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我的理想作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
伏尼契曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！蔽蚁嘈�，每個(gè)人的有著自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次，正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講待會(huì)活動(dòng)的要求，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度，有望了望小朋友們那雙渴望知識(shí)的眼睛。我的腦子里，不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是，放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料，媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。
漸漸的，我對(duì)老師這職業(yè)有了一定的.了解。有一件事，更讓我堅(jiān)定當(dāng)老師這一理想。那也是在我上幼兒園的一段時(shí)光。那是一個(gè)迷人的星期日下午，我待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，于是去邀請(qǐng)朋友們來(lái)到我家玩，過(guò)了一會(huì)兒人都到齊了，我們就開(kāi)始討論問(wèn)題要玩什么游戲？一位朋友說(shuō)：“要不，玩跑抓吧！那個(gè)游戲超好玩！是這樣玩的……”那個(gè)朋友還沒(méi)說(shuō)完，另一位朋友馬上反駁道：“不行，那樣瘋跑一定回流汗的，風(fēng)一吹，就感冒了�；丶也槐焕蠇孠一頓才怪呢！”我聽(tīng)他們說(shuō)的話，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“朋友們，要不我們玩當(dāng)老師的游戲吧！其實(shí)是這樣的……”他們互相看對(duì)方，有對(duì)我不約而同的說(shuō)：“OK吧！”又經(jīng)過(guò)一番討論，他們?cè)u(píng)選我當(dāng)老師。我把椅子一一搬給他們，又把書(shū)依次發(fā)給他們。開(kāi)始上課了，我擺著老師那慣有的姿勢(shì)。我看了看同學(xué)們，他們正專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。我望了望他們那雙渴望知識(shí)的眼睛，腦子里就再次鼓起了那個(gè)念頭我想當(dāng)老師。
如果我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)老師，我就要有一顆熱心腸的心，來(lái)給予小朋友們知識(shí)，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。
如果我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。從小事做起，積少成多。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐�，我來(lái)了！
我的理想作文2
如果讓你猜我的理想是什么，你會(huì)疑問(wèn)：是在舞臺(tái)上用肢體表述的舞蹈家？不是；是我擅長(zhǎng)的繪畫(huà)？也不是；是默默奉獻(xiàn)，又不辭勞苦的園丁？更不是……那會(huì)是什么？嘿嘿！謎底待會(huì)揭曉！
我的理想是每天跑來(lái)跑去，不做單位的專(zhuān)用車(chē)，而是做普通的車(chē)輛去工作，走街串巷；我的理想是工作時(shí)從不穿制服，用明亮的眼睛去觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡，用聰明的頭腦去一步一步地抓到罪犯的把柄。一步一步摸清罪犯的底細(xì)，最終將罪犯捉拿歸案。雖然不穿制服，但我們女同志干這一行，更能顯出威武，豪氣。我們盡我們最大的努力讓老百姓過(guò)的安寧，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志與能力讓罪犯跪地求饒。在成功一件事情后，我們會(huì)一同分享到老百姓的快樂(lè)。
要說(shuō)為什么有這樣的理想，那還要從那一次看電視說(shuō)起：當(dāng)我看到電視上那些每天不老而獲混日子的人在她們手中敗下陣來(lái)，當(dāng)看到長(zhǎng)發(fā)飄飄的`她們?cè)陲L(fēng)中把右手在耳邊斜放時(shí)，就不僅被這個(gè)工作深深地吸引住了。不是我熱愛(ài)這份工作有很高的收入，而是因?yàn)樗齻冇⒆孙S爽的美。當(dāng)她們用努力換來(lái)成功時(shí)，老百姓給予她們用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)時(shí)，給予她們一句句稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)時(shí)，我明白：有付出就會(huì)有收獲。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)職業(yè)，我要有一顆堅(jiān)強(qiáng)得心，不為一點(diǎn)兒小傷而流淚；我要有一顆持之以恒的心，這樣才會(huì)達(dá)到快樂(lè)的巔峰；我要穩(wěn)重，不能每天總是蹦蹦跳跳的，咋咋呼呼，要細(xì)心百倍，不能在生活中總是習(xí)以為常的馬馬虎虎。最終，做好了以上幾點(diǎn)，我要拿出那張小小的證件舉到大家面前，高聲地說(shuō)：“您好，我是警察，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？”
我的理想作文3
今天春光明媚，我們來(lái)到了歡樂(lè)之都青少年職業(yè)體驗(yàn)館，體驗(yàn)館里有許多職業(yè)，我們小組選擇了當(dāng)一名F1賽車(chē)手。
我們小組來(lái)到了F1賽車(chē)培訓(xùn)班，老師告訴我們賽車(chē)手要注意些什么……同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，而我因曾經(jīng)開(kāi)過(guò)F1賽車(chē)，以為自己都會(huì)了，所以所以左耳聽(tīng)右耳冒，一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，只盼望著快點(diǎn)去駕駛!
