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關(guān)于寫(xiě)放飛理想作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)放飛理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)放飛理想作文 1
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的'。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
寫(xiě)放飛理想作文 2
每個(gè)人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)。有了理想，又該如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的`勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高，我也漸漸有了自己的理想。一開(kāi)始，我很想當(dāng)一名小提琴演奏師，但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當(dāng)我有一處音沒(méi)有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實(shí)過(guò)后想想，實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂(lè)中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧!
寫(xiě)放飛理想作文 3
那來(lái)自翠綠樹(shù)木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹(shù)的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……
總以為生命會(huì)像桃花一次一次綻放，總以為機(jī)會(huì)會(huì)像地鐵一度一度輪轉(zhuǎn)，總以為青春會(huì)像綠草一樣永遠(yuǎn)逢春就會(huì)生機(jī)勃勃，總以為理想會(huì)像光線(xiàn)一樣一直閃亮�？墒牵瑓s在驚回首時(shí)發(fā)現(xiàn)，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線(xiàn)的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無(wú)窮的蒼際。
還記得小時(shí)候大人一問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要做什么呀?”，我變會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)科學(xué)家呀!”。后來(lái)再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)�，就改口說(shuō)道：“長(zhǎng)大當(dāng)老師。”現(xiàn)在，別人再問(wèn)我時(shí)，我或許會(huì)稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中�！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡(jiǎn)行中騰飛，到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，哥哥高考，我站在樹(shù)陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場(chǎng)出來(lái)。大姨就笑著說(shuō)：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的。”我當(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì)什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現(xiàn)在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。
六月，這是個(gè)夢(mèng)幻般的`日子，亦是最現(xiàn)實(shí)的日子，讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開(kāi)放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì)結(jié)晶閃光;讓我們努力，理想就會(huì)騰空翱翔!
漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì)深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長(zhǎng)。
寫(xiě)放飛理想作文 4
每個(gè)人都有自己的理想，這種理想可以督促他不斷進(jìn)步，不斷努力，我認(rèn)為理想就是我們前進(jìn)的原動(dòng)力，今天我就來(lái)和大家談一談理想。
小時(shí)侯，我也有自己的理想。上學(xué)前班時(shí)我的理想就是當(dāng)一名少先隊(duì)員;等上了小學(xué)，我又理想著上中學(xué);等上了中學(xué)我又理想著當(dāng)一個(gè)想毛主席似的偉人�？梢哉f(shuō)理想伴隨著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們一步步成長(zhǎng)，幫我們打開(kāi)勝利之門(mén)。
可仍然有人拋棄了理想，把自己推進(jìn)了罪惡的深淵，當(dāng)他們驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)理想原來(lái)就在他們身邊，可他們卻沒(méi)能把握住�？衫硐�?yún)s不愿拋棄下任何一個(gè)人，理想又給了他們重生的機(jī)會(huì)，這時(shí)他們才知道理想原來(lái)這么珍貴。
當(dāng)你樹(shù)立了理想的時(shí)候或許會(huì)招來(lái)別人的譏笑，或許別人會(huì)感到不理解。但，只要你堅(jiān)持自己的理想，朝著你既定的目標(biāo)去努力，去奮斗。就算沒(méi)有取得成功，自己只要感到問(wèn)心無(wú)愧，足以。
一個(gè)國(guó)家也需要有自己的理想，這種理想決定著這個(gè)國(guó)家今后的命運(yùn)。如果一個(gè)國(guó)家有了自己的.理想，這種理想便會(huì)使這個(gè)國(guó)家一點(diǎn)點(diǎn)走向繁榮。
讀了這篇文章希望原來(lái)就有理想的同學(xué)朝著自己的目標(biāo)去努力，而原來(lái)還沒(méi)能給自己設(shè)立理想的同學(xué)們給自己定一個(gè)目標(biāo)，去不斷進(jìn)步。讓我們一起放飛理想的翅膀去創(chuàng)造更好的未來(lái)!
