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我的理想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
我們每一個(gè)人都有理想，我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)人有理想是好事，因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當(dāng)經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個(gè)人都有數(shù)不清的理想，或許這個(gè)理想不可能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，他們還是會(huì)去努力一下，我也不例外。
我的第一個(gè)理想：當(dāng)一名我的老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級(jí)，我見過(guò)許許多多的我的老師，又年輕的、有年紀(jì)大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個(gè)學(xué)科，我都十分喜歡這些我的老師，因?yàn)槭俏业睦蠋熥屛矣辛诉@么多的知識(shí)，懂得了這么多的道理。當(dāng)我看見我的老師在課堂上教同學(xué)們知識(shí)時(shí)，我覺得我的老師是神圣的，我的老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我的老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。是啊，我的老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見我成為了一名我的老師，我手拿教科書，滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，教同學(xué)們知識(shí)，在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谑欣�，省里，甚至全�?guó)，都獲了獎(jiǎng)，我真為我的學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個(gè)夢(mèng)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的第二個(gè)理想：當(dāng)作家，每一個(gè)暑假，每一個(gè)寒假，我都天天堅(jiān)持著寫一篇日記，從以前的不會(huì)寫，到現(xiàn)在的揮筆成章，經(jīng)過(guò)了多少困難，有些時(shí)候，我不想寫，不過(guò)，要想當(dāng)作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開始認(rèn)真寫。我們學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)作家講座，每一次我看見這些作家，心里都有說(shuō)不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個(gè)魔術(shù)師，把故事里的情節(jié)寫得那么有趣，那么生動(dòng)。
我的第三個(gè)理想：當(dāng)面包師，我去吃面包的時(shí)候，都會(huì)夸一夸面包師，說(shuō)他面包怎么做得這么好吃，我也想當(dāng)一個(gè)面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會(huì)有一些成就感，如果我成為了一個(gè)面包師，我要做一個(gè)又大又漂亮又好吃，我要請(qǐng)?jiān)S多人來(lái)吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。
我的.第四個(gè)理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機(jī)里，我太佩服飛行員，他能把飛機(jī)開得那么好，那么平穩(wěn)，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機(jī)，或許，我就是因?yàn)檫@個(gè)原因才想當(dāng)飛行員的。不過(guò)，我又想了想，要當(dāng)一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當(dāng)一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!
我的理想作文2
行動(dòng)是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;
饑餓的年代里，理想是溫飽;安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待親人一樣的照顧;像和知己一般在談天說(shuō)地……我也看見過(guò)醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻只能在自己的崗位上辛勤的工作;每當(dāng)逢過(guò)春節(jié)，大家都在家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
在5·12大地震中，有多少醫(yī)生為救傷者，不惜自己身體，有多少醫(yī)生為了救傷者，不惜生命的趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)�！鞍滓绿焓埂眰儾恢然盍硕嗌偃耍撬麄�，喚醒了人們活下去的信心，讓他們從死亡線上重新站起來(lái)。醫(yī)生的一舉一動(dòng)，使我不由得敬佩起來(lái)，從此，便有一個(gè)念頭，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生，我要為人民服務(wù)，為人民解除悲傷，讓他們不會(huì)因?yàn)榧膊《械胶ε�，我想：�?dāng)我看見自己所救的`人恢復(fù)健康后，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰，自豪。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道!”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：“你可是教授啊!怎么都不會(huì)?”他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。說(shuō)罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢?說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
有句話說(shuō)得好：人生旅途坎坷不平，只要我們堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，理想就離我們不遠(yuǎn)處。只要我肯努力，那么理想將要實(shí)現(xiàn)。理想是美好的，擁有理想便擁有了成功之門的金鑰匙!
