(必備)理想的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼睦硐氲淖魑8篇,希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
第10個(gè)眼里沒(méi)有灰色花得米粒
“找到9個(gè)眼氍沒(méi)有灰色花朵得人,把他們得理想帶回來(lái)!边@是阿123456呸長(zhǎng)老交給我得任務(wù),阿123456呸長(zhǎng)老還對(duì)我說(shuō),要是任務(wù)完成得好,可以獎(jiǎng)勵(lì)我一年得頂級(jí)皇家清新空氣和提升兩個(gè)級(jí)別。
我是一顆米粒,我叫阿1米。
阿123456呸是我們村最具權(quán)威、級(jí)別最高得長(zhǎng)老。我們得等級(jí)是根據(jù)名字里得數(shù)字來(lái)辨別得,數(shù)字越多,等級(jí)越高,我努力了大半輩子,也只有1個(gè)數(shù)字,那還是幾個(gè)月前我冒著生命危險(xiǎn)去救不小心掉進(jìn)小溪里得阿12曼才換來(lái)得,F(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸,如今我又面臨和人類打交道得恐怖任務(wù),但愿我能平安回村,阿門(mén)。
我背起行李出發(fā)了,我明白這次得任務(wù)非常重大,這是我與人類得第一次談判,我是一顆小小得樂(lè)觀得米粒,但愿人類會(huì)像隔壁鄰居長(zhǎng)頸鹿那樣,雖然高大卻萬(wàn)分和善?膳笥褌兗娂姄u頭,堅(jiān)信我獲勝得幾率為零。我撇撇嘴、聳聳肩,背著碩大得背包踽踽前行。希望就在前方,我一直這么想。
這一天太陽(yáng)火辣辣得,我走出村子,便感到體內(nèi)得水分被漸漸抽干,直到我吞了吞口水,才勉強(qiáng)維持住我干裂得快要炸開(kāi)得喉嚨。我繼續(xù)前進(jìn),看了看表,8點(diǎn)整。
“嘿,小伙計(jì)。”我聽(tīng)見(jiàn)有人跟我打招呼,回頭瞧了瞧,連影子都看不到,不禁疑惑地皺皺眉頭,邁著腳步繼續(xù)前進(jìn)。
“喂,我在你頭頂上呢!”
我止住了腳步,抬頭看見(jiàn)一朵很古怪得白云,樣子是方形得,長(zhǎng)得很胖,惹得我忍俊不禁。
“你得臉好像塊小圓面包喲!我叫阿云,你呢?”他扯扯眉毛,那樣子像是在笑。他得手細(xì)得像柳條,真像我家門(mén)前阿綠柳伯伯得長(zhǎng)發(fā)。
“我叫阿1米。”我摸摸有些僵硬得脖子,酸痛酸痛得。
“你去干嗎呢,看樣子是要出遠(yuǎn)門(mén)吧。”阿云抖抖肩,幾縷云絲飄落在我身上,涼涼得,香香得。
“是啊,出遠(yuǎn)門(mén),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢。阿123456呸長(zhǎng)老叫我去找9個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得人,并把他們得夢(mèng)想帶回來(lái),這次對(duì)象是人類!唉——”我仰天長(zhǎng)嘆,聲音卻不大。
“你去吧,一路順風(fēng)!”阿云話音剛落就飛一般離開(kāi)了,我孤零零地站在原處。
我深呼吸,邁著大步子向前走。突然,一塊硬邦邦得大石頭擋住了我得去路,我抬頭望著他,一塊黃顏色得石頭,戴著土不拉嘰得黃帽子,臉上掛著傻傻得笑容。
“你去哪兒呢?阿1米!痹瓉(lái)是阿土哥。
“我去找9個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得人!辈恢醯,我心里有一股自豪感油然而生。
“眼里沒(méi)有灰色花朵?怎么可能!這世上有那種人嗎?”阿土哥皺皺眉頭,語(yǔ)氣里含著一絲嫉妒和諷刺得意味,“放棄吧,說(shuō)不定為了這個(gè)還會(huì)丟了性命呢,不值得啊!”阿土哥撇撇嘴。
“我不怕。”我堅(jiān)定地說(shuō),也不知從哪來(lái)得勇氣和力量。
“隨你吧,反正危險(xiǎn)系數(shù)為99%哦。”阿土哥勸阻不行,就氣呼呼地摘掉帽子,攥在手里,頭也不回地走了。我聳聳肩,無(wú)所謂地往前走。
