關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文1
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人已經(jīng)來(lái)的差不多了（剛開(kāi)始，我以為我是前幾個(gè)呢！），過(guò)了一會(huì)，劉老師也來(lái)了，給我開(kāi)門(mén)分號(hào)碼布，我非常的仔細(xì)聽(tīng)：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我有一種自豪感：我是代表班級(jí)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我贏定能獲獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得分?jǐn)?shù)的�？墒牵蛱斓谋荣愖屛矣行┦�。
上午，我去籃球場(chǎng)地比定位投籃。剛開(kāi)始，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個(gè)，信心漸漸從我的心里消失。“唉呀！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個(gè)球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際�！鞍�！我進(jìn)球了。我本以為下一個(gè)球也會(huì)進(jìn)，誰(shuí)知，接下來(lái)的一個(gè)球，連籃球架都沒(méi)碰著，當(dāng)我走向最后一個(gè)筐子旁邊時(shí)，幾乎沒(méi)有了信心�！卑�！還是沒(méi)有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個(gè)。這場(chǎng)比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級(jí)女子組200米跑。一開(kāi)始，我與投籃前一樣，萬(wàn)分的激動(dòng)。比賽即將要開(kāi)始，我準(zhǔn)備了跑步的動(dòng)作。我感覺(jué)，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過(guò)了幾分鐘，一位體育老師做了一個(gè)姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動(dòng)員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊(duì)隊(duì)員在那兒拼命的喊叫。超越一個(gè)人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來(lái)，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來(lái)，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來(lái)�？墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺(jué)得，不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，主要是你有沒(méi)有參與。就算你沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是你有一顆香味班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文2
在秋高氣爽的十月，硬著秋日的陽(yáng)光，伴隨著國(guó)慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中，在鋪滿(mǎn)金黃色落葉的校園中，我校迎來(lái)了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著旋律高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們紛紛入場(chǎng)。瞧瞧，個(gè)個(gè)氣宇軒昂，抬頭挺胸，英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁，鏗鏘有力的口號(hào)淹沒(méi)了音樂(lè)聲。朝氣與活力洋溢在我們每個(gè)人的身上，我們是金秋時(shí)節(jié)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的小少年。
8：30正式開(kāi)始各項(xiàng)比賽。平常，不被人注意的角落——沙坑，在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開(kāi)始了，第一位運(yùn)動(dòng)員向前奔跑了幾步，到了白色踏板前，左腳用力一蹬，身子一弓。與此同時(shí)，胳膊向后一擺，身子向前一躍，像猛虎去爭(zhēng)著撲食一樣騰空躍起，然后雙腳同時(shí)輕輕落在松軟的沙坑上。
壘球場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員拿起壘球，身體后傾，手臂彎曲，把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方，手臂用力一揮，一只只壘球從他們的手中飛了出去，在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。
瞧，跳高健兒如同一只輕快的飛燕，輕盈地掠過(guò)橫桿。他們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美，引起周?chē)瑢W(xué)的一片歡呼與掌聲。
