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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想,只有有了理想,我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船,那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng);如果把人生比作一尾小魚(yú),那么,理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘;如果把人生比作一位正在淋雨的人,那么,理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō),人生是離不開(kāi)理想的。
以前,我的理想是多種多樣的`——覺(jué)得老師好,可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,便有了當(dāng)老師的念頭。過(guò)幾天,當(dāng)老師又不新鮮了,又開(kāi)始想當(dāng)商人,覺(jué)得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是,當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次,我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民,每天過(guò)著“日出而作,日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累,造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院,一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想:“如果我是醫(yī)生該多好!我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥,并為她治療!钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后,我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來(lái)了,我們幾個(gè)湊上去一看,著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位,必須得做手術(shù),不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想:“如果我是醫(yī)生,一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的!蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的,但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了,現(xiàn)在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了,但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒(méi)取出。這時(shí),我心里有不免得想:“如果我是醫(yī)生……”
以后,我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想,它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
我的理想作文2
“你們的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵和釩!绷_曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò),是!有了熱情才會(huì)有理想,我的理想就是想當(dāng)一名歌手。
我很喜歡唱歌,唱歌時(shí)我最?lèi)?ài)的娛樂(lè),也變成了我理想的源頭。每當(dāng)看到電視里那些歌手在舞臺(tái)上豪邁的歌唱時(shí),臺(tái)下就響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲我就特別的羨慕那些歌手,我感受到了被別人認(rèn)同的那種滋味。想象,如果我就是哪一個(gè)歌手,我會(huì)多么有成就感。
唱歌可以給人們帶來(lái)各種感情,歡樂(lè)、激烈、悲傷、感動(dòng)等各種感情色素,還可以讓人們放松心情,身心愉悅。聽(tīng)了個(gè)別歌曲后人們還會(huì)感悟許多,比如,當(dāng)聽(tīng)到《小羊跪乳烏鴉反哺》這首歌時(shí),也許會(huì)下定決心,照顧好父母,所以,我要為人們服務(wù),當(dāng)歌手,讓人們過(guò)上快樂(lè)每一天。
當(dāng)我真正的感悟到要努力成為歌手的時(shí)候,是在特色班特色班,我們正在練習(xí)發(fā)音,忽然,老師來(lái)了一次意外的抽查,是讓我們唱一首歌,我們都不敢表現(xiàn),沒(méi)有信心。只有班長(zhǎng)勇敢地舉起了手,于是老師就叫班長(zhǎng)唱歌,當(dāng)班長(zhǎng)完完整整的唱完一首歌之后,老師便向我們夸班長(zhǎng),并且響起了排山倒海般的`掌聲。我心里很羨慕,我也希望自己可以那樣,從那時(shí)起,我就下定了決心,我一定要成為一名歌手,我一定要像電視里的那些歌手一樣,取得別人的掌聲。
我有成為歌手的天賦,因?yàn)槲业纳ぷ雍榱,聲音很好?tīng),也受到過(guò)很多人的認(rèn)同,所以,我有了巨大的信心,要“不到黃河不死心”努力完成理想。
為了我的理想,我會(huì)不懈努力,完成歌手夢(mèng)。
我的理想作文3
