我的理想數(shù)學(xué)家小學(xué)作文

我的理想數(shù)學(xué)家小學(xué)作文

　　【篇一：我的理想數(shù)學(xué)家】

　　每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)教師……我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。

　　我很小的時(shí)候，媽媽就教我數(shù)數(shù)，可我那時(shí)候還不知道這就是學(xué)數(shù)學(xué)。上小學(xué)后，我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，數(shù)學(xué)成為我的弱項(xiàng)，所以對(duì)數(shù)學(xué)課也不感興趣。上五年級(jí)張老師教我們數(shù)學(xué)以后，知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一門很有用處的學(xué)科，生活處處離不開數(shù)學(xué)，方程、分?jǐn)?shù)、表面積、體積等知識(shí)能解決大量的生活實(shí)際問題，連我做手工都離不開數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　我讀了不少有關(guān)數(shù)學(xué)家的書，知道了很多古今中外數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)故事。他們成功的原因就是從小就喜歡數(shù)學(xué)，長(zhǎng)大后又刻苦學(xué)習(xí)鉆研，才成了世界上著名的數(shù)學(xué)家，解決了許多數(shù)學(xué)難題，為人類科技的發(fā)展做出了很大的'貢獻(xiàn)。華羅庚小時(shí)候家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。輟學(xué)之后，他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，而且也懂得用功讀書，他從一本《大代數(shù)》、一本《解析幾何》及一本50頁從老師那兒摘抄來的《微積分》開始，勤奮自學(xué)，踏上了通往數(shù)學(xué)大師的道路。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，不愛逛公園，也不愛溜馬路，就是愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來，常常忘記了吃飯睡覺。后來，他研究“哥德巴赫猜想”為人類做出了重大貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我知道數(shù)學(xué)的重要性了，開始喜歡數(shù)學(xué)了，更愿意努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，也夢(mèng)想成為像華羅庚、陳景潤(rùn)一樣的大數(shù)學(xué)家，為人類的科學(xué)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　【篇二：我的理想數(shù)學(xué)家】

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)歌星……而我的理想則是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。你可能認(rèn)為數(shù)學(xué)家跟為人民做貢獻(xiàn)關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系非常緊密。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一下就從班上十幾名跳到了前幾名，并且?guī)缀趺看味嫉脙?yōu)。我還被你評(píng)為了小小數(shù)學(xué)家。聽老師說現(xiàn)在學(xué)校都找那些數(shù)學(xué)好的'同學(xué)到他那里上學(xué)。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯這樣的數(shù)學(xué)天才，我都非常佩服，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解決各種遇到的數(shù)學(xué)難題，讓所有難題都得到解答。雖然一個(gè)題甚至就找一個(gè)特殊數(shù)字可能就要花上好幾年的時(shí)間，但我不會(huì)退縮�，F(xiàn)在我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，多做一線題目，為以后的理想打下良好的基礎(chǔ)。

　　有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)理想，更好的為人民服務(wù)！

　　【篇三：我的理想數(shù)學(xué)家作文】

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家！要問我的理想為什么是數(shù)學(xué)家，這要從小時(shí)候說起，每天晚上睡覺時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我講小故事，有時(shí)候講些關(guān)于數(shù)學(xué)家的小故事，一講就是幾年，我也長(zhǎng)大了，慢慢的，我便記住了他們的名字：華羅庚、阿基米德、陳景潤(rùn)等。聽完那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)家的故事我感覺他們真是了不起！他們發(fā)現(xiàn)了浮力、華氏定理、華氏算子等，他們正是靠著理想走向成功的彼岸。我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我長(zhǎng)大也想當(dāng)數(shù)學(xué)家！為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

　　我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了奧數(shù)，奧數(shù)是學(xué)習(xí)一種思維方式，數(shù)學(xué)思維模式建立起來了，平常的題就難不住了，奧數(shù)可以提高思維的.靈敏！周末清閑的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽從網(wǎng)上查許多奧數(shù)題因?yàn)閵W數(shù)很有趣一個(gè)問題就有許多種答案，我在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋中可以自由翱翔！漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣了！

　　平常，我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我數(shù)學(xué)學(xué)得好，每次考試我都能取得很好的成績(jī)。這讓我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的又增添了一份信心。

　　現(xiàn)在我要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在課堂上老師講的每一種解法，我都會(huì)記得牢牢的，老師講的每一題，我都會(huì)想用另一種解法能不能更簡(jiǎn)便更容易的解開這道算式，解數(shù)學(xué)題就像解一個(gè)個(gè)神秘的謎團(tuán)，每天，除了完成老師的作業(yè)我也會(huì)寫一些數(shù)學(xué)卷子，現(xiàn)在，我們學(xué)的是五年級(jí)的題，在家我會(huì)做一些六年級(jí)的題，讓知識(shí)更加豐富我的頭腦。有些題的數(shù)很大，我不會(huì)用計(jì)算器解題，而是一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的解答。如果遇到難題，我會(huì)虛心向老師請(qǐng)教，老師教會(huì)了我，我也會(huì)按照老師說的舉一反三！我也讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。一個(gè)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的定理發(fā)現(xiàn)了一個(gè)公理相當(dāng)于在人類未知的道路上有了重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類的生活和發(fā)展起著不可磨滅的決定性作用！想到這，我為我的理想當(dāng)上數(shù)學(xué)家又增添了一份信心，我也會(huì)學(xué)好其它科，為我的理想打好基礎(chǔ)為我的理想插上騰飛的翅膀！

　　這是我的理想，一個(gè)美麗的理想！它指引著我前進(jìn)的方向，我一定要努力實(shí)現(xiàn)它！

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