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      2. 魯迅的作文

        時間:2021-04-17 16:14:07 魯迅 我要投稿

        【精華】魯迅的作文匯總9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的魯迅的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】魯迅的作文匯總9篇

        魯迅的作文 篇1

          又是一個愉快的國慶節(jié),往年,我們都會趁著這一個良辰吉日外出旅游,今年,我們當然也不列外,來到紹興,欣賞魯迅的故居。

          在顛簸了四個多小時后,我們終于來到了紹興,吃完了一頓香噴噴的午飯,我們便向魯迅的故居出發(fā)了。

          在拿到門票之后,我們首先便向第一個景點出發(fā)了,首先,我們便來到了德壽堂,在這里,我們看到了一張張的桌椅,整齊地擺在那里,據(jù)說,這里是魯迅家人活動的地方。游過德壽堂,我們又來到了一處地方,在這里,我們看到了小姐居住的地方,而這又分為很多,沐浴室、臥室等等。一切都是顯得那么的簡陋。接著,我們又來到了公子居住的地方,這根小姐居住的地方沒多大區(qū)別,最吸引我,可是它們房子上面的掛鉤,據(jù)說這是用來防蚊子用的,這東西便顯得特別新鮮,我們頓時止住腳步,在那里看了個夠。在這里,我們還看到了兩張奇特的桌子,有一張,分成兩半,男主人在家時,桌子就合著,一起吃飯。若男主人不在家,桌子就分成兩半,因此,客人一來,便知道主人在不在家。在這,還有一張神奇的七巧桌,跟七巧板一樣,由七個圖形拼成,真是神奇呀!

          緊接著,我們又向三味書屋前進,經過一段漫長的排隊,我們終于進入了里面,首先,出現(xiàn)在我們面前的,是老師的畫像。在一旁,還特別解釋了三味書屋的含義:讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家,味如醯醢。這可真是高深呀!以后,我也一定要像他這樣讀書。另外,還有“早”的故事,有一天,魯迅上課來晚了,被私塾老師教育了一頓,因此,他便在桌子上刻了一個早子。這個字,使魯迅一生受益。緊接著,我們又來到了他們的學堂,在這上面,掛著一幅松鹿圖。這其中可有不少的含義。我們剛學了《梅花魂》這一篇課文,知道我們中國人最愛的就是梅花,而剛好,這鹿便是梅花鹿,因此,這便在深深地告誡著學生們要做一個像梅花一樣的人。在那時,書堂里掛得一般都是孔子的畫像,這便顯得有一點與眾不同,而且,他們上課竟然是先拜松鹿圖,再拜老師,然后再上課,這跟我們現(xiàn)在的上課方式可真是截然不同!

          最后,我們便來到了魯迅從小長大的地方——新臺房。在這里,我們又一次地見到了壽仁堂。擺設依然如故,最吸引人的,可不是這些,而是魯迅從小便愛在這里玩的百草園。剛出來,我們頓時感到一陣前所未有涼爽。在一旁,有一堵墻,上面種滿了各種各樣的草。再往前走,便是魯迅家的菜地。前方有一塊石頭,上面寫著百草園三個字,我們紛紛上前拍照留念。接著,我們來到了魯迅的筆下風情園,在這里,我們看到了滿墻綠綠的爬山虎。那滿目翠綠,不禁給了我們一種快活感。

          很快,魯迅故居便被我們一覽而盡了。這一次旅行,我有了頗大的收獲。真希望下次再來時,能有更大的精彩!

        魯迅的作文 篇2

          魯迅先生是一個傳奇的人物,他的一生是極有意義和價值的。曾經,我只了解魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡囊幻,殊不知,他也有剛柔并濟的一面。他的慈愛柔情、頑強意志、精神力量無不滲透在生活中的點點滴滴。

          魯迅先生的柔

          魯迅先生是柔情的,魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中,細膩地描寫了先生在生活中充滿柔情的一面!昂胝f丸子不新鮮,別人都不在意,而魯迅先生卻拿來嘗嘗”,“夜里去看電影,只有一輛車,魯迅先生肯定不坐,讓朋友先坐”。海嬰小時候,他總是用各種金屬零件組成小玩具,組成小火車、起重機,拆了又裝,裝了又拆,魯迅總是一旁予以鼓勵。正如許先生所說,“周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕是一點點小事。”的確如此,魯迅先生愛子、教子乃至為人,都是值得敬佩的。

