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我的理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就這樣當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的'挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于這樣堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這這樣對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的理想作文2
理想像人生中的指南針，理想像黑暗中的一束光，理想像一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名廚師。
你肯定會(huì)這樣問(wèn)我，為什么要選擇當(dāng)一名廚師呢？這得從我小時(shí)候的這件事情講起了。
小時(shí)候的一年夏天，我穿著一件十分好看的`紅色衣服，跟爸爸媽媽去外面的酒店吃飯，我們到了一間已經(jīng)預(yù)定了的房間里。不一會(huì)兒，我們的親戚就帶著自己家的小孩來(lái)了。還沒(méi)有上菜的時(shí)候，我們小孩子就在酒店里玩，我不知不覺(jué)地走到了廚房外。因?yàn)閺N房做菜的地方是隔著玻璃的，所以我能清楚地看見(jiàn)里面的情況。廚房的點(diǎn)心架上擺著許多已經(jīng)做好的點(diǎn)心。點(diǎn)心的樣子有像小人的，有愛(ài)心形的，有圓球狀的，有梅花狀形的……各形各樣，我非常羨慕那些廚師，因?yàn)楹?jiǎn)單的食材通過(guò)他們的手，便成為了一道美食，好棒！所以我想當(dāng)廚師的種子便種下了。
回到家，我就提出了自己想要當(dāng)廚師的決定。爸爸媽媽聽(tīng)后，思想片刻，就同意了教我怎么做。
一開(kāi)始，學(xué)的是煎雞蛋，爸爸先教我如何打蛋，無(wú)疑就是先敲一下，再用手掰開(kāi)雞蛋。之后爸爸讓我先把這個(gè)已經(jīng)入鍋的雞蛋先煎一下，等它蛋清周圍開(kāi)始變成黃色之后再翻過(guò)去。我仔細(xì)地看著這個(gè)雞蛋，過(guò)了差不多五分鐘后，雞蛋的周圍就變成了黃色，爸爸就抓著我的手用煎蛋的鏟子把蛋翻過(guò)去。過(guò)了幾分鐘，一盤金黃的雞蛋就出來(lái)了。
這只是我的一小步，卻是我成為廚師的一大步，所以我以后一定會(huì)成為一位出色的廚師。
我的理想作文3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人都有理想，而理想也非常重要，我的理想就是當(dāng)一名教師，教書(shū)育人。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，都能學(xué)到許多知識(shí)，每天都是在快樂(lè)中度過(guò)的，突然有一天，我注意到：老師的黑眼圈一天比一天重，老師頭上的'白發(fā)一天比一天多，老師臉上的皺紋也隨著時(shí)光的流淌一天天變得濃密起來(lái)，看著老師憔悴的臉龐，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名教師，為全天下的老師減輕負(fù)擔(dān)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，既然下定了決心，就一定要有行動(dòng)，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)作文，到學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回到家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，并預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為老師減輕負(fù)擔(dān)，當(dāng)然，想要成為一名出色的教師，單靠這些肯定是不夠的，我每天還要堅(jiān)持讀課外書(shū)，課外知識(shí)也要加強(qiáng)嘛。
當(dāng)然，我對(duì)自己是非常有信心的，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的教師，如果我真的成功了，我一定要好好對(duì)待我的同學(xué)，絕不會(huì)懲罰他們，我會(huì)帶著他們做游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，讓他們知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)，知識(shí)的偉大，并且讓他們?nèi)伎忌锨迦A、北大，培養(yǎng)出一批人才。
張聞天曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活�！碧K格拉里也說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀兗热挥辛死硐�，就要努力去實(shí)現(xiàn)，加油！
我的理想作文4
有人說(shuō)：“樹(shù)立了理想，就等于為自己指引了奮斗的方向�！蔽乙苍羞^(guò)自己的理想，那便是——作家。如今，我要用這個(gè)理想，來(lái)勉勵(lì)自己。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的話，不曾幾時(shí)在我耳邊回響。我也是在書(shū)的伴隨下成長(zhǎng)的，是它讓我開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧，更是它在我走入學(xué)堂之前，讓我學(xué)會(huì)了思考。漸漸地，我讀的書(shū)更多了，名著、科普等，讓我一一翻了個(gè)遍，我開(kāi)始去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的道理，體味閱讀的樂(lè)趣。我走入了學(xué)堂，書(shū)更是與我寸步不離，形影相伴，融入了我的'生活，已是不可分割的一部分，語(yǔ)文書(shū)中我領(lǐng)略了李白的清俊飄逸；體會(huì)了諸葛亮的禪機(jī)妙算，領(lǐng)略了魯迅的不滿與反抗，看到了巴金的抒情與贊美……總之，我在書(shū)中不僅學(xué)會(huì)了閱讀，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。