后來(lái)我又遇見(jiàn)了喜鵑哥阿12花、小溪大姨阿1234伊、貓咪姐阿123陸,他們都一致反對(duì)我得決定,并用盡一切方式勸阻我。我總算是扛過(guò)來(lái)了,希望就在前方,我上路了,太陽(yáng)還是火辣辣得。
一個(gè)月后。我平安歸來(lái),攜著9個(gè)人得理想和信念:第一個(gè)人得理想是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)得軍人;第二個(gè)人得理想是做一位慈善家;第三個(gè)人得理想是當(dāng)一名歌手;第四個(gè)人得理想是當(dāng)一名畫(huà)家,他愛(ài)畫(huà)畫(huà),將畫(huà)畫(huà)視如生命般重要;第五個(gè)人得理想是做一位文學(xué)家,永不停止地創(chuàng)作;第六個(gè)人得理想是當(dāng)一位詩(shī)人;第七個(gè)人得理想是做一個(gè)舞蹈家;第八個(gè)人得理想是做一名樂(lè)手,讓每一天都過(guò)得非常有意義;第九個(gè)人得理想是學(xué)會(huì)人類所有得語(yǔ)言,他說(shuō)他會(huì)虔誠(chéng)地傾聽(tīng)每一種聲音,并翻譯給所有同樣熱愛(ài)語(yǔ)言得人……
我第一次正視人類得眼睛,他們得眼里沒(méi)有灰色花朵,很美很清澈,可惜我沒(méi)有那樣得眼睛。他們雖然懷著不同得理想,但卻擁有同一個(gè)信念——希望就在前方。得確,希望就在前方。
回到村里第一天,我見(jiàn)到阿123456呸長(zhǎng)老,他驚訝地看著我:“你得眼睛真美。真清澈,你眼里得灰色花朵哪里去了?”我驚訝得說(shuō)不出話來(lái),跑去河面一看,咦?我眼里那丑陋得灰色花朵呢,怎么不見(jiàn)了?驀地,我明白了這一切,笑容掛在我臉上。
灰色花朵不見(jiàn)了得原因是我擁有一個(gè)全村人和眼里有灰色花朵得人沒(méi)有得信念——希望就在前方。
記住,這是第10個(gè)眼里沒(méi)有灰色花朵得叫阿123米得小米粒所發(fā)出得信念。
理想的作文 篇2
說(shuō)實(shí)在話,校長(zhǎng)在行使行政權(quán)力的時(shí)候,不可能沒(méi)有人持反對(duì)意見(jiàn)。但有些校長(zhǎng)只喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ),以至于耿耿忠言一句聽(tīng)不進(jìn)去,常常是聞過(guò)則“怒”,聞過(guò)則“恨”。作為校長(zhǎng),不僅要有“宰相肚里能撐船”的度量,聞過(guò)則喜;更要增強(qiáng)責(zé)任心,做到聞過(guò)則“思”、聞過(guò)則“改”。
在業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)方面,校長(zhǎng)不應(yīng)以勢(shì)壓人,不應(yīng)以個(gè)人的好惡為尺度去衡量評(píng)價(jià)教師,不排斥不打擊與自己意見(jiàn)相左的人,而要以寬廣的胸襟容納各種意見(jiàn)。蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí),提倡“思想自由,兼容并包”,允許講壇“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”。我們的校長(zhǎng)當(dāng)以蔡元培先生為楷模,銘記“海納百川,有容乃大”,做個(gè)謙和大度的君子。
校長(zhǎng),不僅是行政領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)該是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要懂業(yè)務(wù),鉆業(yè)務(wù),精業(yè)務(wù),愛(ài)業(yè)務(wù),要始終不離開(kāi)課堂,不離開(kāi)學(xué)生,不離開(kāi)教師。
