理想的作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的理想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
每個人都有理想，它可以改變一個人的角色，改變一個人的靈魂，改變一個人的一生。一個成功的人士必定有理想，如果沒有了理想，那永遠也成不了大器。而我的理想就是當一名樂高工程師。
理想如一顆種子，播種在了我三歲那年的暑假。我年幼的心中的“理想”，其實只是我的愛好。當媽媽買來第一套樂高的時候，我就在爸爸的幫助下拆了搭，搭了拆，小小的身子在玩具房中一坐就是一個下午，愛不釋手，絲毫不覺疲倦，小小的心靈滿是幻想。我的小手在積木那凹凸不平的表面上撫摸著，我和爸爸的兩雙手，一大一小，在積木堆間穿梭，尋找著自己需要的那一塊，拼裝自己喜歡的那一角。從此，我就喜歡上了樂高，在樂高的世界中尋找到了歡樂。
理想在我9歲那年生根發(fā)芽了。那時，我在青少年宮學習誦讀，每每上完課，總會路過郁老師的樂高機器人課堂，那時的我已經(jīng)不再滿足于靜態(tài)的積木版樂高了。在那里，我看見了會動的樂高，我看見了在電腦的操控下，可以讓這個電動的“大家伙”運動起來。那年寒假，我也義無反顧地參加了學校的機器人社團。在編程的時候，我的`手緊緊地握著鼠標，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，生怕拉錯了一個程序，我的額頭滲滿了細密的汗珠。我對編程是如此的狂熱，一回家，我就在百度上查到了上海的樂高公司，看著一張張簡介，我從此堅定了加入樂高公司的夢想。
理想在我10歲那年開花了。暑假，如我所愿，我終于來到了夢寐以求的上海樂高城。當我走入大廳，觀看著總公司拍攝的微電影，在電影中，我看見了樂高工程師們自由的辦公室，創(chuàng)意的工作成果，是啊，這樣的自由，正是為了創(chuàng)造出創(chuàng)意的產(chǎn)品，猛然間，我有了一個小小的沖動，從那之后，我堅定了當樂高工程師的信念。
我希望我的理想能在不遠的未來結(jié)果。雖然我的理想沒有李大釗那樣為了民族舍生取義的偉大，沒有王愿堅筆下的郝副營長那樣為了中國的美好生活無私奉獻，但我希望，我的理想能讓更多孩子的童年快樂、有趣、智慧！
我深知，如果沒有行動，理想也只是束之高閣的空談。所以在學校的這段旅程中，我要打下數(shù)學、科學扎實的知識基礎，細心觀察生活中的一點一滴，要培養(yǎng)自己獨特的風格與創(chuàng)意，讓我這個未來的樂高工程師，朝著理想攀登吧！
理想的作文 篇2
每個人都有自己的理想，我也不例外。理想如石，敲出星星之火；理想如火，點燃熄滅之燈；理想如燈，照亮夜行之路；理想如路，伴你走到黎明……我想成為一名演員。每當我看電視劇時，�？吹揭恍┭輪T，把一個個故事表演得淋漓盡致，我贊嘆不已。因此，從小時候起，我就立志將來要成為一名演員，演上百部電視劇，將成千上萬個故事講述給大家，讓大家為我贊嘆，為我鼓掌！隨著年齡的增長，我懂事了許多，我知道了成為演員的基本條件：心理素質(zhì)以及綜合素質(zhì)要強；要懂得面對一些突發(fā)事件；即興能力要強。在成長的道路上，我也得到過一些劇組挑選小演員面試的機會，但因為種種原因，我沒有選上，每一次的遺憾過后，我都為自己找到了缺點，總結(jié)如下：
1、即興能力較弱，現(xiàn)場組織能力較弱；2、不能想哭就哭，想笑就笑；3、有點放不開。根據(jù)以上幾點，我做了一套解決方案：1、每天叫媽媽出題，給5分鐘準備時間，組織一段話，說出來；2、一有時間就靜坐在一個角落，調(diào)整情緒；3、在散步時唱歌或朗誦。這套方案已經(jīng)進行幾年了，我在各方面也有了進步，今后我要堅持下去，朝著自己的目標不斷的奮斗！我認為每個人都有夢，在很多情況下，完全有條件，有可能，也完全有必要認認真真的考慮自己的夢，好好的策劃自己的人生，不能走一步算一步，得過且過，迷迷糊糊的生活。有夢想就不要輕易放棄，在實現(xiàn)夢想的道路上，即使遇到再多的誘惑，也要舍得放棄誘惑，否則，你的'夢想永遠只能是個夢！
我的理想，我愿……
一陣陣清風，載著一個個絢麗的夢，吹到藍藍的天空，駕著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道道絢麗的繽紛……
我的理想——
我愿躺在綠油油的草地上，聞一聞?chuàng)浔堑幕ㄏ�，聽一聽萬籟的回響，哼一哼優(yōu)美的歌詞，唱一唱動人的歌謠。
我愿站在喜馬拉雅山之巔，讓無際晴空洗凈我的煩惱，讓陣陣清風吹走我的憂郁。當夜深人靜之時，我仰望天空，悄悄地與星兒私語，低低地跟月兒對歌，藉此驅(qū)走那長夜的孤寂。
我愿站在長城之上，眺望那無邊無際的國土，默想著中國古老的歷史，傾訴著龍的傳人的心聲，抒發(fā)著振興中華的豪情。
我愿對抗那熾熱的太陽，成為“絲綢之路”上的過客。不怕熱浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉；不怕長途跋涉的折磨，意志和勇氣便是那手中的扶杖�？v然風沙漫漫，路途遙遙，我仍義無反顧地勇往直前。因為，我有理想。
我愿騎著一峰駱駝，輕撫著它柔軟的駝峰，去橫穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。
我愿長出夢幻的翅膀，飛到古希臘的海邊，去傾聽愛琴海的濤聲，讓那波浪伴著我的遐想澎湃激蕩，或者躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著壁上那具有濃重文化氣息的裝飾，回想著那一串串令人回味無窮的浪漫神話。
我愿乘上宇宙飛船，像航天員們一樣，飛出這個星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫蒼穹，去探索各個星系，去尋找外星上的生命。
我愿……
我愿這些個理想，這些個愿望，不被平庸的現(xiàn)實所淹沒。
就著我心靈的召喚走，我相信，這一個個綺麗的美夢，都能成為不久的現(xiàn)實。
理想的作文 篇3
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么…….每個人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風？是老師那神圣的恩情，什么是秋風？是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位�！庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的.重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
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