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      2. 青春的理想作文

        時間:2023-06-10 17:38:36 理想 我要投稿

        關(guān)于青春的理想作文6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的理想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于青春的理想作文6篇

        青春的理想作文 篇1

          青春,是人一生中最美好的時光。我們的青春熱情似火,我們的青春激情澎湃,我們的青春必定要揮灑出炫麗的色彩!

          我們揮手告別了咿呀學(xué)語的幼年,告別了懵懂無知的兒童時期,昂首挺胸地走向了屬于我們最燦爛的青春時期。我們胸中懷著一個又一個理想,勇敢地接受前方的`坎坷與挫折。

          青春的心愿,我們渴望有一片屬于自己的天地,可以將自己的夢想盡情填充進這片天地。我們希望通過自己的雙手與智慧創(chuàng)造出驚人的成就。當(dāng)然,我們明白,如果沒有堅強的毅力怎能使鐵杵磨成針;如果沒有堅持不懈的精神,愛迪生怎能經(jīng)歷數(shù)千次實驗卻從未放棄希望,最終制成電燈的壯舉;如果沒有敢于創(chuàng)新的勇氣,袁隆平怎能培育出雜交水稻,造福世人……太多的事實告訴我們,成功不是一句空話。

          青春的心愿,我們盼望能夠獨立,能夠更加成熟。父母的呵護不會陪伴我們一生,倘若沒有他們的保護與照料,我們會怎樣?是束手無策,自生自滅,還是自立更生,堅強面對?我想,大家都會選擇后者。那么,從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),勇敢起來。

        青春的理想作文 篇2

          心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實現(xiàn)的一個愿望,而且這個愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實現(xiàn)求學(xué)的夢想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

          我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境,熱愛我們的地球,因為現(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來,世界上的大部分沒海城市將會淹沒,多么可怕呀!所以我呼吁社會:保護我們的家園吧!

          我的第二個愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的.教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因為沒有錢作學(xué)費而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長大了為國家的建設(shè)盡力。

          這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。

          !所以我心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實現(xiàn)的一個愿望,而且這個愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實現(xiàn)求學(xué)的夢想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

          我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境,熱愛我們的地球,因為現(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來,世界上的大部分沒海城市將會淹沒,多么可怕呀!所以我呼吁社會:保護我們的家園吧!

          我的第二個愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因為沒有錢作學(xué)費而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長大了為國家的建設(shè)盡力。

          這就是我心中的美好愿望。我心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實現(xiàn)的一個愿望,而且這個愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實現(xiàn)求學(xué)的夢想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

          我的第一個愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境,熱愛我們的地球,因為現(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來,世界上的大部分沒海城市將會淹沒,多么可怕呀!所以我呼吁社會:保護我們的家園吧!

          我的第二個愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因為沒有錢作學(xué)費而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長大了為國家的建設(shè)盡力。

          這就是我心中的美好愿望。

        青春的理想作文 篇3

          理想是春日的竹筍,草原新綠,出水的芙蓉;理想是初升的太陽,遠征的新帆,離弦的利劍;理想是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨中的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗;理想是金,理想是銀;理想是生命中無與倫比的寶貴財富。

          青春是絢麗多彩,正是有了理想的點綴,它才會變得光芒四射;沒了理想,青春中的你就像海洋中迷失的船只一樣,永遠找不到正確的方向。童年時候我們對于理想總是有千姿百態(tài)的回答,那么現(xiàn)在的我們,你是否知道你的理想是什么?你是否會堅定你的理想,一直勇往直前的努力下去呢?

          誰的.青春不迷茫呢?如果你堅定你的理想,并且想為他努力時,在這個途中會遇到坎坷挫折,這時的你可能會有迷茫并且想放棄。但是相信自己,咬牙堅持下去,你一定會離成功的大門越來越近。體育界的科比被稱作“籃球天才”,但是我們不知道的是他為這些,為實現(xiàn)理想所付出了多少。曾有這么一句話來形容科比,你知道洛杉磯每天早上四點鐘是什么樣子嗎?在科比眼里,每天早上四點洛杉磯仍然在黑暗中,但我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。現(xiàn)在你們知道科比的成功是為什么了吧?身為一位籃球運動員,他每天堅持清晨四點起床去做體能訓(xùn)練與投籃練習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,洛杉磯清晨四點的黑暗沒有變過,但科比的生活發(fā)生了變化;從一個無名小車變成了一個萬眾矚目的明星,正是因為科比有一個籃球夢,并且為了理想不怕困難,勇往直前,才得以鑄造現(xiàn)在的籃球明星。

