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      2. 目標(biāo)與理想作文

        時(shí)間:2023-10-22 17:35:42 理想 我要投稿

        目標(biāo)與理想作文(通用67篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪繕(biāo)與理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        目標(biāo)與理想作文(通用67篇)

          目標(biāo)與理想作文 1

          有人說(shuō),“人貴有志”!也有人說(shuō),“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。這兩句話不禁引起了我的深思:什么是志向?與理想有很大的區(qū)別么?……數(shù)以千計(jì)關(guān)于志向與理想的問(wèn)題在我腦海里游蕩。

          隨著時(shí)間的推移,我心智的成熟,開(kāi)始漸漸的尋找起了答案……

          志向,是指一個(gè)人終身的遠(yuǎn)大目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)奮斗,使其實(shí)現(xiàn)方能稱為志向。但志向通常指比較遠(yuǎn)大、高遠(yuǎn)的目標(biāo)或奮斗方向,例如,自己想干一件什么事啦,今后做一個(gè)什么普通職業(yè)的人啦,上什么大學(xué)啦……都不靠志向的邊兒,都只能稱其為愿望或理想。自古以來(lái),成大事者必先立其志!反之碌碌無(wú)為。項(xiàng)羽年方十二,卻吐露出了“楚雖三戶,亡秦必楚”的遠(yuǎn)大抱負(fù);武昌首義革命先烈在清政府與日本帝國(guó)主義的`剝削下,證明了“天下未發(fā)我首發(fā),無(wú)人敢為我敢為”的決心;司馬遷飽受宮刑后,更加堅(jiān)決了“點(diǎn)明春秋,挑明歷史”的決定——這就是志向,一個(gè)人一生的偉大目標(biāo)……

          綜上所述,理想相對(duì)來(lái)說(shuō)更空洞一些,只是一個(gè)人對(duì)于他今后人生的一種規(guī)劃或愿望,期盼今后的人生怎樣怎樣樣的一種合理的想象,證明的決心是沒(méi)有立下志向那么強(qiáng)烈的,可能會(huì)實(shí)現(xiàn),但更有可能化為泡影。但實(shí)現(xiàn)理想往往要比實(shí)現(xiàn)志向更容易的多。理想與志向雖然都能夠理解為一個(gè)人終生的奮斗目標(biāo),但是實(shí)現(xiàn)志向與實(shí)現(xiàn)理想可就要另當(dāng)別論了,畢竟志向是比理想要遠(yuǎn)大的多的,不然可就——“名不副實(shí)”了。至于平日里人們談?wù)摰闹坏鞘撬麄儗?duì)理想與志向的認(rèn)知錯(cuò)誤罷了……

          哎,理想與志向,雖在字面上差別十分細(xì)微,可實(shí)際好處卻是天壤之別。雖然我年齡還不大,但我深知有一點(diǎn)是不變的——要想成就一番大業(yè),就得有志向,光夸夸其談是不行的;有了志氣才會(huì)有向往,人有了志向?qū)⑵鋵?shí)現(xiàn)才是成功。而不然,一個(gè)人只是說(shuō)說(shuō)相當(dāng)國(guó)家總統(tǒng),干什么大事,可實(shí)際卻沒(méi)付出心血,嘴動(dòng)行不動(dòng),那能說(shuō)他有志向嗎?不、當(dāng)然不能。

          要想成就大業(yè),不只是嘴上說(shuō)說(shuō)自己有什么志向,實(shí)際行動(dòng)才是最重要的;況且,志向不必須要跟別人說(shuō)呀!自己奮斗才是最強(qiáng)的。雖說(shuō)是“年貴有志”可也要“遠(yuǎn)志力行”。

          目標(biāo)與理想作文 2

          在我們的一生當(dāng)中或多或少都會(huì)有一些目標(biāo)和理想,也正是因?yàn)橛辛诉@些目標(biāo)和理想,我們的人生才有動(dòng)力,我們才有前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人連目標(biāo)和理想都沒(méi)有的話,那么這個(gè)人和咸魚(yú)有什么區(qū)別呢?如果將我們的一生比作是在一片大海上不斷行情的小船,那么理想和目標(biāo)就是我們要到達(dá)的目的地,我們只有完成自己的目標(biāo)和理想,才能夠抵達(dá)這個(gè)目的地。

          有的人的`理想是非常偉大的可是又讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲,有的人的理想是不普通通的,可是你又不想看到他為自己的理想付出過(guò)任何努力。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們要做的并不是樹(shù)立一個(gè)理想,而是在樹(shù)立理想之后自己要做的事情。因?yàn)槔硐胗性S許多多,你可以在一個(gè)時(shí)段有一個(gè)時(shí)段的理想。比如說(shuō)我在小學(xué)的時(shí)候向往著成為愛(ài)因斯坦的那樣大科學(xué)家,然而在初中的時(shí)候我又向往著成為一名教師,在高中的時(shí)候我有向往著成為一名宇航員等等。這么多的理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)肯定不可能全部都完成。但是如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的話,完成這些理想目標(biāo)的人他們幾乎都會(huì)有共同的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)那就是堅(jiān)持不懈,努力拼搏奮斗等等,也正是因?yàn)樗麄兩砩暇哂羞@些特性,才能夠完成自己的理想。所以我才會(huì)說(shuō),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們要做的并不是樹(shù)立一個(gè)理想,而是在樹(shù)立理想之后自己所應(yīng)該為這個(gè)理想做的事情。

          說(shuō)起歐洲的名人,我想大家肯定會(huì)知道拿破侖這位君主。拿破侖的一生是極具傳奇性的,他從一名小兵開(kāi)始當(dāng)起到最后成為歐洲名副其實(shí)的統(tǒng)治者。在他短短幾十年的時(shí)間里就完成了其他人甚至是一些國(guó)家?guī)资陰装倌甓紵o(wú)法完成的目標(biāo)。因?yàn)樗?dāng)初設(shè)立的目標(biāo)十分遠(yuǎn)大,并且他還為自己的這個(gè)目標(biāo)理想有所奮斗,如果他當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)理想目標(biāo)的話,那么他只是一名普普通通的人,根本不可能載入到世界史冊(cè)之中。在我國(guó)古代也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),古之成大事者必先立其志。一個(gè)人將自己的目標(biāo)理想樹(shù)立完以后就不會(huì)更改,并且為了這個(gè)目標(biāo)和理想始終拼搏,不會(huì)因?yàn)榈絹?lái)的困難險(xiǎn)阻而更改自己的理想和目標(biāo),也不會(huì)因?yàn)樗说拈e言碎語(yǔ)而放棄。只有這樣的人才能夠完成自己的目標(biāo)和理想,也只有這樣的人才能夠載入到史冊(cè)之中,流傳千古。所以說(shuō)對(duì)于大家來(lái)說(shuō),如果想要完成自己的目標(biāo)和理想不是嘴上說(shuō)有什么目標(biāo),實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。

          目標(biāo)與理想作文 3

          如果一個(gè)人想充實(shí)自己的生活,那他就一定會(huì)有目標(biāo),一個(gè)人失去了目標(biāo),就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個(gè)目標(biāo)對(duì)于我們是很重要的。但有些人把目標(biāo)定的過(guò)高,過(guò)于荒謬,耽誤了自己,失去了前途。

          一個(gè)討飯的乞丐,目標(biāo)是一個(gè)熱乎乎的饅頭;一個(gè)快死的人,目標(biāo)很簡(jiǎn)單,看到自己的親人與朋友;一個(gè)窮人的目標(biāo)是想讓自己的家人過(guò)的幸福起來(lái),一個(gè)……這些目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),對(duì)于現(xiàn)在那些無(wú)聊的人,他們活的算是幸福,無(wú)聊的人們夢(mèng)想有一天會(huì)成為富翁,認(rèn)為天上是可以掉下餡餅來(lái),設(shè)想著有一個(gè)世外桃源,不用勞動(dòng),不用工作,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,更有甚者,想要修練這個(gè)功那個(gè)法的,成為神,想象著一個(gè)不可能的極樂(lè)世界……可能是因?yàn)樗麄兪チ藢?duì)生活的向往,對(duì)明天的追求,所以尋找了這些莫虛有的東西來(lái)做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發(fā)花白的老人尚可以原諒,但那些年輕人,卻因?yàn)檫@些把自己的夢(mèng)想,自己的前途毀在他們自己的手里,到他入土之時(shí)才覺(jué)醒,但太晚了,所以我奉勸這些人,回頭吧,用你們的.雙手打拼屬于你們自己的未來(lái),不要再荒度人生了,不要再趴在那個(gè)本來(lái)不大的地方做你的白日夢(mèng)了,不要在浪費(fèi)你們的光陰去理會(huì)那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中,活在希望中。

          我們這代年青人,都將有自己的理想與目標(biāo),生活將會(huì)很充實(shí)。以前不懂事的我很輕狂,很自信,總是定目標(biāo),也總是把那些荒唐的目標(biāo)拋在腦后,所以我不再制定那些看似遠(yuǎn)大,但達(dá)不到的目標(biāo)。因?yàn)槲矣X(jué)得人只有活在快樂(lè)、幸福與希望中才能談的上生活,所以我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,能給我身邊的人快樂(lè),能讓我的親人幸福,能把自己置身于希望中,這就足夠了,人的一生還有什么比這更加美好的呢?

          所以,我親愛(ài)的朋友們,制定你的目標(biāo),為之而努力吧,只要你努力去實(shí)現(xiàn),我相信,你會(huì)擁有你心中所想的一切。

          我們的理想要遠(yuǎn)大,我們的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),只有這樣,我們才會(huì)活的充實(shí),活的安心,也只有這樣,我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)的將來(lái),努力吧!

          目標(biāo)與理想作文 4

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,每個(gè)人都在為自己的理想而努力。那么,理想是什么?書(shū)中的定義是這樣解釋的:理想是指對(duì)未來(lái)事物的希望或有根據(jù)的合理想象。因此,它并不完全等同于夢(mèng)想,也不意味著理想就是目標(biāo)。

          讓我們先談?wù)剦?mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)起這樣的人,他小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球,而他少年時(shí)的夢(mèng)想?yún)s是統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。年輕時(shí),他的夢(mèng)想是指導(dǎo)整個(gè)公司,但到了中年,他只夢(mèng)想保住工作。這說(shuō)明什么?夢(mèng)想容易動(dòng)搖?不是這樣的。夢(mèng)想是美好的。在任何情況下,它們都可以提升您的思想,讓您瞬間容光煥發(fā)。 “我有一個(gè)夢(mèng)想!泵總(gè)人說(shuō)這句話的時(shí)候,臉上總是掛著微笑。它不同于理想,因?yàn)樗壤硐敫字珊陀字。它可以與幻想混合,可以完全不受現(xiàn)實(shí)的影響。

          我經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)目標(biāo)就是理想,但我不認(rèn)為僅此而已。也講一個(gè)故事,講一個(gè)關(guān)于目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的故事。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)是路上的兩個(gè)行人。目標(biāo)后面的現(xiàn)實(shí)很熟悉,想追上去看看到底發(fā)生了什么?伤趺匆沧凡簧,只得在身后喊“住手”。就在目標(biāo)猶豫的一瞬間,現(xiàn)實(shí)抓住了目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人,卻多了幾分成熟,F(xiàn)實(shí)很失望,所以他停了下來(lái),但目標(biāo)沒(méi)有說(shuō)話,仍然繼續(xù)前進(jìn)。目標(biāo)往往非常接近現(xiàn)實(shí),讓你覺(jué)得離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,隨時(shí)受實(shí)際影響和變化。但它的變化是有原則的.,因?yàn)樗械哪繕?biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)終極理想而建立的。理想是框架,目標(biāo)是細(xì)節(jié)。無(wú)論目標(biāo)如何變化,都不會(huì)偏離理想的約束。當(dāng)最終的理想實(shí)現(xiàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的飛躍,是因?yàn)槟阏鞣藷o(wú)數(shù)的目標(biāo)。也正是因?yàn)槿绱,才喚醒了故事中的現(xiàn)實(shí),然后大步追趕。

          最后,談?wù)劺硐。理想是人生的燈塔。他們永遠(yuǎn)站在靈魂的最前沿,給你隨時(shí)克服困難的信心和勇氣。當(dāng)你的心中有一個(gè)理想,你的生活就會(huì)充滿許多絢麗的色彩。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光,讓生活更加燦爛美好。理想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的起起落落,但當(dāng)你為理想而奮斗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是給予也是如此幸福。這個(gè)世界上有很多理想,無(wú)論客觀上是大是小,我們都無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)別人的理想。因?yàn)槟闼^微不足道的理想,可能是他畢生的心愿;你稱之為偉大的理想可能犧牲的比他所給予的更多。

          夢(mèng)想、目標(biāo)和理想相互聯(lián)系,相互影響。他們的默契,是千百年來(lái)思想和生活的結(jié)晶。理想的出現(xiàn),是因?yàn)橥陦?mèng)想的成熟;理想的實(shí)現(xiàn)源于目標(biāo)的成功。

          目標(biāo)與理想作文 5

          人們猶如一只蝴蝶,在茫茫的人生路上,常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向,正是一個(gè)心中的意念,一向領(lǐng)導(dǎo)著我們,它就是理想,是我們?nèi)松囊粋(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo),他措使著我們奮發(fā)向進(jìn),最終攀上人生的最高峰。

          每個(gè)人都擁有著自己的理想,而理想是完美的,理想既又是偉大的,許多人拋棄了理想,可理想?yún)s從未拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信,有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

          我的理想是當(dāng)一名律師,每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí),心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么期望,在不久的將來(lái),能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。

          成為一名出色的律師,是我的崇高的理想,正是這個(gè)崇高的理想一向在我的人生路上提醒著我,當(dāng)我累了時(shí),它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書(shū)厭煩時(shí),它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣,當(dāng)我松懈時(shí),它會(huì)提醒著我。無(wú)時(shí)無(wú)刻,這理想的.意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。

          也許你會(huì)問(wèn)我:“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你:“我想當(dāng)律師不僅僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jī),而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量!蔽掖丝陶跒榱诉@個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲颐靼,一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以,我務(wù)必付出于實(shí)際行動(dòng),使那理想一步一步地靠近我,直到征服它。在生活中,我務(wù)必從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上,我務(wù)必努力地從書(shū)上得取豐富知識(shí)。

          在生活中,不管遇到什么困難,我們都就應(yīng)冷靜對(duì)待,頭腦清醒地處理,具體事情具體分析,有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)虛心納謙,抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn),為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想就是這樣,它是我們?nèi)松缆返木緹,在無(wú)私的理想面前,我們務(wù)必努力克服它,做為生活的強(qiáng)者。

          朋友們!你們心中的理想,為了它,我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功,最終攀上人生的最高峰。

          目標(biāo)與理想作文 6

          正如倦鳥(niǎo)思巢,每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn),而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá),卻沒(méi)有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路,而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。

          曾有兩個(gè)人,他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō):“我這一生沒(méi)有什么貴重的東西,屋后有兩塊地,你們兄弟倆各一塊,當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí),你們就擁有了一筆財(cái)富!闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地,開(kāi)始日復(fù)一日的挖掘,而弟弟并沒(méi)有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘,反而努力耕種,早出晚歸。一年以后,弟弟大豐收了新房子建成之日,他請(qǐng)了全村的人,當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)?粗艿艿某删停艿苊曰蟛唤獾膯(wèn):“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎?可是為什么我沒(méi)有呢?”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“是的,父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富,那筆財(cái)富就是田地,懂得如何使用田地,這就是財(cái)富,其實(shí)你并不是沒(méi)有這筆財(cái)富,只是你不懂的去挖掘它!备绺缏(tīng)了羞愧的低下頭。

          人生最大的財(cái)富莫過(guò)于你的目標(biāo),有人說(shuō):“生命本沒(méi)有意義,使人賦予它意義的,或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的。”其實(shí)人生何嘗不像船一樣呢?漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問(wèn)的,我們的岸找到了嗎?

          目標(biāo)是人生的.家,它不是孤兒呀!人生,人生,正確的說(shuō)是人和生命,是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù),讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。

          這要這個(gè)目標(biāo)是正確的,那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎?如果我們放棄了,從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn),那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎?會(huì)的,一定會(huì)的。人們總是在生命的最后一刻才懺悔過(guò)去,后悔自己的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢?生命也不能重新來(lái)過(guò)了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它,而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力,只有這樣,我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。

          樹(shù)的方向由風(fēng)而定,人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣,我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界,走向未來(lái)!

          目標(biāo)與理想作文 7

          一直都向往遠(yuǎn)方,很執(zhí)著的向前走,從不擔(dān)心危險(xiǎn)。一直相信,遠(yuǎn)方,不會(huì)遠(yuǎn)。——題記

          耳邊嘈雜的音樂(lè)像爆炸聲一樣轟隆隆的響,耳膜有點(diǎn)疼。混雜著各種顏色的頭發(fā)隨著身體的扭擺而瘋狂舞動(dòng),一顆顆年輕的心在灰暗的燈光下似乎得到了最大滿足。

          他面無(wú)表情的走過(guò)這些肆意歡樂(lè)的人群,瞳孔失去了原有的色彩,空洞。

          他端起一杯酒,找到一處沙發(fā)坐下,杯中酒紅色的液體如血一般妖艷,濃焰似的火苗纏繞在一起,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著被麻木的心。嘻哈的笑聲不時(shí)傳來(lái),不堪入耳的話語(yǔ)縈繞在他的耳邊。

          他沒(méi)有抬頭。略微的皺眉。他,迷茫了。這,就是他所憧憬的遠(yuǎn)方生活嗎?

          一年前,剛剛大學(xué)畢業(yè)的他來(lái)到這座陌生的城市尋找自己的理想。這,是他向往的遠(yuǎn)方。繁華,空洞。無(wú)數(shù)次的失敗讓他失望,他勉強(qiáng)在一個(gè)公司里做份安分守己的`職員。最起碼,他是這么想的。可生活的壓力、精神上的疲憊、同事們的嘲笑讓一顆年輕的心經(jīng)歷了孤獨(dú)和絕望。他從未想過(guò),遠(yuǎn)方的世界竟是這樣。

          在這座繁華的城市,白天和夜晚都是一樣的光亮。他流連酒吧,似乎找到了發(fā)泄口。父母的教導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)的壓力、為人的準(zhǔn)則都被他拋擲腦后。

          刺激的生活為他帶來(lái)了短暫的歡樂(lè)。可這真的是他想要的嗎?在這一夜的晚上,他的靈魂終于被理性救贖。

          他腦中閃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的畫(huà)面,所有的。他似有所悟,望著杯中酒紅色的妖嬈,一飲而下,澀澀的,喉嚨里有些發(fā)干。他愈發(fā)的清醒了。

          他開(kāi)始思考,過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。

          過(guò)去,他執(zhí)著努力,為了踏上這片遠(yuǎn)方的土地。后來(lái),他終于來(lái)到了這個(gè)他心心念著的城市,帶著希望。再來(lái),他經(jīng)歷失敗、挫折最后放棄。現(xiàn)在,他頹廢的生活,帶來(lái)無(wú)休止的麻木與痛苦。未來(lái)呢?會(huì)是怎樣?會(huì)繼續(xù)在這個(gè)煙熏霧繞的酒吧浪費(fèi)青春活力嗎?然后等到年邁時(shí)再來(lái)嘆息、不甘?

          不,他不要這樣。

          為什么會(huì)變成現(xiàn)在的局面呢?因?yàn)椤姆艞墕幔?/p>

          他思索了一夜。一夜未眠。他終于想通了。遠(yuǎn)方的路,就在腳下。他決定重新振作,過(guò)他真正想要的遠(yuǎn)方的生活。

          一直相信,遠(yuǎn)方,不遠(yuǎn)。

          他走出酒吧,大口的呼吸了一下新鮮空氣,身子輕松了很多。

          雨滴滴答答的下著,天空變成了灰色,有些陰霾。他眼睛瞇著,微微的笑了起來(lái)。明天,也許就會(huì)放晴。

          目標(biāo)與理想作文 8

          人人都有理想,人人都應(yīng)有理想,沒(méi)有理想的人的人生是平庸而乏味的。

          我們要找到自己的理想,F(xiàn)在的我們處于青春期,常常會(huì)陷入讓自己迷茫的境地,會(huì)找不到方向。所以,或許現(xiàn)在有的同學(xué)還找不到自己的理想,不知道自己的理想是什么樣子。那么,你應(yīng)該坐下來(lái)冷靜想一想了。理想是給我們指點(diǎn)明日之路的燈火;理想是我們?cè)谠馐艽煺,失敗時(shí)仍不氣餒的勇氣;理想是我們做任何事都能堅(jiān)持下去的信念源泉。所以,為了照亮未來(lái)的錄,我們要找到自己的理想。

          我們要堅(jiān)守自己的理想。理想不是具有浪漫主義的幻想,也不是天真夢(mèng)幻的夢(mèng)想。它是神圣的,不可玷污的。所以,一旦我們定下自己的理想,就不要輕易改動(dòng),也不要以為“今天我要當(dāng)老師,明天我要當(dāng)醫(yī)生”這就是所謂的理想。說(shuō)到這,或許有人有疑問(wèn)。當(dāng)初魯迅去日本留學(xué)不就是為了自己要學(xué)醫(yī)救人的理想嗎?可他最終還是放棄了,他選擇用筆來(lái)與反動(dòng)分子斗爭(zhēng)。他這不也是一種不堅(jiān)守自己理想的行為嗎?當(dāng)然不是。沒(méi)錯(cuò),他是放棄了求醫(yī),當(dāng)他沒(méi)有放棄救人。他只不過(guò)是換了一種方式,他是去救人心而不是人身;蛟S,這還會(huì)更有效果,更有利。而且,魯迅也確實(shí)成功了,不然他怎能到現(xiàn)在還受到諸多人的愛(ài)戴呢?所以,一旦我們確定了自己的未來(lái)理想方向,就不要隨意改動(dòng)。我們要相信自己,一定可以做到,千萬(wàn)不要退縮,不要害怕。

          我們要努力去追求自己的理想。這也是最重要的`一點(diǎn),設(shè)想一下,有了自己的理想,并且不會(huì)動(dòng)搖,可是不努力追求或?qū)崿F(xiàn)又有什么用?所以,一旦鎖定了自己的理想,就要盡自己的努力去追求。想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈的辛苦,想想毛主席解放中國(guó)的辛苦,想想馬丁·路德·金為了黑人能得到自由的辛苦……當(dāng)我們?cè)跒樽约旱睦硐攵^斗是,不要感到孤獨(dú)和害怕。因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們會(huì)保護(hù)我們,會(huì)在我們成功時(shí)鼓勵(lì)我們,會(huì)在我們失敗時(shí)安慰我們。老師,同學(xué)永遠(yuǎn)是我們的心靈棲息地。他們會(huì)在我們需要傾訴時(shí)當(dāng)我們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者,他們會(huì)在我們難過(guò)傷心時(shí)用最真誠(chéng)的話語(yǔ)安撫我們的傷口。所以,努力去追求理想吧!不要后退,不要退縮。要知道,人要努力,成功的曙光才會(huì)出現(xiàn)!

          少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!朝氣蓬勃的少年們,為理想而奮斗吧!

          目標(biāo)與理想作文 9

          有一個(gè)理想曾在一個(gè)月前像一輪紅日一樣在我心中冉冉升起,那就是長(zhǎng)大后盡力打造一個(gè)供人休閑娛樂(lè)的度假區(qū)。你們一定會(huì)很疑惑,我為什么這樣做呢?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

          現(xiàn)在在我們國(guó)家有許多水上樂(lè)園或是度假區(qū),總是會(huì)有許多有可趁放假時(shí)去游玩?粗鱾(gè)度假區(qū)絡(luò)繹不絕的游客,和創(chuàng)造出的輝煌事業(yè),我就心生羨慕。要是自己也能創(chuàng)造出非常受歡迎的歡樂(lè)度假區(qū),那該多好哇!

