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我的理想作文14篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
理想,是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會(huì)走向成功之路。
老師,是辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光;軍人,是祖國(guó)的臂膀,捍(應(yīng)改為“捍”)衛(wèi)著祖國(guó)的安危;記者,是無(wú)處不在的眼睛,哪里有災(zāi)難,哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小,但我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,你知道我的理想是什么嗎?
我的理想是做一名公務(wù)員,把你嚇住了吧?這的確很驚人,每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試,選中的人數(shù)只是寥寥無(wú)幾,但我并不怕,你知道為什嗎?
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣(mài)魚(yú)鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費(fèi)用,但是媽媽的'手卻因此而爛了,她的手從柔順光滑到粗糙,我曾想買(mǎi)潤(rùn)手霜給她,可被她知道后竭力阻止,說(shuō)我太浪費(fèi),不必這樣。有一天早上,我看見(jiàn)媽媽的手流血,就過(guò)去看看,誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血,我擔(dān)心的問(wèn)媽媽怎么了,她卻說(shuō)沒(méi)事(加逗號(hào))只手(改為“是”)不小心劃破而已,我只好坐在那里,過(guò)了一會(huì)兒,店里來(lái)了一位客人,她買(mǎi)完魚(yú)后對(duì)媽媽說(shuō),阿嬸你手都被冰凍的(改為“得”)爛了,快去醫(yī)院看看吧,我才明白媽媽騙我,怕我擔(dān)心。從那以后,我下定決心,找份好的工作,讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上,放完晚自修回家,經(jīng)過(guò)爸媽的房間,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō),:“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)?她媽媽守寡把她帶大,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員,她媽感動(dòng)得落淚,。是呀,看見(jiàn)女兒的前途充滿(mǎn)了光輝(改為“明”),哪個(gè)母親不高興!我們家賢賢要能也考上,以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢(qián),要我死都愿意!很快到了菲菲的生日,我到鄰村她家作客,經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家,聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講,婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子,但不只是要說(shuō),還要做得到,說(shuō)得容易,做就難!边@番話(huà)把我給揪住了。我要努力,這確實(shí)不容易,我要為它去奮斗。
理想啊,說(shuō)愛(ài)你不容易,你離我太遠(yuǎn)了,我要把你拉到我身邊,并取而代之。
我的理想作文 篇2
在城市里生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施,滿(mǎn)眼的花園小區(qū),形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾,似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,讓人生厭。想到城郊去走走,看看風(fēng)景,親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈,借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以?xún),坐在床邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中?duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著,卻始終也找不出一個(gè)確切的答案;蛟S都,或許都不是。良久,我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考,車(chē)緩緩?fù)O,風(fēng)有些涼人,我伸手又把衣服拉了拉,萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林,櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù),矮一點(diǎn)的樹(shù)枝,枝頭開(kāi)滿(mǎn)了皓玉般的白花,高一點(diǎn)的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的。圣潔如百合,清純?nèi)绾苫,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰!包S四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”,倘若四娘肯來(lái)一瞧,她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容,而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀!坝砂觑L(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意,也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的.花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,春如雨。櫻花美得無(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們把沉魚(yú)落雁,閉月羞花,獻(xiàn)給這四位美女,我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花,這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林,我站在壩上向遠(yuǎn)處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì),郡邑浮前消,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外,山色有無(wú)中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù),也一并展在我眼前,感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色,清晰的空氣,還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲,這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想作文 篇3
理想是人生航程的燈塔,是我們奮斗的目標(biāo),指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,只要我們始終不移的向這個(gè)方向前進(jìn),我們就將會(huì)到達(dá)成功的彼岸。只有知道了自己的理想,我們才能清楚有智的規(guī)劃未來(lái)。
每個(gè)人的理想都有所不同,有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師,有的人想當(dāng)一名家戶(hù)喻曉的作家,有的.人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
從兒時(shí)第一步跨入幼兒園,第一眼可見(jiàn)就是站在校門(mén)口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師,寬敞的教室里,課堂上老師用豐富的知識(shí)引起小朋友的興趣,小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,下課后,老師帶領(lǐng)我們排隊(duì)玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣,我的心里默默種了一棵小種子,慢慢破土發(fā)芽……
當(dāng)進(jìn)入小學(xué)階段時(shí),老師不似幼兒園老師那般松懈,不停的為我們灌輸知識(shí),我們也像一塊海綿,拼命吸收水分,從而不辜負(fù)老師的一片苦心。當(dāng)一個(gè)孩子成績(jī)不好時(shí),老師比誰(shuí)還著急,當(dāng)一個(gè)孩子得了獎(jiǎng)時(shí),老師就像小孩子一樣高興,仿佛得獎(jiǎng)的是自己一般。進(jìn)入高年級(jí)段時(shí),老師也是比誰(shuí)還著急,怕我們不懂,晚上熬夜備課,批改試卷看問(wèn)題根源,放棄自己的休息時(shí)間也要給我們講題,直到我們明白后才開(kāi)始下一題?粗蠋熑找篂槲覀兯賱诘哪樱獠恢睦锏姆N子早已深深扎根在心里,長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的就在我的心底,所以我的理想是當(dāng)一名老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,我讓媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,掌握好課內(nèi)知識(shí)。我堅(jiān)信不疑,只要努力,就一定能完成自己的理想!