終于講完了，我們個(gè)上了F1一輛賽車(chē)，我很快的就找到了剎車(chē)和油門(mén)，可另兩名同學(xué)還手忙腳亂的亂摸呢!我十分自得。
賽車(chē)發(fā)動(dòng)了，一、二、三開(kāi)始，我像離玄之箭一樣中了出去、其他選手也陸續(xù)駛出起點(diǎn)。我得意洋洋的.開(kāi)著，過(guò)了一個(gè)彎道，有過(guò)一個(gè)彎道，一切順利，眼看馬上就要到終點(diǎn)了，我一口氣沖了過(guò)去，車(chē)一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，，只聽(tīng)“砰”的一聲我的方向大變，直奔?jí)亲踩ィ矍帮w快的閃過(guò)一輛賽車(chē)，沖終點(diǎn)奔去了，我無(wú)比的佩服這位車(chē)手，我決定要超過(guò)他，當(dāng)?shù)谝幻�。我調(diào)整好方向，再次沖著終點(diǎn)奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那位車(chē)手就在眼前，我一腳油門(mén)沖了上去，突然前方來(lái)了個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，嚇得我手忙腳亂，不知所措。此時(shí)眼看就要撞上了，忽然我腦袋里冒出了在電視上看的一幅情景，十號(hào)車(chē)手在拐彎時(shí)，被七號(hào)車(chē)手超車(chē)撞了一下，方向大變，十號(hào)車(chē)手靈機(jī)一動(dòng)，一踩剎車(chē)，猛的一打方向，飄了過(guò)去，突破險(xiǎn)境超越對(duì)手獲得冠軍。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯，我的本能一踩剎車(chē)，猛地一打方向盤(pán)飛了過(guò)去，突破險(xiǎn)境，超過(guò)了其他對(duì)手獲得冠軍。
那一瞬間讓我難忘，我終于明白了一個(gè)賽車(chē)手要勇氣。
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘？？
從小，我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到電視里T臺(tái)走秀的模特穿上設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服，向世人展示那有個(gè)性的衣服，從那時(shí)，我就立志要成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
我知道要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師先要具備深厚的美術(shù)功底，還要有設(shè)計(jì)師所具備的創(chuàng)新能力，即能夠很快的將心中所想的描繪在畫(huà)紙上，不僅如此還要有過(guò)人的觀察力和洞察力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工，以及對(duì)布料的了解，才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”，掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也很重要。成為服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)各種各樣形形色色的'考試，只有通過(guò)這些考試才能離自己的理想更近。
如果我當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，我要為全世界的人設(shè)計(jì)美麗、時(shí)尚的衣服。首先，我要為少女設(shè)計(jì)一套，上身是白色的，衣服中間是一個(gè)適中的米字旗，下面是白紅相見(jiàn)的條紋，下身是短牛仔裙。
我還要為我那敬愛(ài)的老師設(shè)計(jì)一套工作服。那是淺灰色的，上身有幾瓣花瓣，從天空慢悠悠的落下來(lái)。我仿佛看到老師穿著這套衣服在教室里講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
我還要為媽媽設(shè)計(jì)一套粉色的連衣裙，為爸爸設(shè)計(jì)一套西裝？？我還要設(shè)計(jì)誰(shuí)都適合穿的衣服。這種衣服誰(shuí)穿上就合身。它會(huì)根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，無(wú)論何時(shí)何地都能穿。如果你勞累了，它會(huì)自動(dòng)幫你按摩，讓你肌肉放松。它還能預(yù)防疾病，衣服含有一種滅菌物質(zhì)，能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，保護(hù)身體不被病菌傷害？？
只有付出才有收獲，什么都要努力一步步去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想，我還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)于現(xiàn)在的我，是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
我的理想作文5
理想是人生中的燈塔，給迷惘中的人指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上的啟明星，讓絕望中的人再次充滿(mǎn)信心。而我的理想是成為一名插畫(huà)家。
