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      2. 理想作文

        時(shí)間:2022-10-16 14:24:04 理想 我要投稿

        【推薦】理想作文10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】理想作文10篇

        理想作文 篇1

          列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔茄!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

          我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作,當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年,二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔、上高中、念大學(xué)......后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師很有威嚴(yán),在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無(wú)聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,教會(huì)我們做人的道理,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

          但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

          如果哪天真的當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。

          這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!

        理想作文 篇2

          這是一篇較為特殊的作文,“教書(shū)”與“育人”兩大目標(biāo)必須有機(jī)結(jié)合才能有佳作產(chǎn)生。

          由此,教學(xué)前,我布置學(xué)生自讀習(xí)作要求,查字典明確“理想”含義,查資料搜集理想名言,名人為理想不屈奮斗的故事,為學(xué)生正確理解“理想”含義,受到名言集名人故事的熏陶教育,從而反問(wèn)自己有沒(méi)有理想,是否該樹(shù)立較為遠(yuǎn)大、有益于他人的理想,即達(dá)到思想教育的目的,又為課堂教學(xué)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。

          教學(xué)伊始,學(xué)生便交流對(duì)理想含義的理解——理想,是對(duì)未來(lái)的想象和希望,是切合實(shí)際的可實(shí)現(xiàn)的,不同于幻想、空想,有益于他人的理想才算是有意義的。接著,他們結(jié)合名言及名人故事分析理想對(duì)于人生的導(dǎo)航作用。教學(xué)進(jìn)入重要環(huán)節(jié),圍繞三大習(xí)作要求導(dǎo)寫(xiě)。他們談及自己的理想,當(dāng)教師、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)導(dǎo)游、當(dāng)作家……言談中充滿自信自豪。問(wèn)及產(chǎn)生理想的原因,有的學(xué)生有些茫然,似乎憶不起其中原因,或不知如何表述。思考了一會(huì)兒,幾個(gè)“寫(xiě)作高手”,陸續(xù)舉手發(fā)言,我便及時(shí)小結(jié)板書(shū):產(chǎn)生理想的原因——一件事、一個(gè)人、一句話、一本書(shū)、一種愛(ài)好……學(xué)生思維的閘門被打開(kāi),發(fā)言者便越來(lái)越多。談起實(shí)現(xiàn)理想的方法,與我預(yù)設(shè)的一樣,學(xué)生以一句好好學(xué)習(xí)作為萬(wàn)能公式。我便引導(dǎo)他們從“反思過(guò)去”、“把握現(xiàn)在”、“展望未來(lái)”三個(gè)方面進(jìn)行思考描述,學(xué)生便能根據(jù)不同理想,不同職業(yè)、工作特點(diǎn)具體而實(shí)在的談自己實(shí)現(xiàn)理想的打算、方法。到此,寫(xiě)作材料準(zhǔn)備齊全,便引導(dǎo)學(xué)生確定詳略,安排寫(xiě)作順序,運(yùn)用寫(xiě)作技巧。

          一節(jié)課下來(lái),絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)這篇文章寫(xiě)些什么、怎樣寫(xiě)了于心胸,部分學(xué)生似乎對(duì)如何寫(xiě)好以心中有數(shù),教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果,令我比較滿意。

          通過(guò)聽(tīng)課老師的評(píng)議,結(jié)合學(xué)生課后的習(xí)作,我也發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)存在著一些不足。如:教師似乎在牽著學(xué)生鼻子走,不敢放手讓學(xué)生談看法;習(xí)作指導(dǎo)游離于本單元課文之外,未體現(xiàn)“讀寫(xiě)結(jié)合”的理念;名言與名人故事將學(xué)生向“崇高”的境界導(dǎo)向,讓學(xué)生背離心愿唱高調(diào)迎合師生;課堂發(fā)言面較窄,對(duì)學(xué)困生關(guān)注不夠,導(dǎo)致他們的習(xí)作依然是“無(wú)米之炊”,三言兩語(yǔ)難以成文。

          如何提高作文教學(xué)質(zhì)量,我們要思考的還有很多……

        理想作文 篇3

          小時(shí)候,大人們常常教導(dǎo)我們說(shuō),有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。

          我是一個(gè)有理想的孩子,在很小的時(shí)候,曾對(duì)大人們發(fā)誓說(shuō):“我要考上哈佛!”然后,笑容燦若桃李.

