理想的作文[實(shí)用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的理想的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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理想的作文 篇1
是誰(shuí)讓我們告別了野蠻的生活方式？是誰(shuí)讓我們享受現(xiàn)代生活的舒適？又是誰(shuí)讓我們的國(guó)家變得強(qiáng)大？是掌握神奇力量的科學(xué)家們。
為什么要立志做名科學(xué)家呢？因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的必須條件，所以科學(xué)家是每個(gè)國(guó)家的必備人才，科學(xué)家所創(chuàng)造的能量是無法用數(shù)字來估量的�？纯次覈�(guó)因?yàn)橛辛死钏墓獾鹊刭|(zhì)科學(xué)家，我們才推翻了誤解，清楚地知道我國(guó)是有石油儲(chǔ)存的；因?yàn)橛辛肃嚰谙鹊群宋锢砜茖W(xué)家，我國(guó)較早地?fù)碛泻宋淦鳎饝亓四切⿲?duì)我們圖謀不軌的.對(duì)手，維護(hù)我國(guó)的安定。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，說的是只有不停地進(jìn)行實(shí)踐，有了經(jīng)驗(yàn)的積累，你才能具備一定的實(shí)力。我現(xiàn)在有了做科學(xué)家的志愿，但如果只是一天天喊口號(hào)，而不注重自己知識(shí)的積累，不注意知識(shí)面的拓展，那只能是紙上談兵，一事無成。所以，從現(xiàn)在起，我要不斷充實(shí)自己的大腦，同時(shí)要注重自己內(nèi)心的培養(yǎng)，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。具備了這些條件，我才有可能向自己的志愿靠近。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”只有做為少年的我們有了智慧，有了能量，有了遠(yuǎn)大的志向，我們的祖國(guó)才有永保強(qiáng)大的希望，才有維護(hù)世界和平的能力……
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
理想的作文 篇2
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)教師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見教師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被教師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)教師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)教師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺�，或遇到挫折時(shí)，我會(huì)讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的`眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
理想的作文 篇3
老師，像一位辛勤的園丁，用自己的知識(shí)培育著祖國(guó)的花朵。老師，像黑暗里的一盞明燈，為學(xué)生照亮了前方的路。老師，像冬天里的一把火，溫暖了學(xué)生的心靈。每個(gè)人都有理想，或大或小，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師！
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一位位和藹可親的老師站在講臺(tái)上，用他們的知識(shí)和汗水澆灌每一朵稚嫩懵懂的花朵，那時(shí)的我就在心里
就暗自決定想要成為一名優(yōu)秀的人民教師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這項(xiàng)神圣的職業(yè)有著特別的情感。我們的班主任——張老師，雖然她只陪我們走過了短短的兩個(gè)春秋，但卻給我們留下了不可磨滅的印象，記得有一次，張老師的嗓子不舒服，卻一直帶病堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神令我感動(dòng)。也讓我更加地堅(jiān)定了想要當(dāng)老師的這個(gè)想法。
老師的`教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學(xué)生們。老師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生們的思這就是老師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學(xué)生們。
老師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。學(xué)生們的思想品德，老師也要花上心思去引導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。
有了理想，生活才會(huì)更加豐富多彩，雖然在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)很艱難，也許還會(huì)布滿荊棘，但我還是會(huì)一直堅(jiān)持地走下去，直到實(shí)現(xiàn)了理想，我也不會(huì)松懈。
這個(gè)理想，已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)為了這個(gè)理想一直努力，直到永遠(yuǎn)，這就是我的理想，一個(gè)平凡，卻又偉大的理想！
