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走進魯迅的作文500字（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的走進魯迅的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進魯迅的作文500字 篇1
有沒有一出戲，活色生香卻又激流暗涌?
有沒有一支筆，起伏跌落后仍靜于喧囂?
有沒有一個靈魂，曲終人散后卻永不寂寞?
他是一個奇跡，一個永恒、神奇的真實。你可以不相信神話，可以任憑那些說書的老人口中的傳奇的人物在風流中流連，而只相信你所看見的�？墒悄悴坏貌怀姓J，在莫測的風云中，他就這樣突破重重阻礙向我們走來，他的足跡注定將成為后人永世的追逐。
終于有一天，我尋覓著他的足跡來到他的故鄉(xiāng)——紹興，走他走過的路，感受他的人生，品讀他的情懷。
百草園，他兒時所有的記憶，盡管那只是荒蕪的菜園，但卻是他兒時的樂土。踏上百草園的土地，那樣平靜的氣息，細看來卻也充斥著勃勃生氣，如他一般，無需舞臺，無需襯托，其本身就是主角。厚實的土地是他不可動搖的堅定，土地孕育的生命是他在堅定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也難逃沒落的命運。走出百草園，他經(jīng)歷了人間悲喜、世態(tài)炎涼，甚至經(jīng)歷了家庭落魄。他變賣家產(chǎn)，最后也只得在別人的.幫助下逃離故鄉(xiāng)躲避。難道上天也在嫉妒他的才情?但這些苦難絲毫無法阻擋他走向救國的道路。他棄醫(yī)從文，原本只為使國人在精神上得到救贖，卻意外的使自己成為中國現(xiàn)代文學的先聲。這是巧合，還是上天刻意的安排呢?
他一生坎坷，他用自己的文字逐漸積累，造就了一個偉大的永恒，可是他最懷念的的還是在百草園的童年。
走進魯迅的作文500字 篇2
他矮小，身高只有一米五左右，但他的鐵肩卻掮起了“地獄城頭”那扇黑沉沉的閘門，引領(lǐng)著人們向日出的東方奔去;他瘦弱，長眠時體重不到七十五斤，但發(fā)自他內(nèi)心的充滿悲憤和愛憎的吶喊，卻喚醒了無數(shù)正昏昏欲睡于“鐵屋子”里的國民……而這個人，就是——魯迅。
“魯迅”這個名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文學家……經(jīng)過這次課堂單元中關(guān)于“認識魯迅”與課外生活中的實踐，使我更加走近了魯迅!
魯迅先生生平的光榮事跡數(shù)不勝數(shù)。在他的筆下，一部部文學作品從而誕生：《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝�！贰ⅰ夺葆濉�、《野草》……一個個鮮活的人物：祥林嫂、孔乙己、單四嫂子、高爾礎(chǔ)仿佛躍然于人們的眼前。
魯迅是偉大的!他關(guān)愛著新一代的青年，這些年輕的靈魂，這些微緲的希望!他是一個猛士，像傳說中帶領(lǐng)人們沖破黑暗，用心肝化作火炬，用自己的`熱情去復燃那些死了的火種!“救救孩子!”魯迅先生的吶喊仿佛又在耳畔響起……
走近魯迅先生!偉大的魯迅先生，讓我們走近你!走近你!