最艱難的要數(shù)1500米長(zhǎng)跑了。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一齊沖出起跑線，像一根離了弦的箭似的一個(gè)勁地向前沖，他們互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)著向前。我們班的長(zhǎng)跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛，他步幅勻稱(chēng)，邁步緊湊。啦啦隊(duì)在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過(guò)，揚(yáng)起一陣風(fēng)，給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來(lái)，他居然面不紅，心不跳。終于，他又如一陣疾風(fēng)越過(guò)了終點(diǎn)線，去的了第一名的好成績(jī)。去送水、攙扶、慰問(wèn)的人絡(luò)繹不絕。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里，此時(shí)此刻比吃了蜜還要甜……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們揮灑汗水和淚水的地方。運(yùn)動(dòng)員在這里奮力拼搏，斗志昂揚(yáng)，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，勇攀高峰，啦啦隊(duì)在這里歡呼助威。在這里，我們明白了：團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，俗語(yǔ)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力才能取得勝利！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文3
在四月這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我校迎接來(lái)了第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽第一天，運(yùn)動(dòng)員們換好運(yùn)動(dòng)服早早地來(lái)到學(xué)校，在背后粘好了號(hào)碼牌，個(gè)個(gè)都已經(jīng)整裝待發(fā)，摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著比賽的開(kāi)始，一心要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，取得滿(mǎn)意的好成績(jī)。但是天公不作美，突然下起了傾盆大雨，以至于運(yùn)動(dòng)會(huì)事項(xiàng)先擱置，幸好沒(méi)過(guò)多久雨過(guò)天晴。終于，學(xué)校廣播通知我們一至三年段的運(yùn)動(dòng)員們到操場(chǎng)集合，我作為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況記錄員也參與其中。頓時(shí)，同學(xué)們像潮水一般涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)瞬間人頭攢動(dòng)，家委們也在熱心地幫我們擺拍各種造型及不同神態(tài)的瞬間，并且還幫我們買(mǎi)了點(diǎn)心和水，做好我們堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障工作。
比賽項(xiàng)目有跑步、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)員們按照出場(chǎng)順序一個(gè)個(gè)地進(jìn)行比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)非常激烈，選手們熱情高漲，場(chǎng)內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)激動(dòng)的吶喊聲和歡呼聲。
最讓我動(dòng)容的是男子800米長(zhǎng)跑，我們六班的陳俊同學(xué)整裝待發(fā)，只見(jiàn)他在做壓壓腿、拉拉筋骨賽前準(zhǔn)備動(dòng)作之后，等待裁判員高舉紅旗口哨響起，他就像脫僵的野馬一樣沖了出去。跑道邊有老師、家委們不停地在旁邊助跑，還有同學(xué)在旁邊吶喊助威“加油，加油！”運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，第一圈、第二圈……到了最后一圈的時(shí)候，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，面紅耳斥，有的臉色有些蒼白，但是他們都不放棄，繼續(xù)前行。同學(xué)們?cè)谂艿肋吺姑貐群埃骸凹佑�，加油，�?jiān)持就是勝利！”我們班陳俊同學(xué)在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然發(fā)力，咬緊牙根，奮力一搏，勇奪了第三名的好成績(jī)。場(chǎng)下的同學(xué)們都驚訝不已，都紛紛為陳俊同學(xué)掌聲鼓勵(lì)。在他拼盡全力沖向終點(diǎn)的那一瞬間我感動(dòng)不已，真的太棒了！
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落幕，所有參賽選手都賽出風(fēng)格、賽出水平，也得到了許多好的成績(jī)和比賽經(jīng)驗(yàn)。希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我也可以參與其中，為班級(jí)榮譽(yù)獻(xiàn)出自己一份力量。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文4
或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分，冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系，又或許是DNA百分百的雷同，雖無(wú)言卻造就了咱倆的默契。你與我，似前世就相識(shí)那般的親切！
