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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2023-12-26 14:45:15 理想 我要投稿

        我的理想作文精華(16篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的理想作文精華(16篇)

          我的理想作文 篇1

          然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

          每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時(shí),我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

          音樂,我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的'我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦拉。

          理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路,到達(dá)理想的境界!

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)最終才能實(shí)現(xiàn)它!

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          我的理想作文 篇2

          "理想"是一個(gè)再普通不過的話題,可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。記得有一首詩——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”俗話說:“人無志而不立!崩蠋熃(jīng)常對(duì)我們說:“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo);沒有奮斗的目標(biāo),就沒有前進(jìn)的動(dòng)力!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的?梢娎硐攵嗝粗匾@硐胧俏覀儕^斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          要實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先要對(duì)自己有自信。相信自己,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到了一個(gè)人遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。不論做任何事自信的人更看重自己解決問題的能力,而不計(jì)較功勞的大小。自信的人對(duì)人對(duì)事都能保持客觀,目標(biāo)明確,主次分明,不會(huì)感情用事,不會(huì)被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。用平靜的心態(tài)、真誠的合作做事情。因此,他們把內(nèi)耗的精力降到最低,使時(shí)間的'有效利用率最高。自信的人最有希望成功。

          自信著樂觀,好奇與專注,有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,所以他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到工作中,最快.最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

          而要是自己成為自信的人,先要看到自己的進(jìn)步與長處,要相信自己能行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。而實(shí)力,才是撐起信心的重要支柱。所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們還要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒有民族自信心,那自信就沒有任何意義和價(jià)值。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的事情。

          不僅要有自信,我們還要學(xué)會(huì)自立,要做到能自己的事情自己做,要學(xué)習(xí)自立、生活自立、處理社會(huì)問題自立。自立作為成長的過程,是我們生活能力鍛煉的過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在做起,在父母和老師的幫助下,自覺的儲(chǔ)備自立知識(shí),鍛煉自立能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。我們要告別依賴,走向自立的一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。而前提是要自主。自主就是遇事有主見,能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。于是沒有主見,獨(dú)立也只是徒有虛名。要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。

          我的理想作文 篇3

          理想,這兩字看起來十分的簡單,但是卻跟著我們的人生有這莫大的聯(lián)系。在我們的生活中,我們所做的一切都是為了自己的這兩個(gè)字,理想。

          還記得石成金先生說過:“有志不在年高,無志空長百歲!币馑际怯兄練夂屠硐耄晒Σ辉谟谀挲g大小 ; 沒志氣和理想,一輩子都沒有用。為此,學(xué)校還專門為我們樹立遠(yuǎn)大的理想而舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。這次去的地方是全深圳最著名的職業(yè)體驗(yàn)樂園——迪可可。

          往年,帶我們班的導(dǎo)游都不會(huì)很兇,對(duì)我們很好。我想:今年的導(dǎo)游會(huì)不會(huì)兇呢?也許,我們班的運(yùn)氣實(shí)在太好了,今年的.導(dǎo)游也不會(huì)兇,反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎?嘻嘻,他姓鄭,叫鄭雷,鄭老師稱呼自己雷哥,怎么樣,好聽嗎?糸不糸氣勢十足呀,呵呵!一路上,我們和雷哥一直在聊天,雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺中,車開到了迪可可的門口,直到導(dǎo)游叫我們下車的時(shí)候,我們才意識(shí)到已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。我感嘆道:“真是光陰似箭,日月如梭!”

          進(jìn)了迪可可,導(dǎo)游就讓我們自由組合,然后就自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。我和丁澤敏,鐘佳敏,陳悅,羅冰,張曉麗一組,我們轉(zhuǎn)了半天,愣是找不到玩的。最后,我們?nèi)チ饲煽肆S,那個(gè)地方還要十元人民幣。嗚嗚!但是沒辦法,導(dǎo)游說每人一定要玩8個(gè)游戲,而且我對(duì)這個(gè)游戲又偏偏感興趣?!在萬般無奈的情況下,只好這樣了。幸好,制作巧克力還挺好玩的,而且巧克力還挺漂亮的,巧克力都是心形的,我還在上面寫了我的名字,好吃又好看。巧克力還可以帶回家。

          我們?nèi)サ牡诙臼窍谰。老師先給我們講了一些消防知識(shí),然后,就教我們?cè)趺从脺缁鹌鳎蠋熣f:“將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。”老師講完后問我們會(huì)了嗎?我們異口同聲地回答:“會(huì)了”老師又說:“誰上來演示一下?”現(xiàn)場死一般的寧靜,老師又說:“給我一下面子嘛!弊詈筮是丁澤敏大膽一點(diǎn)。之后,老師叫們穿我上消防服,去“滅火”。滅火的過程十分的艱難,就像修筑萬里長城那么艱難!不過最后經(jīng)過我們齊心協(xié)力的努力后,“火”還是滅了。

          我們?nèi)サ牡谌臼谴罘e木。我們搭的是一個(gè)凳子,搭這個(gè)凳子還是要?jiǎng)右恍┠X子的,經(jīng)過我們小組的無窮智慧和經(jīng)過無數(shù)次的嘗試終于成功了。我們還和這個(gè)汗水和智慧的結(jié)晶合了照。

          我們第四站去的是美容美發(fā)。老師說我們今天就不上美發(fā)了,我們都會(huì)了,所以就教我們美容,老師先教了我們一些美容的知識(shí),之后就讓我們自己去幫模型化妝了,老師還表揚(yáng)了我化得好,嘻嘻,我興奮不已!后來,老師還教我們卸妝,在卸妝的過程中,老師也表揚(yáng)了我卸妝得很干凈。從美容院出來的時(shí)候,我十分地高興,心里樂開了花。

          我們?nèi)サ牡谖鍛?zhàn)區(qū)的可不一般,去的是野外生存訓(xùn)練呢!老師教我們的是結(jié)繩。老師先跟我們說了一下在野外或逃生時(shí)繩子的重要性,之后叫我們結(jié)八字的繩子。我結(jié)了半天愣是結(jié)不出來,過了一會(huì)兒,別人都結(jié)出來了,我還沒結(jié)好,咳,沒辦法,只好叫別人幫我結(jié)了,(誰叫我結(jié)繩的天分不高)。老師還叫我們?cè)趺醇芤粋(gè)三角架,包括怎么結(jié)三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競賽,呵呵!由于參加的不只有女生還有一些男生,我們當(dāng)然是女生一組,男生一組了。我們女生三下兩下就結(jié)好了,對(duì)于結(jié)繩子嘛,當(dāng)然是小菜一碟了。可高興了不到幾分鐘老師就說弄錯(cuò)了,我們只好再重新結(jié)了,唉!白忙活一場。不過最后我們還是贏了,當(dāng)然啦,這也是我們齊心合力的結(jié)果。

          今天的旅程就這樣愉快地結(jié)束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協(xié)力沒有辦不好的事。當(dāng)然了,在這一天里,我的心里已經(jīng)種了一顆理想的種子,就是當(dāng)一名制作巧克力的老師,為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來。

          這就是我的理想,朋友們,你們的理想是什么呢?