寫(xiě)放飛理想作文 5
時(shí)光猶如陽(yáng)光一閃而過(guò)，慢慢的，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到一中一個(gè)學(xué)期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會(huì)讓我明白。
理想，猶如人生的一座燈塔為我們指明方向；理想，猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨(dú)；理想，猶如沙漠中的一泓泉水，讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說(shuō)的那樣“有了理想，就有了動(dòng)力，有了為目標(biāo)不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗。
理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力，持之以恒的奮斗，而空想的背后則沒(méi)有為目標(biāo)奮斗的決心。要想有理想就必須有奮斗，要想有理想就必須有努力，要想有理想就必須有吃苦的決心。
吃苦一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但又有誰(shuí)理解他的.真正的含義呢？要想奮斗，就必須學(xué)會(huì)吃苦。吃苦會(huì)讓我們明白人生的真正含義；吃苦會(huì)讓我們的理想飛的更高更遠(yuǎn)；吃苦會(huì)讓我們明白“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)的真正含義。
吃苦，奮斗，理想三個(gè)簡(jiǎn)單的名詞密不可分。理解吃苦才會(huì)有奮斗，理解奮斗才會(huì)有自己的理想。我們要想成功，就必須具備這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但又很難實(shí)現(xiàn)的三個(gè)品質(zhì)，否則理想就會(huì)變成空想，一事無(wú)成。
寫(xiě)放飛理想作文 6
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。我們要在我們的人生放飛我們的理想。
我的理想是當(dāng)一名幼師。這個(gè)理想在我還是小孩子的時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事，我喜歡跟她說(shuō)話(huà)，喜歡跟她玩耍，我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的，因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí)，沒(méi)有伙伴，父母也沒(méi)有陪伴左右，我害怕極了，不禁嚎啕大哭起來(lái)，而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我，逗我開(kāi)心，讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想：長(zhǎng)大后，我也要向老師一樣，做一名體貼、耐心、充滿(mǎn)愛(ài)心的幼兒教師。
我常常想：如果我真的成為一名幼兒教師，當(dāng)一群群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí)，我就像一名辛勤的園丁，悉心照料他們這一朵朵美麗的'鮮花和他們一起快樂(lè)地嬉戲，授予他們知識(shí)……我想那時(shí)的我是幸福的、快樂(lè)的。
我相信，只要我心中有這個(gè)理想，并為著這個(gè)理想去努力奮斗，總有一天我一定能放飛我的理想。
寫(xiě)放飛理想作文 7
什么是理想呢？我認(rèn)為一個(gè)人沒(méi)有了理想就仿佛沒(méi)有了生命。這并不夸張，理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人進(jìn)步的保障。
童年時(shí)每個(gè)人都有自己的理想：有的人希望成為科學(xué)家，有的`人希望成為教師，有的人希望成為軍人……這些童年的理想，往往和現(xiàn)實(shí)有一些差距，但是它必定會(huì)對(duì)你的一生造成多多少少的影響。
有的人希望自己成為研究生，卻成為了博士；有的人希望自己成為博士，卻成為了不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。為什么會(huì)有這么大的差距呢，原因就是有的人會(huì)為自己的理想而努力奮斗，而有的人就只會(huì)空想，不付之行動(dòng)，這樣只能無(wú)所成。
一個(gè)人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有經(jīng)過(guò)奮斗才能實(shí)現(xiàn)，也只有奮斗才能使理想實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何別的選擇，只有努力奮斗才會(huì)有所收獲，只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標(biāo)。
有人說(shuō)理想是水，那我們是魚(yú)；有人說(shuō)理想是翅膀，我們就是飛鳥(niǎo)；去追逐心中的理想，心中的目標(biāo)，讓我們放飛自己的理想，去尋求生活，尋求生命中的輝煌！
寫(xiě)放飛理想作文 8
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己地理想�；蛟S你還不知道自己地理想。沒(méi)關(guān)系，你地理想處于種子地狀態(tài)，等你地種子在你心里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你這個(gè)理想就成功了。
在我地心理，有一個(gè)小小地理想。它現(xiàn)在還處于雛鷹階段。雛鷹要想變成雄鷹，就得靠自己展翅飛翔。