我的理想作文3
提起理想，真不知道該從哪兒說(shuō)起。小時(shí)候，我的理想一直在變。每當(dāng)看著媽媽領(lǐng)著一大群學(xué)生上課、讀書、寫字……我就很羨慕媽媽，就想長(zhǎng)大后像媽媽一樣成為一名光榮人民教師。稍大些，我看見爸爸每天都神氣的坐在電腦前，用手敲擊著鍵盤。不一會(huì)兒，一幅幅精美的畫面出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我又非常佩服爸爸，于是，我想長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員。當(dāng)姥爺告訴我他年輕時(shí)是一名推銷員，而且推銷員為了賣產(chǎn)品可以走遍中國(guó)的時(shí)候，天生就愛旅游的我又喜歡上了這個(gè)職業(yè)。在我七歲時(shí)，我在電視上看見了有一位主持人，穿著一個(gè)漂亮的大裙子，主持一個(gè)電視節(jié)目。我又喜歡上了這個(gè)行業(yè)，并下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的主持人！
從那以后，我一直為將來(lái)能成為一名主持人而努力著，在和爸爸、媽媽看文藝節(jié)目的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)聆聽主持人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并仔細(xì)的模仿著主持人的動(dòng)作。有時(shí)，主持人在上面說(shuō)，我在下面跟著講。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號(hào)——“臺(tái)下主持人”。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“挑戰(zhàn)主持人”的節(jié)目，給我高興壞了，便興致勃勃地看起來(lái)�？戳穗娨暪�(jié)目，我才知道做一名優(yōu)秀的主持人并不是那么容易，他不僅需要敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力，更需要良好的親和力。從那以后，老師每次讓回家讀課文我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，時(shí)不時(shí)的，還讓媽媽過(guò)來(lái)聽一聽。功夫不負(fù)有心人，我終于成為了班級(jí)朗讀中的佼佼者。在學(xué)校的朗讀比賽中，我還贏得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī) 。這不僅為我增強(qiáng)了自信，而且還為我實(shí)現(xiàn)自己的理想打下了良好的基礎(chǔ)。比賽后，我更重視朗讀了。每逢班級(jí)需要開隊(duì)會(huì)，爭(zhēng)著搶著做主持人的總是我。在學(xué)校，我是一名廣播員。每當(dāng)播音稿發(fā)下來(lái)，我都會(huì)在家有感情的朗讀。在讀故事的時(shí)候，我的聲音隨故事的情節(jié)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我自己早已陶醉在其中。
有時(shí)候我總是會(huì)忍心不住想：象長(zhǎng)大后我主持電視節(jié)目時(shí)會(huì)是什么樣的呢？時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。那時(shí)的我已成為了一名深受人民喜愛的優(yōu)秀主持人�，F(xiàn)在，我正在中國(guó)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳主持新年晚會(huì)。我知道有十億多的中國(guó)觀眾在看這個(gè)節(jié)目，但是我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)閼{借著我多年主持文藝節(jié)目的'經(jīng)驗(yàn)，足以勝任春晚的主持人。臺(tái)上的我鎮(zhèn)定自如，有聲有色的說(shuō)著臺(tái)詞，晚會(huì)在我的主持下取得了巨大的成功。在當(dāng)年的CCTV十大主持的評(píng)選中，我獲登榜首，榮獲了“中央名嘴”的稱號(hào)。當(dāng)我拿著鮮花和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我心滿意足地笑了。
這就是我的理想。也許你會(huì)覺得有些幼稚。但是沒有理想就沒有了奮斗的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)不斷努力。相信總有一天理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我盼望著，盼望著……
我的理想作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……理想能讓你有生活的動(dòng)力。
——題記
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該確定人生的方向，有屬于自己的理想。我的理想是當(dāng)一位作家。
每當(dāng)我跨進(jìn)書店，抬頭望著書架上那一排排花花綠綠的書籍，不禁感嘆：當(dāng)個(gè)作家多好啊！出版屬于自己的書，既可以讓自己付出的汗水得以升華，又可以為別人帶去“精神上的養(yǎng)分”，豈不是一舉兩得嗎？這可真是份完美的職業(yè)呀！帶著對(duì)理想的追求，我踏上了“作家之路”。
成為作家，必須要有豐富的閱讀量。于是，閱讀成了我要完成的作業(yè)之一。只要一有空，我就會(huì)如饑似渴地鉆進(jìn)書堆里，忘我的閱讀一本又一本引人入勝的書籍。我的心，隨著一波三折的故事情節(jié)，時(shí)而歡喜，時(shí)而哀傷，時(shí)而為主人公的成功而高興得手舞足蹈，時(shí)而又為主人公的失敗而暗自嘆息。我就在一本本好書中增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱讀量。
作家除了閱讀外，更重要的是創(chuàng)作。為了有文章的素材，我每天都在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋找“樂子”，然后把它們都記錄下來(lái)，寫成日記，為文章記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有了素材，我就開始著手“打造”我的隨筆了，并且每周寫一篇，以提高我的寫作水平。
漸漸地，寫作已成為我的`愛好，生活的一部分。但我渴望有更多的讀者來(lái)閱讀我的文章。正巧，那個(gè)暑假，我們的語(yǔ)文徐老師為我們推薦了一個(gè)叫“中外作家網(wǎng)”的“公眾號(hào)”。讓人興奮的是，我不但可以在上面發(fā)表作文，還可以得到“稿費(fèi)”！這可是我夢(mèng)寐以求的愿望呢！每當(dāng)我發(fā)上一篇文章，親戚朋友，老師同學(xué)就會(huì)在微信群中給我“打賞”。到最后，一篇文章竟可以得到50元稿費(fèi)！這筆不小的數(shù)目，讓我簡(jiǎn)直興奮得難以言表。從此，我不停地在“公眾號(hào)”上發(fā)表文章，稿費(fèi)也漸漸從50元增加到了100元、150元、200元……每一次成功發(fā)表，都使我對(duì)成為作家的理想充滿了信心。
如今，我已成功發(fā)表了二十多篇文章了，獲得了一千多元的稿費(fèi)，還榮獲了“文學(xué)之星”的稱號(hào)，甚至在“百度”上都出現(xiàn)了我的身影……這一切的一切，都源于我對(duì)理想的不懈追求與對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往。
現(xiàn)在，我與親朋好友相見，總少不了被別人夸贊起“作文那些事兒”。那時(shí)，我的心里便會(huì)頓時(shí)充滿自豪。
我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。在書架上，那一排排花花綠綠的書籍中，擁有屬于我自己的作品，使我成為一名真正的作家！
我有我的理想，我向著理想不停的奔跑！
我的理想作文5
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想就等于有了奮斗目標(biāo)，才不會(huì)迷失方向，才會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮力地飛翔，我的理想是什么呢？我會(huì)自豪地告訴你：我的理想就是能成為一名教師。