          我的理想作文 篇4

          在我童年的夢(mèng)里,藍(lán)色象征著和平、純樸與希望。我喜愛藍(lán)色,更愛那蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的大海。我的家住在海邊,空閑的時(shí)候,我常常坐在柔軟的沙灘上,雙眼仰望著那藍(lán)藍(lán)的長天,任憑淘氣的小浪花不停地?fù)现夷桥掳W的小腳丫,享受著溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過我臉頰的愜意。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發(fā)芽,而成為我堅(jiān)定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍(lán)色的理想——踏上“海上絲綢之路”。

          由于生在海邊,長在海邊,我對(duì)大海上的一切都有種莫名的愛。我的理想不僅僅是出海打漁,更期盼著有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內(nèi),站在那威風(fēng)凜凜的船長位置上,親自駕馭著大船駛向希望的彼岸。!那該有多么美妙呀!

          雖然我迫不及待地想當(dāng)上船長,但是我畢竟還小,必須等上好多年才能實(shí)現(xiàn)愿望哩!于是,我便天天散步在海邊,和大海越來越親近了。

          每當(dāng)浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我總是暗自與太陽比賽,看誰先起床,好多次都是我贏了。我會(huì)一個(gè)人靜悄悄地走出小房子,在海岸邊等待著第一縷陽光的出現(xiàn)。果然不出半個(gè)小時(shí),水天相接的地方開始泛出一絲微紅,朦朦朧朧的,看不大清楚?墒蔷o接著,那紅色漸漸擴(kuò)大,并越來越亮。我本以為喜歡“賴床”的太陽一定是懶洋洋地慢慢升起來的,可我錯(cuò)了,太陽似乎很是興奮,很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線。在紅云的包圍下,太陽越升越高,越來越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫,毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的,猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的,在沙灘上快樂地蹦呀、跳呀,激動(dòng)地喊:“大海,我愛你!”

          相比之下,夕陽西下時(shí)的大海雖然沒有日出時(shí)的嫵媚動(dòng)人,耐人尋味,但它卻充滿著無限的溫馨與漁民們滿載而歸的喜悅。每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)高興地放下手中的事兒,蹦蹦跳跳地來到海岸邊,等待著爸爸與叔叔們滿載著那些活蹦亂跳的小魚兒回家。在夕陽的輝映下,他們個(gè)個(gè)精神抖擻、春風(fēng)滿面,從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來的倦意。瞧。∮械'收網(wǎng),有的撿魚,有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛,他們正忙得不亦樂乎呢!我奔到爸爸身邊,朝著他問這問那的,可忙得不可開交的他哪有空搭理我。于是我只好走開,但我一想,反正閑著也是閑著,要不幫爸爸做點(diǎn)什么?我看到了一小簍筐剛上岸的魚,正試著將它挪一挪,可不爭氣的我怎么使勁也不行,最后還失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水沖了個(gè)正著,惹得大家大笑不止。

          隨著時(shí)間的流逝,年齡的增大,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Υ蠛5南鞠,?duì)航行的期盼,變得越來越清晰,越來越強(qiáng)烈。也許當(dāng)初想當(dāng)船長僅僅是為了好玩、刺激,而現(xiàn)在卻成了我的一種追求,一個(gè)理想。我相信,終有一天我會(huì)親自駕駛著遠(yuǎn)洋巨輪,把中國木偶娃娃、樹脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動(dòng)機(jī)器貓……,通過“海上絲綢之路”,把中國的歷史文化,民族文化、現(xiàn)代文化推出亞州,走向世界!實(shí)現(xiàn)我的蔚藍(lán)色的理想,為祖國做出貢獻(xiàn)!

          藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,塑成了我蔚藍(lán)色的理想。一天,爸爸帶著我乘船要到另一個(gè)地方去,一個(gè)與大海疏遠(yuǎn)了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時(shí)候還能再見到家鄉(xiāng)的藍(lán)天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤了……

          坐在船上,望著那浪花兒依舊不停地翻滾著,只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫,而是那些不怕癢的堅(jiān)硬的礁石。我只知道自己會(huì)想念故鄉(xiāng)的海與藍(lán)天,我只知道自己的歡笑、爸爸和漁民叔叔們幾年來在沙灘上留下的腳印,都會(huì)深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不能忘卻。我更知道,這次出行坐的船,載著的不只是其他旅客與我和爸爸,更載著我的心我的懷念我的希望,載著我那偉大的蔚藍(lán)色的理想!

          我的理想作文 篇5

          談起理想,每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,是一個(gè)奮斗的目標(biāo),一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力,一個(gè)讓自己開心的原因,是一個(gè)會(huì)帶你走過喜怒哀樂的旅程,是一個(gè)為自己畫的藍(lán)圖……而理想,在我心中卻是一個(gè)模糊不清的問號(hào)。

          我的理想?是去當(dāng)一名古箏老師?一位享譽(yù)全國的文學(xué)作家?還是成為像爸爸一樣的書法家?……這一切都并不是我想得到的,也不值得我去不情愿的一味追求。理想,在何方?因?yàn)檫b遠(yuǎn),所以渴望,因?yàn)榭床灰,只有想象…?/p>

          在第三單元里,瞻仰了偉人偉事,也敬佩他們的愛國精神。見他們的光榮事跡,心中有的卻只是敬仰與贊揚(yáng)罷了,卻未曾想過立下偉人們的遠(yuǎn)大理想,也大可嘲笑我胸?zé)o大志。談起理想,我不期望立宏志,不期望去追求向他們你一樣的豐功偉績。我的理想?就連自己也只是似懂非懂罷。著急!曾想過,沒有理想的人生是荒謬的。

