理想的作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的理想的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想的作文1
春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉,夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光,秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子,冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的夢(mèng)想,憧憬著未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬,又?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。
記得有一次,隔壁家的阿姨要出去一趟,我?guī)椭湛匆幌滤齽偵蠈W(xué)的女兒萌萌。我非常樂(lè)意,這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè),我就到房間里坐著。
過(guò)了一會(huì)兒,她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題,就和她講解。我講了一遍,她聽(tīng)不明白,于是,我又和她講了一次,她還是不懂。我生氣了,大聲說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì),我都和你講了兩次了!”萌萌聽(tīng)了,滿臉委屈,頓時(shí),豆大的淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。
“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎?”我想,“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢?這點(diǎn)小事都做不好,以后還能有什么成就?”我靜下心來(lái),溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō):“對(duì)不起,剛才是姐姐不對(duì),原諒姐姐好不好?”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了,“是呀,當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心,不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的'好教師。”經(jīng)過(guò)耐心的講解分析終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”。看著她“吃飽”了的樣子,我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。
有人說(shuō),老師如一支蠟燭,犧牲自己,把光明獻(xiàn)給了別人;老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線,為我們指正方向;老師如一盞明燈,照亮人們心中的黑暗;老師如一支粉筆,散播智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,卻漸漸的消磨自己。但是,當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就會(huì)感到自豪。憧憬未來(lái),樹(shù)立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念,懷著勇攀高峰的決心,就一定可以把握著我的船舵駛向成功。
理想的作文2
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,而理想就是小船的風(fēng)帆!泵總(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是做一名教師。我認(rèn)為教師是偉大的、神圣的!我之所以認(rèn)為他是偉大、神圣是因?yàn)樗R(shí)廣博、形象高大!而且他可以給予學(xué)生很多知識(shí)!
我萌生這個(gè)念頭,是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講著祖國(guó)的偉大事跡,李大釗為了革命事業(yè)被小日本絞刑!魯迅為了“治好”中國(guó)人的思想墮落的病根而奮斗……我要讓我的理想實(shí)現(xiàn),那么就要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的知識(shí)、課后復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)。考試時(shí)要思路清晰!為以后我的理想而奠定基礎(chǔ)!我還要提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書,看好書!好讀書,多好書!我不會(huì)擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題,更何況魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!”
理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);理想是一個(gè)讓我們?yōu)橹畧?jiān)持的方向!有了理想,生活就有了目標(biāo);有了目標(biāo),人生就會(huì)更加美好!雖然教師是一個(gè)辛苦的`職業(yè),但它的作用就是為祖國(guó)培養(yǎng)人才,作用很大,很神圣,全國(guó)都需要教師!
教師是我的理想,他會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,積極向上!促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!持之以恒!人如果沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力!理想是人生道路上的指路明燈,有了自己的理想,我們就要努力奮斗,向理想前進(jìn)!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”我堅(jiān)信:有志者,事競(jìng)成!只要我朝著我的理想而奮斗努力,總有一天會(huì)成功的!
如果說(shuō),理想是駛向成功的一艘小船,那么我一定會(huì)把好船舵讓小船在無(wú)邊無(wú)際的大海上勇往直前!
