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我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的`比賽項(xiàng)目,就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭,見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了,在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘。盡管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。
我的理想作文2
每個(gè)人都有不同的理想,有的是想當(dāng)科學(xué)家,有的是想當(dāng)鋼琴家,還有的則是想當(dāng)書(shū)法家,而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
小時(shí)候,幼小的我對(duì)世界還很好奇,看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車等發(fā)明都贊嘆不已,這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o(wú)瑕的色彩,我以電燈的創(chuàng)造者———愛(ài)迪生為偶像,因?yàn),它那?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。
要成為發(fā)明家,得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦,用它們來(lái)觀察和思索,慢慢的體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。
要成為一個(gè)發(fā)明家,首先得要尊重身邊的一花一木,一草一樹(shù),這是對(duì)世間萬(wàn)物的尊重,只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚,為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。
要成為一個(gè)發(fā)明家,你還得有耐心,失敗是成功之母,在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),不要?dú)怵H,再重新做,我們得像愛(ài)迪生那樣,既然他在火車?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn),而且,有一次失敗還引起了火災(zāi),那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎?
就在最近,我決定了我長(zhǎng)大的.發(fā)明目標(biāo),那是一個(gè)智能手表,點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕,點(diǎn)了后,手表里就會(huì)投出立體影像,?渴种富瑒(dòng),打字,屏幕還能一分為二,二分為三,最重要的還是能夠連接大腦,只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接,不然就會(huì)手表關(guān)機(jī),只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),而且密碼還是自己的虹膜影像。
當(dāng)發(fā)明家是我的理想,我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū),多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系,如果一直這樣努力的話,我想我能做一名偉大的發(fā)明家,當(dāng)了發(fā)明家后,我做的第一件事就是——造福全人類!
我的理想作文3
雨果說(shuō)過(guò):“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生,都很有文化,在成績(jī)上都很優(yōu)秀,而且做人都非常的有禮貌,從看見(jiàn)田老師這么有成就,老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大,語(yǔ)文老師可以教孩子們知識(shí),可以讓孩子們懂得做人的道理,比如:讓孩子們把書(shū)上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后,再給他們拓展一些知識(shí),他們會(huì)比別人懂的都多,讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力,讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書(shū),書(shū)既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無(wú)保留,老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語(yǔ)文老師,從現(xiàn)在開(kāi)始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中,要好好學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有文化是沒(méi)有資格當(dāng)語(yǔ)文老師的,除了把書(shū)本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì),還要多看一些課外書(shū)籍,增強(qiáng)自己的文化,還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類,增強(qiáng)自己的.寫(xiě)作能力,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師也要教作文,我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識(shí),因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師,只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了,長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生,還讓學(xué)生做有道德的人,我要為著我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
我的理想作文4
人生不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想的人生,就像在暗夜里獨(dú)行,面對(duì)的是黑暗的前方,找不到正確的路。
記得小時(shí)候,我有很多理想,幾乎三分鐘就換一個(gè),但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想,它們就像一縷輕煙,從我的眼前飄過(guò),而當(dāng)時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí),但我面對(duì)著兩條截然不同的道路,迷失了方向。我究竟該走那條路?哪條路更適合我?這時(shí)我的理想就像一只紙船,在心湖上隨風(fēng)飄蕩,而兩股迷茫的.大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹,最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間,可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢?我已經(jīng)不再迷茫,因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中,我選擇了當(dāng)一名作家,因?yàn)槲抑饾u明白,設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我,我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路,就會(huì)堅(jiān)定地走下去,雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石,但我不會(huì)退縮,我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步,逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文5