          回到家里,我又習(xí)慣性的翻開那本書,看見這樣一段話:人生如茶,第一道苦第二道甜,第三道淡如清風(fēng)。生命若水,不變的是清純,淡而無味,真而無香,浮生如茶,苦與甜,濃與淡、澀與香。細(xì)想,其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是一撮生命的清茶?生活又何嘗不是一壺溫水或沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能激發(fā)出人們潛能中的那一脈脈芬芳與幽香。終于,終于知道我想要的是什么了!我想得到的只是活著,憧憬自由的活著,要學(xué)好知識(shí),將來和心愛的.人在一起快樂生活,這一生不奢望榮華富貴,生活只要幸福的、快樂的、自由的,做個(gè)平凡人就足夠了。不過,似乎只要還活著,就會(huì)有新的麻煩產(chǎn)生……恩,雖然這樣,我還是相信,只要還活著,總會(huì)跨過這些不愉快,等到好事的發(fā)生。就算遇到艱難困難,還是要活著!

          這一理想并不遠(yuǎn)大,人生太短太脆弱,所以我決定一定要讓自己享受生活,多些快樂。因?yàn)橹灰钪,就有希望!我希望能開開心心,健健康康的活好這一輩子。這也不容易,人生才剛剛開始,要去的是遠(yuǎn)方,我知道,那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在未來的人生旅程中,在面臨挫折時(shí),是樂觀向上,積極進(jìn)。窟是悲觀消沉,喪失勇氣呢?我能有勇氣繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?誠然書上:人生不如意是常八九,或干或苦,或香或澀,經(jīng)歷人生就如品茶過程一樣是一個(gè)感悟的過程。人生喜悲,茶淡茶濃,其實(shí)全在意念之中?v有諸多得意與失意,也不過是一茶而容之。那些不

          經(jīng)歷風(fēng)雨與與挫折的人,就像溫水沏的茶葉,只會(huì)在歲月的長河里漂浮;只有那些經(jīng)歷磨難的人,才如沸水沖砌的茶葉,在滄桑歲月里幾度沉浮,才會(huì)散發(fā)出人格魅力!

          是!人這一生真的有很多不如意。學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì),什么樣的人都有,生活在里面真的很累,很累!這里面有美,也有丑。但丑陋往往勝過美麗。身邊過多的只是同學(xué)們相處之間的爾虞我詐、勾心斗角。一切都是復(fù)雜難懂的。這個(gè)社會(huì)里,有自私卑鄙的人,也有善良單純的人。我慶幸認(rèn)識(shí)了三個(gè)真誠善良的朋友,她們帶給我的樂趣是無窮的,讓我感受到的美是極大的,而有些同學(xué)之間,相互利用,竟有陰謀之稱。還有人故意去鉆人牛角尖,把對(duì)方硬逼到絕路……哎,要想活的開心,太難了!

          開心的活著!勞累了,聽聽音樂;郁悶了,彈彈古箏;傷心了,侃侃心情;失敗了,從頭再來;生活就該這么過,掃盡陰霾快樂來。雖然有時(shí)不如意,一切掌握靠自己,開心面對(duì),做事不覺累?鞓纷约,感染所有人?蘧蜁晨炝芾欤旰蟊噩F(xiàn)彩虹。笑就隨心所欲,知足才會(huì)常樂。這就是我的理想,我的理想或許就是這么的簡單,這么的普通罷……

          我的理想作文 篇6

          “大學(xué)”這兩個(gè)字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對(duì)我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到到初中,考進(jìn)理想的大學(xué),是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚(yáng)州中學(xué)學(xué)習(xí)后,這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過仔細(xì)的斟酌,我的選擇是擁有百年歷史,坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學(xué)府——復(fù)旦,F(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了,讓我真正有機(jī)會(huì)審視自己,找尋自己存在的差距,我發(fā)現(xiàn),我對(duì)復(fù)旦的向往是越來越強(qiáng)烈了!尤其是復(fù)旦的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,這充滿誘惑力的字眼讓我的夢(mèng)境五彩斑斕、流光溢彩。

          大學(xué)是放飛理想,追逐夢(mèng)想的神圣殿堂,我理想中的大學(xué)校園應(yīng)該是綠樹成陰,夢(mèng)中的象牙塔應(yīng)該如陶淵明筆下的世外桃源,而復(fù)旦的校園,充滿了詩情畫意,充滿了陽光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派,一條條校園道路寬闊整潔,理想中的'課堂是輕松活躍的,理想中的教師是嚴(yán)謹(jǐn)幽默的,理想中的校園是甜蜜充實(shí)的,而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的,他們不受思想的羈絆,在大學(xué)的校園里放飛青春,追逐理想,描繪燦爛光輝的人生篇章。而復(fù)旦大學(xué),則會(huì)為所有學(xué)子的成長提供寬松的環(huán)境、機(jī)會(huì)。讓每一位熱愛她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

          我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨,第一縷霞光,喚醒了我們甜蜜的夢(mèng),讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落,都有學(xué)生在晨讀。復(fù)旦良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后,更加感受到了知識(shí)的重要,我也會(huì)和他們一樣,投入進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)中去,不教一日閑過。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一張張求知若渴的臉,和學(xué)識(shí)淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無論白天黑夜,學(xué)習(xí)成為生活中必不可少的一件事情,成為生活中的一件趣事。因?yàn),在這里,是青春的碰撞,是心靈的交匯,是理想的碰撞,是人生的體驗(yàn),是學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時(shí)機(jī)。我想,在大學(xué)的校園里,我一定會(huì)珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          我心目中的大學(xué)生活是積極向上,豐富多彩的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)在復(fù)旦的圖書館里博覽群書,與大師對(duì)話,與專家交流,拓展自己的知識(shí),拓寬自己的眼界,豐富自己的內(nèi)涵。我也會(huì)積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在我的心目中,復(fù)旦的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的,學(xué)子們?cè)谛@里盡情地充實(shí)自己,在活動(dòng)中與老師、同學(xué)交流、與社會(huì)接軌。我可以結(jié)識(shí)更多的朋友,汲取他們的思想,我可以接觸到絢爛多彩的世界,了解到更多的知識(shí),我可以在廣闊的天地里自由地翱翔,我可以在靈動(dòng)的宇宙里寫下我的大手筆。