          十多年已經(jīng)過去,洛杉磯清晨四點的黑暗從未變過,但科比已變成了強健有力量并且投籃命中率很高的運動員。在訓(xùn)練房時他仍然不懈怠,仍然有著很高的投籃率,每天有著1000個球的目標,達不到目標就絕不停止。一個想要成功的人必須堅守自己的理想,克服一切阻礙你的困難。就像科比一樣,自始至終為了籃球夢從沒放棄過,為了籃球夢始終努力著,努力離成功更進一步,努力讓自己變?yōu)橐粋成功的人。讓理想成為青春在認識中的航船,帶領(lǐng)我們勇往直前,駛向成功的道路。

          青春是肆無忌憚的,但因有了理想,青春是多姿多彩的;青春是迷茫的,但因有了理想,未來才是光明的;青春是可貴的,但因有了理想,青春是有意義的;讓我們的理想架起青春的橋架,帶領(lǐng)我們走向成功的大門。

        青春的理想作文 篇4

          每個人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀60年代。進入八十年代,正是我們國家改革開放的初期。

          那是一個被稱為“黃金季節(jié)”的時代。那時我們比較單純、朦朧,但我們課余的讀書生活,足以激起我們青春的熱情,給我們留下了美好的青春記憶。

          進入高中以后,《青春之歌》《第二次握手》對當(dāng)時的我來說,影響甚大。我渴望能像小說中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗,過上轟轟烈烈的人生;也希望能有一個像“瓊姐”那樣志同道合的人,伴隨我走上幸福的人生。

          我清晰的記得,我斷斷續(xù)續(xù)的從同學(xué)手中看了《青春之歌》的主要情節(jié),后來我買了這本書以后,一天就把這部小說讀完了。我完全被這本書陶醉了。

          《青春之歌》時代色彩濃郁,它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》,股股激流從心底涌起,激情填然于胸,深深地為小說中的年代氛圍所感染。

          林道靜對愛情生活的追尋,也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導(dǎo)下,林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然,我喜歡《青春之歌》,與我因成長過程的煩惱而需要精神食糧相關(guān)聯(lián)。我接受共產(chǎn)主義的價值觀,并不是通過理論書籍,主要還是文學(xué)作品,如這部小說,或者像電影《大浪淘沙》的影響。

          高中階段,我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時分,我喜歡用馬克思主義哲學(xué)一些簡單原理與同學(xué)辯論,“指點江山,激揚文字”。

          青春的閱讀,奠定我理想的基石,即使是在情感世界留下的印地,也為我以后略帶憂郁的理想主義氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

          《第二次握手》讓我體驗了男女愛情的`美妙,還讓我知道一個志同道合愛情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時的“青春偶像”,或者說潛意識中成為我搏擊人生的原動力。

          那時,社會已經(jīng)在悄悄發(fā)生著變化。當(dāng)時我們的思想開始活躍,情感已經(jīng)被激發(fā)。我們幾個好友,煞有介事的在一起談?wù)撝鴩覍⒁兓。那陣勢真有點堂吉訶德的味道。

          我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色,為我后來奮進奠定了基礎(chǔ)。

        青春的理想作文 篇5

          歲月的輪回,飄逝,我們已由無知的童年,步入人生的花季;正值孕育人生理想的季節(jié),本應(yīng)滿懷熱望,付出百倍的努力。父母的保護傘,還為我們留下一片濃濃的綠蔭,無憂無慮的生活,讓我們還未感受到人生的真諦;現(xiàn)實生活的火熱與嚴酷,我們還很少接觸,有些僅僅是聽說而已。

          不少人安于嬉戲,不少人貪圖安逸;不少人還處于懵懵懂懂的狀態(tài),不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹,半來你所面對的是廣闊的藍天,應(yīng)練就一雙堅硬的翅膀,不畏惡劣環(huán)境與天氣,展翅搏擊;假如你是一只雛雞,將來你所面對的是廣袤的大地,應(yīng)步履堅實,鍥而不舍,一寸一寸地為生活而尋覓。

