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關(guān)于魯迅的作文600字(精選51篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于魯迅的作文600字,希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文600字 1
我國(guó)有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。
在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的.阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
魯迅的作文600字 2
他沒有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類,卻以燃燒般的生命,成為千千萬萬追求者的精神火光。我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來,吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。
魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽之任之——依然故我,本色不改。正如激流漩渦之中心,看上去永遠(yuǎn)那么安寧。評(píng)價(jià)魯迅,我不得不先把他從某些人架設(shè)的神壇上請(qǐng)下來,我和他平起平坐,促膝而談。魯迅本就是屬于人間的,為人的魯迅,才是真的魯迅。
他吞吐著煙霧,倔強(qiáng)的須發(fā)正如他倔強(qiáng)的個(gè)性?瓷先ビ悬c(diǎn)老了,也有點(diǎn)倦了,只有他的雙眼仍然放出懾人的神采,仿佛千年以來即是如此?创┠,看穿一切世故人情。我知道,這就是那個(gè)貼身藏著匕首的男人。
他其實(shí)只是個(gè)普通人,但決不平凡。有人曾說他是個(gè)守夜者,是的',因?yàn)樗銐蚓,足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細(xì),伸的這么遠(yuǎn)?赏^分的敏感反而導(dǎo)致了溝通的困難,像是憑空造出了一堵穿不透的墻,所以他嘆息:“人和人的靈魂,是不相通的……”他說過一句很有名的話:“棒打落水狗!彼怨范寂滤。狗本就應(yīng)該怕人,人本就不應(yīng)該怕狗。他是一把雙刃劍,在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血,他不怕流血,可他有時(shí)很無奈。
“英雄的血,始終都是無味的國(guó)土里的人生的鹽,而且大抵是給閑人們作生活的鹽,這倒實(shí)在是很可詫異的!彼赡苡袝r(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去,可我們真的在他淡淡的血痕中開始覺醒了。“我愿意這樣,朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行,不但沒有你,并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己!痹谧约旱氖澜缋铮攀遣还陋(dú)的。
魯迅的作文600字 3
你是一位文學(xué)家,你用自己的文字激勵(lì)一代代有志青年;你是一位思想家,你用文字扛起了中國(guó)人的靈魂;你是一位勇士,你用筆桿作為武器向敵人的咽喉刺去!魯迅先生,你是永不屈的勇士!
在您的文字中,我讀到了“寄意寒星荃不察,我以我血存軒轅”的憂國(guó)憂民,讀到了“無情未必真豪杰,伶子如何不丈夫”的壯志豪情,讀到了“血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華”的樂觀豪邁,讀到了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡牟磺粨吓c對(duì)人民的鞠躬盡瘁……您那尖銳的目光,犀利的文筆,辛辣的諷刺,仿佛生來就是為了挽救一個(gè)時(shí)代的思想。您以文為劍,刺入腐朽思想的心臟,然后血淋淋地丟到國(guó)人面前,用那刺眼的紅色來震動(dòng)人們麻木的靈魂,來驚醒所有沉睡的夢(mèng)中人!
貝多芬因失聰而偉大,您因激昂而偉大。在那個(gè)時(shí)代,您無疑是枝頭上的一朵奇葩,凜冽的寒風(fēng)摧殘著您,您卻不甘落在地上,依然倔強(qiáng)地挺立枝頭,盡情綻放,散發(fā)獨(dú)特的花香,不曾萎謝。有人曾說:“世界上最強(qiáng)有力的人就是那個(gè)最孤立的人”。也許只有您。才真正地呈現(xiàn)了這種強(qiáng)有力的孤獨(dú),親自走過了那一段孤獨(dú)的歷程。
您即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時(shí)時(shí)目睹著生和死,目睹著生命的逝去和死亡的來臨。但您不會(huì)用麻醉和麻木來抵擋和掩蓋深刻的悲觀,您以愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的勇士情懷來紀(jì)念著這生和死,贊頌著這生和死。您把體驗(yàn)著生和死、背負(fù)著苦難和黑暗、面對(duì)著歷史的廢墟的.情感,化為文字。所以,您的孤獨(dú)才有如此強(qiáng)大的力量,您的文學(xué)才有如此長(zhǎng)久的生命力。
魯迅先生啊,永遠(yuǎn)的勇士!您的不屈不撓,像一面高舉的旗幟引領(lǐng)著人們前進(jìn)!
魯迅的作文600字 4
我喜歡魯迅,我沒有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校,說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”。周樹人和文言文并列,可見其難度。
若要我說出喜歡魯迅先生理由,我還真說不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多,在蕭紅的.筆下,魯迅是一位紳士,一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個(gè)時(shí)代,真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說,我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩,最先吸引我的并不是歌聲或嗓音,也不算曲調(diào),而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀,那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷,原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀,從此打開新世界……
之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人,我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅的作文600字 5
這個(gè)星期六,因?yàn)橐粓?chǎng)秋游,我仿佛坐著時(shí)光機(jī),去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽著;我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書,還在書上劃呀寫呀;我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳,在門口練習(xí)毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來,這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書、練字,也愛聽故事。
跨過幾道門檻,穿過幾間小屋,我們來到了大名鼎鼎的“三味書屋”,上了一堂私塾課。在“三味書屋”,我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢?疑問剛剛冒上心頭,我好像聽到魯迅笑著說:“是我刻的哦!”聽私塾先生授課,我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書,有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責(zé)罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)合理安排自己的'學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見了魯迅先生,也許會(huì)影響我的一生!
一種深層次了解人的方法和學(xué)問,能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來。
魯迅的作文600字 6
將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛,為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生,將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,為大眾訴說無處發(fā)泄的憤怒,將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛的魯迅先生。
遇見《從百草園到三味書屋》,我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書,他偏覺得背書無聊,偷偷跑去捉蟲子,摘花花草草。也愛聽長(zhǎng)媽媽講故事,聽到好笑的片段,會(huì)比誰都笑得厲害,聽到恐怖的事,也會(huì)嚇得縮成一團(tuán),躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的懷里。百草園及三味書屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。
遇見《社戲》,我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的.魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽?wèi),水波悠悠,直醉人心,回來的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說說笑笑,有滋味,難怪他會(huì)說:“至今,我再?zèng)]有聽到過那夜似的戲,沒有吃到過那夜似的好豆了。”江南水鄉(xiāng)柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動(dòng)。
遇見《故鄉(xiāng)》,我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞,兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫得淋漓盡致,叫人讀起來欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開點(diǎn)點(diǎn)紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時(shí),也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。
魯迅先生用他的長(zhǎng)矛,揭開了封建社會(huì)的面具,為人們打開一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng),將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。
遇見魯迅,遇見一個(gè)不同的時(shí)代,遇見一個(gè)嶄新的自我。
魯迅的作文600字 7
魯迅原名周樟壽,后改名周樹人,字豫才,浙江紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅,一個(gè)神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個(gè)不可言說的奇跡存在的。
說到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來的是奶,“半殖民地人民最可貴的品格,沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭!凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的`決心和意志的真情流露:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子牛”,是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無限深情的真實(shí)寫照;“讀生無奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對(duì)親情的珍愛,對(duì)殘酷的斗爭(zhēng)的最清醒的認(rèn)識(shí);“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國(guó)文學(xué)的大河開辟了一個(gè)新的支流,他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。
他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常!芭霰凇,碰扁了鼻子。他無時(shí)無刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國(guó)的每一寸土地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)!
魯迅的作文600字 8
“世上本沒有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。
談起中國(guó)文學(xué),人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅,一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人;一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋,也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期:總是穿著長(zhǎng)衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭:一個(gè)疼愛他的妻子,一個(gè)他疼愛的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親,說過,他小時(shí)候十分頑皮,一旦犯了錯(cuò)誤,父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來打他,父親對(duì)此解釋說:“這樣打,雖是教育了,但也不會(huì)痛。”
正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng),掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨,越寫越勇,愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的`銳器在混沌中撕開了口子,讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發(fā)顯出我的‘小’來!币粋(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅(jiān)定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。
魯迅的作文600字 9
拂開歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無憂無慮地過著公子哥兒的生活,后來父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對(duì)抗,后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過程中,他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國(guó)人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛,渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神,是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼,他對(duì)國(guó)人覺醒的期盼,他對(duì)祖國(guó)振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國(guó)人的`劣根性,他的第一部白話小說,也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來使國(guó)人覺醒,以此來使人思想進(jìn)步,以此來使國(guó)家振興。
走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬萬后輩景仰。
魯迅的作文600字 10
關(guān)于魯迅,想必大家了解的不少,像原名,家鄉(xiāng),代表作什么的。在這里,再重復(fù)也沒什么意義了,而我想說的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種,因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來。
譬如說,我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué),當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng),總喜歡抱著姐姐的書拿來讀。記得那次是拿著她的語文課本,以前的語文課本是黑白的,基本沒有插圖,但有一篇文章就有插圖,那便是魯迅的《從百草園到三味書屋》,雖然是黑白色的,但畢竟是唯一一篇有圖的課文,我便饒有興趣地看了起來。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧!我覺得他和我們一樣,都是小孩子,都一樣的喜歡玩,討厭背書學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@,當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意,更沒讀出其中的.批判味道。
再后來,接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無味了,無非是什么愛國(guó),諷刺,還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間,我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說,名為《傷逝》,是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛情的文章。并不是說魯迅有多好或者多偉大,而是這篇文章讓我感受到了,他也是一個(gè)普通人,有愛,有恨,而且在寫自己的生活的同時(shí),也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格,不過比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人,也會(huì)為一些被罵的體無完膚的古代或近代名人抱不平,像武則天,阮玲玉等,這點(diǎn)我特別喜歡!