我地理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和這些‘白衣天使’一起解救很多人地性命。這些”白衣天使“中也有許多為了人們犧牲自己生命地英雄。
我從小崇拜著這些‘白衣天使’。為了自己能成為一個(gè)大名鼎鼎地一聲，我從小就對(duì)醫(yī)科書(shū)有興趣。我十分喜歡科學(xué)，從科學(xué)中認(rèn)識(shí)各種氣體，希望在科學(xué)方面認(rèn)識(shí)多種可治療疾病地方法。然后，更大擴(kuò)展課外書(shū)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)書(shū)較少，所以我只好如大海撈針一般，搜索關(guān)于醫(yī)科地資料。加入搜到了，我將會(huì)欣喜若狂，搜不到也不灰心，畢竟資料太少了。
理想可以是種子，也可以是參天大樹(shù)；理想可是雛鷹，也可以是展翅飛翔地雄鷹……讓我們展開(kāi)理想地志邦，在這廣闊地天空中翱翔。
寫(xiě)放飛理想作文 9
每個(gè)人從小都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
軍人每天要很早就起床晨練、運(yùn)動(dòng)的，可我卻是除了上學(xué)的時(shí)間，只要早晨有空，我就會(huì)在床上睡懶覺(jué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早上六點(diǎn)鐘起床已經(jīng)算是很早。要做軍人就必須要先懂得吃苦耐勞，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮�？晌覅s連平常家里的家務(wù)都懶得干，由此可見(jiàn)，我想當(dāng)軍人的夢(mèng)想如果要實(shí)現(xiàn)還是需要經(jīng)歷一番不懈的努力。
自從四年級(jí)上冊(cè)，我們學(xué)校舉辦了少兒消防警校開(kāi)始，我就開(kāi)始喜歡上了當(dāng)軍人，那立正的'姿勢(shì)真是自信十足，抬頭挺胸，從側(cè)面看，就像是一條直線(xiàn)，“齊步走，一二一，一二一……”那氣宇軒昂的口號(hào)聲，和整齊的腳步聲，就像是一個(gè)人做出來(lái)的。
幾年后，我變成了警察，我走在街上，看到一個(gè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人一直盯著我看，還鬼鬼祟祟的，看樣子好像很害怕我，我一走近他就被過(guò)身去，我快步跑上去，一下就得著了他，我第一次抓住了小偷，我感到特別地自豪和高興。
我的夢(mèng)想啊，我會(huì)把你當(dāng)目標(biāo)，我會(huì)把我們的距離慢慢的拉近的，我一定會(huì)來(lái)追逐你的。
寫(xiě)放飛理想作文 10
我的姑姑是一名護(hù)士，每當(dāng)我看到姑姑治好病人，臉上帶著欣尉的笑容時(shí)，在我小小的心里面有了一個(gè)理想：長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)博士，也要像姑姑那樣。
由于我的貪玩、淘氣，媽媽為了照顧我病了，高燒三十八度，我有點(diǎn)慌了，怎么辦？給姑姑打電話(huà)，可姑姑忙呀！叫爸爸回來(lái)，可爸爸也不會(huì)看病…沒(méi)辦法，自己想吧！我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的辦法。我舀了一勺清水放在盆里，把干毛巾放在水里，然后擰干，由于我的力量太小，沒(méi)辦法擰干，把濕淋淋的毛巾放在媽媽的頭上，水都淌下來(lái)了，媽媽依就高興地笑了，我也笑了，這又使我當(dāng)醫(yī)生的理想更堅(jiān)定了。
我家的鄰居五爺爺，不幸患上了胃癌，每天都痛苦地呻吟著，我真想讓我的理想現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他拿著拯救無(wú)效的`通知書(shū)時(shí)，他絕望了，我想：我真是一名醫(yī)學(xué)博士，為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀！
放飛理想吧！將來(lái)，我一定能成為一名醫(yī)學(xué)博士。拯救身邊的病人，讓他們生活的幸福、快樂(lè)。現(xiàn)在網(wǎng) ，我要為自己的理想，而去努力、奮斗。
寫(xiě)放飛理想作文 11
為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
有人問(wèn)過(guò)我說(shuō)為什么你要當(dāng)一個(gè)眼科醫(yī)生，而不是老板，知道我爸爸的就明白我為什么要當(dāng)眼科醫(yī)生。
我爸爸因小時(shí)候發(fā)高燒，過(guò)于嚴(yán)重，導(dǎo)致高度近視，現(xiàn)在我爸爸看東西都是模模糊糊的。大約一年級(jí)的`時(shí)候我就有理想，我可以大聲向全世界講我的理想，完成我爸爸一生，哪怕只有最后五年，我也要讓我的爸爸看見(jiàn)五顏六色的春天，充滿(mǎn)勝利果實(shí)的秋天，雪白的冬天……一生沒(méi)看全的世界，我要成全我的爸爸。
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這理想實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還要看自己。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我們努力學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己的理想成真。理想是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)，讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，一起�?lái)放飛自己的理想吧！
寫(xiě)放飛理想作文 12