          我心目中的大學(xué)生活是輕松自由的,在這里你可以大發(fā)感慨,海闊天空,也可以評(píng)古論今,縱橫馳騁,去暢談我們的理想和追求,去描繪我們美好的藍(lán)圖。教授和我們?cè)谝黄,知識(shí)和我們?cè)谝黄,世界和我們(cè)谝黄稹T谒枷肷,在生活上,我們緊密地聯(lián)系在一起;在學(xué)術(shù)上,在心靈上,我們地交織在一起。在這里,老師和同學(xué)們一起享受著人生的樂趣,享受著復(fù)旦自由的空間,享受著菁菁校園美好的時(shí)光。在結(jié)束緊張的一周學(xué)習(xí)后,我們可以自由自在地去觀海,可以無憂無慮地去采風(fēng),也可以無拘無束地去野炊,還可以自在自得地去登高,呼吸戶外的新鮮空氣,聆聽自然界的鳥語蟲鳴,陶冶情操,增加內(nèi)涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復(fù)旦校園。

          “業(yè)精于勤荒于嬉”。我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是忙碌而充實(shí)的。趁著年輕,去為之拼搏、創(chuàng)造和開拓,去建設(shè)我們更加美好的未來!復(fù)旦大學(xué),我心中的理想大學(xué),復(fù)旦大學(xué),我為之奮斗的目標(biāo)!我一定努力奮斗,考進(jìn)復(fù)旦,實(shí)現(xiàn)理想。在理想的校園中勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握?qǐng)?bào)效祖國、服務(wù)人民的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng),養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng),培養(yǎng)實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展,造就社會(huì)需要的人才

          我的理想作文 篇7

          經(jīng)過高三地獄似的磨練,來到大學(xué),宛如乘火車從寶雞到成都,一下子從苦寒風(fēng)高、黃沙漫漫的西北大地,跌落到繪聲繪色、民豐物阜的川西平原。空蕩蕩的靈魂頓時(shí)被五花八門的事物塞得滿滿的,起初片刻,確實(shí)有一種茫然和不知所措的感覺。

          我的迷茫是有原由的。大學(xué)里實(shí)行的是雙休制度,每周比高三多兩天半的放假時(shí)間——高三無假期;而且,除去為數(shù)不多的幾節(jié)課,從周一到周五,我們有近兩天的空閑時(shí)間。換而言之,我們一周內(nèi)至少有一半課余活動(dòng)時(shí)間。如何支配這龐大的課余時(shí)間,對(duì)我來說,確實(shí)是一個(gè)問題,參加社團(tuán)活動(dòng),找兼職工作,泡圖書館,到綠茵場上去翱翔——這一切于我似乎都不太合適。參加社團(tuán),覺得沒多大意思;做兼職工作,太累;看書,高三看了那么多,還嫌不夠。粎⒓芋w育運(yùn)動(dòng),心有余而力不足——多年的讀書生活,把我們變得手無縛雞之力。

          于是,在我們打著呼嚕、做著關(guān)于春花秋月的誕夢(mèng)的時(shí)候;在我們沉湎于網(wǎng)絡(luò)、流連忘返的時(shí)候;抑或是在我們暢游鬧市、左顧右盼的時(shí)候,時(shí)間,在我們雜亂的發(fā)絲間,從我們運(yùn)指如飛的雙手間,從我們被深深吸引的眼球間,靜靜地流淌而過。

          我們等待著被拯救,然而這拯救的實(shí)施者,恰恰是我們自己。最終喚醒我們的,是我們這二十年來灌注了辛勤和汗水的理想。

          或許是鋼琴館里一支澄澈明凈的宗教曲子,或許是路邊衣衫藍(lán)縷骨瘦如柴的老年乞丐的灰暗的眼神,或許是電視上一則侵我主權(quán)令人怒發(fā)上指的消息-這樣的或許太多了,使我們不勝枚舉。但有一條基本事實(shí)將不會(huì)被忽略:我們的理想在剎那間全部蘇醒,它嗷嗷大叫,鉆進(jìn)我們的每一塊骨骼,每一寸肌膚,每一條經(jīng)絡(luò),每一個(gè)微小得用肉眼不能察覺的細(xì)胞,讓我們熱血上涌、豪情滿懷。生活,因它而發(fā)生了翻天覆地的變化。

          清晨,操場上有我們瑯瑯的誦讀英語的聲音;食堂前,有我們來也匆匆去也匆匆的背影;圖書館里,有我們伏案苦讀,磨地為坑的印記;運(yùn)動(dòng)場上,有我們揮灑青春,縱橫騰躍的步伐。烙餅有了,小米粥有了,一切都有了。生命因充實(shí)和自信而深深的悸動(dòng)。

          我不得不說,從高三到大一的覺醒,是一次實(shí)實(shí)在在的涅般。據(jù)說,眾鳥在接受三昧真火洗禮時(shí),意志不堅(jiān)者變成了燒雞、燒鴨、燒雁或者燒其他;而承受住烈火的炙烤、堅(jiān)持理想信念的,則升格做了鳳凰,這便是鳳凰涅般的故事。鳳凰涅般,驚天動(dòng)地,可歌可泣,而我們的新生,也毫不遜色。

          因?yàn)槲覀冋镜酶,看得更遠(yuǎn)。我們的理想,不同于諸葛亮的恢復(fù)漢室,也不僅僅局限于李白杜甫們的濟(jì)蒼生、拯黎元,更不囿于曾國藩、李鴻章們的師夷長技以自強(qiáng)。我們呼吸的,是四大洋上一刻也未曾停息的暴風(fēng);我們飲的,是全世界數(shù)不清的'河流里的瓊漿玉液;我們腳下踏的,是亞洲的珠穆朗瑪、歐洲的阿爾卑斯、非洲的乞力馬扎羅、美洲的汗科烏馬、南極洲的文森山;我們手里捧的,是長江中下游平原上的水稻,是西伯利亞的向日葵籽,是多瑙河谷里的啤酒花,是密西西比河的小麥和巴西的咖啡豆。一句話,我們的胸懷里,裝著的是整個(gè)世界。

          一個(gè)人口占世界五分之一還多的國家,沒有任何理由推卸對(duì)整個(gè)世界的責(zé)任。

          我們理想的實(shí)現(xiàn),或許要經(jīng)過幾代人的努力,到那一天我們?cè)缫巡辉。我們不需要青史留名,我們甘于為我們的后代披荊斬棘,甘于為他們架設(shè)路標(biāo)——我們只要,只要在我們的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的那一天,我們的后代指著一座座早以不可辨認(rèn)的墳塋,對(duì)他們的后代說:“這,就是那些鋪路者!边@樣,也就夠了。

