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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-07-31 12:37:31 理想 我要投稿

        我的理想作文15篇【精華】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的理想作文15篇【精華】

        我的理想作文1

          人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,掙很多很多的錢,等我老了,我會(huì)用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的'新疆,我堅(jiān)信新疆的將來是一片綠洲!

          我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級(jí),晴空萬里,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開心地玩跳方格的游戲。歡樂的氣氛籠罩著大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來,狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來,仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

          后來我去問老師那天的天氣為什么會(huì)突然變得那么惡劣,老師對(duì)我說:這是沙塵暴,是因?yàn)闃涮倭,不能穩(wěn)固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。“我一定要種樹”我堅(jiān)定的說。老師輕輕地?fù)崦业念^:好,去實(shí)現(xiàn)你的理想吧!

          從此種樹的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),走好人生中的每一步。

        我的理想作文2

          鳥的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天,花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?

          我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大,也不像軍人那樣受人尊敬,但是,他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

          在我有這個(gè)理想之前,我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛動(dòng)物。正相反,我還總是欺負(fù)他們,我見狗就打,見貓就追,還有兩只小狗被我給“玩”死了。

          但是,后來一件事徹底改變了我的這種做法:在我的四年級(jí)的暑假,學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺得這本書肯定寫的爛透了,但還是硬著頭皮讀完了。

          可是就在我讀完以后,我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后,我便開始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說并閱讀它們?赐旰,我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的:就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的.矛盾,寫出小說來讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

          為此,我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì):敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥窩里的小鳥或者樹上的一片樹葉,有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

          人如果是鳥,那么理想就是鳥的翅膀,沒有這對(duì)翅膀,人就飛不起來,只能夠靜靜的待在窩里。所以,人離不開理想,哪怕它再微不足道,它也能夠給你帶來前進(jìn)的動(dòng)力。

        我的理想作文3

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

          教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè)。回想起剛上一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語(yǔ)鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí),每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講,和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長(zhǎng)大。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講—那就是“我要當(dāng)老師“這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。

          假如我當(dāng)上了老師,開學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園,讓。他們感受校園之美,同時(shí),我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽。這樣他們一定會(huì)文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的'“講+聽“的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

          教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真!

        我的理想作文4

          從小我就有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

          在小的時(shí)候,有一天,我打開電視機(jī),看到了農(nóng)村里的人都很窮,沒有漂亮的衣服穿,一年四季里只有幾件衣服換洗,于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許許多多的漂亮的衣服給窮人穿,讓他們也能像城里人一樣穿上新衣。

          還有一次,我是在翻看雜志時(shí),看到了許多時(shí)尚的服裝,便想到長(zhǎng)大以后,要設(shè)計(jì)許多時(shí)尚的服裝,讓城里人穿,讓他們(她們)在休閑的節(jié)假日里可以脫掉制服、校服,穿上我設(shè)計(jì)的服裝。

          我的腦袋里浮出了一個(gè)畫面:在人來人往的繁華大街上,有許許多多的城市人穿著我設(shè)計(jì)的.衣服,高高興興地逛著街……

          我在心里制定了一個(gè)計(jì)劃,為了我長(zhǎng)大后可以成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我每天的課余時(shí)間可以看一些有關(guān)服裝的雜志;在上美術(shù)課時(shí)認(rèn)真聽,學(xué)好素描;在空閑的時(shí)候,可以試著設(shè)計(jì)一兩件。

          我的理想――服裝設(shè)計(jì)師是我從小的夢(mèng)想,我要繼續(xù)努力,為了早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

        我的理想作文5

          有一句話說得好:一個(gè)人只要有了自己的理想目標(biāo),才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想,當(dāng)然,我也不例外,我從小的理想是當(dāng)一名書法家,而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目,更要發(fā)揚(yáng)中國(guó)的書法精神,讓人們領(lǐng)略到書法的藝術(shù)魅力。

          中國(guó)書法是世界上歷史最悠久的文字之一,構(gòu)成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國(guó)書法可以表現(xiàn)成一種構(gòu)圖造型的特殊美,像音樂繪畫一樣能給人以藝術(shù)的欣賞,具有異曲同工之妙,成為世界上一種獨(dú)特的高級(jí)藝術(shù)品。尤其是楷書在漢字的傳統(tǒng)書法藝術(shù)中,占有重要的地位。