但是,說實(shí)在的,他的文筆真不怎么樣,而且半白話也總是讓我查半天字典,但我就是喜歡他——想說什么就說什么,不顧慮,不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧!
魯迅的作文600字 11
“其實(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺(tái)上,使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅,那時(shí)也就五年級(jí),老師在講外貌描寫時(shí)講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅,是看不出什么的,只是看到他的作品,再看他的臉,他像誰,他就像自己,怎么樣,就這樣!他像中國(guó),像五四,又是一個(gè)非常的中國(guó)。
夜晚,因?yàn)橛行切嵌鵂N爛;月亮,因?yàn)橛刑柌虐l(fā)光;中國(guó),因?yàn)橛兴磐χ绷思沽!再一次看魯迅,看眼睛,他是卓爾不群的?zhàn)狼,與其詛咒黑暗,不如向往光明,用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己,撕開寒冬的一個(gè)缺口,用火光照亮世界,讓世界斬開黑暗,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!這就是魯迅,世界上最寬廣的是大海,比海更寬廣的是天空,比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近,對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏,當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺悟。可他的夢(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次,在電影中,他看到眾多“體格強(qiáng)壯,神情麻木”的'中國(guó)人,被淡然地圍觀,魯迅才意識(shí)到,“東亞病夫”的“病”,精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是,他棄醫(yī)從文,他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊?guó)民性中最缺什么,病根何在?在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后,魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過文學(xué)噴射出來,也就有了更多的人讀到他,認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”,而是想讓旭日東升的太陽去照亮中國(guó)的路,這,才是魯迅。
魯迅的作文600字 12
我國(guó)有一個(gè)這樣的大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們,你知道他是誰嗎?他還是一個(gè)偉大的革命家,一個(gè)出色的思想家,一個(gè)出眾的文學(xué)家,他就是——魯迅!
在我看來,他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次,我聽到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地給他理了幾下,于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅再次來到那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真的很特別!
魯迅不但是個(gè)特別的教育家,更是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí),發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠,為了讓年輕人可以汲取書里的.知識(shí),魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人?梢婔斞甘株P(guān)心和愛護(hù)進(jìn)步青年,他希望這些青年可以成為國(guó)之棟梁,為國(guó)效力!
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來沒有過改變……
魯迅的作文600字 13
翻閱課本你會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多篇課文都出于魯迅先生的手,我曾經(jīng)思考過,為什么時(shí)代不一樣了,課本上總是有魯迅那樣在特定背景下才能讀懂的文章呢。很多人和我一樣思考過這樣的問題。有的人甚至還說:“魯迅是被教科書毀掉的作家”,因?yàn)樗奈恼驴键c(diǎn)最多,需要深入理解的地方也比一般的文章多,文中不時(shí)夾雜著文言詞語,所以很多同學(xué)抵觸魯迅的文章。
我可偏偏喜歡魯迅,因?yàn)轸斞傅奈恼轮杏刑辔覀儸F(xiàn)在缺少的東西,甚至很多中國(guó)人缺少的信仰,倘若能夠讀懂魯迅,我們一定會(huì)成長(zhǎng)很多,學(xué)會(huì)很多不止用于應(yīng)付考試的東西。
我最喜歡的文章是魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》,一篇蘊(yùn)含著出門在外的游子與兒時(shí)的玩伴變得陌生的凄涼情感,現(xiàn)在我都能記得文末的語句:“我又不愿意他們因?yàn)橐粴,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的'生活,為我們所未經(jīng)生活過的!睍r(shí)過境遷,滄海桑田,年少的玩伴也漸漸被歲月改變的唯唯諾諾,心里變得卑微麻木。而作者本人也年年流轉(zhuǎn),辛苦著生活。這樣的文字不僅讓人思考,成長(zhǎng)的路上自己丟失了什么。
魯迅的文字還有一部分很有警醒作用,看了《孔乙己》我們知道了人不應(yīng)該被封建禮數(shù)約束著,讀了《藥》我們學(xué)會(huì)要分辨正義是非,不做伸著脖子旁觀的麻木的路人。魯迅的文字鋒利又有力量,激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)起來,鼓舞著我們堅(jiān)守中國(guó)人的初心。他的文字,任何年代都不會(huì)過時(shí)。
我們需要魯迅,需要他文中的良藥,需要他那般正義的文字。
魯迅的作文600字 14
魯迅原名周樹人,中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
一張普通舊中國(guó)人的面容,面部黃里帶白,人看起來瘦得教人擔(dān)心,但他的精神很好;你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”,寸把長(zhǎng)頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著,隸書“一”字形的胡須點(diǎn)綴著魯迅先生傳統(tǒng)。他長(zhǎng)得非常像他自己,非常的五四,非常的中國(guó),又非常的摩登,所以魯迅先生的模樣真是非常配他的,配他的文學(xué),配他的脾氣,配他的命運(yùn),配他的地位。
魯迅本是富貴出身,因祖父科舉考場(chǎng)作弊,被下到監(jiān)獄,判決秋后處斬,魯迅家里花了大量錢去營(yíng)救。后來魯迅父親生病,花了大量錢醫(yī)治,漸漸賣田賣地買房產(chǎn)當(dāng)東西,家境漸漸衰敗。
1898年,18歲的魯迅,揣著慈母多方籌措的8塊銀元,離開了家鄉(xiāng),到異地去尋求新的出路。他先進(jìn)了南京水師學(xué)堂,后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強(qiáng)、自立、自主的人生哲學(xué),同時(shí)強(qiáng)烈地感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界里,處于落后地位的中華民族的危機(jī)。
魯迅從少年時(shí)代就充滿了祖國(guó)的熱愛,正是這些熱愛驅(qū)使他追求新的.知識(shí),探索傳統(tǒng)文化。魯迅起先抱著科學(xué)救國(guó)的思想東渡日本去學(xué)醫(yī),后來受到刺激,決心棄醫(yī)從文,他要用文藝喚醒人民。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,封建的思想文化,封建的道德倫理,成為幾千年沉積下來的一種可怕思想,影響人們思想,而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī),真謂之為我們的榜樣,也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆,所以才棄醫(yī)從文,決心醫(yī)治人們的想法,挽救落后的國(guó)家。
魯迅的精神被稱為中華民族魂,并且他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅,他我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂!
魯迅的作文600字 15
”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。“這是魯迅先生的一句流傳至今的話語,它表現(xiàn)出了魯迅先生那偉大的人格精神,說實(shí)話,魯迅的存在不知道曾經(jīng)使多少中國(guó)人重新站起來,找回了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣與尊嚴(yán)。
每到靜靜的深夜,魯迅總是坐在書桌前,揮動(dòng)手中的筆,試圖喚醒那些麻木不仁的中國(guó)人。明亮的燈光照著他,他那雙充滿智慧與希望的眼睛總是不時(shí)地打轉(zhuǎn),在我眼中,他是一個(gè)出淤泥而不染的文豪。
他早年到日本去學(xué)醫(yī),后認(rèn)為醫(yī)學(xué)只能治人身體,卻不能改變?nèi)说乃枷耄谑撬麠夅t(yī)從文。他曾經(jīng)為自己刻下三枚圖章,分別是”文章誤我“、”嘎劍生“、和”戎馬書生“。第一枚是指宣揚(yáng)封建道德的'文章只會(huì)耽誤人的青春;第二枚是指嘎然一聲拔出劍來,投身于反封建的斗爭(zhēng)中去;第三枚是指讀書人應(yīng)該躍馬橫槍,尋求救國(guó)救民的道路。在我眼中,他是一個(gè)英雄。
魯迅寫的第一篇白話小說叫做《狂人日記》,他在小說中憤怒地譴責(zé)了封建禮教的低下,對(duì)延續(xù)了幾千年的封建統(tǒng)治進(jìn)行了嚴(yán)肅地批判。一生執(zhí)筆為戰(zhàn)槍的他為祖國(guó)付出的何止是一堆厚厚的文字,在他筆下的每一個(gè)字中,都流露出了他的滿腔熱血;字里行間映出了他流下的血與汗。在我眼中,他是一個(gè)精忠愛國(guó)的戰(zhàn)士。
他的精神是一塊永垂不朽的豐碑。他是一個(gè)誓死不低頭的漢子,在他的雙眼中,總能看到那不屈的神色。讀他的文章,感悟它的精華,就好像是置身在那烽火連天的歲月中。他是人民的英雄,時(shí)刻呼喚著人們:站起來,我們是中國(guó)人!
在我眼中,魯迅是文豪、是英雄、是戰(zhàn)士。他一生光明磊落,坦坦蕩蕩,沒有過半點(diǎn)偽飾虛假。魯迅就像一顆光芒四射的太陽,向人類撒下永恒的光輝。是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
魯迅的作文600字 16
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著—臧克家《有的人》。
魯迅,中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。以前,我只是聽說過魯迅,并不知道他是誰,F(xiàn)在,通過語文書的學(xué)習(xí),魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛祖國(guó),曾在日本留過學(xué)得他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服,卻天天一件樸素的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈,勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無比黑暗,反動(dòng)勢(shì)力也無比猖狂,不斷地搜刮民脂民膏,窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人們一次又一次的恐慌……
我心中的魯迅,是那一團(tuán)火。那團(tuán)火,溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的窮苦大眾!我眼中的魯迅,是那一滴水。那滴水雖少,可它滋潤(rùn)了所有人的心,使每個(gè)人的心靈受到了凈化,從而使社會(huì)不被黑暗所籠罩,把人們完完全全地從黑暗的'無底洞中拉了出來。
還記得藏克家的那首懷念魯迅的詩(shī)《有的人》:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著……”是啊,魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn),他的拳拳愛國(guó)心,他那冷峭而深重的文字,都如同他在人們心中的形象,高大而不朽。
魯迅先生是一株野草,更是一個(gè)英雄,是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今,魯迅先生已經(jīng)離開我們八十四年了,但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷,滄桑如何巨變,魯迅先生的精神都將與我們同在!