在前年，我第一次接觸插畫(huà)。那時(shí)我是無(wú)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出的，一本被人翻舊了的插畫(huà)書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有趣而又溫馨的畫(huà)風(fēng)深深吸引住了我，內(nèi)容是日本插畫(huà)家高木直子的生活打拼的故事。看她那樣又膽小，有好玩的生活事件用文字和圖畫(huà)表達(dá)出來(lái)，分享給大家，那該有多好！這只是我想成為插畫(huà)家的.理由之一。再看那些畫(huà)畫(huà)名人，夏達(dá)，宮崎駿，青山剛昌，不是也這樣一步一步踏實(shí)走到成功的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。只要是自己的理想，又有什么做不到的呢？宮崎駿畫(huà)的《叢林少年柯南》創(chuàng)造了日本最低票房，而他20xx年所創(chuàng)作的《千與千尋》又創(chuàng)造了日本最高票房總價(jià)，相當(dāng)于一部好萊塢大片。這也是他經(jīng)過(guò)不斷努力才成功的。只要你努力，就可以成功！
但我知道，成為一個(gè)插畫(huà)家可不簡(jiǎn)單。首先要學(xué)好素描、色彩和速寫(xiě)。但光嘴上說(shuō)還是不夠的，要做出的，是自己的努力�，F(xiàn)在我上素描課不夠認(rèn)真，那以后又怎樣能學(xué)得好色彩和插畫(huà)呢？到了更深的程度，我還要學(xué)會(huì)電腦制作和MAX的使用，制作更精美的邊框、頁(yè)眉、頁(yè)腳和封面。還有，現(xiàn)在學(xué)好語(yǔ)文也十分重要，這樣將來(lái)才可以編出與眾不同的生活故事，讓故事變得更流暢，順便還可以用上一些古文之類(lèi)的開(kāi)篇，讓人印象深刻。
理想指引我在人生道路上前進(jìn)，它不但是我人生路上的啟明星，更是我人生道路上的里程碑。
我的理想作文6
人生沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向。理想是人類(lèi)的導(dǎo)航燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片渺茫。俗話說(shuō)得好：理想是使人進(jìn)步的階梯，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家�？�，我有在做我的科學(xué)家美夢(mèng)了。21世紀(jì)，我已經(jīng)成為科學(xué)家，并且獲得了諾貝爾獎(jiǎng)！不過(guò)，我最欣慰的發(fā)明是我發(fā)明了一種可以使甲流不危害我們?nèi)梭w的膠囊。這些年來(lái)甲流已經(jīng)嚴(yán)重干擾到我們的社會(huì)，全世界都提心吊膽膽戰(zhàn)心驚。這次我們可有救了，不用再過(guò)那種生活了！
你們一定會(huì)問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)這種藥物的。下面就由我為大家解答吧：在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我在網(wǎng)上看到這樣一則消息：“在村莊，那里的`人最高壽命可達(dá)130歲，得甲流的人可以說(shuō)是幾乎全都沒(méi)有！”我十分好奇，為什么他們這么長(zhǎng)壽呢？我?guī)е唤庵i團(tuán)去訪問(wèn)個(gè)究竟。
我開(kāi)著車(chē)以風(fēng)馳電掣的速度，經(jīng)過(guò)九曲十八彎，終于到了一個(gè)村落，這是一個(gè)古老寂靜的村落，這里水綠島翠山青，沒(méi)有被空氣污染，行走在村子里我看到許許多多的葉子都被包成一個(gè)球體，我便去訪問(wèn)村長(zhǎng)，村長(zhǎng)說(shuō)：“球中的樹(shù)葉是那顆不老松的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)400年才掉一次葉，它們?cè)跇?shù)葉吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往頭上一方便妙手回春了�！庇谑�，我向村長(zhǎng)討了一顆帶回實(shí)驗(yàn)室，把它放進(jìn)分解機(jī)中，發(fā)現(xiàn)內(nèi)含有一種不知名地 原素而且可以緩解任何傷痛，我因?yàn)榍騼?nèi)含有樹(shù)葉我便把它命名為：“葉精素�！币�，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。回想夢(mèng)中景象，我覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)信憑借我的努力我不會(huì)成為空想家而會(huì)成為一位真真正正的科學(xué)家！
我的理想作文7
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！毕旅嫖揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來(lái)的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作，有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練�，所以很多人都不愿意做這項(xiàng)工作，可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說(shuō)起，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。
有一天，一張報(bào)紙上報(bào)道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清，但是因?yàn)榭萍嫉脑�，暫時(shí)不能進(jìn)入�？吹竭@則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開(kāi)這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書(shū)籍，為以后打下基礎(chǔ)，并且考古是件非常辛苦的工作，會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書(shū)上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的奧秘。