理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是點(diǎn)燃你光明之路的火把；是指引你方向的羅盤(pán)。放飛理想吧!如果說(shuō)理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍(lán)天嬉戲玩耍。我的理想就是做一個(gè)航天人。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了2041年，我們也從一個(gè)個(gè)小學(xué)生變成了大人。我國(guó)科學(xué)技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，已經(jīng)走在了世界的前列。當(dāng)我回想起30年前我國(guó)發(fā)射的'天宮一號(hào)時(shí)，還記憶猶新。天宮一號(hào)是設(shè)立在太空中的實(shí)驗(yàn)室，主要工作讓航天員在里面開(kāi)展工作，為我們?nèi)〉么罅康氖聵I(yè)數(shù)據(jù)和寶貴的科學(xué)資料。30年過(guò)去了，下個(gè)月，我們國(guó)家就要發(fā)射天宮十六號(hào)衛(wèi)星了，我有幸成為這次發(fā)射任務(wù)的主要一員，看著國(guó)家天翻地覆的變化，看著我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先*發(fā)達(dá)國(guó)家，我和我的同事就會(huì)激動(dòng)的熱淚盈眶。
發(fā)射日子終于來(lái)了，在所有人聽(tīng)著我倒數(shù)發(fā)射的時(shí)刻時(shí)，滿(mǎn)場(chǎng)寂靜，5、4、3、2、1發(fā)射！天宮十六號(hào)騰空而起!我理想的風(fēng)箏也騰空而起，向遠(yuǎn)方，向著遠(yuǎn)方而去
寫(xiě)放飛理想作文 13
每一個(gè)純真的孩子心里都有一片廣闊的土地，土地上種著一樣最重要的東西——夢(mèng)想。
小魚(yú)的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔天空；蝴蝶的夢(mèng)想是飛遍“花�！薄俏业膲�(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，一名孜孜不倦的老師，一名受人愛(ài)戴的老師，一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！
記得有一次，我家作本忘在學(xué)校了。當(dāng)我返回學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的辦公室的燈有好幾間都是亮著的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，那辦公室的燈顯得尤其明亮而耀眼。都已經(jīng)晚上了，老師們還在兢兢業(yè)業(yè)地工作著也許是在給同學(xué)們批作業(yè)；也許是在為學(xué)生們準(zhǔn)備明天的.教案……我不禁為老師忠于職守的精神所震撼了，不管是寒冬還是烈日，他們總是不停地在辦公室里為同學(xué)們忙碌著。這更加堅(jiān)固了我夢(mèng)想當(dāng)老師的決心。
為了想當(dāng)個(gè)好老師，我在學(xué)習(xí)的道路上勤奮地努力著，課上我專(zhuān)心致志，認(rèn)真聽(tīng)講，課后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)同學(xué)們心中的好榜樣。我堅(jiān)信，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想就像一盞黑暗中的明燈，指引著我們前行。讓我們放飛夢(mèng)想，努力追求吧！
寫(xiě)放飛理想作文 14
很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的學(xué)校－－學(xué)校門(mén)口寫(xiě)的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書(shū)包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。
我未來(lái)的學(xué)校大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學(xué)樓是音樂(lè)室，唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場(chǎng)，可以自由自在的.溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng)，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲(chóng)展覽屋，里面有許多許多種昆蟲(chóng)；六樓是賽車(chē)室，賽車(chē)是冰做的，滑起來(lái)也非常快；七樓是時(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門(mén)上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。
我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹(shù)，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹(shù)上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來(lái)的學(xué)校真先進(jìn)！
寫(xiě)放飛理想作文 15
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的孩子時(shí)，媽媽就告訴我，做人，要學(xué)會(huì)感恩、要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。更重要的是感恩，有理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那一個(gè)人就會(huì)連自己干嘛在這個(gè)世界都不知道，多可憐��！