          心里每時(shí)每刻都裝著這個(gè)理想并為之奮斗的人,活得不可能不精彩。

          我的理想作文 篇8

          我的理想作文 篇9

          有人想當(dāng)音樂家,有人想當(dāng)歌星,還有人想當(dāng)科學(xué)家……可我卻想當(dāng)一名白衣天使。

          醫(yī)生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕,這個(gè)職業(yè),長大了,我也要當(dāng)一名醫(yī)生,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。

          每次生病來到醫(yī)院,他們檢查喉嚨時(shí),我就要問:看喉嚨能看出什么?為什么不看其它地方呢?每次看病的醫(yī)生都笑我不是來看病的,而是來問問題的。我聽了,只是微微一笑?晌覍(duì)于那些動(dòng)作又非常好奇,問題就不由自主地從口里冒出來了。

          我總是幻想,長大的我將憑借一種神奇的手術(shù)刀,剖開病人的皮肉,打開病人的腹膛,切除體內(nèi)的腐臟或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復(fù)健康;我將用一種神奇的醫(yī)療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內(nèi)的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進(jìn)的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。

          當(dāng)然,美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些醫(yī)書,多了解一些醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),為我的理想打下基礎(chǔ),理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。所以我更要從小打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的理想邁進(jìn)一步。

          當(dāng)醫(yī)生真有意義,我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生。

          的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生

          說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…,今年4。5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的.思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助…

          那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

          我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

          我的理想作文 篇10

          對(duì)烈日下勞作的記憶,最深刻的并不是勞累,而是那隨著腳步移動(dòng)而有節(jié)奏地同時(shí)滴落的三滴或五滴的汗水。大約就是在那個(gè)時(shí)期,我才真正懂得什么是“汗滴禾下土”。可能因?yàn)樽杂准依飾l件就不好的緣故,我一直是對(duì)浪費(fèi)深惡痛絕的;但是對(duì)于我的父親總是節(jié)儉得無以復(fù)加,我還是很難接受;現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,大概是由于在他幼小的時(shí)候所遭受的饑餓與勞累給他留下了難以磨滅的記憶。

          另外的較為深刻的記憶,就是在酷熱中拖著疲憊的身體一镢頭一镢頭地刨地的時(shí)候,一邊計(jì)算著每一镢頭的價(jià)值的。我深深地明白,我所付出的勞動(dòng)回報(bào)率是極低的;但是我更知道在當(dāng)時(shí)的條件下沒有這樣的付出,就不可能有好的收成。所以,我將自己的勞作看作是一種悲壯的舉動(dòng);仿佛我所每付出的每一份努力,都是在將這殘酷的現(xiàn)實(shí)擊碎。

          在近二十年后的我看來,我當(dāng)年所期待的豐收就是一個(gè)夢(mèng)想;而我的勞動(dòng)就是在為這一夢(mèng)想耕耘。

          我們常常講“一份耕耘,一份收獲”,英語則說“no pains, no gains.”意思是差不多的?墒羌(xì)細(xì)品味一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“no pains, no gains.”的說法實(shí)在是充滿著無奈的;而“一份耕耘,一份收獲”則富有詩意得多。pain的意思是辛苦、痛苦;而耕耘則有感情在的.,這其中可能有對(duì)秧苗的愛護(hù)、有對(duì)豐收的展望,甚至有對(duì)大自然神力的崇敬。所以,我更喜歡“耕耘”一詞。

          近來中國夢(mèng)成為熱詞,特別是年初的全國兩會(huì)之后,似乎我們中國人過去很少有夢(mèng)想一樣。我個(gè)人認(rèn)為,中國人一直不缺乏夢(mèng)想,非但不缺乏,而且常常做夢(mèng)。不過,可悲的是,我們中國人的夢(mèng),常常是淪為白日夢(mèng),成為空想。究其原因,我覺得就是國人缺乏為夢(mèng)想而做的努力;當(dāng)然,我們是有不少的憂國憂民的先軀做過相當(dāng)?shù)呐Φ;可是我們中華是個(gè)泱泱的大國,一小部分人的努力實(shí)在是杯水車薪;并且這本是可貴而無私的努力,又常常被淹沒在一些自作聰明的同胞譏諷的談笑聲里。

          如果一個(gè)人做夢(mèng)的權(quán)利被剝奪了,我想他會(huì)生不如死,因?yàn)闆]有夢(mèng)的人生是無味的;同樣的,一個(gè)國家、一個(gè)民族,也應(yīng)該是有夢(mèng)想的,一個(gè)沒有夢(mèng)的民族肯定是死寂的。

          一個(gè)小孩子,會(huì)繪聲繪色地向父母或同伴講述他昨晚夢(mèng)到的騎著小魚飛翔的神奇場景;一個(gè)老者,會(huì)覺得自己夢(mèng)見的某些情景荒唐,而不再覺得新奇有趣,這實(shí)在是因?yàn)樗柺芰爽F(xiàn)實(shí)的打擊。

          梁任公在其(少年中國說)里很是憤慨于別人稱我國為“老大中國”,可我不得不講,我也覺得中國實(shí)在是一個(gè)“老大中國”。因?yàn)橹袊氖嘏f思維與勢力實(shí)在是根深蒂固,無孔不入。我本是一個(gè)比較保守的人,只是因?yàn)楣淌刂活w赤子之心,就常常被人善意提醒要注意言行!其實(shí),我只不過是個(gè)敢于堅(jiān)持真性情的人,可是即使這樣,似乎也是在挑戰(zhàn)某些居于統(tǒng)治的思維。而我自己卻極看重這一點(diǎn),我將其視為我性格的一部分、我生命的一部分。

          中國人做了不少夢(mèng),但是太零碎、缺少表達(dá)和整合。我們這一民族需要的是全體國人共同做一個(gè)夢(mèng),那就是把中國建設(shè)好;實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的方法很簡單,那就是每個(gè)人切實(shí)做起來。中華民族興盛的夢(mèng)想就如我當(dāng)年所期望的莊稼豐收,而每個(gè)國人都需要為了這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。

          我知道幾乎每個(gè)中國人都不滿于現(xiàn)狀,都希望中國能更好;但是,同時(shí),卻沒有幾個(gè)人真正在為改變這一現(xiàn)狀而堅(jiān)定地去行動(dòng)。其實(shí),事情很簡單:只需要你擔(dān)起自己那一份責(zé)任;不要去攀比。我把這行動(dòng)看作耕耘。耕耘是一種付出,也是一種快樂;耕耘是艱辛的,但也充滿希望;耕耘并不一定會(huì)有豐收,但不耕耘又豈能有收獲!