我的寫(xiě)作水平漸漸提高了，能寫(xiě)出一本書(shū)，當(dāng)作普爾夢(mèng)想漸漸在心中生根發(fā)芽……
我將要成為一名作家，會(huì)用自己的筆，寫(xiě)出祖國(guó)的大好山河，贊美那美麗的景色，美好的事物，為人們展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的世界。我會(huì)用自己的筆，寫(xiě)出社會(huì)中的丑惡，黑暗，揭示那人們沒(méi)看碟到事情，我會(huì)用筆寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，去歌頌?zāi)敲篮玫男撵`，與那高尚的品質(zhì)，去寫(xiě)出那些擁有偉大精神的人。我更想用自己的筆，去傳播知識(shí)與文化，陶冶人們的情操，用文字去激勵(lì)困境中的人走出迷蒙，去克服困難與挫折，給人們給予精神糧食。培養(yǎng)人們善良、純潔的心靈。
作家，是個(gè)多么偉大的職業(yè)！他能給麻木中的人們給予無(wú)限的國(guó)量！如今的我，將會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想作為自己的目標(biāo)，去努力，去奮斗，加強(qiáng)自己的寫(xiě)作水平，才能為自己心中的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的人生留下一片輝煌。
我的理想作文5
理想對(duì)每一個(gè)人都很重要，它是人生導(dǎo)航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會(huì)勇往直前，向自己的目標(biāo)靠近，我的理想是當(dāng)一個(gè)杰出的建筑設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我坐在車子里出行的時(shí)候，我特別喜歡透過(guò)車窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師能隨心所欲地設(shè)計(jì)各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng)意的房子里。如果設(shè)計(jì)得好，得了國(guó)際大獎(jiǎng)，還有可能出名。我想要設(shè)計(jì)出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的氣息；我還想要設(shè)計(jì)那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余；我還想要設(shè)計(jì)能在海上飄行的房子，可以感受到海風(fēng)的`氣息。一想到這些奇妙的構(gòu)思，我的心里就充滿了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想，離真實(shí)還很遠(yuǎn)。
別認(rèn)為當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師是一件容易的事，要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師并不簡(jiǎn)單，他擁有十分強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。想要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，必須得擁有建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級(jí)的設(shè)計(jì)師，更應(yīng)該有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于一切事物的熱情。每當(dāng)在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)后會(huì)有一種成功的喜悅。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)向著自己的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等，現(xiàn)在我只有學(xué)好各門基礎(chǔ)知識(shí)，才能為以后成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的理想，我會(huì)向著它一直勇往直前。
我的理想作文6
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想，不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想，有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢(mèng)，不為自己的理想而去奮斗！
我的理想是當(dāng)一位教師，那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時(shí)時(shí)縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句，更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章，那些優(yōu)雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。
看見(jiàn)老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí)，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開(kāi)教師這一神圣的職業(yè)，當(dāng)老師人都是那么的'功不可沒(méi)。