從我上一年級(jí)開(kāi)始，老師就諄諄教誨我們：“祖國(guó)的下一代接班人，要有理想，如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像在荒無(wú)人煙的沙漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，不能飛翔；如果沒(méi)有理想，生活就會(huì)像魚(yú)兒失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的'希望，找到豐碩的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)�！�
多少人為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，多少人為劜社會(huì)的進(jìn)步而獻(xiàn)身。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年，三過(guò)家門(mén)而不入，制服了水患。李冰父子為了解決平原水利，克服重重困難，修成都江堰，受萬(wàn)民敬仰，林則徐為了反對(duì)帝國(guó)主義的侵略，哪怕充軍伊犁，也不忘為人民造福。這些人的理想，是構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)輪。
讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好理想！
寫(xiě)放飛理想作文 16
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別人的理想，一般都是當(dāng)醫(yī)生、做科學(xué)家、軍人，或者是當(dāng)一個(gè)歌星。我個(gè)人覺(jué)得，每個(gè)人都要有理想，一個(gè)有意義的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別，而他的整個(gè)人生也注定平凡枯燥。我的理想是做一名警察。
一年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)警察是因?yàn)槲矣X(jué)得警察的服裝特別帥氣，每次看到警察的時(shí)候，我就特別地羨慕。
直到三年級(jí)，我的想法改變了，我覺(jué)得警察們辦案時(shí)英勇無(wú)比，他們那份英姿颯爽和英雄氣概令我著迷。更讓我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)的原因是，他們辦案時(shí)配有槍?zhuān)總�(gè)男孩都有一個(gè)自己的英雄夢(mèng)。一說(shuō)到這里，不禁讓我聯(lián)想到，自己當(dāng)上警察抓捕匪徒的'英勇模樣。
過(guò)了幾年后，我已經(jīng)六年級(jí)了。我對(duì)警察這份職業(yè)的喜愛(ài)依然不減，但和以前的想法不一樣，不再是因?yàn)槟菐洑獾姆b和他人的贊美，而是為了正義。因?yàn)橛袎娜说某霈F(xiàn)，多少個(gè)完好的家庭因?yàn)榉缸锒鴥A家蕩產(chǎn)，家破人亡。所以我想為保護(hù)這些無(wú)辜的人，為社會(huì)安穩(wěn)增添自己的微薄之力，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好。
現(xiàn)在，我想為自己的理想而努力，從自己做起，改掉自己的壞毛病。還要從身邊的小事做起，去扶貧濟(jì)困。我真希望我的理想能夠快快實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)放飛理想作文 17
星期天，父親說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟父親去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在父親的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線(xiàn)，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的'心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線(xiàn)，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，父親急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)父親。父親說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟，聽(tīng)了父親的這番話(huà)，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線(xiàn)的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答爸媽?zhuān)瑸榻ㄔO(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
寫(xiě)放飛理想作文 18
心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的'東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話(huà)所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г梗@樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。
生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心，鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為理想而奮斗！
