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      2. 理想的作文

        時(shí)間:2024-08-20 17:55:06 理想 我要投稿

        理想的作文匯編[5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的理想的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        理想的作文匯編[5篇]

        理想的作文 篇1

          人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈。一個(gè)人沒(méi)有理想,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,好像魚(yú)兒離開(kāi)了水源。

          我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的理想,但自從看了《魯濱孫漂流記》后,我便認(rèn)真思考起了自己的理想

          小時(shí)候,我去過(guò)許許多多的地方,在每次旅途中,看到那些美麗的景物,我便十分快樂(lè),覺(jué)得自己十分有眼福。再一次我爬上赤城山,望眼天臺(tái)后,我萌發(fā)了我的理想---當(dāng)一名行者。

          行者是一個(gè)十分普通的愛(ài)好,但十分快樂(lè),因?yàn)槲覀兛梢源箫栄鄹,看到我們前所未有的景物,所以我?duì)這一行十分感興趣。當(dāng)上了行者,我不但可以游玩全世界美麗的地方,還可以吃遍全天下的美味,果真是“游遍天下,吃遍天下!卑!在游玩途中,我并不需要過(guò)于復(fù)雜的裝備,只需要一臺(tái)小小的照相機(jī)與一臺(tái)手提電腦就夠了,我要用照相機(jī)拍下美的瞬間,用手提電腦來(lái)記錄我踏過(guò)的'足跡和旅途的點(diǎn)滴,我將站在世界海拔最高的山峰上,眺望世界!學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》我對(duì)“旅行”這個(gè)詞有了更深層次的了解:旅行不是看風(fēng)景,而是用心去看世界。魯濱孫在一次去南美洲的航海中,遇到了風(fēng)暴,全船的人除了他全都沉到了海中,而魯濱孫被漂流到一座島上。在島上過(guò)起了寧?kù)o而寂寞的生活,還救下了野人“星期五”。28年過(guò)去了,魯濱孫終于回到了自己的祖國(guó),魯濱孫這種敢于冒險(xiǎn)敢于為自己的理想奮斗的精神深深的烙在我心中!我也要當(dāng)一名像魯濱孫一樣的旅行者。

          中國(guó)有句諺語(yǔ)“俊馬無(wú)腿難走路,人無(wú)理想難進(jìn)步”因?yàn)橛辛死硐,所以我?jiān)持不懈的努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩打拼一生!而現(xiàn)在,我就要為之而奮斗。

        理想的作文 篇2

          從小,我就有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn),但我一直沒(méi)有放棄。我對(duì)各種現(xiàn)象充滿了好奇,總喜歡這里弄弄,那里玩玩。常因?yàn)樽约旱囊恍┢婀值南敕ㄗ鲆恍┥凳拢?/p>

          記得那是我很小的時(shí)候,喜歡到處涂涂畫(huà)畫(huà)。于是,我開(kāi)始對(duì)蠟筆感興趣,認(rèn)為把它化了,就是水粉顏料。我便開(kāi)始了一次搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把滾燙的熱水倒在臉盆里,在里面放上一只鐵杯子,把切成一塊一塊的藍(lán)色蠟筆放了進(jìn)去,蹲在一旁等待結(jié)果。當(dāng)然,這都是爸爸幫我做的,他怕那時(shí)不懂事我燙傷。只過(guò)了一會(huì)兒,蠟筆就化了,像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開(kāi)心,用畫(huà)水粉畫(huà)的畫(huà)筆沾了一點(diǎn),在一張白紙上畫(huà)了起來(lái)。哪知道那液體馬上凝成了固體,我用力地再白紙上刷,卻只留下淡淡的藍(lán)色和普通蠟筆沒(méi)有太大的區(qū)別。我有些沮喪,畢竟這是我第一次實(shí)驗(yàn)啊,就這樣以失敗告終了?!

          當(dāng)然,我也沒(méi)有泄氣,繼續(xù)我瘋狂的`實(shí)驗(yàn),傻事也連連不斷:

          你一定用過(guò)固體膠或液體膠吧!你認(rèn)為它們之間有什么聯(lián)系嗎?我一直認(rèn)為,它們就是同一種物質(zhì),只是形態(tài)不一樣,一種是液體,一種是固體。于是,我又開(kāi)始對(duì)我的想法進(jìn)行了驗(yàn)證。我把固體膠切下一塊,扔進(jìn)剛剛燒好的、滾燙的熱水里,放著,期待地看著,希望有些變化?赡菈K固體膠一點(diǎn)都沒(méi)有缺少。我甚至擠了一些液體膠進(jìn)去,希望固體膠它“想起”怎么變化的。可我最終還是失敗了。