有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，為別人照亮前方的路；有人說(shuō)教師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；有人說(shuō)教師是粉筆，不惜自己的生命，送給別人知識(shí)；有人說(shuō)教師是橡皮，浪費(fèi)自己的青春，為別人改正錯(cuò)誤；有人說(shuō)教師是大樹，不管自己多么危險(xiǎn)，也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師，奉獻(xiàn)出自己的生命，為別人傳授知識(shí)。
我越來(lái)越覺得教師對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師關(guān)切的目光灼熱我的心田，娓娓道來(lái)的講解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋潤(rùn)我的干涸的'土地，沒有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿足。
每一天我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在教室里專心的看書、寫作業(yè)，沒有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影，又一次出現(xiàn)在我身邊，我不用抬頭就早早地接受到了她的信息，她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過(guò)。
當(dāng)天氣有變時(shí)，老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服，我們只是笑，您給我們的不只是貼身的關(guān)懷，它使我們不自覺地想起母愛。
當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍時(shí)，老師會(huì)默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么，我要是教師就知道了。
當(dāng)我們?cè)谕度氲爻皇赘钑r(shí)，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
當(dāng)孩子們抬頭看飛機(jī)尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的白線時(shí)，老師也跟著我們一起看，還露出幸福的微笑，我要是知道那是怎樣的幸福，該有多好�。�
老師有著怎樣的童年呢？老師有著怎樣的幸福與快樂呢？她的心也像我們一樣在飛翔嗎？它又飛了多高、多遠(yuǎn)呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越來(lái)越想當(dāng)一名教師。
我曾想：做一名教師辛苦嗎？遇到調(diào)皮的學(xué)生怎么辦？我的知識(shí)不夠怎么辦？我該怎樣讓孩子們喜歡我，像我們喜歡自己的老師一樣？
我想當(dāng)一名教師，我想解開這一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)；不怕困難，提高自身的抗挫能力，將來(lái)給我的學(xué)生做榜樣；要修養(yǎng)心性，不急不燥，以更好的耐心教我的學(xué)生；還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過(guò)失……
我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線，如春雨潤(rùn)在孩子的心田，做孩子的良師，又似孩子的玩伴，給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。
我的理想是多么平凡，又是多么美好��！為了實(shí)現(xiàn)它，就算付出再多，我也心甘情愿。
我的理想作文6
記得，我小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫的:
我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫家，把世界涂畫的更加精彩。因?yàn)槲覑郛嫯�，我想畫畫�?/p>
這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對(duì)自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。
在幼兒園時(shí)期，只要有時(shí)間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。
到學(xué)前班，就不像在幼兒園里，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課�？上У氖�，我沒被選上美術(shù)小組，只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑一個(gè)班上畫畫不怎么好的一位男生去美術(shù)小組，難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。
一晃眼，我現(xiàn)在都小學(xué)四年級(jí)，可不是嘛!幾個(gè)月前，我還是一個(gè)三年級(jí)的小毛孩兒，三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個(gè)筆記本，我搶[]過(guò)一看，這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚，怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘那個(gè)本，但是，它還在窗臺(tái)上最醒目的地方，一直沒把它拿走。
暑假早已過(guò)完，四年級(jí)的生活開始。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組，可好玩，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思!四年級(jí)，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報(bào)奧數(shù)作文班，在班上，我結(jié)識(shí)一個(gè)很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事，把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法，做許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上美術(shù)，畫的比原漂亮多。
有一天，我整理一下窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)早已破舊的筆記本，但里面的內(nèi)容又清晰起，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?
原，我的志愿被找回，永遠(yuǎn)記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘朋友，只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。
我找回朋友，自信許多，有別人沒有的.特長(zhǎng)。不嘲笑自己，當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好，但是后找朋友把它解決。因此，我學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)的方法。朋友說(shuō):&ldqu;這世上人無(wú)完人，沒有十全十美的人，所以不能強(qiáng)迫自己，有時(shí)還弄得一團(tuán)糟，舒緩一下自己，再學(xué)習(xí)才為好!
這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累，可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)和朋友相處的也很融洽。
我對(duì)天發(fā)誓:雖然朋友不是人，但是它實(shí)實(shí)在在存在著，我一定要珍惜它。
如果有一個(gè)志愿，就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當(dāng)對(duì)牛彈琴，就算，用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)�？偛荒苁刂甏冒�?!
