我的理想小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)生作文1
談起理想，相信每個(gè)人都應(yīng)該有自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外。我的理想就是成為一位律師，替含冤的人申訴，令百姓安寧。
看到電視上威風(fēng)的律師用他那能說(shuō)會(huì)道的嘴替受冤的'人還一個(gè)公道，這使我非常的羨慕，欽佩之情油然而升。因此我發(fā)誓我必須為著這個(gè)看似遙遠(yuǎn)，但如果努力就有可能成功的理想而奮斗、而拼搏，我相信總會(huì)有成功的一天。為了這個(gè)理想我要好好讀書，好好計(jì)劃自己的將來(lái)。
理想是人生的指明燈，我將會(huì)為著理想而走向一條光明的路，并為之而奮斗。
我的理想小學(xué)生作文2
理想是人的美好目標(biāo)，它是你奮斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名教師，我要為祖國(guó)培育那小樹苗，讓他們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
我想做一名教師有兩個(gè)原因。做教師的只是想讓學(xué)生們成材。我很敬佩教師這種把自己的.知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生的精神。我們也有教師，教師為我們操心，為了我們不分晝夜的改作業(yè)；為了我們用休息的時(shí)間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的汗水來(lái)哺育祖國(guó)未來(lái)的樹苗。另一個(gè)原因就是我想當(dāng)一名與同學(xué)融為一體的教師，我這個(gè)教師一定要為學(xué)生不惜犧牲一切，我想讓我的學(xué)生振興我們的祖國(guó)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就一定要努力奮斗，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教給我的知識(shí)從而豐富充實(shí)我的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。我還要多多體會(huì)一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學(xué)到的最好的知識(shí)教給我的學(xué)生們。
我的理想是當(dāng)教師，我再苦再累也要實(shí)現(xiàn)。我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
我的理想小學(xué)生作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(zhǎng)大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的'我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，如果我不能成為老師的話，我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫里面的東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
我的理想小學(xué)生作文4
理想是燈，照亮我前進(jìn)的道路； 理想是船，將我載向成功的彼岸； 理想是泉，滋潤(rùn)我枯干的.心靈； 有理想才有成功！ 而我的理想是當(dāng)一位教師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當(dāng)一名教師！ 漸漸地，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學(xué)生，是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才，老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的多，我也要當(dāng)一名老師！
現(xiàn)在，我明白了，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是知識(shí)的接力棒，是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！ 但理想空談是沒(méi)有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的！
我的理想小學(xué)生作文5
每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時(shí)候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏，并且對(duì)音樂(lè)極為敏感，一旦電視里播放起交響樂(lè)，我總會(huì)湊過(guò)去側(cè)耳傾聽，于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當(dāng)我看到角落里的.小號(hào)小提琴，我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了，但愿望仍然沒(méi)變，我常�？匆魳�(lè)節(jié)目，看到在國(guó)家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí)，我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景，那該多好��！我無(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)！
折一只裝有夢(mèng)想的小船，讓它隨風(fēng)蕩漾，通過(guò)自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空！
我的理想小學(xué)生作文6
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我還是從我為什么想當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起吧。
別人都問(wèn)我為什么想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進(jìn)步，讓我們的生活豐富多彩。為什么會(huì)有這樣的理想呢？還得從幼時(shí)的一份報(bào)紙說(shuō)起，報(bào)紙上說(shuō)：一個(gè)科學(xué)家造出了一個(gè)新型望遠(yuǎn)鏡，從那時(shí)起“想當(dāng)科學(xué)家”的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根了一個(gè)深深的根。我雖然知道那將會(huì)是一個(gè)很難的目標(biāo)但是我不會(huì)因?yàn)殡y而放棄它。
我要發(fā)明許多對(duì)人類有用、能幫助他們的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn)：一、節(jié)省各種燃料、資源。二、對(duì)空氣沒(méi)污染。大約能持續(xù)50年不會(huì)損壞。
以上只是我的構(gòu)思，要實(shí)現(xiàn)它們，那就要看我的努力了，我說(shuō)過(guò)的話90％是能做到的`。我一定會(huì)成功的，我要讓人類的生活變得更美好！
我的理想小學(xué)生作文7
理想是燈，照亮我前進(jìn)的道路； 理想是船，將我載向成功的彼岸； 理想是泉，滋潤(rùn)我枯干的心靈； 有理想才有成功！ 而我的理想是當(dāng)一位教師。 小時(shí)候，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當(dāng)一名教師！ 漸漸地，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我理解了老師：老師所做的.一切都是為了學(xué)生，是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才，老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的多，我也要當(dāng)一名老師！ 現(xiàn)在，我明白了，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是知識(shí)的接力棒，是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！ 但理想空談是沒(méi)有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的！
我的理想小學(xué)生作文8
我的理想是做一位汽車制造師。
我有很多大作。如“思想汽車”、“多變警車”等。
