實(shí)用的魯迅的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼聂斞傅淖魑�300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文300字 篇1
魯迅,原名周樹人.大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個(gè)名字.他也沒讓父親失望,在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因?yàn)檫t到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字.小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早,事事早”.過(guò)完了他那毫不松弛地一生.
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的.他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲!
從那以后,魯迅意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當(dāng)槍使,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.
魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!
魯迅的作文300字 篇2
自從我會(huì)閱讀，我就喜歡上魯迅的文章，那豪邁的字眼，鏗鏘的文章，總能引起我對(duì)外來(lái)侵略者的憤怒。我在閱讀每一篇文章時(shí)都會(huì)遇到一些病句，我以為是印刷錯(cuò)誤，讀多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)病句連篇，這不可能是印刷錯(cuò)誤。
以魯迅的才華不可能，根本不可能寫出病句，這就更使我奇怪了。我一直帶著這個(gè)疑問去閱讀，終于——我發(fā)現(xiàn)了！魯迅主張白話文后，又幾經(jīng)變遷，演化成如今的現(xiàn)代文，經(jīng)閱讀白話文后發(fā)現(xiàn)白話文用語(yǔ)大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話文藝創(chuàng)作在當(dāng)時(shí)很有進(jìn)步意義，甚至對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作也有很大的推動(dòng)作用。
“病句”非病，那么我的觀點(diǎn)錯(cuò)了嗎？非也，從現(xiàn)代文角度出發(fā)，“病句”確實(shí)有病，但站在白話文的立場(chǎng)上，“病句”無(wú)病。這只能說(shuō)明：語(yǔ)言是發(fā)展變化的。白話文與現(xiàn)代文有著天壤之別，我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí)，也要了解過(guò)去，不要讓中國(guó)上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這群無(wú)知的少年埋沒。
魯迅的作文300字 篇3
魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來(lái)拯救中國(guó)的人，他所面對(duì)的社會(huì)是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可仍義無(wú)反顧地用筆在寫，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過(guò)彷徨，但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。
也許最難過(guò)的不是“醉生夢(mèng)死”的麻木，而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)，“唯我獨(dú)醒”這是一種何等的寂寞��！能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)的人也許才是真證的勇者，想到這不禁讓我對(duì)魯迅先生肅然起敬，
在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒有殺戮，沒有爭(zhēng)斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。
什么是傳世的孤寂？胸膛里大開大合的悲痛，像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來(lái)；一絲光線涌出，把所有沉睡的過(guò)往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當(dāng)時(shí)的心情，可正是我現(xiàn)在的心情。
魯迅的作文300字 篇4
盼望著，盼望著，終于盼到了今天。就在今天，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的魯迅故里。
經(jīng)過(guò)大門，我們來(lái)到了魯迅祖居，一走進(jìn)里面，我就感到魯迅的家怎么這么大。我們筆直往前走，是大堂前，這里是用來(lái)做祭祀或者來(lái)接待客人的地方，右面是佛堂、飯?zhí)谩?/p>