校長(zhǎng)要把自己從繁雜的事務(wù)中解放出來(lái),要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),這樣才能與教師對(duì)話。假如自己一知半解,或知之甚少,就難以與教師對(duì)話、溝通。
校長(zhǎng),不能只是夸夸其談的空想教育家,而要腳踏實(shí)地,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的學(xué)者。我們的校長(zhǎng)當(dāng)以魏書(shū)生老師為榜樣。魏書(shū)生老師如今是遼寧省盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng),公務(wù)比我們的中小學(xué)校長(zhǎng)要繁忙得多,可是他仍然堅(jiān)持教兩個(gè)班的語(yǔ)文,始終站在教育教學(xué)的最前沿。不僅如此,魏書(shū)生老師還始終堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)日記,思考教育教學(xué)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。這樣的校長(zhǎng),當(dāng)然會(huì)受到教師的信賴與景仰。
校長(zhǎng),作為學(xué)校的主持者,一把手,更應(yīng)該站在教育教學(xué)改革的前沿,做教育教學(xué)改革的弄潮兒,勇立潮頭,引領(lǐng)教師前進(jìn)。
很多校長(zhǎng)將寶貴的時(shí)間和主要精力用在了人際關(guān)系上,他們無(wú)暇靜下心來(lái)閱讀教育教學(xué)理論專著、雜志,知識(shí)陳舊,觀念落后。校長(zhǎng)的觀念必然影響或制約這所學(xué)校的教育教學(xué)改革。我們?cè)S多教師都有著這樣的切身體驗(yàn),作為一個(gè)熱愛(ài)教育的教師,作為一個(gè)尚有教育夢(mèng)想的教師,接觸到先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實(shí)踐,必然想著去嘗試,但做起來(lái)卻很難。為什么?校長(zhǎng)不理解、不支持,甚至認(rèn)為你在瞎搞,而設(shè)置重重障礙,于是嘗試往往不得不半途而廢。因此,校長(zhǎng)的辦學(xué)理念一定要跟得上時(shí)代的步伐,做教育教學(xué)改革的先鋒,支持、鼓勵(lì)、帶動(dòng)教師大膽創(chuàng)新,大膽改革。這樣,教育才會(huì)有生機(jī)。道德風(fēng)范的`楷模
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。校長(zhǎng)就是教師、學(xué)生的公仆。校長(zhǎng)要時(shí)時(shí)叩問(wèn)自己的良心“我為什么要當(dāng)校長(zhǎng)?”為著實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,致力于改變一所學(xué)校的面貌和精神,你能夠當(dāng)校長(zhǎng)。為著辦事方便,得到一個(gè)普通教師難以得到的實(shí)惠,你不能當(dāng)校長(zhǎng)。學(xué)校不是企業(yè),不是社會(huì),學(xué)校是教育的圣地,是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長(zhǎng)應(yīng)該是道德風(fēng)范的楷模,并以此影響教師和學(xué)生,從而改造整個(gè)社會(huì)。陶行知先生說(shuō):“做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng),談何容易!說(shuō)得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大些,他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰”。
校長(zhǎng),當(dāng)以陶行知先生為楷模,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!