我的理想作文7
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水，多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當(dāng)一名在國(guó)際上享有聲譽(yù)的動(dòng)漫大家。
我小的時(shí)候，最大的愛好就是看卡通片，日本動(dòng)漫《蠟筆小新》、中國(guó)《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫怎么會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)會(huì)跳？就問(wèn)老媽，只可惜我老媽也說(shuō)不清楚。兩年后，我上了小學(xué)，明白了制作動(dòng)畫的原理，覺得很更有趣了，并在腦海里立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名動(dòng)漫家，我死纏著老媽給我報(bào)了繪畫班。
在培訓(xùn)班里。我是年齡最小的一個(gè)了，當(dāng)然畫的也最差，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小人，我卻畫了好幾張紙也畫不出來(lái)。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學(xué)了半個(gè)月后，可以畫出幾個(gè)動(dòng)物了。我還知道了我看的絕大多數(shù)都是日本動(dòng)畫片，而且日本第一部彩色長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬰娪熬尤皇侨〔挠谥袊?guó)四大傳說(shuō)之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國(guó)人就畫不出好看的畫來(lái)。在我看來(lái)最讓人揪心的不僅是中國(guó)足球，還有中國(guó)動(dòng)漫。身為中國(guó)人，龍的傳人，我下決心要給中國(guó)人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫畫上吧！在練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后已經(jīng)“小有成就”，畫出來(lái)的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫畫行當(dāng)以來(lái)的第一次“好評(píng)”——我的美術(shù)成績(jī)得了A，我的作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示，大家都對(duì)我投來(lái)驚羨的目光。我的高興勁兒可真無(wú)法形容！當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就要撞破屋頂了。
當(dāng)然我的畫畫生涯也不是一帆風(fēng)順的�？芍^酸甜苦辣一應(yīng)俱全！這些年來(lái)反對(duì)和支持我畫畫的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫了，畫畫的'時(shí)間不如拿去搞學(xué)習(xí)，我每次聽到心里就酸溜溜的。有一次，由于“接收”了太多的反對(duì)意見，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，大哭了一場(chǎng)，并下決心再也不畫畫了�？墒遣坏桨雮�(gè)星期，本人實(shí)在不能忍受不能畫畫的痛苦，又重操舊業(yè)不知不覺走進(jìn)了我心愛的畫室，這一進(jìn)去我就出不來(lái)了。我心里美滋滋的，因?yàn)槊恳粡埉嫸际俏业摹癇aby”！同時(shí)，我要大聲的宣布：“反對(duì)我畫畫的聲音對(duì)本人無(wú)效！”我要去慢慢靠近我的理想的！我要讓中國(guó)動(dòng)畫超越日本！走向世界！
我有過(guò)無(wú)數(shù)的興趣愛好，但能持之以恒的卻只有畫畫。這是為什么呢？莫非是我生下來(lái)就和動(dòng)漫有緣嗎？我只要是想畫畫，就算畫一個(gè)通霄也不會(huì)覺得累！我酷愛放假的原因是：放假可以盡情的畫！本人從來(lái)沒有數(shù)過(guò)我一天畫多少?gòu)埉�，不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)理想我是一但開始畫就能達(dá)到無(wú)我境界。我曾經(jīng)在一天之內(nèi)用完一塊新買的橡皮擦（體積大約30立方厘米）。書上的插圖、漫畫……不管是什么畫都成了我參考的對(duì)象。每個(gè)周末必定去書店看一看教畫畫的書，回來(lái)再把記得的全部畫出來(lái)。我羨慕動(dòng)漫大師制作的動(dòng)漫，我也以在動(dòng)漫制作上超越日本走向國(guó)際為目標(biāo)努力著。我有信心做未來(lái)的國(guó)際動(dòng)漫大師。
我的理想作文8
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)，我的理想（六年級(jí)）。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時(shí)候，一股敬佩之情油然而生，那時(shí)，我特別想長(zhǎng)大后成為一名人民教師，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大，我又想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。
20xx年，中國(guó)出現(xiàn)了一位著名的`經(jīng)濟(jì)人物——?jiǎng)㈡�，她不畏�?qiáng)權(quán)，勇敢正直的精神感動(dòng)了整個(gè)全中國(guó)，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我，小學(xué)生作文《我的理想（六年級(jí)）》。從此，我在心里給自己立下了一個(gè)堅(jiān)定的志向：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士，戴上公正的帽子，披上無(wú)私的袍子，象中國(guó)這位偉大的女性——?jiǎng)㈡粯�，為祖�?guó)、為人民赤膽忠心，奉獻(xiàn)出我的力量。
