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        時間:2024-02-13 16:18:54 理想 我要投稿

        [精選]理想作文6篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的理想作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精選]理想作文6篇

        理想作文 篇1

          留學的艱辛是眾所周知的,沒有親朋好友的支持,沒有熟悉的環(huán)境,一個人要面對生活和學業(yè)的雙重壓力。然而,學業(yè)結(jié)束后所面臨的挑戰(zhàn)可能更大,要想在國外謀得一份可以安身立命、自己又很熱愛的好工作極其不易。

          在面包與理想之間選擇 澳大利亞人口少,社會福利高,沒有生存壓力。孩子們讀書上學完全按照自己的興趣自由發(fā)展,不必為了將來好找工作而選擇不喜歡的科目。許多海外留學生則不然,他們往往要為生存而不得不放棄理想。澳大利亞吸收移民的目的是彌補一些行業(yè)人才的短缺,促進本國經(jīng)濟發(fā)展。所以即使你是40來歲的人,已經(jīng)讀到博士后,只要不是技術(shù)性強、實用的專業(yè),就不易找到工作。

          小李原在國內(nèi)一名牌大學就讀地球物理專業(yè),研究生畢業(yè)后曾在某科研所工作了一段時間。懷著保護地球,改善人類生存環(huán)境的理想,他來到澳大利亞國立大學攻讀博士。讀博士的第一年,他就被告知,這個專業(yè)在澳大利亞很難找到工作,要想順利拿到綠卡,就要早早準備改行。開始他還有些將信將疑,不久發(fā)現(xiàn)從國內(nèi)來奮斗的學長們紛紛改弦更張。其中幾位已經(jīng)在本專業(yè)取得不小的成果,發(fā)表了有國際影響的論文,最后也不得不改學計算機。小李舍不得放棄自己的專業(yè),心想到時候早點動手找工作,應(yīng)該不會太難。

          第三學年剛開始,小李就四處看廣告、寄簡歷,忙碌起來。這樣尋覓了一年多的時間,博士學位已經(jīng)拿到了,工作還沒著落。迫不得已,他也投入到學習計算機的熱潮中去了。幸運的是半年后,他得到了澳大利亞一所大學的地球物理系博士后的位置。但是博士后的工作只有一年,為了免于再次失業(yè),他仍然利用晚上和周末的時間去學計算機,以便將來有更多的選擇。對于在澳大利亞奮斗的華人來說,這里的自然風光、生活條件的確是優(yōu)越,但如果沒有工作,沒有錢,就無法享受到這些。這時候,養(yǎng)家羈諞比事業(yè)理想實在多了。

          沒有汗水就沒有回報

          在澳大利亞找工作,你必須準備內(nèi)容豐富的簡歷和幾份推薦信。簡歷的內(nèi)容不用長,但一定得貨真價實。從讀博士的第一天起,小郭就用自己的行動充實著簡歷。她幾乎每天第一個到達實驗室,最后一個離開。第一個學年還沒有結(jié)束,她就幫導師解決了一個實驗難題,并獲選到美國的學術(shù)大會上演講。她應(yīng)邀到新加坡與名家交流。甚至在懷孕期間,她還一天十幾個小時呆在實驗室里,寫出了優(yōu)秀論文,被國際知名的學術(shù)雜志刊載。除了繁重的讀書研究任務(wù),為了增加工作經(jīng)驗,她還擔當起了本科生的實驗課助教。這樣的簡歷自然受到用人單位的欣賞,老師為她寫的推薦信也是滿紙贊揚。

          看完簡歷和推薦信,如果滿意,雇主就要通知面試。小郭應(yīng)聘的單位都在外地,有的就通過電話測試她的能力;有的則安排面對面的考試,并負責飛機票、出租車費等,甚至還派專人去機場接送。每次面試她都用心準備,不敢懈怠。有一個研究機構(gòu)的工作非常適合她的專業(yè),但是要求具備一些計算機編程能力。