          我們的智力,要比高飛的雄鷹高明百倍,我們的智力,再弱也不會弱過那些雛雞;我們的志向,應(yīng)在廣闊的藍天,我們不應(yīng)像小雞一樣,為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友,請讓我們再一次心傾心,膝觸膝;超越自我,把握命運,為理想進擊,正值青春,沒有理由再縱容自己。沒有理想的人,如同一具會行動的僵尸,行無心,動無意,無方向,無目地;放棄追求的人,如同一葉失控的孤舟,只能隨風(fēng)飄泊,不知人生的歸依……理想的征程已經(jīng)起步,青春的帆已經(jīng)揚起,火熱的社會生活在一步步向我們逼近,生存的環(huán)境要求我們,要擁有知識,擁有能力。讓尊嚴晚起你豪不示弱的勇氣,讓人格的.力量為你的輝煌而從此崛起;讓空曠的心靈從此風(fēng)和日麗,讓深深淺淺的每一個腳印,都是為理想的實現(xiàn)而努力像蜜蜂一樣,博采群芳,釀知識之蜜,像雄鷹一樣,翱翔藍天,勇于搏擊,用知識的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來,練就一種不屈精神,頑強的性格與非凡的能力。

          這樣,青春之花會艷麗多姿,這樣,人生之果會甘甜無比;遠大的理想必經(jīng)從今天起步,理想的實現(xiàn)必須從一點一滴做起,偉大的時代賦予我們同等的機遇,人才的競爭總是讓強者崛起;磨煉堅強的身心承受力,提高自己的生存技能,是將來人才競爭中,壓倒群雄的武器。

        青春的理想作文 篇6

          “忽然一瞬間長大,就像被時間的手擦模糊的畫,我們吶各自要去哪?問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業(yè)的我忽然聽到了這首歌,一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎?時間過得太快了,好像才剛?cè)雽W(xué)就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷,而我們又要如何努力,要拼盡全力去面對它。伴著這首歌,我看了看班上的同學(xué),相處了兩年多的我們,將在六月那一場盛大的考試后各奔東西,我們都不知道各自會去哪兒,也不知道畢業(yè)之后到底會怎樣。我們能做的,也只有為高考做好充分準備。

          然而,班會課上老師分析了上次聯(lián)考的情況,我聽著聽著便覺得心里堵的難受。這兩次成績都不理想,特別是上次,我的成績跌到了低谷?纪暌院笪揖蛺瀽灢粯返,現(xiàn)在老師一分析問題,我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的壓力。我想要提高自己的成績,但又體會到了一種無力感。基礎(chǔ)知識薄弱,理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿,阻礙我前進。

          課后,我越想越慌張,情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了,慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了,他并不吃驚,而且還有意料之中的意味。果然,他說:“我知道你是為了這次考試沒考好而哭的吧,因為沒考好而哭而難受是正常的`,毫不在意才是最不應(yīng)該的。知恥而后勇的道理你不會不懂吧?況且你想想,你現(xiàn)在因為這次沒考好而難過得不行,又能補償些什么?倒不如認真做好考試分析,想想自己的問題到底出在哪里,不然,下次考試還得摘跟頭。”

          我哽咽的說:“我明白這個道理,可我覺得好累,我不知道怎么下手,感覺就像我在海上航行,知道燈塔的方向,可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達燈塔!

          他想了想,緩緩開口。:“既然知道燈塔在哪里,那還怕什么呢?等大霧消散,等你做好了航行的準備,朝它前進。它不會跑,而你要努力奔向它。班上所有的人,哪個不是朝著那座燈塔前進。等霧消散,再次出發(fā)?”

          他說的不錯。我們在航行的途中遇到了大霧,這霧既有對眼前的迷茫,又有對未來的不確定?墒谴箪F總會消散,而我們應(yīng)該奮不顧身朝我們心中的夢想前進,燈塔就在那里。我們要用這最后的八個月,拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春,讓它綻放出應(yīng)有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實。身邊的這些同學(xué),我們因為共同的目標相遇在一起,也一起陪伴著,去奔向那屬于我們的美好。

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