理想的作文3
我有很多理想,就像星星沙漠里沙子奶奶頭上的白發(fā)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的理想是有很多美味的食物和很多玩具。當(dāng)我去幼兒園的時(shí)候,我的理想是整天看卡通,整天玩蹦床。可以吃一大桶冰淇淋,然后我的理想就是不用早起上學(xué),不用做作業(yè)等等。無(wú)論如何,這是無(wú)數(shù)的,但給我留下的印象最深刻的是二年級(jí)的理想。
那年我的理想是成為一名優(yōu)秀的少先球員。很多人認(rèn)為我的野心不遠(yuǎn),但我的理想是,因?yàn)槲医?jīng)常遲到,不做作業(yè)。所以每次我受到老師的批評(píng),我都想成為一名優(yōu)秀的少先球員。是的,我想成為一名優(yōu)秀的少先球員。因?yàn)檫@個(gè)理想驅(qū)使我的'成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍蝎@得了全班第一名,但這個(gè)班的第一名的意義是非同尋常的。正是這使我在同學(xué)面前抬起頭來(lái),在老師面前找到了自尊,在我面前找到了自信。它讓我知道如何積極地為第一個(gè)而戰(zhàn)。我要感謝全班的第一名。因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
現(xiàn)在我是六年級(jí)學(xué)生了。我的理想是成長(zhǎng)為一個(gè)像張瑞敏和陳光標(biāo)這樣的好企業(yè)家。俄羅斯作家列夫托爾斯泰說(shuō),理想的事情是指道路的光。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,沒(méi)有生命。從盤古到21世紀(jì),有多少文人有著崇高的理想來(lái)促進(jìn)他們的奮斗和成功。我也會(huì)為我的理想而奮斗,不管我走多難,我都會(huì)繼續(xù)為我的理想而奮斗。我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō),理想是一個(gè)人的指南針。他能讓你成功,把你推向深淵。一定要有一個(gè)美麗而偉大的理想,否則你會(huì)在錯(cuò)誤的道路上憎恨你的余生。
理想應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,堅(jiān)定不移地實(shí)施,否則就成了幻想。我想未來(lái)還會(huì)有其他的理想,但我會(huì)為我的理想而奮斗。
理想的作文4
理想是一種美好的精神寄托。理想像是一雙反映心靈的眼睛。理想也是像一種“紅!憋嬃习銥槲覀兊某晒o予一次一次的動(dòng)力。但是理想也不是一只瓷器做的細(xì)碗,破碎了可以修補(bǔ);理想是心中的花朵,花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛(wèi)國(guó)家,守護(hù)人民安康的軍人,F(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大。現(xiàn)在的理想不說(shuō)想當(dāng)個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國(guó)的科技添磚加瓦。如果有許多人也和我一樣拿將會(huì)蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候也不會(huì)像現(xiàn)在這樣,這么久都還沒(méi)收回來(lái),別國(guó)欠我們的國(guó)債也會(huì)還回來(lái)。所以,我期盼這一天的到來(lái)。每當(dāng)我在電視上看到新聞,看到國(guó)人又發(fā)明了一些新科技時(shí),我的'心里總會(huì)有一股像是被陽(yáng)光曬到暖洋洋的感覺(jué),里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué),所以我希望自己也能祖國(guó)遞上一份力。
不過(guò)理想總是遙遠(yuǎn)的,就像是祖國(guó)首都到世界第一強(qiáng)國(guó)首都那般遠(yuǎn),但是理想又像是駱駝吃草般那么慢,雖然慢,但是吃完的。在理想的道路上,總會(huì)遇到許多麻煩,懶惰、自卑、自大、不堅(jiān)持……這些都是理想道路上最大的阻礙,打倒了這些你離你的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間,就看著一念之間你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄,你失敗了,你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。
理想是絕望中的一點(diǎn)希望;是干旱土地里面的一滴純凈水;是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中,同時(shí),阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種阻礙,也在我們自身之中。
理想的作文5
每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)士兵,保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)作家,創(chuàng)作出一本本好書……而我就想當(dāng)一名老師!
