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      2. 談理想作文

        時(shí)間:2022-04-14 11:15:57 理想 我要投稿

        談理想作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的談理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        談理想作文匯編7篇

        談理想作文1

          幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒,談起各自未來的理想。

          一只說:“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼!”

          一只說:“不,我要做一只大象把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個(gè)只有我說了算的王國!

          有一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位互議短長(zhǎng),宏論大發(fā),滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子,大象和小金魚似的,只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”

          誰知那只小烏龜回答:“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

          人生需要有偉大的`理想,但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際,去追求遙不可及的夢(mèng)想,好高騖遠(yuǎn),往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考,不切實(shí)際的不叫做理想,是空想,不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生!

        談理想作文2

          今天,我和媽媽談理想。媽媽隨便一問:“你的理想是什么?”我思考了一會(huì),說:“我的理想是當(dāng)一名出色的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師!眿寢尣唤獾貑枴盀槭裁?”我故作深沉地說:“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲太坑害我們青少年了。我要設(shè)計(jì)一種有助于身心健康,培養(yǎng)人的`正義感,提升人的審美情趣的游戲,而且這是個(gè)有時(shí)間限制的游戲,時(shí)間稍長(zhǎng)就自動(dòng)下線,并且這個(gè)IP號(hào)在幾個(gè)小時(shí)上不了了,必要時(shí)會(huì)刪號(hào),這樣家長(zhǎng)就可以放心了!”媽媽贊賞的說:“不過你一定要好好學(xué)習(xí),才能設(shè)計(jì)出好的網(wǎng)絡(luò)游戲,否則根基不穩(wěn),連動(dòng)畫也設(shè)計(jì)不出來!蔽蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)頭。

          為了將來的理想,我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備。

        談理想作文3

          幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒,談起各自未來的理想。

          一只說:“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這件無比沉重的龜殼!”有一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位互議短長(zhǎng),宏論大發(fā),滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子,大象和小金魚似的,只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”

          誰知那只小烏龜回答:“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

          人生需要有偉大的理想,但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際,去追求遙不可及的夢(mèng)想,好高騖遠(yuǎn),往往是因?yàn)椴荒芾潇o的'觀察和思考,不切實(shí)際的不叫做理想,是空想,不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生!

        談理想作文4

          幾只小烏龜聚在一塊,談起各自未來的理想。

          一只烏龜說:“我長(zhǎng)大后,一定要出息成敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無比沉重的甲殼!”

          一只烏龜說:“不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建交一個(gè)只有我們說了算的王國!

          又一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”

          這幾位互議短長(zhǎng)、宏論大發(fā)、滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子、大象和小金魚似的'。只有最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么?”

          誰知,這只小烏龜出語驚人,他回答說:“我只希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

          人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,不要總不切實(shí)際地幻想自己是完美的,不要把理想建立在海市唇樓上。

        談理想作文5

          “一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)”。這是法國蒙田先生說的。一個(gè)人如果沒有理想,就沒有為之奮斗的目標(biāo),就沒有了前行的動(dòng)力,生活會(huì)變得枯燥乏味。就像在一個(gè)黑暗的海島上沒有目標(biāo)的徘徊,而理想就是大海對(duì)面的一盞明亮的燈。雖有一海之隔,但只要你努力,一定能到達(dá)成功的彼岸。

          理想是我們不可缺少的。有的人心中有偉大的理想,如郝副營(yíng)長(zhǎng)和李大釗先生。是每一個(gè)人都是有他們那樣博大的胸懷和遠(yuǎn)大的`志向。平凡人也有平凡的理想,我的理想是成為一個(gè)持筆奮斗的人—作家。

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人們對(duì)精神的需求勝過物質(zhì),書是精神最好的營(yíng)養(yǎng)品,而我想變成這個(gè)生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)品的人。我們的生活離不開書,就像嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。我喜歡書,因?yàn)樗o予我營(yíng)養(yǎng),書可以告訴我許多我不曾知道的事。書是快樂的書中的情節(jié)常常讓我魂?duì)繅?mèng)縈。所以當(dāng)作家們的書給我?guī)砜鞓窌r(shí),我也想像他們一樣帶給他人快樂。

        談理想作文6

          的理想是成為一名出色的中場(chǎng)足球運(yùn)動(dòng)員。要為前方的隊(duì)友提供支援,送出精準(zhǔn)的傳球,帶領(lǐng)自己的隊(duì)友取得比賽的`勝利。

          我飯可以不吃,球賽不可以不看。世界杯期間,我?guī)缀鯃?chǎng)場(chǎng)不漏。一會(huì)兒虎嘯龍吟,弱肉強(qiáng)食,一會(huì)兒丟盔棄甲,四面楚歌,忽而山窮水盡,忽而柳暗花明,時(shí)而欣喜若狂,時(shí)而潸然淚下。那緊張、那刺激,令我如醉如癡。

          足球雜志,每期必買英超的、西甲的各個(gè)球隊(duì)的名字,我如里瓦爾多;“外星人”羅納爾多、帥哥貝克漢、”猛虎“歐文、”獵豹“內(nèi)馬爾等一大堆球星,我倒背如流。老爸捧西班牙隊(duì),而我呢,對(duì)巴西隊(duì)的鐘愛,卻始終如一。

          我愛足球,因?yàn)樗鞘澜绲牡谝贿\(yùn)動(dòng)。它深深地扎根于人們的生活中,無論大人小孩,無論男女老少,都越來越喜歡它,越來越熱愛它。所以,我立志我成為足球運(yùn)動(dòng)員。

        談理想作文7

          我有一個(gè)理想,就是成為一名教師,教師是一根蠟燭,照亮學(xué)生的人生道路卻燃燒了自己的青春,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵。教師又像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人。

          如果我當(dāng)上了老師,我一定會(huì)溫柔細(xì)心地教育我的學(xué)生。

          上課時(shí),如果我提問問題他們不會(huì),我會(huì)耐心的給他們講解,讓他們把問題弄懂。下課鈴響起,我不會(huì)亂占同學(xué)們放松的時(shí)間,不會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)溫柔的給他們講道理,叫他們知道有錯(cuò)就改。課下我會(huì)多和同學(xué)們談心,拉近我和他們的距離。當(dāng)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),我會(huì)向他們祝賀,給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          可是,如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),我當(dāng)老師的.理想就會(huì)成為泡沫,漸漸消失,如果我遇到了困難和挫折時(shí),我會(huì)告訴自己,“不要放棄,這是我的理想,不能輕易放棄。”

          如果說理想是小船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

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