寫(xiě)放飛理想作文 19
看哪！周心域的三角風(fēng)箏迎風(fēng)招展，展示著自己的魅力，它尾上一根根旋轉(zhuǎn)彩帶，在風(fēng)中飄揚(yáng)、轉(zhuǎn)動(dòng)……哎呀！不好！風(fēng)箏快掉下來(lái)了！只見(jiàn)三角風(fēng)箏越飛越低，我們的`心都快提到嗓子眼了！太險(xiǎn)了！咦，沒(méi)想到，這風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷，翻了個(gè)身后，又穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著，這風(fēng)箏，可把我們著急死了！再瞧邵凡宇的小狗風(fēng)箏，飛得可高了，那小狗還在空中朝地上的人們“微笑”呢！可惜，好景不長(zhǎng)，不知是小狗“頑皮”還是風(fēng)的問(wèn)題，這風(fēng)箏竟然垂直向下落去，我們都大聲呼喊著，希望能借給邵凡宇一點(diǎn)兒力氣，再把風(fēng)箏飛起來(lái)，但總是無(wú)濟(jì)于事，最后它還是落到了樹(shù)上……
這些風(fēng)箏還在翱翔，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著自己的一片天�？粗@些風(fēng)箏，我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，我想到，福娃風(fēng)箏來(lái)送福，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平和美麗，世界上再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)泰民安該多好哇！我希望和平的旗幟冉冉升起，照亮世界！我也希望我們的北京奧運(yùn)會(huì)能夠舉行圓滿(mǎn)，不受藏族和臺(tái)灣地區(qū)的影響……風(fēng)箏��！快讓這些成為事實(shí)吧！我們的世界就會(huì)和諧美好！
寫(xiě)放飛理想作文 20
在奶奶家，看著工廠的濃煙在上升，看著路上的汽車(chē)冒著青煙，我多么想世界上有一些更高級(jí)的工具呀，不會(huì)破壞環(huán)境，使人們生活幸福的工具。于是，一個(gè)偉大的夢(mèng)想在我的腦海中出現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)愛(ài)迪生一樣的科學(xué)家。
在學(xué)校里，上科學(xué)興趣班時(shí)我們可以從老師那里學(xué)習(xí)很多有趣的科學(xué)知識(shí)，做有趣的實(shí)驗(yàn)。科學(xué)使我的大腦更聰明，更快樂(lè)。每當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)欣喜若狂，科學(xué)使我們的生活更方便更美好更幸福。這么有趣又快樂(lè)的事情怎么能不喜歡呢？現(xiàn)在我們幸福的'生活不就是科學(xué)創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇跡嗎？所以我喜歡當(dāng)科學(xué)家。
美夢(mèng)當(dāng)然要讓他成真，今后我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)好文化知識(shí)。遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么？多與老師和同學(xué)探討。直到把問(wèn)題解決。遇到失敗，不要?dú)怵H，科學(xué)就是要有鍥而不舍的精神。多看有益的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。除此之外，還要積極鍛煉自己的身體。這樣，我就一步步走近我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想成真了，我一定要用我的智慧創(chuàng)造出對(duì)人們生活有益的產(chǎn)品，保護(hù)我們的環(huán)境不受污染。使人們的生活更加美好。
寫(xiě)放飛理想作文 21
俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
居里夫人人生的“指路明燈”是科學(xué)探索。有了這盞明燈，即使同學(xué)們?cè)谒車(chē)覒颍矊?zhuān)心讀書(shū)毫無(wú)察覺(jué);有了這盞明燈，即使家境貧困上不起大學(xué)，她也不辭辛苦做家教賺學(xué)費(fèi);有了這盞明燈，即使每天與瀝青相伴，她也全心投入無(wú)怨無(wú)悔;有了這盞明燈，她最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，被譽(yù)為“鐳的母親”。
而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈，盡管冒著槍林彈雨，但他仍連續(xù)
69個(gè)小時(shí)救治八路軍傷病員;有了這盞明燈，盡管他是加拿大醫(yī)生，但他仍把自己的鮮血輸給了中國(guó)戰(zhàn)士;有了這盞明燈，盡管左手嚴(yán)重發(fā)炎，但他仍夜以繼日地為傷員們做手術(shù);有了這盞燈，他成為了“一個(gè)有益于人民的人”。
“世界上最快樂(lè)的'事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”是的，居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的，但也是快樂(lè)的。他們的人生指引著我，我也希望成為一個(gè)對(duì)別人有價(jià)值的人;他們的人生鼓舞著我，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，啟航多彩的人生;他們的人生感染著我，向著心中的“明燈”欣然出發(fā)!