這個(gè)理想來(lái)源于一次看電視。我以前在電視上看到“最美的鄉(xiāng)村教師”這幾個(gè)字,心中涌起一種莫名的興奮。我心想:這些老師真?zhèn)ゴ?為了救自己的學(xué)生,而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老師。還有些老師跑到偏僻的小山村任教,他們不辭辛勞地工作,在那兒一待就是一輩子?吹竭@些教師,一顆理想的種子深深地埋在了我的心中,同時(shí),我也暗自下決心:我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
成功人士都是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),才取得了成就。比如:魯迅。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí),他在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的'文學(xué)家。
所以,我要通過(guò)自己的努力、自己的刻苦鉆研,實(shí)現(xiàn)我的理想。我認(rèn)為,要成為一名優(yōu)秀的教師,要具備三點(diǎn):首先,我對(duì)這個(gè)職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬與愛(ài)戴的老師,就要有一顆愛(ài)心,讓小朋友喜歡我。其次,對(duì)小朋友要有愛(ài)心,不要?jiǎng)优c動(dòng)粗,要時(shí)刻體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后,要有豐富的知識(shí)和較高的寫作水平。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該多閱讀課外書籍,提高寫作水平,多運(yùn)用些好詞、好句。
讀書要堅(jiān)持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過(guò)一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!币馑际钦f(shuō),讀書要靠平時(shí)下功夫,不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍!持之以恒,絕對(duì)不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠。我相信,只要有決心和毅力,我的教師之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊,事竟成?/p>
我的理想就是當(dāng)一名老師,我正在為這個(gè)理想而努力奮斗著。
理想的作文6
世界上有誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢?我的理想就是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢?
那還得從我第一次看《笑貓日記》說(shuō)起:那時(shí)我上三年級(jí),很喜歡看《笑貓日記》, 《笑貓日記》的末頁(yè)有一些本書作家楊紅櫻的照片。這些照片要么是楊紅櫻周游世界的,要么就是她的生活照。我尤其羨慕楊紅櫻的生活照—照片中的她過(guò)著輕松、富裕的生活,并且還養(yǎng)著一條可愛(ài)的小狗—仔仔。媽媽告訴我,能當(dāng)作家的人不簡(jiǎn)單,但是一旦當(dāng)上了作家,那就無(wú)比幸福。作家不必天天工作,為經(jīng)濟(jì)來(lái)源苦惱。我曾多次請(qǐng)求媽媽養(yǎng)只小狗,媽媽回答我:“現(xiàn)在工作緊張,哪有時(shí)間養(yǎng)狗?除非你將來(lái)有個(gè)好工作,能騰出空來(lái)!眿寢屵@番話深深地觸動(dòng)了我的心靈,能騰出空來(lái)的好工作,非作家莫屬。作家工作時(shí)間比較自由,閑散時(shí)間較多,不受控制。假若出版了一本好書,經(jīng)濟(jì)來(lái)源就不用愁了。當(dāng)作家確是個(gè)很好的選擇。
我想當(dāng)作家還有一個(gè)更重要的原因—當(dāng)我看見(jiàn)電視報(bào)道的因?yàn)?zāi)難而失學(xué)、失去光明的兒童,十分同情,很想幫助他們。我認(rèn)為,這些兒童受到的最大的傷就是心靈創(chuàng)傷,所以我希望我能成為一個(gè)作家,寫一些書,捐給災(zāi)區(qū),讓受災(zāi)兒童能學(xué)到知識(shí),更希望他們能從中得到快樂(lè),幸福生活。
我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的`理想呢?先思考一下,當(dāng)作家需要具備哪些條件?作家要有文筆和豐富的想象力,也要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。為了達(dá)到這些,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要加倍努力,廣泛閱讀,認(rèn)真寫作。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
理想的作文7
我的夢(mèng)想像七彩的泡泡,美麗耀眼;我的夢(mèng)想像七彩的手鐲,光彩奪目;我的夢(mèng)想又像五彩的花環(huán),讓我浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我看到出自作家只手把一個(gè)個(gè)人物寫得活靈活現(xiàn)時(shí),我曾想用一支筆寫出我的天地;當(dāng)我聽(tīng)到百靈鳥的歌聲回蕩在山澗時(shí),我也想將自己動(dòng)聽(tīng)的聲音傳播;當(dāng)我聞到廚師做的一道道香噴噴的菜時(shí),我還想用自己的雙手創(chuàng)造出一道道令人垂涎欲滴的佳肴。
今天,我隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),我萌生了一個(gè)新的念頭,我要站在三尺講臺(tái)把知識(shí)揮灑,我也要在畫本上畫出我的夢(mèng)境。
有人會(huì)問(wèn)了,當(dāng)老師多累呀!既要備課,又要批作業(yè)。不,我可不這么認(rèn)為,老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷俏覀?nèi)祟愳`魂的工程師!