如果我成為了一名老師,我會(huì)對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)這個(gè)職業(yè)盡職盡責(zé),絕無(wú)半點(diǎn)馬虎;如果我成為了一名老師,我會(huì)耐心對(duì)待每一位學(xué)生,為他們解答所有的疑問(wèn);如果我成為了一名老師,我一定會(huì)盡我所能,培育出祖國(guó)未來(lái)的棟梁!
我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠(yuǎn),但我會(huì)去努力,去奮斗。俗話(huà)說(shuō)得好:時(shí)間不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)在努力的人,我相信,只要去努力奮斗,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文 篇4
理想是什么?是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西;飛翔是什么?是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí),你會(huì)向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星;也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候,你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級(jí)的你,想要進(jìn)入家長(zhǎng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線(xiàn)上;也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障;也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變,理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化,把夢(mèng)中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾,披著平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。
理想要實(shí)現(xiàn),缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我,曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居,年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤(pán)子——呵,多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者,他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè)但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌?年輕人說(shuō)到,我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),依舊在學(xué)校進(jìn)修,每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢(qián)。因?yàn)槲蚁肴W洲,這是我很小的時(shí)候的愿望,我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易?所以我打算考入歐洲的大學(xué),在那里有一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的`工作,然后攢夠錢(qián)去旅行。智者笑了,他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易?這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我,沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作,即使在旅途中過(guò)著要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難,你要的是放手去干,在困難中學(xué)著存活下來(lái)并笑到最后;而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。
飛翔需要高度和力度,理想也需要高度和力度。所以,你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏,而是該帶著你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔!
我的理想作文 篇5
“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”
小時(shí)候,奶奶總是給我買(mǎi)各種各樣的玩具,但我和其他小女生不同,我不喜歡漂亮的芭比娃娃,也不喜歡可愛(ài)的玩偶,唯獨(dú)鐘愛(ài)那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界,維護(hù)世界的和平。那時(shí),我的理想就是當(dāng)一個(gè)超人。
一天,我拿著超人玩具問(wèn)奶奶:“奶奶,玩具是誰(shuí)發(fā)明的呀?”奶奶愣了愣,隨即笑著摸了摸我的頭,說(shuō)道:“玩具呀,是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人,他們?cè)旄A税傩!甭?tīng)奶奶這么說(shuō),我的就想成為一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明許許多多的東西。
一天早晨,奶奶騎車(chē)送我去幼兒園,我在車(chē)上鬧著不去幼兒園。車(chē)一下子就翻了,奶奶重重地摔在地上,卻依舊用雙手護(hù)著身為肇事者的我,我毫發(fā)無(wú)損,奶奶卻受了傷。我愧疚極了,那時(shí)我就想成為奶奶的專(zhuān)屬保鏢,永遠(yuǎn)保護(hù)奶奶。
一次,奶奶生病了,吃什么東西都沒(méi)有胃口。家人們都很著急,想方設(shè)法讓奶奶多吃點(diǎn)東西。看著奶奶漸漸消瘦,我很心疼。想起每當(dāng)我生病時(shí),奶奶無(wú)微不至的照顧,我非常愧疚,我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯,媽媽在我的軟磨硬泡下,終于同意了。“病人要吃清淡點(diǎn)的東西,不能放太多調(diào)料,還得把面煮軟和一點(diǎn),容易消化!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊教我做蔥花面。做好后,媽媽剛把面盛到飯盒里,我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠(yuǎn)的.奶奶家。
到了奶奶家門(mén)口,我的心中就像揣了一只兔子,“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的是姑姑。她打開(kāi)門(mén),看到滿(mǎn)頭大汗,直喘粗氣的我,忙讓我進(jìn)屋歇著,我來(lái)不及坐下,跑到奶奶跟前,把飯盒遞給奶奶,說(shuō)道;“奶奶,這是媽媽教我做的蔥花面,您一定要吃完哦!皢,我的乖孫女給我做的,我可要好好吃。”奶奶一邊說(shuō)著,一邊打開(kāi)了飯盒?吹侥棠虡(lè)呵呵地吃著面,那時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)大廚,做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長(zhǎng)的路上,雖然我的理想在不斷變化著,但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向,照亮我成長(zhǎng)的道路。
我的理想作文 篇6
理想是人生中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;理想是冬日里的一縷暖陽(yáng),給我們溫暖和希望。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的糕點(diǎn)師。
也許你要問(wèn)了,為什么放著經(jīng)理企業(yè)家不干,偏偏要當(dāng)一名小小的糕點(diǎn)師呢?