走進魯迅的作文500字 篇3
魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個不可言說的奇跡存在的。
從小康家庭而墜入困頓，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復之間看清世態(tài)炎涼;從紹興到南京學洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離;從中國到日本致力醫(yī)術(shù)，在外人的歧視中發(fā)現(xiàn)國人的麻木不仁;從彷徨到吶喊，在萬難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷?在我認識的人中想來也只有魯迅了吧。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。面對政府的“圍剿”和迫害，面對“御用文人”的誹謗和風刺，面對廣大人民的的麻木愚昧，“沒有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的.方向�！�
生在近代，卻無時無刻不警示著一代一代的后人。讀過魯迅的作品，個個丑陋的中國人：奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無遺，即便是現(xiàn)在，我們的身上仍殘留著它們的種子，行走在社會上仍處處可見。魯迅站在一個前所未有的高度審視著當時甚至現(xiàn)今的社會，對丑惡，陋習，弊病進行著無情的揭露批判，多么深刻。
魯迅精神并沒有隨著時問的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個中華兒女的心里，激勵著我們直血現(xiàn)實，勇于反省自我，不斷前行。
走進魯迅的作文500字 篇4
他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他，就是魯迅。
通過學習第五組的課文和課外閱讀，我走進了魯迅先生的世界。
魯迅先生的寫作是真實的。
比如《狂人日記》中的狂人其實是一個精神錯亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護自己，更想保護身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會無邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說、敢寫”的。
魯迅先生以筆為武器。
比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶人家的兒子的了大病，聽了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢去買“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會的封建，同時，也寫出了那些反動統(tǒng)治者的殘忍。
魯迅先生思念故鄉(xiāng)。
《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)，這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別，少年時期的玩伴閏土，再也不是那個見多識廣、機智勇敢的孩子了，中年的.閏土和他的父親簡直是一個模子刻出來的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開故鄉(xiāng)時，他也沒有了留戀，西瓜地上銀項圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀�？梢姰敃r的社會多么可怕，導致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時也已物是人非了。
魯迅先生不會去寫那些假惺惺的，只寫自己內(nèi)心的真實感受，所以才受到了這么多人的愛戴和敬仰。
走進魯迅的作文500字 篇5
說起魯迅這個人，關(guān)于他的事跡，我想多多少少大家都有一定的了解吧。我們說個三天三夜也說不完，今天我們就來走近魯迅，了解他。
魯迅，浙江紹興人。1898年更名為周樹人。他時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家，是中國革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。魯迅在1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中了散文集《朝花夕拾》、《故鄉(xiāng)》，小說集國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。除此以外他還寫《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風》……
我看過魯迅先生寫的《狂人日記》，他運用了日記和精神病人內(nèi)心的獨白方式把他所想表達的內(nèi)容發(fā)揮出來。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時刻，他拋棄了學醫(yī)的夢想，踏上了革命的道路，用手中的.筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。
在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅是一個樂于助人、不怕挫折、具有頑強斗爭革命樂觀主義精神的一個人，而在蕭紅眼中的魯迅是一個直爽的人。魯迅這個人不知道受到了多少人的愛戴與敬佩。
魯迅有很多值得我們?nèi)W習的地方，值得我們敬佩的，他一生為我們寫了那么多的作品，他把自己的一生都投入到文學寫作中，他是我們中華民族的驕傲，值得我們?yōu)樗湴痢?/p>
走進魯迅的作文500字 篇6
雙休日，爸爸媽媽帶我到魯迅故里——紹興游玩。
紹興可是個古色古香的小鎮(zhèn)啊!我們首先來到了魯迅紀念館。一進門，我就看見魯迅先生那高大的青銅雕像。在這里，我了解了魯迅先生的一生。接著，我們來到了魯迅的故居和祖居，體驗了魯迅小時候的生活環(huán)境。魯迅的三條讀書戒律——心到、眼到、口到，給我留下了很深刻的印象。
出了紀念館，我們來到了百草園。剛踏進百草園，一股清香就撲鼻而來，只見園子里種滿了綠油油的蔬菜和五顏六色的花草，還有郁郁蔥蔥的`樹木。我想象著童年的魯迅在這里看書、嬉戲，可真愜意啊!
后來，我們又來到了三味書屋。這里有假山、小水池，還有小花壇，看起來哪像學校，簡直就是一個小花園!我找到了魯迅的座位，看到在桌子右側(cè)的一塊玻璃下面壓著魯迅當年刻下的那個“早”字。原來，一次魯迅上學遲到了，被先生訓斥了一番，為了不再遲到，魯迅便刻下了這個字。不過，大家可別誤會哦，魯迅可不是貪玩遲到的，而是為了給生病的爸爸抓藥才遲到的。
走近魯迅，讓我感受到了魯迅先生偉大的品格。
走進魯迅的作文500字 篇7
石板路，舊木窗，石庫門，啊!我走進了魯迅故里!