我的“思想汽車”就像有人的腦袋似的'。假如說(shuō)你不知道一個(gè)地方在哪里，那這輛車可就派上用場(chǎng)了。它不用導(dǎo)航儀，只要說(shuō)出終點(diǎn)在哪里就可以了，它會(huì)自動(dòng)到達(dá)地點(diǎn)，很安全，即使有其他的車來(lái)騷亂它，也會(huì)自動(dòng)躲開。它還有酒后駕駛安全系統(tǒng)呢！當(dāng)主人上車了的時(shí)候，氣味檢測(cè)儀就會(huì)自動(dòng)打開。如果他喝酒了，監(jiān)測(cè)儀后面會(huì)發(fā)出催眠氣體，喝酒的人就會(huì)死死的睡著。然后，汽車就會(huì)自動(dòng)開回家，并且所有的門都鎖住了，以防萬(wàn)一。
“多變警車”是這樣的。他是為警察專門設(shè)計(jì)的。當(dāng)有案件的時(shí)候，只要開上這輛車，就像你開著“變形金剛”似的。當(dāng)你快追上犯罪人員的時(shí)候，點(diǎn)擊一個(gè)“越野車”的按鈕，汽車就會(huì)變成綠色，而且會(huì)使別人看了你就覺(jué)得你穿的是普通的衣服。這時(shí)，你就可以輕而易舉地抓住他了。
我這個(gè)發(fā)明師的大作有很多，就請(qǐng)你常關(guān)注我吧！
我的理想小學(xué)生作文9
理想，誰(shuí)沒(méi)有？沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的.理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢？那是因?yàn)檫~入21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才
為實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地把我送到電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國(guó)在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國(guó)人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開發(fā)的電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙欢〞�(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)生作文10
我渴望當(dāng)一名律師，他們伸張正義，利用自己的法律意識(shí)拯救被冤枉的人。站在法庭上，看到委托人擺脫痛苦后那高興的表情，我是多么洋洋得意�。‘�(dāng)上了律師，我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，法語(yǔ)和德語(yǔ)。那時(shí)，我也可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。成為國(guó)家新一屆棟梁！
我渴望當(dāng)一名律師，每當(dāng)看見電視上的那些叔叔阿姨們站起來(lái)，說(shuō)一口流利的德語(yǔ)替人伸冤。他們那威風(fēng)凜凜的樣子，我也想為人民伸冤，為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)上一個(gè)大公無(wú)私的'律師！
我的理想小學(xué)生作文11
我有一個(gè)理想，美好的理想；我有一個(gè)夢(mèng)，很美的夢(mèng)，對(duì)于就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大后的理想，就是現(xiàn)在的夢(mèng)。
大人都說(shuō)，醫(yī)生和老師都是很好的工作，我的理想，自然也是這些。
我的理想，是做醫(yī)生，能為百姓服務(wù)，我何樂(lè)而不為？可是，這也是個(gè)夢(mèng)，比一般的夢(mèng)，甜好幾倍，香好幾倍。大人告訴我，要做醫(yī)生，那可難著呢，要走過(guò)好多考官那惡狼般的眼睛，要面臨給第一個(gè)病人扎針，有經(jīng)驗(yàn)的'人都知道，做從沒(méi)做過(guò)的事，當(dāng)然會(huì)心驚膽戰(zhàn)了，誰(shuí)都不會(huì)鼓起勇氣，毫不緊張地一針扎下去。如果有時(shí)，病人知道你是實(shí)習(xí)生，那怎會(huì)不提心吊膽的再三叮囑你，你一定會(huì)非常緊張。反而不會(huì)成功，而是失敗。
這就是我的理想，難以實(shí)現(xiàn)的理想；這就是我的夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，雖然我不相信能夠?qū)崿F(xiàn)，但還得努力拼搏，爭(zhēng)取，或許，幾年后的今天，我還在醫(yī)院里忙碌呢！
我的理想小學(xué)生作文12
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的`勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認(rèn)真地說(shuō)道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)生作文13
我長(zhǎng)大了以后相當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓侵R(shí)的來(lái)源，沒(méi)有了老師，自然就沒(méi)有了知識(shí)和修養(yǎng)。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，教育我們，讓我們開心的、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師是第一個(gè)為我們加油的.人，當(dāng)我們委屈時(shí)，老師是第一個(gè)安慰我們的人，當(dāng)我們得到夸獎(jiǎng)時(shí)，老師是第一個(gè)說(shuō)：“真棒！繼續(xù)努力”的人。
總之，沒(méi)有了老師，我們就無(wú)法長(zhǎng)成“大樹”！今后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，同時(shí)也要將我的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想小學(xué)生作文14
在我的心中，曾有一個(gè)夢(mèng)想，可是它離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，甚至看不到，摸不清。
夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)嗎？是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的嗎，還是只能用夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的呢？
這時(shí)，一位年紀(jì)較老的.一位婦女出現(xiàn)在我眼中，她滿臉皺紋，可是那神情體現(xiàn)出了她的仁愛、慈祥。她撫一摸一著我的頭，告訴著我："夢(mèng)想并不是不能實(shí)現(xiàn)，而是你不去尋找它。說(shuō)遠(yuǎn)，其實(shí)它就在你的身邊，說(shuō)近，而它離你卻很遠(yuǎn)。"說(shuō)完后，老奶奶消失了，可是我明白了一個(gè)道理，我知道，我的夢(mèng)想其實(shí)一直陪伴這我，但是時(shí)間還未到，它還沒(méi)能出現(xiàn)，只有在我達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，它會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)生作文15
理想是什么？理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶?yáng)，永遠(yuǎn)吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說(shuō)著一個(gè)綠色的希望。
每一個(gè)人都有自己的理想。約翰遜說(shuō)過(guò)：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學(xué)開始，每一位老師對(duì)我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師，他們?cè)谖倚闹械?形象是班高大。從此，我立誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒(méi)有教師，就沒(méi)有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天；若是沒(méi)有教師，誰(shuí)能把一個(gè)個(gè)瀕危的生命從死亡線上挽救回來(lái)。若是有人問(wèn)我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當(dāng)一名人民教師！“