打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊，卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過(guò)三歲的年齡，拿著姥姥的拐杖自稱(chēng)“大王”在院子里每天“戰(zhàn)場(chǎng)殺敵”——那叫一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、所向披靡喲！
再大一點(diǎn)上了小學(xué)，偌大的操場(chǎng)成了咱倆的寶地，你每天都拉著我在上面馳騁玩樂(lè)，而最精彩的還要數(shù)體育課：你讓我見(jiàn)識(shí)了跑步、跳高的魅力，領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采！也不知是不是因?yàn)樵蹅z時(shí)常聯(lián)絡(luò)的緣故，健康的身體更是高挑�？取m然因?yàn)槟阕屛疫@“身高擔(dān)當(dāng)”成了最后一排的�？�，以至于我不得不在上課隨著前排同學(xué)一起“搖擺”，但是看看棒棒的身體也就不和你計(jì)較啦！而也是因?yàn)槟�，小學(xué)生涯的運(yùn)動(dòng)會(huì)是次次不漏，有你在背后吶喊助威，我自是一鼓作氣的沖到最前頭，為班級(jí)奪取一個(gè)好彩頭！
可能是上了初中又結(jié)交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友，這兩年倒是不經(jīng)常跟你來(lái)往了，咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時(shí)間的800米測(cè)驗(yàn)，你可能是看在往日的情分上還勉強(qiáng)給了我個(gè)班級(jí)的前五，但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情，說(shuō)啥也是“發(fā)小”的情分呀，咋地也不能成為“路人”那！
一番深思熟慮，我邀你于每日清爽的早晨，開(kāi)始了遲來(lái)的暢談。路上一步一步的奔跑，成了咱倆感情最好的粘合劑，你也很給我面子——不過(guò)兩三星期的功夫，學(xué)校冬季的長(zhǎng)跑開(kāi)始發(fā)威，你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈，末了腿還沒(méi)有丁點(diǎn)疼痛。不僅如此，抵抗力的增強(qiáng)使得我躲過(guò)了冬季感冒的橫掃。哈，多虧了你呀！
我向你微微一笑，你沖我調(diào)皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦！我拉起你的手——一路有你，讓我的生活更加美麗，不僅是現(xiàn)在，在以后甚至更遠(yuǎn)的未來(lái)，咱倆將永遠(yuǎn)形影不離，一路相伴！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來(lái)了，在這段練習(xí)的日子里非常的辛苦。
每天早上升完旗就要忙著練習(xí)跳大會(huì)舞，不就是為了要有更好的表現(xiàn)、成績(jī)；而我也不例外，雖然我是樂(lè)隊(duì)，但是我也忙的不得了，因?yàn)槲覀儤?lè)隊(duì)要忙著練習(xí)步伐和運(yùn)動(dòng)會(huì)要吹奏的曲目，真是把我累的筋疲力盡。
上體育課時(shí)還要忙著練習(xí)接力，不但要注意接棒的姿勢(shì)還要注意第一棒的人不可以強(qiáng)跑道，有一次老師幫我們測(cè)時(shí)間，“猜猜看我們跑幾分鐘？”“答對(duì)了，我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿(mǎn)意，但是我們已經(jīng)盡力在跑了，于是幾乎每節(jié)體育課都在練習(xí)接力，把選手累的半死，老師不就是希望我有好的表現(xiàn)嗎？
而且?guī)缀趺刻煜挛绲诙?jié)我們都要到操場(chǎng)練習(xí)進(jìn)場(chǎng)，一練就是一小時(shí)多，把大家累的喘不過(guò)氣來(lái)，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我們比幼兒園好太多了，因?yàn)橛變簣@都是在上午練習(xí)，也是太陽(yáng)光最強(qiáng)的`時(shí)后，一到下課看見(jiàn)幼兒園的小弟弟和小妹妹在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，心中是多么的不舍啊!為什么低年級(jí)的就要曬太陽(yáng)？而高年級(jí)的就不用呢？這是多么的不公平啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，有人忙著布置、有人忙著般椅子，使大家忙得不可開(kāi)交，各位選手都摩拳擦掌、一觸即發(fā)，準(zhǔn)備拿下冠軍。首先是樂(lè)隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，再來(lái)是各班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)項(xiàng)目有大會(huì)操、各年級(jí)的趣味競(jìng)賽、老師的趣味競(jìng)賽、接力賽、各年級(jí)的拉拉隊(duì)呼……等，“碰!”各位選手使出渾身解數(shù)拼命得向前沖，“加油!”“加油!”每位選手使出吃奶的力氣，在司令臺(tái)上的來(lái)賓看得津津有味，許多家長(zhǎng)也樂(lè)的哈哈大笑，許多學(xué)生都為各班老師加油，使老師看了好感動(dòng)，而臺(tái)上的老師也陸續(xù)供布成績(jī)，第一名＊＊、第二名＃＃、第三名○○，運(yùn)動(dòng)會(huì)從上午八點(diǎn)多舉辦到下午四點(diǎn)多才結(jié)束，雖然大家以經(jīng)累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了!