          小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國(guó)有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺(jué)得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開(kāi)始就知道若干年后有一個(gè)我的存在,特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額。現(xiàn)在想來(lái),到幸虧吹牛不用交稅。

          也許是小時(shí)侯什么都不懂,又總覺(jué)得自己什么都懂的樣子,天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書(shū)時(shí)做過(guò)作家夢(mèng),喜歡聽(tīng)歌時(shí)作過(guò)歌手夢(mèng),喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)作過(guò)畫(huà)家夢(mèng)。一樣的不知天高地厚,又一樣的消影無(wú)蹤。

          后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),因?yàn)槌B?tīng)大人們談?wù)摯髮W(xué)什么的。聽(tīng)他們的口氣,我就明白上大學(xué)很重要.于是開(kāi)口問(wèn):“媽媽,你讓我上清華還是北大呢?”語(yǔ)氣輕松明快仿佛跟問(wèn)“媽媽,今天吃干飯還是稀飯”似的。

          現(xiàn)在,世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn),一切的變化都快得要命。人們?cè)诟∪A的城市中生活著,都有著自己的目標(biāo),并努力卻達(dá)到它,最后就只剩下了疲憊。我想問(wèn),有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)?換言說(shuō),我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說(shuō)的有些片面,但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵,所以,有了理想,又能怎樣?

        理想作文 篇4

          每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,理想可以激勵(lì)我們操著目標(biāo)奮斗,有了理想,人生就變得有了意義。

          每個(gè)人的理想大不相同,理想產(chǎn)生的原因也多種多樣。而我的理想是當(dāng)一名作家。

          我什么會(huì)喜歡作家這個(gè)職業(yè)呢?這個(gè)理想是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。小時(shí)候,當(dāng)我看到一本本精彩的故事書(shū),就被吸引了,是誰(shuí)可以寫(xiě)出這么好看的.故事?漸漸我已經(jīng)要步入中學(xué)的大門,讀過(guò)的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書(shū)籍,更偏向于名著和長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)的四大名著我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿真情實(shí)感的兒童小說(shuō),深受我的喜愛(ài),總能打動(dòng)我,使我進(jìn)入書(shū)中的世界。所以,我決心做一名作家,為人們帶來(lái)愉悅和知識(shí)的作家。

          當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,而是一定要在平時(shí)多積累素材,平時(shí)的我一定要多練,只要有什么新鮮,自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情,都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了,腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn),靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū),把從書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的作文中。我好要多多訓(xùn)練自己的思維能力,這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。

          如果有一天,我真的成為了一名作家,那我首先要寫(xiě)一本真實(shí)的回憶錄,記錄下我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,見(jiàn)證自己的蛻變。我還要多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍,讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理,我還要為自己的書(shū)籍配插圖,讓書(shū)更加豐富。反正,只要用心寫(xiě)書(shū),就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。

          或許我的理想不可能實(shí)現(xiàn),但在奮斗中,自己也會(huì)成長(zhǎng)很多很多,我堅(jiān)信,作家夢(mèng)離我已經(jīng)很近,它就在成功的大門前迎接著我的到來(lái)。

        理想作文 篇5

          炎炎夏日,驕陽(yáng)似火。我和朋友們?cè)谔?yáng)的猛烈攻擊下,放棄了以往的活動(dòng),躲進(jìn)了一家飲料店。

          之前大家所談?wù)摰膬?nèi)容,基本可以用“吃喝玩樂(lè)”來(lái)概括?蛇@次不知怎地,卻開(kāi)始暢想自己的未來(lái)和理想。

          “我想成為一名科學(xué)家,我們的腳步需要靠科技來(lái)推動(dòng)!毙⊙坨R推了推鼻梁上的那副“酒瓶底”,一本正經(jīng)地說(shuō)。

          “我還沒(méi)有想好當(dāng)什么,不過(guò),我已經(jīng)確定將來(lái)要考哈佛大學(xué)!”平時(shí)最愛(ài)玩的同學(xué)居然有這樣的雄心壯志,真叫人大跌眼鏡。

          “你呢?你的理想是什么?”大家的目光都轉(zhuǎn)移到我身上,讓我有些不知所措。平時(shí)心中的想法如潮水一般涌來(lái),可這時(shí)大海卻瞬間枯竭,令我無(wú)言以對(duì)。

          “如果你還沒(méi)想到自己將來(lái)選擇什么職業(yè),那你想好考什么大學(xué)了嗎?”小眼鏡問(wèn)我。

          大學(xué)?成績(jī)忽高忽低,讓我覺(jué)得我的未來(lái)有些飄渺無(wú)際。我熱愛(ài)文學(xué),這是我唯一堅(jiān)持下來(lái)并熱情沒(méi)有減退的興趣愛(ài)好?沙酥,我似乎一無(wú)所長(zhǎng)。想要報(bào)考中文系出眾的大學(xué),不知道是否實(shí)際……

          “我記得你小時(shí)候說(shuō)過(guò),喜歡復(fù)旦大學(xué)!本拖褚粋(gè)隔著蒙蒙細(xì)雨的夢(mèng),忽然紅日高照,云淡風(fēng)清。