魯迅，這位婦孺皆知的大文豪，曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。
現(xiàn)在，我順著他的蹤影，追到了“三味書屋”，這是魯迅先生小時侯讀書的地方。我隔著柵欄，遠遠地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅，上邊的油漆已部分剝落了，隱約可以看見一個小小的.“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子，他趴在課桌上，品味著詞句，整理著筆記，思考著問題——同學們都奔進后花園玩鬧去了，只留他一人在學習。想著他的模樣，我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股書香味兒。
游好了“三味書屋”，我們又七彎八拐，到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴肅，倒有點活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶，發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中，隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走，我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片，如金光灑在大海上，真迷人。它的菜桿高高的，綠綠的，散發(fā)著活力�？催@高高的皂莢樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，投下一片陰影，供人乘涼。走著走著，我看見了盆栽的五針松。用手一抖它的小花苞，花粉就蔓延開來。這么多，在陽光照耀下閃閃發(fā)光……
走進魯迅故里，我也走近了小時侯的大文豪。
走進魯迅的作文500字 篇8
拂開歷史的迷霧，我們看到了一個偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。
童年時的他，家境還算殷實，無憂無慮地過著公子哥兒的生活，后來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來他去了日本仙臺留學，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學過程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的'第一部白話小說，也是中國文學史上的第一部白話小說《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來使國人覺醒，以此來使人思想進步，以此來使國家振興。
走進魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽為“投槍與匕首”插進了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬后輩景仰。
走進魯迅的作文500字 篇9
手捧一本書，品一口清茶，在一個安靜的午后，細細品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛國熱情。一束陽光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進魯迅，深深地感受著、品味著，這愛國志士的勇敢和無畏。
魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍λ臏蚀_寫照。他的“橫眉冷對”不只是一種表情，更是一種擔憂，對國家民主命運的擔憂。橫眉冷對，冷對權(quán)貴勢族的迫害，俯首寫作，為中華民族開一劑文化良方。他呼喊著、抗爭著，想要喚醒麻木無知的中華民族，是的，他做到了，一個又一個戰(zhàn)士奮起抗爭；一個又一個大學生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅強；我感受到了他憂國憂民心情。
他的文學作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對封建社會教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對中國人麻木愚昧的無奈。每一個字、每一個詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛國之情和亡國之恨。走進魯迅，感受他對國家的情、對國家的擔憂。你就會明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對中國人劣根性的`諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時，有沒有感受到魯迅的一絲無奈？《藤野先生》中，當魯迅看到中國人圍觀看日本人殺害自己同胞時還拍手叫好，他是多么的悲愴！當他看見在悲慘社會中受盡折磨的祥林嫂時，他是多么的心酸！當他看見自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時，他的內(nèi)心是多么的沉重！
魯迅，這個偉大的愛國志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無怨無悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當中。讓我們走近他，讀他的堅強、愛國、憂慮。
走進魯迅的作文500字 篇10
跟隨導游一起，我們來到了魯迅故居。這次，我可要好好看看這里，據(jù)說是很有趣的。
眼前出現(xiàn)了一幅梅花鹿伏在古樹的下的畫、八個人的教室、一張刻著“早”字的課桌------這一切都告訴我們，眼前就是魯迅讀私塾的.地方------“三味書屋了”。我仔細觀察著，那張梅花鹿的畫旁邊還有魯迅老師壽鏡吾的畫像。聯(lián)系課文，我想起了魯迅魯迅寫的《從三味書屋到百草園》中的一句話：上課時，學生要對著梅花鹿拜兩次。第一次拜孔子，第二次拜先生�？吹紧斞傅恼n桌，我想起了爺爺給我說的魯迅的故事：“知道嗎，魯迅小時候讀書時，有一次，多做了些家務(wù)，遲到了，。老師責備了他。之后，他在課桌的右下角刻了個早字，用以鞭策自己。此后，魯迅就再也沒有遲到過�！闭驹凇叭稌荨鼻埃蝗挥X得自己又有了學習的榜樣------魯迅。我還發(fā)現(xiàn)，這里還有魯迅曾經(jīng)寫的書簽，其中一張寫著：“讀書三到心到眼到口到”，魯迅小小年紀的時候，就懂得怎樣讀書，敬佩之情油然而生。