希望以后老了之后還可以來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣不止能回味以前小學(xué)的時(shí)候還能長(zhǎng)命百歲，真市一舉數(shù)得啊!
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文6
金秋送爽，萬(wàn)谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生，滿(mǎn)懷喜悅的心情，以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我建議，我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。（掌聲）
同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。具有非同尋常的歷史意義。舉國(guó)上下，不，應(yīng)該是整個(gè)宇宙，為之歡呼，為之振奮的中國(guó)神舟五號(hào)載人飛船。于10月15日-16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不僅是我國(guó)航天航空科技事業(yè)的一大飛躍，它的成功發(fā)射和回收，還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說(shuō)60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國(guó)防力量的一次偉大復(fù)興。那么，今天神舟五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功，它就是改革開(kāi)放以來(lái)。中華民族高科技事業(yè)和國(guó)防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明中國(guó)人是聰明的人類(lèi)，中華民族是偉大的民族，我們要堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開(kāi)放的大好形式下，中國(guó)將在更加富強(qiáng)，民族，文明的社會(huì)主義下闊步前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮我哉坡晫?duì)偉大祖國(guó)取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。祝愿我們的祖國(guó)蒸蒸日上，祝愿我們的人民幸福美滿(mǎn)。
團(tuán)結(jié)，文明，競(jìng)爭(zhēng)等，都是中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，我們祝愿各位同學(xué)，十年，二十年后，都將成為祖國(guó)偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要按照黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)。使自己就德智體美勞等方面發(fā)展。為自己能成為優(yōu)秀中華兒女打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1、 希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。
2、 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文7
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。班上的同學(xué)們都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài)，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開(kāi)來(lái)，手中都握著球拍。哦，原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來(lái)是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見(jiàn)張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過(guò)一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開(kāi)始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周?chē)鷤鱽?lái)一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過(guò)頭去，原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見(jiàn)她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒(méi)事做，突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過(guò)了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)王朝踢著球跑了過(guò)來(lái)，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過(guò)了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛(ài)不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂(lè)趣。體育課時(shí)的歡樂(lè)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文8
今天是個(gè)隆重盛大的好日子，也是陽(yáng)光普照、氣候宜人的一天。而我也迫不及待從家里迅速的坐著爸爸的“赤兔馬”來(lái)到了我們的學(xué)校。學(xué)校它今天可是穿上了鮮艷奪目的服裝迎接高貴的佳賓、家長(zhǎng)及各位學(xué)生。位什么今天這么不一樣呢?因?yàn)榻裉炀褪且荒暌欢鹊摹斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始啰!首先是高年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)每位學(xué)生都非常有精神，個(gè)個(gè)雄壯威武，進(jìn)行喊口號(hào)時(shí)氣勢(shì)規(guī)模宏大，猶如解放軍。接下來(lái)是升會(huì)旗和唱國(guó)歌的時(shí)候了，為了表現(xiàn)出大家有多么精力充沛，每個(gè)人唱的都很洪亮，除此之外，唱校歌更不用說(shuō)了。在我們進(jìn)場(chǎng)的同時(shí)，校長(zhǎng)及佳賓們也致詞許久。終于致詞、唱國(guó)歌、唱校歌等進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，大家才扛著沉重的身軀回到休息區(qū)休息。