我還了解，在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓，其中最著名的'海君侯墓嗎，面積極大，里面結(jié)構(gòu)清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。以后的未來(lái)我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，給世人參觀古代人們的智慧，為實(shí)現(xiàn)以后的理想，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話 “有志者事竟成�！倍遥以谂�(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的.第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察�，F(xiàn)在想起來(lái)小時(shí)候的理想，覺(jué)得幼稚可笑。我只是小時(shí)候喜歡上了男警察們英俊合身的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿、微風(fēng)彬彬�？墒窃谖议L(zhǎng)大一歲后不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難，不管什么時(shí)候都要站崗。
于是，成為一名偉大的畫(huà)家成了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，經(jīng)�？吹揭恍┯忻漠�(huà)。我還很喜歡畫(huà)水墨畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后飄飄然的拿給爸爸媽媽看。可由于長(zhǎng)大后的頑皮，我根本不想畫(huà)畫(huà)了。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)，也就是現(xiàn)在。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的;也有溫和的、很兇的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生上課。
有可能你的理想多如天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，可能你的理想永世不變，也可能波濤四起，搖擺不定。但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條終身不變。那就是：要從小事做起，要從身邊做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)和地球有貢獻(xiàn)的人!
我的理想作文9
范潔倩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一縷陽(yáng)光，借著理想的斑斕色彩與燦爛陽(yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。”是啊，每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名老師。
提起我理想的萌發(fā)離不開(kāi)一個(gè)人，我的小學(xué)班主任。班主任韓老師那雙眼睛會(huì)說(shuō)話，如果，上課，有人回答問(wèn)題，答得非常好，韓老師的眼睛會(huì)瞇成一條縫，好像是對(duì)你說(shuō)：“你太厲害了，太棒了！”如果你答錯(cuò)了，韓老師和藹的看著你，好像對(duì)你說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母。”后來(lái)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字。韓老師的字跡更是迷人。我喜歡老師的眼睛、老師的粉筆字，更喜歡上了老師的這個(gè)職業(yè)。于是我有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師的理想。
有理想而無(wú)行動(dòng)的人，只能在夢(mèng)中等到收獲。因此，為了實(shí)現(xiàn)理想，我不斷努力著。每天老師寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì)跟韓老師學(xué)習(xí)頓筆。當(dāng)然，不能只在課堂上寫(xiě)，自己晚上還要練習(xí)寫(xiě)字，果然功夫不負(fù)有心人，我的字跡越來(lái)越漂亮了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我還會(huì)給姥爺講今天老師給我講的課程，這么說(shuō)，姥爺還是我的第一個(gè)學(xué)生呢！我講完課，姥爺還經(jīng)常說(shuō)：“這個(gè)小家伙，長(zhǎng)大當(dāng)老師還行呢，講的挺清楚的，現(xiàn)在就是個(gè)小老師！”聽(tīng)了這些話，我心里還美滋滋的呢！
當(dāng)然，理想的旅途并不是一帆風(fēng)順的。有一天，韓老師留了兩張數(shù)學(xué)卷紙做為家庭作業(yè)，其中有一道應(yīng)用題，我算了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有算上來(lái)，這時(shí)，我想放棄了，可是我有一想：沒(méi)有什么是老師答不上來(lái)的'題，于是我又理清思路，重新做了一遍，終于我做了上來(lái)。這件事讓我更加堅(jiān)定了要成為一名老師的理想。
馬志尼說(shuō)過(guò)：“年輕人啊，熱愛(ài)理想吧。理想是人帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類(lèi)的是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。”相信我吧，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的理想！
我的理想作文10
