理想作文

理想作文[匯總4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的理想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想作文 篇1

　　理想是筆，寫出人生之光；理想是光，照亮前進的路；理想是路，無私奉獻。大家應該都有自己的理想正如一名作者所說的：人是為了自己的.希望才活著的。這句話對我印象很深，而我的理想是一名“無私”的科學家。

　　我想成為科學家是因為小時候我看到一本書里的一幅插圖上面畫著一名科學家正在研發(fā)一個機器人，我當時非常喜歡機器人，所以我想當一名科學家來做出更偉大的創(chuàng)造。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力實現(xiàn)自己的理想，我每天都在看關(guān)于科學的一些書之類的。有一次下雨，下的非常大，雨水打在地上，地上像下雪似的非常白。慢慢雨停了，然后我非常好奇的望著天空“誒？彩虹去哪了？”人們不都說“也會有彩虹的嗎？彩虹哪去了？”我就開始上網(wǎng)搜尋資料上面寫著：停雨了必須有太陽的照射才能出現(xiàn)彩虹。我才明白是怎么一回事了。

　　雖然我的理想難以實現(xiàn)，但我絕不會為我實現(xiàn)理想所做的一切而后悔，我在努力實現(xiàn)理想的過程中，已經(jīng)學到了很多很多。

理想作文 篇2

　　揚起理想的風帆

　　——《我的理想》作文教學點評

　　教學目標：

　　1．針對習作《我的理想》進行作文點評。

　　2．進一步了解一篇好的作文的標準是什么，并會運用標準對照和衡量他人的作文和自己的作文。

　　3．進一步認識到修改作文的重要性。 教學重點；會運用標準對照和衡量他人的作文和自己的作文。 教學難點：運用修改作文的具體方法評議他人作文，修改自己的習作。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　師：記得愛因斯坦在《我的世界觀》一書中有這樣一句名言：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向�！蔽蚁耄�在同學們快樂成長的過程中，一定有自己的奮斗目標，自己的理想吧。老師很認真地朗讀了你們的作文《我的理想》，我發(fā)現(xiàn)有的同學理想高遠，有的同學腳踏實地，立下了近期目標。

　　這次習作，大多數(shù)同學能圍繞中心選材，有的開題新穎，有的注意了遣詞造句，有的結(jié)尾干凈利落。總的感覺，“我為什么有這樣的理想？”這一部分寫得不錯，而“我準備怎樣實現(xiàn)自己的理想”表現(xiàn)力不強。怎么辦呢？魯迅先生曾經(jīng)說，文章不是寫出來的，而是改出來的。

　　二、藝海拾貝

　　師：不過，老師還是感到很欣慰，因為我欣賞到了同學們那么多的佳作

　　1．（課件出示兩個片段）我們請這兩位同學來讀一讀自己的片段，其他同學要認真傾聽，待會你要做出點評喲。（抽生朗讀）？學生在小組長的主持下分別猜猜優(yōu)秀選段選自小作者文章的何處，優(yōu)秀在何處？開好鳳頭扣人心弦 我們都知道文章的開頭要美麗精巧、新穎貼切，以上的'片段就是開題新穎的——（通過評價得出作文要求：寫清楚自己的理想是什么？）

　　2．下面老師再出示兩個片段——條理清楚，請同學們自由讀讀。（生自由讀）我想請同學們說一說，你看中了哪個片段？為什么？ 小結(jié)：結(jié)好豹尾耐人尋味，我們都知道好的結(jié)尾能增強文章的感染力，引起讀者的共鳴