理想的作文 篇3
好友說(shuō)我總愛(ài)寫(xiě)一些文章追憶以前的生活,我們老師說(shuō)了一句個(gè)性深沉的話:如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去,那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽(tīng)完,我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩,太深?yuàn)W拉,反正我也不覺(jué)得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉,說(shuō)實(shí)話,從那回來(lái),我只有唯一的一個(gè)感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺(jué)得自我思想挺個(gè)性的,凡正常人有這樣的嗎汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向納悶我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉,僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開(kāi)始了新生活,上演現(xiàn)實(shí)平民般的.野蠻女友,呵呵,沒(méi)錯(cuò),就是本人,長(zhǎng)的挺欺騙大眾的,看者絕對(duì)的好孩子,但是,偶爾,我也會(huì)非常溫柔,可你居然覺(jué)得我不正常,汗,我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂(lè)…
最快樂(lè)的時(shí)光是我們做同桌時(shí),上課不想聽(tīng)課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是非常放肆,當(dāng)然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦,以我的成績(jī)那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),可還是執(zhí)著,呵呵,我都有點(diǎn)不懂自我了,但是那是我們共同的理想,加油,努力。
記得最好玩的事就是,你個(gè)性喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來(lái)路人詫異的眼光,我就會(huì)特?zé)o辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會(huì)暴力的解決,但是你連改都不帶改的,最后我只能無(wú)奈的看著你,然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn),呵呵,我不認(rèn)識(shí)你哦,可你個(gè)性可愛(ài)的沖我大聲叫:親愛(ài)的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有的人都明白我們認(rèn)識(shí)拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊…
但是我們也有個(gè)性和諧的時(shí)候,當(dāng)你受欺負(fù)的時(shí)候,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有陪在你身邊保護(hù)你而難過(guò)的哭,你會(huì)因?yàn)橛讶似圬?fù)我咬牙切齒,恩,我們就是這么一群愛(ài)護(hù)彼此,不想對(duì)方受一點(diǎn)傷害的傻孩子,就像《夢(mèng)里花落知多少》中的林嵐,聞婧那么憐惜對(duì)方,呵呵…。
偶爾我們也有我們的小傷感,但是我們總是把它溺死在食物中,信仰吃不是萬(wàn)能的,沒(méi)有吃是萬(wàn)萬(wàn)不能的
呵呵,好個(gè)性啊…。汗。
我們還說(shuō)每天抱一次,我想這樣我們?cè)诜謩e之后又會(huì)有許多完美的回憶了吧,以前的朋友都沒(méi)有這樣,所以心中有小小的遺憾,但是我會(huì)好好的珍惜此刻的生活,遺忘讓大家堅(jiān)強(qiáng),忘記悲傷,相信快樂(lè),珍惜此刻。
不知不覺(jué),我在高中就有了這么多完美的回憶了啊…恩,不管有多累,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就像林嵐說(shuō)路的盡頭有顧小北等我,我說(shuō)我明白路的盡頭,有你們?cè)诘任,那讓我勇敢,不再逃避…?/p>
理想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,沒(méi)有理想就沒(méi)有前途。我的理想是做一名教師,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)理想是極其偉大的,是極其光榮的。
去年暑假,我在電視上看了一個(gè)節(jié)目:一個(gè)山區(qū)很貧困,那里的環(huán)境很不好,孩子們沒(méi)有老師,這個(gè)節(jié)目播出后,有許多人報(bào)了名去支教?赐旰螅揖拖聸Q心,長(zhǎng)大我一定也要去支教。 我想做一名老師其實(shí)還有一個(gè)原因,是因?yàn)檫@是媽媽之前的夢(mèng)想,媽媽沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),想讓我來(lái)幫他圓,所以,我身上也背著一個(gè)重?fù)?dān)子。 做一名老師是光榮的、是辛苦的。如果你是一名老師,你也為社會(huì)付出了很多,你讓社會(huì)上有了更多的棟梁之才,讓他們?yōu)閲?guó)家效力,你是多么的光榮啊,你只需付出一點(diǎn)辛苦,就能換出這么多的好處,是多好! 現(xiàn)在,我還是小學(xué)生,知識(shí)面并不廣,我要多讀課外書(shū),多看一些歷史的資料,多積累好詞好句好段,多背誦寫(xiě)得比較好的課文和古詩(shī),只有這一步步積累,我才能實(shí)現(xiàn)我的'理想。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的、最渺小的人,而不愿意做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,盡力去完成這個(gè)夢(mèng)。
理想的作文 篇5
馬路邊,有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無(wú)神的眼睛,打量著路人,他叫小李。
十幾年前,小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的,有著種種夢(mèng)想。李也不例外。那時(shí)的他夢(mèng)想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家,作品能受上萬(wàn)人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà),出去畫(huà)夾不離身,連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構(gòu)思畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容……
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,小李的父母在一次車禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對(duì)這飛來(lái)橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒(méi)有親人的恐懼和巨大的'生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是,小李背上自己的畫(huà)夾,開(kāi)始一人獨(dú)自浪跡天涯。