魯迅的作文600字 17
以前我們所熟知的魯迅,是一個(gè)嚴(yán)肅,愛教育別人的文學(xué)家,他的文字里充滿了對(duì)社會(huì)的不滿,利用文字來發(fā)泄他心中的憤怒,是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章,作為學(xué)生的我們不能理解透徹,他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗,是政府的`腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的文字,那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來看,他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅,而且對(duì)人嚴(yán)格的人。
如果從蕭紅的文章中,我們會(huì)看到另一面的魯迅,他是樂觀的,是開朗的,因?yàn)樗軔坌,笑聲爽朗,有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_心的笑起來,正像蕭紅說的那樣,他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。
他很好客,只要有朋友來,定會(huì)奉上美味佳肴,好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的,吃著簡(jiǎn)單的飯菜,抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛看書,知識(shí)淵博,什么書都看,甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。
然而,魯迅先生也是十分極端的,對(duì)于好的事情,會(huì)被他贊不絕口,而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿意,經(jīng)常批評(píng)他們,而他們也會(huì)反過來批評(píng)魯迅,只是沒有人能說得過魯迅,這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。
他雖是樂觀的,可心中一直充滿抱怨,對(duì)社會(huì)的抱怨,他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿,可是他只是一味的抱怨諷刺,似乎并沒有提出一些可行的方法來拯救國(guó)家,我覺得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾,寫文章為的就是拯救社會(huì),可惜他沒有。
盡管這樣,魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家,依舊會(huì)受到很多人的尊敬。
魯迅的作文600字 18
我看著面前的書,不禁頭疼起來,心想:現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》,我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。
在我看過的書里,魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人,但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢,還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服,卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿,他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿,他卻說:“這怎么能說是偷呢?我就是借來瞧瞧!焙撸@一瞧把腿瞧斷了。
說真的,我覺得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人,不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書上說,魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣,深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人,我又接著往下看。有一次,魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過,可他們卻說這是規(guī)定。于是,魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說:“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn),我們發(fā)表不了!濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X,我就只寫文字了!弊詈,主編無奈之下,只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外,魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢!
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年,寫作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了,也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的作文600字 19
“我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!币徽f起這句話,大家就會(huì)立刻聯(lián)想到魯迅先生。沒錯(cuò),魯迅先生就是這樣一個(gè)索取少,奉獻(xiàn)多的人。正是因?yàn)樗倪@種美好品質(zhì),人們才會(huì)希望將他畫下來,希望記住他,永遠(yuǎn)懷念他。今天,我就看到了一副魯迅先生的肖像畫。
這是一副油畫,畫中的魯迅先生給我的第一感覺,也是最強(qiáng)烈的一種感覺,就是樸素。畫中,魯迅先生身后的墻壁已有些發(fā)黑,有些角落甚至都掉了漆。邊上的.鏡子極其簡(jiǎn)樸,邊框上連一條花紋也沒有。下面是一些書,書面已有些鉻黃,我想那些書的封面也應(yīng)該脫落了吧,這可是老古董啊!
畫中魯迅先生濃密的頭發(fā)依舊精神地直立著,眼睛里透著睿智的光芒,十分明亮。爬滿皺紋的臉上微微泛著紅光,烏黑的胡須整齊地留成“一字型”。身上穿著一件黑色長(zhǎng)袍,枯瘦的手背上連青筋也顯得十分明顯。
畫中魯迅先生那微瞇的雙眼十分那一捉摸:那眼神,時(shí)而讓我覺得炯炯有神,仿佛對(duì)中國(guó)的未來充滿希望;時(shí)而讓我覺得憂心忡忡,似乎在為國(guó)家的落后面貌而感到擔(dān)憂;時(shí)而讓我覺得嚴(yán)峻犀利,好像在思考如何將日寇趕出中華大地……
眾所周知,魯迅先生以前是學(xué)醫(yī)的,后來他毅然棄醫(yī)從文。我眼前的這幅畫就把魯迅先生棄醫(yī)從文刻畫得惟妙惟肖。只見他一手拿著鉛筆,一手壓著稿紙,兩眼久久地凝視著遠(yuǎn)方,似乎正在思考怎樣才能用手中的筆喚醒喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂;似乎正在思考怎樣寫才會(huì)讓日寇認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不再侵略中國(guó);似乎正在思考應(yīng)該寫什么樣的內(nèi)容才會(huì)讓中國(guó)人民更加團(tuán)結(jié),更加奮發(fā)圖強(qiáng)……
這幅肖像畫十分生動(dòng),惟妙惟肖,在我心中留下不可磨滅的印象。
魯迅的作文600字 20
魯迅,一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫的文章充滿了愛與抨擊。愛,因?yàn)樗谟眯膶懳恼,而抨擊,則是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著。再加上當(dāng)時(shí)的人們對(duì)錢、權(quán)看得特別重,造成了當(dāng)時(shí)這樣黑暗的社會(huì),魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣,并且也希望讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有所好轉(zhuǎn),所以在許多文章中都能感受到他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的抨擊。
原本在我的概念中,魯迅只是一個(gè)作家,和其他眾多的作家一樣,并沒有任何特殊的意義,但當(dāng)我讀了魯迅的文章后,我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人,他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,但他與別的戰(zhàn)士又有些不一樣,別的戰(zhàn)士用槍彈作攻擊武器,他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過程中,我漸漸了解并認(rèn)識(shí)了魯迅先生,并深深為之感動(dòng),為之喝彩——先生,你真了不起,你用鋒利的筆尖,劃出黑暗的.一道《白光》,你用聲嘶力竭的《吶喊》,驚醒了《彷徨》的國(guó)人。
在閱讀魯迅先生的生平中,我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫(yī)治人們的病痛,讓人們少受病痛,于是出國(guó)前往日本學(xué)醫(yī)。但在那里他見到一群中國(guó)人伸長(zhǎng)脖子觀望日本人殺中國(guó)人,在場(chǎng)中國(guó)人都一臉麻木,沒有人愿挺身而出為國(guó)人爭(zhēng)辯。這件事對(duì)魯迅有很大感觸,他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫(yī)從文,決心用筆來喚醒麻木的國(guó)人。從此,魯迅開始了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
之后,魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大,因?yàn)樗盀樽约合氲蒙,為別人想得多!
魯迅的作文600字 21
我只能說魯迅離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,今天的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代,遠(yuǎn)離了餓殍遍野、山河流血的空間。遠(yuǎn)離了歇斯底里的吶喊,取而代之的卻是周作人的閑適,梁實(shí)秋的狂野……
不知?dú)v史是否是太愛開玩笑,還是歷史就是如此一副面孔,總是給自殺的所謂勇者更好的詮釋。關(guān)鍵之時(shí),未獻(xiàn)身的,或稱之為逃之夭夭的,便有人謂之曰懦夫,項(xiàng)羽自刎于烏江,王國(guó)維投身于未名,前者帶著無顏見江東父老的羞愧,后者則帶著滿清的殘留,這又能代表什么呢?而魯迅未為國(guó)獻(xiàn)身,大敵當(dāng)前,他選擇了逃,選擇了自善其身,這何嘗不是一種英明呢?魯迅做到了這種英明,于是他也就能在那個(gè)年代更好地引導(dǎo)血?dú)夥絼偟那嗄辍?/p>
隨著時(shí)間的飄移,一個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去了,取而代之的是用另一種眼光去看歷史這個(gè)巨大的舞臺(tái)。歷史畢竟是過去了,正如東逝的水,我們捧出的永遠(yuǎn)是上游的。至于下游的如何,乃至入海的水是否是苦澀的,沒人曉得。魯迅在我眼中是一個(gè)民族靈魂的'化身,一個(gè)智者。他的文章只不過區(qū)區(qū)幾百篇,其光輝卻閃耀了幾近一個(gè)世紀(jì)。
一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一種精神世界需要這樣的人,不可或缺的是一個(gè)可以高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),有利順導(dǎo)潮流所趨,又集大智大勇于一身的民族智慧的化身,是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)沒有靈魂的民族是可憐的,可悲的……
當(dāng)我們悠閑地坐在香茶的青煙繚繞之中,呷一口人間至間至味,翻開周作人,翻開梁實(shí)秋,打開一種玩弄文學(xué)的閑情之時(shí),我想說的是,《烏篷船》固然好讀,《雅舍》固然好看,而魯迅給人的則是一種猛醒,讓我們知道重任在肩……
魯迅的作文600字 22
我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質(zhì):才華橫溢、愛國(guó)、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的,他的一身至少寫作和翻譯了600萬字,600萬字!什么概念?倘若一個(gè)人不吃不喝不睡,一秒寫一個(gè)字,也得需要將近五百個(gè)小時(shí),從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是努力的呢?
魯迅先生的一生是愛國(guó)的`,魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子,但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食,他從第一篇白話小說:《狂人日記》寫起,從那以后,從那以后,越來越多的文章經(jīng)他筆下,變成了一把把鋒利的匕首,血淋淋地插進(jìn)敵人的胸膛!正因?yàn)轸斞赶壬覍、敢說、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質(zhì),他被毛澤東爺爺譽(yù)為“民族魂”!從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是愛國(guó)的呢?