          是啊,從小復(fù)旦大學(xué)就是我的一個(gè)夢(mèng)。如同漆黑夜空中的一輪明月,一直溫柔地照耀著我,從未改變過(guò)。從幼小稚童到現(xiàn)在,我有太多的變化,唯一堅(jiān)持的夢(mèng)想就是復(fù)旦大學(xué)?墒侨袊(guó)想進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的莘莘學(xué)子不在少數(shù),我不知道我是否比他們厲害。

          “不要因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)從小的夢(mèng)想望而卻步,我聽(tīng)過(guò)一句話,是說(shuō)如果你確定了目標(biāo),全世界都會(huì)為你讓路。”發(fā)小看著我,眼睛亮亮的。

          我心頭不禁一震。她的話就如一陣春風(fēng),吹進(jìn)了我的花園里,桃花杏花十里開(kāi)放,一派生機(jī)。如果我不試試,怎么知道行不行呢?望洋興嘆不如腳踏實(shí)地。揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話我們聽(tīng)過(guò)太多遍,可真正做到的又有幾個(gè)呢?

          忽然覺(jué)得輕松了許多,走出飲料店,果真是紅日高照,云淡風(fēng)清啊!

        理想作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的理想,但他們的理想不同,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。

          我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一名演員。那是在看了《爸爸在哪里》之后還有《快樂(lè)大本營(yíng)》,蔡祥友成為了一名演員,因?yàn)槲铱吹窖輪T可以旅行和玩游戲,當(dāng)他們表演時(shí),他們可以體驗(yàn)不同角色帶來(lái)的感受,得到金錢,讓很多人認(rèn)識(shí)你和認(rèn)識(shí)你。為什么不呢?

          然而,這個(gè)理想從三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)開(kāi)始就伴隨著我。它像水滴一樣蒸發(fā)了。一個(gè)新的理想取代了它的位置。這個(gè)理想的名字是服裝設(shè)計(jì)師。為什么我想成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師?因?yàn)槲业囊路珕握{(diào)了。如果有一天我能穿著我設(shè)計(jì)的衣服走到外面,讓別人看到我,我會(huì)說(shuō),“哇,你看她多時(shí)尚!”走在商場(chǎng)里,人們指著我設(shè)計(jì)的衣服說(shuō),“看!這是趙師傅設(shè)計(jì)的衣服!”我的心會(huì)有自豪感!然而,理想是非常充實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是非常瘦骨嶙峋的。我沒(méi)有這個(gè)條件,但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)。我會(huì)更多地關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上的時(shí)裝秀,或者書(shū)籍中的服裝設(shè)計(jì)等等。然而,最重要的是畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅是最重要的,也是最基本的,因?yàn)橛袝r(shí)候當(dāng)你有一個(gè)想法時(shí),你不能畫(huà)出來(lái)。多么悲慘。

          這是我的理想,未來(lái)時(shí)裝設(shè)計(jì)師的理想!

        理想作文 篇7

          人和理想的關(guān)系就像驢子和懸在他額頭前的紅蘿卜一樣——無(wú)論如何前進(jìn),蘿卜都是可望而不可及。

          蘿卜是個(gè)騙局,可有些人卻非常喜歡這樣,因?yàn)樗麄兲ь^看到鮮紅的蘿卜上刻著兩個(gè)字——理想。

          蘿卜的香氣和理想的魅力讓人無(wú)法自拔,不敢想象,如果沒(méi)有這些,漫長(zhǎng)的人生路,會(huì)是怎樣的枯燥乏味。感謝蘿卜,無(wú)論是不是個(gè)騙局,都使我快樂(lè)每一天。

          驢子沒(méi)有蘿卜的誘惑,怎能去遠(yuǎn)方?人沒(méi)有理想和追求,怎能成大業(yè)?世上總是有那么一些人,總是不放棄理想,無(wú)論是不是騙局,都有著無(wú)法動(dòng)搖的信念。

          霍金雖全身癱瘓,但他沒(méi)有放棄理想,提出了震驚世界的“黑洞學(xué)說(shuō)”。當(dāng)醫(yī)生告訴霍金他只有兩年壽命時(shí),迎來(lái)的不是霍金的喪失理智,他只是坦然面對(duì),一笑了之。

          可是,最后他逃脫了命運(yùn)的束縛——醫(yī)生的死亡審判并沒(méi)有奏效。為什么?因?yàn)樗蓄w因理想而勃勃跳動(dòng)的心。他沒(méi)有放棄活下去的信心,他不是躺在醫(yī)院或家里的床上,默默地等待死神的到來(lái),與其如此,不如干出些轟轟烈烈的大事。于是他度過(guò)了不平凡的兩年。

          在他“所剩不多”的時(shí)間里,他可以說(shuō)是功成名就了,他的名字,也將永遠(yuǎn)地在青史之上,熠熠生輝,大放異彩。

          又想到街邊的乞討者,不禁心生厭惡之情,這些乞討者!享受不了生命的奮斗的歡樂(lè),只會(huì)利用自己的貧困而博取同情,真是“倚貧賣貧”。

          上帝雖欺騙了驢子,卻將蘿卜給予了那些勇于拼搏的人,我堅(jiān)信,只要我朝著理想不斷奮斗,蘿卜也終將歸我所有。

          我的世界/因?yàn)橛心悴艜?huì)美/我的天空/因?yàn)橛心悴粫?huì)黑……

          既然要去遠(yuǎn)方,就跟著額頭上的紅蘿卜一直走下去吧!