          于是我立志長(zhǎng)大后一定要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)受人歡迎的歡樂(lè)度假區(qū)!雖然是長(zhǎng)大后才要干的事,但我現(xiàn)在就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。我把我的度假區(qū)命名為“鄭州彩虹度假區(qū)”,分別由“鄭州彩虹水上樂(lè)園”“鄭州彩虹歡樂(lè)世界”和“鄭州彩虹動(dòng)物王國(guó)”三個(gè)主題樂(lè)園組成。我首先開(kāi)始準(zhǔn)備的主題樂(lè)園是“鄭州彩虹水上樂(lè)園”,最開(kāi)始我只能靠去過(guò)的水上樂(lè)園中的一些游樂(lè)項(xiàng)目編出十一二個(gè)項(xiàng)目,不過(guò)放暑假后我開(kāi)始搜索一些著名的水上樂(lè)園的項(xiàng)目,并借鑒其中的一部分,再加上我的開(kāi)放思想,我的項(xiàng)目從十一二個(gè)變成了二十個(gè)項(xiàng)目,并無(wú)數(shù)次地修改和更新,這幾天終于更新出了令我滿意地二十個(gè)項(xiàng)目。

          別以為有了二十個(gè)項(xiàng)目我就滿足了,最近我發(fā)現(xiàn)很多比較著名的水上樂(lè)園項(xiàng)目都有接近三十項(xiàng)項(xiàng)目呢!于是我打算再增添項(xiàng)目,可是我能想到的項(xiàng)目都在那二十個(gè)之中。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我減少了一個(gè)項(xiàng)目,增添了六個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)有二十五個(gè)了,水上樂(lè)園的項(xiàng)目也就定為這二十五個(gè)項(xiàng)目,不會(huì)再變了,水上公園就等于完工了。下面是我的宣傳語(yǔ):

          我想你們推薦我的彩虹水上樂(lè)園的原因有三條。一是門票價(jià)格便宜。我的水上樂(lè)園門票價(jià)格只需200元,140cm以下兒童只需買140元的`兒童票。二是項(xiàng)目廣。我的水上樂(lè)園有恐怖龍卷風(fēng)、沖天回旋、尖峰時(shí)速、水上過(guò)山車等20多個(gè)項(xiàng)目,能讓游客們?cè)谶@里happy一整天。三是限制低。我的水上樂(lè)園中的高空刺激類項(xiàng)目只要升高140cm以上、體重100kg以下就可以玩,還有適合兒童(140cm以下)玩的彩虹樂(lè)園,寶貝歡樂(lè)池等項(xiàng)目。想要玩水,就來(lái)彩虹水上樂(lè)園吧!

          千萬(wàn)別不要認(rèn)為創(chuàng)造歡樂(lè)度假區(qū)是一件不務(wù)正業(yè)的事情。其實(shí),做讓游客們放松心情、歡樂(lè)玩耍的快樂(lè)天使也很開(kāi)心,看到游客們歡笑更開(kāi)心,F(xiàn)在,我正在準(zhǔn)備我的“彩虹歡樂(lè)世界”,請(qǐng)盡情期待!

          目標(biāo)與理想作文 10

          理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧,他在我的心中如同一束陽(yáng)光熠熠生輝,在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路,給我無(wú)窮的信心勇氣和力量。

          想起曾經(jīng)時(shí)總不覺(jué)得浮現(xiàn)出這樣的一件事,那是在一次半期考試中,興許是過(guò)于緊張還是過(guò)于粗心大意,當(dāng)考試時(shí)發(fā)揮勢(shì)力,意外的考差了,當(dāng)拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中,餛飩啊,終于只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,豆大的淚水滴在我的世界上,慢慢的浸濕了我的字體。

          可是最終考察了,吸取教訓(xùn),下次再努力就是了,可是就或許是第1次考差了吧,我就如同那剛試飛的小鳥(niǎo),好不容易登上了最高的巔峰,卻又在那一瞬間失足重回到了重新開(kāi)始痛苦,迷茫難過(guò),全部都凝聚在了那張?jiān)嚲砩,就在這時(shí)黑板上的那一行字生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸,或許是受了那句話的啟示吧,我努力的堅(jiān)定著自己的目標(biāo),對(duì)自己說(shuō),加油你一定能行。

          很快我走出了心靈的低谷,開(kāi)始奮起直追,課堂上我仔細(xì)的認(rèn)真聽(tīng)講,專注的跟著老師的思維走,而課下我不厭其煩的整理著課堂筆記,把中年的題目標(biāo)注著時(shí)刻看一看,記一記當(dāng),遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì)提出向老師請(qǐng)假,放學(xué)后回到家里我還會(huì)抓住錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取改正過(guò)來(lái),就這樣過(guò)了三四個(gè)星期,當(dāng)迎來(lái)考試時(shí),我在心里默默數(shù)著仔細(xì),別驕傲,而第2天老師宣布成績(jī)時(shí),我的心跳比任何時(shí)間都快,但難過(guò)的是這次考試我仍然是很差,為什么我付出了比別人更多的努力,為什么還是沒(méi)考好,我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了,而這時(shí)電視機(jī)里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應(yīng)該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。

          我再次努力了起來(lái),只為那一點(diǎn)的成功,我重新燃起了希望的`火焰,每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,起來(lái)把學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣,苦盡甘來(lái),當(dāng)經(jīng)歷過(guò)失敗后,付出了努力后去追求去拼搏,那成功的滋味是多么的美妙啊,多么的美好啊,當(dāng)我遇到困難時(shí),理想二字在我的心中更加的耀眼,近了近了離成功不遠(yuǎn)了,終于經(jīng)歷過(guò)我的不懈努力與追求,我終于成功了。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹,沒(méi)有理想又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有有了理想,有了方向才能使我們更加的努力呀,理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想,如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵,苔花如米小也學(xué)牡丹開(kāi),我們雖然渺小,但是我們有理想有追求,終將那牡丹嫣然的綻放。

          目標(biāo)與理想作文 11

          理想是海中的燈塔,指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮,等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船,搖擺不定,教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄,載著我駛向勝利的彼岸。

          每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁,替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。

          記得有一次,我在網(wǎng)上看到了一組照片,照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的'小孩子,他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,光著腳踩在泥里,帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻,他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山,吃不好,穿不暖,生活得很艱苦;蛟S,他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想,但貧困的山區(qū)中缺師少教,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。

          也許他們一輩子也走不出大山,看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山,卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí),和當(dāng)今社會(huì)格格不入。“文盲”兩個(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上,永遠(yuǎn)洗刷不掉……

          留在大山,對(duì)于大山里的人來(lái)說(shuō),是一輩子的艱苦;而走出大山對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人,被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了,他們和別人的差距不過(guò)是生在大山,活在大山罷了……他們“不幸”的畫(huà)面,總在我的腦海不斷重播。我總想著:“我能做些什么嗎?”

          我沒(méi)有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀,也沒(méi)有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來(lái),我能憑借著自身的力量,讓一些山區(qū)的孩子在未來(lái)能識(shí)字,不做文盲,得到精神上的食糧。

          理想很遠(yuǎn)大,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想,但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),朝自己的理想努力拼搏,我相信有努力就會(huì)有成功,在不久的將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

          在這夜里,我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

          在夢(mèng)里我仿佛看到了:破破的茅草屋里,傳出了朗朗的讀書(shū)聲“床前明月光,疑是地上霜……”,孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重,聽(tīng)在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!我抬步走進(jìn)茅草屋,孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

          這是多么美好的畫(huà)面啊!

          于是乎,我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車,一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……

          目標(biāo)與理想作文 12

          每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,盡管我現(xiàn)在的作文水平不是很好,但是,小說(shuō)家這一個(gè)理想就像一根釘子釘在了我的腦子里,而且是別的理想無(wú)法代替的。

          自從蔣老師帶了我們這個(gè)班后,就經(jīng)常教育我們要多讀書(shū),讀好書(shū),高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書(shū),才能掌握大量的知識(shí)。蔣老師的一再教導(dǎo),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,立刻讓媽媽帶我去書(shū)店。一進(jìn)門,便看見(jiàn)了許許多多的書(shū)擺在書(shū)架上,我左挑挑,右挑挑,挑到了一本很有趣的書(shū)——《青蛙王子副班長(zhǎng)》,還未看內(nèi)容,卻被開(kāi)頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫(xiě)給陽(yáng)光姐姐的——也就是寫(xiě)給作者的,告訴她自己的煩惱;另一封信則是陽(yáng)光姐姐幫小讀者排憂解難,告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫(xiě)的內(nèi)容緊緊扣住了我的心思,而陽(yáng)光姐姐所回復(fù)的信也正是現(xiàn)在的小學(xué)生經(jīng)常遇到的困惑。我回過(guò)神來(lái),叫媽媽買下了這本書(shū)。從此,我就變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,整天沉浸在書(shū)海的快樂(lè)之中。從一本本書(shū)中,我又感覺(jué)小學(xué)生的壓力真大呀!雖說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,但如果一個(gè)小學(xué)生整天沉浸在學(xué)習(xí)之中,就意味著他即將變成一個(gè)“書(shū)呆子”,長(zhǎng)大之后無(wú)法適應(yīng)社會(huì);那如果一個(gè)小學(xué)生整天耷拉著臉,不快樂(lè),那對(duì)他的身心健康也是沒(méi)好處的。看著現(xiàn)在的`小學(xué)生,我有了一個(gè)偉大的理想,當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,多為小學(xué)生寫(xiě)一些解除自身煩惱的文章,再寫(xiě)一些家長(zhǎng)該如何教育孩子的書(shū)籍、散文。但這只是一絲想法,是否選擇這條路,我還無(wú)法確定。但在生活中我所看到的一些我認(rèn)為不正確的行為,又使我決定必須選這一條路。一個(gè)星期天,我和弟弟在公園里打羽毛球,看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他媽媽在爭(zhēng)吵著什么,弟弟喊我一起過(guò)去看看,我無(wú)奈地說(shuō):“我們又不認(rèn)識(shí)他們,去干嘛呀!”弟弟說(shuō):“他是我同學(xué)!闭f(shuō)完便跑了過(guò)去。唉,過(guò)去才知道。那個(gè)小男孩叫陳耀,他在書(shū)店里看見(jiàn)了一本很精彩的書(shū),由于那本書(shū)是小說(shuō),他媽媽就不給他買,還說(shuō)看小說(shuō)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),就是不務(wù)正業(yè)。聽(tīng)到這話,我萬(wàn)分氣憤,朝那位阿姨說(shuō):“小說(shuō)可以提高作文水平,我就經(jīng)?葱≌f(shuō)!”說(shuō)完,扭頭就跑了。

          回到家,我就寫(xiě)下了一篇文章,題目叫做《家長(zhǎng)的看法》。也就是從那時(shí)候起,我就立志當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家。今天,我坐在教室里,向著自己的理想而努力。

          目標(biāo)與理想作文 13

          我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽也一直鼓勵(lì)我說(shuō):“洋洋,你就大膽地畫(huà),畫(huà)糟了沒(méi)關(guān)系,媽媽支持你!”就因?yàn)閶寢尩倪@番話,開(kāi)啟了我想當(dāng)畫(huà)家的理想。

          直到上了小學(xué),我仍堅(jiān)持著自己的理想,除了想成為一名出彩的畫(huà)家外,我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫(huà)廊。因?yàn)橛辛思胰撕屠蠋煹墓膭?lì),我總是走我自己獨(dú)特的風(fēng)格,我希望有一天我能成為一名如同達(dá)芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)廊里將展示我的精心創(chuàng)作,我還要收集世界各地的畫(huà)家作品,讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。

          為什么我會(huì)懷抱著這樣的.理想呢?那就要從一年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起了,是一個(gè)叫柴燕燕的美術(shù)老師讓我堅(jiān)持了自己的理想。那是一節(jié)令人難忘的美術(shù)課,記得那節(jié)課柴老師讓我們按自己的書(shū)包寫(xiě)生,我把書(shū)包擺在課桌上,睜大眼睛仔細(xì)地端詳著,經(jīng)過(guò)我全方位的觀察后,我開(kāi)始動(dòng)筆了,我小心翼翼地畫(huà)著,這是個(gè)艱巨的工程,每一次的下筆我都必須小心謹(jǐn)慎,深怕畫(huà)錯(cuò)。突然,我的手不小心抖了一下,筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫(huà)了一撇,頓時(shí),我額頭上直冒冷汗,并長(zhǎng)嘆了一口氣,心想:“糟了,糟了,我得重畫(huà)了!”正當(dāng)我拿出新的紙準(zhǔn)備重畫(huà)時(shí),后面有個(gè)人拉起了我的手,對(duì)我說(shuō):“不要緊,這個(gè)能補(bǔ)救的!蔽一仡^一看,原來(lái)是柴老師,她握著我的手開(kāi)始在畫(huà)錯(cuò)的地方添加了幾筆。過(guò)了不久,柴老師便對(duì)我說(shuō):“瞧!這樣子這幅畫(huà)就不用重畫(huà)了!”我看了看改正后的畫(huà),對(duì)柴老師問(wèn)道:“這幅畫(huà)是變了什么魔法?”柴老師對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)就是如此,在畫(huà)錯(cuò)的地方添上幾筆,這幅畫(huà)又變得不一樣了!苯(jīng)過(guò)這樣的妙手改造,我的畫(huà)竟然大受好評(píng),從此我記住了這個(gè)道理,這也讓我對(duì)當(dāng)畫(huà)家這件事又有了更深的向往。

          為了達(dá)成我的理想,我經(jīng)常自己一個(gè)人獨(dú)自在房間里,沈浸在我畫(huà)畫(huà)的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的,通過(guò)色彩表現(xiàn)在畫(huà)紙上。有空我也會(huì)幫家人畫(huà)畫(huà)像,我還會(huì)畫(huà)景物、畫(huà)各類物品…,我還會(huì)請(qǐng)家人共同欣賞及點(diǎn)評(píng)我的作品,這些都有助于提高我的繪畫(huà)技巧。

          看,這就是我的理想,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,成為一名出彩的畫(huà)家,我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫(huà)畫(huà)的才藝,讓眾人們都能認(rèn)可我的作品,我還要和世界各地的畫(huà)家相互交流與合作,讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當(dāng)我有一天擁有自己的畫(huà)廊時(shí),大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦!

          目標(biāo)與理想作文 14

          每一個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名小品演員。

          說(shuō)到小品演員,大多數(shù)人都會(huì)想到趙本山趙老師了,他是小品中的老前輩了,許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因?yàn)樗莸男∑分械囊痪渑_(tái)詞都能讓人捧腹大笑,那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞,讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了,他的每一個(gè)小品都是那樣幽默,從他一開(kāi)始的小品(賣拐)到現(xiàn)在的小品(不差錢),從一開(kāi)始那不知名的演員,到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名的幽默大師,他經(jīng)歷了許多的艱辛。

          我不禁崇拜小品演員,還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會(huì),我都會(huì)怕在家電視機(jī)邊等著看小品節(jié)目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節(jié)目上演小品,幾點(diǎn)開(kāi)始演,我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時(shí),看的入了迷,就是由九頭牛也拉不走我,看到一個(gè)好的小品節(jié)目時(shí),我都會(huì)想根據(jù)這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品?墒俏乙恢倍紱](méi)有機(jī)會(huì),在一次“六一"兒童節(jié)大會(huì)上,我有了一次機(jī)會(huì),我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品,獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興,這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀!在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會(huì)上,我又和小伙伴們演了一個(gè)小品,這個(gè)小品也獲得了一等獎(jiǎng),從那以后,我更喜歡看小品了,也更喜歡演小品了。

          以后,我要多看小品節(jié)目,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

          這就是我的理想。

          我的理想作文 篇屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的!崩硐胧欠,推動(dòng)了希望之船;理想是希望之火,點(diǎn)燃了人的.斗志;理想是水,滋潤(rùn)了人的心田。我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

          我從小就向往當(dāng)老師,我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師。

          老師,是一名辛勤的園丁,他們的心里播種知識(shí)的種子,每天都去灌溉他們,讓學(xué)生們努力汲取知識(shí)。

          老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,他們一生與粉筆為伴,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識(shí)教給千萬(wàn)學(xué)生,使他們終身受益。

          老師,教會(huì)學(xué)生們做人的道理。我經(jīng);孟胛耶(dāng)老師時(shí)的情景,我感覺(jué)到臺(tái)下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識(shí)的眼睛包圍著我,希望能給予他們更多的知識(shí),滿足他們對(duì)知識(shí)的求知欲。

          我現(xiàn)在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí)。要不然,這個(gè)理想就會(huì)像泡沫般消失。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想鼓勵(lì)自己不要輕易放棄,因?yàn)檫@只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想中的一小步。

          我要在理想的道路上奔跑,跑向終點(diǎn)。

          目標(biāo)與理想作文 15

          理想,是什么?星期二的班會(huì)課上,老師留下了一個(gè)意義不凡的問(wèn)題:你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?我頓時(shí)進(jìn)入了沉思。

          下課,老師來(lái)到我身邊,拍了拍我的肩膀,用十分親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?”正當(dāng)我還在思考時(shí),我后面的玉龍便義正言辭地說(shuō):“我要堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事!”頓時(shí),我和語(yǔ)文老師笑得樂(lè)開(kāi)花。

          在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你知道我的理想嗎?”媽媽用詫異的眼神看了看我,然后說(shuō)道:“你的理想我怎么知道。”我繼續(xù)追問(wèn)道:“那……那我小時(shí)候有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么呀?”媽媽無(wú)奈搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“記得你以前說(shuō)過(guò)警察特別帥,可能那就是你的理想吧!”“哦哦,那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的命運(yùn)已經(jīng)被定下來(lái)了,也只希望你和弟弟能搞出點(diǎn)名堂來(lái)!辈恢遣皇腔糜X(jué),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哀嘆了一聲。

          晚飯時(shí),我看著那坐在我對(duì)面板著臉的老父親,不禁起了起皮疙瘩。當(dāng)媽媽和弟弟出去時(shí),我慢慢靠近爸爸,說(shuō),“爸,你知道我的理想嗎?”爸爸看著我對(duì)我說(shuō):“你的理想真是千變?nèi)f化,你說(shuō)過(guò)你想救患病的病人,想當(dāng)醫(yī)生;說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)拿超多超多的金牌,想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;也說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)發(fā)明保護(hù)自己的高科技,想當(dāng)發(fā)明者……”我撓了撓頭,問(wèn)道:“那老爸你的呢?”“你和小強(qiáng)有出息!”脫口而出的幾個(gè)字。我的心不禁顫了一下,原來(lái)媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為啊!我不禁感嘆道。

          “可憐天下父母心”,試問(wèn)誰(shuí)的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的,誰(shuí)不是抱著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的赤誠(chéng)之心,為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?

          吃完飯,我牽起媽媽的'手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天我們一起去散步吧!”媽媽詫異地說(shuō):“平時(shí)約你你都不去,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”“哈哈哈,對(duì)啊,對(duì)啊!”我笑呵呵的回應(yīng)。

          初晴雨霽,雨水打濕了門前的桂花,橘色的花瓣迎著晚霞顯得玲瓏可愛(ài),我閉上眼深吸一口氣,我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉著媽媽的手,年幼懵懂的弟弟笑著跑著,看著這一切,我感覺(jué)心中有什么溢出來(lái),哦,沒(méi)錯(cuò),那就是幸福!

          此時(shí)此刻我的頭腦中閃出一個(gè)念頭——我要做一個(gè)像現(xiàn)在一樣能夠感知幸福的人!

          這一刻,我找到了我的理想。

          目標(biāo)與理想作文 16

          理想是人生道路上的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是成為一名歷史學(xué)家。

          為什么我會(huì)想成為一名歷史學(xué)家而不是其它科目的學(xué)家呢?那是因?yàn),在我很小的時(shí)候曾與歷史結(jié)下了不解之緣!

          兒時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)電視里出現(xiàn)古裝人時(shí),便會(huì)激動(dòng)不已。指著畫(huà)面問(wèn)母親:“媽媽,那是古代嗎?”那是電視里演出來(lái)的!皨寢尨鸬馈!澳鞘遣皇枪糯浅:猛姘?是不是如今的我們生活在一個(gè)時(shí)空中,而古代人卻在另一個(gè)空間里啊?”我似乎是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,繼續(xù)問(wèn)著這一類不切實(shí)際的問(wèn)題。“唉,你這孩子,古代,早已是過(guò)去的'時(shí)間了!”媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。我似懂非懂,也許在那時(shí),我便與中國(guó)古代史結(jié)下了緣分!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)歷史的興趣不但沒(méi)有減少,而且更加濃郁了。甚至我的理想都從一名老師慢慢偏向歷史,一位歷史學(xué)家。我深知理想是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的理想飛向藍(lán)天,但如果平時(shí)不多加關(guān)注歷史,了解它們,理想再美好也會(huì)成為一瞬間的美麗幻影。所以,平常一有時(shí)間我便會(huì)去讀史書(shū),深入的了解歷史,在對(duì)歷史的認(rèn)知中,我結(jié)識(shí)了不少心中敬佩的人,或是古代作家筆下的人物。

          我感動(dòng)西楚霸王與虞姬之間凄美的愛(ài)情。當(dāng)一代梟雄悲歌慷慨:“虞兮虞兮奈若何!”時(shí),我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛(ài)而感到傷心!我敬佩唐朝的武則天,在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代里,她能做到中國(guó)歷史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武則天心狠手辣,卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是需要會(huì)出多大的努力啊!我欣賞曹雪芹筆下的林黛玉,那個(gè)弱柳扶風(fēng)似的林妹妹內(nèi)心世界并不是我們所看到的那副軟弱模樣,她追求自由!在封建社會(huì)里,她敢于對(duì)抗那些囚住人心的規(guī)矩,和賈寶玉自由戀愛(ài)!曹雪芹何常不是在訴說(shuō)當(dāng)初社會(huì)對(duì)女性的不公與腐敗!每當(dāng)我有此感受時(shí),心中常會(huì)涌起一股奇異的力量:我要成為一名歷史學(xué)家!雖然有時(shí)家人和朋友時(shí)?滟澪,但我卻一直警醒自己不要驕傲!心中更加堅(jiān)定了這個(gè)理想!

          常常想象,若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里,鄉(xiāng)間的陽(yáng)光如牧場(chǎng)上的野草一樣淳樸,那囚不住的古代氣息,溫柔地輕拂在臉上,我正讀著史書(shū),桌邊一杯咖啡幽香婆娑,訴說(shuō)著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律……

          目標(biāo)與理想作文 17

          大名鼎鼎的導(dǎo)演周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人沒(méi)有理想,跟咸魚(yú)有什么區(qū)別!”

          一二年級(jí)年級(jí)的時(shí)候,我曾有個(gè)理想,那就是當(dāng)一個(gè)演員。因?yàn)槲冶晃业臄?shù)學(xué)老師“拉”到她的話劇社,老師覺(jué)得我的演技很好,讓我當(dāng)了男1號(hào),雖然是一個(gè)大反面角色。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈的努力,我們終于登上了舞臺(tái),在市級(jí)“戲劇節(jié)”比賽中拿到了金獎(jiǎng)!可惜后來(lái)我們的數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)走了,話劇社解散,我的演員夢(mèng)就此破碎。

          三年級(jí)的那個(gè)寒假,我有了一個(gè)新的理想,當(dāng)一個(gè)偵探。說(shuō)起緣由,有點(diǎn)好笑,那就是因?yàn)槲铱础睹麄商娇履稀范嗔。我覺(jué)得偵探破案十分有趣,很有挑戰(zhàn)性;另外,每當(dāng)柯南破案,都會(huì)指著兇手說(shuō)“真相只有一個(gè)”,我感覺(jué)特別地帥。

          四年級(jí)的暑假,我的理想又發(fā)生了變化,我想當(dāng)一個(gè)有錢人。我看了一本《任正非傳》的書(shū),覺(jué)得他的經(jīng)歷十分傳奇:他在四十四歲時(shí),因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,被公司辭退了。那一段時(shí)間,他沒(méi)有錢,老婆和他離婚;他沒(méi)有錢,只能睡鐵皮屋……之后,他拿著最后一小筆錢,創(chuàng)辦了一個(gè)公司,從最開(kāi)始只有他一個(gè)員工,到五十個(gè)員工,到現(xiàn)在近18萬(wàn)名員工;從當(dāng)初花完所有錢生產(chǎn)了三臺(tái)機(jī)器,到現(xiàn)在成為世界百?gòu)?qiáng)企業(yè),他從人生低谷走到輝煌!