          在現(xiàn)代,字寫得好壞就看出這個(gè)人的身心修養(yǎng)。初學(xué)書法時(shí)我只有八歲,當(dāng)初爸爸只想讓我的字不再潦草,但我卻漸漸喜歡上了書法。當(dāng)然,當(dāng)書法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開始萌生。

          自從有了當(dāng)書法家這個(gè)理想,我每天都堅(jiān)持寫兩篇大字、兩篇小楷。通過練字我也在逐漸的進(jìn)步,在書法班里我常常是拿起筆就寫。永字八法里的.一點(diǎn)一畫都深深地記在我的腦海里,牢牢地刻在心上。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了《書法知識(shí)手冊(cè)》、《書法大觀》等書籍,每一本書我都要讀好幾遍,一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

          雖然我離我的目標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:有付出就會(huì)有回報(bào);有努力就會(huì)有收獲只要努力,向理想前進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng),就會(huì)結(jié)出生命之果,實(shí)現(xiàn)我的理想!

        我的理想作文6

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

          我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的`心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

          做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。

          所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。

          就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

        我的理想作文7

          花兒要感恩雨水給它的滋潤(rùn);大樹要感恩樹葉為它添彩;鳥兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩我的語(yǔ)文老師,是他給了我啟示,讓我有了自己的理想——當(dāng)一名語(yǔ)文老師。、

          我的語(yǔ)文老師說過:“學(xué)習(xí)苦,不學(xué)習(xí)更苦。”我明白老師的意思。他是說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的確是苦,但是將來以后有了工作后,會(huì)比這還苦,尤其是現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來以后得搬磚。這樣看來。

          我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不是太苦。因此,這句“學(xué)習(xí)苦,不學(xué)習(xí)更苦”成為了我的座右銘。意想不到的是:我以前非常討厭語(yǔ)文,直到如今,現(xiàn)在竟然喜歡上了語(yǔ)文,況且還想當(dāng)一名語(yǔ)文老師,我會(huì)用盡我所有的力量?歼M(jìn)包頭師范大學(xué)。將來當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!叭紵约海樟羷e人!边@是我將來的稱號(hào)。如果我真的當(dāng)了一名語(yǔ)文老師,我會(huì)像我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一樣,上課我是他們的.老師,下課,我是他們的朋友,我將會(huì)和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

          理想既是一種獲得:你想有誰(shuí)一種犧牲,理想會(huì)給我?guī)順s譽(yù),理想是忠厚者常遭不幸,理想使不辛者絕處逢生,平凡的人有理想而偉大。有理想的人就是一個(gè)大寫的人。讓我為自己的理想而奮斗吧。

        我的理想作文8

          理想是人生的導(dǎo)航,它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)。我的理想就是?dāng)一名老師。

          粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具;教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品,已經(jīng)看了幾百遍,也無怨無悔。即使生病了,為了我們的學(xué)業(yè),也堅(jiān)持來上班。周六周日,還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的'一切,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

          也許會(huì)有人認(rèn)為,當(dāng)老師有什么好的,整天那么累,可我卻不這么想。如果世界上沒有老師,我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣,所以我要做一名老師。

          作為一名老師一定要有文化才行。所以,我要勤看書,多思考,遇到難題要不恥下問,不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到有一次,一位病人家屬急匆匆地跑過來,只見他背著一名婦女,那婦女面色憔悴,嘴里還不停地呻吟著,爸爸見了,連忙前去詢問情況,家屬說病人不小心骨折了,爸爸將婦女扶到椅子上,把各科醫(yī)生召集起來,俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……一個(gè)月后,病人治好了,家屬感激不盡。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

          假如我當(dāng)了一名醫(yī)生,我一定堅(jiān)守我的崗位,救死扶傷,治好每一個(gè)人的病。

          為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

        我的理想作文9

          理想?有,我小時(shí)候,有過很多理想。

          我曾經(jīng)想當(dāng)一名理發(fā)師,讓一個(gè)個(gè)美麗的造型出于我靈巧的手中;我又曾想當(dāng)一名優(yōu)雅的歌唱家,讓一首首美妙的歌曲從我的口中唱出;又想過當(dāng)一名鋼琴師,讓那一個(gè)個(gè)琴鍵流淌出動(dòng)人的.音符……