老師是我們開(kāi)啟智慧之門的鑰匙;老師是我們推開(kāi)幸福之門的根源;老師是我們?nèi)松猛镜闹嘎窐?biāo);老師是奏響我們?nèi)松鷺?lè)章的指揮者。
假如我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我會(huì)用最生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)活躍課堂的氣氛。
我也喜歡涂涂畫畫,我用我手中的筆描繪出春,夏,秋,冬;描繪出夢(mèng)境般的色彩。
我坐在一片綠油油的'草地之上,右手拿著畫筆,左手拿著畫本我望著遠(yuǎn)方,看到藍(lán)藍(lán)的天空,小鳥在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在為它們伴舞,樹(shù)葉在隨風(fēng)飄蕩,微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,那愜意的感覺(jué)是多么美妙,我連忙提起筆,將這一切夢(mèng)境般的事物畫下。
畫家這個(gè)職業(yè),是輕松的,是快樂(lè)的。我的夢(mèng)境也是美好的。
畫畫這個(gè)職業(yè),能使我陶冶情操,能使我心情舒暢,我愛(ài)畫畫。
我要用我的筆描繪這個(gè)世界,讓世界豐富多彩;我還要把勞動(dòng)人民的心血畫在本上;我也要把金碧輝煌的宮殿畫在紙上。然后,我要開(kāi)一個(gè)巨大的畫展,讓人們看到中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,觀看到我國(guó)的大好河山!
為了完成我那些夢(mèng)想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,豐富我的科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)我的大腦,為完成夢(mèng)想努力。
理想的作文8
理想,人人都有理想,德萊賽說(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)”。我覺(jué)得理想是黑暗無(wú)助的大海照亮你前行的那座燈塔,它使你不斷努力往燈塔閃爍的那個(gè)地方前進(jìn),使你有了動(dòng)力,不會(huì)在大海上那么迷茫。燈塔就像我們的理想一樣,你有了理想,你才會(huì)朝著那地方不斷地努力,不斷地奮斗。我的理想是長(zhǎng)大以后開(kāi)一家以環(huán)保做主題的公司。
可能許多人會(huì)問(wèn):“你的理想為什么是開(kāi)一家環(huán)保主題公司!蔽铱梢岳碇睔鈮训馗嬖V他們:“因?yàn)槲蚁胱屖澜绯錆M環(huán)保,讓大地充滿綠色,讓小河不在出現(xiàn)垃圾排放現(xiàn)像,讓每個(gè)公民能自覺(jué)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境!爆F(xiàn)在我走在大街上逐一可見(jiàn),地上到處是垃圾,環(huán)衛(wèi)工人掃了可掃,就是掃不干凈這條大街,可如人們多加保護(hù),大街會(huì)是這樣嗎?環(huán)保是那么的重要?墒侵袊(guó)人來(lái)說(shuō)卻完全不值一提。有一個(gè)真實(shí)故事,一位中國(guó)游客到新加坡去旅游,可他到了一個(gè)旅游景點(diǎn)時(shí),確發(fā)現(xiàn)一處文明標(biāo)語(yǔ)上面寫的是中文,他就覺(jué)得很奇怪,新加坡不是使用英文嗎?這里為什么寫著中文的文明標(biāo)語(yǔ),他思考了一陣,頓時(shí)晃生大悟,明白了中文的文明標(biāo)語(yǔ)究竟是什么意思。這個(gè)標(biāo)語(yǔ)寫中文是因?yàn)樾录悠氯嗣褚恢抡J(rèn)為中國(guó)人民不講究環(huán)保,走到哪里都亂扔垃圾,這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是專門寫給中國(guó)人民看的。那位中國(guó)游客看到標(biāo)語(yǔ)明白意思后匆匆離開(kāi)了。因?yàn)檫@不明擺著響當(dāng)當(dāng)打中國(guó)人的臉嗎?可想而知環(huán)保是多么的重要!