          我立志成為像他一樣,從四年級(jí)到六年級(jí),我想出了三個(gè)方案來(lái)助我成為一個(gè)有錢人。A方案:努力學(xué)習(xí),要在初三時(shí)我英語(yǔ)到“GTR”12級(jí),我現(xiàn)在才7級(jí),已完成一大半。到達(dá)目標(biāo)后,我會(huì)通過(guò)一場(chǎng)考試,獲得出國(guó)資格。如果失敗,我會(huì)啟動(dòng)“緊急方案”,那就是考重點(diǎn)高中,到高二時(shí),我還會(huì)再試一次考試,能不能出國(guó)就靠此了。如果成功,就啟動(dòng)B方案:在國(guó)外努力讀書(shū),并挖掘商業(yè)機(jī)會(huì)。如果再次失敗,我會(huì)努力學(xué)編程,長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)程序員,賺夠一定的錢后成立一個(gè)公司,利用代碼做游戲來(lái)賺錢。B方案之后就是B-1方案,通過(guò)之前所得知的`商業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)賺錢:我會(huì)創(chuàng)辦一個(gè)品牌,它下面有無(wú)數(shù)個(gè)公司,大概跟網(wǎng)易差不多。舉個(gè)例子:如果市場(chǎng)需要電腦,我們就會(huì)出售電腦及一些配件,而且我會(huì)聯(lián)系一些工廠,來(lái)生產(chǎn)這些產(chǎn)品,因?yàn)檫@樣做沒(méi)有中間商,可以取得最大化利益!此外,我還會(huì)成立一個(gè)研發(fā)部,來(lái)發(fā)明新的東西來(lái)造福人類,并且我能得到一定的利潤(rùn)!

          理想如燈,它在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),指引我前進(jìn)的方向,只要我努力,我相信,我一定能夠到達(dá)終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我的理想。

          目標(biāo)與理想作文 18

          列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要向理想堅(jiān)定不渝的奮斗,同時(shí)我們也應(yīng)把握好方向。

          理想有時(shí)是支撐人們前進(jìn)的動(dòng)力。司馬遷年輕時(shí)立志要寫(xiě)部史書(shū)。后來(lái)在他遭受殘酷宮刑,打算自殺時(shí)想到理想尚未完成,于是忍辱奮起,歷時(shí)2019年,終于寫(xiě)成背魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》;羅伯特費(fèi)羅比舍年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為偉大的作曲家,當(dāng)他的師傅要他創(chuàng)作《云圖六重奏》并歸于自己名下時(shí),費(fèi)羅比舍不慎將師傅誤傷,從此踏上逃亡道路。在他想要放棄生命時(shí),想到《云圖六重奏》還未完成便打起精神,最后作曲完畢,留下稿子后,自殺了;巴斯德,世界公認(rèn)的對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的`科學(xué)家,在接受記者采訪時(shí)說(shuō)道:“瑣碎的理想才是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力。理想在司馬遷、羅伯特、巴斯德想要放棄時(shí),為他們提供了力量,重新燃起了他們的希望,是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

          光有理想是不夠的,必須要向理想堅(jiān)定不渝的奮斗。孫楊的理想是成為奧運(yùn)冠軍,為此他堅(jiān)持每天游兩萬(wàn)米,即使手受傷;約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng)作,雖然沒(méi)有大學(xué)文憑,但仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,在43年間共寫(xiě)了564本書(shū),總計(jì)4000多萬(wàn)字,疊起超過(guò)兩米;捷列夫一生致力于化學(xué)研究,一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí),哪怕生病住院,視力半盲,雙手顫抖。陶行知說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父!睂O楊能夠成為奧運(yùn)冠軍、克里西能夠成為文學(xué)家、捷列夫能夠成為杰出的化學(xué)家,都是因?yàn)樗麄冃闹杏星逦睦硐,并為之奮斗,堅(jiān)持到底。

          有了理想,光有奮斗也不夠,還應(yīng)懂得選擇正確的奮斗方向。若選擇錯(cuò)誤的道路,那么便永遠(yuǎn)不可能成功的。愛(ài)因斯坦,偉大的物理學(xué)家,在他晚年時(shí),致力于永動(dòng)機(jī)的發(fā)明,傾盡全力,但最終以失敗告終。眾所周知,永動(dòng)機(jī)是永遠(yuǎn)不可能發(fā)明成功的,愛(ài)因斯坦一開(kāi)始的研究角度就是錯(cuò)誤的,因此他是不可能成功的。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明;理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。理想是我們通往成功道路上的墊腳石,因此我們要樹(shù)立正確的理想,在找到正確的方向與方法的前提下,通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          目標(biāo)與理想作文 19

          用文字傳達(dá)生命的力量,以極高的敏銳度感知生活的一切事物,成為一名文學(xué)家,這就是我的理想。

          為什么會(huì)想成為一名文學(xué)家?如果你這樣問(wèn)我,那我便反問(wèn):普通人和文學(xué)家的區(qū)別在于哪里?我們所認(rèn)識(shí)到的優(yōu)秀的文學(xué)作品,都被學(xué)者們一致認(rèn)為是人類的精神養(yǎng)料,因?yàn)檫@些作品里面有著化普通為奇跡,化短暫為不朽的神奇力量,我們往往可以在其中找到漫長(zhǎng)人生的答案,找到苦難日子里的解脫,找到灰暗生活里的救贖。

          不難發(fā)現(xiàn),人們大多常常都是見(jiàn)風(fēng)即是風(fēng),卻未曾發(fā)深究其中的瀟灑;見(jiàn)雨即是雨,卻未曾發(fā)現(xiàn)其中的惆悵。有人說(shuō)文學(xué)家都是一個(gè)有趣的靈魂,我想是的。在這個(gè)普遍的人群中,文學(xué)家成為了例外。他們都有著不一般的靈魂,他們能夠看到事物的另一面,并且斬破它的真面目。他們是真性情的物種,更像是活在精神世界里,不知疲倦地寫(xiě)下一篇又一篇流傳百世地不朽著作。而讀者承擔(dān)地角色,便是一睹神在凡間遺留下來(lái)地寶物,我們渴望獲得它最深處的內(nèi)涵,會(huì)更有人試圖與神并肩。

          “成為一個(gè)作家或是詩(shī)人是賺不了錢的,你是普通人,你需要物質(zhì),你需要生活。”是的,理想是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。理想不能當(dāng)飯吃,但于我而言,這個(gè)信念,它與吃飯同樣重要。

          人類是一個(gè)貪婪的`物種,我們總是不會(huì)僅僅滿足于現(xiàn)在所擁有的,總是得到了什么,又想再獲得什么。同樣,在我們吃飽穿暖后,我們還想獲得精神上的滿足。在一篇小說(shuō)里,我懂得了什么,在一首詩(shī)歌中,我讀到了什么……我們所獲取的這些精神養(yǎng)料,都是我們?nèi)松飞纤枰某砷L(zhǎng)因素。

          在這個(gè)快餐時(shí)代,人們不再日出而作,日落而息,日夜顛倒的貓頭鷹作息,高強(qiáng)度的工作讓人們精神緊張,我想,我們都需要緩下來(lái)、慢下來(lái)去感知世界,感知冷暖,最后得到慰籍。

          慰籍從何而來(lái),便是從文字里。

          而我就是想成為創(chuàng)造這種精神養(yǎng)料,讓別人得到慰藉的人,我想通過(guò)文字傳達(dá)我的感情,傳達(dá)力量,通過(guò)這個(gè)信念讓我更好地成為一個(gè)英雄主義者——那就是在看清世界的本質(zhì)后,仍然選擇熱愛(ài)這個(gè)世界。

          我希望我的靈魂會(huì)成為壯美的真理,而我的作品會(huì)呼吸,比別處更自由更有力,我更想明白無(wú)抵抗主義的境界,洗滌心靈的穢濁。

          解開(kāi)死板生活的鐐銬,攀登信仰的高峰,這便是我的理想。

          目標(biāo)與理想作文 20

          理想是什么?是飛向藍(lán)天的翅膀,是揚(yáng)帆起航的小船,是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的向往。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家,用文字書(shū)寫(xiě)出理想的篇章,把快樂(lè)分享給每一個(gè)讀者。

          我感嘆文學(xué)的無(wú)窮魅力,如同幽蘭散發(fā)出一縷清香,靜靜地沁入我的心田,凈化著我的心靈,陶冶著我情操。無(wú)論是天馬行空的童話,還是膾炙人口文學(xué)名著,都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中,隨著一波三折的故事情節(jié),時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,時(shí)而為主人公的成功而高興地手舞足蹈,時(shí)而又為主人公多舛的命運(yùn)而扼腕嘆息。我崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動(dòng),就會(huì)讓一件平凡的`小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘,在普通的景色經(jīng)過(guò)他們地描繪也可以變得有聲有色,讓人如身臨其境,流連忘返。于是,當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。

          我開(kāi)始利用一切課余時(shí)間如饑似渴地陶醉在閱讀中,填充知識(shí),汲取養(yǎng)分。一字一句,斟字酌句地去欣賞,去品味,將精彩的好詞,好句,好段落一一勾畫(huà)出來(lái),默默記在心上。那一刻,我仿佛生出了一對(duì)翅膀,盡情在書(shū)的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會(huì)用筆去記錄自己的生活,遇到不愉快的事,就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱,遇到高興的事,也會(huì)拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會(huì)了去觀察,去聆聽(tīng),去感受生活,時(shí)刻堅(jiān)守著自己的理念,多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自己的理想快樂(lè)地忙碌著,期待著有一天,我也能寫(xiě)出一篇字字珠玉的好文章,得到大家地贊賞。

          老師說(shuō),好的文章都是改出來(lái)的,所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句,每一詞,都要仔細(xì)地琢磨,反復(fù)地推敲,怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體,更生動(dòng),怎樣才能讓語(yǔ)句更優(yōu)美,更流暢。那時(shí),在我心底儲(chǔ)存的好詞好句就會(huì)自然地流淌出來(lái),讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字,變成了紅彤彤的獎(jiǎng)狀,被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀,給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)時(shí),更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。

          因?yàn)橛辛死硐,有了目?biāo),有了堅(jiān)定的信念,有了奮斗的決心,小溪才會(huì)流入大海,雛鷹才會(huì)飛上藍(lán)天。我相信:只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺(tái)上綻放的作家,將快樂(lè)帶給第一個(gè)人。

          目標(biāo)與理想作文 21

          歷史車輪碾過(guò),遠(yuǎn)去了那星光燦爛,群英薈萃的歲月;遠(yuǎn)去了那羽扇綸巾,運(yùn)籌帷幄的氣魄;遠(yuǎn)去了那虛實(shí)相生,經(jīng)邦濟(jì)世的智慧;然而無(wú)法遠(yuǎn)去的是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著又略顯枯槁的身影。

          孔子,3歲喪父,家境貧寒,他克服了惡劣的客觀條件,勤奮好學(xué)。30歲時(shí),他便精通禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六藝。他渴望通過(guò)為官來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。35歲,他離開(kāi)魯國(guó)來(lái)到齊國(guó),受到排擠;51歲,被任命為魯國(guó)中都宰,好景不長(zhǎng),又遭冷落。55歲,他又一次離開(kāi)魯國(guó),開(kāi)始了14年周游列國(guó)的漂泊生活。他游說(shuō)各國(guó)君主實(shí)施自己的政治主張,但終未被采納。

          縱觀孔子一生,他的仕途可謂是相當(dāng)坎坷,飽含辛酸。細(xì)看他的政治主張;希望建立禮與仁相結(jié)合,既有差別又有溫情的社會(huì)。這與當(dāng)今“構(gòu)建和諧社會(huì)”的'方針是何等相似。只是孔子生不逢時(shí),他的思想超越了那個(gè)時(shí)代。

          在追求理想的過(guò)程中,多少冷落與嘲諷,多少妒嫉與排擠,都無(wú)法熄滅孔子積極入世的熱情。面對(duì)懷才不遇的境況,他并沒(méi)有過(guò)多地顧影自憐,發(fā)出類似杜牧的“東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬”的感慨。一次次拒絕,一次次驅(qū)逐,都無(wú)法阻止孔子前行的腳步。14年,14年啊!他懷著最初的理想,屢戰(zhàn)屢敗卻還要屢敗屢戰(zhàn)。

          孔子晚年回國(guó)后,放棄為官,專心從事教育,整理古典文獻(xiàn)。他是心灰意冷,消極避世了嗎?不,他是以另一種方式,追求最初的理想。他的政治主張?jiān)诋?dāng)時(shí)得不到實(shí)施,他便希望通過(guò)弟子,通過(guò)著作將思想一代代傳承下去,讓后世實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。事實(shí)證明,他做到了。

          提起孔子,大多數(shù)人只想到他“三千弟子七十二賢士”的輝煌教育成果,卻沒(méi)有多少人細(xì)細(xì)品味孔子固守理想而經(jīng)歷的艱辛坎坷。偉人之所以偉大,就在他們執(zhí)著的信念和堅(jiān)定的意志。

          很多人在年少時(shí),心中都會(huì)懷有一個(gè)理想,正是因?yàn)槔硐氲拇嬖冢蟛糠秩瞬拍懿粩鄪^爭(zhēng),不斷前進(jìn)?墒牵(dāng)挫折與打擊接踵而來(lái),生活被迫以最殘酷的面目出現(xiàn)時(shí),又有多少人仍能堅(jiān)持住當(dāng)初的理想和希望?也許一年兩年可以,那么十年二十年的痛苦又能不能承受呢?從妥協(xié)、認(rèn)命到習(xí)以為常、熟視無(wú)睹。人一旦放棄生命的原則,逆來(lái)順受的麻木就會(huì)吞噬人骨子里尊嚴(yán),人就會(huì)一輩子平庸下去。

          孔子的一生,堅(jiān)守理想的一生。只要你的信念是正確的,只要你的理想是值得追求的,堅(jiān)持住,決不放棄!

          目標(biāo)與理想作文 22

          理想是人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有它,我們就會(huì)丟掉目標(biāo),迷失自我;理想是人奮斗的動(dòng)力,它催促著我們努力前進(jìn),沒(méi)有它,我們就會(huì)消極懶散,無(wú)所事事。

          我的理想是當(dāng)一名歷史學(xué)教授。記得,在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了,學(xué)校又給我們調(diào)來(lái)一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽(tīng),很吸引人。因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng),品德課里也增添了歷史知識(shí)。記得在一節(jié)品德課上,老師穿插講了近代史,講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無(wú)所畏懼的精神而感動(dòng);講到“三元里抗英”時(shí),我為英國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人、強(qiáng)占中國(guó)人土地而感到憤慨;當(dāng)我聽(tīng)到咱們中國(guó)人把這些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;當(dāng)樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒(méi),我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴,凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話,更讓我們熱血沸騰。當(dāng)我讀到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句時(shí),我不禁對(duì)范仲淹產(chǎn)生了無(wú)限的'敬佩;1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立,海內(nèi)海外都響起毛主席莊重而嚴(yán)肅的聲音:“中華人民共和國(guó),中央人民政府成立了!”那個(gè)聲音使海內(nèi)海外男女老少一片歡呼。我深深感到:中國(guó)不再是那個(gè)被人欺負(fù)的國(guó)家了,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了,中華民族揚(yáng)眉吐氣,挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述,深深吸引了我。我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),聽(tīng)到傷心處,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;聽(tīng)到高興處,我感動(dòng)地流出了眼淚……

          為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名深受學(xué)生愛(ài)戴的歷史教授的夢(mèng)想,我比別人多付出了一倍的辛苦。平時(shí),我總是擠時(shí)間來(lái)看歷史書(shū),F(xiàn)在我的腦海已經(jīng)積累了許多歷史知識(shí),我用“知識(shí)樹(shù)”的方式,整理出《隋唐歷史知識(shí)導(dǎo)航圖》,老師看了直為我點(diǎn)贊。我在班上還開(kāi)了個(gè)小小“歷史培訓(xùn)營(yíng)”,下課時(shí)給同學(xué)們講歷史知識(shí),說(shuō)歷史故事,我給同學(xué)們李世民在武德九年時(shí)發(fā)生了“玄武門之變”,給同學(xué)們描述楊貴妃特別愛(ài)吃鮮荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的辦法,讓人從遙遠(yuǎn)的嶺南把鮮荔枝送到長(zhǎng)安。

          因?yàn)闅v史課的有趣,改變了一個(gè)懵懵初懂的少女,讓我為之癡迷、為之努力,為之奮斗。我要當(dāng)歷史教授,為學(xué)生們講述歷史,告訴他們中華民族所經(jīng)歷的輝煌和恥辱,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

          當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴,受社會(huì)尊敬的好歷史教授是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),廣聞強(qiáng)記,我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的道理,我理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

          目標(biāo)與理想作文 23

          理想是指路明燈,理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想,生活就是盲目的。我的理想是當(dāng)一名作家。

          從小我就喜歡看那些名著、小說(shuō), 把自己置身于書(shū)海中。為主人公之悲而惋惜;為主人公之幸而開(kāi)心;為故事情節(jié)之精彩而激動(dòng);為結(jié)局之美好而感嘆。每讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人談話,受益匪淺。

          我還喜歡習(xí)作,每當(dāng)我看見(jiàn)了或親生經(jīng)歷了一件深刻的事,我都會(huì)把它們記錄下來(lái)。我的作文就這樣在日積月累中進(jìn)步,被大家認(rèn)可,被大家夸贊。

          是我的興趣愛(ài)好影響著我,它想讓我當(dāng)一名作家。

          我崇拜作家。我喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我也曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)他的“云南之旅”。他用輕松幽默的語(yǔ)言描繪著他的旅途之趣。當(dāng)他談到動(dòng)物的時(shí)候,他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),像深深的潭水······可見(jiàn)他是動(dòng)物為親人!

          我還喜歡海倫·凱勒,她是為不幸的聾啞人,但是她堅(jiān)持不懈,不屈不撓使她有了光明的未來(lái)。

          作家不僅僅是寫(xiě)作那么簡(jiǎn)單,他們每當(dāng)創(chuàng)造或?qū)懸粋(gè)人物的時(shí)候都是傾注了自己的情感。

          要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是件艱苦的事情。所以想成為作家,要有基本的知識(shí)。在日常生活中,要做到五條:多讀、多見(jiàn)、多聽(tīng)、多練、多學(xué)。多讀就是做基本的多看書(shū),積累詞句。多見(jiàn)就是多出去旅游,多開(kāi)拓視野,這樣可以讓自己在以后的習(xí)作中不至于沒(méi)有題材。多聽(tīng)就是在別人分享他們自己的作文時(shí)多領(lǐng)會(huì)他們的優(yōu)點(diǎn),把好的.寫(xiě)作手法應(yīng)用到自己的筆尖上。多練、多學(xué)可以連起來(lái)理解,在練時(shí)學(xué),在學(xué)時(shí)練。

          “做常用的手法有描寫(xiě)、敘事、抒情、說(shuō)理等。如果單就技巧而言,描寫(xiě)而不單調(diào),敘事而不拖沓,抒情而不做作,說(shuō)理而不枯燥,文章就算好”這是文章五決中提到的,為了當(dāng)一名作家,我一直朝著這幾個(gè)方向奮進(jìn)。

          如果我完成了這個(gè)理想。我想不但是我,我的家人和朋友也會(huì)很高興,因?yàn)槔硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔,如果我找到了它,那么我的未來(lái)將會(huì)一片光明。

          如果我完成了這個(gè)理想,我會(huì)再找一個(gè)新的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn),我會(huì)以更堅(jiān)定的力量加入正在堅(jiān)持不懈地努力奮進(jìn)的學(xué)生們!如果我完成了這個(gè)理想!我還會(huì)想去環(huán)球旅行。讓企鵝向我招手!讓北極熊向我問(wèn)好!讓我見(jiàn)一見(jiàn)埃菲爾鐵塔!讓我瞧瞧金字塔和人面獅身像!讓我去看看熱帶雨林和江河湖海,沙漠和水鄉(xiāng)······

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔!雖然理想遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)定我的理想,我從不放棄,因?yàn)槲乙牙硐胱優(yōu)槿松膲?mèng),再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

          目標(biāo)與理想作文 24

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。因?yàn)檫@句話,讓我更堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

          從小,我就對(duì)老師有一種與生俱來(lái)的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時(shí),別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺(jué)得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),他們總會(huì)耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時(shí),他們又會(huì)及時(shí)將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時(shí)悄然無(wú)聲地在我的心里扎根了。

          上了小學(xué)后,對(duì)老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因?yàn)樵谖业男闹校蠋熀孟駸o(wú)所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯(cuò)了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時(shí)間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹(shù)就在崇拜中開(kāi)始發(fā)芽!

          老師的無(wú)所不能讓我崇拜,老師的.關(guān)愛(ài)更讓我肅然起敬。記得上三年級(jí)時(shí),一次我頭昏腦漲,上課不久,就開(kāi)始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見(jiàn)了,立刻停止講課來(lái)到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來(lái)到辦公室,讓我坐下并給我端來(lái)熱水,對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。上課嚴(yán)肅的老師此時(shí)正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對(duì)老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹(shù)漸漸長(zhǎng)高。

          隨著年級(jí)的升高,我對(duì)教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí),我知道做老師不僅要有淵博的知識(shí),還要有一顆博愛(ài)的心;老師不只教書(shū),更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時(shí),我會(huì)全心全意地幫助他們,我不會(huì)歧視差生,我會(huì)把更多的愛(ài)給留守兒童,我會(huì)傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無(wú)保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

          當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實(shí)。

          這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)!

          目標(biāo)與理想作文 25

          “沒(méi)有理想,等于死亡。”這是著名詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)的一句話。

          的確,理想就好似生命之花,可以使人的一生更絢麗多彩!

          從古至今,每個(gè)大人物都會(huì)為自己的理想鍥而不舍,努力奮斗。周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書(shū);毛澤東從小就想要為祖國(guó)擺脫黑暗,迎接光明!……我也一定要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的理想,成為有作為的人。

          記得小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名演員,那樣就可以盡情地在舞臺(tái)上展示自己;后來(lái),我便擁有了第二個(gè)理想,做一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的主持人,那樣可以釋放心靈、愉悅心情,還能把無(wú)數(shù)歡笑帶給觀眾;很快,我步入小學(xué)的殿堂,我的理想改變?yōu)樽鲆幻處,教?shū)育人,桃李芬芳,在教學(xué)中得以心靈提升!