          魯迅先生的剛

          魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生,是剛毅的,仿佛無堅不摧。魯迅先生一生以筆為武器,與黑暗社會下的反動勢力做著激烈的斗爭。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》,都深刻地抨擊了黑暗的舊社會。魯迅先生的一生,是一個革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨行默默奮戰(zhàn)的斗士,用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟;又如一盞暗夜中最亮的明燈,照亮國人走向革命的道路。

          魯迅先生的生死觀

          魯迅先生的一生,都獻給了輝煌的革命事業(yè)。在他生命中的最后幾年,盡管身體病得厲害,但他卻更加緊張的工作。魯迅先生在他的文章《死》中,表明了他的生死態(tài)度——“死了是不要緊的,但要留給人類更多”。這就是魯迅先生,他看淡生死,一心投身于革命事業(yè),絲毫不關注自己的身體。他夜以繼日,廢寢忘食地工作,一心只為偉大的革命事業(yè),一心只為拯救一個衰微的民族!

          魯迅先生的一生是慈祥的父親的一生!

          魯迅先生的一生是卓越的文學家的一生!

          魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生!

          慈愛是他的本性,英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊上永垂千古,流芳百世!

        魯迅的作文 篇3

          我一直相信,無論長夜漫漫,無論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流轉,看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長劍,刺破浮云鄂未殘。

          迅者,從走卂聲,疾也。先生的一生,如他的筆名,滿是飛越與奔跑,奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時光如梭,曾經的景象已不可察,我亦能從殘存的光影中,得窺其眉目英朗,即使相隔百年,自讓人心生敬意。

          “不滿足是向上的齒輪”

          照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弦之弓,蓄勢待發(fā),頂著不斷上挑的眼珠,別有一股逼人的英氣。這樣的人,別人說他不懂人生,把眼光放在腳下,求個安逸,保全己身,便已足夠。我想,先生即使“懂”,大約也是不屑的!安粷M足”造就了他的不平凡。從路礦學堂到仙臺學醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,一往無前的戰(zhàn)士,他一步一步前行,走出世上本無的新路。原來,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的學術不精,容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足,于是試圖改變,所以他總目視上方。或許也只有深邃浩瀚的蒼穹,才堪與之對話吧。

          “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”

          睫毛上揚,眼神中滿懷著期待,先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產生了無數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠不明白,什么都可以被洗盡,只有大腦不能,思想是鳳凰,是焚燒不盡的野草,沒有什么力量可以消滅。怒目圓睜,滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界,那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的,無須沉默,伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的,是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待,就讓他在憤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

          “當我成塵時,你會見我的微笑”

          歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋,載著滄桑與疲憊,摧殘著他。我甚至可以想象,在無數(shù)個黑夜,先生苦撐起他早已困乏不已的眼,堅持著他的堅持。先生的眼,渾濁又澄明,那疲乏背后所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值,在他那里獲得了平衡。正因為時日短暫,才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生,還是從容地離去,沒有冠冕堂皇的言辭,只留下幾件小的心愿。只是他的眼,依舊如光耀一般,閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn),他的不平凡中,其實又包含著平凡,而這平凡,卻透出別樣的卓越。

          而今,斯人不復,而先生的眼,依然承載著獨立的人格和思想,激勵我輩。所以即使那些“當代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學生案前的書本中移去,卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神,早穿越時光,滿含驕傲與不屑:“你們到底在怕什么?”

          是的,他們害怕,害怕有一天這個國家出現(xiàn)千千萬萬個魯迅的眼,那進取、正直、從容的眼。

          然而此日不遠。

          我一直相信。

        魯迅的作文 篇4

          當我們走近偉人時,我們會發(fā)現(xiàn),其實我們是那么的渺小。

          ——題記

          在十一月三十日的下午,我們小荷文學社集體去參觀上海魯迅紀念館。那天是星期五,車很堵,原本計劃用一個小時到那,但實際時間遠遠不止這些。幸運的是我們終于在閉館前趕到了那。

          走進魯迅紀念館,首先看見的是一個巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴肅的,卻又有那么一點親切。我們匆匆在它身前留了影,接著就上樓了。

          “瞧,是《阿Q正傳》!”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭,只見電視里正播放著《阿Q正傳》。

          《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學史上的杰作,魯迅通過對貧苦、不覺悟的農民阿Q的描寫與刻畫,寫出了國人的靈魂。他揭露了舊中國半殖民地半封建社會制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國國民性的特點。值得諷刺的是文中的那個阿Q,被別人打了還說是兒子打老子,這就是眾所皆知的阿Q精神勝利法,多么可笑且又可悲。!

