(shuō),若是學(xué)生無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂(lè)的傳播地;學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想話(huà)題作文13
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán),為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿(mǎn)懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的理想話(huà)題作文14
理想是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖,找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富,成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著一陣陣清香,讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想,我想每個(gè)人都滔滔不絕,暢談理想。
我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想,沒(méi)有航天員那樣的偉大,沒(méi)有老師那樣無(wú)私,更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛(ài)心,更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。
在我小時(shí)候,當(dāng)我看到一個(gè)病患的人,因?yàn)樗麄兊募膊。驗(yàn)樗募膊《鴤、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí),我也為他們感到惋惜、痛苦,也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候,他們失去了“心靈的窗戶(hù)”,他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘,在他們的世界里,沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩,更沒(méi)有五顏六色的彩虹,只有一片黑色,他們每天都生活在“黑夜”,他們可以像我們一樣的快樂(lè)的生活,但是因?yàn)檠劬,他們不可以。?dāng)我看到那些失聰?shù)娜耍麄円淌芏嗌俚耐纯、多少的議論?吹侥切埣驳娜耍麄兪チ穗p腿……
因此,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,不為自己,為了他們,為了他們的幸福,為了他們的快樂(lè),我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái),讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當(dāng)上一名醫(yī)生,我首先要把“貝多芬”的耳朵治好,讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲;蛟S會(huì)讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)“樂(lè)圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生,我要重新給“海倫。凱勒”光明,讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生,我要為那些殘疾人,按上一雙腿、胳膊,讓他們?cè)谑澜缋镉巫摺H绻沂且幻t(yī)生,我要去玉樹(shù)災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當(dāng)一名醫(yī)生,為這個(gè)最美的理想努力!
我的理想話(huà)題作文15
俗話(huà)說(shuō)“不同的生活理想,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置”。那么,理想就是茫?駶械囊槐K明燈,指引前進(jìn)的方向:理想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī),源源不斷的輸送能量;理想又是困難中的拐杖。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),你將不再彷徨。
理想是茫?駶械囊槐K明燈。張海迪,一位患高度截癱的普通人,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,她不屈服,她有著;學(xué)會(huì)自立,長(zhǎng)大為人民做點(diǎn)有意義的是的理想。理想這盞明燈瞬間照亮他灰暗的現(xiàn)實(shí)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后以驚人地毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功翻譯了16本海外著作。理想讓她確立了生活方向,理想目標(biāo),使她超越現(xiàn)實(shí),煥盡生命光彩。
理想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī);瘜W(xué)諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,4年做了幾百次試驗(yàn),最后一次試驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神的盯著燃延的導(dǎo)火線(xiàn),一聲巨響,旁觀(guān)的人們驚喊“諾貝爾完了”。諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔黑身帶血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一種崇高的理想所鼓舞才產(chǎn)生的驚人地意念與忘我的精神,激勵(lì)他們?nèi)ジ纳片F(xiàn)實(shí)刻苦奮斗。
理想是困難堅(jiān)韌的拐杖。在巴西一個(gè)貝魯?shù)呢毨^(qū)里,有一個(gè)又黑又瘦的小男孩,他從小立志靠踢足球養(yǎng)活失業(yè)的家人的理想。在足球王國(guó)巴西,很多人做足球明星夢(mèng),靠踢足球養(yǎng)活家人的卻寥寥無(wú)幾。14歲他成了克魯塞羅足球俱樂(lè)部的明星;20歲時(shí),登上了世界足球之巔。他就是足壇巨星羅納爾多。如果沒(méi)有理想這般魔鬼力量,他能堅(jiān)持到脫穎而出的一天么?
我們也要為自己的現(xiàn)實(shí)定制一個(gè)量身定做的理想,理想會(huì)是鼓舞人心的樂(lè)章,是絕望時(shí)振奮人心的強(qiáng)心劑;現(xiàn)實(shí)也許是不及人愿的,但這是用角度去看的不同。新一代的我們應(yīng)該讓自己理想改變現(xiàn)實(shí)的不足,而不是讓現(xiàn)實(shí)逐步淡化自身的理想。
慢慢扎根在現(xiàn)實(shí)
讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),你說(shuō)如何?
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