劉姝威，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究所研究員，她在對(duì)20xx年10月9日藍(lán)田公司所提供的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行深入的研究分析后，敏銳地發(fā)現(xiàn)了該公司在財(cái)務(wù)管理中的破綻。她通過(guò)對(duì)該公司流動(dòng)比率的分析，發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田公司在財(cái)務(wù)報(bào)告中的驚天大騙局：藍(lán)田已經(jīng)成了一個(gè)空殼，但銀行和廣大股民的錢卻仍然源源不斷地流入該公司的財(cái)務(wù)帳戶，這樣下去，國(guó)家將面臨更大的經(jīng)濟(jì)損失。劉姝威憑著一個(gè)知識(shí)分子的良知，冒著巨大的人生威脅，在國(guó)家機(jī)密級(jí)刊物《金融內(nèi)參》上對(duì)藍(lán)田股份的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了披露，并告誡銀行不應(yīng)繼續(xù)給藍(lán)田提供貸款，于是，有了轟動(dòng)全國(guó)的“藍(lán)田事件”。她雖然遭受到恐嚇和起訴，但她沒有向惡勢(shì)力低頭，以自己的正直無(wú)私和大無(wú)畏堅(jiān)持真理的精神，贏得了全國(guó)人民對(duì)她的支持，同時(shí)也為國(guó)家挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
當(dāng)我第一次看到她的消息時(shí)，就被她非凡的勇氣震撼了。很多次，我停留在電視機(jī)前，默默的關(guān)注著她。劉姝威的事例告訴我，無(wú)論你是何人，從事何種職業(yè)，無(wú)論你遇到多大的困難和挫折，都要永葆一個(gè)中國(guó)人的良知，大志不移，忠貞不渝。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們中國(guó)自古以來(lái)就有為民請(qǐng)命的人，舍身求法的人，埋頭苦干的人，拼命硬干的人……這便是中國(guó)的脊梁”。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉姝威這樣的當(dāng)代中國(guó)的脊梁！
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力需要理想，理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中，也要做一個(gè)像劉姝威這樣的人，無(wú)論遇到多大的困難與挫折，我都會(huì)以劉姝威為榜樣，永遠(yuǎn)沿著劉姝威的足跡走下去。
我的理想作文9
我常常癡癡地看著天邊的倦鳥，想像它們歸巢的模樣；我常常靜靜地看魚兒自由地嬉戲，想像他們心中的渴望。呵，這時(shí)候我的心靈里就會(huì)有一首小詩(shī)流淌：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我需要理想，就像鳥兒向往天空、魚兒向往大海。其實(shí)，我心底里的小小理想，就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名老師。
老師是我生活中非常熟悉的'人，他們每天把我陪伴，陪我開心，陪我憂傷。每天，我一來(lái)到學(xué)校，是老師的笑臉換來(lái)我一天的陽(yáng)光。
一次，我肚子疼，疼得我大汗淋漓，疼得我真想哭爹罵娘。這時(shí)候，老師向我走來(lái)，輕輕撫摸我的頭發(fā)，低低聲把我問(wèn)詢，捧一杯熱水給我，送幾粒藥下肚，不一會(huì)兒我的疼就不見了。啊，老師，是您在我疼痛難忍時(shí)把我的傷痛撫平。老師，您知道嘛，我當(dāng)時(shí)肚子不疼了是多么的快樂、多么的開心。
有一次，我在課外活動(dòng)時(shí)突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇。惡作劇是我在學(xué)校里常常的甜點(diǎn)，也因此常常被老師說(shuō)教�？蛇@次的惡作劇卻闖了大禍，汪小夢(mèng)的手臂因?yàn)槲业膼鹤鲃≌蹟嗔�。老師急急地跑�?lái)，忙著打電話請(qǐng)醫(yī)生，忙著打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。我呆呆地站在一旁，看著老師因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而忙碌著，我傷心極了。過(guò)了一會(huì)兒，老師一把把我抓過(guò)去，兇巴巴地看著我，喘著粗氣，將手揚(yáng)得高高的。我知道自己闖了大禍，就緊閉雙眼等著挨揍�？墒牵ぷ岬奶垡稽c(diǎn)沒有，只聽到老師深深的嘆息。我知道，從此以后惡作劇再與我無(wú)緣了。
還有一次，上課時(shí)老師額上冒著涔涔的汗滴。我們都在笑，今天不是很冷么，老師您也有心急冒汗的時(shí)候。下午回到家，媽媽說(shuō)：“小健子，快吃飯。吃完了，我們?nèi)メt(yī)院看看你們王老師�！蔽液茉尞悾蠋熃裉觳皇呛煤玫脑诮o我們上課么，怎么？媽媽見我犯疑，就補(bǔ)充說(shuō)：“王老師早晨犯急性闌尾炎，為了不耽誤上課，就堅(jiān)持給你們上完課才去醫(yī)治，也因此差一點(diǎn)再也不能給你們上課了�！眿寢尩脑捨耶�(dāng)時(shí)聽不太懂，但也因此傷心起來(lái)，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺油然而生。吃過(guò)飯，我和媽媽就急忙奔向醫(yī)院。病房里已經(jīng)來(lái)了不少老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。王老師躺在床上，臉上很憔悴，卻還淡淡地笑著。我擠在人群背后，眼里噙滿了淚水。這就是老師，我的老師！我真想沖過(guò)去抱住老師，在他的耳邊輕輕地告訴他我們?cè)缯n上的嘲笑是多么傻。
老師！老師！老師！如果有一天，我成為了老師，我將盡力做老師一樣的老師。夢(mèng)想有門，老師，是您為我開啟了一扇理想的大門！老師，請(qǐng)給我力量，等著我，讓我與您同行。
我的理想作文10
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。
但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛好，這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想，實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢！另外，理想不是件藝術(shù)品，被擺放著供人欣賞的。
