理想的學(xué)校作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的理想的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。
理想的學(xué)校作文1
每天一大早,爸爸和媽媽帶著我去學(xué)校,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課鐘聲響了,我和同學(xué)快速走進(jìn)教室,學(xué)習(xí)真是一件很無(wú)聊的事,如果可以,我要把上課的方式變一變......我要和一群小精靈當(dāng)同學(xué),他們可以和我一起玩樂(lè),教我如何飛翔,跟著他們一起探險(xiǎn),到夢(mèng)幻島找童話里的王子與公主,我覺(jué)得他們的生活一定很棒!下課時(shí),我可以和他們學(xué)習(xí)更多精靈的秘密。
如果可以,我要請(qǐng)森林里最年長(zhǎng)的貓頭鷹先生教我學(xué)習(xí)許多知識(shí),讓我可以更聰明,他會(huì)告訴我夜里的傳奇,讓我更有智慧。我還想請(qǐng)猴先生來(lái)教我爬樹、吊單杠,如果很努力學(xué),就會(huì)像壯丁一樣很有力氣、強(qiáng)壯,就可以搬很重的東西,這樣真是厲害呀!
如果可以,我想在動(dòng)物園上課,這樣就可以仔細(xì)觀察動(dòng)物的斑點(diǎn)、條紋,研究他們都吃些什么、玩些什么,發(fā)現(xiàn)他們不被大家知道的壞習(xí)慣,對(duì)動(dòng)物們會(huì)留下深刻的'印象,也會(huì)讓我心情變得很開(kāi)心。
如果可以,我最想學(xué)飛翔,學(xué)會(huì)了飛翔,就可以環(huán)游世界,想去那里就飛到那里,就像小鳥一樣自由自在飛翔,如果手上再拿一支仙女棒的話,就可以變來(lái)變?nèi)ィ欢ǜ猛,真希望能?qǐng)老鷹先生來(lái)當(dāng)我的飛行老師。
如果上課可以有這么多的改變,我上課就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心,我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越進(jìn)步!
理想的學(xué)校作文2
說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校,那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息,充滿活力,充滿陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復(fù)古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝繁葉茂的大樹聳入云間,樹下有各式各樣的玩具,各具風(fēng)格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里,輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到:“樹媽媽,我們來(lái)啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園,更是鳥兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開(kāi)心,給樹媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。
古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng),雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲,教室里的同學(xué)整齊劃一,正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
走到教學(xué)樓后面,就是像被雨水沖洗過(guò)的.塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型,還有鍛煉身體的體育設(shè)施,最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng),這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的,它有特異功能,如果有人來(lái)玩的話,它就自動(dòng)升起來(lái),如果沒(méi)有人玩的話,它就自動(dòng)下沉,它可以感應(yīng)到人們的腳步,真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校,但它也的的確確是我心目中的學(xué)校,能夠在這樣的學(xué)校里讀書,真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動(dòng)!
理想的學(xué)校作文3
盡管,我現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校很棒,設(shè)備齊全,也非常先進(jìn),但是我想我理想中的學(xué)校可能會(huì)比現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校更美好。
我希望我們學(xué)校的操場(chǎng)能再擴(kuò)大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄稹6厣献詈枚喾N一些青草,因?yàn)樽霾倩蛏象w育課時(shí)難免會(huì)摔跤,但是如果摔到青草上,不會(huì)造成太大的`傷害,這樣一來(lái)體育節(jié)或者做其他項(xiàng)目的時(shí)不但安全有了保障,而且連運(yùn)動(dòng)范圍也增加了。這樣一來(lái)所有的活動(dòng)都可以全部安排在同一個(gè)地方。
