理想的作文

理想的作文15篇（通用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的理想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的作文1

　　彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。那么理想是什么?字典中解釋為人生奮斗的目標(biāo)，使人們對未來的追求和向往。我的理想是當(dāng)一名老師，從幼兒園開始，我對“老師”這個(gè)職業(yè)就很感興趣。

　　幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)依賴父母的孩子，當(dāng)每天早晨與父母分別直至下午才見到父母的我，心中那顆依賴的心怎能不躁動(dòng)起來?躁動(dòng)的心帶著淚水，一涌而出，每天早晨，我的哭聲持續(xù)不斷。到了幼兒園，老師總是逗我笑，一會(huì)兒陪我笑，一會(huì)兒陪我玩，一會(huì)兒給我講笑話，到放學(xué)可以見到父母時(shí)，又有那么一絲不舍。那時(shí)，我的理想已經(jīng)在我心中扎下了根。

　　小學(xué)時(shí)，老師沒有那么和藹了，我知道，小學(xué)是養(yǎng)成習(xí)慣的.重要時(shí)期，老師不能再那么放縱我們了。在學(xué)習(xí)中，老師當(dāng)然批評過我們，但是我并不很老師，老時(shí)間我們做錯(cuò)了事，苦口婆心教育我們，有時(shí)老師嗓子啞了，還要帶著話筒來上課。許多老師的嗓子不好，我想，這應(yīng)該就是職業(yè)病吧!

　　我知道，老師不是什么人都能當(dāng)?shù)模�老師在各方面都要全面發(fā)展，而我現(xiàn)在有點(diǎn)偏科，所以我要把較弱的學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。我還要鍛煉自己的語言表達(dá)能力，上課勤思考，為以后當(dāng)老師打下基礎(chǔ)，我想，這就是我實(shí)踐理想道路上的第一步。

　　這就是我向陳偉老師的原因。我相信，路是屬于有理想的人，只要我堅(jiān)定對理想的追求，讓理想放出光輝，路是回在我腳下延伸的!

理想的作文2

　　理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標(biāo)，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

　　小時(shí)候，我常常聽媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂家的故事，啊，多偉大呀！他們把一生獻(xiàn)給了音樂，他們對音樂的那份酷愛，深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志：長大后要當(dāng)一名出色的音樂家！

　　我常常空閑時(shí)一個(gè)人呆呆地坐著，似乎看見了許多美好的片段

　�。何衣�步在海灘邊，看著一望無際的大海，在尋找著音樂的`靈感。突然，我的臉上露出了歡快的笑容，我想到了！于是，我又匆匆地趕回家，迅速地把曲子記錄下來。我輕輕地奏出了美妙的歌曲，好極了！我對于自己的作品非常滿意。又過了幾天，我的個(gè)人演奏會(huì)開幕了。在舞臺上，我出神入化地為觀眾演奏歌曲，是那樣悅耳動(dòng)聽，臺下不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽得是那樣陶醉……

　　假如我夢想成真，我一定要寫更多的曲子，彈更多的曲子，用自己的音樂去感染別人，用音樂去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！

　　但是我明白，這只不過是我的遐想罷了。風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。我要真正實(shí)現(xiàn)，也必須下苦功，才會(huì)有這輝煌的一日。沒有春耕，何來秋實(shí)？我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，我要為實(shí)現(xiàn)音樂家這個(gè)理想而努力奮斗！

　　我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會(huì)在我的腳下延伸的！

理想的作文3

　　我的理想是希望長大后可以當(dāng)一名教師，可以讓一些孩子學(xué)會(huì)許許多多的道理和知識。

　　記得以前有一次，老師拿著個(gè)文具袋問我們：“你們說這個(gè)文具袋是誰發(fā)明的呢？”我們的回答一致，異口同聲地說：“是科學(xué)家。”老師反駁我們：“不！這個(gè)是老師發(fā)明的�！碑�(dāng)時(shí)我們所有人都一頭霧水。老師向我們慢慢的解釋道：“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的，但科學(xué)家持之以恒的精神是老師教的�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)才恍然大悟。我不由得向老師生出了一種崇拜感，所以我想成為一名教師。