理想的作文 篇4
理想，是一盞明燈；理想，是一粒稻谷；理想，是一朵花苞；理想，是一棵嫩芽。列夫？托爾斯泰曾說過：“理想是人生路上的一盞指路明燈�！崩硐耄诿總�(gè)人的心中。
我的理想是當(dāng)一名老師。老師可謂祖國(guó)的園丁，含辛茹苦地培育著祖國(guó)的花朵。老師默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著，這難道不是一種偉大嗎？
一天，我來到老師的辦公室交作業(yè)，一進(jìn)辦公室，就看見老師正仔仔細(xì)細(xì)地改作業(yè)，老師沒有看見我。老師桌上堆滿了作業(yè)本，卻仍一絲不茍地檢查著每一道題。老師改作業(yè)不像粉刷匠那樣“唰唰”地改完，而是一字不漏地檢查�？粗蠋燁^上那豆大的汗珠，我想：如果換成是我，這么一大疊作業(yè)本，我肯定受不了。我于是又回想起老師平時(shí)教導(dǎo)我的情景，老師平時(shí)上課那么辛苦，沒想到平時(shí)也同樣辛苦。老師真是偉大，孜孜不倦地工作，卻從不抱怨，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師。這時(shí)老師才看見了我。于是，老師又仔細(xì)地檢查我的作業(yè)，并耐心地給予我一些提示，我認(rèn)真地接受了這寶貴的饋贈(zèng)。交完作業(yè)后，我當(dāng)老師的決心更加堅(jiān)定了。
要當(dāng)老師，首先得學(xué)習(xí)許多知識(shí)，自己有足夠的知識(shí)才能教導(dǎo)別人，所以，在我實(shí)現(xiàn)理想的.途中，少不了刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，披荊斬棘。從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開始為我的理想而奮斗，為我的理想而拼搏！
我相信，只要我堅(jiān)定地往前走，我成為一名老師的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
理想的作文 篇5
一個(gè)人不能沒有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈，照亮回家的路;理想是路，引你走向成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，感受到我的想法。
我從小喜歡畫畫，但大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)、習(xí)作。我從來都沒有放棄我對(duì)理想的追求�？粗娨曋幸淮未蔚姆b秀，我便想:要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而生活。
為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除了要多畫畫，多涂顏色外還要鍛煉自己的'思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀，寫下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫下來，說不定有衣服作品，便成為了我的佳作。此外，我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，護(hù)腕以后給他看，看看他有沒有什么更好的意見或建議。
有一次，我為在服裝店工作的奶奶設(shè)計(jì)衣服:下身為豹紋打底褲，上身為銀色緊身羽絨服。我很開心，邊拿去給奶奶看。奶奶接過去看了看，便對(duì)我說:“吳雙，我比較適合寬松的衣服，而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身，假若我真的穿上會(huì)很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看，視覺上太亮眼�！蔽揖趩实哪没亓诵”咀�，又到房中去修改。我思考了半天，便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給奶奶看，奶奶這次變沒有再說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過程中知道了設(shè)計(jì)也如文章一樣，是需要修改的。
俗話說:“人無志而不立�！耙粋�(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。
理想的作文 篇6
“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！笔前。∪嘶钪捅仨氁欣硐�。而我的理想是做一名廚師，做出全世界聞名的美食。
從小到大，我特別喜歡美食，這就讓我覺得做一名廚師真好，能做出各種各樣的美食，那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食？真是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)呢！不過，要說我之所以樹立做廚師的夢(mèng)想，那跟我的弟弟有莫大的關(guān)系。
我的弟弟很小的'時(shí)候就會(huì)做菜，做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉(xiāng)時(shí)，我看見弟弟在廚房里一手持鍋，一手拿鏟，就像馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣，所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚……不大一會(huì)兒工夫，一頓豐盛的菜肴就擺上了桌，親戚朋友都對(duì)他贊口不已，我心里羨慕極了，于是就有了做一名廚師的想法。