走到幾個門洞，便來到“百草園”。難怪魯迅說，小時候這里是他的樂園呢！鳴蟬在這里叫個不停，我們來了，黃鶯、麻雀、云雀，還有不知名的鳥兒一忽直竄云霄。身旁有口井，我覺得很新奇，導游說，這口井便是魯迅家人取水的地方，魯迅小時候還在上面跳來跳去，玩得十分快樂，草叢里有蟋蟀嗎？出于好奇，我扒開草一看，沒有我想象中的蟋蟀從洞口探出頭來，像個偵察兵是的，東張西望，然后回洞里去的情景出現(xiàn)。不過沒關(guān)系，這不影響我們的心情。一只白夾的鳥一會飛到天空中，一會飛到樹林里，好像我們頑皮的孩子一樣，一刻也不停歇。我想這是不是魯迅文章里寫的張飛鳥？也許就是它哦。
走進魯迅故居，我好像讀懂了一點魯迅的文章。
走進魯迅的作文500字 篇11
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒吃過什么苦。
長大后的魯迅學了醫(yī)學，奔赴國外去學醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學醫(yī)的念頭。那是一個日本人慘殺中國人的片段，本來沒有什么，主要因為片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人當中有著片段中被害人流著同樣血的中國人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因為這一刻讓魯迅深刻的感受到；一個人接受的教育在高又能怎樣，知識不明代表一切，學那么多甚至出國去學醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強！所以魯迅認為祖國要復光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因為只有軀殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的。
自從那么一個堅定地萌芽在心里扎根的時候也注定了魯迅將來的路不容易！
沒錯，魯迅回國以后開始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開始了他的救國計劃�？僧敃r的社會怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會中的'黑暗勢力開始擴散，處處阻止魯迅沒到救國文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時他也遭到了危機，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心，那顆愛國救國的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學人士，加入了這個救國的隊列當中！
如果好好想想當初，在這樣的環(huán)境中，誰不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個人安危遠比不上祖國的安危，他的無私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價值，但不是幸福。
走進魯迅的作文500字 篇12
魯迅，大家都不陌生，今天我對魯迅有了進一步的了解，因為老師讓我們開了個《走進魯迅》的活動，為了讓我們更加了解中國這位偉人——魯迅。
活動規(guī)律如下：按座位分成四組，每組準備三個節(jié)目，向大家匯報魯迅的資料。
老師在三周前公布了這次任務(wù)，我們就在課余時間收集、查找有關(guān)魯迅的資料，并充分發(fā)揮腦細胞思考準備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目，想壓倒其余三個組，在做完了所有準備工作后，我們便盼星星、盼月亮的等待活動的`來臨。看看別人都有什么“陰謀詭計”。
我們組準備了三個活動，它們是：1、介紹魯迅，2、介紹魯迅的家人，3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準備一堆資料，幾幅圖片，一張主持稿，一張書法。
在活動開始時，我們四個組都躍躍欲試，雖然我對我們組的準備活動非常有信心，結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個結(jié)果，全班第三（也可以說是倒數(shù)第一，因為第三的名額有兩個）望著別組的精彩活動，我氣得“咬牙切齒” ，因為我不能原諒自己，我這個“超強大腦”咋能尋思不出來那些活動呢！算了，重在參與，不追究我大腦了，向大家介紹一個令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。
這是一個相聲。（我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴肅的話題）
甲：……（對不起他們說的話真的太長太拗口太……總之我記不�。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。
甲：魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……
乙：（一把推走甲）魯迅原名周樹人、字豫才，浙江紹興人。
甲：（一把推走乙）1819年（應(yīng)是1918年）首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。
乙：（搶過話）1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。
甲：（推過乙）毛澤東評論他是偉大的琢磨家……
乙：是文學家、思想家、革命家……
……（他們一直爭下去）
我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目（說白了，就是我羨慕嫉妒恨），發(fā)誓，下次我一定要發(fā)揮想象力，做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們！
走進魯迅的作文500字 篇13
冬日里格外燦爛的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮妗＼囕喚従彽貪L動，微醺的陽光溫暖著我們，整個車里歡聲笑語。
到了魯迅故里后，車輪慢慢停下來，家人們陸續(xù)走下車，一眼就看到了魯迅的肖像，一家子趕忙過去拍照，不亦樂乎。
“咸亨酒店”，那是魯迅作品《孔乙己》里有寫的，"溫一碗醇香的黃酒，來一碟入味的茴香豆"，仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前，文章深入人心，聽說現(xiàn)在還改造擴建，變成了五星級酒店呢！
正在我出神時，一瞬間，我的耳旁傳來密密麻麻的說話聲、吵鬧聲和哭聲，我甩了甩腦子，終于回過神來，快步走在小街上，跟上他們的隊伍。