　　每當(dāng)我看到老師獻(xiàn)出他的時(shí)間來讓我們的.知識不斷提高，我就一直想向老師說一聲謝謝。謝謝老師為了我們，而獻(xiàn)出了自己寶貴的時(shí)間；謝謝老師為了我們，而改作業(yè)改到傍晚；謝謝老師為了我們，而不知疲倦地在工作。老師的這種舍己為人的精神，也讓我下定決心，要當(dāng)一位老師。

　　此外，我最佩服一位老師，就是我們現(xiàn)在的語文老師：陳老師。他對于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友，也是個(gè)對我們盡心盡力的老師。這個(gè)老師很喜歡給我們講故事，一個(gè)個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來當(dāng)老師不但可以教會(huì)我們知識，更可以教會(huì)我們一些道理。因此我更想當(dāng)個(gè)老師。

　　我長大的理想是當(dāng)老師，這個(gè)理想一直都沒在我心里改變過。

理想的作文4

　　是什么無聲無息，驅(qū)散了心中的寒冷，點(diǎn)燃了熊熊烈火？

　　是什么光芒四射，帶來了生機(jī)，帶走了黑暗，只留下一片光明？

　　是什么絢麗多彩，渲染了蒼白的世界，照亮了灰暗的心靈？

　　記得羅曼.羅蘭說過：人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈……，我非常贊同這句話。

　　一個(gè)人應(yīng)該有理想，并為心中的理想不斷努力。當(dāng)你身處絕境或遭遇不測時(shí)，只要懷抱理想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切艱難困苦在我們的面前都顯得渺小而卑微了，這是理想在鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)；當(dāng)你在駛向理想的道路上取得進(jìn)步時(shí)，只要想到理想，你就不會(huì)沾沾自喜，反而會(huì)信心倍增，并充滿新的希望，這是理想催促我們不斷進(jìn)��；當(dāng)你終于實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，你會(huì)感到心滿意足卻不驕傲，并力求將自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想做得更好，這是理想教我們要精益求精，做得更好。

　　理想到底是什么？

　　理想就是山崖上頑強(qiáng)生長的臘梅，靜靜等待山中疲憊的人去發(fā)現(xiàn)，去追求。

　　理想就是浩瀚沙漠中的一片綠洲，給口渴難忍的旅行者生的希望，帶領(lǐng)我們走出沙漠、奔向家園。

　　理想就是茫茫大海中的一座燈塔，也許只是微弱的燈光，卻給迷路的海航員一個(gè)正確的方向，并指引航船駛向安全的港口。

　　一年四季，萬物都在變化，不變的只有我們心中堅(jiān)定的'理想。在人生的道路上，理想就猶如指明路燈，你可以感到無助，但不能感到絕望。理想一直在前方等你，只有你放棄它，但它絕不會(huì)放棄你。

　　請記住，平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)“大寫的人”，相信自己，點(diǎn)亮理想之燈吧，它將引你走向成功的殿堂！

理想的作文5

　　有人說，人的理想像是一盞指路燈。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的燈，是開啟成功之門的鑰匙。生活中沒有理想就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想以后才能朝著目標(biāo)“進(jìn)軍”。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是升官發(fā)財(cái)，有的人的理想是當(dāng)醫(yī)生、老師、作家……每個(gè)人的理想像是給自己指路的一盞照明燈。相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿：有的想做醫(yī)生，有的想當(dāng)電視藝人，還有的想當(dāng)商人……當(dāng)然，我也有我自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名建筑工程設(shè)計(jì)師。

　　現(xiàn)在，我們國家的樓房與其他國家的樓房建設(shè)水平還相差較遠(yuǎn)。發(fā)達(dá)國家的建筑高聳如云、功能齊全，而自己居住地附近的樓房陳舊低矮、設(shè)施落后，禁不住要下定決心——當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑工程師，要蓋出高水平的樓房，改善我們的'生存環(huán)境。

　　我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要堅(jiān)持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，以后，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，有空就多看一些課外書，長大以后要為我們的城市建設(shè)起一座座高樓大廈，為我們的居民提供安全、方便、舒適的家園。

　　我想，有了理想，我們才有生活的目標(biāo)，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間虛耗精神。

　　不過，若只是立了理想，而不去努力實(shí)現(xiàn)，也是沒有用處的。所以，我們一定要腳踏實(shí)地，克服困難，珍惜機(jī)遇，才能達(dá)成志愿，才能實(shí)現(xiàn)理想。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