因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，為理想做準(zhǔn)備，執(zhí)著努力，勇往直前，為理想而奮斗！理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點(diǎn)！我的理想作文500字（4）：我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫(yī)生。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆]有得到良好的醫(yī)療而慘死；許多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給了沙場(chǎng)。我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎�。我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻(xiàn)自己的.青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。
流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。我常常覺得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。
我的理想作文11
動(dòng)物是一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的理想。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，書上講述了“沒有理想的人是孤獨(dú)的”對(duì)，沒有理想是孤獨(dú)的。列夫。托爾斯曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是人生的目標(biāo)�！闭f(shuō)的對(duì)，每個(gè)人都有理想，總會(huì)為自己的理想而奮斗，而努力。每個(gè)人的理想是不同的，有的想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有的想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想，就是說(shuō)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。 我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的'教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
老師是出色的靈魂工程師，他具有高尚的品德和崇高的情操，他肩負(fù)著傳承歷史、教育后代無(wú)可替代的作用，培養(yǎng)出一批又一批的革命事業(yè)接班人。有許多人說(shuō)：“當(dāng)老師沒什么好的，既辛苦又傷身體，這樣的人都是傻瓜�！蔽覅s不這樣認(rèn)為，我覺得教書育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師，人民也需要老師，社會(huì)更需要老師。老師雖然十分辛苦，可是這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的苦，老師在這苦中，能夠體會(huì)到別人感受不到的快樂。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻，做老師的，都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們每一顆幼苗，卻不求回報(bào)，只愿幼苗能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，就心滿意足了。
在我國(guó)，貧困山區(qū)里，有許多孩子因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)。本已家境貧寒的他們又要面臨失學(xué)的痛苦，是多么的不幸！當(dāng)我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí)，決定長(zhǎng)大后，到山區(qū)，做一名志愿者，為山區(qū)的孩子傳授知識(shí)。山區(qū)的孩子都能吃苦，學(xué)習(xí)起來(lái)并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量，讓他們受到最好的教育，一樣能健康成長(zhǎng)，將來(lái)?yè)?dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
理想不是空想，能實(shí)現(xiàn)的而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我的理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大了，當(dāng)個(gè)好老師。我要用自己微弱的火苗，點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)的希望！這就是我的理想，一個(gè)平凡而又偉大的心愿。
我的理想作文12
年少的夢(mèng)總是飄忽不定，但當(dāng)其中一個(gè)夢(mèng)想向理想的港灣揚(yáng)帆，我們便會(huì)為了它奮斗終生。
——題記
有人說(shuō)過(guò)，理想是指路方向。也有人說(shuō)，理想是心靈的思想。無(wú)論是偉人還是平民，都有一個(gè)讓自己用一生去追求的理想。這理想是深埋在心底的一個(gè)信念，也是一顆種子，從萌生新芽開始，就一直隱含著一股巨大的力量，支撐著人們向這個(gè)理想不斷努力。
我曾有許多理想，馬不停蹄的變換著：當(dāng)首席小提琴手、當(dāng)老師、當(dāng)設(shè)計(jì)師……數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名作家。雖然我的作文寫得不算好，但我總愛用筆尖記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是喜怒哀樂，還是悲歡離合。我喜歡由一句話編織出一個(gè)可歌可泣、多姿多彩的世界，我喜歡思考一個(gè)事物的另一面，用筆寫下我的感悟。有了家人的支持和朋友的贊美，我深受鼓舞，立志長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，用文字帶給大家快樂。于是，先前我的所有理想，統(tǒng)統(tǒng)被我拋棄了。
播種下當(dāng)作家的夢(mèng)的種子后，我更愛寫作了。我享受那種文字如流水般從筆尖流瀉而下的感覺，我喜歡那種如精靈般的字體在紙張上跳躍的感覺，那些感覺讓我感到興奮、幸福。我開始積極寫作，投稿，我喜歡進(jìn)各大作文論壇，和大家一起交流作文技巧，這成了我每周都會(huì)做的事情，從沒有忘記。
去年年末，中國(guó)的作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，也成了中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言登上了文學(xué)的最高殿堂，這是多么有光彩的事情。莫言的得獎(jiǎng)，彌補(bǔ)了老舍先生和魯迅先生與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂的遺憾。莫言是我們中國(guó)的驕傲，也是整個(gè)文學(xué)界的驕傲。我多么希望有一天，我也能邁著優(yōu)雅地步伐，面帶微笑，自豪地從瑞典國(guó)王手中接過(guò)獨(dú)一無(wú)二的.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，受著整個(gè)文學(xué)界的矚目。