“理想是指路燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!被ǖ睦硐胧蔷`放美麗的花朵,太陽(yáng)的理想是溫暖人們的心,而我的理想?yún)s是拯救人類(lèi)快要冰冷的心——醫(yī)生。
選擇醫(yī)生,是因?yàn)槲业腵親人。九歲那年,爺爺不幸遭遇了第二次車(chē)禍。剛剛快康復(fù)的他,躺在了手術(shù)室里,恐怕是兇多吉少。那天,剛放學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息的我,頓時(shí)淚如雨下。好在死神終究還是沒(méi)能帶走爺爺,爺爺留在了這個(gè)世上,但卻失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。而年少的我卻無(wú)能為力,只能偷偷哭泣。
也是那年,太爺爺突然離世。九歲的我剛考完試,也是我寒假的第一天,太太的死訊差一點(diǎn)讓爺爺又一次放棄治療,也擊垮了奶奶。因?yàn)槭虑榈耐蝗,爸爸只能從武漢趕回來(lái),雖然他很堅(jiān)強(qiáng),但一路上卻沉默不語(yǔ),沒(méi)有了以前歡樂(lè)的笑容。我坐在車(chē)上呆呆的,只覺(jué)得眼睛里有一股熱泉要飛流而下。想著太太對(duì)我無(wú)數(shù)的好,手背上早已是冰冷而又深深扎進(jìn)骨髓的“針”……
自那時(shí)起,當(dāng)醫(yī)生這粒種子深深地種在了我的心坎里。我常常在想:若那時(shí)醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)一些,會(huì)不會(huì)就不會(huì)發(fā)生這樣的事呢?然而理想不是靠說(shuō)出來(lái)的,我得努力,得奮斗,為了自己的理想而努力,為了自己的生活而奮斗。所以,從現(xiàn)在起,我要認(rèn)真努力、好好學(xué)習(xí),為了自己的目標(biāo)和理想,加油!
理想是筆,書(shū)寫(xiě)人的一生;理想是傘,為人遮風(fēng)擋雨;理想也是船,載你奔向遠(yuǎn)方!
我的理想作文4
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽业睦硐刖褪钱(dāng)一名建筑師,它就像一座懸崖的頂端,而現(xiàn)實(shí)則像崖底,中間是幾百米的高空,懸崖上掉落一根繩子,那根繩子就是通向理想的路。
在6歲時(shí),我在手機(jī)上看到“汶川大地震”這則新聞,當(dāng)時(shí),死了幾百萬(wàn)個(gè)人,房子都被撕成了碎片,原本平整的馬路被地震破壞得凹凸不平,一道道裂紋像蜘蛛網(wǎng)一般,逃難的難民們有的被巨石砸了下去了,有的被埋進(jìn)了廢墟;還有的被陷進(jìn)土里……
看到這悲慘的一幕,我當(dāng)場(chǎng)就立下理想,當(dāng)一名建筑師,建造一種不受各種自然災(zāi)害破壞的房子。
在數(shù)學(xué)和科學(xué)課上,我都很用心聽(tīng),數(shù)學(xué)上告訴了我三角形是最牢固的`圖形和怎么計(jì)算圖形的體積和表面積。在科學(xué)課上,我學(xué)到了更多牢固的圖形,還有一些材料的屬性和特點(diǎn)。
每次回家,我都會(huì)為了自己的理想而實(shí)驗(yàn)著,實(shí)驗(yàn)材料都是牙簽,做成各種穩(wěn)固的形狀后,再?lài)L試撞擊、擠壓,如果沒(méi)達(dá)到預(yù)想結(jié)果,就算“不合格”,再測(cè)試別的圖形。雖然牙簽會(huì)彈飛,有的時(shí)候甚至?xí)溥M(jìn)手心里,但我還是沒(méi)有放棄,一遍遍地試著……
我的理想作文5
人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒(méi)有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的.皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊,對(duì)學(xué)生微微一笑;他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào),臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑啊!我向往這樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長(zhǎng)。
做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,還要有“三心二意”。
首先要有愛(ài)心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么?是成績(jī),智力嗎?絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài),其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。
做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f(wàn)不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心,還要對(duì)學(xué)生有信心,對(duì)所有老師有信心,對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好,學(xué)生才會(huì)越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵,我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要,但對(duì)于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。
我相信,只要奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,命運(yùn)這把箭,必定會(huì)正中靶心。