理想是什么?理想是催人奮進(jìn),鼓勵(lì)人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,所以,他課余時(shí)間總是會(huì)搞一些小發(fā)明,有強(qiáng)烈的好奇心,愛(ài)探究問(wèn)題;有的人的理想是做一名舞蹈家,所以,他在練習(xí)舞蹈時(shí),不怕苦,不怕累,比別人更加努力;還有的人的理想是做一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,所以,他經(jīng)常努力練耐力跑,付出的淚水和汗水,是我們常人的好幾倍。但實(shí)現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎(chǔ),而有文化基礎(chǔ)的前提是要把學(xué)習(xí)學(xué)好,而老師是傳授我們知識(shí)的人。所以,我的理想是做一名老師。
老師,是一個(gè)辛苦的職業(yè),白天要忙于班里的各種事務(wù),晚上要備課備到深夜,十分勞累。而上課時(shí),我們還總?cè)撬鷼。有時(shí),嗓子啞了,也不去休息,帶病堅(jiān)持著給我們上課,難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:社會(huì)上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會(huì)留一手的,而老師例外,他們會(huì)盡全力把所有的知識(shí)都教給我們。而就算是這樣,也會(huì)遭受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的不理解。我知道當(dāng)老師很不容易,但是我一定會(huì)為了我的理想去努力奮斗的!因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,做最好的自己。讓自己的'理想盡快實(shí)現(xiàn)而不落空。我又覺(jué)得老師,是一個(gè)幸福的職業(yè)。當(dāng)看到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)——桃李滿天下時(shí),除了幸福還是幸福。還有,當(dāng)我們?cè)诮處煿?jié)給老師送上祝福,擁抱老師時(shí),老師眼角的快樂(lè)與欣慰是掩蓋不住的。于是,這又使我堅(jiān)定了自己的理想。
在今后的生活中,我一定會(huì)為我的理想去努力,去奮斗,它是我的指路明燈,是我前進(jìn)的動(dòng)力,我希望在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我能收獲到許多東西,也祝福自己的理想可以早日實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文6
每個(gè)人都有屬于他們自己的理想,而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏,當(dāng)然我也不例外。
我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想,但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候,我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候年齡太小了,根本不懂事,以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖,而且是想吃多少就吃多少,現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。
后來(lái),等到我慢慢懂一點(diǎn)是的'時(shí)候,我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋(gè)小提琴的玩具,只要裝上電池,就可以拉出聲音,那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴,以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了?墒沁@個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天,就又被破滅了,因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了,不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了,我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。
再后來(lái),當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù),并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫(huà)家,而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊,自己的畫(huà)展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)。終于,我不負(fù)所望,在一次校園美術(shù)比賽中,我的畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步,可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書(shū),爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大。可是我覺(jué)得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。
這就是我的理想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,腳踏實(shí)地。
我的理想作文7
每個(gè)人都有理想。人沒(méi)有理想,就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一位建筑師。
建筑師可以建房子,讓人們住在溫暖的家里,過(guò)幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道,但是可以讓人們過(guò)著安分的生活,便也值得。
我想要當(dāng)建筑家,那是因?yàn)檫有很多人都沒(méi)有房子住,我就可以幫助他們建起房子,讓他們住在房子里。我們那里,很多老人住的房子很破舊,住在那里還會(huì)有危險(xiǎn),重建房子的話,一個(gè)老人,能有那么多積蓄嗎?在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),很多孩子們上學(xué)非常困難,沒(méi)有學(xué)校,總是坐在石頭上學(xué)習(xí)。
那一次,我們?nèi)チ死牙训膵寢尲。那里附近,有一棟房子非常舊,和旁邊抹著水泥的二層小樓,簡(jiǎn)直無(wú)法比。這座房子是用磚蓋成的,屋子里很昏暗,窗戶是木頭做的,那里有一間屋子都已經(jīng)塌了,但是他卻仍然堅(jiān)持著住,因?yàn)樗麤](méi)有那么多的錢,他沒(méi)辦法重建房子。還有很多村的村長(zhǎng),到我家打印照片,那些照片拍的都是村子里的“危房”,住“危房”的.,大多都是老人。正是這樣,讓我想要當(dāng)建筑師,我要為那些住著破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠(yuǎn)的地區(qū),給那些沒(méi)有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名建筑師,為那些住不上房子的人,建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想,我們要堅(jiān)持自己的理想,不管路程有多遠(yuǎn),都要堅(jiān)持到底。
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)軍人報(bào)效祖國(guó),有的人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命,有的人想當(dāng)教師,播種知識(shí)的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng),那就是當(dāng)考古學(xué)家。
那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè),就連男孩子也都望塵莫及?晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡,心里就會(huì)涌起,一種神圣的.使命感,每當(dāng)看見(jiàn)電視上,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑,我都會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱的,如果我能成為一名考古學(xué)家,那該多好啊!
