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我的理想小學(xué)作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文1
理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)......因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以，我覺(jué)得長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師。
如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦;如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘;如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界......用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。如果我是一名老師，我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
因此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了理想而努力奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，并為這個(gè)美好愿望去努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有理想，哪怕是當(dāng)一個(gè)志愿者，那也是對(duì)社會(huì)有用的。
我也有理想。我的理想是當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。大家應(yīng)該知道，我從小熱衷于英語(yǔ)，我6歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在我的英語(yǔ)這么好。
為了讓我長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)有用，我想當(dāng)一名老師，好好培養(yǎng)我們祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚�。人們常說(shuō)：“如果孩子是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤澆灌花朵們的園丁；如果孩子們是蘋果，那么老師就是這棵養(yǎng)育我們的蘋果樹(shù)。”我就是懷著這樣的心，長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的一位老師。
我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，不能當(dāng)老師。所以我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好地學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能當(dāng)上一位優(yōu)秀的老師。
媽媽跟我說(shuō)：“如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位老師，不但你要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更重要的，你要先學(xué)會(huì)做人。如果你做人這一點(diǎn)做不好時(shí)，你就沒(méi)有資格去當(dāng)一位老師。”
我們這么小，就是應(yīng)該有理想，有志向，這樣我們才能向著目標(biāo)前進(jìn)，長(zhǎng)大才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，就不知道他應(yīng)該怎么樣做人，就不知道他在學(xué)習(xí)生涯的那一年年是怎么走下去的了。
我的理想小學(xué)作文3
每個(gè)人都有理想，但是理想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了理想。理想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。
我的理想是當(dāng)一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們，所以我長(zhǎng)大后的理想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師，教導(dǎo)天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現(xiàn)在的我，應(yīng)該從今日起，努力用功讀書，長(zhǎng)大后讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，當(dāng)位人人稱贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，不然就浪費(fèi)了老師的心思，自己的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著家人的保護(hù)。
每個(gè)人都有理想，希望大家的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(zhǎng)大后真的可以完成我的理想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作——老師。
我的理想小學(xué)作文4
理想是人生中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是沙漠中的綠洲，吹響生命的號(hào)角；理想是高大的山峰，激勵(lì)我們?nèi)ビ赂遗实�。我們每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名武器研發(fā)的科學(xué)家。你們知道為什么嗎？想知道就往下看吧！
有一次，我和媽媽在家看戰(zhàn)爭(zhēng)片。我看見(jiàn)許多日本人拿著刀槍瘋狂地掠奪我們中國(guó)人，而那些中國(guó)人卻選擇逃避。那時(shí)我還小，并不知道中國(guó)人為什么不還手，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，那些人為什么不還手呀？”突然媽媽臉上的笑容消失了，過(guò)了好久媽媽才嘆了一口氣。媽媽每次都會(huì)耐心地回答我的問(wèn)題，這次不知怎么了，她竟沒(méi)有回答我。
第二天我去學(xué)校問(wèn)老師，老師鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)太弱了只能選擇逃跑�！甭�(tīng)了老師的解釋我才恍然大悟，這就讓我下定決心要當(dāng)武器研究的科學(xué)家，為中國(guó)研制出更多的武器，讓中國(guó)不再弱小，不再受別的國(guó)家欺負(fù)。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴別人時(shí)，他們都哈哈大笑，指著我說(shuō)：“瞧你那樣，還想去當(dāng)科學(xué)家，做白日夢(mèng)去吧！”正是這句話，使我更加堅(jiān)定了自己的決心。
我知道要當(dāng)科學(xué)家是很不容易的，必須從小學(xué)好文化知識(shí)，特別是物理和化學(xué)，因此我上課必須全神貫注地聽(tīng)講，這樣才有可能當(dāng)上科學(xué)家。
雖然這個(gè)理想看起來(lái)難實(shí)現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一門科學(xué)文化知識(shí)，改掉粗心馬虎的缺點(diǎn)，我相信我一定會(huì)走向理想的成功大道。
我的理想小學(xué)作文5
理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。
小的時(shí)候，頭一次去文具店，看到各種各樣的筆袋子，不同形狀的可愛(ài)的橡皮，還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆，我一心頭一熱，就告訴媽媽：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘�！币�?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了，看著自己喜歡的東西，心情一定會(huì)很好。從此，我就總把各種各樣的本子、水筆買回家，不管書包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品，我一如既往地買。
再大一些，鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā)，一只一只的小辮子，可好看了，當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客，我就幫她扎辮子，可會(huì)弄得亂七八糟，就沒(méi)什么耐心了。
現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，衣服裙子任你怎么剪，怎么畫，展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫一些小人，給她畫上漂亮的衣服。有空的時(shí)候，還會(huì)看看他們的服裝展，衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答對(duì)了！是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。
我知道，雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn)，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我將會(huì)努力奮斗。