          不過(guò),有失敗,當(dāng)然也有成功:

          我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買(mǎi)新的,很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。

          我搬來(lái)了一罐過(guò)期的沐浴露,一罐洗潔精,一盆清水,一瓶固體膠,和一些買(mǎi)來(lái)的泡泡液作對(duì)比。我還抱來(lái)了一些瓶瓶罐罐,那些是我做實(shí)驗(yàn)的器具。

          開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠,輕輕晃著,水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些,輕輕一吹,卻一個(gè)泡泡都沒(méi)有吹出來(lái)。我繼續(xù)往里面加沐浴露,同時(shí)也加一些洗潔精。搖一搖,沒(méi)有冒出泡。我又試了試,這次,一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來(lái),但一會(huì)兒就不見(jiàn)了。

          最后,我終于做出的粘稠度高,且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。

          科學(xué),這真是一門(mén)奇妙的課程。

        理想的作文 篇3

          理想是什么,是人們?yōu)橹畩^斗一生的希望。理想有時(shí)候很大,大到有的人一生都沒(méi)有完成;理想有時(shí)也很小,一場(chǎng)考試、一次堅(jiān)持就能取得成功。

          《臺(tái)階》中作者的父親,總覺(jué)得他們家的臺(tái)階低,他的理想就是造一棟有高臺(tái)階的新屋,為此他付出了大半輩子的.努力。

          讀完這篇課文,我想到了我的好朋友。她比我大不了多少,但毅力卻比我強(qiáng)很多。小時(shí)候我就聽(tīng)她說(shuō),她以后要學(xué)古箏、拿大獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)以為她隨口一說(shuō),誰(shuí)曾想她真的去學(xué)了古箏。從此,她每周末都要去上課,回來(lái)后也要多練多彈,這讓我沒(méi)有多少機(jī)會(huì)和她一起玩。我不免有些抱怨,終于能跟她玩的時(shí)候,我便問(wèn)她:你真的一定要學(xué)古箏嗎?就不能不學(xué)嗎?你現(xiàn)在都沒(méi)有時(shí)間陪我玩了她神色認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):不行啊,我不能半途而廢,更何況我覺(jué)得彈古箏很開(kāi)心我也就不勸他了。過(guò)了幾年她真的拿了獎(jiǎng),看到她的獎(jiǎng)杯,我想起了她當(dāng)年的話,心里感嘆:你真的為自己的理想奮斗了!

          我的朋友與李森祥的父親一樣,都為自己的理想而努力了。

        理想的作文 篇4

          “人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊,我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同,但至少還有。實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí),還有困難在等著我們。

          小時(shí)候,我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪,以為幼兒園里的老師很偉大,便把“老師”作為了理想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí),在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話。盒±蠋熢谝粠拖囟暮⒆用媲肮恼局吧险n”,由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說(shuō):“起立”。隨即,一幫孩子用著參差不齊的童音,說(shuō):老師好。接下來(lái),老師會(huì)在“黑板”上用小手畫(huà)著“1+1”。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑,可是,那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。

          上初中后,隨著見(jiàn)聞的識(shí)廣,我們的理想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單,有的想成為畫(huà)家;有的是作家;還有科學(xué)家,教授。在我們的.大腦中都充幻著五彩的未來(lái),但幻想終歸是幻想,要實(shí)現(xiàn)它,我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事,不要讓我們的理想破滅。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們從幼兒園到小學(xué),再到初中,現(xiàn)在的我,已身在初三的“囚籠”之中,一恍眼的時(shí)間,我們就要初中畢業(yè)了,現(xiàn)在大多數(shù)初三生的理想是非常簡(jiǎn)單的,但也是困難的,那就是考上自己理想的高中,多么簡(jiǎn)單的理想啊,但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后,又有多少同學(xué)灑下了汗水,偶爾還夾雜著淚滴。我們每個(gè)人都一樣,需要用汗水灌溉明天?忌侠硐氲母咧,這只是我們暫時(shí)的愿望,在這愿望的背后,還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。

          理想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。理想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有理想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

          做一個(gè)有理想的人吧,它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。

        理想的作文 篇5

          童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。

          ——題記

          小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼;溪流,因(yàn)橛辛死硐胗峦鼻埃恍埴,因(yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴……

          黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià),領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng),他是人類的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō),他們都是偉人。但你想過(guò)嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

          “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!碑(dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢(mèng)想,也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的`偉大,但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想,他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想,我們背上行囊,獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風(fēng)平浪靜,我們始終要向前,去開(kāi)創(chuàng)自己的天地,因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

          為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠(yuǎn)到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方,這時(shí),請(qǐng)不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

          為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!

          現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻,載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!

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