          在往前走去,是一段有關于三味書屋的介紹。三味書屋是清朝末年紹興城內的一個私塾,位于紹興魯迅故居附近,距“百草園”不遠。魯迅曾在文章里稱它是“全城中最嚴厲的書塾!;說塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質樸、博學的人!濒斞敢彩窃谌稌葜写蛳略鷮嵉奈幕A,養(yǎng)成了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

          接著我們參觀了一個鐵屋子。開始我并不知道這鐵屋子是干什么用的,后來老師告訴我們:“魯迅先生把舊社會比喻成一個封閉的鐵屋子,把無知,愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人,把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人則是麻木不仁的,感覺不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒,他們也會變得痛苦,但是同樣,他們也許能找到打開鐵屋子的方法!

          告別了鐵屋子,我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關于魯迅的東西,比如說魯迅的妻子許廣平,百草園等。

          到了最后,我們突然看到了一個醒目的魯迅雕像,旁邊寫著魯迅1936年10月19日因病在上海逝世,我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的,魯迅是一個跨世紀的偉大作家,他致力中外文化交流,竭力畫出國人的魂靈,是中國人的驕傲!他的死對中國人民來說,是一個極大的損失。

          參觀魯迅紀念館的時間是短暫的,很快我們便走出了魯迅紀念館。每個人的臉上都流露著依依不舍的表情。

          仰望天空,我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子,他正在對著我們笑,笑得那么的親切……

        魯迅的作文 篇5

          我最討厭寫作文了,每當老師留作文我就發(fā)愁,就是不知道怎么寫。

          一天,我正看著一片空白的作文本發(fā)愁時,突然我面前出現(xiàn)了一個很漂亮,長著翅膀的女孩你好,我是幸運女神,我可以幫你實現(xiàn)你的愿望她說。那你就帶我去見魯迅吧我說道。說完我就被帶到了一個書房里。

          我一抬頭看見有一個人正在書桌前寫文章。我仔細一看這不是魯迅嗎,我怎么會在這里呢,我不是在寫作文嗎?

          我急忙轉身向外走去,這時,魯迅從小屋中走出來熱情的接待了我還跟我談了話魯迅先生您為什么要棄醫(yī)從文呢?我問。是因為我看到日本人那么欺負中國人,而咱們中國人卻不敢反抗還這么讓他們欺負。這時我才知道中國人的精神意識是那么淺,于是我就棄醫(yī)從文,用文章改變人們的精神意識。我深深的點點頭,又好奇地問:那您的文章怎么寫的那么好呀,為什么我就寫不好呢?魯迅先生笑著說:這還不簡單,只要多讀書但是千萬不要囫圇吞棗得讀,不然你讀多少也記不住。還有在寫作時,一定要帶著回憶和感情,抓住中心和重點,把你心里想的全部寫出來,這才是一篇好文章。謝謝你,魯迅先生。

          說完,我就被媽媽的手機鈴聲吵醒了,原來這是一場夢啊?刹恢獮槭裁催@場夢過后我就越來越喜歡寫作文了,我真得好好謝謝魯迅先生。

        魯迅的作文 篇6

          我國偉大的思想家和文學家魯迅,非常珍惜時間。他有一句至理名言:"時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命"。

          魯迅確實惜時如命,他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間,刻苦學習和工作。在北京時,他的臥室兼書房 里,掛著一副對聯(lián),集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩,上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"(看見太陽落山了還不心里焦急),下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"(怕的是一年又 去,報春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。

          魯迅在《朝花夕拾》中寫道:"每當夜間疲倦, 正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為’正人君 子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對聯(lián)和照片督促自己抓緊時間。 正是因為有了這種惜時如命的精神,魯迅在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及到自然、社會科學的許多領域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產。

          推薦閱讀:魯迅名言

          生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間,等于慢性自殺!斞

          “不恥最后”。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向的目標——魯迅

          “急不擇言”的病源,并不在沒有想的工夫,而在有工夫的時候沒有想——魯迅

          悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅名言

          必須敢于正視,這才敢想、敢說、敢做、敢當,倘使連正視都不敢,此外這能成什么氣候——魯迅

          必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯躁了。

          博識家的話多淺,專門家的話多!斞

          不革新,是生存也為難的——魯迅

          不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進!斞

          不是很大的`鞭子打在背上,中國自己是不肯動彈的。--魯迅名言

          橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!斞

          即使是天才,生下來的第一聲啼哭也絕不會是一首好詩。

          寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅——魯迅其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!斞

          生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。

          什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。

          時間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!斞

          時間對于我來說是很寶貴的,用經濟學的眼光看是一種財富。——魯迅

          時間就是生命。無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的!遏斞溉

          偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就自此創(chuàng)造出來。

          我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。——魯迅

          希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅名言

          希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

          希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--魯迅名言

          寫不出的時候不硬寫--魯迅名言

          寫小說,說到底,就是寫人物。小說藝術的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術。--魯迅名言

          一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展,有敢來阻礙這三事者,無論是誰,我們都反抗他,撲滅他!