可每當(dāng)我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的時(shí)候,媽媽總會(huì)笑出聲來(lái),當(dāng)考古學(xué)家是很難得,首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住,笑著說(shuō),因?yàn)橐粋(gè)人去深山老林里去,我的表情僵硬了,媽媽繼續(xù)說(shuō):還要精通古代歷史。說(shuō)到這里,媽媽就停了一下,問(wèn)已經(jīng)石化的我,你能行嗎?我總會(huì)結(jié)結(jié)巴巴地回答,當(dāng)然能行。
雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,但我總是抵抗不了當(dāng)考古學(xué)家的誘惑,一次次化身為打虎英雄武松,一個(gè)勁的對(duì)付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆,像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。
從此,我的心里便播下了一顆神奇的種子,那就是我的理想想當(dāng)考古學(xué)家,我不想認(rèn)識(shí)他們。
我的理想作文9
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以照亮我們前行的路;理想,是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn);理想是美我們每個(gè)人心中。理想,是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂,所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人,讓他們感受到我的理想。
我從小就喜歡打扮,但爸爸媽媽卻讓我以普通為主。“去上學(xué)穿那么好看干嘛?”媽媽總是這樣說(shuō)我,但是這并不能打擊我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的追求?粗娨暽系囊淮未畏b秀,模特身上那新奇的`衣服,我便想:要是她們都穿我設(shè)計(jì)的衣服就好了,我相信有朝一日,我能像所有的設(shè)計(jì)師一樣,站在衣服四周,為設(shè)計(jì)而生活,為想法而快樂(lè)。
為了培養(yǎng)我的顏色搭配能力與思維能力,為了今后成為設(shè)計(jì)師而打下基礎(chǔ)。我除了多看服裝秀,還要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能讓自己的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外創(chuàng)下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí),一般都會(huì)拿出一本小本。有了靈感,便立刻畫(huà)下來(lái),說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活,我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫(huà)下來(lái),看什么身材的人該穿什么衣服,并會(huì)一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當(dāng)?shù)取?/p>
俗話說(shuō):“人無(wú)志不立!币粋(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到信息時(shí)代,多少人、多少代都有著遠(yuǎn)大的理想,這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。以前,我曾經(jīng)有過(guò)許多理想:成為一名警察,一位老師,一位運(yùn)動(dòng)員,一名旅行家……但我從來(lái)沒(méi)有向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)過(guò)。今天,我最想成為名醫(yī)生,因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭粋(gè)外科醫(yī)生正在給一個(gè)病人換心臟,要在五分鐘內(nèi)完成,不然將關(guān)系一個(gè)生命。在醫(yī)生的熟練操作下,病人得救了,這讓我驚嘆不已,也在心中播下了理想的種子。
我們的生活中,也有很多出色的`醫(yī)生。那是一個(gè)星期六,我去看病,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)有人哭泣,并拉著一位衣著白大褂的醫(yī)生,在哭的是一對(duì)夫妻,只聽(tīng)他們苦苦哀求:“救救我的孩子吧!他才三歲呀……”從他們的話語(yǔ)中,可以知道他們的孩子可能得了很嚴(yán)重的病,可能生命不保。醫(yī)生勸慰道:“我們也在盡力的搶救,請(qǐng)不要打擾我們工作!”兩位夫妻終于停住了,我也向兒科門(mén)診走去。我肚子疼,醫(yī)生給我看了一下子,馬上拿出了一粒小指頭那么大的小藥片讓我吃下去,之后讓我平躺在床上,給我這揉揉,那按按。過(guò)了一會(huì)兒,我完全不疼了。醫(yī)生又給我吃了一粒更小的藥丸,然后我就十分想上廁所,原來(lái)醫(yī)生給我吃了讓我排泄的藥,拉好后醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“我跟你說(shuō),你長(zhǎng)蛔蟲(chóng)了!蔽液鋈挥X(jué)得醫(yī)生好偉大。出了門(mén),我看到那對(duì)夫妻已經(jīng)停止哭泣,口中還不停地夸醫(yī)生說(shuō)他們妙手回春!我心中理想的種子萌發(fā)了。