          中國夢(mèng)可以做得很絢麗,但沒有國人為之而進(jìn)行的切實(shí)而持久的努力,也只能是鏡花水月,甚至可能又一次打擊國人脆弱的心理。我雖不樂觀,但我會(huì)平靜地堅(jiān)持,直到最后:因?yàn)槲矣袎?mèng)。

          我的理想作文 篇11

          經(jīng)常說將來自己要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)將軍、要當(dāng)領(lǐng)袖的人,一定是孩子,因?yàn)槟鞘呛⒆觽冋務(wù)撟约豪硐氲姆绞,因(yàn)楹⒆觽兊睦硐肱c夢(mèng)想是混在一起的。而一個(gè)成年人的理想是與現(xiàn)實(shí)分不開的,他們是走在現(xiàn)實(shí)的道路上設(shè)計(jì)著自己的未來。也許這未來的目標(biāo)極其渺小,但我認(rèn)為,只要一個(gè)人有人生目標(biāo),就應(yīng)該說他們是有理想有追求的人。請(qǐng)承認(rèn)我們小人物的理想吧。

          我采訪過一個(gè)年過六旬名叫李世偉的老太太,她家貧如洗,與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系在一起的一切她家都沒有,沒有電視沒有冰箱沒有洗衣機(jī)?伤齾s靠開著個(gè)小食雜店的收入收養(yǎng)了12個(gè)孤兒。我去采訪前,當(dāng)然把她設(shè)計(jì)成了一個(gè)有理想有追求的人,也一心想寫出她的偉大與善良?晌以诓稍L過程中發(fā)現(xiàn),這12個(gè)孤兒都是黑龍江省明水縣、拜泉縣兩個(gè)縣的,沒有一個(gè)別的地方的。老太太說他自已小時(shí)候是個(gè)孤兒,解放后是明水、拜泉兩個(gè)縣的孤兒院收養(yǎng)了她,給了她一條命,還能上學(xué)還有了工作,所以她要報(bào)答這兩個(gè)縣的恩情。她要盡自己的能力收養(yǎng)這兩個(gè)縣的孤兒,并培養(yǎng)他們成人、成才。我想寫一個(gè)具有偉大理想與追求的人,結(jié)果她是個(gè)只知道報(bào)恩的人,而我又是個(gè)誠實(shí)的記者,我如實(shí)地寫了李世偉。幾家報(bào)社的編輯都說是格調(diào)太低,可惜了這么好的事?晌艺f,李世偉是和我一樣的小人物,小人物有小人物的理想,她的理想就是報(bào)恩,她的舉動(dòng)的目的也是報(bào)恩。我說,我們?yōu)槭裁匆次覀冊(cè)瓉碓O(shè)計(jì)好的理想與追求去要求別人呢?

          我們有許多人都讀過高曉聲的陳奐生系列小說吧,那個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民陳奐生有一個(gè)理想:造一間自己的屋!他歷經(jīng)無數(shù)磨難,用了幾十年的時(shí)間,終于造了一間自己的屋。我們誰有資格說陳奐生沒有理想與追求呢?只能說他的理想不高大,可他對(duì)理想的追求讓許多有遠(yuǎn)大理想的人不敢抬頭看他,因?yàn)殛悐J生幾乎用一生的時(shí)間與精力實(shí)現(xiàn)他的理想——他的渺小的理想。

          我還采訪過一個(gè)84歲的老人孫德陽,他在美國有兩家大酒店,還有房地產(chǎn)公司,可他把這一切都交給了兒孫們——他在美國共有兒子、女兒、孫子、曾孫22人。他一個(gè)人回到沈陽定居,他的理想也很簡單:“我生在沈陽,我想我應(yīng)該死在沈陽,把根留在生我的'地方……”,本來是一個(gè)很高大的壯舉,理由卻極其渺小,可我仍然如實(shí)寫了,因?yàn)槲覒?yīng)該寫出老人的真實(shí)想法。

          我是一個(gè)小文人,寫出過一些讓讀者喜愛的隨筆,也在一些報(bào)刊上開了專欄,在每一家報(bào)刊的專欄寄語中都不忘記寫上一句:“我會(huì)寫得更好好對(duì)得起喜愛我作品的讀者和支付我稿費(fèi)的報(bào)刊社……”,有許多人說我的理想太渺小了,可我認(rèn)為我的理想很實(shí)在。我寫作,一個(gè)原因是因?yàn)槲蚁矏蹖懽,另一個(gè)原因是我覺得除了寫作沒有更適合我做的事,還有一個(gè)原因是我的生活來源大部分是稿費(fèi)。這三個(gè)原因化成了我寫作的動(dòng)力,使我寫出了六七百篇隨筆和雜文。

          李世偉、陳奐生、孫德陽、還有我,都應(yīng)該說是有理想有追求的人?蛇@些人的理想都不高大,都非常渺小,但這些人都很執(zhí)著,為了一個(gè)非常渺小的理想可以放棄許多,可以吃許多苦,可以流許多汗(有的時(shí)候甚至還要流淚流血)。我說,我們這些人都是有理想的人。這個(gè)世界上有許多種理想,只要這種理想是善良的,就應(yīng)該得到承認(rèn)與尊重。當(dāng)然一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)理想。

          一個(gè)社會(huì)應(yīng)該承認(rèn)個(gè)人的理想與追求,哪怕許多個(gè)人的理想與追求是非常渺小的,我們也應(yīng)該承認(rèn),因?yàn)槟鞘敲總(gè)人生存的基礎(chǔ)。有一種人,他們永遠(yuǎn)有理想——遠(yuǎn)大的理想,但從來不實(shí)施自己的追求,還怨天尤人,好像自己永遠(yuǎn)是受難者。

          那種人,我瞧不起。

          我的理想作文 篇12

          我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍?墒,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!

