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      2. 理想的作文

        時(shí)間:2023-06-27 18:04:58 理想 我要投稿

        理想的作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的理想的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        理想的作文三篇

        理想的作文 篇1

          六歲舞蹈老師

          舞蹈的美,是用生命自身來(lái)塑造的。舞臺(tái)上,燈光漸暗,樂(lè)聲輕起,臺(tái)上演員翩躚起舞時(shí),觀眾們便一下獲得了一種共同的美。

          所以,我從4歲起一直都在學(xué)舞蹈,這么多年了,我對(duì)舞蹈的喜愛(ài)之情一點(diǎn)也沒(méi)有變。每個(gè)雙休日,我都會(huì)趕到舞蹈班學(xué)舞蹈,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,從未間斷過(guò),做舞蹈演員的夢(mèng)想一直陪伴著我。

          十歲心理醫(yī)生

          我們班上有很多同學(xué)都生活在離異再組成的新家庭。有些同學(xué)已經(jīng)調(diào)整了情緒,從父母再婚的陰影里走了出來(lái),可有些同學(xué)還沒(méi)有,非常沮喪,整天愁眉不展。我從心底里同情他們,并想幫助他們,我就有一個(gè)好朋友生活在重新組合的家庭,她的情緒時(shí)常低落,時(shí)常興奮,每當(dāng)她難受的時(shí)候,我就去開(kāi)導(dǎo)她,她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂(lè)。

          我知道,做心理醫(yī)生需要良好的.分析能力,還要有感染力,可以很好地開(kāi)導(dǎo)他人,自己也要有豁達(dá)的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己,爭(zhēng)取早日為他人解決心里疑難雜癥!

          現(xiàn)在建筑師

          近幾年,我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地,高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。是哪些建筑設(shè)計(jì)師的巧手,讓宜昌城美不勝收?我常常想:如果我長(zhǎng)大了,成為建筑設(shè)計(jì)師,當(dāng)我走在大街上,看到自己設(shè)計(jì)的大廈該多么驕傲、自豪。∮谑,我只要行走在大街上,常常留心每一座高樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格和構(gòu)造特點(diǎn)

          我的理想到底是什么?我在猶豫,我在思考。

          人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該記住這個(gè)道理,讓理想銘記在我們心中,成為我們前進(jìn)的助推器!

        理想的作文 篇2

          理想如花,芬芳而美麗;

          理想如云,純潔而輕柔;

          理想如光,溫暖而耀眼。

          心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。

          小時(shí)候,看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū),聽(tīng)著媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想:這些書(shū)是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫的!编?小時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!

          三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。教師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事。”聽(tīng)了教師一番話,我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,教師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

          記得六年級(jí)時(shí),我的'一篇作文被教師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花,難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎?

          假如成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;假如成功是一片樹(shù),理想則是這片樹(shù)林里的花朵;假如成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

          理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒(méi)有理想,心靈就會(huì)衰竭。

          感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!

        理想的作文 篇3

          我有一個(gè)理想,一個(gè)很簡(jiǎn)單,很普通的理想,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它的。

          我的理想是做一名普通的人民教師,也許,正在讀這篇文章的您可能認(rèn)為做教師是一件辛苦的工作,不過(guò),我必需承認(rèn)這是事實(shí)。

          老師要寫備課,就像我們的作業(yè)一樣是要檢查的。事情很多的老師們要上課,批作業(yè),聽(tīng)課,怎么會(huì)有時(shí)間來(lái)寫備課呢?

          我如果做了老師,我一定不會(huì)那么忙的。備課是為了上課做準(zhǔn)備,應(yīng)該在課前寫。作業(yè)是為了讓學(xué)會(huì)了的知識(shí)記得更牢固,如果他都記住記牢了,就不必布置太多的作業(yè),也就不用批那么長(zhǎng)時(shí)間了。

          重要的是,老師很容易生氣,一生氣就會(huì)不舒服的。如果我做了老師,我一定會(huì)控制好自身的情緒,不亂發(fā)火。

          但是,我為什么想做老師呢?這個(gè)問(wèn)題我也不太清楚。

          是因?yàn)槲业母改付际抢蠋焼??yīng)該不會(huì)吧。我的母親是一位對(duì)工作非常負(fù)責(zé)、認(rèn)真的`人,有時(shí),她甚至?xí)䴙榱税嗌系暮⒆佣宋,令我十分不開(kāi)心。難道我希望自身成為一個(gè)不顧家的人嗎?

          我的父親并不滿意他現(xiàn)在的工作,因?yàn)閷W(xué)校總是不讓他教他自身喜歡的科目,他因此十分不開(kāi)心。難道我希望自身成為一個(gè)不開(kāi)心的人嗎?

          我一直喜歡小孩子,這也許就是我想當(dāng)老師的原因。

          我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我除了語(yǔ)文不太好之外,其它的都還不錯(cuò),所以我要更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我會(huì)經(jīng)常讀優(yōu)美的文章,理解含義深刻的句子,這樣,我可以理解能力越來(lái)越高的。

          我的理想很普通,我會(huì)為這個(gè)普通的理想而努力的。

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