要使咱們的家園能夠成為一個(gè)環(huán)保的家園,唯一的途徑就是各個(gè)家庭的`人出門時(shí)自備一個(gè)垃圾袋,扔垃圾時(shí)通通把垃圾扔進(jìn)自備的垃圾袋里,這樣大街上還會(huì)有那么多的垃圾嗎?不會(huì)吧!我想說(shuō):我們每位公民為了環(huán)保為了我們美麗的家園,一起參加環(huán)保行動(dòng)吧!
理想的作文9
什么是理想?我的理想是什么?我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?許多人都這樣問(wèn)自己。我也一樣。
孩提時(shí)期,就連夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都分不清楚的我,就早已頻頻聽(tīng)見(jiàn)大人談?wù)摗袄硐搿边@一個(gè)詞語(yǔ)!澳阋鲆粋(gè)有理想的人!薄澳愕睦硐胧鞘裁矗烤?醫(yī)生?科學(xué)家?”“有理想將來(lái)才能有出息!庇谑,小小的我已經(jīng)會(huì)一本正經(jīng)地回答大人:“我想當(dāng)警察,因?yàn)榫鞎?huì)抓住所有的壞人!薄拔蚁氘(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能從死神手中拯救許多生命。”“我想當(dāng)科學(xué)家,想成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的人!
漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是以流逝的青春為代價(jià)?粗鴪(bào)刊里“五歲彈鋼琴,八歲拉小提琴,十二歲開(kāi)演唱會(huì)”的碩大標(biāo)題時(shí),大人口中的“理想”仿佛又變了樣!澳愕睦硐霊(yīng)該是考個(gè)好的高中,然后考上重點(diǎn)大學(xué)。”“光會(huì)讀書有什么用?理想可以當(dāng)飯吃嗎?最后還不是要會(huì)掙錢!蔽议_(kāi)始漠然,理想是什么?是讀書?是就業(yè)?是賺錢?無(wú)論理想是什么,我們都在耗費(fèi)著自己的青春。它像一匹純潔的白馬,載著我們奔向心中的仙境。然而,我們卻不知道這個(gè)仙境究竟存不存在。
我有一個(gè)厲害的表姐,她初中就能當(dāng)家教掙錢,高中開(kāi)始頻頻獲獎(jiǎng),最后更是保送到重點(diǎn)大學(xué)。親戚們常常打趣,說(shuō)我也要成為第二個(gè)表姐,仿佛他們已經(jīng)替我定下了我的理想。這時(shí),母親卻摸著我的頭答道:“不,她要成為第一個(gè)她自己!彼查g,我的眼眶濡濕,原來(lái)我的理想是成為我自己。它曾經(jīng)如此迷蒙不清,遙不可及,如今,卻又清晰可見(jiàn)。
我想,農(nóng)民在汗滴浸入土地的'時(shí)候,可能不知道理想是什么;學(xué)生在考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)地答題時(shí),可能不知道理想是什么;年輕人在看著凌晨一點(diǎn)的窗外夜景時(shí),可能不知道理想是什么。理想,不是捧著手機(jī)期盼自己的滿分,理想不是睡著覺(jué)幻想自己的成功,理想應(yīng)該是一群群努力奔跑的人兒,不斷前進(jìn),成為最好的自己。
載著我們的白馬,奔向的仙境是平靜的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。
理想的作文10
說(shuō)起放風(fēng)箏,幾乎誰(shuí)都放過(guò)。有些人認(rèn)為放風(fēng)箏僅僅是一種娛樂(lè)罷了。以前我也是這么認(rèn)為的,可后來(lái),因?yàn)榻?jīng)歷了那件事情后,我對(duì)放風(fēng)箏的看法改變了,我覺(jué)得這不單是一種娛樂(lè),而是有某種特殊意義的。
那一年暑假,我回了一趟老家。一天,外公笑著對(duì)我說(shuō):“由由,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好!”天真的我并不知道外公心里在想什么。
