理想的力量滿分作文五年級
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的理想的力量滿分作文五年級，歡迎大家分享。
理想的力量滿分作文五年級1
理想，是每個人都有的�；蛟S對于剛剛踏上人生旅途的我們，它是一種幻想，一種虛假卻很神奇的夢，有點遙不可及�？墒�，它卻卻是我們心中的信念，給予平凡人一份勇氣與執(zhí)著，讓平凡的人不再平凡，讓每一個人都感受到世界、生活的多姿多彩。
“人無志不立�！睂τ谝呀浬狭肆昙壍奈�，自然是少不了一份理想。我的理想是當一名主持人。
還記得四年級的時候，沒什么理想的我突然變成一名校園主持人。那種在上臺前的努力與緊張，以及成功后的興奮與喜悅，都讓我的心灑滿了陽光，都令我難以忘懷。于是，少年無知的我，便開始與主持有了聯系，并喜歡上了主持。
對于我來說，主持是一件很有挑戰(zhàn)性的事。它鍛煉了我，是我從膽怯的小女孩變成了自信的人；它鍛煉了我，是我成了口才好，帶有些幽默的人。正因為有了主持，我才明白了許多人生哲理；正因為有了它，我才收獲到了許多意想不到的驚喜。
當然，理想還是一個靶子，而我們則是一支箭。我們若是想要射中中心，就不應該只去幻想，而是要付諸于行動。
作為一名主持人，要有良好的心理素質，要有信心，敢于上臺。而且，我要有開朗、活潑、幽默的性格，能侃侃而談。不僅如此，我還要博覽群書，知識面廣，才能隨機應變。
因此，我在平常總會多讀點課外書，以此豐富的我的閱歷，提高我的'口才與幽默感，使我可以隨機應變。我還會看一些演講視頻或節(jié)目，例如：《快樂大本營》。在這個節(jié)目中，里面的幾個主持人都十分有趣，特別是那種氣質，那種風度，是常人無法學來的。所以，我會去學習如何讓自己變得更風趣，讓自己打下良好基礎。我還會自己寫稿、寫詩和一些小練筆，以此鍛煉我的語言素養(yǎng)……
每個人都要相信自己，要對自己的未來充滿信心、希望與憧憬。只有這樣，我才能展翅飛翔，才能踏上成功之旅。而我，也一定會努力，成為一名出色的主持人。
理想的力量滿分作文五年級2
古希臘哲學家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值！
有理想的人會為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當中。當他實現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的'同情與關愛。中華上下五千年歷最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質！
還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國人的目標，他們?yōu)榇嗽馐芰藝顸h的圍追堵截，經歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭帶領廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個人的理想有時甚至可能成為舊社會的潛在動力！
理想的力量滿分作文五年級3
理想二字，一橫與一豎，一撇與一捺，或是筆鋒，或是回頓，只要寫下，何人不心生激勵與力量？
六月末，一排排笑臉沐洛著盛夏的光影，相機“咔嚓”一聲，眾人定格成了風景，然而時間沒有定格，這群人只是和過去的六年時光揮手告別�？吹竭@群天真爛漫的人兒，你能正襟危坐地和他們談“理想”嗎？的確，二字雖小，可意義無窮，他們很難懂 。
于是，揮揮噩噩的暑假任憑它意猶未盡，初中的門檻已經近在腳下了，不跨即倒。
開學，人兒們交頭接耳，擠在教室的一處，成堆，談討著過往軼事，津津樂道。顯然，他們的臉上已蒙了層淡薄的成熟之紗，然而幼稚的底色依然沒被時光沖刷干凈。
其實，對于我而言，理想就像是一粒種子，不經意將被灑下，就會不經意地潛滋暗長。
初入班級，猶入臥虎藏龍之所，曾經的班級前三，至此竟變成了第十名，不禁感慨這世道滄桑。然而刻不容緩，初中之槍一但鳴響，便避滿分作文網之不及。
聽講、復習、刷題，上了初中，這些名堂便多起來了，我熟視無暗，按照小學老師的方法，我在高手云集的`江湖風波里，擺上椅子，竟祥如地吹著海風。
第一次考試就像大海上的游艇，岸邊的人覺得它遙不可及，笑則它正以飛快的速度迎面而來。于是，濺起的水花胡亂地拍向我的臉，一看成績，數學89分，我警醒了！
理想這顆種子，肆無忌憚地吸取營養(yǎng)與水分，它開始生根，吐芽，長成一根莖條，將我挽起，又像在拍打我，告誡我。
依著理想的力量，我要與高手們打成一片去，我曾問過他們：“你們知道理想嗎？””我要當工程師！“我想成為一名考古學家……
現在，我想說，我的理想，是好好讀書！
如今，我可以和伙伴們在同學們的仰視中走向最頂層的考場，可以在兄弟姊妹中成為學習的榜樣，可以，充滿力量！
理想二字，我三番五次地寫在紙上，我品析著它的一橫一豎，一撇一捺，心生激勵與力量。
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