那是很久以前的事了,當(dāng)時(shí)第一次吃巧克力蛋糕,看著漂亮的蛋糕,聞著馥郁的香氣,挖一勺在嘴巴里,慢慢融化著稠香的氣味,軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃披薩,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫提拉米蘇,就是這兩道甜點(diǎn),讓我嘗到了享受的感覺(jué)。于是我的內(nèi)心就萌發(fā)出了一種想法,我要做一名糕點(diǎn)時(shí)做出甜美的味道,讓大家都能體會(huì)這種享受的感覺(jué),這是多么美好的事情啊。
我邊畫(huà)著蛋糕的樣板圖,不僅有些想入非非了,我仿佛看見(jiàn)了我站在干凈的操作間里,用蛋糕板鋪了一層又一層的奶油,上面也用五彩繽紛的果醬畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的小河,正在歡樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo),最后撒上一粒粒五顏六色的彩糖……
每一道西點(diǎn)都有不同的含義,提拉米蘇寓意帶我走,伊莎莉卡寓意暗戀等等,而糕點(diǎn)師在用心制作時(shí),就仿佛再編造一個(gè)個(gè)美麗的故事,在描繪一副副精美的圖畫(huà),多么美好又有趣啊!
糕點(diǎn)師沒(méi)有明星那般耀眼,也沒(méi)有農(nóng)民那般樸實(shí),更沒(méi)有發(fā)明家那般偉大,她們只是一個(gè)個(gè)平凡的勞動(dòng)者,但他們總是默默貢獻(xiàn)著,他們是生活中必不可,少的一部分,而我也要做一個(gè)必不可少的勞動(dòng)者。
小時(shí)候年少無(wú)知的我認(rèn)為做糕點(diǎn)師就是隨心所欲的'做就天天在一張白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,到了現(xiàn)在,我開(kāi)始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,我讓媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于做糕點(diǎn)的書(shū)籍,每天晚上都看到很晚,直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí),才戀戀不舍地放回去,我還讓媽媽買(mǎi)了許多粘土,每天都做許多“小蛋糕"有時(shí)候我還讓爸爸媽媽帶我一起去蛋糕房做蛋糕,體會(huì)真才實(shí)干,我以后一定還要努力學(xué)習(xí)美術(shù),好好學(xué)美術(shù),才能給顧客制作更加精美的蛋糕。不僅這樣,我還要上網(wǎng)了解怎樣做蛋糕,才能使人們既喜歡吃又十分有營(yíng)養(yǎng),我還要去觀察了解孩子們,大人們的內(nèi)心,做他們喜歡吃的蛋糕……我一定要努力堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!正如李白所說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的燈塔已經(jīng)打開(kāi),燈光迎接我那一艘艘迷失的小船。
我的理想作文 篇7
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書(shū)法?晌以谡n外學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的時(shí)候,卻意外地與書(shū)法結(jié)下了緣。不過(guò)那會(huì)我只是隨手練一練,并沒(méi)有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書(shū)法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來(lái)的書(shū)法家陳龍江先生在我的老家開(kāi)了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書(shū)法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來(lái)之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,甚至還說(shuō)我比那些學(xué)了好久書(shū)法的.同學(xué)都寫(xiě)得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書(shū)法。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書(shū)法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說(shuō)著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫(xiě)字好難”之類(lèi)的話(huà),而我拿起毛筆揮灑自如地寫(xiě)起來(lái),讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說(shuō)我寫(xiě)的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說(shuō)過(guò):“有志者事竟成”。這句話(huà)中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先,我要從糾正坐姿開(kāi)始。坐姿對(duì)書(shū)法來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人寫(xiě)字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫(xiě)出一手好字來(lái)嗎?