我們來(lái)到小山上,外公拿出他親手札的風(fēng)箏,那是一只可愛(ài)的小鳥。我拿著風(fēng)箏線,外公遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏,等我喊一聲“放!”外公便松手,“小鳥”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著風(fēng)箏,一邊扯著風(fēng)箏線往前跑。看!那風(fēng)箏飛的多高啊,像一只真的小鳥一樣地飛翔。說(shuō)實(shí)話,我真的.好羨慕那一只“小鳥”,可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著風(fēng)箏,自己的心也跟著風(fēng)箏一起飛上了云霄,在潔白的云朵里穿梭……忽然間,我想起了外公。我看見(jiàn)他在我身后的不遠(yuǎn)處,他也望著風(fēng)箏,臉上露出慈祥的笑容,他的心仿佛也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……
后來(lái),我把風(fēng)箏帶回了廣州;氐郊依镂也虐l(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上寫著一行小字:希望由由快快長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)她的愿望……祝由由全家幸福!我愣住了,瞬間,我明白了外公為什么要親自扎風(fēng)箏,為什么要帶我去放風(fēng)箏,讓我親手放上天空…….他是為了讓我放飛自己的夢(mèng)想!
直到今天,我仍然保存著這個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)樵谶@個(gè)風(fēng)箏上面,刻下
了我的夢(mèng)想,也正是這個(gè)風(fēng)箏,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)生活,讓我擁有了對(duì)理想的追求,對(duì)生活的追求和對(duì)愛(ài)的追求!
!朋友們,讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏吧!
理想的作文11
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂,洗濯你的自私心;理想是手電筒,照亮你前進(jìn)的方向。堅(jiān)持那心中的理想就像是有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶!
那一刻的“酸”
今天,一群朋友坐在一起談?wù)撐覀兊睦硐,?dāng)我滿懷信心說(shuō)出我的理想時(shí),我懵了——得到得不是鼓勵(lì),而是一連串的打擊。她們說(shuō):“你的理想可以實(shí)現(xiàn)嗎?人長(zhǎng)得不漂亮、身材不好、家庭背景也不好,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢!”這些話猶如一把大錘,把我的信心從八十層打到十八層。她們那嘲笑、無(wú)視、懷疑的眼神,我忘不了!那一刻的“酸”,我忘不了!
那些天的“苦”
越挫越勇……拾起心情,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)之旅——美聲和一字劈。因?yàn)槭莿倢W(xué),美聲練得嗓子都沙啞了,一字劈練得腿好痛好痛哦……“哎呀……”一聲慘叫,教師用力往下壓,好痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力不讓它跑出來(lái)。窗外的鳥兒唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“加油哦!你很棒!”
那一天的“甜”
第30天,不同尋常的一天。教師像往常一樣的檢查每個(gè)同學(xué)學(xué)的怎么樣,像往日一樣在練著美聲的我被表?yè)P(yáng)了,我得到教師的鼓勵(lì)和肯定了。這30天的努力有回報(bào)了——一字劈可以完全劈下去了,教師和我說(shuō)的那句話我忘不了:“理想,每個(gè)人都有,但理想不是空想、幻想,是要用努力和汗水換來(lái)的!被丶业.路上,花兒特別美,鳥兒特別可愛(ài),空氣特別清新,天空特別藍(lán),這一切——都特別美!
堅(jiān)持自己的理想,為自己的理想一直向前沖,也許途中還會(huì)遇到——苦、辣、咸!但我相信:只要堅(jiān)持過(guò)去,這些苦、辣、咸會(huì)變成生命五味瓶里最珍貴的三味!
朋友,為心中的理想而堅(jiān)持吧!要相信:只要有努力就一定會(huì)有收獲的!