          我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。

          在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的.路燈,多么方便呀。后來,電燈經(jīng)過人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

          我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

          首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂的學(xué)習(xí)……

          其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……

          大人們都說我聰明,愛動(dòng)腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家拭目以待吧。

          我的理想作文 篇13

          理想是什么?理想,是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

          人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

          雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

          比如少年時(shí)期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

          理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

          活著的人,是不可能沒有理想的。

          理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

          每個(gè)人都有一個(gè)理想,每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

          在我還是很年幼的.時(shí)候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情

          這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

          知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過無聊了。在經(jīng)?赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。

          所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

          我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。

          我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

          我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎!?/p>

          我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

          我的理想作文 篇14

          以前,我是一個(gè)小書迷,什么作文書、童話書甚至是小人書,我都會(huì)看得津津有味。每次看完,我都會(huì)聯(lián)想這本書的作者,聯(lián)想他們事跡,聯(lián)想他們的偉大,創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。

          我崇拜他們,同時(shí)也想像他們一樣,寫出許許多多的書。于是,我萌生了當(dāng)作家的念頭。

          如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,但我的理想并沒有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易!

          我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒有知識(shí)的作家能寫出什么好文章呢?為了我的理想,我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與海》;還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》我看的書三沒有二十個(gè)手指頭數(shù)不過來。我知道,這只是浩如煙海的書中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書不算非常多,但我還是盡力地吸收著書本中的知識(shí)我要當(dāng)作家啊!

          我把這個(gè)理想告訴過爸爸,爸爸卻只是一句就你!然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過奶奶,奶奶同樣也笑了笑:哈哈,你能當(dāng)上作家就好嘍!

          收到了冷嘲熱諷,我就沒有把這個(gè)理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實(shí)現(xiàn)。

          老師說我的作文寫得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒空就看看書。實(shí)在沒有時(shí)間,我就占用睡覺的時(shí)間看書,看個(gè)一頁兩頁也好!

          我明白,親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。光有知識(shí)可不行,還要實(shí)踐。我也曾寫過一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續(xù)積蓄才行,厚積薄發(fā)才能成功。

          為了自己的理想,加油!努力!

          每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,一個(gè)有意義的理想,我也有,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          醫(yī)生是一種服務(wù)業(yè),每天都要就屬不同的病人,可能自己也會(huì)被染上某種病,但這是你的義務(wù),既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè),那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西,因?yàn)槟闳绻麤]有了理想就等于沒有了奮斗目標(biāo),你的人生就沒有了希望,你就找不到生活的方向,我覺得自己才剛剛長大,回想起以前那些零零碎碎的記憶,我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事,我好像從來都不回去在乎爸媽的感受,我老是問自己我欠父母的太多了,我是不是應(yīng)該再來一次,讓自己不能像以前一樣了!

          我想當(dāng)一次醫(yī)生去治好父母這十四年來的心病,我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎?我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧!我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn),但我相信中就會(huì)有那么一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我知道我還只是走進(jìn)人生的開端,去走向未來的那條路。我想起了幾句歌詞:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會(huì)感動(dòng),愛因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。對(duì)!每個(gè)人都有一個(gè)理想,雖然是大家不相同的,但是能與你們分享,無論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng),你們對(duì)我的愛都在心中,雖然平凡但不平庸,世界就像一個(gè)大迷宮,但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。

          只要有理想才會(huì)有方向,有了方向才會(huì)有奮斗的精神,才知道自己是為了什么菜做的事情,一個(gè)年輕人,如果三年的時(shí)間里沒有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子,沒有多大改變了,小勝憑智,大勝靠德。我甚至成功的秘訣,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功。

          醫(yī)生,為人吃去圣體上的'不舒服,去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)!

          理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。

          我想成為一個(gè)作家。我曾無數(shù)次幻想過,纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。

          我的理想作文 篇15

          理想是人生的目標(biāo),它的實(shí)現(xiàn)需要你去為它努力,理想在我看來就像一顆耀眼的明珠,戴上它,它就會(huì)讓你閃閃發(fā)光。如果沒有理想,就像沒了光的明珠。

          理想是偉大的,它催促著你前進(jìn),我的理想是當(dāng)一名老師,給同學(xué)們講課,得來的錢捐給貧困地區(qū)獻(xiàn)一份力,又能讓貧困地區(qū)的人們過上好日子,不是一舉兩得嗎?

          但是,要實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)老師可不簡單哦!不過,只要通過我自己的努力要實(shí)現(xiàn)我的理想應(yīng)該是難不倒我的,所以我決定以后要努力學(xué)習(xí),各學(xué)科都得優(yōu)異的成績,天天向上。這樣一來離我的理想又近一步了吧!

          寫作固然累,但是得到的快樂卻可以勝過一切;蛟S我寫不好,或許我的風(fēng)格奇怪,但是“要有自己的氣息,自己固定的氣息,這一點(diǎn)是很重要!”屠格涅夫說得對(duì),就算寫的`不好,也是自己的文章。

          曾經(jīng)有人因?yàn)槲恼聸]法寫長,寫好而放棄了它們。但是我沒有。“寫作的道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……”寫作就是辛苦的,但這條路上除了蕁麻,還有鮮花!

          我的理想既不是當(dāng)什么大科學(xué)家,也不是當(dāng)什么受人矚目的明星演員,而是當(dāng)一名中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究者。

          祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博大精深,傳承了上千年而不衰,我們的祖先早就利用生長于大自然的植物為人類治病,把各個(gè)不同的植物藥材,應(yīng)用辯證法科學(xué)的配伍組合起來,研究出了科學(xué)的中藥,還在長期的實(shí)踐中,研究總結(jié)了科學(xué)的“脈象”,為給人類診病提供了科學(xué)的依據(jù)。傳統(tǒng)的祖國醫(yī)學(xué),歷史上曾經(jīng)極度輝煌,當(dāng)今在現(xiàn)代科學(xué)和西方醫(yī)學(xué)的沖擊下,祖國醫(yī)學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的挑戰(zhàn),祖國醫(yī)學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。

          將來,我將用我所學(xué)的指示,極力宣揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),把它發(fā)揚(yáng)光大,讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢,造福于全人類。

          我穿這一身白大褂,在給病人開藥呢!我仔細(xì)分析了病人的病情,不好,發(fā)高燒了,39度呢!我連忙開了一瓶炎琥寧和一瓶頭孢,讓病人去打吊針。我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)生。