          而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名作家。我的作家夢(mèng)可以說(shuō)是從我深愛(ài)上書(shū)的那一天開(kāi)始的'。一個(gè)個(gè)著名的作家,用神奇的筆,寫(xiě)下一篇篇文章。或充滿趣味,或有著深刻道理,或文筆清新優(yōu)美……令我非常羨慕。因此,我愛(ài)上了書(shū),同樣也愛(ài)上了寫(xiě)作。

          在書(shū)海盡情暢游后,積累優(yōu)美詞句,感悟人生哲理,用筆尖在紙上寫(xiě)下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化,把煩惱擺脫,丟掉所有的困擾,寫(xiě)作,真的是一種享受。于是,在這種自我陶醉的過(guò)程中,當(dāng)作家這個(gè)理想在我心中埋下了種子。

          再后來(lái),為了更好地實(shí)現(xiàn)我的理想,我建立了校訊通博客,發(fā)表讀后感,寫(xiě)下各種故事童話,將自己真實(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)到博客上,和別人交流、溝通,在寫(xiě)作時(shí)和大家共同進(jìn)步。

          現(xiàn)在,只要一有時(shí)間,我就會(huì)帶著紙筆,在幽靜的夜晚,在金黃的麥田,在清澈的溪旁,在恬靜的鄉(xiāng)間,把所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái),用寫(xiě)作這種方式,傾吐內(nèi)心,盡情想象,寫(xiě)下心中的感悟,寫(xiě)下幻想的故事,鍛煉自己的寫(xiě)作水平。一篇篇的精挑細(xì)選后,認(rèn)真反復(fù)地修改之后,我就會(huì)把它們編入自己的文集中去。在我的文集中,有富有少女情懷的詞句,有意味深長(zhǎng)、情意綿綿的言語(yǔ),更有氣勢(shì)磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后,懷著當(dāng)作家這個(gè)理想,我都會(huì)滿足地翻開(kāi)文集,細(xì)細(xì)品味,朗聲誦讀。看著那些娟秀的字跡,我不由得欣喜起來(lái),我的理想已開(kāi)始生根發(fā)芽了,我離我的作家夢(mèng)又近了一步。

          等我長(zhǎng)大后,一定要當(dāng)一名作家。寫(xiě)下一本本書(shū)。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口,也會(huì)掩卷沉思、回味……我也一定會(huì)和我的讀者手挽手,心貼心,創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧的寫(xiě)作交流的新天地!

          我相信,理想的大門正在向我敞開(kāi)。。

          目標(biāo)與理想作文 26

          愛(ài)因斯坦說(shuō):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”

          一個(gè)人如果有了理想,就是找到了枯燥生活以外的樂(lè)趣,就找到了面對(duì)生活的力量。理想對(duì)于想要活得有意義的人來(lái)說(shuō)必不可少,我們不應(yīng)該找一找自己的理想是什么嗎?

          現(xiàn)在的人們似乎每天都很忙碌,忙于工作,忙于生計(jì),忙于干家務(wù)和照顧老人孩子,漸漸在這樣的生活模式中喪失自我,不顧自己的想法。公園里常出現(xiàn)一名年輕人,他打著紅色的領(lǐng)帶,穿著干凈潔白的襯衫,肩膀上架著一把小提琴,激情演奏。他的身體跟隨音樂(lè)請(qǐng)輕輕晃動(dòng)著,那音符好像流水般自然。他是附近公司的小職員,之所以每天都來(lái)拉小提琴是因?yàn)樽约捍髮W(xué)時(shí)代的理想——成為一名小提琴家,但是如今成了這樣一位忙碌的小白領(lǐng),面對(duì)著電腦屏幕抓耳撓腮,下班要到天色完全黑下來(lái)。這樣的生活壓得他喘不過(guò)來(lái)氣,于是青年開(kāi)始追溯當(dāng)年的理想,用喜歡的事情沖淡生活的無(wú)趣與枯燥。人們都像這位青年,日復(fù)一日的循規(guī)蹈矩,同樣的模式令人們厭煩,只有拿起自己真正喜歡并且追求過(guò)的東西,擁抱理想,內(nèi)心才能得到安撫吧。

          理想可以用來(lái)拯救不易的生活,同時(shí)也可以賦予人激昂的精神,一個(gè)人可以因有了一個(gè)理想,做出與以往不同的努力。理想給了人們方向,理想告訴人們可以通過(guò)拼搏得到些什么。因?yàn)橄胍,所以想為收獲它付出心血。研究表明,有明確目的的人的成功率高于又模糊目的人,有模糊目的的人成功率又高于沒(méi)有目的的人。有理想的人更知道自己為了什么付出,往往有更愿意拼搏的精神。

          如果說(shuō)有理想是一艘滿載希望的帆船航行在海面上,它必定可以乘風(fēng)破浪;那么沒(méi)理想便是一艘空空如也的穿,在海面上被風(fēng)浪打地東倒西歪,那是一場(chǎng)被動(dòng)的航行。老舍的《駱駝祥子》中祥子反復(fù)失去車,變得窮困潦倒,像行尸走肉。但是祥子剛來(lái)到城里的.時(shí)候,充滿了志氣,因?yàn)樗械玫綄儆谧约旱能嚨睦硐,他認(rèn)為自己可以成為出色的車夫,賺很多錢。只是后來(lái)失去了理想,失去了動(dòng)力,他再也找不到能夠激勵(lì)自己前進(jìn)的想法,只有茍活著。由此看來(lái)找不到理想真可怕。

          世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想奮斗,看著自己的腳步離那個(gè)地方越來(lái)越近。找到一件值得你快樂(lè)的事情,并且樹(shù)立一個(gè)可以達(dá)成的理想,按照你的想法,靜下心來(lái),摒除外界的干擾,試圖去做那件事。當(dāng)成功撲面而來(lái),你會(huì)驕傲。

          目標(biāo)與理想作文 27

          屠格涅夫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人,是可憐的人!笔堑,理想是生活的航標(biāo),是大海中的燈塔,是成長(zhǎng)的方向盤(pán)。而我,也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。

          而這顆理想的種子,種于那個(gè)孤清的夜晚······

          拖著沉重的步伐,我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門?罩袕浡舅赜械奈兜溃屓宋咐镆魂囄⑽⒌胤v。在這半夜三更之時(shí),我卻嘔吐不止,媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū),空氣仿佛凝固了,寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi),只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去,只見(jiàn)醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼,眼中卻滿是神采,那亙古不變的白大褂上,始終是那么的樸素,那么的白凈。只見(jiàn)醫(yī)生麻利的操作著電腦,細(xì)心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······

          一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn),又一次又一次的出來(lái)——帶著憂愁走進(jìn),出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我,走進(jìn)偌大的診室,我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去,一輪孤清的月亮正在外頭高高的'掛著,我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴,以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月,送走了病人一次又一次的憂愁,卻在自己的兩鬢留下了一片斑白,在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋,為國(guó)家,為事業(yè)而操勞著。

          細(xì)看,診室內(nèi)唯一顯眼的,似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線娟秀著幾個(gè)大字:“巧心送百病,仁心暖萬(wàn)家。”我心中不禁“咯噔”一下,暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病,醫(yī)生看了看面前的屏幕,嘆了口氣,帶點(diǎn)遺憾的說(shuō):“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒(méi)有,恐怕得讓你們到醫(yī)院買了!蔽衣(tīng)了,心中不禁一震:“他竟舍棄了醫(yī)院的利益,為病人的病狀而著想,這是一種怎樣的精神境界啊!我們的國(guó)家如此的興旺,如此的發(fā)達(dá),都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人,這樣的正氣!

          不知為什么,那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去,一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的,作為新一代的青少年,在這一次小小的看病中,我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感,看到了祖國(guó)未來(lái)的光明,我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲,自豪。同時(shí),我們應(yīng)該為國(guó)家而多做貢獻(xiàn),這不止是單純的理想,這其中更有一份責(zé)任······

          目標(biāo)與理想作文 28

          上帝又召開(kāi)了一年一度的動(dòng)物大會(huì)。

          老生常談的幾句過(guò)后,上帝問(wèn)動(dòng)物們,它們的理 想是什么。動(dòng)物們躍躍欲試,本來(lái)很安靜的場(chǎng)面來(lái)了個(gè) 一百八十度大翻轉(zhuǎn),變得異常熱鬧。

          上帝清了清嗓子,拿了一把小錘敲了敲桌子:“安 靜,大家安靜!”大家都變得鴉雀無(wú)聲了。

          “一個(gè)一個(gè)說(shuō),從老鼠開(kāi)始,老鼠你先說(shuō)!”

          老鼠拈了拈它臟兮兮的胡須,上面還粘著油跡: “我想得到人們的喜愛(ài),更想變成貓。因?yàn)樨堄腥损B(yǎng) 它、喂它,不愁吃,不愁寒。而我卻要為食物冒著生命 危險(xiǎn)地去偷,為寒冷而瑟瑟發(fā)抖!^(guò)街老鼠,人人喊打’,什么意思嘛!”

          貓瞪了老鼠一眼,老鼠馬上躲到了上帝的身后,貓 摸摸紅腫的嘴巴,說(shuō):“我想當(dāng)一只老鼠!因?yàn)槔鲜笸?吃東西,亂拉屎沒(méi)關(guān)系,大不了被別人臭罵一頓,也奈 何不了它。而我卻只吃了那么一點(diǎn)就被主人打嘴巴,嗚 嗚……”說(shuō)著,貓哭了起來(lái)。

          豬打了個(gè)哈欠,懶洋洋地說(shuō):“我想,我想當(dāng)一頭 牛,因?yàn)榕?偸乔谇趹⿷,總受到人們的好評(píng)。而我, 主人把我養(yǎng)大養(yǎng)肥,只不過(guò)為了吃我!

          牛喘著氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我要……要當(dāng) 當(dāng)一頭……豬!”上帝給它喝了碗水,牛才緩過(guò)氣來(lái), 無(wú)奈地說(shuō):“主人總要我干這干那,我都要累死了,這 不,還有四百斤的'大米要我背呢!豬真是自在,天天除 了吃喝拉撒就是睡,多好啊!”

          狗說(shuō):“我要當(dāng)狐貍,因?yàn)椤?狐貍說(shuō):“我要當(dāng)……”

          ……

          上帝笑了笑,滿足了它們的愿望,把它們希望成為的動(dòng)物的行為習(xí)慣,和別人對(duì)它的評(píng)價(jià)都給了它們。 幾個(gè)月后,老鼠凍死街頭;貓被打死在屋里;豬逃

          脫不了命運(yùn),還是成為了桌子上的美味佳肴;牛卻活生 生地悶死在豬圈里……

          當(dāng)它們的靈魂呈現(xiàn)在上帝面前時(shí),上帝非常驚訝, 問(wèn)它們各是怎么死的。

          老鼠說(shuō):“我是受到了人們的愛(ài)戴,可我既有著貓 的習(xí)慣,也有著我自己的習(xí)慣。我要磨牙,于是把主人 家的東西都給啃光了。主人把我扔出家門,所以我在大 街上凍死了!

          貓說(shuō):“我像老鼠一樣到處偷吃,結(jié)果被憤怒的人 們打死了。”

          豬說(shuō):“我本來(lái)是受到了人們的好評(píng),我也在勤勞 地干活,可是越干越累,索性不干了,結(jié)果主人看我沒(méi) 用了,于是把我吃了。”

          牛說(shuō):“在豬圈里無(wú)聊得很,沒(méi)事可干很不自在, 所以我悶死了。”

          上帝嘆了口氣:“江山易改,本性難移!”

          ……

          看來(lái),只有踏踏實(shí)實(shí)的夢(mèng)想才是真理想啊。

          目標(biāo)與理想作文 29

          雄鷹的理想是翱翔藍(lán)天;蝸牛的理想是追求上進(jìn);魚(yú)兒的理想是遨游海洋;而我的理想是成為一名作家。

          對(duì)于我這一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō),成為第二個(gè)“莫言”太過(guò)遙遠(yuǎn)了。但是,我還是愿意去朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),不用現(xiàn)在就成功,也不用過(guò)早地嘗到成功的果實(shí),只要有希望,有進(jìn)步,有其中努力的經(jīng)歷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就足夠了。

          可能,我的爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得我的理想太過(guò)于夢(mèng)幻,但是,我還是想努力的放手一搏,不求成功,只是不想讓自己的人生留下遺憾,只是希望,多年后的我,回憶起曾經(jīng)的自己時(shí),會(huì)覺(jué)得滿意,我沒(méi)有,對(duì)不起那個(gè),青春時(shí)的自己。

          我認(rèn)為,寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事,那手中的筆,好象一個(gè)個(gè)具有魔力的小精靈,那一個(gè)又一個(gè)的方塊字,仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中,讀在心里,品讀其中,便能沉醉于文學(xué)的境界里,忘卻世間繁華,融入空靈的仙境之中。

          在我的文字里,夢(mèng)想已經(jīng)插上了一雙隱形的翅膀,生命與夢(mèng)想同行。

          在我的文字里,由我最愛(ài)的薰衣草花海。飽滿的花穗中透著大=淡淡的紫;清風(fēng)拂過(guò),花海中翻滾著輕柔的姿;正午,太陽(yáng)高照,花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時(shí)候,躺在花海中,拾起一枝薰衣草,拿在手中,嗅著沁人心脾的香,仰望天空,守望悠悠的白云,等待飛翔的鳥(niǎo)兒……這,就是青春,最美好的樣子吧!

          這是我許久以來(lái)的一個(gè)幻想,一個(gè)美麗的幻想,浪漫的'幻想,可能,也是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,它如流星般劃過(guò)我的生命的夜空,點(diǎn)亮了我的生活。而這個(gè)遙不可及的夢(mèng),也在我的文字中,得到了滿足。

          在我的文字里,有我最愛(ài)的落日海灣。夕陽(yáng)西下,在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日,滿滿的回憶,落日給我?guī)?lái)的震撼。穿著一襲白衣,騎著一匹黑馬,在這淡淡的金輝中,漫步在落日海灣。這一刻,我忘了世界,也忘了自己。在我人生的時(shí)光軸下,留下最美好的回憶?粗h(yuǎn)方即將落幕的夕陽(yáng),灑下淡淡金色的光。

          煩熱的夏天,坐在書(shū)桌旁,品一杯香茗,徜徉在文字的世界中,漸漸入至那清幽的佳境;蚴牵诳荚囍,提筆寫(xiě)下一首小詩(shī)或散文,殊不知夜有多深,多長(zhǎng),多冷。猛然抬頭,又是一個(gè)不眠夜,又是月明星稀時(shí)……

          我的理想是成為一名作家,不僅僅是為了追求站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那份榮譽(yù);更是為了享受那其中美妙絕倫的過(guò)程;只是為了這個(gè)理想曾經(jīng)帶給我的那份感動(dòng),而已……

          目標(biāo)與理想作文 30

          人人都有理想。小時(shí)候,我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,讓更多人重獲生的希望;后來(lái)長(zhǎng)大了,又想當(dāng)一名老師,培育人才,讓他們成為國(guó)家的棟梁;現(xiàn)在,我最渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。

          或許有人會(huì)說(shuō),你作文寫(xiě)得好又怎樣,比你寫(xiě)的更好的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打被生活摧殘地遍體鱗傷時(shí),想后悔都來(lái)不及了。女孩子嘛,找個(gè)穩(wěn)定的工作,吃穿不愁,當(dāng)作家能有個(gè)什么好前途。但我想說(shuō)的是,沒(méi)有了理想,生活也就失去了為之奮斗的目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),在長(zhǎng)大的路上,我們總會(huì)撞幾回南墻,傷痕累累,最后在社會(huì)的浪潮下磨平棱角,打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不要變成因?yàn)樽约旱囊徊绞ё愣粝逻z憾的人。父母給我們創(chuàng)造了這么好的條件,一定要好好珍惜,并為自己的理想不懈奮斗。

          有人說(shuō),如果你感到迷茫,找不到方向,就去書(shū)中找找答案吧。不知從哪兒聽(tīng)到了這句話,從小我就異常喜愛(ài)書(shū)籍,閱讀幾乎成為了我的一種習(xí)慣。每逢雙休日,我都會(huì)纏著母親去書(shū)城。無(wú)論是浪漫主義的歐洲古典文學(xué),還是較為深刻的現(xiàn)實(shí)主義作品,喜愛(ài)書(shū)籍的我都來(lái)者不拒,如饑似渴地吸收著每一個(gè)文字中飽含的哲理。以至于到現(xiàn)在,只要媽媽的'閨中密友來(lái)訪,必會(huì)被她強(qiáng)塞幾本回去帶著孩子看。豪不夸張地說(shuō),家中所到之處必有書(shū)本的存在,正因如此,豐富的閱讀量才為我的文章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。或許是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧,我的作文總會(huì)獲得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

          因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作,我筆下出現(xiàn)的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲得來(lái)的。舉一個(gè)例子,我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——《這段木頭里一定有蟲(chóng)》,當(dāng)時(shí)的我不知從哪兒迸發(fā)出來(lái)的靈感,坐在客廳里一只寫(xiě)到了十二點(diǎn),直到母親催促時(shí),方從這個(gè)渲染著人心險(xiǎn)惡的故事中抽離出來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我獲得了作文史上唯一的滿分。我欣喜若狂,老師的肯定更加堅(jiān)定了我在這條路上走下去的信念。

          又有人會(huì)質(zhì)疑了,即使你堅(jiān)持了自己的理想,你的名字也終究不會(huì)像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊(cè)里,呵,你終究還是那個(gè)渺小的自己。我認(rèn)為,理想沒(méi)有大小貴賤之分,只要未來(lái)的我能活出一個(gè)自己最喜歡的樣子,能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉,于我而言,即使名字沒(méi)有出現(xiàn)在名人錄里,我也會(huì)充滿成就感,因?yàn)槲覠o(wú)負(fù)了韶華,無(wú)負(fù)自己。

          只怕一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。別在最好的年紀(jì)選擇了安逸,應(yīng)當(dāng)為了自己所堅(jiān)持的理想而努力。加油吧,少年的我!

          目標(biāo)與理想作文 31

          每個(gè)人都有自己的理想,我自然也不例外,它伴隨我一路走來(lái)。

          小時(shí)候,我曾有過(guò)一個(gè)幼稚的想法——當(dāng)奧特曼。因?yàn)槟菚r(shí)奧特曼十分盛行,小孩子都喜歡。在我心目中,他就是英雄,擊敗外星入侵者,誓死保衛(wèi)地球,受到所有地球人的崇拜和愛(ài)戴能成為一名正義感強(qiáng)的救世英雄,多好!

          長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個(gè)現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。

          直到我讀了許多書(shū),看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個(gè)人都要為社會(huì)、為祖同盡一份自己的責(zé)任。從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(zhǎng)大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的`醫(yī)生,又是恪守盡職、堅(jiān)韌不拔的軍人。

          是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報(bào)道給我留下了深刻印象:lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動(dòng),心里不由自主地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我就要做一名像他一樣的軍醫(yī),像他那樣聽(tīng)從指揮,奔赴祖國(guó)最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

          為了實(shí)現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”,生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說(shuō)得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就的阿!

          我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。

          目標(biāo)與理想作文 32

          上課鈴聲響過(guò)后,老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)!拔业睦硐搿保蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下了這幾個(gè)字。然后,她轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐。希望大家能踴躍發(fā)言!”

          老師話音剛落,就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答:“我想當(dāng)個(gè)警察,抓壞人!”“我喜歡畫(huà)畫(huà),我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家。”“我想當(dāng)宇航員,架著飛機(jī)上藍(lán)天!”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者。”……教師微笑著,不斷地點(diǎn)頭。

          我陷入了一陣沉思。

          “小璇,你的理想呢?”老師冷不丁地問(wèn)我。

          “我,我的理想是想作一個(gè)有錢的人!”

          班上一陣哄笑,同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。

          “小璇,能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎?”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。

          于是,我鼓起勇氣,對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。

          去年的暑假,我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車,再換成汽車到了縣城,然后是坐叔叔的拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的,非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下,我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后,盡管爸爸說(shuō)現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了,但在我的眼里,這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們,有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后,我的心被強(qiáng)烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦,沒(méi)有吃過(guò)肯德基,沒(méi)有一件像樣的衣服,甚至買不起書(shū)包和課本……相比之下,我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,每天穿著漂亮的.衣服,吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜,爸爸特意為我買了一大堆的課外讀物,又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮,讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō),村里有好多老人,因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒(méi)錢治病而飽受著病痛的折磨……

          回了一次家,我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起,我就立下了一個(gè)志向,我以后要掙好多的錢,用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……

          班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          老師仍然微笑著:“小璇,你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎?”

          我老老實(shí)實(shí)地回答:“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好。”

          “你說(shuō)得很對(duì)。”老師認(rèn)真地說(shuō):“希望你能好好學(xué)習(xí),為你將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)!

          又是一陣掌聲。

          我坐在座位上,心情久久不能平靜,望望窗外,蔚藍(lán)色的天空中,有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……

          目標(biāo)與理想作文 33

          遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有

          更遠(yuǎn)的地方,更加孤獨(dú)

          站在一片荒蕪的草原上

          那時(shí)我在遠(yuǎn)方

          這些不能觸摸的

          遠(yuǎn)方的幸福

          是多么痛苦

          彼時(shí)年少的理想——遠(yuǎn)方,帶著某種神秘的未知讓我們翹首以待,鐵軌上棵棵枕木消失在日落的盡頭,虛幻的理想就在遠(yuǎn)方。所有的憧憬,所有的美好,因有著斑斕的色彩而被灰白的現(xiàn)實(shí)不容,于是我們把它們小心翼翼地放逐遠(yuǎn)方,然后在云淡風(fēng)清的日子里可以心安地說(shuō):“在遙遠(yuǎn)的地方……”

          遠(yuǎn)方看起來(lái)遙不可及,但自己會(huì)一天天長(zhǎng)大,而遠(yuǎn)方會(huì)一直在那里等待。所以不用著急,總有一天,我們可以塌上那塊埋有理想的土地,終有一日,我們可以借助漸豐的羽翼飛往那片更湛藍(lán)的天空。

          是不是每個(gè)人都曾如此滿懷期待地長(zhǎng)大?急切地盼望長(zhǎng)大,直到失望的陰影蒙上清亮的'雙眸才發(fā)現(xiàn)伴隨長(zhǎng)大的沉甸甸的負(fù)擔(dān)。我們垂下驕傲的頭顱。遠(yuǎn)方成為一個(gè)不可及的理想,終其一生,原地打轉(zhuǎn),傾盡所有,無(wú)法到達(dá)。

          鐵軌的盡頭就是遠(yuǎn)方,只是我們還未踏上行程就失去了走下去的勇氣。遠(yuǎn)方,成了每一人的烏托邦,歸詭異迷離的色調(diào)為深夜里流浪的心鋪開(kāi)理想的藍(lán)圖,又在清晨第一縷陽(yáng)光中如霧氣般消散。

          當(dāng)壓抑的現(xiàn)實(shí)愈加猖獗,我們只能頂著忍受的包袱踽踽獨(dú)行,遠(yuǎn)方便是每個(gè)人最圣潔的希望。它帶著人們的虔誠(chéng),坐在高處的云朵上,俯視蒼生的痛苦。我們?cè)谶@端遙望遠(yuǎn)方知道字再不會(huì)去尋找它?墒牵绻幸惶欤炜毡桓呗柕臉琼敶唐疲刑焓箯目p隙中逃出;蛟S我肯不到他背后寬大的翅膀,但他知道我心中;有關(guān)遠(yuǎn)方的細(xì)小牽絆,柔弱又無(wú)助。他會(huì)不會(huì)帶著洞悉一切的目光,拉著我奔赴未知的遠(yuǎn)方?奔向那黑暗迷宮中那隱約的光亮?

          又或許,這荒謬的臆想可以給蒼白的塵世帶來(lái)悲涼的溫暖?