一連串的表演要開(kāi)始了。最令人印象深刻的表演，是科學(xué)表演“水火箭”和“動(dòng)力水車(chē)”。水火箭、動(dòng)力水車(chē)的共同點(diǎn)都是由水當(dāng)作動(dòng)力，使水火箭可一飛沖天；動(dòng)力水車(chē)可勇往直前。而我覺(jué)得水火箭在我眼里來(lái)看顯得別具特色，竟然還有降落傘，能協(xié)助它緩緩的著地，真是厲害。
時(shí)間不斷的流逝；表演不斷的結(jié)束，輪到我們期待已久的團(tuán)競(jìng)——同心協(xié)力(兩人三腳)。我和一位朋友一組，我們默契雖然不足以能用跑步的方式，但是在大家的努力下好像有比上次進(jìn)步了一些，而且我和他的腳步也有加快，所以無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，我也心甘情愿。到了下午要�?zhǔn)備跑大隊(duì)接力了，我上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，家人早已守在一旁，準(zhǔn)備看大家的比賽。正好比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí)，什么!?我的搭擋“十一號(hào)公車(chē)”要和我一起上陣了!我使出渾身解數(shù)奮力向前沖，就算我的搭擋已精疲力盡，我還是不顧一切踏出每一步，直到把棒子交給下一位跑者為止。這次的大隊(duì)接力很不幸的倒數(shù)第一名。唉!只能說(shuō)再接再勵(lì)吧!最后一項(xiàng)重頭戲——老師版大隊(duì)接力。我看見(jiàn)我方老師在跑步就像在飛一樣，非常敏捷，比我們這些學(xué)生強(qiáng)多了。同學(xué)們要是能像老師那樣的快速，不知道該有多好啊!
今日運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，希望未來(lái)能有更優(yōu)秀的成果，改進(jìn)每個(gè)人的體能，讓大家都能展翅飛翔。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文9
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運(yùn)動(dòng)使我變得開(kāi)朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)快樂(lè)和健康。打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著打，一開(kāi)始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接去，媽媽看我對(duì)打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著，葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓(xùn)練過(guò)后，我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于自己的刻苦訓(xùn)練，去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了許多，只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認(rèn)識(shí)許多球友，又可以為集體爭(zhēng)光，還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開(kāi)始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng)，跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康與快樂(lè)！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文10
400米，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受，敬請(qǐng)期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因?yàn)槿魏伪荣愰_(kāi)始前都會(huì)緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來(lái)是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響，我以最快的速度跑過(guò)彎道，在跑過(guò)彎道后，我超過(guò)了在二道跑的人，這時(shí)我離三道的人不遠(yuǎn)了，所以打算在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過(guò)他，我做到了，接著進(jìn)入第二圈，他們變道了，因?yàn)榈谝蝗r(shí)消耗了太多體力去超過(guò)他們，所以在第二圈時(shí)，漸漸沒(méi)力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時(shí)超過(guò)我的時(shí)候，我加了一點(diǎn)速，然后等他們都在后面時(shí)，再減速，這樣可以保證他們超不過(guò)我，也可以保存體力沖刺，但是有一個(gè)東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺(jué)，那種在跑4×400時(shí)的感覺(jué)，如果用腿像灌了鉛一樣重來(lái)比喻的話，一來(lái)不形象，二來(lái)太千篇一律了，根據(jù)那時(shí)的感受，我是感覺(jué)不到腿的存在，有一種汽車(chē)快沒(méi)油了但卻還在跑的感覺(jué)，如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨，因?yàn)閷?shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺(jué)，我不停地?fù)u頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域，因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來(lái)跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(lái)（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒(méi)力了），很快我的意識(shí)開(kāi)始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無(wú)。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文11