我理想的學(xué)校還有羽毛球場(chǎng),學(xué)習(xí)工具、體育工具提供給學(xué)生用,這樣學(xué)生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過(guò)度的使用,用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學(xué)校最好還有一間專門放書的教室,不要每個(gè)教室都辦一個(gè)書柜,如果把全校同學(xué)所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個(gè)同學(xué)都可以辦一張讀書卡,由一個(gè)老師負(fù)責(zé)這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時(shí)間,如果到了時(shí)間一定要?dú)w還,如果超過(guò)三次沒(méi)有按時(shí)還書的記錄,以后就沒(méi)有借書的權(quán)利了。這樣每位同學(xué)都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應(yīng)該放兩臺(tái)電腦,用于學(xué)生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺(tái)打印機(jī),在經(jīng)過(guò)班主任的批準(zhǔn)后便可以用它。
我們的學(xué)校盡管已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會(huì)使學(xué)校變得比以前更加美好。
理想的學(xué)校作文4
五年前,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,我來(lái)到了樂(lè)賢坊這所省一級(jí)學(xué)校。一切如同昨晨的印記,那么清晰,那么強(qiáng)烈.......還記得那天沿著那片長(zhǎng)滿爬山虎的圍墻,繞了一圈就進(jìn)入樂(lè)賢坊小學(xué)的校門。一踏入校門,整潔的校道映入眼簾,孩子們朗朗的讀書聲彌漫于校園,混合著清幽的植物香,予人一種質(zhì)樸、脫俗的感覺(jué)。
不知不覺(jué),來(lái)到樂(lè)賢坊已經(jīng)五個(gè)年頭了。我很為自己慶幸,能夠那么快適應(yīng)這里的生活,能夠那么快愛(ài)上這里的一草一木,能夠那么快感受到“樂(lè)育賢才”的任重道遠(yuǎn)。我想,這除了和我隨遇而安的性格有關(guān)系外,更大的原因是我已經(jīng)從心底里感受到了家的感覺(jué)。同事間溫馨的問(wèn)候、毫無(wú)保留的教導(dǎo),行政與教師間平等、信任的關(guān)系,不正像互相眷戀、互相扶持的一家子嗎?
心目中的理想學(xué)校這問(wèn)題其實(shí)我從來(lái)沒(méi)去好好想過(guò),我覺(jué)得學(xué)校的外部條件怎樣是不會(huì)影響自己的投入程度,正如我們愛(ài)自己的家,卻不是因?yàn)樗鼘挸髁,而是依戀它的舒適、坦然、溫馨的'感覺(jué)。
幽幽綠蔓遮蓋的林蔭小道,婉轉(zhuǎn)清脆的鳥兒鳴唱,古香古色的庭院校貌固然使人樂(lè)在其中,身心愉悅,但質(zhì)樸、淳厚的人文情感才是心靈最原始最純真的渴望。所以,心目中理想的學(xué)校應(yīng)該是既有外觀,又有內(nèi)涵的“復(fù)合體”。
理想的學(xué)校作文5
如果你問(wèn)我理想中的學(xué)校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。
校園的樹木參差不齊,自由自在地生長(zhǎng)。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來(lái)的師生問(wèn)好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí),它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。
學(xué)校里的學(xué)生,不是孤獨(dú)寂寞的,而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友,甚至可以與老師、校長(zhǎng)成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),人人怡然自樂(lè)。
課堂上,學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn),敢于想象,大膽發(fā)言,就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備,同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭(zhēng)辯,每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與,拿出自己的.看家本領(lǐng)說(shuō)服對(duì)方,直到得出正確的結(jié)論。
考試時(shí),無(wú)論大考還是小考,教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來(lái)回巡查影響你的情緒,同學(xué)們都非常遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,埋頭奮筆疾書,用自己真實(shí)的成績(jī)秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊,教室里就會(huì)響起警示燈,坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然,這位同學(xué)的考試成績(jī)就作廢了。
圖書館里,學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊(cè)。但圖書館的書并沒(méi)有減少,反而增加了不少,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺(jué)還書,有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。
這就是我理想中的學(xué)校,它能讓你健康快樂(lè)自由地成長(zhǎng),你喜歡嗎?