          每個(gè)人的遠(yuǎn)方不盡相同,雖然它們都是在遙不可及的地方。午夜夢(mèng)回,心里浮現(xiàn)的幸福生活的模式,就是遠(yuǎn)方模糊的輪廓。由于不曾到達(dá)自己的目標(biāo),不曾實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以遠(yuǎn)方美好地坐落在生命的前方,讓人不斷追求,不懈向往。

          如過(guò)珍愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光,眼前的生活,享受正在流失的每一秒,面前的一切就是自己時(shí)時(shí)向往的遠(yuǎn)方——美好,幸福,甜蜜的時(shí)光。

          心在哪兒,哪兒就是遠(yuǎn)方。

          而真正的遠(yuǎn)方,其實(shí)除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。

          目標(biāo)與理想作文 34

          “理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!边@句名言是出自于俄國(guó)的列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《最后的日記》。我的未來(lái)理想是游戲軟件設(shè)計(jì)師。

          這件事情還得從我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說(shuō)起,就在前年的四月份,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友王斌,王斌與我玩的很好,在去年的五月份,王斌推薦我玩一款大家愛(ài)玩的游戲,在他的百般推薦之后我才勉為其難的'下載了這款游戲。當(dāng)我打開(kāi)游戲后,栩栩如生的畫(huà)面把我深深地吸引住了,這款游戲就像一款大磁鐵一樣,把我給吸住,這款游戲不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè),而且還對(duì)自己的身心有益……

          就在這一刻,我萌發(fā)了一個(gè)念頭:我為什么不做一個(gè)游戲軟件設(shè)計(jì)師呢?我說(shuō)做就做,立馬關(guān)閉游戲,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索“如何用計(jì)算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái),我在計(jì)算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn),就在這時(shí),媽媽催促我:“崇睿,吃飯了!”我隨口答道:“就好了!”又沉浸在計(jì)算機(jī)的世界里,過(guò)了十分鐘,媽媽急了,過(guò)來(lái)敲門,并問(wèn)道:“不是說(shuō)就好了嗎?十分鐘都過(guò)去了,怎么還沒(méi)好?飯菜都涼了!”“馬上,馬上就好!蔽乙琅f是匆匆回答了一句。三十分鐘后,媽媽沖進(jìn)來(lái),做出一副要揪耳朵的樣子,并說(shuō):“快出來(lái)吃飯,否則以后不允許你看電腦。”我只能乖乖地與電腦說(shuō):“再見(jiàn)!

          記得有一次,我閑得無(wú)聊,突然有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò):為什么不把電腦拆開(kāi)來(lái),這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是,我把各種各樣的螺絲刀拿來(lái),準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”!說(shuō)拆就拆,“咔嚓”一聲,電腦被我分解成一堆七零八落的碎片,我見(jiàn)到了一片片會(huì)發(fā)光的深綠色的芯片,以及一堆我不知道如何形容的物體,就在這時(shí),媽媽聞聲而來(lái),看到地上的碎片后,尖叫道:“什么……情況!”我一臉茫然,媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”,還好維修人員技術(shù)過(guò)硬,家里的電腦總算是安然無(wú)恙的從維修部的手術(shù)臺(tái)上搶救過(guò)來(lái)。不過(guò)這次,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,反而是溫和拍著我的肩膀:“你這樣隨意的拆開(kāi)電腦是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@樣很容易燒掉主板,不過(guò)你拆開(kāi)它不是為了好玩而是為了理想,所以媽媽要表?yè)P(yáng)你。”

          有了軟件設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力,我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

          目標(biāo)與理想作文 35

          理想,是通向成功的第一步;理想,是為人生照亮道路的路燈;理想,是每個(gè)人的啟蒙老師。它是人生的操控者,掌握著人生的方向,鞭策著我們勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。理想,是一條平凡,卻又不平凡的道路,只要你努力付出,它就會(huì)有所回報(bào)。哪怕你相貌平平,它也會(huì)為你勾勒出通往成功道路的輪廓。理想,是人生的路標(biāo),如果沒(méi)有了它,你就會(huì)迷失在人生艱辛又起起落落的道路上,只有起點(diǎn),而卻沒(méi)有終點(diǎn)。

          人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師——人類靈魂的工程師。

          小時(shí)候的我十分懵懂,時(shí)常歪著頭,咧著嘴,腦袋里總是冒出很多很多奇怪的問(wèn)題:太陽(yáng)為什么在天上掛著呢?人為什么分為那么多種呢?月亮為什么會(huì)變形狀呢?每當(dāng)我問(wèn)起這么多奇怪的問(wèn)題時(shí),大人們總是摸不著頭腦,淡淡一笑。

          在一年級(jí)之前,我總是會(huì)憑空想出許多問(wèn)題,也會(huì)因?yàn)闆](méi)人答得上來(lái)而有些垂頭喪氣,可又無(wú)可奈何,心中的好奇心越來(lái)越重,時(shí)刻探究著答案。

          上了一年級(jí)后,我以前所有的問(wèn)題無(wú)一不被老師攻破了。在她那慈祥的眼里,閃爍著智慧的光芒;那不停擺動(dòng)的嘴里,吐出無(wú)邊的知識(shí)海洋。好像那大腦里裝滿了知識(shí),填滿了智慧。我興趣大增,覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)十分奇妙和偉大。就這樣,當(dāng)老師的.理想就在我心里長(zhǎng)出了萌芽。

          等我到了四年級(jí)時(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的體會(huì)和感悟。作為一名老師,它的工作十分的繁瑣和辛苦。既要懂得足夠多的知識(shí),也要足夠的耐心。有的時(shí)候,老師就像春蠶,默默地編織著每位學(xué)生的理想絲線;有時(shí)又像大海,讓每艘在海中航行的小船在它懷里漂洋;有時(shí)又像一位辛勤的園丁,辛勤的照料著每位學(xué)生在她的庇護(hù)下健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。每一位老師,如果不能夠把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生們,就不算是個(gè)合格的老師;如果不能夠耐心教導(dǎo)每位學(xué)生,也不能算是個(gè)合格的老師。由此可見(jiàn),老師這個(gè)職業(yè)是多么的重要,多么的偉大。但是,身為一個(gè)老師,只要看到自己的學(xué)生能夠有所成就,就心滿意足了。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)描述的是多么的形象,難道不正是對(duì)老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎?平時(shí)默默無(wú)聞的工作,付出所有的辛勞,它在每位學(xué)生的心靈深處點(diǎn)燃了希望的圣火,打開(kāi)每一座知識(shí)的寶庫(kù),讓每個(gè)人遨游在知識(shí)的海洋里,吸取著知識(shí)的精華,提煉著精彩的人生,幫國(guó)家培育出一代又一代的社會(huì)棟梁,卻又不求絲毫回報(bào)。

          我想大聲向全世界吶喊,做一名人民教師,“隨風(fēng)潛入夜,花開(kāi)知多少”———我心中最最美好的理想!

          目標(biāo)與理想作文 36

          每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想,就是要當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。

          我覺(jué)得,如果世上沒(méi)有繪畫(huà),人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫(huà)家是很累的。因?yàn)槔L畫(huà)是一門藝術(shù),我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中,即使不能,我也要努力,要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍,就像著名畫(huà)家達(dá)芬奇一樣,從小老師就讓他畫(huà)雞蛋,從不同角度去畫(huà),一畫(huà)就是三年,他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),這也是他為什么能成為著名畫(huà)家的重要原因之一。

          記得有一次,我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候,突然有一位美術(shù)老師了,走進(jìn)教室,他跟我們說(shuō),今天我們要畫(huà)食物,你們吃過(guò)什么食物嗎?有的小朋友說(shuō):“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶!币灿械男∨笥颜f(shuō):“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子。”美術(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項(xiàng),我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些,我就開(kāi)始畫(huà)了,看了看其他小朋友的畫(huà),就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果,但我不會(huì)畫(huà)葉子,該怎么辦呢?忽然,美術(shù)老師就走到我身邊來(lái),他按著我的'手畫(huà)了起來(lái),他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,于是我就記在了腦子,畫(huà)好之后,涂上了顏色,蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

          后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師,他畫(huà)畫(huà)幾十年了,他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友,從來(lái)不生氣。

          畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù),要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫(huà)家,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,多畫(huà)畫(huà)、多練習(xí)、從基本功練起,掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí),每天我還要練習(xí)一小時(shí),從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外,現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課,請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍,豐富自己這方面的知識(shí),為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的理想而努力。

          人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來(lái),還是有機(jī)會(huì)的!我打算把畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)下來(lái),只要堅(jiān)持好好讀書(shū),好好畫(huà)畫(huà),苦練加巧練,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          目標(biāo)與理想作文 37

          每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)老師,用自己的知識(shí),把祖國(guó)的花朵澆灌;有人想當(dāng)警察,守護(hù)著一方平安;而我的理想,是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。

          我曾經(jīng)看到一篇文章《綠色建筑》,說(shuō)德國(guó)建筑學(xué)家制造成功一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋,里邊裝有雷達(dá)一樣的紅外線追蹤器,只要天一亮,屋內(nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng),使整座房屋迎著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),始終與太陽(yáng)保持最佳角度,使陽(yáng)光最大限度的照進(jìn)屋內(nèi)。晚上,房屋又在不知不覺(jué)中復(fù)位,他們利用太陽(yáng)能解決日常供電和用電,又能將明媚的陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái),共陰天和夜間使用。設(shè)計(jì)構(gòu)思十分巧妙,獨(dú)具匠心。讀到這里,我更加堅(jiān)定了自己的理想,當(dāng)一名房屋建筑設(shè)計(jì)師,讓“我的`理想是當(dāng)一名光榮的人民教師”!

          老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。作為一名老師,教書(shū)育人,桃李滿天下,是多么的光榮。老師不僅教我們識(shí)字、計(jì)算,還教我們做人的道理,讓我們明白是非。我很幸運(yùn)在小學(xué)能夠遇見(jiàn)彭老師,她不僅美麗、溫柔,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論是在學(xué)習(xí)和生活上都像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深地感染了我,所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一位像她那樣的老師。

          如果我當(dāng)了一名老師,我會(huì)像彭老師一樣無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),給他們渴望自由;考上大學(xué);當(dāng)一名律師等。我們的

          生活因?yàn)橛辛死硐攵剩驗(yàn)橛辛死硐攵鋵?shí)、而美妙。

          如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,就仿佛沒(méi)有了自己的靈魂。所以我們應(yīng)該為了這個(gè)理想去奮斗,

          讓我們的人生變得完美!

          我的理想是當(dāng)一名作家。作家是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)識(shí)淵博之人,可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)與內(nèi)核。我的興趣來(lái)自于長(zhǎng)期的寫(xiě)作與閱讀。自從我讀了素有“美文典范”之稱朱自清的一些文章后,這些令我時(shí)時(shí)縈繞與心,久久不能忘懷!

          我經(jīng)常在家里寫(xiě)作。一有時(shí)間就寫(xiě)。運(yùn)用平時(shí)的好詞好句來(lái)對(duì)自己的文章添上絢爛的一筆。因?yàn)槲覍?xiě)文章是為了精而短,所以,無(wú)論別人說(shuō)哪里用詞不當(dāng),哪里句子意思不符合,我都認(rèn)真改過(guò),聽(tīng)取大家的意見(jiàn),使自己的文章更能出人意料,美不勝收。即使我很少參加征文比賽,但我也不氣餒,因?yàn)槲乙獮樽约旱哪繕?biāo)前進(jìn)!

          理想讓我的生活變得快樂(lè),讓我從中不斷汲取生活的色彩,我相信,我的理想一定會(huì)在我的努力下實(shí)現(xiàn)!加油!

          目標(biāo)與理想作文 38

          托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想就是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

          當(dāng)畫(huà)家就是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分好玩,然而拿起筆和紙時(shí)十分神氣。此刻我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。

          現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則就是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每一天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。但就是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,然而改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà),我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……最后,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。此時(shí)看著榮譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。但就是這更激起我成功

          的欲望,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的'畫(huà)賦予精神,是我的理想。

          也許理想和現(xiàn)實(shí)就是有必須差距的,但就是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功,而就是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……

          目標(biāo)與理想作文 39

          “理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!笔前。∪嘶钪捅仨氁欣硐。而我的理想是做一名廚師,做出全世界聞名的美食。

          從小到大,我特別喜歡美食,這就讓我覺(jué)得做一名廚師真好,能做出各種各樣的美食,那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食?真是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)呢!不過(guò),要說(shuō)我之所以樹(shù)立做廚師的夢(mèng)想,那跟我的弟弟有莫大的關(guān)系。

          我的弟弟很小的時(shí)候就會(huì)做菜,做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉(xiāng)時(shí),我看見(jiàn)弟弟在廚房里一手持鍋,一手拿鏟,就像馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣,所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚(yú)……不大一會(huì)兒工夫,一頓豐盛的菜肴就擺上了桌,親戚朋友都對(duì)他贊口不已,我心里羨慕極了,于是就有了做一名廚師的想法。

          為了實(shí)現(xiàn)做廚師的夢(mèng)想,我積極準(zhǔn)備著。每天爸爸媽媽做菜的時(shí)候,我就在旁邊“觀摩”,還提出自己疑惑的問(wèn)題;有時(shí)間就自己鉆研菜譜,了解菜肴的做法;還時(shí)不時(shí)自己動(dòng)手,去發(fā)明一些新菜一一雖然沒(méi)有成功。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,弟弟給我的幫助最大。

          我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的'事情。那是個(gè)周末的中午,我拉著弟弟走進(jìn)廚房,對(duì)他說(shuō):“弟弟,可以教我做土豆燉牛肉嗎?”他看見(jiàn)我渴求的眼神,就欣然答應(yīng)了。

          弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍,我記下后,就開(kāi)始動(dòng)手了。我先倒上油,等油燒熱了后,倒入事先切好的土豆,開(kāi)始炒起來(lái)。炒了一會(huì)兒后,再放入鹽、淀粉等調(diào)味料,之后再把牛肉倒進(jìn)去。弟弟對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榕H庵缶昧藭?huì)變得有韌性,難以下咽,所以要最后放。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始不停地繼續(xù)翻炒,這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻。火候差不多后,就倒入水,蓋上鍋蓋,讓它再煮一下。我滿懷希望地等待著盤(pán)美味的土豆燉牛肉出鍋,可是糟糕的事情發(fā)生了,因?yàn)樗诺奶倭耍瑢?dǎo)致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進(jìn)去廚房來(lái)檢查,他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后,快速又倒了一些水下去,然后將底面的菜翻出來(lái),再倒一些水……雖然最后的味道有點(diǎn)差,但總算是沒(méi)有糟蹋這碗菜。當(dāng)然,我也學(xué)會(huì)了做這道菜。

          我知道要當(dāng)一名合格的廚師,不能像我這樣出錯(cuò),這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,并不是一件容易的事情,但我始終堅(jiān)信:只要你堅(jiān)持不懈地努力追求,就一定能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

          目標(biāo)與理想作文 40

          周末的努力,畫(huà)室中的練習(xí),在家中見(jiàn)縫插針的寫(xiě)生,都為我的理想鋪著路——成為一名書(shū)畫(huà)家。

          小時(shí)候,我隨媽媽來(lái)到一個(gè)國(guó)畫(huà)班,看著那雄偉的山水和生動(dòng)的花鳥(niǎo)畫(huà)、圓潤(rùn)的行書(shū)卷軸,我不禁浮想聯(lián)翩,花中必定藏著只蜜蜂吧,大樹(shù)上必是有著年輪吧,想著想著,心里便不禁生出一股學(xué)習(xí)的欲望。理想,就這么誕生了。

          要想使理想成真,就要付出加倍的練習(xí)。于是乎,我報(bào)了一周兩節(jié)課的課程,雖說(shuō)是兩節(jié),但我一有時(shí)間,仍然會(huì)去畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,我連最基本的.橫豎撇捺都寫(xiě)不直,我就一格一格地練,這個(gè)太斜,這個(gè)太大,我不斷糾正著我的錯(cuò)誤,直到基本的筆畫(huà)變得能入眼了為止?朔耸侄兜睦щy,我便開(kāi)始。臨摹字帖,但是,把那些筆畫(huà)單寫(xiě)起來(lái)容易,組合到一塊兒去,又不簡(jiǎn)單了。我于是從“二”、“十”這樣簡(jiǎn)單的字練起,然后又慢慢地寫(xiě)些筆畫(huà)復(fù)雜的,要是毛筆字變得美觀,筆畫(huà)的轉(zhuǎn)折也是必不可少的,我的手腕有些無(wú)力,寫(xiě)的字總是跟毛筆一樣軟綿綿的,卻又沒(méi)有毛筆柔中帶剛的特性,我就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕來(lái)畫(huà)圈,很快,練習(xí)的效果就出來(lái)了,字的渾身上下終于有力氣些了。在此期間,難寫(xiě)的字也不是沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),比如“丕”,這個(gè)字的反捺,我怎么也寫(xiě)不好,常常因?yàn)檫@個(gè)字而氣地摔毛筆,摔完就跑到洗手間,假裝洗手,實(shí)則難過(guò),可心里又轉(zhuǎn)念一想,其他書(shū)畫(huà)大師又何曾沒(méi)遇到過(guò)挫折呢?徐悲鴻為了將馬畫(huà)好,畫(huà)廢的紙堆了幾馬車,我就練習(xí)這么一小點(diǎn)兒,又怎么好意思退縮呢?我就很快出來(lái),接著練習(xí)去了。再說(shuō)畫(huà)畫(huà),老師因?yàn)槲夷昙o(jì)小,怕我接受不了太難的事物,就讓我先練習(xí)喇叭花,可喇叭花也不好畫(huà),尤其是它的藤蔓,我畫(huà)的彎彎曲曲,可又畫(huà)不出那飄逸勁兒來(lái),看來(lái)要想畫(huà)好,只有多練才行。

          漸漸的,我的畫(huà)技和書(shū)法的技藝開(kāi)始提高,脾氣也不是那么暴躁了,遇到難懂的字或者是畫(huà)法,我也心平氣和地去問(wèn)老師,而不是一個(gè)勁兒地發(fā)脾氣了。

          可是,事情自然不可能一帆風(fēng)順,我也遇到過(guò)瓶頸期,那些天來(lái),我看字字不順眼,看畫(huà)畫(huà)不順眼,心里郁郁寡歡,對(duì)人也沒(méi)個(gè)好臉色了。老師見(jiàn)我這番模樣,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你這只是對(duì)自己有了個(gè)更高的要求罷了,這很好,只是不要太強(qiáng)求自己。”我豁然開(kāi)朗,這瓶頸期也就過(guò)了。

          不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有努力,只有堅(jiān)持,才能到達(dá)理想的彼岸,向著書(shū)畫(huà)家的目標(biāo),前進(jìn)!

          目標(biāo)與理想作文 41

          我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)—“理想是需要的,是前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途;反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”是啊,理想是人一生的目標(biāo),是值得我們?yōu)榇藠^斗的目標(biāo)!我的理想是當(dāng)一名鋼琴家,至于為什么會(huì)是鋼琴家,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          我小時(shí)候就對(duì)鋼琴、音樂(lè)、旋律情有獨(dú)鐘,每當(dāng)電視上播放鋼琴音樂(lè)的.時(shí)候,我的手指就會(huì)情不自禁的跟隨節(jié)奏晃來(lái)晃去。當(dāng)時(shí),想當(dāng)一名鋼琴家的種子就在我心中種了下來(lái)。媽媽看到我對(duì)鋼琴音樂(lè)的愛(ài)好,二話不說(shuō)就給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,還給我買了一架鋼琴,那可是一架真正的鋼琴,也是我人生中第一部鋼琴哦?墒牵瑳](méi)上幾天課我就不想去了,我感覺(jué)我在鋼琴學(xué)習(xí)班里所接觸的,跟我想象中完全不一樣,完全就是兩個(gè)世界的感覺(jué)嗎。所以那段世界,我非常抵觸彈琴,不管是老師、媽媽怎么給我說(shuō)、怎么給我講解,我也無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn),我感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中所謂的彈鋼琴,太枯燥乏味了。

          過(guò)了一段時(shí)間,媽媽帶著我去看了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。當(dāng)演奏者第一個(gè)音符落下的那剎那,整改會(huì)場(chǎng)陷入了一片寂靜,所以的聽(tīng)眾都沉浸在那沒(méi)秒掉旋律中,當(dāng)然這其中也包括我這個(gè)小小的觀眾。每一個(gè)音符、每一個(gè)節(jié)奏都是那么的自然、連貫,簡(jiǎn)直就像身臨其境,所有的聽(tīng)眾都被他帶入到那美妙的意境當(dāng)中。這不是單純的表演,演奏者已經(jīng)將我們深深的帶入到那美麗的世界,這不就是老師和媽媽常說(shuō)的就是心靈的溝通嗎。伴隨著最最后一個(gè)音符的落定,全場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而且持續(xù)了很久很久…,這不就是我理想中的那個(gè)我嗎!演出結(jié)束后,在我再三的央求下,媽媽帶來(lái)來(lái)的了后臺(tái),見(jiàn)到了哪位演奏者。我見(jiàn)到叔叔的以第一句話,就是:叔叔,你真是太棒了!你是怎么做到的呢?叔叔在忙碌中扶住我的肩膀,看著我對(duì)我說(shuō):小朋友,你也喜歡鋼琴嗎?要想會(huì)談不困難,可是要想談好卻是不容易哦。你要真正的喜歡音樂(lè)、喜歡鋼琴,要勤學(xué)苦練,只有苦練你才可以談好鋼琴,也只有苦練你才會(huì)喜歡上鋼琴。

          直到現(xiàn)在,叔叔的話一直縈繞在我的耳邊。自從那次演奏會(huì)結(jié)束后,我給自己定下了新的目標(biāo)、計(jì)劃。首先是學(xué)好基本功,只有基本功扎實(shí)了,打好基礎(chǔ)了,才會(huì)像萬(wàn)丈高樓那樣聳入云端。自打那以后,我每天做完作業(yè),都會(huì)堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,無(wú)論什么原因,從未中斷。我相信只要我有理想、有目標(biāo),付諸于實(shí)際行動(dòng),定會(huì)到達(dá)我想要的理想目標(biāo)。

          目標(biāo)與理想作文 42

          理想就如人生的蠟燭,從頂燃到底,一直是光明的;理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求;理想越崇高,人生越輝煌,生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀,才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo),是有智者的指南針,是向上攀登的推力。

          小的時(shí)候,父親問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我摸摸腦袋:長(zhǎng)大后我要像一只雄鷹,在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí),父親又問(wèn)我,長(zhǎng)大后干什么?我眨眨眼睛:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名宇航員,飛向藍(lán)天,飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo),堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),朝這個(gè)目標(biāo)前行,就是理想。

          我的理想是成為一位教育工作者,一位優(yōu)秀的人民教師。

          教師是一盞燈,照亮同學(xué)們前行的路;教師是一把傘,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),為同學(xué)們避風(fēng)擋雨;教師是一片藍(lán)天,引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是評(píng)價(jià)教師最好的寫(xiě)照,也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。

          自從有了這個(gè)理想,我開(kāi)始關(guān)注老師的言行舉止,我從中汲取養(yǎng)份。上課,我全神貫注地聽(tīng)老師講課,耐心聽(tīng)老師講解,分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語(yǔ)、行為,為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃氤蔀橐幻麅?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表,以語(yǔ)文劉老師等為榜樣,使自己向她們看齊。

          每當(dāng)上課的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的`印象;下課的時(shí)候,老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神,我牢記在心;放學(xué)后,老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀,我記憶深刻。自己的老師,才是學(xué)習(xí)的榜樣,才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。

          當(dāng)我知道,老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí);一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí);絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí),我深深地知道,作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重,奉獻(xiàn)多么艱辛呀!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí),我深深知道,在同學(xué)們進(jìn)步的背后,卻是老師們辛苦的付出和汗水。

          有了教師這理想后,我一定要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)無(wú)止境的求知,為祖國(guó)教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。

          長(zhǎng)大后,要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中,我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無(wú)保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣,澆灌幼苗;我要像燭光那樣,照亮心靈;我要像臺(tái)階一樣,承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

          目標(biāo)與理想作文 43

          每個(gè)人的一生都會(huì)有理想,而就是那在無(wú)時(shí)無(wú)刻地支持著他們前進(jìn)。周總理的理想是希望有一天能夠解放全中國(guó);魯迅的理想是希望用手中的筆拯救正在黑暗中受難的人民。我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些大刀闊斧的改革家,他們鎮(zhèn)定自若地指揮著一切;我曾經(jīng)崇拜過(guò)那些叱咤風(fēng)云的政治家,他們馳驞在政治的疆場(chǎng)上......