4月12日一大早，我們班同窗就離開(kāi)了教室。由于今明兩天是我校第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的心境又沖動(dòng)又緊張，沖動(dòng)的是又可以大顯神通了，緊張的是假如哪一項(xiàng)沒(méi)有得分，要爭(zhēng)第一名可風(fēng)險(xiǎn)了。
不必說(shuō)精彩絕倫的開(kāi)幕式，不必說(shuō)多姿多彩的社團(tuán)扮演，不必說(shuō)激奮人心的跳高競(jìng)賽，在這里我就說(shuō)說(shuō)劇烈、繁華、緊張的400米女子跑和接力賽吧。
4月12號(hào)下午，操場(chǎng)上鬧哄哄的，不是傳來(lái)短促的腳步聲和驚天動(dòng)地的呼吁聲，還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的播送聲。忽聽(tīng)一聲號(hào)令槍響，一個(gè)熟習(xí)的身影從我們的眼前閃過(guò)，呀，那不是韓驥嗎？只見(jiàn)他腳步如飛，過(guò)五關(guān)斬六將，一會(huì)兒就沖在了最后面！我們登時(shí)喊得更起勁了，正巧，播送正播到了張樂(lè)顏寫(xiě)的“我們班的韓驥飛似的沖了出去”，韓驥似乎聽(tīng)到了我們的話和播送的話，鞋子和腳像長(zhǎng)了翅膀似的，跑得更起勁了。最終，他得了第二名，為我們班加了好多分，看來(lái)第一名要飛進(jìn)四（12）班了，耶！
日月如梭，美妙的光陰總是那么長(zhǎng)久，一眨眼就到了4月13日下午的接力賽了。隨著趙教師的一聲令下，“接力小虎隊(duì)”全部武裝，尤其是我們男生，有的竟然就只穿了一件小馬夾，還有的把褲腿都卷起來(lái)了。這哪兒是去競(jìng)賽啊，都趕上打仗了！離開(kāi)操場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)像老虎似的，摩拳擦掌，等著“沖鋒陷陣”�！芭椋 睒屄曧懫�，張宇和別的同窗飛似的沖了出去，我們都屏住了呼吸，可是還沒(méi)有失掉“回信”呢，有人就掉棒了。哎！真是“開(kāi)門(mén)不吉”呀！快到我了，當(dāng)白文菁奮力沖來(lái)時(shí)，我大吼一聲，直奔“女營(yíng)”“殺”去！正往前沖，忽聽(tīng)“咔嚓”一聲，照相機(jī)“啟齒”了，像是鼓舞我加油，我便跑得愈加起勁了，又超越了一名對(duì)手。隨后，韓驥、陳雨蘇先后沖了出去。唉！真不曉得能不能得第一呢！
總之，這次劇烈的、繁華的、緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢了，等待下一次更精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！四（12），加油！
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文12
陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)鐘運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了!我們高興的排好了隊(duì)伍，舉著自制的面具，邁著矯健的步伐，走到主席臺(tái)前，我們喊著嘹亮的口號(hào)：“強(qiáng)身健體，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢自信，積極拼搏!“然后我們走到草地上，做完早操。開(kāi)幕式最后一項(xiàng)，發(fā)射了二枚“火箭“我們一起喊：“十，九，八，……一”。只見(jiàn)它飛向藍(lán)天，這預(yù)示著我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能圓滿(mǎn)成功!
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了，許多運(yùn)動(dòng)員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的踢腿，有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕，還有的小跑步。似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名!
400米跑步比賽開(kāi)始了，我們304班的張也出場(chǎng)了，只見(jiàn)載判員舉起了發(fā)令槍?zhuān)@時(shí)候，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和304班的同學(xué)都屏住呼吸，等待發(fā)令員的槍聲�！芭尽钡囊宦暎灰�(jiàn)它像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)，一些運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了，張也也跑不動(dòng)了，在剩下50米的時(shí)候，熊教師和我們拉拉隊(duì)員們一起喊：“張也快點(diǎn)跑!”這時(shí)張也加快步伐，最后張也得了小組第一名，真為我們304班爭(zhēng)光啊!
我認(rèn)為最激動(dòng)人心的項(xiàng)目就上接力賽了，我們班和305班在比賽過(guò)程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最后只差0.01秒，我們班取得了第二名，真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒(méi)得第一名，但是我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我沒(méi)有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目，但是我在為班上當(dāng)通訊員，寫(xiě)了兩篇稿件，還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑，鼓勵(lì)他們跑出好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩……。下一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我爭(zhēng)取能參加比賽項(xiàng)目，為班上爭(zhēng)光!