理想的學(xué)校作文6
在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,則給我留下印象最深的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就是學(xué)校。
在我所上過(guò)的所有的學(xué)校中,它們不管是豪華的,還是簡(jiǎn)陋的,是優(yōu)秀的,還是良好的,都承載著我的夢(mèng)想,那里有綠油油的小草,香味撲鼻的野花,郁郁蔥蔥的樹木,還有讓同學(xué)門鍛煉身體的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含著我對(duì)學(xué)校的'美好回憶和永久的記憶。
早晨同學(xué)們就背上書包,穿過(guò)了熟悉的走廊走進(jìn)校園,聞著芬芳的香味,精神抖擻的坐在教室讀書,他們瑯瑯的讀書聲,使整個(gè)學(xué)校都是充滿了朝氣,同學(xué)們更加的奮發(fā)圖強(qiáng),為著自己的目標(biāo)不斷努力,不斷進(jìn)步,而老師也是更加的賣力,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。有一句話就說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚使干。這句話,正是描繪了我們偉大的人民教師,他們的精神值的得所有人學(xué)習(xí)。在此,我感謝所有幫助過(guò)我的老師,感謝你們對(duì)我的幫助和對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)也是不會(huì)忘懷, 謝謝!
再說(shuō)說(shuō)理想吧,我的理想就是當(dāng)一名人民教師。在很小的時(shí)候我覺(jué)得他們很偉大,他們一句意味深長(zhǎng)的話都能使我們感到萬(wàn)分親切,我很想也要像他們一樣,為眾多學(xué)生服務(wù),無(wú)私的奉獻(xiàn),得到同學(xué)們的愛(ài)戴。而這樣做的前提就是從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為著自己的夢(mèng)想,加油!加油!
我的青春,我的理想,就是在我的學(xué)校中生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)的,直到了現(xiàn)在還依然繼續(xù)。因?yàn)槲蚁嘈,我的未?lái)不是夢(mèng)!我要為此努力奮斗!
理想的學(xué)校作文7
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)校園,它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的`作用是在于一旁提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō),若是學(xué)生無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
理想的學(xué)校作文8
進(jìn)到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)了朗朗的讀書聲,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái),太陽(yáng)剛升起,臉紅紅的,笑瞇瞇地照耀著校園的某一給角落;▋壕`放了笑臉,鳥兒唱起了歌,蝴蝶飛來(lái)飛去,蜜蜂又來(lái)采蜜,好象迎接新一天的到來(lái)。
放眼望去,一排排的樹木好象一排排的軍人一樣,整齊得不得了。一棟棟教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前;教學(xué)樓的面前都有一排排高大而挺拔的假檳榔樹出現(xiàn)在眼前。
在這校園,我們種是歡聲笑語(yǔ)地,在凳上做著,聽(tīng)著同學(xué)們用廣播給我們播出關(guān)于人生的哲理。學(xué)習(xí)的方法,也同時(shí)讓我們聽(tīng)懂了,在生活中有很多事情,需要幫助別人,也要懂得感恩、回報(bào)、付出。俗話說(shuō):“沒(méi)有付出,就得不到回報(bào)。”還有我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,還有很多很多。
校園的某個(gè)角落里,無(wú)論是那里到出都聞到一種和諧的氣息;▋旱南阄,清新的空氣。在操場(chǎng)上可以看到精彩的球賽,和整齊的隊(duì)伍。在舞臺(tái)上可以看到同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),盡情發(fā)揮自己的`才能,勇敢的挑戰(zhàn)。在舞臺(tái)中,我們看到了他們精彩的表演,我們?yōu)樗炔,分享他們成功的喜悅。成功的背后都有一個(gè)信念,只要信念,一定會(huì)成為最棒的,知道我為什么這麼肯定嗎?因?yàn)樾拍钍浅晒Φ幕?/p>
在校園南面看到一輪紅日慢慢下降,天空瞬間成為火紅色的了,月亮生起了彎彎的,就象一把鐮刀似的。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),天空中出現(xiàn)了一條星河,這條星河好象就是牛郎織女相見(jiàn)的那條河。
看吧!這就是我的校園,怎么樣啊,我的校園多可愛(ài)啊、美麗、和諧。希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)參觀。
理想的學(xué)校作文9
每個(gè)人心中理想的學(xué)校都是不同的,有的人向往無(wú)壓力的,有人向往無(wú)作業(yè)的,我呢,則向往學(xué)校是這樣的。
首先,學(xué)校要有一個(gè)巨大的游泳池以及各種興趣班的教室,最最重要的是操場(chǎng)要大!而且每天可以給學(xué)生任意的時(shí)間運(yùn)動(dòng)。然后就是男女生宿舍啦,希望宿舍里有空調(diào)和風(fēng)扇,冬天時(shí)有暖氣爐。因?yàn)橛袝r(shí)候夏天沒(méi)有真正到的時(shí)候,我們熱就可以先開(kāi)風(fēng)扇!衛(wèi)生間里有沐浴頭!洗澡用水就不用卡拉多好!而且還舒服哈哈哈!