          我走進(jìn)手術(shù)室,為一個(gè)患心臟病的病人做手術(shù)。我先開胸,為病人心臟搭橋。做完手術(shù)后,我清點(diǎn)了一下紗布?jí)K,止血鉗,鑷子等工具的數(shù)量夠不夠。我要做一個(gè)細(xì)心的醫(yī)生。

          我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,每次從電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí),我都會(huì)專心致志去看。看到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員那靈活的身子在球場上比賽,他們熟練的球技都會(huì)讓我非常羨慕,也就更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的決心。

          我知道,要想做好運(yùn)動(dòng)員,必須要有健康的身體,從小就要堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才會(huì)有好的體力。在球場上才不會(huì)被打敗,因此我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉身體。還要學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),成為有勇有謀的人,在比賽中就會(huì)勝利。當(dāng)然,當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員還要吃苦耐勞。

          我的第一個(gè)理想是長大要當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能拯救世界。我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家,因?yàn)殇撉倌軓棾雒棵氲那印?/p>

          我的第三個(gè)理想是長大要到外國去上學(xué),雖然清華和北大是中國最好的學(xué)校單根全世界比起來還排不上第55名,所以我要到外國去上學(xué)我要好好學(xué)習(xí)天天向上。

          我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想,想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好,所以老打針,打針還很疼,所以我要當(dāng)醫(yī)生,給給我打過針的護(hù)士全部打針。!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,不知道理想是什么,把自己的愿望當(dāng)做理想,我在大一點(diǎn)點(diǎn),又想當(dāng)發(fā)明家為國家做貢獻(xiàn),到最近,我又要當(dāng)一個(gè)法官,理論是:“如果國家的法官都沒有的話,那么,國家不久就會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,到那個(gè)時(shí)候,即使有再堅(jiān)固的城墻也防御不過敵人的攻擊,城墻過幾天就會(huì)土崩瓦解!”

          我的理想作文 篇16

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。

          2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞,感受習(xí)作的快樂。

          3.嘗試前后照應(yīng)的寫法。

          課時(shí)安排

          3課時(shí)

          課前準(zhǔn)備

          組織學(xué)生收集以“理想”為主題的名言警句等,幫助學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)。

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)口語交際

          一、創(chuàng)設(shè)交際情境

          1.故事感染激發(fā)

          郝副營長的故事我們都很熟悉了!摆s明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”正是這樣美好的憧憬,這樣樸實(shí)無華的理想火種,點(diǎn)燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說,郝副營長的理想是崇高的。

          2.激發(fā)交流愿望

          a交流關(guān)于理想的名言。

          b每個(gè)人都有自己心慕已久的理想,你有什么理想呢?

          二、提升交際能力

          1.自我傾訴,組織語言。(著重培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性、敏捷性)

          說說看,你的理想是什么?你為什么會(huì)有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了,你準(zhǔn)備怎樣做,讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢?

          2.指名交流,了解情況。(在表達(dá)的自信上著重評(píng)價(jià))

          3.師生交流,學(xué)習(xí)技巧。(在表達(dá)的技巧上著重引導(dǎo))

          a教師聲情并茂地向?qū)W生講述自己兒時(shí)的理想,潛移默化地讓學(xué)生明白自己是如何有中心、有條理的講述的。

          b學(xué)生傾聽、評(píng)價(jià)教師的發(fā)言:

          聽:做到全神貫注,用神態(tài)做出反應(yīng)。

          想:站在對(duì)方的角度去思考、去理解。

          說:在理解、尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上積極應(yīng)對(duì),與教師交流。

          4.生生交流,運(yùn)用技巧

          a學(xué)生在組內(nèi)交流,教師參與。對(duì)個(gè)別在組內(nèi)交流有困難的學(xué)生,采用個(gè)別輔導(dǎo)或同桌互助的方法,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。

          b互聽互評(píng),互相修正,共同提高口語交際水平。

          評(píng)價(jià)時(shí)注重評(píng)價(jià)表達(dá)是否自信,態(tài)度是否自然大方,表達(dá)的內(nèi)容是否有條理,是否能表達(dá)出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

          C推薦代表,準(zhǔn)備參加全班交流。

          三、全班互動(dòng)交流

          1.指名傾訴自己的理想。

          2.師生傾聽、評(píng)價(jià)

          小結(jié):今天,我們傾訴了自己的理想。讓我們共同努力,將這顆理想的火種化成我們?nèi)松砷L的精神翅膀,讓它伴隨我們飛向生命的每一天。

          第二、三課時(shí)習(xí)作

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          在口語交際課上,大家暢談理想,發(fā)言各有見地,頗為精彩。把你們交流的內(nèi)容進(jìn)行加工整理,寫下來一定會(huì)成為一篇篇佳作。下面就請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉,讓自己心中的理想流淌于筆端吧!

          二、閱讀提示,明確習(xí)作要求

         。ㄍ队俺鍪荆

          在口語交際的.基礎(chǔ)上,以《我的理想》為題,完成一篇習(xí)作,要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          根據(jù)本組課文,提示學(xué)生可以嘗試首尾呼應(yīng)的寫作方法。

          三、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作

          教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

          四、習(xí)作評(píng)改

          1.自改自評(píng)

          a教師出示下水文,留下修改的痕跡。說一說:

         、爬蠋熜薷牧耸裁矗

         、评蠋熓窃趺葱薷牡?

          b細(xì)讀自己的習(xí)作,修改寫錯(cuò)的字、用錯(cuò)的詞,寫得不通順或不完整的句子、加錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)等。

          c用符號(hào)劃出自己認(rèn)為閃光的地方,并向全班展示讀,其它同學(xué)傾聽、評(píng)價(jià)。

          2.互評(píng)互改

          a交換作文

         、庞觅澷p的符號(hào)劃出你欣賞的詞句,并評(píng)評(píng)好在哪兒,為什么好?

          ⑵你認(rèn)為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體,提出中肯的建議。

          b再讀作文,全面檢查與潤色。

          3.全班交流

          a指名朗讀作文。

          b師生評(píng)議

          五、謄抄作文,匯編成冊(cè)

          今天,我們用筆播種了希望。每個(gè)同學(xué)的理想都是一粒種子、一個(gè)渴望。這次習(xí)作我們就以“種子”為序,將大家的習(xí)作匯編成冊(cè)。拜讀它們,我們仿佛在觸摸著一顆顆萌動(dòng)著的心。祝愿大家的理想能夠早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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