          但這些理想來得快去得也快。終于,一個(gè)理想如啟明星一般照亮了我前進(jìn)的路。

          那顆明亮的星星便是當(dāng)一名醫(yī)生。其實(shí)我的外公和奶奶都是醫(yī)生,從小我就知道病人經(jīng)過醫(yī)生的精心醫(yī)治,恢復(fù)健康那種欣喜,當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生成了我追求的目標(biāo)。我一次又一次地對(duì)自己說,長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。

          現(xiàn)在社會(huì)上還有不少貧窮的人,因?yàn)闆]有錢,而導(dǎo)致病魔纏身,醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他們來說就是天價(jià)。許多窮人就這樣延誤醫(yī)治,失去了生命。如果我當(dāng)了醫(yī)生,就會(huì)到山區(qū),給那里的人們免費(fèi)治病,讓健康笑容重新回到他們身上。

          當(dāng)然,當(dāng)一名醫(yī)生也不是那么簡(jiǎn)單的事,首先要有一顆治病救人高尚的心,有一個(gè)洞察事物細(xì)微變化的心,馬虎大意的人可不能成為醫(yī)生,還要有強(qiáng)大的記憶能力,要背下許多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),如:穴位、器官部位什么的,這些雖然很難,但我現(xiàn)在就要學(xué)好學(xué)校里的基礎(chǔ)知識(shí),一步步的向理想邁進(jìn)。理想雖然與我還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          我的理想是當(dāng)一名能治療疑難病癥的醫(yī)生。

        我的理想作文10

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想;蛟S是一名救死扶傷的醫(yī)生,或許是一名浪漫飄逸的詩(shī)人……但我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的翻譯家。

          小時(shí)候,媽媽把我送往英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)。當(dāng)我想到向別人用英語(yǔ)打招呼時(shí),我都會(huì)幻想當(dāng)一名翻譯家是多么榮幸。∽鳛橐幻袊(guó)人,到國(guó)外去用英語(yǔ)向別人打招呼,與別人對(duì)話,施展自己的才華,擴(kuò)大自己的智力空間,該多自豪啊!從這以后,我就下定決心要當(dāng)一名翻譯家。不知是誰(shuí)看透了我的心思,漸漸地,從遠(yuǎn)方傳來一個(gè)聲音:“想當(dāng)一名翻譯家嗎?想做一名怎樣的翻譯家呢?”于是,我又進(jìn)入沉思狀態(tài):是!我想做一名怎樣的翻譯家呢?

          我想成為一名灑脫的翻譯家,雖然在人們心中是微不足道的,但缺少這項(xiàng)工作就不行?偨(jīng)理去外地參觀,總要帶一名翻譯家時(shí)時(shí)刻刻跟隨著他,幫他做翻譯吧!如果一位中國(guó)代表去國(guó)外視察,萬事俱備,只欠翻譯家。那么他聽不懂別人在說什么,胡說八道亂說一氣,那我們中國(guó)人的'面子不就毀于一旦了嗎?所以這項(xiàng)無人喝彩的工作也是十分重要的。我想做這項(xiàng)在別人眼里微不足道的,無人喝彩的工作。

          假如我是一名翻譯家,我希望在我的語(yǔ)言中有熱情.自豪.激動(dòng)這三個(gè)方面,“不斷地記,不斷地學(xué),不斷地讀”,為國(guó)家新文化事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)。

          有了這個(gè)理想,就要努力奮斗,從現(xiàn)在起,我要向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。世上無難事,只怕有心人!我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的!加油!