其次,是從日常的書(shū)寫(xiě)開(kāi)始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒(méi)有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無(wú)功的。
最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書(shū)法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字!暗嗡馨阉┩浮,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書(shū)寫(xiě)水平!
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!
我的理想作文 篇8
我有很多很多的理想,當(dāng)鋼琴家,當(dāng)主持人,當(dāng)老師,但我最想實(shí)現(xiàn)的是——當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。
在人們的生活中,歡樂(lè)是必不可少的,然而有許許多多的人們一天有不盡的煩惱,有的是與他人間的小矛盾,有的是工作上的不順心,甚至有時(shí)還會(huì)遇上天災(zāi)人禍。但只要看了漫畫(huà)家們精心準(zhǔn)備的漫畫(huà)后,他們就會(huì)忘記煩惱,心情像明媚的陽(yáng)光。漫畫(huà)不但風(fēng)趣幽默,還蘊(yùn)含著豐富的生活哲理。在人們欣賞漫畫(huà)而忍俊不住間,會(huì)突然領(lǐng)悟到一些深刻的道理,心胸不由得豁然開(kāi)朗。生活中還有許多的不道德行為,漫畫(huà)家用簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)諷刺鞭韃人間的丑陋,警示人們對(duì)照自己的言行,指明生活的方向。我想當(dāng)漫畫(huà)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)崇高而有價(jià)值,它能給人們帶來(lái)歡樂(lè),消除煩惱,還能提醒人們生活中的小錯(cuò)誤不能再犯,它是為社會(huì)清除污垢,創(chuàng)造美好生活的尖兵。
從現(xiàn)在起,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想著哪天我以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),踏進(jìn)某所大學(xué)的美術(shù)專(zhuān)業(yè),夢(mèng)想著一幅幅佳作從我筆下誕生,為社會(huì)造福,為人們帶來(lái)歡樂(lè)。有一句老話(huà)說(shuō)得好:理想光靠“想”是沒(méi)有用的,一切要靠實(shí)際行動(dòng)。為了我的理想,我再生活中仔細(xì)觀察,收集畫(huà)畫(huà)的素材;為了我的理想,我拼命學(xué)習(xí),為的是能考上好的大學(xué),為我的理想打好基礎(chǔ);為了我的理想,我每次上美術(shù)課都比以往更認(rèn)真的上課。次次作業(yè)提前做好,這才有時(shí)間向老師請(qǐng)教;為了我的理想,周末我在書(shū)店與家之間奔波,買(mǎi)了許多《動(dòng)畫(huà)形象大全》、《教你畫(huà)漫畫(huà)》等書(shū);為了我的理想,我在刻苦練習(xí),在學(xué)習(xí)與畫(huà)畫(huà)兩不誤的前提下四處請(qǐng)教!我對(duì)漫畫(huà)已到了熱愛(ài)的程度。在我累了的時(shí)候,我就想到了那些煩惱的人們緊鎖眉頭,但當(dāng)看了我的漫畫(huà)后就如釋重負(fù),開(kāi)懷大笑的`樣子,這便成了我的動(dòng)力,我繼續(xù)著,加足了馬力,向前沖!