我的理想作文6
理想—一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
理想—一個(gè)人夢(mèng)想的起航。
理想—一個(gè)人成功的開(kāi)端。
每當(dāng)談到‘理想’二字,心中總是熱血澎湃,它牽引著你,鼓舞著你,使你向著目標(biāo),永不止步。而我的理想是考上北京大學(xué),我的大學(xué)夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在推動(dòng)著我。這個(gè)理想,在我二年級(jí)的時(shí)候就萌發(fā)了芽。母親常常對(duì)我說(shuō)大學(xué)的好,時(shí)不時(shí)就談起十大名牌大學(xué)有關(guān)的話題,那時(shí),我就把它當(dāng)做了教堂一般神圣的地方。家里人也都希望我能考上好的大學(xué),使我記憶深刻的,就是父母承諾的我若考上名牌大學(xué),就在老家唱三天大戲〔老家的習(xí)俗,遇到大的喜事就唱戲辦宴席〕。
除了家人的原因,更多的是我的志愿。我自從看過(guò)北京大學(xué)的簡(jiǎn)介,便更向往那里了。北京大學(xué)被公認(rèn)為中國(guó)的`最高學(xué)府,也是亞洲和全世界最重要的大學(xué)之一,校園的面積也很廣大,而且在多個(gè)國(guó)內(nèi)外大學(xué)排名里,均列中國(guó)內(nèi)地高校之首,20xx年英國(guó)QS亞洲大學(xué)排名,北大排名第6位,是中國(guó)大陸唯一進(jìn)入前十名的高校,并且具有濃烈的古代氣息,比如其中的春園、勺園、朗潤(rùn)園、鏡春園,光是名字就令人神往了,這也是我向往的原因之一,除此之外,還有最重要的一點(diǎn),就是大學(xué)生活是自主、自由、自立的。我們可以獨(dú)立生活,甚至可以自己掙錢(qián)賺取學(xué)費(fèi),零花錢(qián),在此期間,著實(shí)鍛煉了我們的意志和能力。
為了這個(gè)理想,我更要付出百分之二百的努力,向著目標(biāo),奮然前進(jìn),不管途中遇到了多大的困難,也不甘墮落,不言放棄,永不止步!只要心中有理想,有堅(jiān)定的信念,就一定能成功!北京大學(xué),我來(lái)了。
我的理想作文7
鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹(shù)的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的`老師。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(zhǎng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問(wèn),哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋,帶給我們?nèi)缤笎?ài)般的溫暖和幸福,帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿(mǎn)的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jī)也可以說(shuō)得上良好,但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的我卻滿(mǎn)不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管,只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱(chēng)她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來(lái),我的理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,美夢(mèng)成真。
我的理想作文8
鳥(niǎo)兒的理想是變成鳳凰,蛟龍的理想是變成真龍,魚(yú)的理想是源源不斷的水。物尚且如此,況且人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個(gè)沒(méi)有理想呢?而我的理想就是當(dāng)一個(gè)偉大的警察。當(dāng)一個(gè)像張劼一樣有正義感,有愛(ài)心的警察。
12歲那年,媽媽帶我上街玩的時(shí)候,我偶然看見(jiàn)的一幕,就因這一幕,讓我終身難忘。當(dāng)時(shí),我們看到了一個(gè)人手里拿著一個(gè)包飛快地往前跑,后面有三個(gè)警察在拼命地追著。糟糕!我斷定那一個(gè)人是小偷,不一會(huì)兒,小偷被三位警察叔叔抓到了,包也物歸原主了,聽(tīng)著周?chē)馁潎@聲,我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了不一樣的情感。從那以后我見(jiàn)到了警察,心里就不由得升起一種敬佩之感。
以前在我的腦海里,我認(rèn)為警察只是抓抓小偷就可以了,但是現(xiàn)在我知道了,警察要身兼多職,不但要抓那些惟恐天下不亂的人,維護(hù)世界和平,要緝毒,還要讓人民能安居樂(lè)業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想,我應(yīng)該從小事作起,比如班里有人打架了,我應(yīng)該要上前制止,告訴他們這些行為是錯(cuò)的,班里有些同學(xué)發(fā)生矛盾,我應(yīng)該及時(shí)幫他們化解,如果班上有人偷東西的行為,我應(yīng)該把他交給老師處理,從小就要培養(yǎng)我的責(zé)任感,讓自己做一個(gè)正直的人。在課余我還要多看一些關(guān)于警察這種職業(yè)的書(shū),了解警察叔叔的'權(quán)力和責(zé)任,最主要的是,我從小要認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大后才能考上好的警校,才能出人頭地。