          寄出簡歷后,她就開始借材料、找朋友,“惡補”計算機知識。功夫不負有心人,面試時她基本上應(yīng)對了考官提出的各種問題。每次面試結(jié)束后,無論感覺如何,她都按照規(guī)矩認真地寫一封感謝信。因為寫這種信不僅是表達對考官的尊敬,有時也可能給用人單位留下深刻印象。

          小郭是個幸運兒,還未畢業(yè),她應(yīng)聘的四份工作中,三家單位都要錄用她。但是在幸運的`背后卻是她不為人知的辛苦與奮斗,有付出才會有收獲。

          物質(zhì)滿足不是生活的全部

          小王原在國內(nèi)一家進出口公司做貿(mào)易,雖然工作不累,錢也不少,但在出國熱潮的影響下,他也通過中介來到悉尼一所大學讀信息技術(shù)(IT)專業(yè)。IT專業(yè)好找工作,學費自然也昂貴。為了支付生活費和學費,小王白天打工,晚上上課。對于電腦一無所知的他,一摞摞厚厚的教材如同天書一般。白天繁重的體力活使他晚上一坐在教室里就想打瞌睡,但小王頑強地奮斗著。教材、課本時刻帶在身邊,睡眠壓縮到最低限度,有空就趕作業(yè),編程序。

          這樣“煎熬”了一年多,終于拿到計算機專業(yè)的畢業(yè)證書,并憑此找到一份不錯的工作,申請到綠卡。但生活的穩(wěn)定并沒有使小王懈怠,他仍然堅持上夜校,繼續(xù)攻讀計算機碩士學位。因為他覺得這個專業(yè)競爭非常激烈,如果總是在低層做基礎(chǔ)工作,很容易被淘汰。隨著計算機知識的不斷豐富,工作經(jīng)驗的不斷積累,小王更換了好幾個公司。短短兩三年的時間,他從一個基層的技術(shù)人員升為一家大公司的電腦工程師,年薪已超出一般澳大利亞人的收入,購買了大房子和新車。

          物質(zhì)生活雖然日益安穩(wěn)、舒適,但他卻常常感到精神有種失落。小王性格活潑,當初在國內(nèi)做貿(mào)易時,與各種人打交道,練就了伶牙俐齒,F(xiàn)在的工作只是每天面對冰冷冷的電腦,基本不用與外界交往。只有吃飯和休息時,才偶爾與洋同事交談幾句,談話內(nèi)容都是泛泛的,新聞、天氣等,F(xiàn)在每天晚上看電視新聞已成為他必做的功課,以免第二天見到同事時無話可說。澳大利亞人很幽默,喜歡開玩笑,盡管小王的英語已相當不錯,但很多東西聽起來還是覺得費解。每當這種時候,他就特別想念在國內(nèi)與好友促膝談心,為甲A而瘋狂,在卡拉OK高唱的日子。在澳大利亞,每次參加中國朋友的聚會,他都滔滔不絕說個不停,似乎要把憋在心里的話一吐為快。

          最近,在朋友的慫恿下,他考取了一家美國電腦公司,年薪是澳大利亞公司的一倍。但猶豫再三,他還是放棄了。一是他拿的是澳大利亞永久居民的身份,每五年要在當?shù)刈M兩年,否則就失去該身份;二是他對物質(zhì)生活已經(jīng)滿足,他所希望的是一份有前途同時又令他心情愉快的工作。如今,中國發(fā)生的巨大變化,深深地吸引著小王,他通過各種途徑打聽在國內(nèi)的發(fā)展機會,希望能回國實現(xiàn)他的夢想。人民日報海外版 吳曉華

        理想作文 篇2

          理想是盞明燈,照耀我前進的道路。假若沒我沒有堅定的理想,我的生活就會漆黑一片,像天馬行空,我找不到正確的道路。理想是生活的色彩,使我的生活,豐富多彩、有意義。我的理想是當一名作家。

          我為什么要當一名作家呢?我看了許多書,故事都很有趣。高爾基用自己的手和筆創(chuàng)作出《童年》,托爾斯泰描寫了自己的青年——《青年時代》。蕭紅寫出了自己的生活環(huán)境,寫了自己的生活——《呼蘭河傳》。羅曼·羅蘭記敘了名人的故事,是《名人傳》。創(chuàng)作多么好,可以把自己的生活、自己的感受,和看到的風景寫下來。這樣我的生活與創(chuàng)作將融為一體,生活將變得多姿多彩。我可以把我的快樂、感受傳達給更多的人。

          光是想象是不行的,還要靠自己行動的.。我應(yīng)該堅持這理想之路,我該怎么做呢?