魯迅先生的一生是刻苦的,在讀書的時(shí)候,他有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)事而遲到了,他先生不高興地說了一聲:“以后早點(diǎn)!濒斞赶壬驮谒恼n桌上刻了一個(gè)“早”以便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:做任何事情都要早點(diǎn)。這個(gè)字不僅刻在他的課桌上,更刻在他的心里。在以后的日子里,他以“早”為標(biāo)準(zhǔn),以“早”為行動(dòng),以“早”為他的座右銘!從這點(diǎn)來看,我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是刻苦的呢?
魯迅先生的一生是對(duì)人友善的,從蕭紅的:《回憶魯迅先生》中,魯迅是一個(gè)對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)窮苦百姓都很友善。但對(duì)于欺詐窮苦百姓的人來說,魯迅先生是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣,他才華橫溢、愛國(guó)、偉大、刻苦、努力……當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是因?yàn)橛辛怂,才?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
直至今天,魯迅先生的文章與思想仍然在激勵(lì)著我們。
魯迅的作文600字 23
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成一個(gè)隸體的“一”字。他的目光嚴(yán)肅堅(jiān)定,仿佛能解決所有疑問;他的目光神圣光明,仿佛穿破一切黑暗,他就是魯迅,我國(guó)的一位大文豪,而在我心中,他是這樣的——“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保@正是魯迅先生所說的,而他,也真正做到了。在他俯下身子幫車夫輕拭腳傷并細(xì)心包扎好時(shí);在他把自己所翻譯的書送給青少年時(shí),他做到了,他,做到了!
“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺”,他也沒有忽略這一點(diǎn),總把自己的'時(shí)間當(dāng)成海綿里的水,拼命地?cái)D出來用在工作以及學(xué)習(xí)上。
魯迅也是勤奮的、刻苦的。小時(shí)候他在第一學(xué)期的考試中獲得了一枚金牌,在老師的允許下,他把金牌當(dāng)了,并在當(dāng)天買了幾本書和一串紅辣椒。寒冷的冬夜,夜讀難耐時(shí)他便摘下辣椒放入口中嚼著,辣得他直冒冷汗,也正是因?yàn)樗r(shí)如此刻苦讀書,后來才成為了我國(guó)的文學(xué)家。
魯迅更是聰明機(jī)智的,理發(fā)時(shí),理發(fā)師因看他穿著樸素,就馬馬虎虎地理了一下,結(jié)果魯迅給他的理發(fā)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了現(xiàn)額。第二次,理發(fā)師認(rèn)認(rèn)真真地給他理發(fā),結(jié)果呢?魯迅一分也沒少的給了他錢并說:“上次你馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給,這次你認(rèn)真理,我就認(rèn)真給。”
可他也不是十全十美的,愛飲酒、愛吸煙等都是他的惡習(xí)呢!有的人說,他是好像就是因?yàn)榈昧朔尾∈攀赖,唉?/p>
這是我心目中的魯迅,“有人富有,就有人貧窮;有人幸福,就有人悲催!濒斞负螄L不是這樣想呢?他嘗試過人間的所有喜怒哀樂。這是我心目中的魯迅,也不知你心目中的他是怎樣的呢?
魯迅的作文600字 24
隨著公交車的顛簸,我來到了魯迅故里。
一下車,我就看到了一個(gè)巨大的浮雕,上面雕刻著四個(gè)大字——魯迅故里。我想這下可以見識(shí)見識(shí)魯迅故里的風(fēng)采了。
魯迅故里的土特產(chǎn)和古玩不計(jì)其數(shù),都是最主要的特色之一。
魯迅故里的臭豆腐可是頗負(fù)盛名!那個(gè)臭豆腐炸出來的臭味越濃越好吃。我吃了一個(gè),那種滋味比得上山珍海味,外脆里嫩,包裹著金黃色的脆皮。脆皮一下子脫落下來,剩下的潔白無瑕的豆腐也是頗有一番風(fēng)味。讓人吃了回味無窮,還想再吃。
魯迅故里的陶瓷也是挺有名的`。陶瓷的做工精致,巧奪天工。我也來為陶瓷釉彩。我先是在瓶中央畫一個(gè)人,那個(gè)人手里拿著一朵花,瓶口染成紅色的,代表喜慶,瓶底就畫一個(gè)福字。瓶的邊緣我就畫了幾棵小草,就完成了我的著作。
魯迅故里最著名的就是魯迅的故居了。魯迅的故居分祖屋和故居,祖居是魯迅爺爺?shù)臓敔斪〉,跟魯迅無關(guān)。最主要的就是魯迅故居了。最讓我感到稀奇的就是魯迅的倉(cāng)庫(kù)。魯迅的爺爺是清朝時(shí)代赫赫有名的大官,家財(cái)萬貫,但由于最后家庭破落,只留下了套祖屋給魯迅和周作人。魯迅的倉(cāng)庫(kù)下面有一口類似井的一個(gè)大口,里面是個(gè)地窖,是專門窖藏酒的地方。也可以根據(jù)地窖改變地面溫度。
最后,就是百草園了,百草園有一個(gè)石井,是周家汲水澆地之處。童年魯迅經(jīng)常在這玩耍,在石井上跳上跳下。
由于魯迅故里的景物太多太多,我就不給大家一一道來了。魯迅故里聞名中外,景物數(shù)不盛,吸引了不少國(guó)外游客,我們隨同他們一起瀏覽了各個(gè)景點(diǎn)。
魯迅故里可讓我大飽眼福!
魯迅的作文600字 25
小時(shí)候,一直認(rèn)為魯迅先生的作品生澀難懂,還不如老舍、曹文軒的好?纯慈思业淖髌,多生動(dòng)、有趣。而他的呢?倆字——生硬!因此,每當(dāng)新的語文課本發(fā)下來,我閱讀里面的文章時(shí),視線一觸碰到“魯迅”二字,便會(huì)立馬逃開,不到老師講課文時(shí)決不會(huì)再看——反正看了也看不懂。
這樣的抵觸情緒一直跟隨著我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。由于接觸到魯迅的文章越來越多,這股情緒竟在不知不覺中消散了。先生的文章開始一篇篇地從我心上淌過:從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》,從《藤野先生》到《雪》……在這些文章里,我看到了他無憂無慮的童年,看到了他棄醫(yī)從文的憂國(guó)之思,看到了他辛辣的文字“像一把利刃直插敵人的胸膛”。
我于是對(duì)先生有了敬意。那個(gè)時(shí)代,因先生的妙筆,在我眼前變得生動(dòng)而鮮活。是啊!我早就應(yīng)該想到,先生處在一個(gè)荒蕪而落著黑雨的'時(shí)代,而先生是孤獨(dú)地在與那個(gè)時(shí)代抗?fàn)幇。?/p>
正是因?yàn)檫@樣,所以先生以筆為武器,不屈不撓地唱出了“橫眉冷對(duì)千夫指”。他“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,義無反顧地?fù)荛_籠罩在國(guó)人眼前的大霧。于是,陽光透了進(jìn)來,刺痛國(guó)人麻木的神經(jīng)。
先生啊!魯迅先生!
我讀你,讀懂了你對(duì)腐朽社會(huì)恨之入骨的情感,讀懂了你“先天下之憂而又憂,后天下之樂而樂”的責(zé)任心,讀懂了你對(duì)理想的追求、對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛的希望。正因如此,你才會(huì)寫出如此尖銳的文字吧!