列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大,只要能有益社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求,不斷努力。
漫畫(huà)是藝術(shù)白花園中一枝誘人的奇葩,擁有著漫畫(huà)家的夢(mèng)想,生活變得充實(shí),人生有了方向。將來(lái)有一天,我的漫畫(huà)一定會(huì)帶給人們開(kāi)心一笑和對(duì)生活的感悟,生活就會(huì)蕩漾起歡樂(lè)的浪花。
我的理想作文 篇9
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人,是可憐的人!笔堑模硐胧巧畹暮綐(biāo),是大海中的燈塔,是成長(zhǎng)的方向盤(pán)。而我,也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
而這顆理想的種子,種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐,我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)?罩袕浡舅赜械奈兜溃屓宋咐镆魂囄⑽⒌胤v。在這半夜三更之時(shí),我卻嘔吐不止,媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū),空氣仿佛凝固了,寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi),只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去,只見(jiàn)醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼,眼中卻滿(mǎn)是神采,那亙古不變的白大褂上,始終是那么的樸素,那么的白凈。只見(jiàn)醫(yī)生麻利的.操作著電腦,細(xì)心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn),又一次又一次的出來(lái)——帶著憂(yōu)愁走進(jìn),出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我,走進(jìn)偌大的診室,我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去,一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著,我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴,以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月,送走了病人一次又一次的憂(yōu)愁,卻在自己的兩鬢留下了一片斑白,在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋,為國(guó)家,為事業(yè)而操勞著。
細(xì)看,診室內(nèi)唯一顯眼的,似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線(xiàn)娟秀著幾個(gè)大字:“巧心送百病,仁心暖萬(wàn)家!蔽倚闹胁唤翱┼狻币幌拢底詾檫@位醫(yī)生感嘆。診完病,醫(yī)生看了看面前的屏幕,嘆了口氣,帶點(diǎn)遺憾的說(shuō):“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒(méi)有,恐怕得讓你們到醫(yī)院買(mǎi)了!蔽衣(tīng)了,心中不禁一震:“他竟舍棄了醫(yī)院的利益,為病人的病狀而著想,這是一種怎樣的精神境界。∥覀兊膰(guó)家如此的興旺,如此的發(fā)達(dá),都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人,這樣的正氣!
不知為什么,那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去,一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的,作為新一代的青少年,在這一次小小的看病中,我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感,看到了祖國(guó)未來(lái)的光明,我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲,自豪。同時(shí),我們應(yīng)該為國(guó)家而多做貢獻(xiàn),這不止是單純的理想,這其中更有一份責(zé)任······
我的理想作文 篇10
理想是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;理想是光,引你走出黑暗。沒(méi)有理想,就像枯萎的花朵,無(wú)人觀賞;沒(méi)有理想,就像離軌的火車(chē),失去了人生的方向;沒(méi)有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒(méi)有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子,沒(méi)書(shū)讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà),我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí),大部分孩子都淚流滿(mǎn)面,悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著說(shuō):“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有老師!
看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的'種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想,要成為一名老師要知識(shí)淵博,對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識(shí),而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久,在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。
我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文 篇11
托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”沒(méi)錯(cuò),從上小學(xué)起,心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候,在學(xué)校里讀書(shū)時(shí),經(jīng)常在想:這么大的學(xué)校是誰(shuí)辦的呢?他一定是一位偉大的人,能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),難道不偉大嗎?他一定是校長(zhǎng)了。要是我是校長(zhǎng),那該多好。那如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),就可以不讓老師布置家庭作業(yè),那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候,僅僅是為了不寫(xiě)家庭作業(yè)那么簡(jiǎn)單?蓵r(shí)光飛逝,我也慢慢長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,當(dāng)校長(zhǎng)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長(zhǎng),我一定會(huì)讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì)為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿(mǎn)童趣的老師。老師會(huì)在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來(lái),如寓言故事中的《守株待兔》,老師可運(yùn)用童話(huà)劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來(lái)演,這個(gè)好懂又簡(jiǎn)短的故事。在這樣游戲般的課堂上,孩子們?cè)鯐?huì)不理解呢?
我會(huì)把學(xué)校打扮的不一樣,在教學(xué)樓的后面,建造一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng),有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、蹦床等安全好玩的項(xiàng)目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項(xiàng)目,讓一天的學(xué)習(xí)放松一下,把一天的疲勞丟在一邊,那該多好!
我會(huì)把課程表調(diào)整,不讓主課占太多,讓孩子感到有壓力。我會(huì)讓老師少布置些作業(yè),好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì)告訴家長(zhǎng),不給孩子報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)對(duì)孩子好,我也知道,但學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),會(huì)讓孩子消化不了,讓他們感到有壓力,很疲倦,甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出兩片嫩綠的'葉子,我想當(dāng)校長(zhǎng),想讓孩子有玩耍的時(shí)間,有充足的休息時(shí)間,不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘,正所謂“天降將大任于斯人也,必先苦其心智!弊屛覀?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰覀兌紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們!