          在這偌大無(wú)比的世界里,我的容身之處到底在哪兒呢?我認(rèn)真的思索著,苦苦地尋找?擅鎸(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),我到底能怎么辦,有一天我終于領(lǐng)悟了!

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的選擇,看清人世間溫情情暖后我找到了我的追求和心中的理想,我要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。這是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,從我的內(nèi)心里發(fā)出的感受,我的心無(wú)時(shí)不刻不被包圍在這種強(qiáng)烈的責(zé)任感中。其實(shí),我要成為一名醫(yī)生的'想法是在2004年"非典"病毒時(shí)期才產(chǎn)生的!

          2004年的時(shí)候,我天天看電視,幾乎所有的電視頻道都在全程播放非典病毒的傳播情況,全中國(guó)人的心都早已經(jīng)被這強(qiáng)大的民族感所占據(jù)著,看見(jiàn)熒光屏上那被病魔折騰得痛苦不堪的人,我選擇醫(yī)生這個(gè)行業(yè)的信心更加強(qiáng)烈了,可面對(duì)那些忍受病痛的人們,我的心里更加堅(jiān)定了這個(gè)想法:用自己獨(dú)一無(wú)二的雙手和智慧去拯救他們。為了我心中的理想,我將永遠(yuǎn)孜孜不倦地去追求,不斷地用知識(shí)充實(shí)自己。我要向人們高呼:我要用自己高超的醫(yī)術(shù)戰(zhàn)勝可惡的病魔,是他屈服于人類,不再奪取人們的生命。我正是為了這個(gè)諾言。而要去成就我的理想。

          我知道,通向成功的道路不論那一條路都不是平坦的,不是所有的路都鋪滿了鮮花,那些長(zhǎng)滿荊棘的道路更需要我們?nèi)馗又Γ驗(yàn)檫@樣才值得我去拼搏。正因?yàn)樵谶@條路上布滿了血汗、艱辛和崎嶇,才更加顯現(xiàn)了我的價(jià)值和我所存在的實(shí)際意義,所以,我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

          我深知,在不確定中尋找扎根永久的目標(biāo)——很難,因?yàn)槲覀儾恢澜酉聛?lái)還會(huì)發(fā)生什么;在付諸已久的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)自己生長(zhǎng)的理想——更難,因?yàn)檫@要付出無(wú)數(shù)的汗水與艱辛。為了這個(gè)能讓人民擺脫病魔的理想,我得依靠自己去一步一步地去攀登。

          我當(dāng)一名醫(yī)生,不需要名垂千史,但我只希望能用自己的汗水去博得甘甜,換取人民的信任。這就是我的理想---當(dāng)一名全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)生!

          目標(biāo)與理想作文 44

          時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠(yuǎn)奔流向前的河,我們是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落,如若,世間所有的相遇都是久別重逢,那一朵又一朵與我們相遇的小花,就是與我們有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著,溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望,不免有些慌張,原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò),人生已走了這么遠(yuǎn)。只是那些燦爛過(guò)我們生命中繽紛的花,還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知,卻總喜歡寫(xiě)些憂傷的詩(shī)句,如今嘗盡惆悵滋味,卻習(xí)慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單,總以為那些一起哭過(guò),一起笑過(guò)的人,就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。只是后來(lái)才知道,沒(méi)什么可以永遠(yuǎn),沒(méi)有什么可以一成不變。一路上我們會(huì)遇到很多人,會(huì)經(jīng)歷很多事,有些人注定與我們只是擦肩,雖然這和相識(shí)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),有些人相識(shí)再久也只是熟悉而已。 但是有些人,卻溫暖的陪我們走過(guò)一段路程,一起對(duì)酒當(dāng)歌過(guò),一起少年純真過(guò),一起傾心承諾過(guò),要做一生一世的死黨。只是,彼此還是走著走著就淡了,走著走著就散了,驀然回首,那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細(xì)雨天,有人說(shuō)喜歡雨的人,骨子里是浪漫的',也許浪漫的不是那個(gè)雨天,是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。曾經(jīng)那樣高高大大的你,卻每每說(shuō)話都會(huì)羞紅了臉,吹著婉轉(zhuǎn)的口哨,吟唱著青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下,你說(shuō):“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》,“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻總也飛不高!,磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠(yuǎn),似乎還在耳邊,以為會(huì)牽手飛翔,還是中途折斷了翅膀,終究還是天涯兩茫茫了。時(shí)間走過(guò),而記憶的長(zhǎng)廊,也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了我們的世界,總是在不知不覺(jué)的就在我們的世界里變得模糊,是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷,為那些少年癡狂,為那些信誓旦旦,為那些無(wú)限大的夢(mèng)想,就這樣被現(xiàn)實(shí)擊得遍體鱗傷。我們一路上跌跌撞撞,一邊尋找,一邊遺落,總以為前面會(huì)有更美麗的花開(kāi),卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲,而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子,讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已,人生似乎什么都不容易,只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。

          目標(biāo)與理想作文 45

          “如今暝色滿窗,夕陽(yáng)已去,遠(yuǎn)處燈火,閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著,這優(yōu)美的詩(shī)句,像那晚霞中最美的一束光輝,灑滿了我的全身,照亮了我無(wú)邊的憧憬:又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng),吹遍了我的心靈,縈繞著!盀槿颂幨蓝弥t讓容忍是高明的做法,因?yàn)樽屢徊骄偷扔谑菫槿蘸筮M(jìn)一步做好準(zhǔn)備......”這富有哲理的文字,時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我,引領(lǐng)著我。多么神奇!原本平淡無(wú)奇的字,被一排順序,一下就變成了流傳千年的美,于是,我有了一個(gè)理想,要為文字排順序,當(dāng)一名作家,把我心中的感悟,變成一句句語(yǔ)言。

          從此,我開(kāi)始了我的作家生涯。

          題材就在生活中。本來(lái)因?yàn)椴恢涝搶?xiě)什么的.我發(fā)明了這一句話,我便開(kāi)始寫(xiě)日記。比如,鄰居請(qǐng)我去她們家玩,我就寫(xiě)“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃!眱H此句句話,就成了一篇日記,后來(lái),我又要開(kāi)始把字?jǐn)?shù)加多,開(kāi)始把一件事寫(xiě)具體。今天我玩了一個(gè)游戲,什么游戲,怎么玩的,和誰(shuí)玩的,心情如何等,我寫(xiě)啊寫(xiě),終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫(xiě)一面,明天就寫(xiě)兩面,后天寫(xiě)三面,在寫(xiě)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,這樣勉強(qiáng)下去不行,我為了讓自己能逐漸寫(xiě)多點(diǎn)文字,把一個(gè)題材添油加醋,真實(shí)性不但沒(méi)了,而且越看越不順眼。怎么才能寫(xiě)多呢?我了解到,多看書(shū)是最好的解決方法。

          我又開(kāi)始扎進(jìn)書(shū)堆里。不斷的看書(shū),全是有名作家的文章,我終于知道,我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù),什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋,稀稀疏疏的。”幾本書(shū)合上,,我又開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他把你的帽子摘下,扔到樹(shù)梢上;風(fēng)像一位清潔工,默默地把落葉掃成一團(tuán)!

          看到結(jié)果非常好,我有了非常大的進(jìn)步,我頭腦里裝滿了靈感,裝滿了“后備資源”,寫(xiě)作字?jǐn)?shù)一下子提升為600.

          再后來(lái),我撐不下去了。再也堅(jiān)持不了寫(xiě)日記了,我把時(shí)間花在書(shū)上,寫(xiě)東西費(fèi)力氣,看東西容易,以后我再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)日記。

          我以為,光讀不寫(xiě)后果一定很嚴(yán)重,可是,出乎意料,我寫(xiě)的更好了,我不禁暗暗贊嘆:那些作家家中一定有很多書(shū),看來(lái),作家不是寫(xiě)出名的,而是看出名的!

          現(xiàn)在,我在不斷進(jìn)步,努力奮斗。離我的作家理想雖然還有很遠(yuǎn),但我不泄氣,有志者,事竟成,或許理想是我的一個(gè)支點(diǎn),才是我努力去最它,或許理想是無(wú)止盡的,才迫使我在無(wú)止盡中不斷拼搏,我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          目標(biāo)與理想作文 46

          民以食為天,行以誠(chéng)為本。誠(chéng)信,是亙古以來(lái)人們所追求不息,弘揚(yáng)倡導(dǎo)的。

          “曾子為子殺豬”的故事,家喻戶曉;“拒黃金千擔(dān),守季布一諾”,早以成為美談。但為人所不齒的也大有人在:“王宰相之婆婆之朋友之親戚之鄰居之女婿某某之墓”,滑天下之大稽!而今,潮流一時(shí)的麥當(dāng)勞某制造廠,配料表里非要將普通的材料寫(xiě)成美國(guó)奶酪、法國(guó)蘇打,澳大利亞麻油等,添點(diǎn)洋氣而顯其不凡,這是怎樣的悲哀!就己而言,前不久食堂就餐,由于機(jī)器故障,按帳臺(tái)小姐意思飯后去刷卡,可當(dāng)拿著吃剩的飯菜從帳臺(tái)出來(lái),卻遭來(lái)許多異樣的目光。這使我不禁要問(wèn),我們常掛在嘴邊的誠(chéng)信都哪去了?。划(dāng)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的大力弘揚(yáng),之所以長(zhǎng)久不衰,是因?yàn)樵谖覀兩磉呥存在著太多的不誠(chéng)信。名利物欲的誘惑,往往使很多人不能堅(jiān)守心靈的凈土。不同的修養(yǎng),不同的理想,不同的追求決定著不同程度的誠(chéng)信。對(duì)此,我會(huì)努力讓“壁立千韌,無(wú)欲則剛”錚錚鐵骨的林則徐那偉岸的身影永遠(yuǎn)清晰的屹立于眼前。

          可現(xiàn)在,我要慚愧,正以不誠(chéng)信的心態(tài)去寫(xiě)這誠(chéng)信。裝著一副生氣盎然的模樣,可誰(shuí)還有心思在這個(gè)時(shí)候?yàn)槟銓?xiě)什么《誠(chéng)信?理想》呢?請(qǐng)寬容我的不誠(chéng)信。完全是一個(gè)心如死灰,潦倒不羈的人了。是,“人無(wú)志而不立”,“立志當(dāng)高遠(yuǎn)”,“崇高的理想能使人的才力得到最大程度的發(fā)揮”。并不是我不懂偉人們的睿智,只是面對(duì)這樣的成績(jī),還好意思大談理想嗎?;一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),更不會(huì)為成績(jī)執(zhí)著,耿耿于懷,可面對(duì)過(guò)去的一無(wú)是處和隨之帶來(lái)的種種必然的失意,怎能不讓人感到生命的沉重、責(zé)任的巨大。都這個(gè)時(shí)候了,還不能徹底醒悟,是不可原諒的頑固!盡管,每每月光如水,夜深人靜的時(shí)候,理想的火花會(huì)再次燃起,本能般異常激烈的`煉燒著略帶塵埃的靈魂;每每憧憬未來(lái),眺望理想的時(shí)候,又會(huì)為太多的逝去而懊惱,而倍感遺憾,于是又暗立誓言,下定決心。也許這些都只是為了求得一夜安寢,次次似曇花一現(xiàn)。

          在無(wú)法靜心的課堂上,所有心靈深處的顫動(dòng)、痛定思痛的結(jié)晶,也都成了昨日里的一朵黃花,凋謝在歷史的扉頁(yè),埋葬在記憶的深處。;追悔不及,虛度光陰,枉為人!瀟灑揮別的可是知識(shí),擦肩而過(guò)的可是未來(lái)!拱手失去嗎?青春豈是我能浪費(fèi)的起!——眼里永遠(yuǎn)滲透不出的淚光不禁往心里鉆。錯(cuò)過(guò)的太多,要學(xué)的太多,時(shí)間的緊迫。

          目標(biāo)與理想作文 47

          理想,是一種能讓你感覺(jué),堅(jiān)持就是幸福的東西。

          我坐在明凈的株洲高鐵站,等著,低頭玩著象棋……忽然,一張紙被遞到我跟前,一眼望去,一句特殊紅色字體“我們的理想,希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!理想。這對(duì)于一個(gè)懷揣這理想前進(jìn),雖還未實(shí)現(xiàn)理想,卻對(duì)此有著堅(jiān)定不移的信心的初中生,是會(huì)有一種想傾力相助的沖動(dòng),至少當(dāng)時(shí)的我是這樣的。我看看拿著紙的人,是一個(gè)白白凈凈的男生,他微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,指指自己的嘴巴和耳朵,然后又溫柔地笑著指指這張紙。

          這不用說(shuō),一定是一個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。果然,這是一個(gè)幫助聾啞人建立聾啞學(xué)校的活動(dòng),下面的方格中就寫(xiě)著三個(gè)人的名字,還有他們的職業(yè)以及捐的款,其中一個(gè)還是學(xué)生。我一直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙,同時(shí)我又想到了自己空空如也的口袋,我不想就這樣拒絕了一個(gè)眼神和睦并充滿希望的.殘疾人,我咬咬牙,想到在旁邊打盹的爸爸,我笑著對(duì)他示意了一下,于是我推推爸爸,小聲用方言跟爸爸說(shuō):“爸爸可不可以拿十塊錢?”爸爸扭過(guò)頭看見(jiàn)我前面這個(gè)拿著紙筆的男生,似乎是明白了什么,對(duì)我說(shuō):“自己有錢就拿吧!蔽叶职值囊馑迹抑钡卣(qǐng)求著:“這是幫助聾啞人的活動(dòng),爸爸你就拿十塊錢給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。

          我知道,這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了,一股歉意油然而生,我咬著嘴,心想,他一定知道怎么回事了,慢慢的抬起頭,抱歉地看著他,搖搖頭,卻怎么也說(shuō)不出一句“對(duì)不起”?粗廊怀錆M希望的雙眼,我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒(méi)有,連一分錢也沒(méi)有,我不知道該怎么面對(duì)站在我面前這個(gè)不愿離去的男生的心,只是有艱難地?fù)u搖頭,他笑著輕輕鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身離去。

          我希望他是真的在笑對(duì)生活,笑著對(duì)待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞,笑著堅(jiān)持自己或者說(shuō)是他們共同的理想;蛟S對(duì)他們來(lái)說(shuō),樂(lè)觀只是好好活在這個(gè)不公平世界上的基本態(tài)度,在這條狹窄又坎坷的人生路上,她們堅(jiān)持著不平凡的理想。眼前這條路,只有自己堅(jiān)持下去,才有可能走完!無(wú)論別人有多想幫忙,始終不能給自己的腳上馬達(dá)。

          看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,又繼續(xù)尋找下一個(gè)有希望幫助他們的人,似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭,終于掉下了感動(dòng)的眼淚。

          理想是自己的,理想就是我的生命,實(shí)現(xiàn)了理想,就實(shí)現(xiàn)了我生命存在的價(jià)值,在此之前,我要堅(jiān)持理想,相信不放棄理想,理想也不會(huì)放棄我。這條心理學(xué)家的路,就算泥濘了,我也要繼續(xù)走下去!

          目標(biāo)與理想作文 48

          理想是什么?有一個(gè)聲音告訴我:理想好似黑暗中的燈塔,給了你前進(jìn)的方向;理想好似冰天雪地中的一縷陽(yáng)光,給了你溫暖;理想好似一條大路,給了你前進(jìn)的方向!

          蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于是為自己的理想而奮斗!辈懿僖舱f(shuō)過(guò):“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!闭摾硐耄咳硕加校艘膊焕。周恩來(lái)的理想是為“中華之崛起而讀書(shū)”,高斯小時(shí)候的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,魯迅的理想是當(dāng)一名文學(xué)家。他們都朝著自己的理想而奮斗,結(jié)果都大獲成功?梢(jiàn)一個(gè)人的理想對(duì)自己的一生有多大!我也有自己的理想,就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家!

          到這兒,你肯定會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這個(gè)理想?你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多科學(xué)家獻(xiàn)身的事情嗎?是的',你說(shuō)的不錯(cuò),科學(xué)家有好多都是殉難了,可他們都是為科學(xué)獻(xiàn)身的,這難道還不光榮嗎?

          之所以我要當(dāng)科學(xué)家,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)可以造福人類,能夠“發(fā)明”、“發(fā)現(xiàn)”。發(fā)明許多工具,為人們生活帶來(lái)便利;發(fā)現(xiàn)許多疑團(tuán),為科學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步。小時(shí)候,我看書(shū)的時(shí)候,總能看到一些科學(xué)家的故事。比如愛(ài)迪生,他平均每三四天就能出一項(xiàng)發(fā)明。這讓我無(wú)比敬仰,心中萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要當(dāng)科學(xué)家!

          海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要用行動(dòng)落實(shí)到底。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),并熱愛(ài)他們;我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我要平日里多讀一些科普類書(shū)籍,為以后打好基礎(chǔ);我要多了解一個(gè)科學(xué)家要具備什么品質(zhì)。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=適當(dāng)?shù)姆椒?足夠的時(shí)間+辛勤的汗水。我要努力實(shí)現(xiàn)這些,用自己的汗水讓這一切變成現(xiàn)實(shí)!

          如果有朝一日,我有幸當(dāng)了科學(xué)家,我將會(huì)發(fā)明出凈化環(huán)境機(jī)器人,讓環(huán)境更美好;發(fā)明出資源回收再生器,讓資源更豐富;發(fā)明出超光速巨型宇宙飛船,讓人類足跡更遙遠(yuǎn);發(fā)明出全自動(dòng)家務(wù)機(jī)器人,讓生活更便利……

          如果我當(dāng)了科學(xué)家,我將會(huì)和同事、助手們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里共同研究某個(gè)項(xiàng)目,大家團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗……

          夢(mèng)想,夢(mèng)想,需前進(jìn)。否則將會(huì)變成空空的想,遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。其實(shí),理想像一個(gè)懸崖,危機(jī)四伏。在你冒險(xiǎn)跳下的那一刻起,就逼迫讓你努力拼搏。要么,大鵬展翅;要么,就掉入深崖,不見(jiàn)天日!而我,選擇飛翔,選擇成功!

          目標(biāo)與理想作文 49

          每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,每個(gè)人也都在為自己的理想而努力著。那么,理想究竟是什么呢書(shū)中的定義是這樣解釋的:理想,是指對(duì)未來(lái)事物的期望或有根據(jù)的、合理的想象。所以,它并不完全等同于夢(mèng)想,也并不意味著理想就是目標(biāo)。

          先說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想吧。我以前聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。說(shuō)有這么一個(gè)人,小時(shí)候的夢(mèng)想是擁有整個(gè)地球,而少年時(shí)的夢(mèng)想?yún)s變成了統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。到了青年的時(shí)候,他把夢(mèng)想定為指揮整個(gè)公司,可到了中年,他只夢(mèng)想著保住自己的飯碗。這說(shuō)明了什么夢(mèng)想很容易動(dòng)搖不是這樣的。夢(mèng)想是完美的,在任何狀況下,它都能振奮你的心旋,使你在霎那間變得神采飛揚(yáng)!拔矣幸粋(gè)夢(mèng)想”,每個(gè)人在說(shuō)這句話的時(shí)候,總會(huì)把微笑掛在臉上。它和理想不同,因?yàn)樗壤硐攵嗔艘环葜蓺猓环萏煺,它能夠參雜著幻想,能夠完全不受實(shí)際的影響。

          我常聽(tīng)人說(shuō)目標(biāo)就是理想,但我認(rèn)為并不全是這樣。也說(shuō)個(gè)故事吧,說(shuō)個(gè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的'故事。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是路上的兩位行人,現(xiàn)實(shí)看目標(biāo)的背影很熟悉,就想追上去看個(gè)究竟。但他怎樣追也追不上,只好在后面大喊“站住”。在目標(biāo)遲疑的一瞬間,現(xiàn)實(shí)抓住了目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)它是與自己相同面貌的人,只是成熟一些。現(xiàn)實(shí)很失望,就停了下來(lái),而目標(biāo)卻一言不發(fā),仍然向前走。目標(biāo)往往和現(xiàn)實(shí)離的很近,讓你覺(jué)得自己離成功只有一步之遙。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,會(huì)受實(shí)際的影響而隨時(shí)改變。但它的改變是有原則的,因?yàn)樗械哪繕?biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)最終的理想而建立的。理想是框架,而目標(biāo)是細(xì)節(jié),無(wú)論目標(biāo)怎樣變,它也不會(huì)脫離理想的約束。當(dāng)最終理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的飛躍是因?yàn)檎鞣藷o(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣,故事中的現(xiàn)實(shí)醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

          最后,說(shuō)說(shuō)理想。理想是人生的航標(biāo),它永遠(yuǎn)都站在心靈的最前方,隨時(shí)給你戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。當(dāng)你的心中有了理想,你的生活會(huì)充滿許多絢麗繽紛的顏色。它就像花叢中的一縷陽(yáng)光,使人生更加燦爛和完美。理想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)受無(wú)數(shù)的坎坷,但是,當(dāng)你在為自己的理想而奮斗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)連付出都是那樣的快樂(lè)。這個(gè)世界上有很多種理想,無(wú)論它在客觀上是偉大還是渺小,我們都無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)別人的理想。因?yàn)椋潜荒惴Q作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你稱作偉大的理想可能犧牲的比他付出的還要多。

          夢(mèng)想、目標(biāo)、理想,他們彼此互相聯(lián)系著影響著,它們的默契是幾千年來(lái)思想生命的結(jié)晶。理想的出現(xiàn),是由于兒時(shí)夢(mèng)想的成熟;理想的實(shí)現(xiàn),是由于完成目標(biāo)的成功。

          目標(biāo)與理想作文 50

          如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的公德都沒(méi)有做到。

          我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。

          如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的`我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大......可能你的理想多如繁星,可能你的理想不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          目標(biāo)與理想作文 51

          四周是一片黃土,理想是一顆在黃土中央的永不枯竭的樹(shù),不論大不論小,而我是是在荒原上漫步的人,F(xiàn)在,唯獨(dú)到達(dá)“樹(shù)”下,摘個(gè)果子吃,才能不被餓死、渴死,才能得以生存。在以前,“大樹(shù)”離我是那么的遠(yuǎn),遙遙無(wú)望?勺詮慕(jīng)歷了那么多、走過(guò)了那么多路后,只需再努力,理想就會(huì)“手到擒來(lái)”!

          每當(dāng)我在電視機(jī)前,看到每一個(gè)主持人在舞臺(tái)上、攝像機(jī)前、觀眾面前綻放出一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、燦爛的笑容,毫不厭倦的主持著每一個(gè)節(jié)目時(shí),一顆小小的嫩芽在我的心中萌發(fā)了——當(dāng)一位節(jié)目支持人!

          我也曾經(jīng)為自己這個(gè)遠(yuǎn)大的理想驚訝過(guò),但我只是咬咬牙,想:沒(méi)有理想怎么可以。沒(méi)有理想就相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo);沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有前進(jìn)的道路;沒(méi)有前進(jìn)的道路就是沒(méi)有未來(lái)!既然這個(gè)理想已經(jīng)定下了,就不能后悔。那么,就為了理想努力去奮斗吧!

          于是我為了這個(gè)理想,展開(kāi)了新的一頁(yè),踏上了屬于我的奮斗之路!