要是我長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)了理想,我一定會(huì)做一些對(duì)居民有好處的事,做一些對(duì)祖國(guó)有益的事,從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)偉大的理想而努力。
我的理想作文9
夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。
仰望天空,我想夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但也確近在眼前。
馬云峰先生說(shuō):”夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。“有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是自己,而是你愛(ài)的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后。曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了,看見(jiàn)了,夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶,是努力,是努力創(chuàng)造活著的'意義;夢(mèng)想不是忍受,是怒吼,是決定從今天不再等候;夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順,而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài),而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯,而是會(huì)心的一笑;原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力,而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上,而在抽屜里、心里;夢(mèng)想不是滔滔不絕,而是專(zhuān)注、專(zhuān)注,暫時(shí)保持沉默;夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到,而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想,不要說(shuō)說(shuō)而已。
回顧昨天,你做到了嗎。對(duì)待今天,你堅(jiān)持了嗎?展望未來(lái),你想到了什么?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎?夢(mèng)想并非遙不可及,只要你勇敢去追夢(mèng),總會(huì)成功的。漫天的繁星,總會(huì)有屬于你的你一顆。
我的理想作文10
理想就像一盞燈,照耀著人們前進(jìn)的道路;理想就像一艘帆船,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;理想就像指南針,指出沙漠中迷失的方向;理想就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔……
我的理想是當(dāng)一名沙畫(huà)家!斑诉恕彪S著鋼琴的音符,輕聲的步伐,讓我迎來(lái)了我的.理想。
這是我第一次跟上媽媽來(lái)接皓皓補(bǔ)鋼琴,鋼琴的對(duì)面是一家沙畫(huà),而我好奇地問(wèn)著媽媽?zhuān)骸皨寢屔钞?huà)是什么呀?為什么叫沙畫(huà)呀……?”“沙畫(huà)也就是用沙子畫(huà)畫(huà),”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你去了就知道了。”
我?guī)е闷娴男挠瓉?lái)了第一節(jié)課,媽媽讓我體驗(yàn)一節(jié)課,一進(jìn)教室我看到了年輕又漂亮的劉老師,哇!她穿著一個(gè)白色的裙子,上身穿深藍(lán)色的牛仔上衣,“小朋友,你叫什么名字?”老師向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)!巴醴f!蔽倚咔拥卣f(shuō)!昂煤寐(tīng)的名字呀!”接著她就問(wèn)我之前學(xué)過(guò)沙畫(huà)沒(méi)?“沒(méi)有,”于是老師邊說(shuō)邊教我鋪沙,然后教了我畫(huà)一只可愛(ài)的小白兔,就這樣我喜歡上了沙畫(huà),慢慢地掌握了許多知識(shí),并且迷上了沙畫(huà),日復(fù)一日,今年就六級(jí)了。
我多么渴望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),但是我只有堅(jiān)持不懈,才能成功。所以我下定決心現(xiàn)在從開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好知識(shí),以積極向上的態(tài)度來(lái)迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的理想,加油!
要想實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功,實(shí)現(xiàn)理想就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽,相信只要我努力,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!理想,讓我有了人生目標(biāo),給了我信仰和力量,通過(guò)努力,我的理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。理想讓生活更加美好!更加精彩!