　　三、佳作欣賞

　　1、欣賞片段

　　2、剛才我們欣賞了一些精彩的片段，再次了解了這次作文的要求。

　　3.出示片段文，請同學們先讀一讀，再在小組交流：他的這篇習作好在哪里？有沒有需要修改的地方？怎么改？

　　4.小組上臺匯報，提煉出修改要求。

　　師：對，這篇文章是按照我們的作文要求來寫的，我們說它條理怎樣？（清楚，板書）——同學在這篇文章中重點寫了為什么有這樣的理想？準備怎樣實現(xiàn)自己的理想？

　　四、運用修改方法，修改他人習作

　　師：我們明白了修改這次習作的要求，那么，現(xiàn)在請同學們請按照本次習作的要求修改小組里一個同學的作文，你們小組覺得這篇文章哪些地方寫得好？哪些地方存在不足？怎么改呢？（抽兩組上臺交流，可以交流成功的地方，也可以對習作進行修改。注意：一定要交流修改前的句子和修改后的句子。）

　　五、自主修改

　　師：同學們，剛才在小組內(nèi)修改了一篇作文，知道了修改作文的方法。我們都知道文章不厭百回改，好文章是改出來的�，F(xiàn)在請拿起你們手中的筆按照修改要求改一改自己的習作，然后在小組里交流自己修改得最精彩的地方。（生自己修改，小組上臺匯報交流）

　　六、總結(jié)：

　　同學們，通過這一節(jié)課的習作講評，相信你們的寫作水平有了進一步的提高吧，而我們的理想也更加明朗。讓我們揚起理想的風帆遠航吧——因為一種理想就是一種動力，有動力，才會讓我們繼續(xù)努力。我會銘記你們今天所表達和期待的一切，并與你們一起去創(chuàng)造和見證未來的精彩。

　　板書： 略

理想作文 篇3

　　說起理想，人們都會想起小時候用堅強的聲音許下的諾言，有的相當保護國家的軍人、戰(zhàn)士，有的想要把病人從死亡線上拉回來的醫(yī)生，還有的想要把國家建設的更好的建筑師。理想就像人生中的導師。我的理想是想要用自己的腳步去丈量整個世界的旅行家。

　　我為什么會有這樣的理想呢，那還要從一件事情說起，那是一個明朗的早晨，我像往常那樣走在學校的路上，突然一個穿著十分氣奇怪的人吸引了我的目光，這個人是誰呢？他難道是醫(yī)生、軍人、還是園丁呢？我走過去同他一起交談，我從他的口中得知他是一名旅行者。哦，這是什么工作？原來履行家是一種到世界各地去探索事物的工作，他還給我看了他到世界各地去拍的照片，晚上我屢屢不能入睡，我體內(nèi)似乎有一種力量去指引我探索這個美麗奇妙的'世界。

　　實現(xiàn)這種理想的路是遙遠的，但是我一定要完成這個理想，所以我要努力學習，提高自己的學習知識，把一天所學的東西融入大腦，快快的完成我的夢想。

　　雖然實現(xiàn)這種理想的道路很長，但是我一定要走完這個路，實現(xiàn)這個諾言，只要努力，終將成功！

理想作文 篇4

　　每個人都有無數(shù)個理想、有得人想當醫(yī)生、有的想當科學家、有的想當老師、有的想當明星等……

　　在小的時候，我很喜歡當老師，因為我認為老師的這個職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長大，我體會到當老師的不容易，后來我改變了理想。

　　后來我夢想當一位明星，成為萬眾矚目的焦點，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點，但我又發(fā)現(xiàn)，這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。

　　我逐漸長大了，我知道自己應該有個固定的.理想，這個理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。

　　我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項秘密的任務——那就是潛入一個涉嫌品團伙。

　　后來，她成功的潛入了，但他們對她還是不放心，但她提出要買許多的品，他們也不能放過這么好的賺錢機會，后來他把她帶到一個非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來，她看到了許多許多的品，她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要品，那位被稱為“老大”的爽快的答應了，讓他明天拿貨。

　　過后，那位女警察又去了那，她看到了那些品都往豬肚子里裝，后來她提出讓他們送到一個地方，，因為她考慮到那里要經(jīng)過許多的檢查站，然后她打電話給那些人說：“看到豬要好好的檢查一番�！�

　　不過這個還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒有少，她疑惑的問他們：“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。

　　那位女警察吹一聲口哨，警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當了，就想要挾持那位女警察，但沒有成功，不過刀子進了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

　　你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣，為人民服務!

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