我相信，這個(gè)理想不再會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而變換，我的熱情也不會(huì)消退，我將會(huì)在今后的歲月中慢慢把我的筆尖磨圓潤(rùn)，寫出更多優(yōu)秀的作文。
零零星星的片段，整篇的作文，占據(jù)了我的柜子，每次打開柜門，總有一縷墨香從紙張間散發(fā)出來(lái)，那獨(dú)特的味道讓人難以忘懷。我從其中總結(jié)了不足與優(yōu)點(diǎn)，我在總結(jié)里寫作，在寫作中總結(jié)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我變得更細(xì)心了。有人曾說(shuō)過(guò)：生活是寫作的源泉。我謹(jǐn)記了這句話，在生活中尋找題材，這樣寫出來(lái)的文章更貼近生活，讓人讀了心生同感、引發(fā)共鳴。
我深深地愛上了寫作，我喜歡探究其中的奧秘，我喜歡記住優(yōu)美的文段，那些清水一般的語(yǔ)句讓人讀后直沁心脾。
曾經(jīng)讀過(guò)那么一句話，我一直銘記于心：一段好的文字是可以療心的。我渴望寫出可以療心的文章，同時(shí)我也希望，今后倘若當(dāng)了作家的我，也能一直寫出可以療心的文章。
我的理想作文13
理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤(rùn)我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽；他們就像冬天的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖，記得在三年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)理想己經(jīng)埋下了種子。
三年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩(shī)，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩(shī)的插圖，向我們聚精會(huì)神的`講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時(shí)刻，我就想著，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動(dòng)的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺(tái)上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個(gè)“.聚精會(huì)神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
為了這個(gè)理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語(yǔ)，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語(yǔ)文書，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。
第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業(yè)，然后拿著語(yǔ)文書，學(xué)著徐老師的模樣，把語(yǔ)文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認(rèn)真”“周永博別說(shuō)話”“整紀(jì)律”請(qǐng)大家翻到49頁(yè)，《日積月累》“翻好了沒有”(請(qǐng)大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來(lái)，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的聲音來(lái)讀，有些在下面說(shuō)小話。這也使我體會(huì)到了當(dāng)老師的不易�；氐郊�，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競(jìng)我要負(fù)這個(gè)責(zé)任。
五，六年級(jí)時(shí)，有了“小組”這個(gè)名稱，每個(gè)小組都有一個(gè)“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。
當(dāng)每次在小組群學(xué)時(shí)，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)大家翻到第二十三頁(yè)，看到第一個(gè)題，誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，“那我先說(shuō)吧！我找的語(yǔ)句是文中的///”“母雞，我跟你說(shuō)……”我的話還沒說(shuō)完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說(shuō)話”“唉”“好請(qǐng)大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。
在這理想成長(zhǎng)的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)椤安唤?jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見最美的彩虹”。
我要為我的理想努力的去奮斗。
我的理想作文14
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，人的一生也會(huì)朝著這個(gè)理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，因而每個(gè)人都有夢(mèng)想。而不同的人都會(huì)有著不同的人夢(mèng)想。
人的夢(mèng)想千奇百怪、花樣眾多，有的長(zhǎng)大之后想當(dāng)上大老板，手下掌管著龍頭企業(yè)，有錢有勢(shì)；有的想當(dāng)一位樸實(shí)的農(nóng)民，用自己的雙手去耕耘又用自己的雙手去收獲，造福人類；有的想當(dāng)宇航員，登上浩瀚無(wú)垠的宇宙，貢獻(xiàn)祖國(guó)…… 我曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，這些我都想過(guò)，甚至更遠(yuǎn)的。不過(guò)，我想得最多的還是當(dāng)一位科學(xué)家。你想想看，現(xiàn)在中國(guó)是發(fā)達(dá)了，可由于我們的科技發(fā)達(dá)卻在無(wú)意之中破壞環(huán)境。到處都是污染。我是多么想為祖國(guó)母親盡一份力。畢竟我們都生活在這里，都在母親的懷抱里歡笑。我長(zhǎng)大要是一位科學(xué)家，我肯定會(huì)研制一種東西，幫助祖國(guó)母親脫離苦海。
