我的理想當(dāng)一名作家作文「精選」
手握一支筆，就可以寫(xiě)盡人世間的真、善、美。寫(xiě)出人世間的情與愛(ài)。語(yǔ)文迷小編為您分享我的理想當(dāng)一名作家作文，希望對(duì)大家有所幫助!
我的理想當(dāng)一名作家作文 1
我，一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因?yàn)閷?xiě)作可以給我快樂(lè)，或許，你不相信，不相信我的話(huà)，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂(lè)呢?這樣說(shuō)吧!當(dāng)你滿(mǎn)懷真情，真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章，它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動(dòng)的語(yǔ)言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫(xiě)出來(lái)，把它體現(xiàn)出來(lái)了，在我的心目當(dāng)中，就可以稱(chēng)之為圣文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫(xiě)作，我只給你一句話(huà)：“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū)，但請(qǐng)與無(wú)益的書(shū)保持距離。”可能你認(rèn)為，我看書(shū)會(huì)作筆記，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當(dāng)書(shū)被我看完時(shí)，我就會(huì)看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(zhǎng)日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng)，速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然，我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的，但是也請(qǐng)你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!
我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!
我還有一個(gè)喜好，邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因?yàn)槁?tīng)著歌，歌就會(huì)把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有，都可以改變�，F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當(dāng)放松自己的心情吧!
如果你覺(jué)的這篇作文好的話(huà)，可以試一試哦!可能，這真的適合你呢!
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!
我的理想當(dāng)一名作家作文 2
文字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是乏味枯燥的，但是，你有讀過(guò)、看過(guò)作家們所寫(xiě)出來(lái)的那些文字嗎?無(wú)論是什么樣的文字，凡是從作家手中脫穎而出的文字，都會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。這些文字也常�；亟�(jīng)過(guò)我的“加工”再發(fā)表到空間中去，但又有多少人去欣賞呢?他們何嘗又能感受到我為了學(xué)這一門(mén)功夫，花了多少心血、付出了多少代價(jià)呢?
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚，我們?nèi)胰苏陔娨暀C(jī)旁觀看節(jié)目，看到一半時(shí)，我從書(shū)包中抽出了我的作文本，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿給爸爸看，讓他簽名。但誰(shuí)知，本子才剛剛到爸爸手中不久，便傳出了一陣陣的譏笑聲，我滿(mǎn)臉迷惑的望望爸爸，爸爸一臉諷刺的對(duì)我說(shuō)道：“哈哈哈哈——哈哈哈哈!你—你—你—你看看你寫(xiě)的這都是什么啊!就算是寫(xiě)句子也沒(méi)你這么寫(xiě)的啊，你看看，這哪是作文啊，分明就是笑話(huà)書(shū)嘛：放屁也掩飾不了你的美麗、你怎么笨的像個(gè)人一樣啊、一個(gè)蕭條的男人走在寒冷的風(fēng)中……”聽(tīng)了這些話(huà)后，我十分氣憤的就是拿起了自己的本子，直往我的房間里跑，我靜靜的想著，腦中突然浮現(xiàn)出了一絲念頭——努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作!
至從那晚以后，我就下定了決心。每到周末，我常常都會(huì)偷偷的獨(dú)自一人去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)，要是有足夠的零用錢(qián)的話(huà)，我就會(huì)把它存下來(lái)，留著買(mǎi)書(shū)。但時(shí)間過(guò)了一段，我就不怎么想再繼續(xù)堅(jiān)持下去了，但一想到爸爸和哥哥他們那譏笑的臉，我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我兩學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，終于贏得了成就，現(xiàn)在，我的作文也常常會(huì)受到他人的好評(píng)，就連以前小瞧我的哥哥也不得不向我服輸了。
我的理想當(dāng)一名作家作文 3
茫茫文學(xué)，浩如煙海，而我如一條小魚(yú)自由穿梭其中，想發(fā)現(xiàn)，想攝取它的精妙所在。
自小我就好作文，經(jīng)常把自己置于文海中，貪婪閱讀每一部文學(xué)作品，曾為書(shū)中的主人公的悲慘遭遇而流淚，也為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運(yùn)，共喜怒，也和他們成為好朋友，我真的想把他們重新塑造，改變他們的命運(yùn)，但似呼很困難，但我還是慢慢地寫(xiě)，慢慢地累積，在我的寫(xiě)作生活中曾得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊嘆，真令我回味無(wú)窮。
記得老師曾經(jīng)讓我們寫(xiě)過(guò)一篇作文,叫做《20年后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫(xiě)什么好呢?是醫(yī)生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對(duì)了!我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，可是……該怎么寫(xiě)呢?我啞語(yǔ)了。算了，還是寫(xiě)一個(gè)大家都很熟悉的科學(xué)家好了�；貞浲昀蠋熒险n所講的寫(xiě)作要點(diǎn)后。我開(kāi)始大筆揮肆，當(dāng)然內(nèi)容有些夸張。
我想當(dāng)個(gè)作家的原因還有一個(gè)，同學(xué)老師們都因?yàn)槲业淖魑妮^好而給了我“小作家”的稱(chēng)號(hào)，他們給我的這個(gè)稱(chēng)號(hào)讓我更加確定了自己的寫(xiě)作水平，更加堅(jiān)定了我將來(lái)想當(dāng)作家的決心。
寫(xiě)作簡(jiǎn)直是我的第二個(gè)生命，我真的好想當(dāng)一名作家，我相信我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)……
我的理想當(dāng)一名作家作文 4
假如我是作家，我會(huì) 為小朋友寫(xiě)童話(huà)。我的童話(huà)中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛(ài)。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)人世間的善惡。
假如我是作家，我會(huì)為少年兒童編寫(xiě)小說(shuō)，我的小說(shuō)反映了少年兒童的校園生活，它刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
假如我是作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩(shī)意的語(yǔ)句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家，我會(huì)為老人寫(xiě)書(shū)，讓他們從我寫(xiě)的游記中，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會(huì)使老人們有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是作家，我會(huì)為那些生命垂危的病人寫(xiě)書(shū)，書(shū)中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語(yǔ)句，令人振奮。病人讀了會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是作家，我會(huì)為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū)，用他們的語(yǔ)言，寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫(xiě)出曠世之作，去爭(zhēng)取獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在世人的矚目下，填補(bǔ)我國(guó)的這一空缺，為祖國(guó)的文學(xué)史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
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