理想的作文6

　　蜘蛛網(wǎng)無情地查封了爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用堅(jiān)持寫下——理想。

　　歡！

　　正處在“開元盛世”的你，心中有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，一心想為國家效力。當(dāng)你看見泰山的雄偉高大，忍不住贊嘆“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，表露出你對泰山的無比熱愛和贊美。當(dāng)你登上泰山山頂時(shí)，望見如此壯觀的泰山，理想的種子早已開始在你心中發(fā)芽、生長�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語被永載史冊。

　　悲！

　　郁郁不得志的你。看見“國破山河在，城春草木深”一派民不聊生的景象，你不由“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。由于“烽火連三月”，此時(shí)的`你不禁覺得“家書抵萬金”。盡管在如此仕途不得意時(shí)，理想的種子已長成一棵小樹苗，種在你的心田上，不曾動(dòng)搖，為國效力的理想在你的心中愈發(fā)堅(jiān)定。

　　盼！

　　經(jīng)歷了“安史之亂”的你，早已染上一頭的白發(fā)，面對南村群童的所作所為，你“唇焦口燥呼不得”，只因他們欺你老無力。那用茅草搭起來的房子，可謂是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，但你卻想“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，就算“吾廬獨(dú)破受凍亦足”的“鞠躬盡瘁，死而后已”為國效力的豪情氣慨令無數(shù)人折服！心田上那棵樹經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后，早已奄奄一息，但理想依然還在，不曾遠(yuǎn)去。

　　灰燼燃燒過燦爛，美夢遺失在原野，回眸處一片凋零荒涼。但你依然相信，只要理想還在，披荊斬棘過后，晶瑩的露珠終會(huì)折射出整個(gè)世界的燦爛。

理想的作文7

　　要問我的理想，太多了，數(shù)都數(shù)不清。

　　小時(shí)候，看見醫(yī)生給我打針，我想當(dāng)醫(yī)生，給小朋友打針；再大一點(diǎn)，又覺得模特比較漂亮，相當(dāng)模特，讓其他人羨慕我；上小學(xué)時(shí)，又覺得當(dāng)老師好，可以給同學(xué)們上課，同學(xué)們都認(rèn)真的聽我講課，那該有多好啊……但是，我今天又給自己樹立了一個(gè)新的目標(biāo)，當(dāng)上空姐。我之所以選這個(gè)職業(yè)，還是跟我前年去海南島有關(guān)系。

　　記得前年，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒參加。碰巧我爸單位組織到海南島游玩，我也就跟著爸爸、媽媽一起去了。

　　經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的.顛簸，我們終于來到了南京機(jī)場�！艾F(xiàn)在是下午四時(shí)整”不知從哪長出的聲音。文導(dǎo)游也隨之不見了蹤影。過了一會(huì)，文導(dǎo)游拿著一屑飛機(jī)票向我們走來。他發(fā)給了我一張飛機(jī)票，別人也如此。時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí)，飛機(jī)來了，我拿起飛機(jī)票和身份證就往檢驗(yàn)臺跑去……又過了十分鐘，我登上了飛機(jī)，看見漂亮的空姐正在微笑的望著我。當(dāng)時(shí)，我的心頭立刻涌出了一個(gè)臉念頭——當(dāng)上空姐。我滿腦子都是幻想，沒留意腳下的臺階。突然，我被一個(gè)臺階絆了一跤，空姐急忙向我送來了關(guān)心，是我再次體驗(yàn)到當(dāng)空姐的好處。

　　到了吃晚飯的時(shí)間了，空姐端來了好吃的菜肴，是我這個(gè)“饞貓”大吃了一頓，高興極了。

　　想當(dāng)空姐可不容易，所以我要從現(xiàn)在開始，說好普通話，學(xué)好語數(shù)外……不多說了，我要趕快練習(xí)了。

理想的作文8

　　萬物都各是一扇門，每扇門的鑰匙都不相同。但是，卻有一把萬鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。】

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的'好老師。

　　做老師還因?yàn)槲覍�這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。

理想的作文9

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我親愛的老師，平凡而又偉大，默默地奉獻(xiàn)自己。我尊敬老師，熱愛教師這個(gè)職業(yè)，長大了我也想做一名光榮的人民教師。