          我應(yīng)該好好學習,學習到更多好詞好句,學到更多寫作手法,我還要堅持寫作,買一個日記本,把生活的點點滴滴記錄下,記下好詞好句?傆幸惶欤业膶懽髂芰蟠筇嵘。或許還要看許多書,比如《安娜·卡列尼娜》《簡愛》《紅與黑》……從書中提取精華,知道更多寫作手法。我覺得不能總待在家里,應(yīng)該多出去外面走走看看,才能找到寫作題材,和寫作靈感。到了高中畢業(yè),我要考上關(guān)于寫作的大學。還要在報社工作,和好文章打交道。

          理想之路很漫長,我應(yīng)該堅持,要吃苦耐勞,走明亮的路。我相信,這盞明亮的燈一定會帶領(lǐng)我到達目的地的

        理想作文 篇3

          生命如花,花上點綴的著就是理想,花葉上跳動著生命,而生命的跟則扎在泥土里。不斷的向自己的理想奔跑,那么終究回有一天能到達成功的彼岸。我想每個人都有自己的理想。沒有理想的的人,就像只沒有翅膀的小鳥不會飛;沒有理想的人,就像大海中的航船失去方向;如果是有理想而不追求自己的理想的人,就像一只折斷翅膀的小鳥,永遠也飛不高。我的理想就是張大當一名絢麗的歌星,在閃亮的舞臺上展翅飛翔!

          假如的成了一名絢麗的歌星。我會在那星光大道上歌唱世界、唱祖國、唱家鄉(xiāng)、唱藍天白云、唱你我、唱父母······

          假如我真的成了譯名絢麗的歌星。那么我一定少不了快節(jié)奏的個曲比如“我的地盤”“雙截棍”“會讀書”······慢節(jié)奏的'歌也不會少哦,比如“江南”“七里香”“東風破”“就是我”······搞笑歌也不會少啊,比如“豬之歌”“小狼狗”······

          假如我張大了真的成了一名絢麗的歌星。我一定忘不了我的爸爸、媽媽因為我覺得我欠他們的東西實在太多太多了。我知道爸爸渴望有一輛豪華的轎車,因為爸爸都騎著自行車跑來跑去很辛苦,他本來打算買個電動車的可是為了給我買電腦放棄了買電動車的念頭。如果這一天到了爸爸的豪華汽車絕對會給他買的。我也知道媽媽愛美,到了那一天我回給媽媽請世界最高明的整容師給我媽媽整容,讓媽媽顯地以前更年輕漂亮······

          我相信我的理想會實現(xiàn)的因為我在向我的理想努力“奔跑”!我等待的那一天的到來——當一名絢麗個歌星

        理想作文 篇4

          現(xiàn)在正式的成為一名初三的中學生了,是時候考慮我的理想加未來了。可是我感到我的理想好遙遠。我很迷茫,不知道如何才能離我的理想更近一步、

          我想努力!可是我的身邊有好多的東西在誘惑著我一步步的'走向深淵。我知道這樣是錯誤的,所以我只能用更加厚實的東西來完善自己理想總是遙不可及。幼時,我

          的理想是名畫家,我竭盡全力的去追逐它、接近它?墒,我卻離它越來越遠……漸漸的,我遺忘了幼時的幻想。我逐漸的接受了現(xiàn)實。

          有時,我很疑惑、我抬頭仰望天空眼神渙散呆呆地想,我在干什么呀!感覺一切可有可無。

          春去秋來,又是新的一季、我同樣的不知所措、我還在繼續(xù)幻想、我還在做著一切無所作為可笑而可悲的事情、我,還在等什么?