理想的作文12
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!崩硐胫敢覀兦斑M(jìn),相比于老師家長(zhǎng)的引導(dǎo),或許理想更能讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力。沒(méi)有了理想的生活,是沒(méi)有意義的,就像沒(méi)有了自由的鳥兒,失去了方向。
小時(shí)候,我們總想著成為偉大的科學(xué)家,宇航員,可步入少年時(shí)期,我們有了更切實(shí)際的夢(mèng)想,或許是成為老師,或許是成為律師,又或許是其他。有些人,會(huì)腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,實(shí)現(xiàn)小小的目標(biāo);又有些人,從不努力,只是在課堂上放空,用腦子構(gòu)想。這樣的人,注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都不想成為底層的勞動(dòng)人民,不想成為三點(diǎn)一線的'職務(wù)人員,不想過(guò)機(jī)械疲勞的生活,也不想總為生活奔波操勞?扇魶](méi)有夢(mèng)想,不去努力,這或許就會(huì)是最后的結(jié)果。
明星,看起來(lái)似乎風(fēng)光無(wú)限,可他們付出的努力,或許我們沒(méi)辦法看見(jiàn)。比如易烊千璽。他剛出道時(shí)在一個(gè)組合里。那時(shí)候的他,是最渺小的,幾乎所有粉絲都讓他退出這個(gè)組合,他只是默默地忍受所有的謾罵和侮辱,從未放棄努力,只是更加認(rèn)真地練習(xí),一遍又一遍。有時(shí)候演出,他腰傷犯了,可他只是咬咬牙繼續(xù)舞蹈。現(xiàn)在,他很優(yōu)秀,他成為丹麥王國(guó)史上首位國(guó)家旅游形象代言人,成為中國(guó)綠化基金會(huì)公益大使……他是舞者,也是歌手。從小的努力,讓他擁有很多特長(zhǎng)。
成功,或許就是足夠的努力,足夠的淚水汗水,一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的?傆腥送蝗婚g,功成名就,可他們背后付出的艱辛,是我們看不見(jiàn)的。努力,或許不一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須努力。因?yàn)椋挠心敲炊嘁灰钩擅,都是百煉成鋼?/p>
理想的作文13
以前時(shí)常有人問(wèn)我:你的理想是什么。我完全沒(méi)有辦法回答這一個(gè)問(wèn)題,即使我想把它給編下去,但是剛打嘴的謊話?cǎi)R上又咽了下去。
這也許就是理想的魅力所在,它無(wú)法讓你去編造。理想不分貧、富、貴、賤……只要是在你的心中久久的不能散去,讓你有澎湃激動(dòng)之感,以現(xiàn)在能所做到的一切去全力以赴的,那就是理想。將你的理想說(shuō)出來(lái),有人會(huì)覺(jué)得你很蠢或許簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。但試問(wèn)在60多億的人口中怎么會(huì)每一個(gè)人的想法都相同呢?
理想是用堅(jiān)持、努力、奮斗、拼搏,而去實(shí)現(xiàn)的。貶義詞對(duì)于理想一向都不怎么適用,因?yàn)槔硐虢杂锌赡,誰(shuí)能說(shuō)不是?如果每個(gè)科學(xué)家沒(méi)有一個(gè)特定的理想,那么他們注定是一個(gè)平庸的科學(xué)家?茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家,他們極大多數(shù)的人早便有了抱負(fù)有了理想,并且為自己的理想不斷的堅(jiān)持、努力、奮斗、拼搏,才有了偉大的成就。
平凡的人和不平凡的人,理想是公平的,它與你所付出的價(jià)值是等值。理想的'幸福永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧那些虛度青春浪費(fèi)年華的人;它永遠(yuǎn)都等待著為理想全力以赴的人。讓他們?cè)谏钪袚]灑自己的汗水,闖出自己的一片海闊藍(lán)天。
當(dāng)我們?cè)偃ヒ岳暇氄叩膽B(tài)度俯視當(dāng)年自己的理想時(shí),真的覺(jué)得那是那么的遙不可及?隙〞(huì)暗自慶幸自己是多么的幸運(yùn)。其實(shí),理想正是青春年少時(shí)那張狂不遜的性格,初生牛犢不怕虎的韌勁所凝結(jié)而出的那一絲涌動(dòng),可也正因?yàn)檫@一絲的涌動(dòng),我們的未來(lái)才有了無(wú)限的遐想,而又正是因?yàn)檫@無(wú)限的遐想給了我們無(wú)限的動(dòng)力。
只要我們有自己的理想,就有可能會(huì)有美麗的彩虹;只要我們?yōu)槔硐雸?jiān)持、努力、奮斗、拼搏,那么就必定有屬于我們自己的那一片海闊天空!