　　從一年級到六年級，我都認(rèn)真地聽老師講的每一句話，布置的每一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槔蠋煹闹�識是那么豐富，使我從一個(gè)懵懂的小孩變成一個(gè)有理想、有知識的好學(xué)生。老師每天站在講臺上，那么美麗，那么端莊，更是那么辛苦，當(dāng)我遇到難題絞盡腦汁也想不起來的時(shí)候，老師用粉筆在黑板上寫幾道關(guān)系式，畫一畫線段圖，這些難題就簡單輕松地迎刃而解了。《有益的動(dòng)物》那一課，生動(dòng)而活潑，讓我們在玩耍中記住了那些對人類有益的動(dòng)物。親愛的老師，我從內(nèi)心里敬佩您，您是那么的高大，那么的神奇，讓所有的難題變成了樂趣。于是，在夢中，我也站在了講臺上，臺下一雙雙明亮的.、渴望知識的大眼睛齊刷刷地投向我……

　　親愛的老師，您總是默默無聞，不圖功利，只講奉獻(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都在您的精心培養(yǎng)下，茁壯成長，最終放飛自己的夢想。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。可老師，您卻依舊站在自己的講臺上，迎接下一批學(xué)生的到來。就這樣周而復(fù)始的一年又一年，默默地堅(jiān)守著那三尺講臺……

　　長大后，我也想當(dāng)一名受人尊敬的好老師，像您一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人。為祖國培養(yǎng)出許許多多的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好品格，鍛煉好身體。

　　親愛的老師，長大后我就成了您……

理想的作文10

　　童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想。

　　——題記

　　小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�出；溪流，因�(yàn)橛辛死硐胗峦�直前；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐雱澠崎L空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。

　　雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

　　為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的'風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹�震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

理想的作文11

　　夕陽的美來自于它的光和溫暖，而我正在這光與溫暖的照耀下，捧著書，閱讀著。這書唯一的題材只是夢想、理想。

　　一談到“理想”這詞，我腦中便像一部計(jì)算機(jī)，在計(jì)算著一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)—樣，全是空白，卻充滿數(shù)據(jù)。大家都會(huì)暢談我長大要干什么，例如當(dāng)飛行員，環(huán)游世界……這些是我們天真的夢。我曾有想過讓自己置身于萬丈高空，一覽世界奇妙；也想過環(huán)游世界，體會(huì)民族風(fēng)情。

　　但我現(xiàn)在并不思索那些，我更想的是當(dāng)一名作家，通過字里行間讓更多的人體會(huì)到更好的東西。我想讓自己的思想在萬丈高空，想讓自己的作品環(huán)游世界……我的想法再簡單不過，用文字來敘述自己的感情，用文字來記敘某件事、某個(gè)東西。我不想思索長大后具體的工作、事業(yè)，我只想讓自己能寫出好東西，對于這個(gè)世界都有益的'東西。至于我為什么會(huì)有這種想法，可能是因?yàn)槭艿侥切┧枷爰业挠绊懓�，他們的思想不僅幫助他們成功，更讓一大批人成功！

　　而我現(xiàn)在唯一能做的就是不斷提高自己，讓自己在寫作方面有長進(jìn)，每天都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，更是要多寫練習(xí)隨筆，為寫作這事業(yè)打好鋪墊。并將自己的作品讓別人評價(jià)，就算受到挫折、冷漠，也不能放棄，我們都知道一個(gè)道理：沒有什么人能一下成功，更沒有成功者會(huì)逃避挫折。每個(gè)人心中都有一股潛能，當(dāng)這股潛能被反復(fù)挖掘之后，從深處浮現(xiàn)時(shí)，挖掘者便已經(jīng)成功了，也許他自己并不覺得，但是反復(fù)地努力一定會(huì)有收獲，更會(huì)成功。

　　我的理想只是這么簡單——作家，而我要讓理想成功的辦法也是這么簡單——反復(fù)地努力。我現(xiàn)在就暢談理想，似乎有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)，但是連夢都沒有的人，怎么會(huì)讓夢想實(shí)現(xiàn)？

理想的作文12

　　從上學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們：作為祖國的接班人，要有理想。如果一個(gè)人沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。