每天的伙食以自助餐的方式來(lái)進(jìn)行,不然都一直都吃那幾樣就太無(wú)聊了!
在說(shuō)到學(xué)習(xí)吧,希望老師們不用那么辛苦,有個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人時(shí)不時(shí)幫老師批改作業(yè),當(dāng)老師不舒服時(shí)可以代替老師上課!課下可以跟我們娛樂(lè)!多好!
我喜歡老師上課不那么古板,時(shí)不時(shí)弄些新花樣,可以玩些小游戲之類的!增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)歸學(xué),該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。
我們要建立良好的'師生關(guān)系,希望我們和老師能成為好朋友,但不得寸進(jìn)尺,畢竟老師是我們要尊重的人,希望能促進(jìn)我們之間的感情!
其實(shí)我最想說(shuō)的是,其實(shí)學(xué)校跟人一樣,沒(méi)有所謂的十全十美,畢竟校規(guī)不是說(shuō)改就改的、
讓我們共同努力,打造出理想的學(xué)校,或許在十年,二十年或者更久才有,讓學(xué)校充滿書香吧!
理想的學(xué)校作文10
今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我理想中的校園。我夢(mèng)見(jiàn)我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個(gè)小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見(jiàn)我出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):你怎么才出來(lái)呀,我都等你半天了,快上車吧。我的腳好都不聽(tīng)我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò),我問(wèn)那小人:你是誰(shuí)呀,你的胡子怎么這么長(zhǎng)?那小人說(shuō):我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。
好了,到校園了,你該下去了下午我來(lái)接你。說(shuō)著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見(jiàn)了我的同桌毛毛,就跑過(guò)去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室,我看見(jiàn)教室里沒(méi)有一套桌椅板凳,教室里怎么沒(méi)有桌子椅子哪,我見(jiàn)別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動(dòng)出來(lái)了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動(dòng)出來(lái)了。我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來(lái),幫我把書拿了出來(lái)。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來(lái)講課。老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):今天我們學(xué)第九課《春天》,請(qǐng)同學(xué)門把書打開(kāi)到九十九頁(yè)。老師用我們打書的時(shí)間,按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn),教室就變成了春暖花開(kāi),鳥語(yǔ)花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的.時(shí)候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。
忽然,一只大手把我弄醒了,說(shuō):田田,起床了。我一看,是媽媽,原來(lái)剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí),那該多好。
理想的學(xué)校作文11
學(xué)校是我們收獲知識(shí)、快樂(lè)、友誼的地方。我理想中的學(xué)校,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),但是卻又互幫互助的地方,一個(gè)到處都充滿了綠色的地方。
早晨,一走進(jìn)校園,就會(huì)有一股筆墨書香撲鼻而來(lái),初三的學(xué)姐們?cè)跇湎驴赐陼螅樖謸炱饚灼淙~夾在書中,然后匆匆地走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,就傳來(lái)了朗朗的讀書聲,而低年級(jí)的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團(tuán)廢紙,立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上課了,同學(xué)們坐在椅子上,挺直身板等待老師來(lái)臨,上課時(shí),老師提出問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手搶答,即使答錯(cuò)了,也不會(huì)灰心,調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會(huì)的問(wèn)題,馬上舉手問(wèn)老師,生怕考試時(shí)落后于別人,老師也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo),絕不會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后,同學(xué)們互相討論問(wèn)題,互相指導(dǎo),團(tuán)結(jié)友好,如果有哪兩個(gè)人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會(huì)積極地進(jìn)行調(diào)解,分析他們的問(wèn)題所在,解決問(wèn)題。
下午是一天中最為輕松的.時(shí)刻,小學(xué)生們會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的會(huì)帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級(jí)的則坐在幾棵大樹下,拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看,有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊,就躺在草坪上休息一會(huì)兒,然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題,一刻也不敢松懈,但是看見(jiàn)小學(xué)生打水,都會(huì)主動(dòng)地幫忙去提。
這就是我理想中的學(xué)校,時(shí)時(shí)都會(huì)展現(xiàn)出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它吧!