          以無賴的手段對付無賴,以流氓的手段對付流氓。--魯迅名言

          勇者舉刀向強者--魯迅名言

          有地方特色,倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅名言

          愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話!斞

        魯迅的作文 篇7

          是誰,曾經彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起了筆桿子向敵人的咽喉刺去;是誰,曾經吶喊,而后激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明;是誰,曾經傷逝,為的是無法一直做人民的孺子牛,為革命多做一件事。是您,魯迅先生!滄海橫流,您是識時務之俊杰;刀光劍影。您是永遠不倒的猛士!壯哉,您是千千萬萬人心中的巨人。

          在我心中,魯迅先生是幽默的。日本占領東北以后,反動政權依賴美國,宣傳美國是如何地主持“公道”。魯迅先生為揭穿這一騙局,講了個小故事:我們鄉(xiāng)下一個闊佬,許多人都想攀附他,甚至以同他談過話為榮。一天,一個要飯的喜形于色,說是闊佬同他講話了。許多人圍住他,問個究竟。他說:“我站在門口,闊佬出來了,對我說:“滾出去!”聽故事的人哈哈大笑。對美國主子搖尾乞憐的丑態(tài)被揭露無遺。

          在我心中,魯迅先生是珍惜時間的。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍舊不停地寫作、學習,夜以繼日地忘我工作。有病時,他就想著病好了要做什么,病稍好一些,就又動起手來。他逝世前不久,體溫很高,體重還不足八十斤,可他仍然不停地用筆做武器,同敵人戰(zhàn)斗。在他逝世的前三天,他還在給別人翻譯的書寫序言;去世的前一天,他還在寫日記。魯迅先生一直戰(zhàn)斗到離開人世那天,從沒浪費時間。

          在我心中,魯迅先生是關心進步青年的。一位魯迅先生曾經幫助過的青年叫阿累,他寫過一篇名叫《一面》的文章,這篇文章講了作者是一家汽車公司的賣票員,一天為躲雨進入書店,而作者在書店看中魯迅翻譯的一本書,因沒錢買而感到羞澀,魯迅先生見了,問明情況后,半賣半送,滿足了作者對讀書的渴望。作者僅僅與魯迅先生有一面之交,然而這一面之交對作者起到了深深的影響。同時,也表現(xiàn)了魯迅先生關心進步青年,熱愛勞動人民的高尚品格。

          這就是我心中的魯迅先生。一位幽默,珍惜時間,關心進步青年的偉大人物!

        魯迅的作文 篇8

          魯迅小的時候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。

          還在進“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他,有一部繪圖的《山海經》,畫著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢寐以求,把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字,她探親回來時,就設法給魯迅買回了這部書。一見面,長媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經》,我給你買來了!”

          一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來,打開紙包看了起來。

          這是魯迅最初得到的心愛的書。后來,識字漸漸多起來了,他就自己攢錢買書。過年,有種習俗,大人往往給孩子一點錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。

          魯迅小時候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。

          魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來,一定要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)有污跡,或者裝訂有問題,一定要到書店去調換。有些線裝書,很容易脫線,他就自己動手改換封面,重新裝訂。

          看書的時候,他總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的,臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮,使書角翹起來,再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊地放在里面,箱子里還放了樟腦丸,防止蟲蛀。

          魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”,從1912年至1939年,就有九千多冊。他收藏的書,總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產,就是他的這些寶貴的藏書了。

        魯迅的作文 篇9

          從小學開始,我們就學過魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路

          在成長道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們人生的真正意義,使我們不斷成長。在成長的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗爭、要自強。他通過他的手傳達了他的思想,使我們在人生之際剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。

          作為一個世紀后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對當時封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊含著一顆深沉的愛國之心。

          您不僅僅是一位思想家、文學家、革命家,同時,您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時候,你立志學醫(yī)救父親。

          一百年前,面對殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個吃人的時代,無畏地向渾濁和腐朽的封建社會發(fā)出挑戰(zhàn)。

          魯迅屬于中國,同時也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復興的那一天!

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