每個(gè)人的心中都有一顆理想的種子，每個(gè)人都在為這顆理想的種子而奮斗。經(jīng)過(guò)努力奮斗，種子會(huì)生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我心中的理想的種子，將帶領(lǐng)我走向教師這個(gè)職業(yè)。
這顆理想的種子是在我一年級(jí)的時(shí)候種下的。那時(shí)候，剛上小學(xué)的我就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了荊州小學(xué)寄宿班。我每個(gè)星期一來(lái)到學(xué)校，到星期五才能回家，在學(xué)校的夜晚，我總是想起爸爸媽媽�？粗胀械耐瑢W(xué)高高興興地跟著家人回家，我的眼淚就不知不覺(jué)蹦了出來(lái)。
每到這時(shí)，老師會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我，像媽媽一樣給我講故事，哄我不哭。在老師的安慰下，我總能開(kāi)心地笑起來(lái)。
上了二年級(jí)，我懂事些了，上學(xué)也不會(huì)哭了，而在我幼小的心靈里，埋下了一顆理想的種子。
這些年來(lái)，我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師要求一位同學(xué)像老師一樣上臺(tái)講課，我想：這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我一定要把握住！于是，我鼓起勇氣，舉起了我的右手。老師看見(jiàn)了，便要我上臺(tái)講課。剛開(kāi)始，我非常緊張，臉一直紅紅的。到了后來(lái)，由于同學(xué)們的配合、老師的鼓勵(lì)，我不再那么緊張了，從容地學(xué)著老師的模樣講起課來(lái)。這次課，我講得很成功。
有了第一次，第二次就不難了。五年級(jí)時(shí)，在學(xué)習(xí)第五課時(shí)，老師要全班同學(xué)備課，然后選出一位同學(xué)來(lái)講。我對(duì)這次講課十分有信心。我認(rèn)真地備好了課，字、詞到中心思想，我都認(rèn)真做了筆記。上課時(shí)，我把手舉得高高的。老師果然要我講。我從容地走上講臺(tái)，翻開(kāi)書(shū)，寫(xiě)好課題，然后按照學(xué)習(xí)生字、含義深刻的句子、重點(diǎn)段落、中心思想這些步驟講了起來(lái)。講完后，老師給我了熱烈的'掌聲。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師，教導(dǎo)祖國(guó)的花朵，教導(dǎo)社會(huì)的棟梁。我會(huì)盡到教師的責(zé)任，一絲不留地把知識(shí)全部傳授給他們。
今后，我還要為這個(gè)理想而奮斗。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，這顆種子一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我的理想作文11
理想是石，擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，讓人們有了一絲希望。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)朝著理想奮斗。蘇格拉底說(shuō)過(guò)——“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业睦硐刖褪浅蔀橐幻燎谂嘤鎳�(guó)花朵的園丁——老師！
我的媽媽是一名老師，在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，媽媽就經(jīng)常把我?guī)ニ齻儗W(xué)校，在一旁看她上課。媽媽上課時(shí)總會(huì)和學(xué)生互動(dòng)，非常有趣，下課時(shí)，同學(xué)們的臉上常常洋溢著燦爛的笑容，媽媽會(huì)在一旁幸福的微笑。我感覺(jué)在這種氛圍下工作是一件十分快樂(lè)的事情，當(dāng)老師是很幸福的……
于是，我便萌生了當(dāng)老師的念頭。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，不能跟媽媽去她工作的.學(xué)校了。接下來(lái)的日子里，媽媽便每天跟我講她與學(xué)生的故事，有悲傷的，也有快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步時(shí)，媽媽就很快樂(lè)，但是如果有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，媽媽就很著急。這使我認(rèn)為當(dāng)老師是很辛苦的，當(dāng)然也是快樂(lè)的！老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，讓我對(duì)做一名老師更加向往。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我覺(jué)得要想當(dāng)一名老師，首先需要普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，所以我每天在家朗讀課文；其次，要有耐心，所以我只要有空閑就會(huì)畫(huà)畫(huà)、練字、做手工，這樣能鍛煉自己的耐心；第三，當(dāng)老師必須要有淵博的知識(shí)，平時(shí)要多積累，媽媽告訴我，“要想給學(xué)生一杯水，自己必須先準(zhǔn)備一桶水”……最后，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一點(diǎn)一滴都要牢記在心，養(yǎng)成積累好詞好句的習(xí)慣。還有最重要的一點(diǎn)，就是要積極向上，富有愛(ài)心，只有做到這些才能當(dāng)好一名老師。
老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，是我的理想，我將朝著這個(gè)理想而努力奮斗。
我的理想作文12
我的理想并不是一成不變的，而是多變的，是變化莫測(cè)的。