理想的學(xué)校作文12
校園的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),給我們留下了最美好的回憶,讓我們無(wú)法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無(wú)法抹去。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干。其實(shí),在每一個(gè)人都可以想象的出自己心中的學(xué)校,讓我們把學(xué)校想象的無(wú)比的完美和神圣。
我理想中的學(xué)?梢宰屆總(gè)學(xué)生受到了良好的教育,是比現(xiàn)在還要好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系,F(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施老師用粉筆在黑板上寫字,其實(shí)老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒(méi)有安靜下來(lái),老師就不想講課了。
現(xiàn)在有的同學(xué)有問(wèn)題想問(wèn)老師都不敢去問(wèn),而且老師上課的時(shí)候還罵老師和老師打架,老師批評(píng)你就頂嘴。我理想的學(xué)校不是這個(gè)樣子的,我理想中的學(xué)校有更好的教學(xué)設(shè)施和師生關(guān)系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的內(nèi)容,同學(xué)們安安靜靜的學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細(xì)的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識(shí),更好的理解方式,這也可以讓我們復(fù)習(xí)的時(shí)候方便一些,可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步的提升;同學(xué)們不用懼怕老師,老師批評(píng)我們老師是在教你這么遵重老師,教會(huì)你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應(yīng)該和老師和睦相處,老師是我們的`朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時(shí)候我們大多數(shù)都是在學(xué)校一個(gè)星期在回家一次,我們與老師相處的時(shí)間多,與家長(zhǎng)的相處時(shí)間少,所以我們和老師大膽的提問(wèn)題。
這就是我理想中的學(xué)校,這樣的學(xué)校應(yīng)該每一個(gè)學(xué)校都可以做得到,這樣有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我理想中的學(xué)校是多么美好。
理想的學(xué)校作文13
初中畢業(yè)了,好多同學(xué)都在經(jīng)常談?wù)搶⑷ツ莻(gè)學(xué)校繼續(xù)就讀,理想中的學(xué)校是什么樣子的。我也談過(guò)自己不太成熟的想法,今天在這里詳細(xì)說(shuō)一下我理想中的學(xué)校。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是按時(shí)過(guò)周末。據(jù)我所知,我們縣、市里的這幾所高中全部都是不正常休息的`學(xué)校。學(xué)校什么時(shí)候休息只有學(xué)校和學(xué)校里的同學(xué)們知道,有的突然休息或突然間不休息也許學(xué)校都不知道。我不想在這樣的學(xué)校里上學(xué),我知道高中學(xué)習(xí)緊張,但是我們也需要放松,需要交朋友。當(dāng)別人在休息里我們?cè)谏蠈W(xué),我們休息時(shí)一個(gè)朋友也找不到,甚至休息的時(shí)間只有半天我更覺(jué)的受不了。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該有娛樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校中應(yīng)該有學(xué)習(xí),更應(yīng)該有娛樂(lè)。高中緊張的學(xué)習(xí)不應(yīng)該把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,老師更是很苦很累,F(xiàn)在學(xué)校當(dāng)中高中除了學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué),其它學(xué)生幾乎沒(méi)有任何娛樂(lè)活動(dòng)。我們也應(yīng)該拿出一點(diǎn)時(shí)間讓我們進(jìn)行一些活動(dòng)來(lái)搞一搞娛樂(lè),比如演講比賽、歌詠比賽等。但是現(xiàn)在高中的朋友和我說(shuō)他們多數(shù)學(xué)校這些活動(dòng)都沒(méi)有,老師就是一句話,“只學(xué)習(xí)就夠了。”。
