我的理想作文600
理想是人生旅途上的航標燈，接下來小編為大家推薦的是我的理想作文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
【我的理想作文一】
理想，是美妙的，充滿希望的。我的理想是成為一名歌手。
之所以我想成為一名歌手，是因為音樂能帶給我快樂，在我傷心的時候陪伴著我；在我快樂的時候陪我一起笑。我現(xiàn)在上著六年級，馬上就要升初中了。壓力在無形中慢慢增多、變大，讓我喘不過氣來。在這時候，聽聽音樂，壓力、痛苦也許會減輕許些。
不同的.音樂有不同的曲調(diào)、性格：有悲傷的；有開朗的；有樂觀的；有激情的……但歌曲大部分都是悲傷的、訴痛的。所以在聽歌時，要去根據(jù)自己的喜好去聽。
我想成為歌手還有一個原因�？赡苁俏易约盒愿竦膯栴}：我總和同學們搞的關(guān)系都不太好。后來我發(fā)現(xiàn)，音樂能帶給人快樂，能讓悲傷的面容轉(zhuǎn)露出幸福的笑臉。于是，我這才真正決定，我要當歌手！
但是當我下定決心，卻有一個問題困惑著我：我可不敢在那么多人面前唱歌啊！我有些膽怯了。有一次，學校要開六一活動，要表演唱歌。我頓時心中一陣興奮，有些躍躍欲試，可是心中的問題讓我猶猶豫豫，最后，為了大家幸福的笑容和我的夢想，我咬緊牙關(guān)地去報了名。到了“面試”時，我的心“咯噔”個不停，心想：別緊張，沒關(guān)系，要加油！到我了，我低著頭，要不是拿著話筒，聲音小得恐怕我自己都聽不見。唱著唱著，我唱串詞了，頓時臉一紅，認為自己肯定選不上了，果然，我被“刷”下來了。
現(xiàn)在想起來覺得有些可笑。曾經(jīng)為了戰(zhàn)勝害怕而報了各種各樣的社團；曾經(jīng)為了進步在家拼命練聲的我。如今，我不再那么迷茫的去尋找辦法了。也許以前的挫折是對我的磨練，現(xiàn)在我長大了，也知道什么是理想。即使它是那么遙遠，我也一定而且必須去實現(xiàn)它。
“為了大家幸福的笑容，我要成為歌手！”我會為了理想去努力，即使結(jié)果不如心愿，但我也要盡量做到最好！
【我的理想作文二】
理想是每個人對未來的憧憬與向往，理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩。我的理想源于我的愛好，我從小就喜歡各種各樣的動物，因此我很想成為一名像達爾文一樣的生物學家。
記得在我很小的`時候，我就對中央電視臺播出的《動物世界》特別著迷，那時不管我在干啥，只要媽媽說《動物世界》開始了，我立馬會飛奔到電視機前，觀看我最喜歡的節(jié)目。當我看到樹獺用它尖尖的牙齒鋸倒一棵棵參天大樹時，我就會樂得直拍巴掌；沼澤地中鱷魚那驚心動魄的“死亡翻滾”，看得我心驚肉跳……我越看越著迷，越看越好奇，從此我對生物的喜愛就一發(fā)不可收拾。
每當看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護他們，所以我立志要當一名生物學家。我要走遍世界，到大洋海底揭開“惡魔聽魚”的秘密；去找出旅鼠投河自殺的原因，去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因等等。我還要研究如何保護世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動物雌激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭，那樣人們就可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參、金絲燕等注射后，它們比現(xiàn)在要大十倍，那時它們就可以成為老百姓飯桌上的頂級美食了。
為了成為生物學家，我沒少努力。每天一有時間，我就看那些寫生物的書籍，像《動物未解之謎》《關(guān)于動物的2001個知識》《十萬個為什么》……書里介紹了許多我不知道的小知識，讓我大開眼界。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。為了實現(xiàn)理想，我應該刻苦學習，多積累知識，要仔細觀察事物，隨時保持著好奇心。只要我能堅持自己的理想，刻苦學習，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
【我的理想作文三】
每個人都有自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當勇敢機智的警察，有的人想當?shù)匚伙@赫的市長......而我，卻想當一位普普通通的語文老師。
如果我當了語文老師，我會對所有的同學一視同仁，我不會把學習好的，優(yōu)秀的同學當掌上明珠，一有好的資料就給他們，把學習差的同學當“垃圾”一樣丟在墻角不管，我會把知識的雨露灑在每個同學的心中。從他們的眼光中我看到了他們對知識的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知識的灌溉，我也就會毫無保留的'把知識傳授給他們。讓他們快快長大，為祖國的未來出一份力。
如果我當了語文老師，我不會再讓網(wǎng)絡上所說的那樣“考考考”老師的法寶，“分分分”學生的命根，“打打打”家長的王法這種現(xiàn)象出現(xiàn)在我們班，我不會以學生的分數(shù)來作為評價的唯一標準，也不會用拳打腳踢的方法來制服學生，我會適當?shù)陌才艑W生的學習和休息時間。真正的做到勞逸結(jié)合，讓學生在玩中學到知識，在學習中體會到快樂。
如果我當了語文老師，我不會不知太多作業(yè)，把他們的娛樂時間都擠掉，我不會像別的老師那樣給學生下令不許看電視，我要讓學生看九點鐘以前的知識性電視，如：《我愛發(fā)明》、《人與自然》、《動物世界》......讓學生們增加課外知識，做到學習、娛樂兩不誤。
如果我當了語文老師，我的教學方法肯定不會和其他老師的教學方法一樣，我會讓同學能夠輕輕松松的上完一節(jié)英語課，而且也都能認真的聽我講課。
理想是人生前進的方向和目標，只有肯學習刻苦鉆研，不畏艱險的人才能到達光輝的目標。而正因為我想當語文老師這個理想，我才更要努力學習，努力上進而且我的理想也成了我努力學習的動力。
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