我的理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，此時(shí)每個(gè)人的`理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，此時(shí)我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情�。∥視�(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，此時(shí)去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，此時(shí)但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我的理想小學(xué)作文7
我曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽乙恢钡睦硐胧钱�(dāng)一名演員。
有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因?yàn)樗脑�，我就非常想�?dāng)像楊穎一樣善良，美麗的演員。
我覺(jué)得當(dāng)演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，不能說(shuō)臟話，不然連你的粉絲也會(huì)被你帶跑，也會(huì)受到別的粉絲的攻擊。
演員還要能吃苦耐勞。因?yàn)檠菟嚨牡缆肥欠浅Ｐ量嗟�，可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來(lái)我也不能當(dāng)上出色的演員，可是我不會(huì)傷心難過(guò)，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)，拼博過(guò)，只能說(shuō)我不適合這條路吧！
當(dāng)演員也要有淵博的知識(shí)。如果我將來(lái)拍古代片，我就能運(yùn)用我學(xué)到的歷史知識(shí)把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。
當(dāng)演員還要有高超演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺(jué)的享受。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì)揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，向叫“演員”的港灣前行，前行……。
我的理想小學(xué)作文8
人人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)白衣天使……而我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
雖說(shuō)老師不是園丁，但她卻哺育著我們健康成長(zhǎng)；雖說(shuō)老師不是火箭，但她卻助推著我們理想的風(fēng)帆；雖說(shuō)老師不是燈光，但她卻照亮了我們前進(jìn)的方向；雖說(shuō)老師不是雕塑家，但她卻塑造了我們?nèi)祟惖撵`魂。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次看到老師神采奕奕地站在講臺(tái)上給我們講課，心里羨慕極了，我便一頭扎進(jìn)了對(duì)未來(lái)的憧憬里：我想象著自己穿著整潔的衣衫，手里拿著課本，神奇活現(xiàn)地站在高高的講臺(tái)上，而同學(xué)們則用如饑似渴的眼神望著我……從此，我的教師夢(mèng)便油然而生。
我知道，在這條路上會(huì)遇到很多困難，也許會(huì)摔很多跟頭，但我決不會(huì)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名教師是十分光榮的事情，她能為祖國(guó)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)面對(duì)著一張張?zhí)煺婊顫娍蓯?ài)的笑臉，拿著書本津津有味地給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的殿堂，帶他們走進(jìn)廣闊的天地。讓他們親近大自然，與蝴蝶共舞，與大樹(shù)交流，讓他們懂得春天播下希望的種子，秋天就能收獲豐碩的果實(shí)，讓他們勇攀高峰，享受成功的喜悅。
當(dāng)一名光榮的人民教師，是我的理想，也是我的奮斗目標(biāo)，我會(huì)為自己的目標(biāo)而努力。
我的理想小學(xué)作文9
每個(gè)人心里都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。有句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，動(dòng)力在哪里？但是我有很多理想。
我很小的時(shí)候就給自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)老師。老師的努力讓我深受感染。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得師資力量極其龐大。可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、有科學(xué)文化、探索能量高的人才。
每天，我站在三英尺高的講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾”傳授知識(shí)。我的學(xué)生都是小才子。上課的時(shí)候，他們都是筆直的坐著，我叫人回答問(wèn)題的時(shí)候，他就站起來(lái)，完全禮貌的回答問(wèn)題。下課后，我不會(huì)急著去辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水。我反而會(huì)放下工作，和孩子在教學(xué)樓下愉快地玩游戲，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)后放松下來(lái)。每個(gè)周末，我都會(huì)帶著學(xué)生去公園玩，或者去參觀軍營(yíng)，用我獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是活在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)中，人在把虛幻的努力變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，那個(gè)理想會(huì)給我勇氣。我始終相信，偉大的理想只有通過(guò)無(wú)私的奮斗和義，才能成功實(shí)現(xiàn)。
我相信只要心里有這個(gè)想法，為這個(gè)愿望努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文10
從小，我就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)拳擊手。也許，有許多男生會(huì)這么想：你一個(gè)女生能當(dāng)拳擊手？一定是在吹牛�？墒�，我并沒(méi)有吹牛。
為什么我要當(dāng)拳擊手呢？因?yàn)閭�(gè)子比我高比我大的同學(xué)常來(lái)欺負(fù)我，他們常常以為我很弱小，又很膽小。其實(shí)，我并不膽小，別人贏了我我卻不服輸，總想著要找機(jī)會(huì)贏回來(lái)。所以，我就暗暗下決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。于是我就積極去報(bào)名參加體育活動(dòng)，可是，每次我報(bào)名參加足球、籃球、跳繩之類的比賽，老師都不會(huì)選我。盡管我非常難過(guò)，但是，我并沒(méi)有放棄我的理想，我會(huì)一直豎持下去。
不能參加集體體育活動(dòng)，我就每天放學(xué)練單雙杠。晚上，我會(huì)和家人一起去體育中心跑步。清最六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱早餐晨讀后，我背起書包就往學(xué)校跑，上放學(xué)途中也要利用機(jī)會(huì)鍛煉。到了學(xué)校，我把書包往課桌上一放，便沖下樓去跳繩。中午放學(xué)不是打籃球，就是踢足球，非得練得大汗淋漓才從學(xué)校跑回家。
就這樣，我一直堅(jiān)持體能訓(xùn)練，從未間斷。我希望以后真的能成為有名的拳擊手，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，不受人欺負(fù)。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)的，我可不想成為四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。
點(diǎn)評(píng)：看不出，嬌小的外表下卻掩藏著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，女漢子！只要堅(jiān)強(qiáng)，我們就無(wú)所畏懼，以成為拳擊手的決心對(duì)待學(xué)習(xí)上的攔路虎，老師相信你也一定行的。
我的理想小學(xué)作文11
理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實(shí);理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo)，正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的一樣：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的動(dòng)力�！碑�(dāng)然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。
以前，我根本就沒(méi)有理想�？偸强匆�(jiàn)大人們有一個(gè)好職業(yè)，不用受罪，就能掙到錢，我就非常羨慕，總是想：如果自己長(zhǎng)大，能夠像他們一樣輕松掙錢該多好啊!