我的理想作文 篇12
人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名合格的音樂(lè)家,因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o,讓看不見(jiàn)外面世界的人了解世界,音樂(lè)可以使你走出疲憊與煩腦的世界,老師曾說(shuō):“沒(méi)有理想就像一只無(wú)頭蒼蠅,有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想,可因家庭條件,沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn),我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,去大山里當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師,幫助大山里喜歡音樂(lè)的孩子們,讓他們用歌聲震動(dòng)大地,走出大山
現(xiàn)在,有可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn),只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件,才能實(shí)現(xiàn),俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人。
哥哥知道可,就把我的理想發(fā)到了微博上,第2天查看的時(shí)候,有人說(shuō):“小妹,世上沒(méi)有做不到的難事,只要你肯努力,希望你一定能實(shí)現(xiàn)。
我相信,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我也會(huì)努力唱好歌,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)名星,掙錢(qián)給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂(lè)學(xué)校,買(mǎi)我的理想。
出門(mén)之前,也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番,事關(guān)自己的面子,還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話(huà)說(shuō)得好:人靠衣裝,佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁,因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳,我何嘗不是如此,為了買(mǎi)衣服去逛街,到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服。∑鋵(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞,比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人,我們還在挑三挑四,窮人的衣服如果破了個(gè)口,就拿撿來(lái)的.布?jí)K縫上,那時(shí)我多么憤憤不平,也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服!
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想,要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么,無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手,為了實(shí)現(xiàn)愿望,我不斷地從生活中得到鍛煉,吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小,媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),加在一起大概有四年了吧!我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好,但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí),數(shù)學(xué)是主科,肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖,也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力,就要從生活中做起,做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步,我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師!
我的理想作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)不為人知的理想,我也有一個(gè)理想。有些人的理想是精忠報(bào)國(guó)的士兵,有些人的理想是那些白衣天使,有些人的理想是勤儉樸素的清潔工,還有些人的理想是舉世聞名的科學(xué)家……但是,我的理想?yún)s只是薪水少得可憐的,卻誨人不倦的教師。
在我心中的老師是充滿(mǎn)愛(ài)心的,是受人尊重的,是讓那些“小雛鳥(niǎo)”獲得食物的“母親”。但是,我看來(lái),做一位稱(chēng)心稱(chēng)職的教師實(shí)在不是說(shuō)說(shuō)那么容易,每一位學(xué)生不懂的地方都由老師來(lái)指導(dǎo),每一位學(xué)生錯(cuò)誤的地方由老師來(lái)教誨,每一位學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)候都由老師來(lái)關(guān)懷……都說(shuō)老師是那默默無(wú)聞的園丁,澆灌著學(xué)生們,給予他們充分的的知識(shí)但,是我的理想?yún)s是一名與孩子們其樂(lè)融融的教師,讓他們?cè)谖业慕虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。想到現(xiàn)在,我們的老師也是這樣子,培養(yǎng)著株株小草兒。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)未完成的夢(mèng)想,不辭辛苦地澆灌祖國(guó)的花朵,F(xiàn)在,我要對(duì)我自己負(fù)責(zé),做好每一件老師布置給我們的作業(yè),全神貫注地對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),天天向上。除此之外,我還要多閱讀一些課外的書(shū)籍,擴(kuò)充自己的知識(shí),吸取書(shū)中的精髓與真理,每次考試爭(zhēng)取考到一百分。
如果有一天我夢(mèng)想成真了,我會(huì)如一根蠟燭,燃燒自己的時(shí)間,去照亮他人。在課堂上,我會(huì)一視同仁,不管是誰(shuí),不管是好學(xué)生,還是差學(xué)生,我都會(huì)嚴(yán)加整治,將我的知識(shí)一字不差的傳授于我的.學(xué)生,并讓我的學(xué)生在生活中得到充分的實(shí)踐,充分的發(fā)揮。除此之外,我還要讓我的學(xué)生懂得在生活中不因小事而斤斤計(jì)較,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)待人等等道理。其次,我還要讓我的學(xué)生擁有一顆天真無(wú)邪的心,擁有一顆對(duì)得起祖國(guó)的良心,擁有一顆助人為樂(lè)的愛(ài)心,還要擁有一顆寬容無(wú)私的善心。我要讓的學(xué)生以那些著名的人物為榜樣,在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí),獲得快樂(lè)。我要讓我的學(xué)生擁有豐富的想象力,讓他們創(chuàng)造一片更美的未來(lái)。
如果說(shuō)理想是一艘駛向成功與現(xiàn)實(shí)的小船,我要把我號(hào)這艘理想的小船,不然這艘船在顛簸的“浪海”中迷失方向。我要把握好我未來(lái)的人生,堅(jiān)持好這個(gè)人生目標(biāo),超越自我,努力奮斗,駛向成功的終點(diǎn)!