初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢很快就花光了。無(wú)奈之下,小李只好在街頭賣畫(huà),維持生計(jì)。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識(shí),最后為了生存,不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣了。
再后來(lái),便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫,他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活,兒時(shí)的夢(mèng)想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫(huà)畫(huà)?成為藝術(shù)家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)如同電影一樣,在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無(wú)數(shù)的努力和汗水的夢(mèng)想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái),我一定要堅(jiān)持下去,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李,懷著成為藝術(shù)家的夢(mèng)想,開(kāi)始新的生活。白天,他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工,晚上,用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭;隨處可見(jiàn)創(chuàng)作作品時(shí)的畫(huà)稿;隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力,小李的畫(huà)在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣。他?jīng)常把自己滿意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口,希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認(rèn)可。
又過(guò)了一年,小李辭掉了工作,以賣畫(huà)為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認(rèn)可,立即買下小李所有的畫(huà)。從那以后,小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài),知名度也像火箭般“噌噌”地上升。現(xiàn)在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中,小李被邀請(qǐng)致辭:“在我小時(shí)候,我就夢(mèng)想著能成為一名藝術(shù)家,我為此付出了很多。”說(shuō)道這兒,小李哽咽了,過(guò)了許久,他大聲說(shuō)道:“是夢(mèng)想的力量,才讓我有了今天的成就!闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。
理想的作文 篇6
理想是前進(jìn)的動(dòng)力,理想是大腦的活動(dòng)源泉,理想是每個(gè)人的一切一切……
誰(shuí)說(shuō)小孩只會(huì)吃喝拉撒睡,沒(méi)有理想可言,我就不一樣。理想是每個(gè)人都可以有的,誰(shuí)有權(quán)力來(lái)阻止我們實(shí)現(xiàn)理想呢?不,沒(méi)有,沒(méi)有人可以阻止我們來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。理想是長(zhǎng)大后自己的工作,是大學(xué)里專修的科目,更是我們生活下去了理由。理想是由自己的愛(ài)好所決定的,是由生活中的所見(jiàn)所聞決定的,我們不要去聽(tīng)別人的嘲笑,而是虛心接受別人的建議,才能真正的清楚明了——自己的'理想,然后努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)老師整天笑嘻嘻的,所以認(rèn)為當(dāng)老師一定會(huì)很開(kāi)心。直到上了小學(xué),我才知道其實(shí)老師不是那么好當(dāng)?shù),所以又換了一個(gè)理想,決定長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,那是因?yàn)闋敔斠彩且粋(gè)醫(yī)生,繼而,爺爺他告訴我醫(yī)生整天要和刀子鉗子打交道,我心里慎得慌,便又“不干了”。
最后,我終于清楚自己要的是什么理想了——開(kāi)一家屬于自己的服裝店,然后利用其余時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)寫(xiě)文章。于是我告訴了我的家人,我的朋友,以及我的同學(xué)。爸爸媽媽勸我不要做生意,說(shuō)會(huì)虧本,我的同學(xué)也勸我別去做夢(mèng),這只會(huì)害了自己,只有朋友們支持我,她們叫我不要放棄這個(gè)理想,努力就一定會(huì)成功的。
理想,是多么神圣的一個(gè)詞!我一定會(huì)向著這個(gè)神圣的詞前進(jìn)的!
理想的作文 篇7
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,然后為了這個(gè)理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,一定會(huì)遇到許多困難和挫折,但不能放棄,堅(jiān)持下去,最后,就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)。
而我的理想,是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師是一個(gè)非常辛苦的職業(yè),但與此同時(shí),這也是一個(gè)為國(guó)家培養(yǎng)人才的職業(yè),雖然學(xué)生不聽(tīng)話的.時(shí)候,你要忙著管紀(jì)律,有的時(shí)候可能還會(huì)大發(fā)雷霆,但我相信,我教的學(xué)生總有一天會(huì)明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。
但我也認(rèn)為這是個(gè)幸福的職業(yè),四十多名甚至五十名學(xué)生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時(shí)會(huì)感到十分疲憊,但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會(huì)是一群多么可愛(ài)的孩子啊。
但距離這個(gè)理想,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),為了它,我要不斷努力,我要先把功課學(xué)好,學(xué)到更多的知識(shí),才可以將這些知識(shí)教給我的學(xué)生們,也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ),在另一方面,我要讓自己變得大膽起來(lái),要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己,也使我在學(xué)生和家長(zhǎng)面前不怯場(chǎng)。
為了我們的理想,一起奮斗吧!