看著課本上你黑瘦而嚴(yán)肅的畫像,我不禁對(duì)你肅然起敬。
先生,魯迅先生,你的尖銳讓我永遠(yuǎn)記住了你。
一個(gè)初中生對(duì)魯迅有如此深刻的認(rèn)識(shí),十分難得。
魯迅的作文600字 26
中國(guó)作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一時(shí)間便引發(fā)無數(shù)熱議。殊不知,早在莫言之前,就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì)獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學(xué)家,大學(xué)者,他的作品扎根于現(xiàn)實(shí),起源于生活,深深影響了數(shù)代華人,也讓中國(guó)文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人,引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月,他首次以,“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話小說——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面,具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里,仍是群才輩出,爭(zhēng)相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象,至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明,個(gè)性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的“孩子王”雙喜,為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物,都讓我們感到親切有趣,但同時(shí),魯迅的筆下也不乏美物美景,新奇、美麗的百草園、枯燥古板的'三味書屋、精彩好看的社戲,還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂的氛圍。
除此之外,魯迅更是一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對(duì)敵人冷酷無情,敢于與權(quán)貴斗爭(zhēng);面對(duì)人民,他滿腔熱忱,一心為民,欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利,不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來自世界文壇最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的邀請(qǐng),為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。
魯迅,他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家,更是民族的錚錚鐵骨漢子。
魯迅的作文600字 27
在白雪紛飛的魯鎮(zhèn),似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認(rèn)識(shí)了祥林嫂。
當(dāng)祥林嫂在問我們:”一個(gè)人死了之后,究竟有沒有魂靈?“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著襤褸的衣衫邁開步時(shí),世界便沒有祥林嫂這個(gè)人了,如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著痛苦與折磨的女子,她努力地工作,受到了四叔家人的喜愛?墒撬钠牌乓恍袇s打破了她原本平靜的生活,婆婆逼她嫁人,卻只為了那么幾注錢,祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí),可還是絕望了。她很愛自己的兒子,當(dāng)阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺得自己的生活沒有了希望,當(dāng)談到阿毛,她總是哭著不停地說”我真傻,真的!啊卑Π,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了!耙苍S她能帶著殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝!芬郧,我只知道魯迅是一個(gè)愛國(guó)和捍衛(wèi)人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因?yàn)閯傉话⒌乃枷攵谌嗣裥闹懈畹俟,但是《祝福》使我改變了看法。他用悲涼的手法,用環(huán)境和語言襯托他的思想,把圣潔的雪花寫的讓人滿目蒼茫,身臨其境。他把自己的思想毫無保留的.表達(dá)在他的筆下,書寫著一段段的傳奇。
《祝!愤@個(gè)題目,也許就是從委婉而輕柔的角度,一筆流暢的勾勒出這幅油畫。抨擊了黑暗社會(huì)的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷,祥林嫂必然是帶著笑容離去的罷,這樣的她卻是解脫了,猶如璀璨的流星,散發(fā)出今生所有的光芒,在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮,留下一抹金色。
魯迅的作文600字 28
魯迅,一個(gè)活躍于書本中的名字。很多人都能背出他這句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
那年,讀完《早》,我一邊驚訝于魯迅的'勤奮與刻苦,一邊對(duì)這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期,魯迅成了每位語文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問哪位學(xué)子沒有讀過先生的文章呢?如今,我對(duì)先生也有了更多的了解。先生不僅是一位文學(xué)家,還是思想家、革命家、教育家,更是一位民主戰(zhàn)士。
在那個(gè)年代,國(guó)家動(dòng)蕩,同胞麻木。無數(shù)的民主戰(zhàn)士拼盡全力喚醒大眾,去拯救落后的社會(huì)。
先生在《自嘲》中說:“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋!钡牵K究沒有躲進(jìn)小樓,不問春秋。他奮筆疾書,心力交瘁,寫出中國(guó)第一部白話文小說——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句:“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后,《吶喊》《彷徨》接連問世,深深抨擊了封建社會(huì)舊思想、舊道德。
星星之火,可以燎原!犊袢巳沼洝窡o疑是第一把火,它燒得如此熱烈,如此旺盛。在如墨的夜空中,先生是光,照亮大地,喚醒世人。于是,越來越多的人開始追隨這點(diǎn)星光,救國(guó)救家。
1936年10月19日凌晨,先生與人間道了別,化作了天上的星光,熠熠生輝!坝诤聘杩駸嶂H中寒;于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救!毕壬,這中國(guó)如您所夢(mèng)想,這盛世如您所希望。歷史不會(huì)將您遺忘,世人將會(huì)銘記您的精神。
魯迅的作文600字 29
這學(xué)期開學(xué)以來,我們開展了一次“綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書故事和名人名言等和讀書有關(guān)的事以手抄報(bào)的形式寫出來。本人收集了許多資料,并把自己讀書的方法和魯迅先生做了比較。
本來我是不該和魯迅先生做比較的,可我喜歡讀書,太喜歡讀書了,我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛讀書,可你看的是什么?故事書!你看看人家有名的文學(xué)家,他們才是真愛讀書呢!好好學(xué)著點(diǎn)……”真掃興,我還想好好夸夸自己呢!不行,不能讓自己太跌面!我讓你們看看,我和文學(xué)家魯迅誰更愛書與讀書!
魯迅先生,舉例一:魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)牌,他馬上去賣掉買了一本書和一串紅辣椒,晚上冷時(shí),就嚼一顆辣椒,用這種方法堅(jiān)持讀書。愛讀書指數(shù):五顆星!!
魯迅先生,舉例二:魯迅先生讀書前,總是先把手洗干凈在拿書,借出書后,書如果有破損,魯迅先生會(huì)很不高興……愛書指數(shù):五顆星!!
說完了魯迅先生的,就該說我的了!
本人,舉例一:“哈哈哈,這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的門牙都快掉了!老媽,我給你讀讀!哈哈——”現(xiàn)在想起那個(gè)故事:我還想笑呢!只不過——’愛讀書指數(shù):五顆星!!負(fù)!
本人,舉例二:“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說自己愛讀書,書在哪呢?!枕頭下頭的褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺這么硌的`慌呢!愛書指數(shù):十顆星!!!!負(fù)!!
最后總結(jié):“看來老媽說的沒錯(cuò),我是要多想魯迅先生學(xué)習(xí)!多讀書!”剛說完,只聽老媽從廚房傳來一聲慘叫:“咱家的辣椒呢!”
魯迅的作文600字 30
這學(xué)期的語文課,我們學(xué)習(xí)了好幾篇與魯迅相關(guān)的課文,例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》等,留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢?帶著這個(gè)問題,我們一家來到了位于紹興的三味書屋。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁,叫“三味書屋”,還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的老師教書。壽鏡吾為人正直,教書有方,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣。魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
書屋里面共有五張桌子和一張茶幾,中間的一張桌子是老師壽鏡吾的,上面還擺著一把戒尺;其余四張桌子則是學(xué)生坐的`,散布在教室的四個(gè)角落;而那張茶幾,則擺在老師桌子的后方,上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的,但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去,非常頑皮,他覺得太吵,影響了他的學(xué)習(xí)和休息,于是他就要求將座位換了。
在魯迅書桌的右下方,有一塊玻璃,下面刻了個(gè)“早”字,還有來歷呢!原來有一次,魯迅因?yàn)樨澦t到了,被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受!于是,魯迅就吸取教訓(xùn),在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻,但以前好像沒那么講究),來時(shí)刻提醒知己別再遲到了。
魯迅還做了一個(gè)“三到”書簽,夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到:心到、眼到、口到”告訴自己,讀書時(shí)心、眼、口要一起用,這樣效果才會(huì)好。
原來一代文豪魯迅先生的背后也有這么多平凡的小故事,對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎?
魯迅的作文600字 31
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人;字豫才,后改為豫亭,浙江紹興會(huì)稽縣人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。1921年發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》。1936年10月19日因肺結(jié)核病逝于上海。
魯迅的作品主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《朝花夕拾》;散文詩(shī)集《野草》;雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。
魯迅:他“俯首甘為孺子!保簧紴楦淖冋麄(gè)民族的命運(yùn)忙碌著;年輕時(shí)看到整個(gè)民族病弱的狀態(tài)激發(fā)了他學(xué)醫(yī)救國(guó)的志向,后來在日本學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到中國(guó)人是病在思想上,因此棄醫(yī)從文,決心用自己手中的筆改變中國(guó)人的`思想;他的著作無數(shù),其中《阿Q正傳》、《孔已己》、《藥》、《狂人日記》等都深刻反映了當(dāng)時(shí)畸形社會(huì)下人們真實(shí)的生活狀態(tài)和思想狀況。他的著作對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)尤其是青少年產(chǎn)生了積極的影響,促進(jìn)人們?yōu)楦淖冎袊?guó)落后狀況而努力奮斗。他的精神可以用三個(gè)字來形容——民族魂,這也是當(dāng)時(shí)的人們?cè)谧返繒?huì)上蓋在他遺體上的三個(gè)字。最后可以說他是一個(gè)有思想、有民族大義、思想開放進(jìn)步,時(shí)代造就的偉大的文學(xué)家。
魯迅的作品也給我們后人帶來了影響:在當(dāng)代作家的寫作中獲得進(jìn)一步的深入和發(fā)展。魯迅給當(dāng)代作家留下了更大的追尋與反思的空間。這就要求我們必須學(xué)會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)時(shí)代和社會(huì)人生,提升自身言說與寫作的意義,在中國(guó)這塊堅(jiān)實(shí)而厚重的大地上,發(fā)出自己真實(shí)的生命的內(nèi)在之音。
魯迅的作文600字 32
初讀這題目,可以這樣理解:閱讀,即品讀,而魯迅,則是大家眾所周知的人物;閱讀魯迅,獲得感悟,就應(yīng)從魯迅的思想開始讀起。
我曾讀過魯迅一些作品,為他進(jìn)步的思想感到振奮,為他犀利的文筆感到贊賞,為當(dāng)時(shí)人的迂腐、愚昧、無知而感到心酸!
我可憐孔乙己,那個(gè)生命不值十九文錢的苦學(xué)者,從“擺”到“摸”出錢的變化,表現(xiàn)了他日益頹廢,到最后的死,也任然沒有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢,竟沒人記得他。
我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛情,由于受到封建社會(huì)所遺留下來的可悲的思想影響,子君帶著對(duì)心愛之人的不舍與對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的仇視,離開了傷心欲絕的世界。
我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉,他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著腐朽、骯臟的氣息;那些不認(rèn)親情,沒有感情的人,就是社會(huì)的寄生蟲。
很多次,魯迅先生以筆代戈,一次又一次將利劍插入敵人的要害里,準(zhǔn)確而敏捷。他像一面鏡子,將那個(gè)社會(huì)的腐朽、骯臟完整地反射出來,展現(xiàn)在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索,在《吶喊》中前進(jìn),在《藥》里思索。閱讀他,就像一陣春雨,將自己的思想洗得干干凈凈,并散發(fā)著新的、閃耀著的'東西。而閱讀他的思想則更是理致易明,讓自己有所進(jìn)步。
在閱讀魯迅的同時(shí),我看到了百草園的美麗;看到了沾著革命者獻(xiàn)血的饅頭反襯出的社會(huì);看到了祥林嫂悲慘的人生。是的,閱讀魯迅,就好比閱讀了自然,閱讀了社會(huì),閱讀了人生。
魯迅是一本耐讀的書,永遠(yuǎn)的閱讀,就會(huì)有永遠(yuǎn)的收獲。品讀魯迅,就像品嘗咖啡,香濃縈繞于心頭。
魯迅的作文600字 33
他,總是穿著一件樸素的小白褂,平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上,嘴上“一”字形的濃濃的胡子,看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的,當(dāng)他對(duì)你伸出手來時(shí),你看到的,就是一個(gè)十分瘦的,瘦得連血管都清晰可見的,長(zhǎng)滿老繭的手。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話說出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個(gè)人,他用大半輩子的.精力,寫了很多文章,幫忙過很多人,只為了別人,而從來不關(guān)心自我。
詩(shī)人臧克家的《有的人》里,運(yùn)用了比較的手法,熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的大文豪——魯迅;無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得十分充分,刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過的課文里,魯迅先生以往救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家,思想家,革命家,竟能俯下身子,并且半跪著,用他那瘦小的手,為一個(gè)社會(huì)地位十分低的車夫來治傷,并且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào),在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書,文章。他工作起來一點(diǎn)也不厭倦,整天寫作寫到晚上,從晚上又寫到天亮。魯迅認(rèn)為,時(shí)間等價(jià)于生命,不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命,僅有利用好生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,人生才不算白費(fèi)。他愿意把自我的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器,把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人,不浪費(fèi)生命,和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。
他在我的眼中,就是一個(gè)一心為人民的,有著堅(jiān)強(qiáng)意志的,珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
魯迅的作文600字 34
我國(guó)有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。
那么在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月,魯迅他再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅他細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅他便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅他的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的`阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來,魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
魯迅的作文600字 35
我老早就聽說過紹興有很多名人居住過的地方,這次,爸爸媽媽說要帶我去紹興,我可高興了,心想:他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢。
時(shí)間一分一秒地過去了許久。我等啊等,終于到了。我們下了車一看,這里還都是老房子,一切還都是古香古色的呢!首先我們走進(jìn)了魯迅的故里,瞧見里面放著一架轎子,起先我還以為里面就只有一架轎子呢,后來我走近一看,看見了一扇門,懷著好奇心進(jìn)去了。哇!里面好大呀!簡(jiǎn)直就像迷宮一樣,我們參觀了臥室,書房等。不知不覺的,我們跨進(jìn)了一道門坎。咦?那不是傳說中的百草園嗎?簡(jiǎn)直就跟書上說的一模一樣:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,看來,我也很喜歡這里。后來,我們憑著我們自己的記憶轉(zhuǎn)出了魯迅的故里。我們繼續(xù)走了一段路,走到了魯迅的`祖居,本來我以為魯迅的故里和魯迅的祖居沒什么區(qū)別,進(jìn)去一看,哦!區(qū)別大著哩!里面有少主的臥室、書房,還有書童的臥室等,總而言之,要么是書房,要么是臥室,不過還是挺大的咧!
