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      2. 理想作文

        時(shí)間:2023-06-08 14:43:38 理想 我要投稿

        精選理想作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的理想作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選理想作文3篇

        理想作文 篇1

          理想理想,是一個(gè)美好的愿望,人人求之。我一直深信:在遠(yuǎn)古時(shí)代,雞鴨等動(dòng)物都同人類(lèi)一樣,會(huì)思考,有心有腦,有生命,有語(yǔ)言,且毫不遜色于某一個(gè)人。自然,它們也一樣有理想。雞說(shuō)過(guò),它的理想是找吧谷糠,好好飽餐一頓。鴨說(shuō)過(guò),它的理想是尋個(gè)魚(yú)塘,供吃喝玩樂(lè)。雞只圖一時(shí)快樂(lè)。鴨永遠(yuǎn)不求進(jìn)取。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),對(duì)自己的理想絕不輕易放棄、半途而廢。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。鷹說(shuō),它懂得理想是能夠在藍(lán)天上字呀飛翔。一個(gè)人只盯著自己的食盆,它就不懂得什么是真正的理想。真正的理想是什么?一只雞和一只鴨玷污了這一個(gè)神圣的詞語(yǔ),它們亂下定義:它是云彩上的`糧倉(cāng);它是銀河里的漁網(wǎng)······真正的理想,在我認(rèn)為是像鷹一樣,神圣的,高尚的。由此,我想道,世人分為兩類(lèi)。一類(lèi)是有理想且有神圣高尚的理想的人,理想是他們的動(dòng)力,就如車(chē)一樣有了動(dòng)力才能發(fā)動(dòng),他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱,努力,再努力;奮斗,奮斗,再奮斗。他們組成了一個(gè)令人羨慕的成功。而另一類(lèi)便是無(wú)理想、不懂真正的理想或有理想而不去努力奮斗的人。他們無(wú)理想,或懷有非神圣、高尚的理想(不,那就不叫理想了),或胸懷理想?yún)s無(wú)動(dòng)于衷。他們的后果不過(guò)同雞鴨一樣,退化至極點(diǎn),最終成為他人的奴隸,終究被他人使用。有人說(shuō):“理想是一把利劍,幫你掃清障礙;理想是一盞明燈,給你照亮前程;理想是一雙翅膀,帶你飛上藍(lán)天。”沒(méi)有理想,就相當(dāng)于魚(yú)兒失去了水,不能生活;沒(méi)有理想,就相當(dāng)于人失去了氧氣,無(wú)法生存;沒(méi)有理想,就相當(dāng)于小樹(shù)失去了養(yǎng)分,瀕臨死亡。不錯(cuò)的,理想確實(shí)是一個(gè)神秘而又有用的法寶,人人都不得將它丟棄。一旦丟了,則只剩下失敗兼失敗的痛苦;但若永存,則榮獲成功及成功只喜悅。身為當(dāng)今主宰世界的偉大動(dòng)物——人類(lèi)。沒(méi)有什么能夠阻止我們,就讓我們負(fù)著理想向左轉(zhuǎn)、跑步走——為了成功。

        理想作文 篇2

          理想,是指南針,為我們找到前進(jìn)的方向;理想,是路標(biāo),讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家,這時(shí)會(huì)有人問(wèn):為什么要當(dāng)作家呀?如果你想知道,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

          那是二年級(jí)的時(shí)候,我還小,不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩,聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳?”“我給你買(mǎi)了好吃的!薄笆裁闯缘难剑俊睆男∝澇缘奈覇(wèn),“你先說(shuō)你吃不吃?”“吃,肯定要吃!薄昂谩!眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》,“什么呀!不是吃的,我出去玩了!”“等等,這是‘精神食糧’!薄熬袷臣Z?什么東西?”“你多讀書(shū)就明白了。”“真的?”我半信半疑的問(wèn)媽媽!笆钦娴,不信你讀!”于是,我讀了起來(lái)!斑祝窟@里有一篇《我想當(dāng)宇航員》,讀一讀吧!”當(dāng)讀到最后:“怎么樣?我的理想有趣吧!”時(shí),我想:作者有他的`夢(mèng)想,我呢?回想剛才,!有了!我要當(dāng)一名作家,媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的!于是,這個(gè)理想在我心里!生根發(fā)芽了。

          從那以后,每當(dāng)我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí),敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想:我以后也要寫(xiě)許多好書(shū),讓全世界知道我的名字!后來(lái)書(shū)讀的多了,也就懂得多了,到三年級(jí)時(shí),我了解了精神食糧的意思,那就是知識(shí)。

          所以,我決定,以后要多讀書(shū),讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。

          作家可以讓別人獲取自己的知識(shí),豐富自己的寫(xiě)作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō):“加油,讓自己的理想不再是夢(mèng)!”

          雖然我現(xiàn)在寫(xiě)的還不算好,但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論,發(fā)表自己的意見(jiàn),幫助我完成自己的理想,感謝!

        理想作文 篇3

          理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人又了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史的長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福社會(huì)。我的理想是當(dāng)一名專(zhuān)為兒童寫(xiě)作的作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家,對(duì)文學(xué)界的影響很大,我十分敬佩他們,敬佩他們筆下生動(dòng)的方塊字。

          剛上小學(xué),我還是一個(gè)對(duì)作文一竅不通的小孩,更別談寫(xiě)作了。每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè),總想著把它寫(xiě)好,幻想著回到學(xué)校后老師表?yè)P(yáng)了我并把我的作文當(dāng)成范文在班上讀。可是無(wú)論怎么寫(xiě)筆下的作文依舊毫無(wú)生機(jī),平淡的如同自來(lái)水。只要寫(xiě)不起來(lái)就抱來(lái)一大堆作文參考書(shū),不緊不慢的翻著,偶爾找不到相關(guān)的作文,就由媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句,可那亂七八糟、思緒不通的`作文哪算的上是一篇杰作啊。就在有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,寫(xiě)作文時(shí)要靠自己的,只要你愿意每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記并積累好詞好句,只有這樣,你的作文水平才能提高,才能寫(xiě)出一篇讓媽媽高興,讓老師難忘,欣喜的作文!蔽衣(tīng)了媽媽的話半信半疑,但還是按照媽媽的話去做了。堅(jiān)持每天一篇小練筆,四句好段八個(gè)好詞,不到一兩個(gè)星期,我的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。作文的字?jǐn)?shù)從幾句話加到了一面,每節(jié)作文課上我的文章總是五顆星。

          從此,當(dāng)一名作家的理想在我心里深深扎根。以后,我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在課外多看各種類(lèi)型的書(shū)。我要知識(shí)去灌溉理想的種子,讓它生根、發(fā)芽直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行畔_破各種難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。

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