        理想作文 篇8

          “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”這是巴金的名言,他教會(huì)我選擇一個(gè)好的理想。J.R。洛厄爾說(shuō)過(guò)“失敗不是罪過(guò),目標(biāo)太低才是罪過(guò)”。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁。老師是培育祖國(guó)的花朵的,這是一個(gè)崇高而令人敬仰的職業(yè),人們將老師喻為園丁,園丁也是一個(gè)非常理想的理想。

          受人們的影響,希望能在路邊,家中能看到美麗的藝術(shù)花圃,所以我在長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁的信念在我心中更堅(jiān)定了。

          給花兒澆澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng),但不只是澆澆水而已,還要給花草施肥,了解花草的特征、習(xí)性。讓花草美化人生,美化社會(huì),美化生活。一次,弟弟在后花園里玩耍,一不小心踩壞了我的幾株花,我心疼的捧起來(lái),淚珠在眼中直打轉(zhuǎn)兒,我緩過(guò)神來(lái),用竹圍欄將他們圍起來(lái)。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁,讓花枝堅(jiān)韌不拔,百折不斷。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁,讓花兒不讓人們踐踏,只供人們觀賞。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁,讓花朵百花齊綻,競(jìng)相開(kāi)放。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁,用我的心血與汗水,去灌溉花朵與樹(shù)木,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

          我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名園丁,我堅(jiān)信,我當(dāng)園丁的理想已在我心靈深處發(fā)芽了,秋天,它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

        理想作文 篇9

          理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

          人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

          雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁。有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

          比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè)園。

          理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

          活著的人,是不可能沒(méi)有理想的。

          理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

        理想作文 篇10

          理想,是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;是冬日中的一縷暖陽(yáng),為我們帶來(lái)溫暖和希望;是火車前進(jìn)的動(dòng)力,使火車奔向遠(yuǎn)方……每個(gè)人都有理想,有的人想做名“白衣天使”,有的人想做名辛勤的“農(nóng)丁”,有的想做名“鋼鐵長(zhǎng)城”……而我想成為一名作家。

          我想做一名作家是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽給我買了一本書(shū)——《笑貓日記》,當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),就被開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)所吸引。我繼續(xù)往下讀著,被故事生動(dòng)的情節(jié)所吸引。我已經(jīng)完全進(jìn)入到書(shū)中了。從早晨看到中午,忘記了休息,忘記了吃飯。所以,漸漸地,家里的圖書(shū)也無(wú)法滿足我了,便央求爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū),來(lái)滿足我那巨大的胃口。久而久之,我便產(chǎn)生了要當(dāng)作家的念頭。

          晚上睡覺(jué)時(shí),我常常夢(mèng)到:若干年后,我已成為了一名著名的作家。我坐在窗前,寫(xiě)著文章,看著窗外那數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,看著小狗一個(gè)勁地嬉戲,看著天空中各種各樣的五顏六色的風(fēng)箏。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,筆尖流出靈動(dòng)美妙的文字……

          我深深地知道,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道路,所以我看過(guò)許多著名的作家寫(xiě)的文章,積累了許多的好詞好句,了解著名作家的事跡,使文章更加生動(dòng)優(yōu)美。在有空時(shí)間時(shí),我手里總會(huì)捧著一本書(shū),如癡如醉地看著。更會(huì)央求爸爸媽媽幫我報(bào)個(gè)作文班,來(lái)提高我的習(xí)作水平。而我的文章也常受到老師的表?yè)P(yáng),被老師認(rèn)可,這也要?dú)w功于我的一顆認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)的心。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我明白光有想要成為作家的美好心愿是不夠的。要多多閱讀,當(dāng)遇到優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句時(shí),將它劃下來(lái),多讀多記。在上課時(shí),也要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)橛袝r(shí)老師會(huì)牽扯到更多我平時(shí)不怎么接觸的知識(shí)點(diǎn),要盡量把它記下來(lái)。還要多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。更要提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)有多方面優(yōu)點(diǎn)的人。也要走進(jìn)大自然,放松心情,尋找靈感。在文章中多多運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句,正所謂是熟能生巧。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。我相信,只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),義無(wú)反顧地攀登,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,我的作家夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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