所以，我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，我要努力學(xué)習(xí)，并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著，讀一些適合我現(xiàn)在讀的書(shū)或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽(tīng)講，用腦子記下老師所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好，但是，我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來(lái)，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅(jiān)持下去，那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師，不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無(wú)法做到知識(shí)淵博，但是我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“學(xué)無(wú)止境”，只要我有信心，可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想，我就一定可以突破各式各樣的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的理想作文7
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客。可就是因?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣�？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑��！須知在這個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的'你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
我的理想作文8
操場(chǎng)上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開(kāi)，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！為什么我愛(ài)看羽毛球比賽呢？我還想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！最開(kāi)始，我看見(jiàn)電視上那些大哥哥大姐姐在球場(chǎng)上瀟灑地打球，為祖國(guó)贏得金牌，獲得全國(guó)人民，甚至世界人民的掌聲時(shí)。我便立下了長(zhǎng)大要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的理想。我每天晚上和奶奶去廣場(chǎng)打羽毛球兩小時(shí)。不過(guò)三心二意的我一次經(jīng)過(guò)四零三劇場(chǎng)門前，看見(jiàn)三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員快速運(yùn)球，左沖右突到籃筐下，“進(jìn)球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學(xué)，我會(huì)哼著小調(diào)，一個(gè)人在場(chǎng)上運(yùn)球，練投籃。一天，一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你還不會(huì)走就練跑啊！”我一臉疑惑，他似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“你還沒(méi)學(xué)會(huì)運(yùn)球，胯下運(yùn)球，投籃姿勢(shì)……”他便一對(duì)一地教了起來(lái)，我打了足足四個(gè)小時(shí)，才學(xué)會(huì)運(yùn)球和胯下運(yùn)球。我回到家，坐在沙發(fā)上，便感覺(jué)到腿腳酸痛�；氐郊遥掖蜷_(kāi)電視看到中央5臺(tái)，見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)人正揮舞著乒乓球拍。
我想：大球玩不好，小球真好玩！再說(shuō)，乒乓球是國(guó)球呢!于是，十二歲的我又迷上了國(guó)球！“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著小調(diào)走進(jìn)乒乓球訓(xùn)練室，和一個(gè)老爺爺打起來(lái)，開(kāi)始，我邊發(fā)球都不會(huì)，慢慢地我會(huì)發(fā)了，但老爺爺發(fā)過(guò)來(lái)的.球，看著好接，我手一揮，球卻沒(méi)接著，拍子居然從我手上飛了出去。
經(jīng)過(guò)千錘百煉，終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了，我現(xiàn)在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！我便明白：為實(shí)現(xiàn)理想而努力的過(guò)程中，過(guò)程最重要！付出努力最重要！無(wú)論結(jié)果如何！
我的理想作文9
理想是助人成功的基石，理想是摧人奮進(jìn)的動(dòng)力，理想是勇往直前的源泉……每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀鋼琴老師。
記得我四歲半時(shí)，有一天，路過(guò)一家琴行，聽(tīng)到琴行中傳來(lái)了跌宕起伏的鋼琴聲，一會(huì)兒使我全身血液沸騰，一會(huì)兒使我平靜如水，我陶醉在其中……從此以后，我就喜歡上了鋼琴，并萌發(fā)了要當(dāng)鋼琴老師的夢(mèng)想。于是，求媽媽幫我報(bào)名學(xué)琴。
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，我要求爸爸媽媽幫我買一臺(tái)鋼琴放在家，并下定決心，每天練鋼琴的時(shí)間一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)琴時(shí)還應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢。