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文13
一年一次的“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”就要開(kāi)端了，我們班代表的是墨西哥隊(duì)，熱情的墨西哥人，他們的國(guó)旗呈長(zhǎng)方形，從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長(zhǎng)方形組成，白色局部?jī)深^繪有墨西哥國(guó)徽。綠色意味獨(dú)立和希望，白色意味戰(zhàn)爭(zhēng)與宗教信仰，白色意味國(guó)度的一致。國(guó)徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇，一只爪抓著蛇身，別一只爪踩在從湖中的巖石上生長(zhǎng)出的仙人掌上。這組圖案描畫(huà)了墨西哥人的祖先阿茲臺(tái)克人建國(guó)的歷史。相傳在很久以前，太陽(yáng)神為了解救四處漂泊的墨西哥人祖先阿茲臺(tái)克人，托夢(mèng)給他們，只需見(jiàn)到鷹叼著蛇站在仙人掌上，就在那中央定居上去。寓居在墨西哥北部地域的阿茲臺(tái)克人在太陽(yáng)神的啟示下，找到圖案中所描畫(huà)的中央定居上去，樹(shù)立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國(guó)花，意味著墨西哥民族及其頑強(qiáng)的妥協(xié)肉體。圖案中下方為橡樹(shù)和月桂樹(shù)枝葉，意味力氣、忠實(shí)與戰(zhàn)爭(zhēng)。
開(kāi)端為運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備了，我報(bào)名參與了走方陣，所以要預(yù)備一些關(guān)于墨西哥人的服裝和帽子等。我和媽媽找來(lái)了一頂帆布的帽子，由于布料太軟了，所以要給它再加工一下，我們用硬的紙盒為它加了一個(gè)帽檐，這樣帽子就比之前大多了，再給它涂上七種顏色，最初用彩條把帽頂圍起來(lái)，一頂靚麗的帽子就做好了。最難辦的是衣服了，我們上網(wǎng)搜了墨西哥人的服飾，都是嚴(yán)懲的，相似我們的蝙蝠衫。媽媽從家里找了一塊臺(tái)布，對(duì)折后用剪刀剪開(kāi)了一個(gè)領(lǐng)口，然后用針線縫制起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的領(lǐng)口縫好了，接著開(kāi)端縫制正身，功夫不負(fù)有心人，一件墨西哥上衣制造竣工。接上去還需求制造一些小旗子，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我從網(wǎng)上下載了兩面國(guó)旗，然后打印出來(lái)，對(duì)折后用雙面貼粘牢，再用吸管做小旗的旗桿，一面小旗就這樣做好了。
萬(wàn)事俱備，只欠西風(fēng)了，這一天終于來(lái)了，周四，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，精彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目陸續(xù)演出……
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕。下面，我來(lái)為大家介紹幾個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一：準(zhǔn)備充足
要輪到我們班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了。首先比賽的是陸凌云。他輕裝上陣——把外套脫掉，褲子也換掉，又換上釘鞋。他容光煥發(fā)，一看就知道他把握十足。張老師在為他鼓勵(lì)：“陸凌云，我相信你，你一定會(huì)跑第一名的！”聽(tīng)著張老師的鼓勵(lì)，陸凌云自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看八百米的運(yùn)動(dòng)員，他們臉上“寫(xiě)”著著急，雙手不停的搓著，臉漲得通紅，腿也有些發(fā)抖。這時(shí)，張老師來(lái)了，傳授著比賽的策略：“八百米比賽開(kāi)始時(shí)要慢些，但要緊跟著第二個(gè)，保持體力，跑完三圈后，最后一百米奮力沖刺！”
鏡頭二：比賽開(kāi)始
陸凌云上場(chǎng)了，他準(zhǔn)備充足，隨著裁判員一聲令下，他就開(kāi)始飛奔了，每一米都在沖刺。他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊地，最終獲得了第一名。比賽完后，他大口地喘著氣，汗珠一滴接著一滴地從他臉上流淌下來(lái)，但他的嘴卻一直憨憨地咧著，瞧他那高興的樣子！不一會(huì)兒，就輪到我了，我也是跑八百米，發(fā)令員槍聲一響，我就飛快地向前奔去。剛開(kāi)始一圈時(shí)，我還是遙遙領(lǐng)先，但在第二圈時(shí)，我因?yàn)轶w力不支而放慢了腳步，這時(shí)，我后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了我，我拼命地想追上去，卻追不上。我已經(jīng)筋疲力盡了，臉漲得紅彤彤的，喉嚨里似乎有火一樣，腳上也好像注了已經(jīng)筋鉛似的，怎么也跑不快。最后我獲得了第五名。