小時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。每次看到電視上那些小模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿(mǎn)歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望小模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走來(lái)走去�？墒沁^(guò)不久，我的理想就發(fā)生了變化，因?yàn)槲蚁矚g在紙上畫(huà)一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的布娃娃做一身美麗的服裝的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師也不是那么簡(jiǎn)單的。
于是，當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)理想。當(dāng)我到醫(yī)院看病的時(shí)候，我非常好奇：為什么醫(yī)生們能把病人治好呢？難道他們有魔法嗎？一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。后來(lái)，我知道醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍�？墒俏掖中拇笠獾�，有時(shí)做試卷總要錯(cuò)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的題目。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)愿望時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)，我想做一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、經(jīng)驗(yàn)豐富的；也有年輕的、機(jī)智風(fēng)趣的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)功課，我都非常喜歡他們。將來(lái)我也想像他們一樣站在高高的.講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。將要步入中學(xué)的殿堂的我已不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法和見(jiàn)解了�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。以后的路還長(zhǎng)，我并不能肯定自己的理想會(huì)不會(huì)再改變，但是我能肯定的是，將來(lái)我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
雖然我的理想是變化莫測(cè)的，但是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人才是我不變的追求。
我的理想作文13
理想是人生路途上的航標(biāo)燈，理想是人的奮斗目標(biāo)，理想是推動(dòng)人向前的動(dòng)力，理想是一種美好的東西。每個(gè)人都有自己的理想，我從小到大的理想就是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好老師，這也是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的想法。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的事業(yè)，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值，我不是歌手，不能用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我的行業(yè)。然而，我是一名教師，一名中學(xué)的生物教師。我要和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹑ヌ剿鞔笞匀坏纳衩�，讓大家真正懂的人也是自然的產(chǎn)物，要熱愛(ài)大自然，大自然才會(huì)賜福于人類(lèi)。讓同學(xué)們關(guān)心自然，美化自然，這樣，我們才能理解人生和幸福，才會(huì)生活的快樂(lè)。我要熱愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的工作崗位。
童年時(shí)代，父親是我崇拜的偶像，大概是因?yàn)閻?ài)屋及烏的緣故吧，我也就愛(ài)上了他從事的職業(yè)，我決定要向父親一樣。可是，在上學(xué)的時(shí)候，我仰慕老師的知識(shí)淵博，正是在老師的`教導(dǎo)之下，才使我們變得知識(shí)多，見(jiàn)識(shí)廣，老師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘，用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心靈滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)，正是這份職業(yè)才使我意念變得更加堅(jiān)定，喜歡上了教師這一職業(yè)，這一夢(mèng)想更加促使我以后要更加的好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
法國(guó)作家法布爾，他是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，他喜歡探索大自然，喜歡研究大自然中的小動(dòng)物——昆蟲(chóng)。他熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然中的小昆蟲(chóng)，他也是我崇拜的偶像。
我相信，只要我以后好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，向教師這一目標(biāo)前進(jìn)，這樣，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的理想作文14