我的理想作文 篇14
收拾書(shū)架的時(shí)候,無(wú)意間翻出一沓邊角起皺、頁(yè)面泛黃的作文紙。一下子有點(diǎn)恍然,那可是我理想發(fā)芽的見(jiàn)證啊。一時(shí)興起,把家中翻了個(gè)遍,找到沉沉差不多一箱的作文紙。作文本。就地坐下,翻看那些文字,一陣酸澀和懷念涌上心頭。
理想出現(xiàn)的時(shí)候,大概是我愛(ài)上文字的時(shí)候,不經(jīng)意間萌生的。那時(shí)候滿(mǎn)腦子幻想的是粉色裙子水晶鞋,但是翻開(kāi)朱自清、魯迅或其他人的散文,就可以靜靜地坐一下午;便愿意用心體會(huì)世界。從此生命里,便有了些其他的精彩,我從此體會(huì)到文字帶來(lái)的幸福。
突然在某一天,冒出一個(gè)奇異的念頭:或許我也能寫(xiě)出那樣筆調(diào)空靈、字句優(yōu)美的文章呢?或許我也可以用文字,創(chuàng)造幸福呢?當(dāng)時(shí)我雖然不知道結(jié)果,卻不知為何堅(jiān)信:手里的筆會(huì)給我答案的。于是有了一個(gè)像樣子的夢(mèng)想,于是開(kāi)始有一個(gè)奮斗的目標(biāo),我開(kāi)始愿意花更多時(shí)間在閱讀上,開(kāi)始把心思變得細(xì)膩去觀察生活。在文字的世界里,我能隱約的望見(jiàn)理想的模樣。當(dāng)然,理想的歷程現(xiàn)在才邁出了第一步。
媽媽在我的改變中看出了倪端:“怎么啦,不想當(dāng)小仙女要當(dāng)作家了啊?”小小的我雖仍稚氣未脫,卻充滿(mǎn)沖勁:“嗯嗯,我沒(méi)有想當(dāng)有名的作家啦,我只希望我寫(xiě)出來(lái)的文章可以讓看的人開(kāi)心,這就好啦!”怕媽媽不信,還拿出粉紅色的本子展示,里面記錄的是趁著課余時(shí)間寫(xiě)下的練筆。媽媽看過(guò)后,出奇的沒(méi)有鼓勵(lì),而是清楚的告訴我:“你這水平,離出書(shū)遠(yuǎn)著呢!币幌伦有⌒〉腵心受到了打擊,卻也明白如今的實(shí)力肯定沒(méi)辦法出書(shū)的。卻又不甘心,好不容易有了一個(gè)理想,就這樣輕易的松手實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。最起碼,也要搏一搏。想清楚以后,那條理想的路,就多了幾分釋然。
我慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)樾r(shí)候的理想,竟也意外地收獲了更多。這些都是我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的。我看的書(shū)越來(lái)越多,眼界越來(lái)越開(kāi)闊,我變得更明事理,更有自己的思想,我的精神世界,得到了文學(xué)的升華。而如今的作文水平,相比從前,也有了很大的進(jìn)步。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊和否認(rèn)后,到底是沒(méi)有放棄。隨著時(shí)間的流逝,最初的理想漸漸化為一種堅(jiān)不可摧的信念。我也可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),也可以說(shuō),我在理想的支撐下,越戰(zhàn)越勇。
從前不明白理想到底為何而存在,所幸我遇見(jiàn)了文字,體會(huì)到夢(mèng)的滋味。它讓我有的理由去努力,有能量繼續(xù)站起來(lái)。雖然我不知道以后的理想會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè),但我知道的是:這支筆在我手中,變?yōu)榱艘晃皇煜さ睦嫌眩嘀喟,它用一種美好的方式,陪我漸漸長(zhǎng)大。
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