鏡頭三：服務(wù)員
在我們跑步時(shí)，服務(wù)員也開(kāi)始忙碌了。他們有的倒水，有的拎著釘鞋，為大家送鞋，還有的在運(yùn)動(dòng)員跑完后扶他們的。瞧，吳越坐在班級(jí)的位子上，安靜地守著釘鞋和運(yùn)動(dòng)員們的物品。沈宇磊一手拎著一雙釘鞋，一手拎著一件衣服，正著急地把釘鞋給陸凌云。給完之后，又跑到終點(diǎn)，等待運(yùn)動(dòng)員，給他們送水，扶著他們。服務(wù)員也絲毫不比運(yùn)動(dòng)員輕松�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束了，在這中，有快樂(lè)，有汗水，有忙碌，也有吶喊。
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文15
紅色的楓葉迎來(lái)霞光的愛(ài)慕，我們的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子，拔河的號(hào)角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山，我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子，猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端，只要一方將對(duì)手拉過(guò)紅線就算獲勝。
我們個(gè)個(gè)目光炯炯，抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，猶如江里的浪又翻又滾。前方的對(duì)手神態(tài)各異，一個(gè)個(gè)若有所思的樣貌，似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心，必須要勇敢拼搏，一舉奪魁。我緊握繩子，還是忐忑不安，隨著一陣清脆的哨聲，我們向后壓了弓步。這一刻，仿佛空氣與時(shí)光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的，一刻都不能松懈，付老師注視著我們，眼中蘊(yùn)含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵(lì)。見(jiàn)著對(duì)方那胸有成竹的樣貌，我們有堅(jiān)定的意志與毫不動(dòng)搖的決心。
一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子，頭往后靠，手也往后拉，我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對(duì)方也不甘示弱，向后一邊靠一邊拉，他們只但是會(huì)用一些花拳繡腿而已，我心中不禁暗暗想到，他們已被拉過(guò)來(lái)了一半，我心想，他們肯定沒(méi)有還擊之力了，我心中暗喜便松懈了下來(lái)。他們對(duì)方力量交換，后退了幾步，使出全力將我們拉過(guò)去。我察覺(jué)到事情并不簡(jiǎn)單，便握緊繩子，心中有些遲疑，只見(jiàn)對(duì)手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了，我捏了一把汗，楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)不休，到底鹿死誰(shuí)手呢？就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子，緊抓不放。
這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使我們心中懸了一塊大石頭，對(duì)手奮力一拉，我們又被拉了過(guò)去。
大家都嘆了一口氣，是我門(mén)輕視對(duì)手了，但是失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
只要揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的帆，坦然應(yīng)對(duì)失敗與痛苦，晚霞又拂過(guò)紅色的楓葉，悄悄的離開(kāi)了。
【關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文合集六篇04-17
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文十篇03-20
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文七篇02-22
關(guān)于描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文合集八篇02-17
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)03-21
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文(15篇)04-12
描寫(xiě)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文-運(yùn)動(dòng)會(huì)作文03-07
實(shí)用的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文6篇04-09