山溪的理想是大海，鳥(niǎo)兒的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。它就像小船上的風(fēng)帆，指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
真正使我愛(ài)上乒乓球，還要從那次參觀運(yùn)動(dòng)展廳說(shuō)起。
有一年暑假，媽媽帶我參加了一次運(yùn)動(dòng)展。一進(jìn)入展廳，我們首先看到的是乒乓球?qū)^(qū)，在專(zhuān)區(qū)醒目的位置是鄧亞萍戴著奧運(yùn)金牌的照片，一雙眼睛流露出成功的喜悅和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。通過(guò)講解員的介紹，我更加佩服鄧亞萍，我佩服不僅僅因?yàn)樗鞘澜绻谲姡宸诿鎸?duì)困難時(shí)那永不言棄的精神�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)13年的訓(xùn)練，鄧亞萍用勤奮彌補(bǔ)了先天的身材矮小，進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，先后為我國(guó)取得18塊世界大獎(jiǎng)賽冠軍，讓全世界再一次認(rèn)識(shí)了中國(guó)。我站在乒乓球?qū)^(qū)前，一遍又一遍的看著介紹，不忍離去。直到媽媽提醒我：“展區(qū)很大，我們到其他專(zhuān)區(qū)看看吧”，這才戀戀不舍的走向下一個(gè)專(zhuān)區(qū)。接著我們還參觀了體操、長(zhǎng)跑、滑冰等專(zhuān)區(qū)。整整一個(gè)下午，我都徜徉在運(yùn)動(dòng)的`海洋里無(wú)法自拔，還是媽媽提醒我閉館時(shí)間到了。
從那兒以后，我知道自己深深的喜歡上了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在后來(lái)學(xué)打乒乓球的過(guò)程中，我覺(jué)得這項(xiàng)競(jìng)技體育十分有趣。我每個(gè)雙休日都會(huì)上乒乓球興趣課，在大汗淋漓的同時(shí)，讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我現(xiàn)在已經(jīng)在很多乒乓球比賽中獲了獎(jiǎng)，但我知道，要成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，還有很長(zhǎng)的路要走。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信通過(guò)自己的努力，終有一天，我的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文15
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活�！崩硐朊總�(gè)人都有，每當(dāng)想起我的理想，會(huì)莫名其妙燃起一股為理想而努力奮斗的激情。
我的理想是成為一名書(shū)法家，在我心中，當(dāng)一名書(shū)法家是一件很神圣的事情，閑在家中可以拿出“文房四寶”，整齊的擺在桌子上，用毛筆頭輕輕地蘸墨，認(rèn)真的.書(shū)寫(xiě)一筆一劃；或站立起來(lái)，懸腕于紙上，盡情的揮灑筆墨，寫(xiě)出一副行草作品。不同的情緒有不同的寫(xiě)法、字體。再享受印章印在紙上的感覺(jué)，靜靜地品味幾遍自己的作品，又使看到的人也感受到美。這難道不是一件很美好的事情嗎？
現(xiàn)在我很崇拜那些書(shū)法家，他們居然能把漢字寫(xiě)得那么美觀。王羲之被稱(chēng)為“書(shū)圣”他的字不如柳公權(quán)那么嚴(yán)謹(jǐn)、不如顏真卿那么大氣，卻獨(dú)具魅力。尤其是他寫(xiě)的《蘭亭序》，是在他醉酒時(shí)寫(xiě)的，一氣呵成，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，僅僅是一個(gè)“之”字，就有二十多種不同的姿態(tài)。雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，但我仍然被它獨(dú)特的魅力所折服。世界上這樣的作品數(shù)不勝數(shù)，這些都大大增大了我對(duì)書(shū)法的興趣，這種興趣更加堅(jiān)定了我當(dāng)書(shū)法家的決心。
對(duì)我而言，顏真卿的書(shū)法我最喜歡，他的字端莊雄偉，行書(shū)遒勁郁勃。用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外圓潤(rùn)，字的曲折處圓而有力，看起來(lái)十分大氣，我以顏真卿的書(shū)法為自己的榜樣，努力練習(xí)書(shū)法
但我深深地知道，從書(shū)法愛(ài)好者到書(shū)法家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)了艱辛與困難。有人說(shuō)過(guò)：“一代代的名家既是豐碑又是高墻。”是啊，豐碑可供后人敬仰與追隨，可高墻又讓很多人退縮。
所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想要成為一名書(shū)法家，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要多加練習(xí)，不只是在學(xué)習(xí)班中練，一天二十四個(gè)小時(shí)抽出半小時(shí)來(lái)練書(shū)法并不困難。好字都是練出來(lái)的，要多練，多思，多想。勤加練習(xí)，思索筆畫(huà)結(jié)構(gòu)，探索筆畫(huà)寫(xiě)法。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)理想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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