放飛心中理想，擁抱美好人生!
寫(xiě)放飛理想作文 22
90后，可能是用年代來(lái)劃分的最后一代，因?yàn)橄乱淮m然也是十年，但是卻已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世紀(jì)，如何稱(chēng)呼他們？我沒(méi)有想好，但是我相信他們不會(huì)像我們，也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人！
祖國(guó)，我們的母親。千百年來(lái)，一代又一代的炎黃子孫在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)。如今，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時(shí)候，他們渴望能夠到學(xué)校讀書(shū)，但是根本上不起學(xué)，以前，我們爸爸媽媽小時(shí)候玩具根本不多，而我們的玩具五花八門(mén)；我們現(xiàn)在想看哪本書(shū)，爸爸媽媽就會(huì)很高興地為我們買(mǎi)。我們現(xiàn)在的童年時(shí)代和長(zhǎng)輩們的`童年時(shí)代真是不同！時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀(jì)，如今的時(shí)代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺(tái)，我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我們也在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們的生活如此美好幸福，我們?cè)跄懿徽湎н@個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢？讓我們盡情在我們的舞臺(tái)上奮發(fā)吧！
寫(xiě)放飛理想作文 23
芬芳四月，春意盎然，我們“淮河童子軍，喜迎奧運(yùn)盛典，共建和諧家園”第四屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始啦！瞧！大家邁著整齊的步伐，興高采烈地前往放飛地點(diǎn)。
路上，大家心里激動(dòng)澎湃，想著自己的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的'天空中翱翔的那刻，心里是多么自豪��！隨著人群，區(qū)府到了。我們迫不及待地領(lǐng)了風(fēng)箏，綁上結(jié)，提著 線(xiàn)圈來(lái)到空地。我讓媽媽拿著風(fēng)箏的一頭，自己拿著線(xiàn)圈，媽媽一放，風(fēng)箏就迎著風(fēng)徐徐上升了。我一路奔跑，手里緊拽線(xiàn)，不斷地一收一放。今天天氣真合意，我 的風(fēng)箏馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩辛�，我還是不斷地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小。想象著風(fēng)箏在天空中一定眨著眼睛，和白云比高低，和其他風(fēng)箏比美麗，領(lǐng)略著無(wú) 比美麗的北侖……自由自在 ，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天空中翱翔的風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，像燕子、像蜻蜓、像毛毛蟲(chóng)……把天空點(diǎn)綴地特別艷麗。
在這芬芳四月，讓我們一起縱情放飛。放飛風(fēng)箏在白云之上，放飛白云在理想之邦。讓更高的愿望在這里啟航。飛吧！風(fēng)箏！飛吧！理想！讓我們一起來(lái)放飛心中的理想吧！
寫(xiě)放飛理想作文 24
生活總是很累，一直為自己的心做放松運(yùn)動(dòng)，可是卻糾纏在一個(gè)個(gè)層出不窮的煩惱中。想簡(jiǎn)單的在自己的人生軌跡上認(rèn)真涂上一筆一劃，可是不經(jīng)意間一張純潔的白紙上已是涂鴉一片，分不清色彩。認(rèn)認(rèn)真真的耕耘那方屬于自己的田地，暮然回首，一路走來(lái)留下的`是塵土飛揚(yáng)的迷霧。原來(lái)人生只有一條路，踏上了就難以回頭。