為了實(shí)現(xiàn)做廚師的夢(mèng)想，我積極準(zhǔn)備著。每天爸爸媽媽做菜的時(shí)候，我就在旁邊“觀摩”，還提出自己疑惑的問題；有時(shí)間就自己鉆研菜譜，了解菜肴的做法；還時(shí)不時(shí)自己動(dòng)手，去發(fā)明一些新菜一一雖然沒有成功。學(xué)習(xí)的過程中，弟弟給我的幫助最大。
我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的事情。那是個(gè)周末的中午，我拉著弟弟走進(jìn)廚房，對(duì)他說：“弟弟，可以教我做土豆燉牛肉嗎？”他看見我渴求的眼神，就欣然答應(yīng)了。
弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍，我記下后，就開始動(dòng)手了。我先倒上油，等油燒熱了后，倒入事先切好的土豆，開始炒起來。炒了一會(huì)兒后，再放入鹽、淀粉等調(diào)味料，之后再把牛肉倒進(jìn)去。弟弟對(duì)我說：“因?yàn)榕Ｈ庵缶昧藭?huì)變得有韌性，難以下咽，所以要最后放。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始不停地繼續(xù)翻炒，這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻�；鸷虿畈欢嗪�，就倒入水，蓋上鍋蓋，讓它再煮一下。我滿懷希望地等待著盤美味的土豆燉牛肉出鍋，可是糟糕的事情發(fā)生了，因?yàn)樗诺奶倭耍瑢?dǎo)致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進(jìn)去廚房來檢查，他發(fā)現(xiàn)了問題后，快速又倒了一些水下去，然后將底面的菜翻出來，再倒一些水……雖然最后的味道有點(diǎn)差，但總算是沒有糟蹋這碗菜。當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)了做這道菜。
我知道要當(dāng)一名合格的廚師，不能像我這樣出錯(cuò)，這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實(shí)現(xiàn)這樣的理想，并不是一件容易的事情，但我始終堅(jiān)信：只要你堅(jiān)持不懈地努力追求，就一定能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
理想的作文 篇7
理想是盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒于希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的，因?yàn)橛欣硐氩艜?huì)有拼搏，有拼搏才會(huì)有成功。
幾次媽媽問我有什么理想，我卻總是答不上來，直到當(dāng)我看到學(xué)�；顒�(dòng)上的李藍(lán)馨，電視上的那些主持人，我起了羨慕之心，我才恍惚有了答案-----我要做一名優(yōu)秀的主持人。
從此我對(duì)主持人這份職業(yè)充滿了敬意。當(dāng)主持人多好啊！美食主持人可以吃遍天下美食，新聞主持人可以第一時(shí)間給人們報(bào)導(dǎo)最新消息，外景主持人可以游遍天下......主持人總能給大家?guī)碜钚孪ⅲ很娛滦侣�，娛樂新聞，體育新聞.......有的主持人還潛伏在危險(xiǎn)災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人們報(bào)道新聞。
但主持人必須得才華橫溢：有的要能歌善舞，有的`要記憶力過人，有的伶牙俐齒.......這些我都要努力做得最好，才能像電視上的主持人那么優(yōu)秀：何炅、謝娜幽默風(fēng)趣，王小丫才貌雙全，伊一能歌善舞等等，他們是如何成功的呢?原來，他們心懷理想，不斷奮斗，終于走上了成功的舞臺(tái)。
“理想+奮斗=成功”、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我相信，我們只要為理想而奮斗，理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲，讓我們?yōu)槔硐攵冻雠Π桑?/p>
理想的作文 篇8
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值！
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的.理想—解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)愛國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆�，�?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力！
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
理想的作文 篇9
我有一頭有理想的豬，它不僅能聽懂人說的，并且還能和人對(duì)話呢?
我問它的理想是什么?它回答：“我的理想是當(dāng)宇航員，它說要去太空玩一玩，還可以研究研究星星呢!那多有趣呀!”我說好：“明天我給你買一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，不過，你得好好利用它喔�！�
這頭有理想的豬觀察了一年的星星，還寫了很多的觀察日記。我再次問它的愿望是什么?它說：“科學(xué)家�！蔽揖徒o它買回來一大堆的書。有《科學(xué)故事全集》、《百科全書》、《昆蟲記》等等。
這頭豬的.學(xué)習(xí)性可不小，沒幾天就把我給它買的一大堆書看完了。我考它，它卻一題一題回答的完全正確。我只好帶它去圖書館看書，什么天文地理的書它全看。于是，我就讓它試著去考博士，它考上了。就這樣從博士到博士后，又到了博導(dǎo)，最后到聞名世界的科學(xué)家。
唉，這頭有理想的豬可真不簡(jiǎn)單呀，它還造了一艘飛行船，飛到了月球上，終于完成了它到月亮上去散步的愿望，你說有意思不?
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