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      2. 理想的作文

        時(shí)間:2024-05-12 11:31:28 理想 我要投稿

        [合集]理想的作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的理想的作文6篇,歡迎大家分享。

        [合集]理想的作文6篇

        理想的作文 篇1

          理想,是什么?

          理想。這個(gè)詞對于我來說,只是一個(gè)詞而已,對于別人來說或許意義非凡,可是,對于我這種自卑的人來說,理想=夢想。夢想,就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

          對啊,理想!我的理想是什么呢?小時(shí)候,我常常在想,要是長大后當(dāng)一名畫家該多好呢?墒,這個(gè)理想對于慢慢長大的我來說,太遙遠(yuǎn)了,我實(shí)現(xiàn)不了它,漸漸的,這個(gè)理想也就在我的'腦海中消失不見了。

          長大的我,下定決心,現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母親對我期望是二中(淮南最好的學(xué)校)可是,這對于我來說,無異是個(gè)夢想,那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種。可是,教師的鼓勵(lì)肯定了我,我下決心了,不在做從前那個(gè)自卑的小孩,從現(xiàn)在開始,要奮斗?墒,同學(xué)的鄙視,朋友的勸說讓我有些吃不消,但是,教師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。

          直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進(jìn)去,里面的談話聲傳了出來。是媽媽與教師的交談。媽媽對教師說我的目標(biāo)時(shí)二中,希望李教師可以把我的成績提上去。可是,教師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說,您有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

          下意識(shí)間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來,呆呆的走著,原來,連教師都認(rèn)為我不可能考上二中,心痛,不知道說什么,我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑,現(xiàn)在,就連教師都質(zhì)疑我了,呵呵,還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了,只是想現(xiàn)在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。

          或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ,去喝酒,從前那個(gè)乖寶寶的我不見了,從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了。現(xiàn)在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰,蹦迪,唱歌;蛟S,我變了,對啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績依舊在繼續(xù)上升,只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

          有時(shí)我都在想,自己這是在干什么,那么沒用,那么可笑,自己的目標(biāo)是二中,卻被教師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲,就是教師的一句話而已,何必那么在意呢?!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。

          理想?呵呵,這個(gè)詞對于我來說是個(gè)笑話,理想?請問,理想是什么?我不知道,也不想知道。

          因?yàn)椋覜]有理想。

        理想的作文 篇2

          那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子,那是一段記載著努力和奮斗的歲月,那是一塊雅典的里程碑,上面刻著青春的另一個(gè)注釋——無怨無悔!

          ——題記

          覓著冬的寒蹤,春瀟灑而至——四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了,風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。清晨,東方的白肚皮尚未褪去,伴著鈴聲,我便開始了新的一天。

          我徜徉在籠罩著清紗的操場,吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜,在靜謐中拾起記憶的碎片,填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭,窈窕淑女般的長廊,傾聽著晨風(fēng)送來的知了彈唱,河塘吹奏的蛙聲一片,這時(shí)我會(huì)放緩步伐,讓心靈在這里自由的飛翔,與大自然親密接觸。

          春是自然的恩寵,四季的清華,春是生命的密碼,人類的圖騰,在這生意盎然的季節(jié)里,17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話,一首清純雋永的詩歌,一抹絢麗熱情的朝霞……

          回想過去,少年的我愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無盡的`天籟之音,我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍,穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦,還有那伴我的青蛙,螞蚱……猛然回首間,才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭,我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼,只有歷經(jīng)的人才曉,在茫然中,我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失,而成熟的我又蹣跚不致,這就是高中的我。

          青春需要我來把握,在未破繭成蝶之前,我不會(huì)喊出天長地久的豪言,成家立業(yè)的壯志,這是我最重要,最關(guān)鍵的三年,我惟有披荊斬棘的持刀跋涉,跨越萬水千山,才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié),我會(huì)以虔誠的心去面對未來德望挑戰(zhàn)。

          前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來執(zhí)意地等待,有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐,向霧氣更濃處走去,最后融在這理想的霧中!

        理想的作文 篇3

          我從未想過未來多遙遠(yuǎn),理想多沒指望,我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí),穩(wěn)當(dāng)。我總是努力地克服困難,克服之后,我是多么欣慰,因?yàn)槲艺徊讲阶呦蚶硐。多少個(gè)不眠之夜,因?yàn)槲颐鋵O山;多少個(gè)不眠之夜,因?yàn)槲颐星懊;厥鬃蛱,我認(rèn)為自己的汗水比淚水多,那是因?yàn)槲液芘;把握今天,我認(rèn)為重在勤奮,多一分鐘學(xué),就多一分鐘快樂,就多為明天的.路多鋪了一塊墊腳石。展望明天,我雖不知道還有多少苦和樂,雖不知離理想還有多遠(yuǎn),但我永遠(yuǎn)相信,只要努力,未來永遠(yuǎn)是光明的。我要插上理想的翅膀,勇敢跨過大浪尋找鮮花;我要插上理想的翅膀,俯視努力途中的美好風(fēng)景。理想是一次次跌倒后又爬起來的結(jié)果,但我相信,這跌倒的腳印后面,

        理想的作文 篇4

          每個(gè)人都有理想,只是有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使;或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類;或者當(dāng)老師,玩一把樹光輝、鑄偉大的靈魂;而我的理想挺簡單——只是讓我的家庭和睦、讓媽媽高興。

          我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過——每天在家?guī)蛬寢屜赐、掃地、拖地……做我力所能及的時(shí)候。但是我的努力、我的.付出卻正打歪著,雖然也給了媽媽坐下來休息的時(shí)間,卻也給媽媽胡思亂想的機(jī)會(huì)。大哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的,這成了媽媽的一塊心病。所以有意無意媽媽總是說:“哎,沒得意思,為那樣我的兒會(huì)這樣嘛!唉!只怪上輩子我壞事干多了,這輩子遭了報(bào)應(yīng)!