看著時(shí)針搖擺的身影，原來(lái)針擺搖動(dòng)身軀敲擊的聲音是對(duì)你的約束，時(shí)時(shí)提醒你生活的真諦。走過(guò)了天真，走過(guò)了青澀，走過(guò)了夢(mèng)幻，走過(guò)了……一路上領(lǐng)略風(fēng)景，有青山綠水，有高原荒漠，有平川河流，還有沙漠戈壁，只是在每一處風(fēng)景來(lái)到時(shí)你不是驚慌失措就是漠然應(yīng)對(duì)，宛如海市蜃樓，一切只能留在記憶的最深處了。
輕輕的點(diǎn)擊心靈深處的記憶，夢(mèng)想的閥門(mén)打開(kāi)，曾經(jīng)豪云壯志，將理想描繪。曾經(jīng)嬉戲玩樂(lè)，將心靈掏空。曾經(jīng)，已經(jīng)有太多的曾經(jīng)在夢(mèng)想的記憶里埋葬。今天再次拾起，有了放飛的沖動(dòng)，于是踩著節(jié)拍，奏著樂(lè)曲，挽著自己的心跳起了夢(mèng)的歌舞，一圈一圈又一圈，終于所有的在這一刻凝固，簡(jiǎn)單回來(lái)了。
寫(xiě)放飛理想作文 25
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”是呀，每個(gè)人都有自己的理想，人因理想而強(qiáng)大；因理想而奮斗，我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
每當(dāng)看到老師們那堅(jiān)定的'眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語(yǔ)文是因?yàn)樗芏喾矫娴呐c人交流，達(dá)到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語(yǔ)文老師講一篇課文，他用滿(mǎn)身的激情為我們上課，想打動(dòng)我們，盡管我們無(wú)動(dòng)于衷，她依然堅(jiān)持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴(yán)；在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識(shí)；老師揮下的汗珠是為了培養(yǎng)我們。
但要當(dāng)老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)；要培養(yǎng)口語(yǔ)能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢(mèng)一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的！
寫(xiě)放飛理想作文 26
意大利偉大的天文學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家和哲學(xué)家伽利略是一個(gè)不屈不撓，永不泄氣的人。他是為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。恩格斯稱(chēng)他是“不管有何障礙，都能不顧一切地打破舊說(shuō)，創(chuàng)立新說(shuō)的巨人之一”。他勇于懷疑亞里士多德的理論，并用試驗(yàn)證明自己的判斷;他敢于刨根問(wèn)底，向權(quán)威挑戰(zhàn)，盡管他為此付出了巨大的代價(jià)。
一個(gè)人的成功與否有時(shí)候確實(shí)是由許多因素決定的，但決不會(huì)有懶惰和不求甚解伽利略身上有許多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他那種探索的精神;學(xué)習(xí)他敢于懷疑的精神;學(xué)習(xí)他實(shí)證的精神……
在伽利略身上閃耀的'不止是科學(xué)的理想，還有道德的完善。我們應(yīng)該通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)照我們的人生，提升我們的精神，放飛自己的理想�？茖W(xué)精神的內(nèi)涵和基本要求是獨(dú)立思考，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)闊創(chuàng)新。我們的學(xué)習(xí)和生活也是如此。
我們應(yīng)該放飛自己的理想，從自身做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，為自己能貢獻(xiàn)力量給祖國(guó)而驕傲、自豪。
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