以后,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。小學(xué)學(xué)好科學(xué),初中學(xué)好化學(xué),高中學(xué)好化學(xué),物理,大學(xué)報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè),現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)成為名醫(yī)生,我一定要堅(jiān)持下去,我一定能成功,成為一名醫(yī)生的。
我的理想作文11
說(shuō)到理想,我們每個(gè)人都有:有的想當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)橛幸活w喜歡探索科學(xué)無(wú)窮宇宙的心;有的想當(dāng)糕點(diǎn)師,因?yàn)橄矚g甜點(diǎn)和各種糕點(diǎn)的外觀和味道,或是想學(xué)來(lái)做給自己和家人、朋友們吃;有的想當(dāng)練習(xí)生,就和自己的偶像一樣,從練習(xí)生一步一步地走上去,然后出道,成為別人的偶像,同時(shí)一定也嘗過(guò)了自己的偶像在當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候,那種常人想都不敢想象的辛苦……
我的理想是當(dāng)一名人民教師。也許有人會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這樣的理想呢?在我還小的時(shí)候就覺(jué)得,當(dāng)老師不僅工資高,而且節(jié)假日都不用上班,每天都很輕松。但是上學(xué)后我發(fā)現(xiàn)想錯(cuò)了,當(dāng)老師其實(shí)沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槔蠋熋刻於家苤覀,我們還有時(shí)候不聽(tīng)話,惹老師生氣,而且老師還要給我們批作業(yè),但有些同學(xué)卻把字寫(xiě)得那么難看,讓老師看不懂,另外老師要給我們布置作業(yè),還每天不管刮風(fēng)下雨,來(lái)給我們上課。將自己學(xué)到的知識(shí)都教給我們。老師就是辛勤的園丁,照料著我們這群祖國(guó)的花朵。當(dāng)老師也一定會(huì)很有成就感,因?yàn)榘盐覀兘毯,就?huì)有滿滿的成就感。
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),要學(xué)到更多的知識(shí),考上好的`學(xué)校。同時(shí)也要補(bǔ)全不足,我要多閱讀一些課外書(shū),從中學(xué)到更多的知識(shí)、人生哲理,讓自己有更多知識(shí),可以教更多的學(xué)生,讓孩子們都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”這是列夫托爾斯泰說(shuō)的,是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐,才能向目?biāo)努力進(jìn)發(fā)。
我的理想作文12
理想是一盞指路明燈,照亮前進(jìn)的方向。理想正如史立茲所說(shuō):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。”
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),在生活中他都是扮演著一個(gè)重要的角色。醫(yī)生是一個(gè)緊張又刺激的職業(yè),在危機(jī)關(guān)頭他們總是義不容辭,竭盡全力的救助那些被病魔折磨的病人。
我為什么想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢?只因?yàn)槲覐男【秃軔?ài)玩,動(dòng)不動(dòng)就這里一個(gè)傷口,那里一個(gè)傷口,所以我想當(dāng)醫(yī)生。
如果當(dāng)上了醫(yī)生的話,我就可以救死扶傷,和病魔、死神作斗爭(zhēng),讓那些在死亡線上徘徊的靈魂,再一次獲得新生,讓他們?cè)僖淮胃惺芑钪目鞓?lè)。
當(dāng)然,幻想始終是假的,要實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我還必須好好學(xué)習(xí),才能考進(jìn)一所好的醫(yī)學(xué)院,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),成為一個(gè)合格的'醫(yī)者。
理想是每個(gè)人都有的,如果你沒(méi)有理想,那么你就等于無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,始終找不到你要去的地方。希望大家都能夠靠努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的理想作文13
沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人,不是為人治病的醫(yī)生,也不是高不可攀的科學(xué)家。
我的'理想是當(dāng)一名普通的老師。老師站在三尺講臺(tái)上,無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識(shí),日復(fù)一日,同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊,頭腦更加豐富,老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè)趣,正如“知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船槳,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子!