走了幾分鐘，就到了魯迅故里，檢了票，就進去了，門額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額，到了大廳，映入眼簾的是一個大大的三個字“德壽堂”，“積善有德，福祿長壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁，正楷的字，十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓》可見魯迅的家中有良好的家風，受益匪淺。
再走進的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中間上方掛有《德祉永馨》匾額，意指德行和福氣淵源流長。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個夫人的神像，其中一個是魯迅的親祖母，在桂花樹下講故事的就是看著面目蒼老的祖母，兩人的神態(tài)目光炯炯，莊嚴華麗，端莊而不失風雅，在封建社會里，原來執(zhí)行著一夫二妻的名義，女性是多么卑微��！
走出來，看見了第二層樓房，爸爸說：“是被當做繡房或閨房等，魯迅家沒有女兒，所以，應(yīng)該是用來當繡房用的吧�！�
后面還看了許多古代的生活用品，床、桌椅、書架、洗臉架等……
最好玩的是三味書屋與百草園，想起了《從百草園到三味書屋》里的“不必說碧綠的菜畦，光滑的'石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前，心里澎湃洶涌，像波浪滾滾的大海，像將要噴發(fā)的火山，巖漿砰得爆發(fā)了出來，跟我的心情是一樣的，了解了魯迅的家風和封建社會的生活風俗，我很高興，覺得自己大豐收了，魯迅的一生無比輝煌，但這種輝煌是在經(jīng)歷過風雨和磨練才能成就的，我們應(yīng)該學習魯迅的堅韌不拔的精神！
回來路上我想了許多，也改變了以前的學習態(tài)度，一家人看著燦爛的夕陽，如畫一般的霞光，如仙境般的風景，如癡的家人，如醉的我，就這樣慢慢的駛過……
走進魯迅的作文500字 篇14
魯迅的一生，是堅韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠，使我們無法想象。今天學習了《魯迅自傳》，又一次更進一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象：倔強的'頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當時的社會環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學習并取得如此優(yōu)異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對象是誰呢？禮教，制度，傳統(tǒng)，政府，全成了他泄忿的對象。他是紹興人，也許先天的有一點“刀筆吏”的素質(zhì)，為文極尖酸刻薄之能事，他的國文的根底在當時一般白話文學作家里當然是出類拔萃的，所以他的作品（尤其是所謂雜感）在當時的確是難能可貴。他的文字，簡練而刻毒，作為零星的諷刺來看，是有其價值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個文學家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對人對事都要有一套積極的看法，縱然不必即構(gòu)成什么體系，至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態(tài)度，勉強歸納起來，即是一個“不滿于現(xiàn)狀”的態(tài)度。這個態(tài)度并不算錯。北洋軍閥執(zhí)政若干年，誰又能對現(xiàn)狀滿意？問題是在，光是不滿意又當如何？我們的國家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢？慢慢的尋求一點一滴的改良，不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協(xié)的沒出息的，也可以，但是你總得提出一個辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴重的短處，即在于是。
走進魯迅的作文500字 篇15
翻開厚厚的相冊，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀念館，我很是興奮，自從讀過魯迅的幾部經(jīng)典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過的感覺，去深入的了解一下他的童年求學的地方到底是怎樣的呢？
終于到了目的地三味書屋，書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個圓洞門上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當年用過的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見了刻在書桌右下角那個“早”字，無情的歲月，終將無法絕跡魯迅留下的堅韌意志，雖然字已經(jīng)有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經(jīng)意間刻上的'，而是貫穿了魯迅強烈斗爭精神的傲骨之靈魂�！霸纭边@個字無不是魯迅一生奮斗的目標，時時早，事事早！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，正是他的愛國精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對敵人，抱以橫眉冷對，對人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學這桿槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現(xiàn)出滿樹都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽光使得整棵樹發(fā)光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會貫通了，再仔細想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花，難道這棵樹存活到了現(xiàn)在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風第一枝”，我如夢方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時，爸爸舉起相機，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我?guī)淼拿篮没貞洠?/p>
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