        我的理想作文11

          理想就像一張沒有純白的紙張,等待著每一位小主人在上面繪畫出不一樣的色彩。每一位人的顏色都不一樣,而我的理想白紙就畫出的形象這是一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。

          人體的病毒非常之多,有的人的體力不勝,被病毒打敗,從而患上了許多的疾病,即使有的人免疫力能夠豎起一層堡壘,保護(hù)好主人,但是在病毒的攻擊之下,也逐漸衰敗,這使得人們很苦惱,很痛苦。而醫(yī)生的一劑藥,就能將病毒的治理的服服帖帖的,使得病毒變得弱化很多,使聽話的病毒安安穩(wěn)穩(wěn)的留在人體之內(nèi),與人們和諧共生,而不聽話的病毒則會(huì)被驅(qū)逐出去,使得人體變得健康,沒有危害。而醫(yī)生就是怎么偉大,能夠一招一式,將病毒治理的服服帖帖的。而我的理想這是當(dāng)醫(yī)生,讓更多的人獲得健康的`身軀,沒有毛病的身軀,快樂地成長(zhǎng)!

          遇到一些難以處理的疾病,即便是醫(yī)藥都無法治理的疾病時(shí),這時(shí)候人們往往會(huì)感到絕望,認(rèn)為這種病已經(jīng)是絕癥了,治不好。就像小羊落入狼群當(dāng)中,沒有任何的逃脫的希望。這時(shí)候外科醫(yī)生的出現(xiàn)就像劈開黑暗的圣劍,將狼群擊退的獵人,帶給人們一絲希望,看向那些醫(yī)藥治不好的病,開刀之后,發(fā)現(xiàn)是一種腫瘤,后直接切除,人體開始慢慢健康,原本疼痛無比的部位也安穩(wěn)起來,沒有任何事情。我的理想是當(dāng)醫(yī)生,用手上的刀,治愈好每一位人。

          我的理想是想醫(yī)生,能夠治愈每一個(gè)人,使得每一個(gè)人健健康康的成長(zhǎng),這便是我在理想這張白紙上的痕跡,不知道你的理想白紙是什么呢?

        我的理想作文12

          每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。七歲時(shí)我想成為一名默默工作的“白衣天使”;八歲時(shí)我想成為一名桃李滿天下的老師;九歲時(shí)我想成為一名遨游太空的宇航員。而現(xiàn)在,我更傾向當(dāng)一名作家。

          每當(dāng)一本本還散發(fā)著油墨清香的書籍送到我手上時(shí),我便會(huì)滿心歡喜地投入到閱讀。高爾基先生曾經(jīng)說過,讀一本好書就是在和一位高尚的人談話。是的,書籍讓我們汲取知識(shí)、開闊眼界、修身養(yǎng)性。人們的日常生活是離不開書的。但是,如果沒有作家,書籍又從何而來呢?

          有一次,我去購(gòu)書中心買書,正好看見彭學(xué)軍阿姨在舉辦一場(chǎng)簽售會(huì)。當(dāng)時(shí)正值正午,太陽(yáng)炙烤著大地,但是簽售會(huì)現(xiàn)場(chǎng)卻排起了一條“長(zhǎng)龍”。彭學(xué)軍阿姨在書上簽上了自己的名字時(shí),她的臉上洋溢著幸福的微笑,而每個(gè)拿到書的人,也是興高采烈地走了?吹竭@一幕,我的`心被震撼了:作家,用唯美的文字來講述一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理,就像是花圃中修枝剪葉的花匠一樣,凈化了讀者的心靈。從那時(shí)起,我就立志:要當(dāng)一名神采飛揚(yáng)的作家!

          可是,當(dāng)一名作家可不是一件輕松的事。

        我的理想作文13

          我穿梭在絡(luò)繹不絕的街道上,望著與我擦肩而過的每一個(gè)人,眼前走過一群朝氣蓬勃的少年,我聽見了他們的對(duì)話。

          “今年高考,我要考北大,那是我的理想!

          “我們彼此在一起這么多年了,這場(chǎng)考試過后,就都要各奔東西啦。”

          “兄弟別難過,我們會(huì)一直走下去的,哎,你的理想是什么呀?”

          ……

          他們的友情使我羨慕,他們所談?wù)摰脑掝}卻使我焦慮。我的理想又是什么呢?

          理想,熟悉而又陌生。我好像有過很多理想,一年級(jí)的時(shí)候,我喜歡吃蛋糕,所以就想當(dāng)個(gè)烘焙店的.老板;二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡跑步,所以就想當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員……但這些都沒有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覍?duì)每一件事,都始終只有三分鐘熱度。我開始不斷尋找我的理想,它究竟在哪?