理想的作文14
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來(lái)的人。”而我,就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬(wàn)人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上,我都聽(tīng)津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽,雖說(shuō)體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難?稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻,媽媽走了過(guò)來(lái),和藹可親的說(shuō):“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的`心情是多么的激動(dòng)。可現(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持,才能越過(guò)重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
理想的作文15
過(guò)去我的理想是想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)然,后來(lái),我又萌生了要當(dāng)廚師的念頭,而今年,我想了很多之后,就是想擁有一個(gè)私人的養(yǎng)豬場(chǎng)。
也不必?fù)碛姓麄(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),只要有一個(gè)夠我和身邊的人食用和消遣的豬圈。在我的老年生活中養(yǎng)著幾頭豬,該是多么自在呀!
這個(gè)理想的源頭始于我爸,他稱不上食客,但吃到過(guò)的菜品很不少。他對(duì)現(xiàn)在的豬肉口感很不滿意。他常常大口咀嚼大蔥豬肉包子。眼閉著,一副若有所思的樣子,但是神情并沒(méi)有顯出多享受。他總是說(shuō),包子的調(diào)料調(diào)得非常不錯(cuò),蔥的感覺(jué)也到了,可就是少了豬肉香。這種香味缺了,索然無(wú)味?上г僖不夭粊(lái)嘍。我啃了一口包子,真香。于是問(wèn)他:挺好吃的呀,缺了什么?他搖了搖頭,小時(shí)候的包子讓人吃了就忘不了,別看那時(shí)物質(zhì)匱乏,但是質(zhì)量是現(xiàn)在不能比的。那時(shí)我去上學(xué),走到橋洞下買兩個(gè)包子當(dāng)早餐,一路上吃,整天嘴里回香,F(xiàn)在的豬肉,產(chǎn)量高了,價(jià)格也越來(lái)越貴,但是質(zhì)量可大不如前了。
我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父親所說(shuō)的那種奇妙的感覺(jué)。那天晚上,我本著吃一次這種奇妙的豬肉的.決心,種下了理想的種子。未來(lái),我要有一個(gè)私人有機(jī)養(yǎng)豬場(chǎng)。這個(gè)豬場(chǎng)可以不用太大,養(yǎng)的豬不用太多,只需要養(yǎng)出原生態(tài)的、擁有父親所說(shuō)的那種小時(shí)候的味道的豬就可以了。
這個(gè)理想發(fā)展有我對(duì)悠閑生活的向往。古人的詩(shī)詞賦文勾起了我對(duì)那種生活的向往。暢想過(guò),故人具雞黍,邀我至田家豐年留客足雞豚的豐實(shí)場(chǎng)面。也暢想過(guò)倆人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯的閑適場(chǎng)景。我的年輕時(shí)光拿來(lái)奮斗了,到了老年可不樂(lè)意對(duì)著電視機(jī),搓搓麻將度過(guò)。我也要在古時(shí)文人歸隱一樣體驗(yàn)一把采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山恬淡生活。
養(yǎng)豬,這可能只是一個(gè)不怎么起眼的理想,但是這不必是我生活的保障,他是我生活的調(diào)味品,對(duì)精神快樂(lè)的追求。
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