有一天晚上，我的鋼琴老師教了一首新的曲子，這首曲子很難彈，而且有六頁(yè)。開(kāi)始，我以為我能把這首曲子彈好，但后來(lái)，我練了好多遍，都沒(méi)什么進(jìn)步。因?yàn)檫@首曲子變音太多，一會(huì)兒降調(diào)，一會(huì)兒又升調(diào)，導(dǎo)致我彈得斷斷續(xù)續(xù)，再加上要踩踏板，搞得我手忙腳亂。我心想：這首曲子太難彈了，根本不可能彈熟！灰心、沮喪讓我落下了難過(guò)的淚水。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是在學(xué)鋼琴時(shí)保證過(guò)，要持之以恒，不能半途而廢嗎？”媽媽的`話提醒了我。是啊，我不能言而無(wú)信，我不能放棄理想啊。于是，我又練起鋼琴來(lái)。
我先練右手，練熟后再練左手；然后就雙手合起來(lái)一起練，在保證沒(méi)有錯(cuò)音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我終于練熟了這首曲子。我沒(méi)有半途而廢！
直到現(xiàn)在，我還一直堅(jiān)持在學(xué)鋼琴，每次在老師琴行表演完后，都會(huì)博得大家的夸獎(jiǎng)。通過(guò)我持之以恒地練習(xí)，我已順利地通過(guò)了八級(jí)考試。
這就是我的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師，為了理想我一定會(huì)繼續(xù)努力地奮斗下去。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，是從小時(shí)候開(kāi)始便萌發(fā)的一種愿望，希望自己成為什么樣的人，從事什么樣的工作，這是一種美妙且富有動(dòng)力的信念。
我小時(shí)候的理想應(yīng)該跟絕大數(shù)人一樣，想成為宇航員，想成為軍人，想成為醫(yī)生，甚至是電視節(jié)目里面的超人，是懵懂卻又可愛(ài)的年紀(jì)所能想到最靠譜的角色。隨著年齡在長(zhǎng)大，思想在進(jìn)步，認(rèn)知在增強(qiáng)，閱歷在豐富，以及能力在體現(xiàn)，我的理想變得更踏實(shí)了，更加符合現(xiàn)狀的'自己，而不是遙不可及的一些東西，是阿，理想本來(lái)就不是一種非得去實(shí)現(xiàn)的東西，他是一種信念，一種讓人時(shí)刻提醒自己要奮斗的信念，但隨著時(shí)間推移，信念太高反而讓自己身心俱疲，期盼太大，容易失望越大，現(xiàn)在的我以及我的理想，便是能享受每天屬于自己的時(shí)間不被侵占，是阿，從想成為誰(shuí)，想得到什么，演變成僅希望自己得到充分的私人空間，我不再變得貪婪，在這個(gè)世俗與物質(zhì)橫流的時(shí)代，想得到什么或者想成為什么已經(jīng)不再是最困難的事情了，而自由自在不受干擾的去思考才變得奢侈起來(lái)，所以，我的理想沒(méi)有變，依舊想成為偉大的人，但我的理想也變了，因?yàn)槲蚁氲玫秸嬲淖约骸?/p>
物質(zhì)變得不再難得，而隨著壓力與人際之間的變化，我們需要不停的去附和他人，去迎合他人，失去了自我。
理想可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，也可以很美好，因?yàn)樗鼤?huì)促使你去進(jìn)步不斷地的強(qiáng)大自己武裝自己使自己變得堅(jiān)不可摧，而我的理想便是，擁有足夠的自由，擁有放飛自我的思考空間，不需要丟掉真我的生活，這便是我的理想。
我的理想作文11
理想？理想？理想是什么？
理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……
道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床學(xué)。
我的理想之花萌發(fā)在書(shū)籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒�，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門窗，常�？匆�(jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。
醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁澹哂刑魬?zhàn)。
假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的.信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)高中，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！
理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。
我的理想作文12
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“就像螢火一般，在黑夜里發(fā)光，有一分熱，發(fā)一分光，不必等候炬火�！�
我的理想沒(méi)有那么偉大，就像“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”般平凡。時(shí)光荏苒，歲月如梭，只愿做一個(gè)對(duì)有價(jià)值的人，像在茫茫黑夜劃過(guò)一顆流星般，證明我來(lái)到這個(gè)世界，證明我曾經(jīng)活過(guò)，活得有意義有價(jià)值。
我想當(dāng)一名支教老師，即使路途遙遠(yuǎn)、地區(qū)偏僻落后、條件艱辛，我也想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。每當(dāng)看到山區(qū)里的孩子，他們?cè)谄婆f的教室，沒(méi)有嶄新的課本，也沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有先進(jìn)的`多媒體和教學(xué)條件，我的內(nèi)心無(wú)不感慨萬(wàn)千��！我希望能到那間小小的教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)，打開(kāi)他們對(duì)知識(shí)世界向往的大門、對(duì)外面世界憧憬的窗戶；我希望能手把手教孩子們一筆一劃書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)，激發(fā)他們潛在的興趣愛(ài)好；我希望能教孩子們打球，讓他們的童年充滿對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)；我希望能與孩子們交流溝通，講講小故事，與他們一起開(kāi)心一起大笑，不僅當(dāng)他們的老師也要做他們的好朋友；我希望……