接著,我們走進(jìn)了魯迅以前的學(xué)堂——三味書屋,其實(shí)里面也沒什么啦,不過我看到了魯迅以前的桌子,上面刻著一個(gè)“早”字。
出了三味書屋,我們回到了爸爸媽媽的身邊,我還想再玩一會(huì)兒,但天色已晚,我依依不舍得離開了這里,回家去了。
魯迅的作文600字 36
百草園里的魯迅自由自在的玩耍,有昆蟲們?yōu)榘,還有桑葚等可口果子可以一飽口福。
但是后來,魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候,懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁,因?yàn)槲耶?dāng)初也是懷疑是否我耍得太瘋了;上了學(xué)后的那點(diǎn)可憐的歡樂和大多的枯燥,也與我幼兒園時(shí)的感覺十分相象。
百草園里孕育的是魯迅對(duì)大自然的熱愛,也激起我這位對(duì)大自然毫不感興趣的、對(duì)電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道,城市里,蟈蟈并不多見,蟈蟈是些愛在青草里蕩漾的可愛東西?墒,在我家這邊,倒也有幾只,但是我以前對(duì)它們毫不“感冒”,是啊,讀完這篇文章以后,我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風(fēng)采,也想在城市里尋找百草園可愛蹤跡。這可不是吹牛,我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲記》這本我以前不喜愛的書籍;我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的昆蟲了。媽媽也說我像脫胎換骨一樣,變成了另一個(gè)人。是啊,文字的力量可不是吹牛的,的確十分大!
而且,百草園里魯迅小時(shí)可愛的模樣、貪玩耍的個(gè)性也著實(shí)讓我找回了童年的自己。據(jù)說我小時(shí)侯十分頑皮,你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時(shí)侯特別喜歡在地上滾來滾去地玩,連爸爸媽媽也拿我沒轍呢。可是后來被長(zhǎng)輩們一致改造,才塑造了我現(xiàn)在的'乖乖性格?墒莾(nèi)心深處,我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。
說到這兒,就不能不講一下三味書屋了,三味書屋里沒有了那么多的自由,盡管有一個(gè)園嬉戲,可是時(shí)間不多。所以,我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師對(duì)于我們的問題,即使“再無聊”也可以耐心解答;幼兒園時(shí)對(duì)學(xué)校的抗拒已經(jīng)消失了,因?yàn),感到學(xué)校就像大家庭,很可愛!
魯迅的作文600字 37
魯迅故居位于北京阜成門內(nèi)三條胡同21號(hào),從1924年5月到1926年8月,魯迅先生一直居住在這里。
推開兩扇黑色的院門,穿過短短的門道,眼前就出現(xiàn)一座普普通通的小四合院。院里有兩棵枝葉茂密的白丁香,沐浴著金色的陽光。這是魯迅先生1925年4月5日親手栽種的。
小院里的南房是魯迅接待青年朋友的地方,有時(shí)魯迅自己也在這里休息。
東房曾經(jīng)是女工的住室,以后用來堆雜物。
西房當(dāng)年是廚房,現(xiàn)在是“故居”管理人員的值班室。
北房有四間。西頭一間是魯迅先生的工作室兼臥室,魯迅自己稱它為“綠林書屋”,人們把它叫做“老虎尾巴”,因?yàn)樗菙U(kuò)建時(shí)展接出來的。東頭一間是魯迅母親的臥室。
“老虎尾巴”是所有屋子最小的一間,室內(nèi)放著一個(gè)老式的.三屜桌。桌上擺著一盞煤油燈,它使我們想起當(dāng)年還沒有電燈的情景。油燈旁邊放著一個(gè)普通的木制筆架,一只裝在硬木盒里的硯臺(tái),還有一個(gè)舊馬蹄表和一個(gè)煙灰缸。一只蓋碗像不久前剛用過的一樣擺在桌上。桌子一邊是個(gè)牛皮紙箱,另一邊是個(gè)什物柜。桌前一把藤椅,墻上掛著一幅炭畫和一幅藤野先生像。屋子另一側(cè)放著茶幾和木椅,茶幾上方的壁上掛著一幅題字:“望崦嵫而勿迫,恐鵜?之先鳴!
北房西側(cè)的小門,通過后面和室內(nèi)的陳設(shè),都是極簡(jiǎn)樸的。就在這里,魯迅寫出了許多不朽的作品,包括《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《墳》中的一部分文章。
魯迅故居,北京這座簡(jiǎn)樸的四合院,是人們永遠(yuǎn)敬仰的地方。
魯迅的作文600字 38
魯迅的故鄉(xiāng)蕭索,凄涼,辛亥革命的不徹底在這個(gè)小地方里被放大,讓這個(gè)小小的故鄉(xiāng),成了一座墳?zāi)梗蛔裨崃思冋嫔屏嫉娜撕汪斞竷H有的童年回憶的墳?zāi),已?jīng)亡故的故鄉(xiāng)。
魯迅的童年回憶大部分都是圍繞著閏土的,閏土在他的心中是美好記憶的縮影,但隨著閏土逐漸“消亡”,魯迅記憶中那個(gè)頸帶銀項(xiàng)圈,手持鋼叉用力刺猹的小英雄的影像,逐漸碎裂、崩塌,一句“老爺”已經(jīng)拉開距離,將巨大的.鴻溝毫無保留地赤裸裸地展現(xiàn)在閏土和魯迅之間,自由驕傲的少年,被不徹底的革命和封建等級(jí)制度殘害地只剩下一幅空蕩蕩的軀殼。
楊二嫂這個(gè)人物的出現(xiàn)擊潰了魯迅,曾經(jīng)歲月靜好的勤勞女子,也被打磨得刻薄尖酸而又自私自利,圓規(guī)似的只圍著自己的利益轉(zhuǎn),“豆腐西施”如豆腐一般任歲月揉搓,蹉跎成她自己也不認(rèn)識(shí)的樣子,渾渾噩噩地了此殘生,辛苦恣睢,她或許察覺到了,也或許根本就不知道,曾經(jīng)的女子已經(jīng)變得多么不堪、可怖。
之于魯迅,他無數(shù)次午夜夢(mèng)回期盼的故鄉(xiāng),被野獸吞噬,血肉皆被吃食干凈,殘留在世上的一點(diǎn)空殼子,早已經(jīng)被風(fēng)吹透,發(fā)出“嗚嗚”的凄厲的哭聲,而世間人們,都在泥沼里辛苦掙扎,自顧不暇,那一點(diǎn)微不足道的哭聲和反抗,早已被卷入沼澤,消失干凈了。魯迅之悲哀,故鄉(xiāng)之故去,不過如此吧。
但令人敬佩的是,魯迅先生卻并未絕望,“路上本沒有路,走的人多了,也就成了路”可以看到他燃起的希望,他堅(jiān)信這種希望也會(huì)如頑強(qiáng)的野草般遍布每個(gè)人的心底,可悲的犧牲者會(huì)得到喚醒,得到祭奠。故,鄉(xiāng),終會(huì)是故鄉(xiāng)。
魯迅的作文600字 39
我一直相信,先生無論長(zhǎng)夜漫漫,前路迢迢,依舊可看透世間百態(tài),一如鋒利的長(zhǎng)劍,刺破浮云鄂未殘,沖擊敵人心臟。
迅者,從走卂聲,疾也。先生這一生,滿是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方,盡管光陰似箭,我亦能在他的眼中,得窺其眉目英明,穿透歷史的陰霾,即使再相隔千年萬年,這依然使人產(chǎn)生敬意。
照片中先生的眼總是向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弘之弓,蓄勢(shì)待發(fā)!別有一股逼人的英氣!這種的人,那時(shí)人們說他不懂得人生,把眼光放在腳下,求個(gè)安逸,就已足夠。他即使“懂”,也絕是不屑的。他的'“不滿足”已造就了他的不平凡!