          夜晚,我抬起頭仰望星空、看著那一閃一閃的星星、我好迷茫、我不知道我在做什么、只是情不自禁的盯著,突然覺醒、是我做錯了什么么?

          我不禁愕然原來世間萬物都有著自己的價值、每一個人都有著自己發(fā)光的方式,只是 、會迷失在那廣闊的宇宙里吧!

          嗯……我現(xiàn)在并不想象的太遠知想不我手頭的做好就行、至于以后……呵呵誰又會知道發(fā)生什么是呢?

          我現(xiàn)在只是跟隨我心中所想而做出的行動而已!

          每個人都有自己的理想,你也如此吧!

        理想作文 篇5

          理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

          我的理想是當一名教師,像我們的老師那樣,用汗水澆灌我們這些小苗,將自己完完全全奉獻給我們這些年幼無知的孩子,讓我們成為懂事的少年,成為國家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。在我的眼中,當老師是件很神圣的事。

          在小的`時候,我就擁有過這一個夢想。我曾在二年級時問過老師一個問題:當一名老師好嗎?老師是干什么的啊?老師認真的回答我:當然啦,做老師可以把你們這些孩子教育成祖國的棟梁,那時候,我們的國家就越來越強大。我幻想著。老師突然問了我一句:你長大要當一名老師嗎?我含糊的回答:恩。其實我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當教師的念頭了:當老師有多好啊,可以將自己的知識傳授給自己的學生,可以和他們一起討論問題。當見到他們成為國家棟梁、為祖國奉獻的人時,該多么快樂呀!

          我坐在床上,想著將來當上老師的美好,我跳下床向媽媽說了我的理想,沒想到媽媽說:”被沉浸在想象中,要用自己的實際行動來完成自己的理想,那才是好樣的!"也確實是這個道理,“心動不如行動”于是,我便打算好了以后的“理想計劃”:首先,我一定要懂得奉獻,要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養(yǎng)其心”這樣才會向自己的學生奉獻。其次,必須要好好學習,這是當個好老師的基礎(chǔ),你沒有足夠多的知識,你根本不可能去教好你的學生!所以,從現(xiàn)在這一秒起,就要好好學習總結(jié)知識,不會就問,考個好分數(shù),才會教好學生。然后,要耐心、心理因素、感情幽默等方面來塑造自己,F(xiàn)在,我就要為這些方面打基礎(chǔ),好好學習,天天向上。要用行動來證明我一定會完成自己的理想。

          我的理想就是——教師,我為這個理想努力奮斗!我為了這個理想做好一切!即使有困難,也不放棄。我一定會完成我的理想!

        理想作文 篇6

          理想對于每個人來說都像天邊上的一朵小云彩,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想是當一名兒童文學作家。

          我之所以有這個理想,那是因為有一次看到心理學家梁秋蓮與羊城晚報的對話。

          羊城晚報:你強調(diào)讓孩子們寫自己想寫的,可這往往不是考試的那一套?

          梁秋蓮:寫作應(yīng)該是人與生俱來的表達力,但為什么孩子們會畏懼寫作?因為我們的飲食作文讓孩子們寫不喜歡的題材,寫空話、假話、套話。我一直呼吁讓孩子們自己寫自己想寫的……

          當我讀到這里時,心中的理想更加確定。為了這個理想,我得更加努力學習,提高我的作文水平,當然,課外知識也是十分重要的!

          我經(jīng);孟胫,如果我的.理想實現(xiàn)了,我會坐起閱讀推廣人的工作,告訴孩子們生活不能少了閱讀,并且我會告訴家長們,要相信孩子們的直覺是最準確的,要讓孩子們更加喜歡讀書,更加喜歡寫作,每當我想象著小朋友們在津津有味地讀著我的書,心里就想吃了蜜一樣的甜!

          如果跌倒,我會爬起來;如果有困難我會去闖;我為了這個理想,我一定要更加努力,才能達成我的目標,不管過程是多么的辛苦,我也要去追求我的理想,為這個理想而奮斗!

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