我理想中的學(xué)校應(yīng)該有特色。一個(gè)學(xué)校有沒(méi)有特色就像是一個(gè)人有沒(méi)有個(gè)性一樣。一個(gè)人如果沒(méi)有個(gè)性就會(huì)生活在庸庸碌碌當(dāng)中,一個(gè)學(xué)校沒(méi)有個(gè)性就會(huì)在千百普高當(dāng)中顯不出優(yōu)勢(shì)。我希望生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)好的學(xué)校,有一句話叫做“今天我以學(xué)校而驕傲、明天學(xué)校因我而自豪!蔽蚁矚g這樣的學(xué)校。
理想的學(xué)校作文14
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),給我們留下了美好的記憶。在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干。雖然學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō),是接近“完美”了,可也總會(huì)有這樣那樣的不足,使現(xiàn)實(shí)與理想總有那么點(diǎn)差距。
現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校校規(guī)嚴(yán)明,師生關(guān)系良好,時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生們的身心都得到娛樂(lè)與放松。但有一點(diǎn)我真的很不滿——為什么洗澡和吃飯的時(shí)間那么短?!如果說(shuō)平常其實(shí)是足夠的,但一到夏天就不行了。周一健體出一身汗,既要洗澡又要把那充滿汗臭的衣服洗干凈,必要的時(shí)候還要洗頭,這樣算下來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)是不夠吃飯的了,通常我們都會(huì)放棄吃飯,但如果時(shí)間夠的話我們也是會(huì)去吃的,但還有什么菜也是要看運(yùn)氣了……周三時(shí)我是必須要洗頭,所以通常不吃飯,導(dǎo)致晚修餓到不行,但又不準(zhǔn)帶零食,就算帶面包也差不多過(guò)期了,只有等下課去搶宵夜了。
我理想中的學(xué)校是下午洗澡、洗頭、洗衣服還有吃飯的時(shí)間能是充足的',不用頭發(fā)都還沒(méi)有吹干就要趕來(lái)上晚修,帶這樣一頭濕發(fā)不僅很難受,還很容易感冒。∵有,我希望學(xué)校能有個(gè)體育館,這樣夏天我們就不必再烈日之下跑步之余還擔(dān)心會(huì)不會(huì)中暑了,最好每個(gè)人都有一套透氣的運(yùn)動(dòng)服,畢竟穿著充滿汗味的衣服進(jìn)入充滿汗味的教室真心不好受……
以上便是我理想中的學(xué)校,我認(rèn)為雖然學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)并不是來(lái)享受的,當(dāng)然,也不是來(lái)受苦了,我只想讓自己學(xué)習(xí)的環(huán)境能更好一點(diǎn)而已。
理想的學(xué)校作文15
學(xué)校,是個(gè)神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學(xué)校還是差很多的。
怎么說(shuō),作為教育我們的搖籃,像現(xiàn)在這樣的影視義務(wù)教育卻受到許多學(xué)生的不滿。用現(xiàn)在的`話來(lái)說(shuō),放假無(wú)非就是換了個(gè)地方寫作業(yè),暑假、寒假正是如此。放眼看美國(guó)的假期,寒假、暑假的作業(yè)就是打工來(lái)體驗(yàn)生活,適應(yīng)社會(huì),我覺(jué)得這比我們?cè)诩覍懽鳂I(yè)完有用多了,太過(guò)多的壓力反而不好。所以我理想中的學(xué)校應(yīng)該是能人性化教育,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的。
民以食為天,我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以在吃這點(diǎn)上,很重要。像現(xiàn)在飯?zhí)眠@種伙食,相信不用我過(guò)多吐槽大家也懂得。理想中的學(xué)校應(yīng)該飯菜一視同仁,不能出現(xiàn)老師吃雞腿學(xué)生吃咸魚這種現(xiàn)象,不管是高年級(jí)學(xué)生還是老師都不能插隊(duì)。早餐品種豐富,不分早晚供應(yīng)。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點(diǎn),麻煩飯?zhí)冒⒁天绎堨液命c(diǎn),食材千萬(wàn)不能圖便宜。
最后一點(diǎn),偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò),我們是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),所以在理想中的學(xué)校,我們每天能多睡一小時(shí),早讀什么的,完全可以取消,你想覺(jué)都沒(méi)睡醒,哪能背得好書呢?所以請(qǐng)讓我們多睡一小時(shí)。
作為神圣的地方,學(xué)校。千萬(wàn)不能成為一個(gè)扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好校園。
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