　　每個(gè)人都有自己理想對于每一人來說，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。

　　我的理想，例如：有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為國爭光；有人想當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話，是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想，但是，只要我們?yōu)槔硐肴�奮斗、去一無反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠(yuǎn)了。

　　應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢？難道光憑嘴上說幾遍就能實(shí)現(xiàn)嗎？不，要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。

　　實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱辛的，但在這艱辛的過程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難和挫折的能力。無論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。

　　我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。演員的'生活是艱苦的，除了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練，還是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練；冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，風(fēng)里來，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過，動(dòng)搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而哪個(gè)成功人士不是通過艱辛、痛苦這兩關(guān)才達(dá)到理想的彼岸。想到這兒，我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想，我會(huì)努力拼搏。

理想的作文13

　　張海迪阿姨說過：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的'。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。教師里是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來鼓勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

理想的作文14

　　理想是一種美好的精神寄托。理想像是一雙反映心靈的眼睛。理想也是像一種“紅牛”飲料般為我們的成功給予一次一次的動(dòng)力。但是理想也不是一只瓷器做的細(xì)碗，破碎了可以修補(bǔ)；理想是心中的花朵，花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛(wèi)國家，守護(hù)人民安康的軍人�，F(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大。現(xiàn)在的`理想不說想當(dāng)個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國的科技添磚加瓦。如果有許多人也和我一樣拿將會(huì)蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候也不會(huì)像現(xiàn)在這樣，這么久都還沒收回來，別國欠我們的國債也會(huì)還回來。所以，我期盼這一天的到來。每當(dāng)我在電視上看到新聞，看到國人又發(fā)明了一些新科技時(shí)，我的心里總會(huì)有一股像是被陽光曬到暖洋洋的感覺，里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺。我喜歡這種感覺，所以我希望自己也能祖國遞上一份力。

　　不過理想總是遙遠(yuǎn)的，就像是祖國首都到世界第一強(qiáng)國首都那般遠(yuǎn)，但是理想又像是駱駝吃草般那么慢，雖然慢，但是吃完的。在理想的道路上，總會(huì)遇到許多麻煩，懶惰、自卑、自大、不堅(jiān)持……這些都是理想道路上最大的阻礙，打倒了這些你離你的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間，就看著一念之間你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄，你失敗了，你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。

　　理想是絕望中的一點(diǎn)希望；是干旱土地里面的一滴純凈水；是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中，同時(shí)，阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種阻礙，也在我們自身之中。

理想的作文15

　　自打六年級以后，我的成績開始直線下降，老師也曾不少次的向爸爸媽媽反饋，為此，我也受了不少的批評。

　　這一次，媽媽開始對我進(jìn)行一些類似開會(huì)的談?wù)摚�因�(yàn)槲易罱�一直想要玩游戲，于是他便針對這件事，和我進(jìn)行談?wù)�，主要就是�?guī)定我的'游戲時(shí)間，不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想，我對這個(gè)詞并不是很了解，認(rèn)為理想，不過就是自己想要干什么，為自己的不讓我沉迷游戲，可是不知為什么，談著談著就談到了理想這個(gè)詞理想未來打算，媽媽也經(jīng)常問我，我的理想是什么，記得在很小的時(shí)候，我總是回答我想當(dāng)糖果店老板，他們問我為什么，我就簡單的回答因?yàn)槲蚁氤蕴�，后來，我開始喜歡研究什么東西，于是我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，但是現(xiàn)在他們在問我我的理想，我竟然說不出我想干什么，因?yàn)槲矣X得什么都要用倒很大的付出，于是在一次次地發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，也就打消了我的一個(gè)個(gè)理想。

　　這也是媽媽對我不滿的一個(gè)地方，這次談話也是進(jìn)行了很久，大體上就是講自己的種種不足，，這次談話也是進(jìn)行了很久，大和一些關(guān)于理想的事情，并要求我重新樹立目標(biāo)并做到為此奮斗，這次談話也讓我很受啟發(fā)，記得之前，我的成績一直名列前茅，但是現(xiàn)在為什么淪落到如此地步，我想，這大概也是因?yàn)槲覜]有理想吧。

　　如果一個(gè)人沒有理想，呢么他也無權(quán)奮斗。

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