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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2024-10-11 17:17:00 理想 我要投稿

        我的理想作文(必備4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的理想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        我的理想作文(必備4篇)

        我的理想作文 篇1

          我的理想課堂是這樣子的,同學(xué)積極的在小組里合作,沒(méi)有一個(gè)人不參與學(xué)習(xí),都在努力的學(xué)習(xí),解決不會(huì)的問(wèn)題,這就是語(yǔ)文課的時(shí)候,數(shù)學(xué)課的時(shí)候呢?就認(rèn)真聽(tīng)講,不吵、不嚷、也不鬧,我們班的平均英語(yǔ)成績(jī)是最差的,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在英語(yǔ)課大吵大嚷,而且還不聽(tīng)課,搞得很多老師都走了,這樣的課堂誰(shuí)也不喜歡;我覺(jué)得綠色的英語(yǔ)課是和數(shù)學(xué)課一個(gè)樣子的,不應(yīng)該是這個(gè)課程表現(xiàn)好,那個(gè)課程表現(xiàn)不好!

          我在每張學(xué)案上都看到校長(zhǎng)說(shuō)的'一句話,“和諧、高效、可持續(xù)的課堂,是我們追求和向往的、充滿愛(ài)和活力的綠色課堂!蔽业睦硐胝n堂就是這樣子的!

        我的理想作文 篇2

          我有我的理想世界,也有我的烏托邦。夢(mèng)想著,夢(mèng)想著,自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想。我的理想世界,你又是多么渺茫!

          我的理想世界也只是一個(gè)夢(mèng)想。那里沒(méi)有“孤雁”的別離,也沒(méi)有人世的滄桑,那里只是一個(gè)藍(lán)天普照下的一條小溪,是用心用愛(ài)壘成的圍墻。風(fēng)是那樣暖暖洋洋,不像狂風(fēng)肆虐,也并不彷徨。我也想擁有一個(gè)不大卻又溫馨的小房,不要冷清的別墅,也不要無(wú)知的草房,有如一個(gè)盆景,漂亮足已,其余又有何妨?現(xiàn)實(shí)的.生活,無(wú)疑沖淡了我心中的那個(gè)夢(mèng)想。那個(gè)早已勾畫好的理想世界的景像,在我的夢(mèng)中,那是多么美好的地方。沒(méi)有詩(shī)人筆下的“東風(fēng)無(wú)力百花殘”,也沒(méi)有“愛(ài)的東西不要離得太近”的柔弱之音,永遠(yuǎn)在我的記憶中留下那個(gè)小小的框框。

          總在想,那一片廣闊的大草原,那一片晴朗的天空,那找不到邊際的大海,可能合在一起,就是我那理想世界的美景吧!不過(guò),此時(shí)的陽(yáng)光是那般和煦,不必用悲觀的心情看待一切,何須去憧憬那些無(wú)謂的美好的明天呢?我相信,哪怕最終身無(wú)是處,那個(gè)理想世界,依舊在我心中,你說(shuō)不是嗎?

        我的理想作文 篇3

          想必每個(gè)人對(duì)“課堂”這個(gè)詞都不會(huì)陌生,畢竟每個(gè)人都曾在此學(xué)習(xí)過(guò),但不一定每個(gè)人都會(huì)想過(guò)理想中的課堂為何樣子這個(gè)問(wèn)題吧?今天我就來(lái)闡述一下我理想中的課堂。

          首先便是靜,因?yàn)檎n堂本就是讓我們思考之處,而人唯有在安靜的地方,才能真正的沉下心去思考。俗話說(shuō)靜能生慧,如果課堂不安靜了,同學(xué)們就無(wú)法再用心跟著老師的話去學(xué)習(xí)了,那這個(gè)所謂的課堂還是課堂嗎?那他將會(huì)成為一個(gè)交集廳。而且學(xué)生在課堂上安靜聽(tīng)課,也是對(duì)老師的尊重,每位老師每天都在為自己所教的班級(jí)的學(xué)業(yè)而奔波,想必每位老師都很累,所以作為學(xué)生,所為老師付出的對(duì)象,我們應(yīng)該做到尊重老師,在課堂上安安靜靜的,在舉手后發(fā)言。