          太陽(yáng)重復(fù)著落下,月亮重復(fù)著升起。我好像慢慢意識(shí)到了,是不是自己所熱愛的,想在那方面取得更好成就的就是理想?

          我,拿起了畫筆。日落的余暉灑落在未完成的草稿上,溫暖且美好。我似乎從紙張的線條上得到了表達(dá)不出的快樂,我開始學(xué)習(xí)繪畫,開始為我的理想揚(yáng)帆起航。盡快有許多輿論,我并不在意,自己喜歡就好。

          時(shí)間總會(huì)在不留神的時(shí)候,偷偷溜走。在一次打掃房子的時(shí)候,我翻到了落滿塵埃的那張幾年前未完成的草稿,上面畫的正是一個(gè)追逐理想的女孩,只不過已有些模糊了。

          我打破了三分鐘熱度的規(guī)律,因?yàn)槟潜磉_(dá)不出的快樂正是十分熱愛。我會(huì)因?yàn)槲业臒釔,而去努力、去奮斗。

          美院等我!

        我的理想作文14

          每個(gè)人都有理想,理想就如一盞燈,照亮你前行的路;理想就如清澈的水滴,滋潤(rùn)萬物,生機(jī)勃勃;理想就如一位指路人,帶你通往希望的大門。

          史立茲曾說過:“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!

          我的理想是當(dāng)一名警察。有人曾問過我:你不怕苦、累嗎?你不怕與歹徒搏斗的時(shí)候嗎?你不怕犧牲嗎?你不怕……其實(shí),這些問題我都考慮過,我根本就不怕,因?yàn)槲覠釔劬爝@個(gè)職位,我將會(huì)把我自己的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)職位。

          每當(dāng)我在電視上看到警察在抓壞人的時(shí)候,我就覺得特別威風(fēng)瀟灑,特別驕傲、自豪!我崇拜他們,警察就是我們的“守護(hù)神”。雖然他們每天很辛苦,但是他們卻無條件的保護(hù)著我們,這是多么偉大的精神。

          生活中,每次看到穿著警服的警察,在大街小巷、醫(yī)院門口、學(xué)校門口執(zhí)勤,總會(huì)覺得他們特別的帥氣,心里總有一種說不出的`激動(dòng)。為他人的安全保駕護(hù)航,也許,這就是我想當(dāng)警察的最本真最初始的動(dòng)力。

          為自己的理想而努力,就是為自己的希望而活著。它如星辰,永遠(yuǎn)照耀著我前行的方向,讓我,每時(shí)每刻,都是那個(gè)向往光明的人。

        我的理想作文15

          理想是每一個(gè)人的指路明燈,沒有理想就等于失去了方向,人生只有一片黑暗。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,就像我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師一樣,教學(xué)嚴(yán)格,從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。

          我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想起源于那件事。

          那天,我正在寫作業(yè),數(shù)學(xué)老師過來了,對(duì)我們說:“今天的作業(yè)難不難?”我們異口同聲地回答說:“不難!边@時(shí),數(shù)學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說:“猜猜有誰(shuí)能做全對(duì)!蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來,過一天后,作業(yè)本發(fā)了下來,結(jié)果完全出乎我們的.意料,作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對(duì),剩下的同學(xué)不是全錯(cuò)就是有很多的錯(cuò)題。當(dāng)我看到我的作業(yè)題時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,因?yàn)椋业淖鳂I(yè)題少說也有五六道題做錯(cuò)了。這時(shí),我便想,數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們的,可數(shù)學(xué)老師并沒有那么做,而是耐心的給我們講解錯(cuò)題的原因,并對(duì)我們說以后遇到同樣的問題時(shí)要細(xì)心點(diǎn)兒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤,望著數(shù)學(xué)老師那高大的背影,我不禁對(duì)數(shù)學(xué)老師佩服得五體投地。從此,這件事變成了我學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,一到數(shù)學(xué)課,我便全身心的投入學(xué)習(xí)中。終于,功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來的六七十分提高到了八九十分,并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jī)。從此當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師就成了我的理想。

          我將為自己的理想而努力!

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