          想要當(dāng)一名電視主持人,就要有陽(yáng)關(guān)、燦爛的笑容、要口才好。我平時(shí)都很開(kāi)心,經(jīng)常會(huì)笑的臉都抽搐起來(lái),所以,我對(duì)我的笑容很有自信。

          接著就是要練口才。我的班主任的口才才是“鼎鼎大名”的好!班主任一出口,就算是高材生也啞口無(wú)言啊!所以我打算向班主任請(qǐng)教,但這只是我的“B計(jì)劃”,“A計(jì)劃”是在電視機(jī)前向那些支持人學(xué)?晌业姆椒ㄒ恢辉獾阶钃。每次我站在電視機(jī)前把手握成空心拳嘴里嘟嘟嚷嚷的說(shuō)什么時(shí),爸媽就會(huì)在一旁偷笑。這時(shí)的我總會(huì)站在那措手不及,滿臉通紅。

          于是“A計(jì)劃”算是夭折了。正當(dāng)我要開(kāi)始下一步的時(shí)候,兩個(gè)天大的好消息“砸”向了我!老師讓我去參加“演講賽”與“英語(yǔ)小故事”比賽,這兩個(gè)比賽時(shí)鍛煉我口才的好機(jī)會(huì),可我還因這兩個(gè)比賽的難度打算放棄過(guò)。但我為了自己的理想一一堅(jiān)持了下來(lái)!

          風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,我的口頭述說(shuō)能力自然要比以前好了許多,這可是我的收獲!但是還不夠,還要繼續(xù)努力!

          不斷的`鍛煉讓我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天愈來(lái)愈近,我非常想和攝像機(jī)前的主持人一樣,展現(xiàn)自己的才華,將世界的一切事物、一切消息、一切美麗都帶給人們,讓一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、歡笑聲充滿每個(gè)民族、每個(gè)家庭,讓他們永遠(yuǎn)幸福。所以,努力奮斗吧!

          風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,我相信經(jīng)歷了那么多坎坷,肯定會(huì)讓我成長(zhǎng),肯定會(huì)有一番成就的。為了理想、為了以后的的生活,我必須要努力。

          我的理想,我會(huì)為了你而不斷地前進(jìn)!

          目標(biāo)與理想作文 52

          風(fēng)拂過(guò)水面,蕩起水的愁思;葉落在地面,激起葉的憂愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗,在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗,但又那么易碎。

          小時(shí)候,我喜歡唱歌。鳥(niǎo)兒的呢喃,青蛙的低吟,蟬的琴聲,被我想成了天籟之音。那時(shí),我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它,我聽(tīng)歌學(xué)歌,自己編歌,不亦樂(lè)乎。朋友偶然聽(tīng)到,嘲諷我:“天下第一難聽(tīng)!”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),粉碎了我做歌手的理想。

          稍大些,看到電視上醫(yī)生救死扶傷,于是,我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想,我可是下了“一番功夫”——藥,飲料,豆腐攪一塊——分明瞎搞,可我干的很起勁。但是,一次又一次的批評(píng),使得醫(yī)生這一理想,被一只大手狠狠地揉皺,丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jī),就這樣被人踩扁了。

          十歲那年,我又有了新的理想,但前倆次的失敗讓我猶豫,——萬(wàn)一又像前兩次一樣,載著全部心血飛上天空,結(jié)果又墜落下來(lái),怎么辦呢?這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的.導(dǎo)演。抱著理想,又一次目睹了理想的破碎——如此不堪,剛剛飛上天空,就不幸身亡!

          我安慰自己:理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬(wàn)人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢?那些實(shí)現(xiàn)理想的人,哪一個(gè)不是在無(wú)數(shù)次嘗試、無(wú)數(shù)次努力下,甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢?

          就這樣,我不斷放飛理想,不斷失敗。失敗的碎片飛舞著,可我依然努力著,尋找著我的理想之路,耐心地攀爬。也許一腳踩空,回到起點(diǎn);也許好運(yùn)來(lái)臨,前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn),不斷嘗試。

          我喜歡閱讀。吃飯看,寫(xiě)完作業(yè)看,晚上睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看,就連上廁所也捧著一本書(shū),津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭!

          我找到了屬于我自己的理想云梯,這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。

          海量的閱讀,使我的作文水平突飛猛進(jìn),讓我的作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見(jiàn)自己的作文變成鉛字,心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲啊!這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的,就如媽媽一怒之下把書(shū)藏了、吃飯看書(shū)挨批評(píng)、視力直線下降……但理想,不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?馬克·吐溫說(shuō):“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊,一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,可當(dāng)你品味它時(shí),哪會(huì)品嘗到甜蜜呢?

          就這樣,我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置,F(xiàn)在,我的理想,是——一名作家。我要用手中的筆寫(xiě)出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大,哪怕路途再泥濘,我也要無(wú)怨無(wú)悔走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后,一定是彩虹!

          目標(biāo)與理想作文 53

          理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。

          理想是一種動(dòng)力,讓你勇往直前;理想是一位和藹可親的老師,在你準(zhǔn)備放棄時(shí),告訴你要堅(jiān)持;理想是一個(gè)輝煌的舞臺(tái),讓你展示無(wú)限光彩。在我的心中有一顆理想的種子,在生根,在發(fā)芽,那便是我的理想——記者。

          小時(shí)候,我就特別喜歡看電視,還是新聞欄目。一到晚上九點(diǎn),我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)前看《今日關(guān)注》。每一位記者都用流利的普通話講述著當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的事件。我很是羨慕,認(rèn)為記者總是能在第一時(shí)間向有困難的人伸出援助之手。我的心激動(dòng)起來(lái),萌生了一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,一定要成為一名出色的記者!

          我要成為一名記者,我一直在為此奮斗:每天早上6:25分我就起床讀英語(yǔ),每晚朗讀課文,鞏固學(xué)校的.知識(shí),為美好的未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。晚上九點(diǎn),我一定會(huì)來(lái)到電視機(jī)前看《今日關(guān)注》。我每一次都十分認(rèn)真地聆聽(tīng)記者說(shuō)話的技巧,語(yǔ)言的應(yīng)用,講述的語(yǔ)調(diào)。過(guò)后,一一記錄下來(lái),試著學(xué)習(xí)模仿。

          老師布置的作業(yè),我很少出錯(cuò)。擴(kuò)寬自己的知識(shí)面是成為記者必不可少的條件之一,因此書(shū)籍成了我最好的伙伴:《孫子兵法》、《水滸傳》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》……我為理想付出的努力實(shí)在是太多太多。雖然很累,但是人們常說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人!彼,我沒(méi)有氣餒,反而加快了追逐理想的腳步。

          為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,我還參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽。比賽的前一個(gè)星期是最煎熬的。從早到晚,沒(méi)有一刻是停下來(lái)的,自我介紹與比賽文章很長(zhǎng),還有許多單詞我不會(huì)。我練習(xí)著,發(fā)音不準(zhǔn)與忘詞成為了我成功路上的絆腳石。

          理想的路是漫長(zhǎng)的,不是一帆風(fēng)順。我由于緊張、不斷地練習(xí),使嗓子變得沙啞,又干又癢,難受得說(shuō)不出話。我想打退堂鼓了,但我為了成為一名出色的記者,我又堅(jiān)持了下來(lái),出色的演講讓我取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          現(xiàn)在,我已能講一口流利的英語(yǔ)與普通話。但是,我知道我離我的記者夢(mèng)還很遠(yuǎn),但我依然堅(jiān)持我的理想。只要能成為一名記者,去再遙遠(yuǎn),再危險(xiǎn)的地方,我都不怕。再苦,再累,也是快樂(lè)的。

          花兒沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎、凋零。理想也是一樣,如果不去努力。便永遠(yuǎn)是一顆種子,不會(huì)生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

          目標(biāo)與理想作文 54

          每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想。理想就像山洞中的一絲光,就像失去方向的船前方的一盞指路燈,就像迷宮中的一個(gè)出口,只有樹(shù)立了理想,才會(huì)倍加努力地奮斗,才能贏得更加充實(shí)的人生。

          我的理想是當(dāng)一名武學(xué)高手,就像我的師父以及在世界上名列前茅的武術(shù)高手一樣盡量能做到打遍天下無(wú)敵手,更要做到文武雙全。雖然天下無(wú)敵這個(gè)目標(biāo)有些遙遠(yuǎn)。但是俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!薄笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!薄爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。”所以,只要我肯努力且一絲不茍并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)武術(shù),是有可能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),完成這個(gè)理想的。

          現(xiàn)在國(guó)家十分重視傳承國(guó)粹,而武術(shù)即是中國(guó)十大國(guó)粹之一。在古代,久經(jīng)沙場(chǎng)、身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍一定是身懷絕技,武術(shù)自然也是不可缺少的一部分。現(xiàn)在普遍開(kāi)始推崇武術(shù),所以我也希望將武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。而且,在看武俠小說(shuō)的時(shí)候,我也是十分羨慕文中厲害的角色能飛檐走壁。至現(xiàn)代,它也成為了一項(xiàng)能強(qiáng)身健體的體育項(xiàng)目。因?yàn)槲湫g(shù)涉及到的方面特別廣,各種項(xiàng)目的內(nèi)容都特別多。所以,我們幾乎能夠鍛煉到身體的每一個(gè)部分。不但能夠使手臂、腰腹部以及腿部的肌肉變得發(fā)達(dá)起來(lái),而且還可以拉伸腰腹部以及腿部和胯部的柔韌。所以可謂是“多多益善”。

          天下沒(méi)有白吃的午餐。想要成為一位名揚(yáng)四海的武學(xué)高手,就應(yīng)該刻苦地練習(xí)武術(shù),腳踏實(shí)地地一步一步地向成功走去。所以現(xiàn)在每當(dāng)我要練武的'時(shí)候,就會(huì)將每一個(gè)動(dòng)作都盡我所能去練好。不需要去管別人是否超越自己,只要自己一次次地戰(zhàn)勝自己,超越自己,就一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

          立志而無(wú)恒,終身事無(wú)成。除了要刻苦努力地練習(xí),堅(jiān)持到底也是非常重要的。師父要求我們每天都要練武,這樣才能使各項(xiàng)技能都飛快地進(jìn)步。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。以我現(xiàn)在的水平當(dāng)然還有許多動(dòng)作完成不了,比如朝天蹬,前后手翻,空翻,懸空倒立等。這些都是有一定難度的動(dòng)作。我要勇敢地努力克服困難。

          鳥(niǎo)飛靠翅膀,人生靠理想。理想就是人生道路上的一座座燈塔。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。要得驚人藝,須下苦功夫。當(dāng)然,人外有人,天外有天。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,能人背后有能人。所以我也要虛心接受別人的意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能有更大的進(jìn)步,更多的收獲。有志者事竟成。相信我今后一定能成為一名武學(xué)高手。

          目標(biāo)與理想作文 55

          俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當(dāng)一名歷史老師。

          記得在我四五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我的第一本歷史類書(shū)籍——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》這本書(shū),我才看了幾頁(yè),就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)惟妙惟俏的歷史故事和一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬(wàn)戰(zhàn)俘的白起、有知識(shí)淵博、周游列國(guó)的孔子,有在外逃亡多年回國(guó)后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時(shí),我一直心不在焉,腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史情節(jié),以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對(duì)歷史故事著迷,我爸爸也對(duì)歷史十分的感興趣,于是在自己的著迷和爸爸的熏陶下,我便萌生了當(dāng)歷史老師的念頭。

          以后我做夢(mèng)時(shí)經(jīng)常夢(mèng)到自己成為歷史老師時(shí)的情形——我站在講臺(tái)上向那些坐在座位上的一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的.孩子們,講述著許多的歷史知識(shí),并在無(wú)形中讓他們了解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深……

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一直在努力著:我買了許多的歷史類書(shū)籍,每天晚上都坐在床上看到很晚,媽媽叫我睡覺(jué)時(shí),我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩,等媽媽走后再悄悄打開(kāi)臺(tái)燈來(lái)看。如果在生活中遇到了一些歷史類問(wèn)題而書(shū)上正好沒(méi)有的話,我就會(huì)打開(kāi)電腦來(lái)查,或去請(qǐng)教別人,不把這個(gè)問(wèn)題弄明白,絕不善罷甘休。

          盡管我現(xiàn)在對(duì)歷史了解了許多而且一直在努力著,但這只是皮毛,我還得繼續(xù)努力:首先看歷史類書(shū)籍的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的字不能跳過(guò)或隨便亂念,得去查字典。而且我得提高自己的記憶力,書(shū)中像年號(hào)啦,皇帝的各種名號(hào)我都記不清,所以今后要多多努力。最重要的一點(diǎn)是:我必須努力提高自己其他學(xué)科的成績(jī),如果只有歷史好,而其他學(xué)科不好,是當(dāng)不了歷史老師的。還必須學(xué)習(xí)其它方方面面的知識(shí),比如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等,必須多才多藝;還要會(huì)人際交往,才能更好的與同學(xué)們打成一片,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn);還要多加了解教育和心理類的書(shū)籍,要像《孟母教子》中那樣,用身邊的例子來(lái)警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國(guó)歷史,還得多多了解國(guó)外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力,才能讓我離自己的理想越來(lái)越近!

          是啊,人只有有了理想,才有興趣去為自己的理想去奮斗,去努力。有了理想,我們?cè)诶щy時(shí)就想到自己是為自己的理想而努力的,就會(huì)得到安慰和繼續(xù)努力的動(dòng)力!

          目標(biāo)與理想作文 56

          樹(shù)立理想,就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!蔽冶阌柚垡远妫桉R以銜——當(dāng)名國(guó)家隊(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

          我之所以會(huì)有這樣的理想,主要是因?yàn)槲野窒矚g干這個(gè)。在我小的時(shí)候,老爸就整天在電視上看羽毛球賽,在工作之余就去打球,每次都帶上我,讓我在旁邊觀摩學(xué)習(xí)。因?yàn)樽杂椎玫搅搜,我便有了自己的理想,?dāng)看到2016年奧運(yùn)會(huì)諶龍奪冠的那一刻,我便確立了我的理想,將我的人生投入到羽毛球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去。爸爸也表示支持我,媽媽則表示:“希望你不僅羽毛球打得好,功課也不能落下!蔽覜Q定當(dāng)一名像谷愛(ài)凌一樣文體雙優(yōu)的運(yùn)動(dòng)員。

          要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,也不是空談。也許遺傳了爸爸的基因,我天生有打羽毛球的潛質(zhì),從小到大,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何專業(yè)訓(xùn)練,最多也是爸爸和他的一個(gè)打得特好的同事教過(guò)我一些零散的基本功。高遠(yuǎn)球、步伐、握拍……我甚至連扣殺,放網(wǎng)都沒(méi)學(xué)過(guò)。但閑暇時(shí)間,我就喜歡自己琢磨,回憶別人是怎么打的,一招一式,手腕動(dòng)作、跳躍高度、拍子的擊打傾角……起初我被爸爸的扣殺和放網(wǎng)打得一敗涂地,在滿地亂爬與塵土飛揚(yáng)中,我觀察著他的`姿態(tài),我的模仿能力起到了很大作用,將我天生的速度優(yōu)勢(shì)與步伐結(jié)合在一起,在一次次的慘敗中進(jìn)步,我漸漸掌握了打球的真諦。先是老爸?jǐn)≡谖业氖窒,又有幾個(gè)專業(yè)班同齡的小孩也被我打敗,竟與國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員同臺(tái)競(jìng)技……當(dāng)別人問(wèn)我在哪兒學(xué)的的時(shí)候,我的否定回答使他們驚訝無(wú)比。球場(chǎng)上的矯健身影,空中飛竄的球影,拍子擊打球時(shí)清脆的響聲,已成為我生活中不可分割的一部分。

          爸爸開(kāi)始訓(xùn)練我的身體素質(zhì),為將來(lái)做準(zhǔn)備,每天讓我圍著小區(qū)做蛙跳,每天做一百個(gè)仰臥起坐,一百個(gè)俯臥撐,一天打球兩小時(shí),跑三千米……爸爸則到處尋找最好的羽毛球班,訓(xùn)練提升我的技術(shù),觀摩奧運(yùn)冠軍打球技術(shù)的視頻,并進(jìn)行模仿,我希望也能成為奧運(yùn)冠軍。如果我成了國(guó)家隊(duì)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,我一定要向奧運(yùn)會(huì)進(jìn)發(fā),與其他世界一流的選手一比高下,沖擊奧運(yùn)會(huì)最高獎(jiǎng)臺(tái),讓羽毛球界的所有人都知道我的名字,就像林丹和李宗偉一樣,為國(guó)爭(zhēng)光,把獎(jiǎng)牌掛滿墻,把羽毛球運(yùn)動(dòng)推向新境界。

          理想是冬天的一縷陽(yáng)光,向陽(yáng)而生;理想是一盞明亮的燈,指引你向前而行;理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風(fēng),讓萬(wàn)物生長(zhǎng);理想是迷路時(shí)的斗星,幫你找到熟悉的家。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。相信我也一定可以達(dá)到成功的彼岸,圓我?jiàn)W運(yùn)之夢(mèng)。

          目標(biāo)與理想作文 57

          理想是人生路上的方向標(biāo),只要有了理想,并且朝著它不斷前進(jìn),那么就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來(lái)希望與快樂(lè)!

          這個(gè)理想還要從我小時(shí)候說(shuō)起。從小就對(duì)生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識(shí)非常關(guān)注,從報(bào)紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無(wú)法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。

          雖說(shuō)我離成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會(huì)一些護(hù)理知識(shí),一步一步地朝醫(yī)生這個(gè)理想前進(jìn)。我專門拿了一個(gè)小盒子,當(dāng)成我的'藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時(shí)帶在身邊,以備不時(shí)之需。

          記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時(shí),老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時(shí),一位平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)帶剪刀,卻搶了同桌的美工刀想用來(lái)裁剪。只見(jiàn)他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場(chǎng)就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來(lái)。周圍的同學(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。

          這時(shí),老師從講臺(tái)上走下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了!蔽衣(tīng)了之后,立即從我的書(shū)包里面拿出那個(gè)隨身攜帶的藥品箱,小跑了過(guò)去!袄蠋煟屛襾(lái)吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長(zhǎng),于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開(kāi)始查看刀刃,萬(wàn)幸得時(shí)刀刃沒(méi)有生銹,這樣才不會(huì)引起傷口感染。這時(shí),我便開(kāi)始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時(shí)地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來(lái)。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過(guò)后來(lái),老師為了安全起見(jiàn),還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。

          這只是我日常生活中的一小次試練,將來(lái)我還會(huì)接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會(huì)為之而努力,但是我還是希望在不久的將來(lái),醫(yī)生這個(gè)職業(yè)會(huì)因?yàn)椴∪说南Ф鴱氐紫В?/p>

          目標(biāo)與理想作文 58

          在那波光粼粼的湖面,山清水秀,湖面的兩旁花紅草綠,顯得那么勃勃生。這個(gè)畫(huà)面,深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫(huà)面中……當(dāng)我看到那幅名畫(huà)時(shí),深深陷入其中。在我小時(shí)候,只記得那是一個(gè)有名的作家,畫(huà)的一幅山水畫(huà)。自己便有了一個(gè)理想,做出了一個(gè)計(jì)劃,我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大當(dāng)畫(huà)家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽,媽媽同意了我的想法,然而當(dāng)畫(huà)家這個(gè)理想便在我心中油然而生……小時(shí)候,媽媽給我找了大畫(huà)家梵高的作品,媽媽告訴我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子,在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導(dǎo)致他自殺,一個(gè)世界沒(méi)人懂他的心聲,也便留下自己的作品,離開(kāi)了人世?吹剿淖髌窌r(shí),起初的我似乎也認(rèn)為他是瘋子,畫(huà)得很丑。但后來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了,這個(gè)念頭也變消失得無(wú)影無(wú)蹤。而現(xiàn)在人們都很欣賞他的作品,我便也想成為一個(gè)畫(huà)家。

          我的理想是做一位出色的畫(huà)家,直到現(xiàn)在我才學(xué)了8年的'美術(shù),要知道成為一個(gè)出色的畫(huà)家,道路是多么漫長(zhǎng),我便有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,首先肯定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),從而提高自己的水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)娛樂(lè)休閑,如果你有這個(gè)想法,那你的理想很那實(shí)現(xiàn)。在這里面也有很深?yuàn)W的知識(shí)與繪畫(huà)技巧。畫(huà)畫(huà)也有基本功,例如:筆組的變化、繪畫(huà)的技等。想成為一位出色的畫(huà)家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)必須要有耐心,不浮躁,坐得住,如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住,就算你學(xué)的時(shí)間再長(zhǎng),長(zhǎng)大了也不會(huì)成為出色地畫(huà)家,豈不是前功盡棄,所以,學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)理想,就要投入,堅(jiān)持就是勝利,不要遇到困難就輕易放棄,只要按照自己定的這個(gè)計(jì)劃,我相信,我向往的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          假如長(zhǎng)大后我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一定創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品,那將是多么光榮的一件事。∥疫有個(gè)心愿,如果自己能夠成為一個(gè)畫(huà)家,一定會(huì)讓那些生命失去自信的人,使他感受到,畫(huà)畫(huà)可以使他們找到信心,畫(huà)出美麗的風(fēng)景,對(duì)生活有不同的看法。你們就會(huì)認(rèn)為,其實(shí)生活是美好的,并不是灰色的世界,你們可以生活在彩色世界,我一定要實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)持。為了理想努力奮斗!

          波光粼粼的湖面,吹走我向往的理想,我有了那實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我一定會(huì)努力的,加油!

          目標(biāo)與理想作文 59

          古有“無(wú)須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁,后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想,為之奮斗。

          有志者,事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員,他有理想,他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,可他并不適合跳高,于是他帶著理想,帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力,憑著斗志,讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛(ài)學(xué)習(xí),可是有一天,他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問(wèn)老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了,她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的.繡花針。簡(jiǎn)直難以置信,可又怎么樣呢?"只要功夫深,鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書(shū)。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄!暗膭(lì)志詩(shī)篇。所以說(shuō),青春就是要有理想,而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。

          ”少年心事當(dāng)拿云“,青春就該志存高遠(yuǎn)。

          然而青春怎會(huì)無(wú)挫折,理想怎會(huì)無(wú)阻礙。那位《我與地壇》的作者,史鐵生老先生,可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過(guò)放棄,碌碌過(guò)完一生?墒撬](méi)有,他努力去克服。就像他自己也說(shuō)過(guò)”生病也是生活的游歷,當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了嗎?不同的是,漂流可以事先準(zhǔn)備,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn),生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆,生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折,也是內(nèi)心慨嘆。

          可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春,心懷理想的有志青年。所以他又說(shuō)到“但凡是游歷,往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操,激流險(xiǎn)阻磨練意志,發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說(shuō),心懷理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面對(duì)挫折有何畏懼?