          其次就是我很希望在課堂上所有同學(xué)都能夠相互通融一下。畢竟每個(gè)人干事的速度都不同,有的人快,有的人慢,所以身為同學(xué),我認(rèn)為我們理應(yīng)互相通融一下,快的同學(xué)應(yīng)該等等慢的同學(xué),比方說(shuō)在做筆記時(shí),總會(huì)有某些同學(xué)在自己做完筆記后便大聲叫道:做完了,老師,快換吧。我覺(jué)得這種行為不光對(duì)老師來(lái)說(shuō)很不尊重,更體現(xiàn)出這個(gè)人沒(méi)有禮貌,自己做完了筆記,便認(rèn)為老師就應(yīng)該換頁(yè)了,絲毫不考慮別的同學(xué)的.感受,這種行為不但不會(huì)讓因快而產(chǎn)生的虛榮心被填滿,還會(huì)被他人討厭,雖然有些同學(xué)干事確實(shí)磨蹭,但催他們這事兒也還是得在大部分同學(xué)都做完的情況下進(jìn)行的,因?yàn)榧w的利益永遠(yuǎn)都比個(gè)人的利益重要

          這就是我理想中的課堂,每個(gè)人都安靜學(xué)習(xí),同學(xué)之間都會(huì)相互照顧。其實(shí)八班想要成為這樣一個(gè)班級(jí)并不難,就看我們自己愿不愿意做出改變了。

        我的理想作文 篇4

          我有許許多多的理想。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家,說(shuō)出令人感慨的話語(yǔ),我想成為一位養(yǎng)花者,培育出姹紫嫣紅的花,我想做一個(gè)自愿者,幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么,我還有一個(gè)更需要我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想———建造一所我理想中的學(xué)校。

          我享受理想學(xué)校中那飛速的電梯。以前早上,我就是一只弱小的蝸牛,背著那重重的“書包殼”一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在,有了那堪比光速的電梯,我就再也不用吃力的爬梯了,父母也不用擔(dān)心我那完成一把弓的背了。你也不要擔(dān)心電梯的外觀是古板式的,保準(zhǔn)你看了一定會(huì)讓你心花怒放的。我乘電梯時(shí),你能聽(tīng)到優(yōu)美、悅耳的音樂(lè)。光是一早你就能享受一番。

          我享受理想學(xué)校中那清秀的環(huán)境。門兩側(cè)種的是挺拔的白楊,兩個(gè)字形容“精神”;校道旁側(cè)柔美的.雞冠花,白而微黃的花蕾像一塊塊白玉;校園小徑中,茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉,仰頭對(duì)著我微笑……

          我享受理想學(xué)校中那舒適的學(xué)習(xí)壞境。我迎著朝陽(yáng),踏著日光走進(jìn)明凈的教室,打開(kāi)桌上的筆記本,翻開(kāi)書,拿起筆,抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式,陶醉在無(wú)際的知識(shí)海洋中……這一切是多么的舒適!我心底不由地泛起一絲波瀾,尾我們現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)壞境!

          我享受理想學(xué)校中那美味的小吃。下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁?噢,是小吃車到我們樓下了。在我這兒,你決不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必?fù)?dān)心垃圾滿天飛。告訴你,在你消費(fèi)完后,有一塊磁鐵會(huì)把垃圾吸走,只吸垃圾!哦,好吃,我也享受去啦!

          你會(huì)問(wèn):理想學(xué)校是什么? 我會(huì)說(shuō):那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進(jìn)的美;一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個(gè)理想中的校園使我為之而眷戀,為之而奮斗!

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