          我看著媽媽,聽著嘆息,我的眼睛濕潤了?梢欢ㄗ寢寢岄_心!要是媽媽再有個(gè)什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是,我拼命的學(xué)習(xí)。終于,有一次,我的數(shù)學(xué)考了95分,我開開心心地拿著試卷回家給媽媽看。媽媽很開心,但緊接著,又是一聲厚重的嘆息,:“如果你大哥哥看到就好了!

          后來,我學(xué)完習(xí),有事沒事的就陪媽媽逛街。我很想用這種方式緩解媽媽想大哥哥的心情。一天放學(xué),我拉著媽媽去街上?吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳海瑯邮椒碌钠,琳瑯滿目的商品,媽媽顯得給外開心。我們走到一家服裝店,媽媽走進(jìn)去,拉著一件衣服不撒手,口中喃喃的說:“要是你大哥哥在,也可以叫他試試!

          我本想……唉,算了吧,媽媽不管怎樣也是想大哥哥的。是啊!又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢?

          那一次,我和媽媽到遵義監(jiān)獄去看大哥哥。媽媽將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛一股腦兒說給大哥哥聽,大哥哥笑了,媽媽也笑了。看到他們的笑容,我為我的付出有了收獲感到欣慰;同時(shí),我堅(jiān)信:“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。

          這些只是我讓大哥哥改造減刑的第一步,以后,我還要做更多的事情讓媽媽開心,讓大哥哥看到希望。

          我的理想就這么樸素,也這么簡單。甚至還有些可笑,但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢。

        理想的作文 篇5

          理想是遠(yuǎn)大的,每個(gè)人的理想都是那么的豐富,那么的令人出乎意料。

          書法一向是我的強(qiáng)項(xiàng),我的強(qiáng)項(xiàng)就是志向。這也明確了我的理想——書法家。當(dāng)我聽到王羲之寫字“入木三分”的這個(gè)故事的時(shí)候,心里實(shí)在是羨慕的不得了。那時(shí)候不都是說:字不就是人的臉面嗎?所以我一直想成為一個(gè)書法家,雖然我現(xiàn)在還不算什么,可是當(dāng)?shù)搅四菚r(shí)候,我多么自豪、驕傲,F(xiàn)在唯一能做的只有那么的一點(diǎn)點(diǎn),未來你將會(huì)看到一個(gè)名氣的“王羲之”。

          每天聽著那些流行歌曲,而卻用胳膊拄著臉,成天向往著那些網(wǎng)上亮亮的明星,站在電視前的`。我也想和他們的一樣,在成千上萬的觀眾唱著屬于自己的專輯。而在網(wǎng)上的點(diǎn)擊量爭先恐后,這種有些像競賽的方式。我很喜歡,雖然我沒有什么音樂天賦,但我可以先去學(xué)聲樂,然后再去比賽,當(dāng)我如果那個(gè)時(shí)候已經(jīng)走到這個(gè)地步,我就已經(jīng)別提有多高興了。

          “理想如辰星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,但星光的位置而航行。

        理想的作文 篇6

          “每一個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆!边@是張海迪曾經(jīng)說過的一句話。是啊,理想對人的一生非常重要,一個(gè)人如果沒有理想就好像鳥兒失去了翅膀,永遠(yuǎn)無法飛翔;又像是在大漠中失去了羅盤,迷失了方向。我從上學(xué)的第一天開始,就有了自己的理想,我要當(dāng)一名老師。

          教師是個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。如今,我還是一個(gè)小學(xué)生,還需要老師更多的教育,將來才能成為一名優(yōu)秀教師。實(shí)現(xiàn)自己的理想。我將來的一切,都市老師給予我的,我感謝老師,同時(shí)也敬佩老師。

          老師是要教學(xué)生知識(shí)的,如果想要教學(xué)生,首先自己就應(yīng)該知道許多知識(shí),才能教學(xué)生,要不然只是個(gè)名義罷了。從古到今,有多少名人實(shí)現(xiàn)了自己的'理想,但是在實(shí)現(xiàn)理想的背后都有著他們的辛苦努力。例如奧德利的著名音樂家,作曲家莫扎特,在他很小的時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽,并努力彈出他曾聽到過的音樂,細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)音,最后經(jīng)過他每天不停地練琴,終于成為了一名著名的音樂家。我應(yīng)該向莫扎特學(xué)習(xí),從今天開始好好學(xué)習(xí)。我要把握好每一天,給自己按排好一天的時(shí)間,不要再浪費(fèi)每一分,每一秒。在上課的時(shí)候,要專心致志聽老師講課,并且積極發(fā)言,把每一個(gè)不懂的問題弄明白。更重要的是在課外要多讀課外書,增強(qiáng)自己的課外知識(shí)。我相信只要我不斷努力,將來一定會(huì)成為一名優(yōu)秀教師。

          如果我長大后真的成為一名教師 ,我一定要做一個(gè)和藹和高效率的老師!案咝省笔侵附坛鰜淼膶W(xué)生都市優(yōu)秀的。我不會(huì)兇巴巴地對學(xué)生,會(huì)用自己的心來感化他們,讓他們自愿好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生積極參與,讓他們盡情遨游在知識(shí)的海洋中。

          理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

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