我想當(dāng)一名支教老師，帶山區(qū)的孩子們步入知識(shí)的殿堂，讓他們有更多機(jī)會(huì)了解外面的世界；我想當(dāng)一名支教老師，讓孩子們?cè)诟改竿獬龃蚬r(shí)，也能體會(huì)到年味的溫暖和幸福的味道，而不是用小小的身軀撐起孤獨(dú)的堅(jiān)守；我想當(dāng)一名支教老師，為更多出生貧窮的孩子傳授知識(shí)、傳播溫暖，讓他們走出大山、改變命運(yùn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，手中托起的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福，我想象著、憧憬著、也努力著，直到理想實(shí)現(xiàn)的那天……
我的理想作文13
夢(mèng)想人生道路中的指路明燈，給迷茫中的人指出前行的方位；夢(mèng)想人生道路上的星辰，讓失落中的人再度滿懷信心。而我的夢(mèng)想是變成一名插畫(huà)家。
在去年，我第一次接觸插圖。那時(shí)候我是不經(jīng)意間從圖書(shū)館書(shū)架上抽出來(lái)的，一本被別人翻舊了的插圖書(shū)《150cmlife》，那本書(shū)有意思而又溫暖的風(fēng)格深深地吸引了我，內(nèi)容是日本插畫(huà)家高木直子的生活闖蕩的小故事�？此前阌帜懬樱泻猛鎯旱纳钍虑橛梦谋竞屠L畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，共享給大伙兒，那該有多么好！這僅僅我覺(jué)得變成插畫(huà)家的原因之一。再看這些繪畫(huà)知名人士，夏達(dá)，宮崎駿，青山剛昌，并不是也那樣一步一步安穩(wěn)來(lái)到取得成功的嗎？天下無(wú)難事，只怕有心人。只需是自身的理想化，又有哪些做不到的呢？宮崎駿畫(huà)的《叢林少年柯南》造就了日本最少電影票房，而他20xx年所寫(xiě)作的《千與千尋》又造就了日本最大電影票房總價(jià)格，等同于一部美國(guó)大片。這也是他歷經(jīng)持續(xù)勤奮才取得成功的'。如果你勤奮，就可以取得成功！
但我明白，變成一個(gè)插畫(huà)家并不簡(jiǎn)易。最先要學(xué)精素描畫(huà)、色彩和人物速寫(xiě)。但光嘴邊說(shuō)或是不足的，要作出的，是自身的勤奮。如今我上素描畫(huà)課不足用心，那以后那又怎樣能學(xué)得好色彩和插圖呢？到更加深入的水平，我要學(xué)好電腦制作和MAX的應(yīng)用，制做更精致的外框、頁(yè)眉、底部和封面圖。也有，如今學(xué)精語(yǔ)文課也十分關(guān)鍵，那樣未來(lái)才能夠編出不同尋常的生活小故事，讓小故事越來(lái)越更順暢，順帶還能夠用上一些文言文這類的開(kāi)場(chǎng)，令人印象深刻。
理想化引導(dǎo)我還在人生道路上前行，它不可是我人生路上的星辰，也是我人生道路上的里程碑式。
我的理想作文14
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就不會(huì)有意義的人生�！泵總�(gè)人都有自己的理想，然而我的理想就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)發(fā)明家發(fā)明出許多對(duì)人們有利的機(jī)器和工具時(shí)，我是多么羨慕，羨慕他們的才華，能制造發(fā)明出這么神奇而又有用的東西。所以我當(dāng)發(fā)明家也想像他們一樣，為了讓人們的生活更方便，為了讓中國(guó)的發(fā)明技術(shù)得以進(jìn)一步的發(fā)展。
如果要當(dāng)一名優(yōu)秀的.發(fā)明家，首先必不可少的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)了。其次就是閱讀更多與發(fā)明相關(guān)的書(shū)籍，從中吸取到更多科學(xué)原理。然后多到公園、鄉(xiāng)村、博物館等場(chǎng)所考察人們的生活和大自然中觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，以此來(lái)得到發(fā)明的靈感。實(shí)現(xiàn)理想后，我打算發(fā)明一種多功能燈。這盞燈不僅可以照明，還可以利用一種特殊的光，這種光可以幫眼睛進(jìn)行按摩、治療。這種燈與普通的燈有所不同，可以照出五顏六色的光，如果你在KTV的話，就可以利用這種燈制造氣氛。在家里如果想看電影，這盞燈也能滿足你的需求，因?yàn)樗梢韵窕脽羝粯�，在墻上放映出各種各樣的動(dòng)畫(huà)。所以有了這盞燈，在家里也能有一個(gè)小型電影院。
請(qǐng)乘上理想之馬，揮鞭起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗吧！
我的理想作文15
理想是人生的導(dǎo)航，它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具；教案、字典、教科書(shū)上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日，還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的.棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會(huì)有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書(shū)，多思考，遇到難題要不恥下問(wèn)，不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見(jiàn)了，連忙前去詢問(wèn)情況，家屬說(shuō)病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來(lái)，俗話說(shuō)人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅(jiān)守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
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