其實(shí)，人活在這個(gè)世界上并不一定要有多大的成就，不用做什么轟轟烈烈的大事。只要能在平時(shí)盡自己的努力去幫助別人，其實(shí)也是有意義的。我雖然也很想一鳴驚人，但是也得把行動(dòng)落實(shí)好，把方向掌握好，不能信口雌黃。所謂“好的開端就是成功的一半”我現(xiàn)在已經(jīng)成功一半了，接下來(lái)就要好好的`學(xué)習(xí)，得到更多的知識(shí)。將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
所以，不可能每一個(gè)人都是想得到也做得到的。有了理想必須要奮斗，這樣才能取得成功。
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒有了陽(yáng)光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來(lái)的快樂。一個(gè)人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去。
我的理想是當(dāng)一名作家，從小學(xué)開始我厭惡學(xué)習(xí)，不會(huì)寫作文，看到作文就頭疼，作文總是被修改許多，甚至幫我寫。不久我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了-----我的作文進(jìn)步了，直到小學(xué)五年級(jí)的創(chuàng)新作文比賽，我的作文就突飛猛進(jìn)，我在比賽的時(shí)候我打了草稿，我給父母看了，他們連稱寫得好，我就變得更加自信了。
初中三年，我被老師鼓勵(lì)寫作，每次作文都打了A+，還說(shuō)我的文筆不錯(cuò)，從此奠定了我的理想是作家的想法。為了能夠當(dāng)上作家，我每寫一篇作文都投稿在網(wǎng)上，每次都寫得一般，但是卻發(fā)表了，我自己都沒有想到，我高興地一蹦三尺高，以至于我更喜歡寫作了。我喜歡和大家一起分享我的快樂，發(fā)泄我的憂愁，所以我要將它寫在紙上。讓自己充滿力量，真正的實(shí)現(xiàn)我的理想。
你們自己有理想嗎？理想可是每個(gè)人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說(shuō)：“努力了不一定成功，不努力一定不會(huì)成功�！碑�(dāng)然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行了。加油！相信自己一定行！
我的理想作文15
人人都有理想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)企業(yè)家，還有人想當(dāng)著名畫家。我也有我的理想，我曾經(jīng)非常想當(dāng)一名演員，又曾經(jīng)非常想成為一名主持人，當(dāng)然這兩種職業(yè)都跟我的愛好表演相關(guān)，但是，我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名環(huán)保工程師�？吹竭@里你可能感到好奇：為什么我又選擇當(dāng)一名環(huán)保工程師呢？讓我來(lái)告訴你吧！
每天上下學(xué)的路上，我時(shí)常會(huì)看到地上懶懶散散地躺著各種各色的垃圾：塑料袋、廢棄的瓶子、食品包裝袋、用過(guò)的紙巾、雪糕皮等等，甚至還有行人隨口吐的痰跡！它們并不知道自己的自由自在是以破壞了城市的整潔為代價(jià)的！我在公共洗手間，經(jīng)常會(huì)看到清清的`自來(lái)水在從根本沒有人使用的水龍頭里無(wú)拘無(wú)束地向外流淌，仿佛不知道世界上有很多地方的人根本就沒有水喝，也不知道現(xiàn)在全球的淡水量已經(jīng)處在告急的狀態(tài)！每年春天，我都會(huì)感受到那漫天黃塵的威力，它們顯然把自己當(dāng)成了藝術(shù)家――透過(guò)揚(yáng)塵看北京，一切都象是一幅意象朦朧的寫意畫，看起來(lái)它們并不知道自己不受歡迎！每天在學(xué)校吃完午飯，有許許多多的飯菜、饅頭爭(zhēng)先恐后地留在了飯盒里，也許它們是在比誰(shuí)可以有更多的時(shí)間聽同學(xué)們討論問(wèn)題！商場(chǎng)里，我看到那么多方便食品在吸引我們的目光，更以它們松脆、香甜的口感拽住了孩子們的腳步，假裝不知道自己所富有的防腐劑及色素讓媽媽們?cè)跒閷氊惖慕】祿?dān)憂！白天，我們常常會(huì)看到陽(yáng)光明媚的辦公室、教室、商店，春風(fēng)與空調(diào)齊舞，燈光共日光一色！夜晚，空蕩蕩地辦公大樓，明亮的日光燈在與月光和星光爭(zhēng)輝！
……
每當(dāng)我看到這些景象時(shí)，就感到心痛萬(wàn)分！垃圾不是自己跑到大街上的；清水不會(huì)自己主動(dòng)向外流淌；沙塵暴的肆虐也是由于人們不愛惜環(huán)境造成的；被主人剩下的飯菜總不能自己跳進(jìn)人的嘴巴里；防腐劑、色素應(yīng)該感到委曲：人們硬是把我們加入到食品里，我們能有什么辦法呢？電燈與空調(diào)更是不平：人們無(wú)論需要不需要就把我們打開，難道我們自己能夠反控制人類嗎？
當(dāng)然，它們是對(duì)的！這一切都是由于我們?nèi)祟惾狈Νh(huán)保意識(shí)而造成的。怎么樣才能讓環(huán)境更加美好？怎么樣才能讓人們改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我決定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后做一名環(huán)保工程師！我要讓所有的東西都環(huán)保、節(jié)能；我要使包裝簡(jiǎn)單而實(shí)用；我要變廢為寶，能循環(huán)利用的都要物盡其用；我要研發(fā)無(wú)公害的、有利于人的身體健康的糧食；我要研發(fā)真正健康、快捷且便宜的快餐食品，讓人們遠(yuǎn)離肯德基、麥當(dāng)勞的誘惑；我要研發(fā)超級(jí)智能的電器設(shè)備：光感的、溫度感應(yīng)的、濕度感應(yīng)的，白天陽(yáng)光充足的時(shí)候，電燈無(wú)論如何也打不開，溫度合適的時(shí)候，空調(diào)自動(dòng)“罷工”！我要……
我想做的還很多！因?yàn)槲抑溃覀冎挥幸粋�(gè)地球！我們要通過(guò)自己的努力用心去保護(hù)她，讓生命的搖籃充滿美麗、健康和活力！
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