我的理想作文11
我喜歡蔚藍(lán)的大海,喜歡空無(wú)一人的小島,喜歡動(dòng)物的陪伴,喜歡金色的沙灘,也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè)趣。而這些“喜歡”,構(gòu)成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海,背對(duì)森林。我想在海邊蓋一幢小別墅,外表以藍(lán)色和白色作為屋頂和墻壁,屋內(nèi)裝飾以海濱風(fēng)格為主,房子有三分之一要在水面上,在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道,棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú),也可以隨時(shí)準(zhǔn)備下水。我屋內(nèi)的廚房一定要大,然后就是臥室,臥室的光線一定要好,最好有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。這個(gè)房屋只需要兩層,天臺(tái)一定要大,在頂上建個(gè)露天游泳池,再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張?zhí)梢,我可以叫我的朋友一起?lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠(yuǎn)的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén),把后門(mén)的一大塊地方改造成土地,種一些花草之類(lèi)的。在那里,我想養(yǎng)一貓一狗,幾只倉(cāng)鼠和幾只小兔子。兔子養(yǎng)在土地上,建一個(gè)小小的園子來(lái)養(yǎng)它們。我可以在土地上種一些糧食,在沙地上種一些西瓜和甘蔗,吃的實(shí)在不夠的話,就從外地運(yùn)吧。
我的屋子應(yīng)該是十分節(jié)能的,因?yàn)槲矣玫氖呛Kl(fā)電,我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間,什么泳衣,潛水衣,裙子,衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千,這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的`自由。
在樹(shù)林中,我想找一棵最大的樹(shù),在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子,在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋,里面放上躺下十分舒適的墊子,下雨的時(shí)候,我就可以躺在里面聽(tīng)著雨聲,讀一本喜歡的書(shū),十分愜意。
這就是我所愛(ài)的,所想的,所期待的理想居所——面朝大海,背對(duì)森林。
我的理想作文12
理想就像一個(gè)燈塔,為你點(diǎn)亮人生的方向,我的理想是成為一位喜劇演員。之所以有這個(gè)理想,是在看了一檔電視之后。
有一次,我在家中看電視,我隨便點(diǎn)了一個(gè)喜劇進(jìn)去看,用來(lái)解解悶。我看見(jiàn)在舞臺(tái)上的喜劇演員們總是面帶著微笑,在舞臺(tái)上自由自在的將自己精心排練的表演展示出來(lái),喜劇演員們表演得很開(kāi)心,臺(tái)下的觀眾也深深地沉浸在之中。我發(fā)現(xiàn),不管是哪一位喜劇演員,他們?cè)谂啪毜臅r(shí)候總是格外辛苦,頭上總是滿(mǎn)頭大汗的,但是,我們卻沒(méi)有一絲想要放棄的心理,我在他們的身上看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈,看見(jiàn)了面對(duì)困難時(shí)的.從容不迫,更看見(jiàn)了給予別人快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè)的道理。經(jīng)過(guò)了這一件事情后,我下定了決心,我要成為一名喜劇演員。盡管它離我很遙遠(yuǎn),但是,我也決不會(huì)放棄。
只要有理想,就必須要付出以及學(xué)習(xí)。所以,我為了能夠成為一名喜劇演員,已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。每一天,只要一放學(xué),我就馬上跑回家,寫(xiě)完作業(yè),然后收拾好書(shū)包,接著馬上拿起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),看關(guān)于喜劇的電視,這是為了讓自己多受一些喜劇方面的熏陶。我還要把自己所學(xué)習(xí)到的表演內(nèi)容大膽地表演給身邊的人看,這不僅是為了讓身邊的開(kāi)心,也是為了鍛煉自己的膽量,更是為了讓自己能夠一步步走向更大的舞臺(tái),把快樂(lè)帶給更多的人。
我會(huì)為了自己的理想而努力奮斗,并且一步步靠近自己的理想。加油!