然而，知道我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我確定了我的人生理想，就是當(dāng)一名教師。
在這些年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的，也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門學(xué)科，我都很喜歡。
雖然，當(dāng)老師不是很輕松，還得課后備課，有事夜晚還得批改作業(yè)。但是，當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用，老師就會(huì)感到不必欣慰。所以，我要當(dāng)一名教師。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
艾特瑪托夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得如此甜�?正因?yàn)橛辛死硐�，生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起，我就要為自己的理想去奮斗，希望將來(lái)有一天，能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上，以實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的理想小學(xué)作文12
理想，就好像是帆，載著我們駛向成功的彼岸；理想，又好像是一盞燈，照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x，因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一位音樂(lè)家，有的人想當(dāng)人民教師，也有人想當(dāng)杰出的詩(shī)人、書法家……而我的理想是做一個(gè)白衣天使――醫(yī)生。
前一年的冬天，我有一個(gè)親戚生病住院了。有一天，我和媽媽一起去探望這個(gè)親戚，我們來(lái)到住院部，走進(jìn)了病房，正好看見(jiàn)醫(yī)生來(lái)檢查那個(gè)親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本，一邊詢問(wèn)他的病情，一邊專心致志的記錄下來(lái)。詢問(wèn)完以后，他又走到下一個(gè)病人那兒記錄病情。一個(gè)半月以后，那個(gè)親戚康復(fù)出院了，那時(shí)，我就在想：我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生，為病人們治病，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，不再受病痛的折磨。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就要先從小事做起，把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識(shí)。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面，想成為醫(yī)生好像不太可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上的一盞明燈，指引我們向前，我的理想就是當(dāng)一名世界上最出色的女?dāng)?shù)學(xué)家。
我喜歡數(shù)學(xué)還得從一件小事說(shuō)起：記得是上五年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師給我們出了一道初中練習(xí)冊(cè)上的培優(yōu)題，讓我們?cè)囍鲆幌�，可令我出乎預(yù)料的是——我意然才花了不到七分鐘的時(shí)間就做出來(lái)，而且，我的答案竟然是正確的，思路竟然也是正確的，更出乎我預(yù)料的上，我竟然是全班唯一一個(gè)做出這道題的學(xué)生。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我真是太有數(shù)學(xué)天分了，從此以后，我就慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)這一個(gè)科目。
我知道，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家需要很多很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，我要比別人更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我要更加倍的積累數(shù)學(xué)知識(shí)，提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名偉大的，出色的數(shù)學(xué)家。
我相信，我當(dāng)了數(shù)學(xué)家之后，我一定能夠奪得世界數(shù)學(xué)界的最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們的國(guó)家爭(zhēng)光，而且我能夠使世界上許多難題得到解決使世界數(shù)學(xué)界又跨進(jìn)的高度。
我的理想小學(xué)作文14
生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。
試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想小學(xué)作文15
理想就像黑夜里的一盞燈，給我們照亮黑暗；理想就像沙漠里的水，給予我們希望；理想就像一個(gè)太陽(yáng)，給我們溫暖。每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)士兵保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷；有的人想當(dāng)一名作家，把美麗的事寫下來(lái)給別人分享而我就想當(dāng)一名老師！
那是很久的事了，兩年來(lái)一直是一個(gè)班主任。是她，用金色的鑰匙給我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；是她，為我們插入了理想的翅膀。為了我們。她嘔心瀝血，忘我工作。她高大的形象深深的印在我們的腦海里。為此，我想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像她一樣的園丁。
我想，十年以后，我也將奮斗在理想的崗位上。我要像她一樣，站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子們，打開(kāi)書本，把他們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里。有時(shí)。我會(huì)帶他們來(lái)到田野，這里莊稼旺盛，五谷飄香；有時(shí)我會(huì)帶他們來(lái)到工廠，這里鋼花四濺也許。有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他講英雄、模范的故事。等他進(jìn)步了，成了班里的“三好學(xué)生”到那時(shí)，我是該多么高興��！我要像一個(gè)園丁一樣，讓他們?cè)谔?yáng)下茁壯成長(zhǎng)，我要把自己的全部心血奉獻(xiàn)給天真可愛(ài)的孩子們，奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
為了這個(gè)理想，我要努力奮斗，絕不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊�，事竟成”�?/p>