大堂前的后面是少爺房、書房、地窖、當(dāng)鋪和藏書閣，最后面是后花園，里面種著各種各樣的蔬菜，看起來(lái)每種蔬菜就像小娃娃似的.，躺在舒服的床上。對(duì)了，考你一下：“何首烏看見過(guò)嗎？”有人說(shuō)：“看見過(guò)，就是八仙過(guò)海里面的張果老偷吃的那種何首烏�！边@我也早見過(guò)了，也是八仙過(guò)海里面的，卻沒有看見過(guò)真的，但這次我卻看見了真的何首烏的藤——百花園的旁邊就有何首烏的藤。你肯定又要問了：“你怎么來(lái)判斷有何首烏的藤呢？”那我就告訴你吧：“因?yàn)闄跅U的下面有一塊很大的石頭，上面寫著‘魯迅和幾個(gè)小朋友在挖何首烏’，所以，這里有何首烏的藤�！惫�
細(xì)細(xì)地欣賞這后花園，花兒艷麗多姿，幾棵小樹更是姿態(tài)萬(wàn)千，趣味橫生，有幾根樹枝中有幾個(gè)很小的洞，就好像是天然的雕飾。這里的小樹和花都是我所不知道的，但我卻能感覺到它們的盎然生機(jī)。用哲學(xué)家的話來(lái)說(shuō)，有此感受，便已不虛此行。
魯迅的作文300字 篇5
魯迅先生古文古詩(shī)寫得極好，可他并不尊唐崇漢，他給中國(guó)文學(xué)的大河開辟了一個(gè)新的支流。他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上，他都站在最前面。他獨(dú)自在黑暗中摸索著，常常碰壁，碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量，把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠(yuǎn)新鮮，永遠(yuǎn)清晰，永遠(yuǎn)軟中透硬，永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙，有著一顆手榴彈的力量。
魯迅先生是相信進(jìn)化論的。他有一顆純潔的心，關(guān)愛著青年們，有時(shí)甚至是溺愛。他相信新一代的青年必定是新中國(guó)的棟梁，必定有出息，就用自己的手把他們一個(gè)個(gè)托起來(lái)，唯恐自己的光芒遮住了他們。
中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國(guó)的每一寸士地。他偉大，他堅(jiān)強(qiáng)。
魯迅精神并沒有隨著時(shí)問的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里，激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí)，勇于反省自我，不斷前行。
魯迅的作文300字 篇6
他，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，世界十大文豪之一，我心目中的他是拿著鋒利的筆鋒，用豐富細(xì)膩的情感書寫世界的人。他就是魯迅。
他寫過(guò)的小說(shuō)不多，但是每篇都意義重大。魯迅把目光集中到社會(huì)最底層，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。在《孔乙已》里，有意嘲弄孔乙已的短衫顧客，在《阿q正傳》中，別人欺負(fù)阿q，阿q則欺負(fù)比自己更弱小的小尼姑，在《祝�！分�，魯村的村名把祥林嫂的悲劇當(dāng)做有趣的事來(lái)欣賞…魯迅的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。”
他不但用雜文與新文化的各種不同論調(diào)進(jìn)行斗爭(zhēng)，他也是一個(gè)關(guān)心后代，熱愛人民的人。他關(guān)注青少年的健康，曾多次用散文呼吁救救孩子。他用委婉的語(yǔ)言批評(píng)孩子，激勵(lì)孩子們認(rèn)真讀書，他熱愛社會(huì)的人民，他用文字寫下一個(gè)個(gè)反派的人，用雙手救助一個(gè)個(gè)老百姓。他為自己想得少，為別人想得多，讓家中的女傭放下活兒去休息，自己卻始終堅(jiān)持在工作崗位上，用他的筆與敵人戰(zhàn)斗。以筆為戈，戰(zhàn)斗一生。
我心中的魯迅是一個(gè)熱愛人民，熱愛祖國(guó)的人，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛是他一生的寫照。
魯迅的作文300字 篇7
到了，到了，我們到了魯迅故里�？粗谴蠓〉裆稀棒斞腹世铩彼膫�(gè)大字蒼勁有力，眼前便浮現(xiàn)魯迅——那氣宇軒昂的一代思想家、文學(xué)家、革命家的形象。
跨過(guò)高高的門檻就是德壽堂，再往前走就是書房，原來(lái)小時(shí)候魯迅就是在這個(gè)書房看書的。穿過(guò)長(zhǎng)廊，就到了“桂花明堂”�！懊魈谩彼追Q“天井”， 這里原種兩株茂盛的金桂，“桂花明堂”因此得名。
走著走著，忽然我眼前一亮，啊，原來(lái)是三味書屋。書屋正中上方懸掛著“三味書屋”的牌子。走進(jìn)去，我們看到了一張陳舊的書桌。這書桌極其普通，但卻蘊(yùn)涵著特別的含義，聽導(dǎo)游講，這是因?yàn)轸斞敢蚬蔬t到后，受到私塾老師的批評(píng)，在書桌上刻下這么一個(gè)早字，用以自勉的書桌，我眼前不由的浮現(xiàn)出魯迅一筆一畫的刻字與勤逸學(xué)習(xí)的畫面。然后我們又去了百草園，百草園是魯迅小時(shí)候游玩的地方……
最后，我們買了包孔乙己當(dāng)時(shí)吃的茴香豆，離開了這座文化古鎮(zhèn)。
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