我的理想作文13
理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們馳向成功的彼岸。人生是因?yàn)橛辛死硐氩咆S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位主持人。
記得很小的時(shí)候,我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里,你也許會(huì)想:“愛(ài)看電視有什么稀奇的,小孩子都這樣。”但我不同,我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫(huà)片,而是只有大人才愛(ài)看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎?實(shí)話告訴你吧,我喜歡看的'并不是那些精彩紛呈的表演,而是那位落落大方走上臺(tái)報(bào)幕的主持人。不瞞你說(shuō),每次,我總是希望表演快點(diǎn)結(jié)束,見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服,把他們打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫無(wú)懼色地面對(duì)成百上千的觀眾,贏得大家的青睞。
從那時(shí)起,我的心中便播下了理想的種子:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位主持人!有位名人曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想只要付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!于是,我開(kāi)始努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組,在組里,我努力發(fā)揮,老師很贊賞我,讓我擔(dān)任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔(dān)任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目,我在家里對(duì)著鏡子練習(xí),常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想,我付出了很多很多。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽乙W(xué)好知識(shí),讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文14
理想,是人生的精神支柱,是人生的航標(biāo)。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?
我的理想是當(dāng)一個(gè)作家,這還要從那一個(gè)夏天說(shuō)起。那一天,窗外的太陽(yáng)炙烤著大地,小草和花兒都彎下了腰。剛剛讀完《哈利波特》第四部的我,和窗外的陽(yáng)光一樣,內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅,難以掩蓋自己的激動(dòng)。我已經(jīng)被這個(gè)故事深深地吸引住了。我十分敬佩JK羅琳能夠?qū)懗鲞@么優(yōu)秀的一部書(shū)籍。要是我也能寫(xiě)出激動(dòng)人心,扣人心弦的故事,那該多好!一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng),像一顆蘇醒的種子,沖破黑暗和泥土的束縛,在我的心里慢慢地萌芽了。
將來(lái)想要成為一名優(yōu)秀的作家,就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。要當(dāng)好一名作家,必須要讀各種各樣的書(shū)籍。其次還要有豐富的想象力,最重要的還要留心觀察生活中的一切,只有細(xì)心的人,才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。明確了目標(biāo)的我,似乎已經(jīng)感覺(jué)到這顆理想的種子,正在我的身體里慢慢長(zhǎng)大。
我開(kāi)始為自己的理想而努力。我前前后后已經(jīng)讀完了許多著作:讀《西游記》,我佩服吳承恩的想象力;看《三國(guó)演義》,我欣賞羅貫中的敘事能力;走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的.大觀園,我又驚嘆曹雪芹的才華橫溢;讀完《水滸傳》,我又贊嘆施耐庵對(duì)人物的刻畫(huà)……平時(shí),不論在哪兒,每當(dāng)我靈感涌現(xiàn)的時(shí)候,我總會(huì)迅速地把它記錄下來(lái)。現(xiàn)在,我已經(jīng)記滿(mǎn)了許多素材本。平時(shí),我還會(huì)把它講給我的好朋友聽(tīng),作家也需要有好口才嘛!
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,一定要努力、堅(jiān)持,這樣才能成功。我會(huì)一直為自己的理想努力!
我的理想作文15
雨果說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生,都很有文化,在成績(jī)上都很優(yōu)秀,而且做人都非常的有禮貌,從看見(jiàn)田老師這么有成就,老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大,語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí),可以讓孩子們懂得做人的道理,比如:讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后,再給他們拓展一些知識(shí),他們會(huì)比別人懂的都多,讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力,讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書(shū),書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留,老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師,從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中,要好好學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的,除了把書(shū)本上的'知識(shí)全部學(xué)會(huì),還要多看一些課外書(shū)籍,增強(qiáng)自己的文化,還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi),增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文,我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí),因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師,只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了,長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生,還讓學(xué)生做有道德的人,我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
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