理想的作文 篇8
一個(gè)寬敞的教室中,一個(gè)單薄的身影在鋼琴前,一串流利美妙的鋼琴曲傳來(lái)。
門(mén)被輕輕推開(kāi),門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)人影。他一邊鼓掌一邊走進(jìn)來(lái)。
“子葉,你彈琴的技術(shù)又精進(jìn)了啊。在下個(gè)月的比賽上,很有可能奪得冠軍!
“連軒,你知道的,我并不指望奪得冠軍。”
“子葉,你還沒(méi)想明白嗎?如果你奪冠,就有可能進(jìn)入中央音樂(lè)學(xué)院深造,那不一直是你的理想嗎?”
“那只是死去的爸爸媽媽的'理想,我只想做一名鋼琴教師。我不要去什么中央音樂(lè)學(xué)院,我只待在這兒!
“子葉,留在這里有什么前途,我和老師都希望你能奪冠啊。叔叔阿姨如果知道你可以去深造的話,一定也會(huì)很高興的!
“你不要總是用我父母來(lái)壓我,我想堅(jiān)持自己的理想都不可以嗎?”子葉怒氣沖沖地沖出鋼琴房,騎著自行車向海灘的方向走去。
夕陽(yáng)西下,海灘上灑滿了陽(yáng)光。子葉取出口琴,同樣的曲子,憂傷悲涼。背后出現(xiàn)一個(gè)人影。半晌,子葉放下口琴。
“這里總是能讓我靜下心來(lái)。連軒還是堅(jiān)持這樣,他一點(diǎn)都不了解我,真不知道當(dāng)初他是怎么找到我的!
“不管怎樣,他也救過(guò)你一命,他堅(jiān)持的也是你父母的理想。他,沒(méi)有錯(cuò)!
“你總是要幫他說(shuō)話。他沒(méi)有錯(cuò),那我堅(jiān)持自己的理想有錯(cuò)嗎?”
“子葉,那畢竟是你父母的愿望啊,你就不能為了你的父母,犧牲自己?jiǎn)幔俊?/p>
“阿姨,我只想堅(jiān)持自己的理想。如果按照我父母的意思去中央音樂(lè)學(xué)院深造,我一輩子都不會(huì)快樂(lè)的。”背后傳來(lái)嘆氣聲,腳步聲過(guò)后,一切都安靜下來(lái)了。
第二天清晨,子葉依舊站在沙灘上迷迷糊糊地喃喃自語(yǔ)“三年前,我也是在這兒,想被海水打濕,在水中失去意識(shí),到達(dá)另一個(gè)世界。是連軒拉住我,告訴我:‘危險(xiǎn),回來(lái)。’可是,把我從神的召喚下帶回來(lái)的人,現(xiàn)在卻不明白我的心。到底是我變了,還是他變了。如果,我現(xiàn)在回到神的世界,會(huì)不會(huì)好受些?”說(shuō)著,他慢慢想海的深處走去,海水漸漸漫上膝蓋。突然,背后出現(xiàn)兩個(gè)焦急的身影。
“子葉,快回來(lái)。”
“子葉,不要犯傻啊!
“是連軒和阿姨,對(duì)吧?我答應(yīng)過(guò)阿姨,她在我身后,永遠(yuǎn)不轉(zhuǎn)過(guò)身去!闭f(shuō)完,他又往前走了幾步。
“兒……兒子,回來(lái)吧!卑⒁痰穆曇纛澏读。子葉愣住了,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼前的人讓他不敢相信。
“媽……媽媽!你不是……”
“那天,我根本沒(méi)有上那架飛機(jī),沒(méi)想到,竟躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難,可是你爸爸……”
“那你為什么要和連軒騙我?”
“你一直堅(jiān)持留在這小地方,我們怕你會(huì)一直默默無(wú)聞,埋沒(méi)你的才華,所以才……沒(méi)想到你這么固執(zhí)。不過(guò),現(xiàn)在我們支持你,下個(gè)月的比賽不要去了,做一位鋼琴教師也沒(méi)什么不好的!彼斐鍪郑白尤~,乖,快回來(lái)!
連軒趁著子葉愣著,把他從死的邊緣拉了回來(lái)。
“子葉,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再阻止你堅(jiān)持自己的理想了!
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