從路礦學(xué)堂到仙臺(tái)學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,這位戰(zhàn)士,一步步前行,走出這世上無人能走通的新路。他的眼很窄小,容不得自身學(xué)藝不精,容不得這世道的黑暗陰沉。他不滿足,才有勇氣改變,所以目視上方。
睫毛上揚(yáng),橫眉冷對(duì),統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木,俯首甘奴,笑他們什么都不明白,什么都可以被洗刷盡,只有大腦不能,先生的思想是焚燒不盡的野草,沒有什么力量和思想可把他消滅。
被辛勞沖垮的先生,還是從容地離去,并沒有任何冠冕堂皇的言辭。但他的眼還是如光輝一般,耀在民族的血液深處。
他的不平凡包含著平凡,而這種平凡已絕有別樣的卓越。那眼神,穿過時(shí)光,滿含不屑:“你們到底在怕什么呵!”
他們害怕,害怕這個(gè)國(guó)家會(huì)出現(xiàn)千千萬萬個(gè)魯迅的眼,那堅(jiān)毅、正直的眼!
然而此日不遠(yuǎn)!
我一直相信。
魯迅的作文600字 40
魯迅先生逝世了,許多人都來追悼他。他的遺體靜靜地躺在萬國(guó)殯儀館里。那時(shí)侯魯迅救助的黃包車夫來了,在魯迅家做事的女傭阿三來了,他的侄女周曄一家人也來了,萬國(guó)殯儀館里擠滿了追悼魯迅的人,莊嚴(yán),肅穆。
我站在萬國(guó)殯儀館的門口,心中有說不出的那種滋味。我真想走上前去獻(xiàn)上一朵鮮花,我真想去學(xué)醫(yī),把魯迅先生醫(yī)好......但那已經(jīng)不可能了。
第一個(gè)走上前去的是魯迅曾經(jīng)救助的.黃包車夫,他買了一雙嶄新的鞋子,也許是他四處幾借錢才買到的鞋子,也許是他再也不會(huì)讓魯迅看到他光著腳了吧。他穿著軍裝,走上前去,敬了個(gè)禮,然后說。
“魯迅先生,我寄托了你的希望,成了一個(gè)軍人,我也學(xué)會(huì)了打鬼子了,但您已經(jīng)悄悄的離開了我們。你不能就這樣拋棄我們走了,我們的祖國(guó)還需要你來栽培、幫助。如果你還活著那該多好啊,繼續(xù)幫助我們的祖國(guó),寫文章,如果你能長(zhǎng)命百歲那又該多好。
聽了黃包車夫的感述,那個(gè)從前眼睛失明,但受到了魯迅先生的幫助的女傭阿三也發(fā)言了。
“親愛的魯迅先生啊,你是多么偉大,多么慈祥啊,你生病時(shí),還叫我不要干重活,而且你在死面前也無所畏懼,還在堅(jiān)持寫文章,這種為自己想少為別人想得多的精神可真是可敬啊,值得全世界學(xué)習(xí)啊!”
第三個(gè)走上前的是周曄和她的爸爸媽媽,周曄把伯父送給她的兩本書放在花上,只見她滿面淚水,穿著黑白相間的衣服,頭上帶著白巾。然后,周曄就深情款款的說。
“伯父啊,你真?zhèn)ゴ螅斑教我怎樣好好做人,一眨眼,您就去世了,我是多么傷心啊,你真是好樣的!”
然后,許多工人和學(xué)生都向魯迅先生致敬,場(chǎng)面悲傷極了。
我相信,魯迅的靈魂會(huì)默默幫助我們的祖國(guó)的明天更加美麗。
魯迅的作文600字 41
我不敢說自己讀懂了魯迅,但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。
有人說如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩,沒有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍,可我已經(jīng)記不清讀過多少遍了,至今還在讀著,而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀,總有感悟,我不知道我讀懂了多少,只知道我一次比一次懂得多,每次,都有一種酣暢淋漓的感覺。不是矯情,不是做作,而是真的和魯迅,我眼中最偉大的作者交流。
我懂得越多,就越知道他的偉大。有人居然說,他是靠罵街出名的,我覺得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語堂,看余秋雨,看張愛玲,不愿看魯迅,說是討厭那種壓抑的氣氛,那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫,名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”,我總覺得,那就好像魯迅,也只有魯迅,才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是個(gè)人的名利,或是寫作的樂趣。
魯迅的生命,消耗在不停的斗爭(zhēng)中,和劊子手斗,和幫兇斗,和偽君子斗,和御用文人斗。魯迅好像并沒有為自己活著,這是種偉大,是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。
從魯迅的風(fēng)格來看,魯迅的'雜文短小,精悍,卻切中要害,每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。魯迅不講任何情面,只要是對(duì)人們有害的,他決不會(huì)放過。哪怕是他以前的好友,這一點(diǎn),正是他人格的偉大,F(xiàn)在的作者,有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人,也只會(huì)不痛不癢地說幾句,然后賠盡小心。
我佩服魯迅,崇拜魯迅。而如今,卻有人忘記了魯迅,我深深地憂慮!
魯迅的作文600字 42
魯迅原名周樹人,字預(yù)才,浙江紹興人。1918年5月,首次有“魯迅”作筆名,發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)造和翻譯了很多作品集《吶喊》《仿徨》《故事新編》,散文詩(shī)編《野草》,散文集《朝花夕拾》雜文集《墳》!稛犸L(fēng)》《華蓋集》,課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》
這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的`書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個(gè)問題,看你能不能答對(duì),《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個(gè)所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。我讀了之后覺得:魯迅是一個(gè)“為自己想得少,為別人想的多的人”他那種高尚的品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)。
魯迅的作文600字 43
一張方臉,一字須,充滿堅(jiān)決之色的一雙可以醫(yī)人可以醫(yī)心的一雙手。他是中國(guó)史上偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,他有著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡母呱衅焚|(zhì)!八笔钦l?他有著救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫,他本有能力在出國(guó)留學(xué)之后回國(guó)繼續(xù)經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè),可是他為什么沒有這樣做呢?那是因?yàn)樗谌毡玖魧W(xué)時(shí)看到了太多“清國(guó)留學(xué)生”成天無所事事的樣子,他便認(rèn)為中華民族這個(gè)當(dāng)時(shí)思想,文化,科技都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫(yī)治,心靈和內(nèi)在更需要醫(yī)治。之后他便棄醫(yī)從文,展開了他的文學(xué)之路,以筆為武器與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),開始救人民于水火之中的偉大工作!他這種救人民于水火之中,敢于為祖國(guó)母親及中華兒女奉獻(xiàn)一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢?不僅如此,他做為人也十分謙遜。
有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人時(shí)他拒絕了;有人說他是天才時(shí)他卻說:“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已!保凰麖膩頉]有把自己當(dāng)做一個(gè)多么了不起的人物,而是時(shí)常為生活在社會(huì)最底層的.人說話,批判者封建思想的成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習(xí)的嗎?他還十分關(guān)心青少年,敢于與反動(dòng)派做斗爭(zhēng)。在他的第一篇白話小說《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞,最后喊出了“救救孩子”的心聲。
在他接受媒體采訪時(shí)更是嚴(yán)肅地提出了這個(gè)問題。他這種熱愛青少年“俯首甘為孺子!钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰了!坝械娜怂懒,他還活著”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。!魯迅先生!——我永遠(yuǎn)的偶像,您使我終身受益!
魯迅的作文600字 44
或許是因?yàn)閻塾^察細(xì)節(jié),我一直非常喜歡魯迅的語言,贊其文字常勝過贊其精神。
小時(shí)讀魯迅,總是覺得晦澀難懂,就好像在看博物館中哪個(gè)文物的說明,遠(yuǎn)不如當(dāng)代的小說引人入勝,便也不懂為何社會(huì)總是大肆贊揚(yáng)他。到了現(xiàn)在,想想可能是時(shí)代的緣故,因他那那種半文言風(fēng)格的語句是那時(shí)候的作品所共有的。
如今再讀魯迅的.文章,卻以為那文字實(shí)在有著很強(qiáng)的吸引力,他的語言是極簡(jiǎn)的,似乎每一句多用一個(gè)字都不能容忍,而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描寫。魯迅的作品于我有著極大影響,更由于這種簡(jiǎn)約和干練實(shí)在無法模仿。我們經(jīng)常開玩笑,說魯迅的語句,大家一寫起來就成了流水帳。魯迅的文字,看上去沒啥稀奇,卻句句都飽含深意和感情,像是鐵錘敲擊大鐘,久久地回響耳畔,讓人情不自禁地變成文中的“我”,目睹其中的人情世故。讀《祝!窌r(shí)看到生死兩難的祥林嫂,就給我的心上很沉重的一擊,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)心里波濤洶涌,感覺自己仿佛再也不能快樂起來。
魯迅的文章中用的最絕的一點(diǎn)是反復(fù)。以前從沒覺得賞析反復(fù)時(shí)哪里“突出強(qiáng)調(diào)”,但魯迅的反復(fù)真正給了我這種感受。祥林嫂的悲嘆,魏連殳的哀號(hào),均給我當(dāng)頭一棒的體會(huì)。還有誰的語言能像魯迅這樣成為“絕筆”呢?