六年的時(shí)光,我和我的老師們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在這里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們知識(shí)豐富又平易近人,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子,在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)好一名普通老師,就是我的理想。
如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)像我們的老師那樣教導(dǎo)學(xué)生。課間,和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈,和他們一起做游戲,和他們成為好朋友。上課時(shí),我不僅能講得頭頭是道,還會(huì)讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話,我應(yīng)該會(huì)很受大家歡迎吧!
如果我當(dāng)上了老師,我要讓他們走進(jìn)生活,感受快樂(lè)。春天,我?guī)麄兊桨哺惶漳竽嗤尥;夏天,我(guī)麄兊交貐⒂^折扇工藝;秋天,我?guī)麄兊角辶鞑烧;冬天,我(guī)麄兊绞程茫局苹疱仭@些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè),又增長(zhǎng)課外知識(shí)。我就不信,這樣的生活,學(xué)生們不喜歡;我就不信,這樣的童年,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷?
看到我的老師教導(dǎo)學(xué)生,我要下定決心,像他們一樣默默無(wú)聞,勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(zhǎng),但我堅(jiān)信,只要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持就會(huì)成功,就會(huì)當(dāng)上老師的,有句名言叫“堅(jiān)持就會(huì)成功”。加油吧!少年!
我的理想作文14
人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,掙很多很多的錢,等我老了,我會(huì)用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉(xiāng)—那遙遠(yuǎn)沙漠之中的新疆,我堅(jiān)信新疆的.將來(lái)是一片綠洲!
我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級(jí),晴空萬(wàn)里,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè)的氣氛籠罩著大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來(lái),狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來(lái),仿佛是要吞噬整個(gè)世界。
后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì)突然變得那么惡劣,老師對(duì)我說(shuō):這是沙塵暴,是因?yàn)闃?shù)太少了,不能穩(wěn)固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。“我一定要種樹(shù)”我堅(jiān)定的說(shuō)。老師輕輕地?fù)崦业念^:好,去實(shí)現(xiàn)你的理想吧!
從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現(xiàn)我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),走好人生中的每一步。
我的理想作文15
理想是黑暗中的一束光,照亮你前行的道路,是絕望中的一個(gè)指引人們的方向。
我的理想是成為一個(gè)書(shū)法老師,傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了,剛開(kāi)始,我覺(jué)得書(shū)法很枯燥,媽媽非要逼著我學(xué),只不過(guò)是練練硬筆書(shū)法罷了。所以我在練習(xí)毛筆時(shí)一點(diǎn)都不認(rèn)真,我眼睜睜的看著和我同一屆的同學(xué)們升入了中級(jí)班開(kāi)始學(xué)習(xí)隸書(shū)、草書(shū)以及很多書(shū)體,換了很多書(shū)法家的碑帖。我很著急,但是越著急越無(wú)用,老師和我談了無(wú)數(shù)次話,我上課搗亂,給同學(xué)講笑話,讓全班哄堂大笑……
有一天,我終于連滾帶爬的升入了初級(jí)二班,開(kāi)始用宣紙寫(xiě)字。這時(shí),我遇見(jiàn)了她,對(duì),一個(gè)文靜、學(xué)識(shí)淵博的老師,每當(dāng)我看她時(shí),她總是儒雅文靜的給同學(xué)們描字,并在一邊耐心地指導(dǎo)。從那以后,我似乎著了魔似的.,上課不再說(shuō)話搗亂,認(rèn)真地聽(tīng)老師講國(guó)學(xué)內(nèi)容,聞著墨香,陶醉地安靜地寫(xiě)著字。
就是這位老師,使我有了一個(gè)理想:當(dāng)一名書(shū)法老師。每當(dāng)做惡作劇的細(xì)胞沸騰,我都能克制住自己,因?yàn)槲矣幸粋(gè)永遠(yuǎn)都不后悔的理想—當(dāng)一名書(shū)法老師。
如今,我已經(jīng)升入中級(jí)班,課時(shí)由兩小時(shí)變成三小時(shí),壓力更大,但我還是可以很從容的上課,并且當(dāng)上了中級(jí)班的班長(zhǎng),給我動(dòng)力的還是我的理想—當(dāng)一名書(shū)法老師!
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