          理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也是必不可少的。

          以前有個(gè)人問(wèn)盲人:“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)?”盲人說(shuō):“和聾子比,我聽(tīng)得見(jiàn)世界的聲音;和啞巴比,我可以表露自己的心聲;和癱子比,我有健全的手腳!笔前。瑯(lè)觀的態(tài)度是多么重要。有了樂(lè)觀,青春就會(huì)煥發(fā)光彩。

          不論是劉翔還是李白,不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想,青春就高斗志激揚(yáng)。

          理想是人生的燈塔,青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程,生活便會(huì)光芒四射。

          目標(biāo)與理想作文 60

          理想是人奮斗與進(jìn)步的指明燈。人人都擁有美好的理想,我的理想是長(zhǎng)大后成為一名主持人。

          要問(wèn)我為什么想成為一名主持人,這還得從那次看電視節(jié)目的事說(shuō)起。

          那天下午,我在家看電視。節(jié)目索然無(wú)味,我不斷換頻道。忽然,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目像一塊磁石一樣深深吸引了我,鎖定頻道,我便饒有趣味地看了起來(lái)。

          節(jié)目進(jìn)行中,我發(fā)現(xiàn)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不僅選手們滿腹詩(shī)書(shū),落落大方的主持人董卿更是出口成章,讓觀眾淋漓盡致地感受到了中國(guó)詩(shī)詞的無(wú)限魅力。就是在這中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,讓我重新認(rèn)識(shí)了董卿——她是個(gè)不可多得的優(yōu)秀主持人。董卿對(duì)各種詩(shī)詞信手拈來(lái)。臺(tái)下專家即興與她探討宋朝詩(shī)人石延年改編李賀的詩(shī)詞的內(nèi)容,專家說(shuō)出上句:天若有情天亦老,話音未落,她不假思索,脫口而出:月如無(wú)恨月常圓。場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。我知道這掌聲是對(duì)董卿的素養(yǎng)和文學(xué)底蘊(yùn)的一種極高的肯定與贊賞。她的詩(shī)詞積累絕對(duì)不遜色于各位選手。我油然而生對(duì)董卿的欽佩之情。

          我對(duì)董卿的欽佩不僅在于她對(duì)詩(shī)詞的積累,更在于她的暖心。百人團(tuán)中有一位選手的父親是盲人。從小父親教他詩(shī)詞,并自己也保持閱讀的習(xí)慣。董卿了解后就用雙目失明的阿根廷著名作家博爾赫斯來(lái)鼓勵(lì)這位選手的父親。從屏幕的鏡頭特寫(xiě)中不難看出,在場(chǎng)的很多人都被她這暖心一舉暖到了,甚至于有的人已經(jīng)熱淚盈眶。無(wú)獨(dú)有偶。獨(dú)臂女孩張超凡出場(chǎng)了。董卿面對(duì)著這樣一個(gè)令人憐惜的女孩,說(shuō)到:“每個(gè)人都不完整,只不過(guò)是有些是看得見(jiàn)的殘缺,有些是看不見(jiàn)的!倍嗝锤挥兄腔,飽含人情味的話語(yǔ)!正是因?yàn)橛辛诉@樣一位高情商,機(jī)智應(yīng)變的'主持人,整場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)在近似于狂歡而又多情的氛圍中進(jìn)行著,大會(huì)一次又一次被推向高潮。如果沒(méi)有像董卿這樣富有詩(shī)詞情懷,心系舞臺(tái)的的主持人,大會(huì)怎能會(huì)圓滿成功呢?這樣的主持人怎能不令人欽佩呢?欣賞著董卿的魅力主持,當(dāng)一名主持人的理想已悄然植根于我幼小的心田。

          有理想就要揚(yáng)起實(shí)現(xiàn)理想的風(fēng)帆。千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上中國(guó)傳媒大學(xué),這樣我離自己的主持夢(mèng)就越來(lái)越近了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要博覽群書(shū),積淀自己的文化積累。使自己將來(lái)在主持的領(lǐng)域里游刃有余。

          如果我的理想是一朵含苞待放的花,我會(huì)用心澆灌它,靜待這朵花開(kāi)。

          目標(biāo)與理想作文 61

          當(dāng)老師發(fā)下《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》這本書(shū)給我時(shí),我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書(shū)一定深澀難懂,毫無(wú)趣味,看完后心中難以蕩起漣漪。然而,我雙休日靜下心來(lái)看了書(shū)中的第一部分“理想信念”后就改變了我原來(lái)的想法!渡鐣(huì)主義核心價(jià)值觀100例》是用很多真實(shí)感人的小故事來(lái)說(shuō)明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。在第一部分“理想信念”中就用了十個(gè)小故事,向讀者展示了樹(shù)立偉大崇高理想信念所結(jié)出的豐碩成果。

          這十個(gè)小故事中第一個(gè)就是馬克思寫(xiě)《資本論》的故事,從這個(gè)故事中,我感受到樹(shù)立理想信念是極其重要的。它是一股巨大的力量,在前進(jìn)的道路上能給我們無(wú)窮的動(dòng)力,它能讓我們克服一切苦難。通過(guò)閱讀,我不僅知道了馬克思寫(xiě)了《資本論》,還了解到他一生都不富有,讓我感觸更深的是馬克思在流亡海外,貧困交加的情況下堅(jiān)持了四十年才完成這部曠世巨作。我想如果沒(méi)有這偉大崇高的理想信念作支撐,這貧困交加四十年的流亡生活怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢?換過(guò)一般的人可能早就放棄了這艱苦的寫(xiě)作工作,轉(zhuǎn)行做別的工作來(lái)改善生活條件了。同時(shí),我也深刻地感受到,“勇于實(shí)踐,艱苦奮斗”是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。我們要確立遠(yuǎn)大的理想很容易,但是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想要付出很多的努力,這就像我們登山,想要登上山頂覺(jué)得很容易,但是上山的路卻是崎嶇的,坎坷的。我們只有日日努力,時(shí)時(shí)拼搏,才能到達(dá)理想的頂峰。

          我一直以來(lái)都很喜歡這首歌——《歌唱祖國(guó)》,其中有一句歌詞是這樣的“歌唱我們親愛(ài)的'祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)”,每次聽(tīng)到這首歌我都很激動(dòng),千百年來(lái)中國(guó)有數(shù)不清的人民為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而付出辛勤的勞動(dòng),有許多的革命烈士為了祖國(guó)的獨(dú)立民主付出了寶貴的生命。如今實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、法治、和諧的社會(huì)主義就是我們這一代中國(guó)人應(yīng)有的共同理想。

          溫總理曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):“什么能使我們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不后悔,就是我們的理想信念。把自己的一生獻(xiàn)給人民——這就像一盞明燈,永遠(yuǎn)在你們心里點(diǎn)燃,而且照亮你前進(jìn)的方向,不要退縮!边@句話也深深地印在我的腦海里,我認(rèn)為從小要樹(shù)立將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的理想信念,即將來(lái)好好服務(wù)人民,好好建設(shè)祖國(guó),這樣人生才能有價(jià)值。所以,作為小學(xué)生的我,如今要努力學(xué)習(xí),好好做人,將來(lái)成為一個(gè)為“中華之崛起”的棟梁之才!

          目標(biāo)與理想作文 62

          從小到大,我不知有過(guò)多少理想,多少對(duì)未來(lái)的渴望,但是這些理想好多都離開(kāi)了我。有的是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了,有的是被我拋棄了。但是,始終有一個(gè)理想歷經(jīng)了風(fēng)云百變,斗轉(zhuǎn)星移,依舊未變——當(dāng)個(gè)作家。

          有人說(shuō),什么東西都是在冥冥之中早已注定好的。也確實(shí)是這樣,這是我小時(shí)候的第一個(gè)理想。小時(shí)候,我很愛(ài)讀那些名家的作品,感覺(jué)他們的作品猶如一股甘泉,是會(huì)滋潤(rùn)人心的。小時(shí)候我就這么想:即使我有再多的東西,不分享出來(lái)那它們的意義又在何處呢?我不求名利,因?yàn)槲也蝗保辛艘矡o(wú)用,只是想把自己的那些奇思妙想與別人交流罷了,我只是想找個(gè)傾訴的地方。

          到了后來(lái),我才慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己與別人的不同之處,很多成名后的作家總是說(shuō)作家會(huì)與常人不同,要么是有著自己的思想,或者是喜愛(ài)寫(xiě)作。有些人會(huì)對(duì)此大做文章,說(shuō)是21世紀(jì)的散文無(wú)法與魯大師或者那些早期的作家比。我也知道我的思想還是十分地稚嫩,只不過(guò)我是真心喜歡寫(xiě)作的,同樣的20分鐘里,當(dāng)同學(xué)們都在玩游戲時(shí),我卻坐在桌前,寫(xiě)著隨筆或者是反反復(fù)復(fù)咀嚼著一些古今中外的文學(xué)作品。

          我堅(jiān)持了,所以我對(duì)我的文學(xué)積累有信心,況且跨世紀(jì)以后,很多東西都變了,所以題材也變了,完全不能放在一起比擬。但是,上述的這些時(shí)都是后話了,一切的一切都起源于那件事。那幾天運(yùn)氣一直很背,恰巧阿太在那幾天過(guò)世了,阿太在我的印象里總是那么和善溫柔。一想起自己敬愛(ài)的阿太就這樣歸西了,甚至我們之間都沒(méi)有好好地說(shuō)過(guò)幾句話。所以我當(dāng)時(shí)很是想不開(kāi),整日精神萎靡不振,正當(dāng)我快要做出沖動(dòng)的事情時(shí),媽媽遞給了我一本列夫托爾斯泰的人生論,死前多讀一本書(shū)也算死而無(wú)憾了。

          于是一口氣把這本書(shū)讀完了,覺(jué)得自己頓時(shí)豁然開(kāi)朗,似乎把一切都看開(kāi)了。也是因?yàn)檫@件事,我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的'偉大,以及文學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量。魯大師魯迅當(dāng)年放棄醫(yī)學(xué),投筆從文時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話——治療救不了中國(guó)人。我自以為懂了,所以才對(duì)作家這個(gè)行業(yè)感興趣。因?yàn)樽骷沂悄苡昧硪环N方式來(lái)治療人們扭曲的靈魂,搶救那些在絕望邊緣的人。

          為何現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了,還是在文明禮儀等方面被外國(guó)人所唾棄?這不是醫(yī)療手段可以治的,而是需要另一個(gè)力量的指引。那個(gè)力量是思想,它的主人是作家。當(dāng)作家的總要有自己的名言,所以我想要用自己的話來(lái)激勵(lì)未來(lái)的自己:“有理想,有方向,雖然有可能失敗;但放棄了,那就真的一敗涂地了”

          目標(biāo)與理想作文 63

          “你給我一句話,就能打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”每當(dāng)聽(tīng)起歌曲《老師》時(shí),我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

          從上幼兒園時(shí)起,我就覺(jué)得老師像家人一樣親切,并且無(wú)微不至地關(guān)懷我們:在我們摔倒時(shí),老師會(huì)伸出雙手扶起我們;在我們傷心時(shí),老師會(huì)及時(shí)地安慰我們;在我們困惑時(shí),老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí),老師總能出現(xiàn)在我們身邊,所以我就很喜歡老師!

          到了小學(xué),我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增!老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”,教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來(lái)形容老師再貼切不過(guò)了!老師是學(xué)生的榜樣,理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重!我也想成為受人尊敬的老師,我想培育出祖國(guó)的花朵,為我可愛(ài)的祖國(guó)母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)!

          我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來(lái)的,我并不會(huì)像教科書(shū)似的刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí),我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?鬃釉f(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”意思就是:懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人;喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。我希望長(zhǎng)大以后能讓我的.學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛(ài)好而不是一種壓力,一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們,授人以“漁”,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友,和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系!有人說(shuō):“老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵!庇腥苏f(shuō):“老師像人生的燈塔,照亮前行的路!庇腥苏f(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!崩蠋煿倘恍量,要是跟孩子們能快樂(lè)地相處在一起,其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂(lè)地去工作!

          我清楚地知道,通往成功的路上怎能沒(méi)有坎坷呢?不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢?而方法只有一個(gè),那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)如輕煙、如薄霧,抓不到,也摸不著,只有通過(guò)努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師,只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書(shū),才能豐富我的知識(shí);只有樂(lè)學(xué)善問(wèn),才能找到學(xué)習(xí)的方法;只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),我才能成為一位合格的教師。

          每當(dāng)想到我的理想,我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》:“你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師,你像我兄長(zhǎng);老師啊老師,像老朋友一樣;老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣!你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”

          目標(biāo)與理想作文 64

          在聚光燈旁,我手拿話筒,嚴(yán)謹(jǐn)而又迅速地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。他接過(guò)話筒,微風(fēng)拂面般微笑著回答。我,一名體育記者。

          初次萌生這個(gè)想法是看2014年的索契奧運(yùn)會(huì)?釔(ài)體育的爸爸正日整夜地霸占著電視,我拗不過(guò)他,只好無(wú)可奈何地陪著他一起看。爸爸看的眉飛色舞,一旁的我昏昏欲睡。心里暗自正盤(pán)算著如何說(shuō)服爸爸出去玩一會(huì)兒。忽然,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái),是男單花滑比賽。他——羽生結(jié)弦,男單花滑選手,飄然冰上,翩翩起舞,如同羽毛般輕盈。央視評(píng)價(jià)他:容顏如玉,身姿如松。他剛展示完比賽選段,場(chǎng)上就下起了“小熊雨”,這讓我更加興奮了,小熊xx,我神采飛揚(yáng)地指著電視嚷著。

          從此,他帶傷比賽的一幕,深深印在了我的腦海里,揮之不去。正是看了他的比賽,讓我萌生了當(dāng)一名體育記者的想法,希望有朝一日能采訪他。因?yàn)樗拇嬖,我的心中種上了一顆理想的種子,期待它會(huì)生長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。于是,我開(kāi)始變得活躍起來(lái),試著當(dāng)小記者,采訪表演節(jié)目的同學(xué)、采訪校長(zhǎng)。我們班的男生是我的最佳陪練,整天和他們唇槍舌戰(zhàn),班里雞飛狗跳的小事大多都有我的功勞,我要制造點(diǎn)話題,開(kāi)展辯論賽。

          哈哈,在大家的密切配合下,我的表達(dá)能力得到了突飛猛進(jìn)的提升,我向他們出的訪題也越來(lái)越刁鉆。時(shí)間一下子來(lái)到了2018年平昌奧運(yùn)會(huì),爸爸一如既往地圍在電視旁,不同的是,這次我也加入了進(jìn)去,我要看體育記者是如何采訪的,當(dāng)然,這也是為了羽生結(jié)弦。2018年,羽生結(jié)弦?jiàn)Z得平昌冬奧會(huì)花樣滑冰男子單人滑冠軍,他又拿下了金牌,那一刻,我真的好為他高興,更多的`是想采訪他,驚嘆他一路的艱辛與堅(jiān)持!

          因?yàn)樗,我第一次有了理想,第一次想為一件事去拼、去搏,他努力進(jìn)取的精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我,他就如神燈一般,一次又一次照亮我前行的路,他對(duì)我就如同燈塔對(duì)漁船一樣,必不可少。他傳遞我的是堅(jiān)強(qiáng)不屈、追逐夢(mèng)想的精神,教給我為了實(shí)現(xiàn)理想,必須堅(jiān)持不懈、克難攻堅(jiān)。為了理想,我下定決心要把英語(yǔ)成績(jī)也提上去,我早起讀三遍,晚睡默兩遍,平時(shí)小卡片裝兜里,碎片時(shí)間念一念,我想通過(guò)我的努力,我與實(shí)現(xiàn)理想的差距越來(lái)越小。

          三月的暖陽(yáng)半瞇著眼,暖暖地灑在了小女孩學(xué)習(xí)的身影上,一切都像預(yù)計(jì)的那樣發(fā)展。

          目標(biāo)與理想作文 65

          生活中近的是現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)的才是詩(shī)。因?yàn)檫h(yuǎn)方就像一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的啞謎,模模糊糊的閃耀著,讓人能夠有機(jī)會(huì)憧憬,有機(jī)會(huì)幻想,即使最后發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是水中月鏡中花,只是一場(chǎng)毫無(wú)結(jié)果的幻滅,但那份曾希翼過(guò)努力過(guò)的美好記憶,是無(wú)法泯滅的。

          遠(yuǎn)方那里有的是理想,是我們?nèi)諒?fù)一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現(xiàn)在,奮力踮腳眺望遠(yuǎn)方,身繞于千絲萬(wàn)縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因?yàn)榭床磺,所以是一種強(qiáng)烈的好奇心在驅(qū)使我們不斷向前。前進(jìn),似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因?yàn)槲粗,所以美好。人類總是?duì)未知的事物懷有強(qiáng)烈的探求欲望。所以遠(yuǎn)方,便具有了人們所賦予它的特定的含義,也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因?yàn)檫h(yuǎn)方的一切全都籠罩在迷霧之中,讓人不得而知,我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠(yuǎn)方那份獨(dú)特魅力的資格和能力,我們才能毫不顧忌的去奮斗,對(duì)一切都堅(jiān)持著圣潔的希望。那里有理想,我們這群偏執(zhí)敏感的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活,我想,這邊是我們對(duì)遠(yuǎn)方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么?是生命的一種存在形式,是價(jià)值觀的一種具體體現(xiàn),是我們即使天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡也不會(huì)放棄的東西。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我們期盼已久的理想,是我們終將安歇的理想港灣,所以我們對(duì)它已不再單單是一種簡(jiǎn)略的好奇,而是一種就算拼盡全力也要爭(zhēng)取到的東西。它吸納了我們太多的目光,太多的堅(jiān)定。它是我們?cè)谶@個(gè)不符合自己所有理想的,信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的,名正言順的念想。遠(yuǎn)方那里,有我們的理想,更有我們夢(mèng)寐以求的東西,比如信念,真情,那一切我們愛(ài)戀的美好。

          一直以來(lái),有很多美妙的詩(shī)歌都表達(dá)出了作者對(duì)遠(yuǎn)方的向往,及自己內(nèi)心深處對(duì)遠(yuǎn)方的隱秘想望。每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方都一定有著或多或少的幻想,而具體的多少,就看他頭腦中的`世界與現(xiàn)實(shí)差異的大小了。遠(yuǎn)方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的,是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往,一簇在人們心中持續(xù)燃燒的圣火,是我們峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的熱切希望。

          遠(yuǎn)方那里有理想。遠(yuǎn)方,是我們?nèi)諒?fù)一日的理想。我們一直都在希翼著遠(yuǎn)方,也一直懷有著對(duì)理想的崇高信仰和對(duì)未知強(qiáng)烈的幻想。

          遠(yuǎn)方那里,有的是理想。

          目標(biāo)與理想作文 66

          背負(fù)著沉甸甸的理想的人,痛并快樂(lè)著。

          海邊拾憶

          人潮漸退,太陽(yáng)消釋了灼熱與耀眼,海浪疲倦地拍打著沙灘!昂伲】旎丶依瞺~~”“噢,好了!”爸爸催促著,七歲孩童在一張精心準(zhǔn)備的紙上寫(xiě)下歪歪紐紐的幾個(gè)字,放入小瓶子,塞上軟木塞,丟進(jìn)鑿好的坑里。很深,才不至于海潮太猛、時(shí)間一長(zhǎng)將它帶到海里!笆歉陕锶ダ?”媽媽問(wèn),這時(shí)小孩舉著臟臟的小手,歡快的奔跑,笑而不答。那高高挽起的衣袖,是動(dòng)人心弦的畫(huà)面。

          如今的我,駐足,回頭,轉(zhuǎn)身,遙看,仿佛望見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影,那是昨日的自己。

          仲夏夜之夢(mèng)

          星光把夏夜的天空點(diǎn)染得璀璨,院子里,一位老人坐在藤椅上搖著一把蒲扇,而她的身旁,是入學(xué)三秋的我!翱矗抢镉袝(huì)動(dòng)的星星耶!”“不~~那是飛機(jī),可以在天上飛呢,可以載很多人。”老人哈哈的笑著,用蒲扇柄指著夜空的東部說(shuō)。那時(shí)的我感到不可思議,但大人說(shuō)的話一定是對(duì)的!班!等我長(zhǎng)大了,就買一只來(lái),我載著你!痹鹤永镯懫鹨淮蓺獾穆曇!暗炔坏侥菚r(shí)咯!~~~”老人把我摟在懷里,笑靨里裝滿了期望,晶瑩的淚花從眼角溢出,但她仿佛沒(méi)有注意到。

          后來(lái),老人逝去,可那多年的夢(mèng)境依舊不變。

          夢(mèng)醒來(lái)之后

          后來(lái),我來(lái)到了家人所在的繁華城市。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我同家人并肩漫步在這個(gè)車水馬龍的城市。幢幢高樓拔地而起,依仗著太陽(yáng),反射出金燦燦的光芒,輕柔地灑在我的身上。仰望,第一次察覺(jué)到自己的渺小。

          那一天,我第一次向家人傾吐了心中的理想。

          在聽(tīng)完我激情四溢、聲情并茂的講述之后,客廳蕩起一陣笑聲。直到現(xiàn)在,那笑聲還在腦海中盤(pán)旋。“沒(méi)那么簡(jiǎn)單的吶!”“太天真啦!”“真可愛(ài)!”他們的話猶如雪劍掠過(guò),劃傷我那最初的遐想。

          “那是失敗者說(shuō)的話!”語(yǔ)畢,我沒(méi)有太多的解釋,這時(shí)解釋就是掩飾,在他們看來(lái)這不過(guò)是小孩子為自己的幻想作辯護(hù),而現(xiàn)實(shí)終究會(huì)將它擊得粉碎。

          “好吧,你會(huì)成功的!苯憬憧闯隽宋业氖。但我很清楚,這是違心的鼓勵(lì),是善意的,可它比任何語(yǔ)言都有殺傷力。他們不懂的!他們一點(diǎn)也不懂!我抓著那殘缺的信念掙扎著。

          他們說(shuō),我那美麗的幻想,是現(xiàn)實(shí)的荒唐。

          的確很荒唐,荒唐的不是理想本身,而是自己的迷茫,認(rèn)識(shí)了荒唐,我負(fù)了傷,而受傷之后,我更為激昂。

          我抱著僅有的良知與淺薄的意愿執(zhí)拗著。

          目標(biāo)與理想作文 67

          馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是的,進(jìn)一步講,人都應(yīng)有理想。人有了理想,就會(huì)不斷努力前進(jìn)。人若是沒(méi)有理想,那么就有可能在人生的道路上迷失自我,不知所措。

          三年前的那個(gè)暑假,我回到了老家,老家在一座小山包上,我在那里度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的愉快的暑假。暑假平淡無(wú)奇,山村是安靜的,同時(shí)也意味著閉塞,進(jìn)一次山就要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大半天,山里人不輕易出來(lái),山外面的人也很難進(jìn)去。山外的東西進(jìn)不來(lái),山里的東西出不去,自給自足,始終沒(méi)有更多的新意。

          家鄉(xiāng)不常回去,和山里的'小伙伴們也不太熟悉,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很多人和物都漸漸淡去,但唯有上山村中學(xué)的那個(gè)小伙伴堅(jiān)定的目光和平淡的話語(yǔ)讓我難以忘記。因?yàn)樵谖矣∠罄铮且粋(gè)很有理想的人。

          家鄉(xiāng)的山地適合種辣椒,我家也有一片很大的辣椒田,我們就經(jīng)常一起打理辣椒田。那年風(fēng)調(diào)雨順,收成比以前好,許多人都想把辣椒拿些去賣,可是因?yàn)榻煌ú环奖悖u不出去,就只能看著多余的辣椒爛掉。

          辣椒田旁邊有一棵很大的柚子樹(shù),上面結(jié)的柚子圓溜溜、黃澄澄的,一個(gè)個(gè)像燈籠一樣掛在樹(shù)上。等我們打理完辣椒田,就經(jīng)常拿竹竿把柚子打下來(lái),邊吃柚子邊聊天。

          我們談到了我們目前和以后的打算,我滿懷激情地對(duì)他說(shuō):“我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明各種有用的機(jī)器,造福全人類!”我像一個(gè)演說(shuō)家一樣,似乎這個(gè)理想是舉手就可實(shí)現(xiàn)的。他用濃重的家鄉(xiāng)口音說(shuō)道:“好羨慕你們城里人啊,能上好學(xué)校,連理想都像天上的云一樣,這么好!

          我又問(wèn):“那你的理想是什么呢?”實(shí)際上我也沒(méi)打算從他那里得到什么答案。一個(gè)山里娃,沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾塊天,還能有什么引人注目的理想?他站了起來(lái),眼睛望著眼前的大山,輕緩而堅(jiān)定地說(shuō):“我的理想就是當(dāng)個(gè)農(nóng)民,開(kāi)墾荒山,種上我們的辣椒,再把我們的柚子樹(shù)載遍大山深處。”他停頓了一下,又說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)城里賣東西都是靠電商,我們也可以往電商路上發(fā)展,這樣辣椒和柚子就都可以賣出去了。”

          我震撼了,一個(gè)農(nóng)村小孩竟有如此的志向。盡管平實(shí),卻不失偉大。我很佩服他,因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到:這人,真有理想。

          轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,許多童年往事隨之逝去,但他的那句話,卻深深地刻在我的心里因?yàn)槲抑溃盒睦镅b著理想,路才能伸向遠(yuǎn)方。

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