說來神奇,雖不能神似魯迅,但是讀多了,偶爾也寫出一個(gè)有“魯迅”味道的高級(jí)句子來,我常常戲稱之為“魯迅體”。
魯迅的作文600字 45
魯迅,原名周樹人,別名周樟壽,字豫才,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人,讀完他的自傳,這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來。
我心中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己,但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語句,反而,作為知名作家的他,對(duì)自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過,如“我在留學(xué)的時(shí)候,只在雜志上登過幾篇不好的文章!边@個(gè)“不好”,著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì),正如他所說,不滿是向上的'車輪,由于他的謙虛,他才在人生的最后幾年筆耕不輟,取得了更大的成就?晌,有一點(diǎn)兒成績(jī)就大呼小叫、四處?kù)乓约褐ヂ榘愦笮〉某煽?jī)!難怪總是進(jìn)步不大。
在我心中,魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。他愛惜時(shí)間,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼粌H愛惜自己的時(shí)間,還愛惜別人的時(shí)間:他從來不遲到,決不叫別人等他,就是下著大雨,也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛護(hù)青年的。要不他怎么會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書?怎么會(huì)接待來訪青年五百多名?怎么會(huì)親自給青年回信三千五百多封?
讀完魯迅的自傳,我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實(shí)是當(dāng)之無愧。
魯迅的作文600字 46
這學(xué)期,我們語文課本有一個(gè)單元是專門寫魯迅的。有的課文是他寫的,有的是寫他的課文,在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料,魯迅給我留下了深刻的印象。
魯迅出生于封建沒落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)。不久,他因?yàn)榭措娪皶r(shí)他的同學(xué)污辱中國(guó)人為“東亞病夫”,發(fā)現(xiàn)如果不醫(yī)治人們的心靈,就算所有的中國(guó)人都健健康康,也阻止不了帝國(guó)主義者“瓜分中國(guó)”,于是,他充醫(yī)從文,以筆作劍,劃破了籠罩在中國(guó)人頭上的黑暗,發(fā)出了起義的吼聲。
最讓我無法忘記的是他對(duì)待敵人和對(duì)待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說過:運(yùn)交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的'戰(zhàn)斗精神,他一生都是在拼時(shí)間,都是為了我們勞動(dòng)人民。他說,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時(shí)間當(dāng)作生命珍惜,還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來,這可以讓我們干很多事。
一張黃里帶白的面孔,隸體一字似的胡須,一雙炯炯有神的眼睛,這就是我們心中的魯迅先生,為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著的魯迅先生!
魯迅的作文600字 47
這一時(shí)期,對(duì)于魯迅前期作品的評(píng)價(jià)大大提升,認(rèn)為以《吶喊》和《彷惶》為代表的前期小說成功塑造了兩大系列形象,一個(gè)是農(nóng)民形象,一個(gè)是知識(shí)分子的形象。對(duì)于農(nóng)民,魯迅采取了和高爾基類似的既關(guān)心又批判的態(tài)度,對(duì)于知識(shí)分子則更為復(fù)雜,肯定其中的勇士,同情其中的可憐人,批判其中的蛻化變質(zhì)分子。另外,這一時(shí)期特別突出《野草》在魯迅創(chuàng)作當(dāng)中的地位,認(rèn)為其充分表達(dá)出了魯迅這一時(shí)期悲觀與信心交織的復(fù)雜感情。其中最有代表性是《死火》,題目就暗示了革命之火僅僅在表面上被撲滅,最終還會(huì)沖出冰谷,這個(gè)形象很明顯的模仿了高爾基筆下丹柯燃燒的心,盡管兩者的基調(diào)很不相同!堵斆魅撕蜕底雍团拧窞榇淼钠恐兄S刺藝術(shù)也達(dá)到了極高的水平。
相反,這一時(shí)期對(duì)魯迅后期作品的評(píng)價(jià)則每況愈下,特別是對(duì)于魯迅后期的'雜文評(píng)價(jià)有了根本性的轉(zhuǎn)變,幾乎與西方世界接軌。這些專家認(rèn)為魯迅的政論文要比文學(xué)作品多得多,后期魯迅把政論文也看成是文藝作品,但是其中的大多數(shù)很難說有什么藝術(shù)價(jià)值可言。不過,這一時(shí)期對(duì)于《故事新編》的評(píng)價(jià)和前期比較近似,認(rèn)為其開創(chuàng)出了一種全新的藝術(shù)風(fēng)格,特別是《非攻》和《理水》在塑造正面人物形象上有了很大的成功。這說明了魯迅的創(chuàng)作在思想性和藝術(shù)性上有了進(jìn)一步的提升。
魯迅的作文600字 48
時(shí)間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級(jí)的中學(xué)生了。可以說我讀過幾十部作品。在眾多的作品中,作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》,《從百草園到三味書屋》,《社戲》……總讓人覺得他是一個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)格,但又充滿童心的人。
魯迅,他也是一個(gè)好學(xué)的人。他從一開始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任,后來?xiàng)夅t(yī)從文,最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力?他從來不認(rèn)為自己是文學(xué)天才,只是用“別人的咖啡和聊天時(shí)間來多花些時(shí)間寫作”
魯迅也是一個(gè)熱愛祖國(guó),堅(jiān)韌不拔的人。他面對(duì)外國(guó)勢(shì)力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明,用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見血,得了三分;他手里拿著筆,寫了一篇優(yōu)秀的'文章《像匕首,像長(zhǎng)矛》,刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然,他不僅是一個(gè)聯(lián)系作家,也是一個(gè)偉大的思想家。他在聲討敵人的同時(shí),也在深刻反省自己。他是一個(gè)解剖自己比解剖別人更嚴(yán)格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳,俯首甘為孺子!钡淖毅,這也是他的醫(yī)生能夠處理的一個(gè)正式原則。
隨著我的不斷成長(zhǎng),魯迅那短而硬的刷頭,一張寫著曹保果二字的嚴(yán)肅臉,一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
魯迅的作文600字 49
提到魯迅,無不想起他的詩(shī)句橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,他棄醫(yī)從文,用筆刺入敵人心腹。
我眼中的魯迅是一個(gè)愛國(guó)者,少年魯迅到日本留學(xué)求醫(yī),但他看到有些人對(duì)中國(guó)同胞被殺卻沒有同情心時(shí),他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文,用自己的筆醫(yī)治人們的心靈,將中國(guó)的民族魂喚醒。后來他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng),就是要使國(guó)民的精神徹底得到解放,不被封建勢(shì)力鎖住大腦。
在我眼中,魯迅是一個(gè)關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的大多作品中,都記錄了低層社會(huì)中的小人物,這些小人物的事跡,在我們心里留下了深刻印象,表達(dá)出了魯迅先生對(duì)低層大眾的同情,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,魯迅寫這些人物的真實(shí)性暫且不談,但在中國(guó)的某片土地上這些相似的事實(shí)一定發(fā)生過,這些小人物就是中國(guó)低層大眾的縮影和集合,眾多人的事跡構(gòu)成了一個(gè)鮮活人物的悲慘命運(yùn),也表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)的無限憎恨。
十年樹木,百年樹人,魯迅先生給我們的'不光是那些好文章,更多的是啟迪,是教育,他值得我們敬仰,他給我們的人生之路添上了濃重的一筆。
魯迅是一個(gè)愛國(guó)者,一個(gè)熱心的文學(xué)家,他把自己的一生奉獻(xiàn)給革命事業(yè),奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的,永遠(yuǎn)是中國(guó)人心中的民族魂,我眼中的魯迅就是這樣的。
魯迅的作文600字 50
你把筆一揮,喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索,你彷徨在是非的邊緣,用整個(gè)生命對(duì)世界吶喊,那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》,讀了這個(gè)小說之后,我知道了黑暗的社會(huì)中,人性會(huì)變得扭曲,也是因?yàn)榱诉@個(gè)社會(huì)拆散了多少對(duì)真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來說吧。他本是一個(gè)讀書人,可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉(xiāng)》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個(gè)對(duì)比,更加強(qiáng)烈表達(dá)了這個(gè)社會(huì)當(dāng)時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無間的'沒有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛,見多識(shí)廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我?墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親,整天掙錢養(yǎng)家,生活很困難,這時(shí)我們已經(jīng)沒有之前那樣的關(guān)系要好,因?yàn)槲覀儩u漸長(zhǎng)大了,都明白了自己身份的高低之分。閏土變了,一切變了都變了,都不是我想要的那個(gè)結(jié)果了。
人的命運(yùn),我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅(jiān)韌的性格,執(zhí)著的態(tài)度與生活搏斗,可最終仍不費(fèi)力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國(guó)的一位大文豪:一個(gè)身穿樸素的中式長(zhǎng)褂,一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。……他就是魯迅。
魯迅的作文600字 51
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時(shí)間。他認(rèn)為,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫寫到天亮。他一直都抓緊時(shí)間,努力工作。直到生命的最后時(shí)刻,也沒有浪費(fèi)過哪怕一丁點(diǎn)時(shí)間。
魯迅生是一個(gè)關(guān)心青少年讀書的`人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認(rèn)真讀書,不能囫圇吞棗;他給一個(gè)鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計(jì)其數(shù)。正是他,讓一批又一批的青少年熱愛讀書,沖出了"牢籠"走進(jìn)了知識(shí)的文壇。
我眼中的魯迅先生,不僅是一個(gè)珍惜時(shí)間、關(guān)心青少年讀書的人,還是一個(gè)憎惡分明,為自己想得少,為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的匕首,抨擊了舊社會(huì)。他喚醒了中華民族的靈魂,讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。
盡管魯迅先生病得那么嚴(yán)重,但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息,不要干重活。
瞧,這就是魯迅先生——一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,中國(guó)人民的“民族魂"。他把畢身的精力都獻(xiàn)給了革命戰(zhàn)士。毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)他:"魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”
我眼中的魯迅先生,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。這難道不是魯迅先生一生的真實(shí)寫照嗎?
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