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      2. 魯迅的作文

        時間:2022-12-11 19:09:20 魯迅 我要投稿

        精選魯迅的作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的魯迅的作文10篇,歡迎大家分享。

        精選魯迅的作文合集10篇

        魯迅的作文 篇1

          魯迅,原名周樹人.大概是他的父親想讓他做一個頂天立地的男子漢吧.給他取了這樣一個名字.他也沒讓父親失望,在上私塾的時候父親過世,母親又有病在身.小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué),因為遲到,先生打了他三戒尺.從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個“早”字.小魯迅也做到了“時時早,事事早”.過完了他那毫不松弛地一生.

          1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的.他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民.但是在一次學(xué)習(xí)的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!

          從那以后,魯迅意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文.拿起筆桿當槍使,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.

          魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代.他是一位偉大的作家,更是一位光榮的民族英雄!

        魯迅的作文 篇2

          他,時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸體的“一”字,黃里帶白的臉,竹枝似的手指......他,就是魯迅。

          魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人;字豫才,后改為豫亭,浙江紹興會稽縣人,中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。他是世界十大文豪之一,新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人、支持者,是中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人,也是中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。

          魯迅出身一個封建官僚家庭。起初想實業(yè)救國,但不濟。1904年初,入仙臺醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)。后從事文學(xué)創(chuàng)作,希望以此改變國民被麻木的內(nèi)心。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。1921年發(fā)表中篇小說《阿Q正傳》。

          通過學(xué)習(xí)課文《我的伯父魯迅先生》,我知道了魯迅先生深受人民的愛戴,因為魯迅先生關(guān)心愛護下一代,關(guān)心窮苦勞動人民大眾。而《一面》,又讓我記憶深刻,魯迅先生對貧困青年的關(guān)心愛護令我感動。魯迅先生自己病的那么厲害,還關(guān)心女傭,讓她少干點兒活,沒錯,魯迅先生就是這樣一個人,為自己想得少,為別人想得多。

          魯迅先生雖然已離我們而去,但是,他的精神將永遠讓我們銘記!

        魯迅的作文 篇3

          《藥》的故事開始于秋的后半夜:屋外是烏藍的天,見不到陽光。一些夜游的東西在四處游蕩。此時屋內(nèi),一個中年男子忽然做起,接著擦著火柴,他的臉在火柴的光下忽明忽暗,甚是可怕。就在這時,里屋又傳來一個老女人的聲音,這聲音不是少女聲音的柔和,也不是青年聲音的強壯有力,而有些異樣。這個人走向一間黑的屋子,里面?zhèn)鱽砀O窸窣窣的怪聲和人的咳嗽聲。

          這就是故事的開端,開端就引人進入一種陰暗、怪異、恐怖的氛圍中。

          接著向下讀,文章的環(huán)境描寫穿插著詭異的色調(diào)。

          老栓走向刑場的路上吃了好幾驚,若是普通祥和的氛圍,人一樣不會總吃驚,心態(tài)是很平和的。他看到有人從他前面走過,回頭看自己的眼神像是見了食物,眼里閃出攫取的光。讀者不禁會想,這哪里是人,分明是野獸。不!野獸不會有人的身軀,分明是鬼。緊接著,魯迅就寫到,老栓見許多古怪的人,鬼似的徘徊。老栓接著走,看到了兵,衣服上有大白圈、暗紅色鑲邊。這或許能與下面的鮮血饅頭照應(yīng)吧!不管怎樣,它讓我想起了死人用的花圈。老栓看到了一群人的后背,像被無形的手捏住了,如鴨。畫面此時定格了,讀者不禁覺得文章更加古怪了。

          終于到了讀者明白老栓意圖的時候了。

          魯迅是怎么寫的呢?他先寫的劊子手。一個渾身黑色、眼光如兩把刀,手中撮著一個鮮紅的饅頭。他不像是人,簡直一個地獄使者。黑白紅三色給讀者超強的視覺沖擊,尤其是滴血的鮮紅饅頭,再加上黑衣人,昏暗的天,鬼影似的行人,不得不使人心起寒意。

          老栓終于到家了。讀者的心似乎也該放下來了?山酉聛怼z頭吃饅頭的描寫又讓人心中一震。

          碧綠的荷葉包上鮮紅的人血饅頭。怎么想,怎么讓人不敢恭維。平常都說紅花綠葉美,可魯迅筆下的鮮艷的紅綠搭配著實讓人嚇了一跳。燒饅頭的火焰是紅黑色的。紅色與黑色此時顯得如此滲人,讓我想到什么“黑風(fēng)老妖喝人血”之類的故事。

          不一會兒,饅頭弄好了。散發(fā)出一種奇怪的香味。香味到可以理解,革命者的鮮血嘛!可奇怪的香味就讓人心生怪異。紅白饅頭變得烏黑,打開它的心里竄出一道白氣。如果這是個童話,我肯定會想,白氣里說不定會竄出個妖怪,出來作惡;要不然就是一個神滿足別人的一個愿望。不管怎樣,這里的饅頭竄出的氣總讓我覺得奇怪,和小栓一樣,有種說不出的奇怪。

          迷信害人,神也不會可憐小栓。蘸了革命者鮮血的饅頭也不能治肺結(jié)核。結(jié)局是悲涼的。

          故事的結(jié)尾,魯迅安排小栓的母親和革命者的母親一同出現(xiàn),多么戲劇性的一幕!魯迅對死尸的描寫很嚇人:宛然闊人家里祝壽的饅頭。又是饅頭,尸體像饅頭。讀者八成在想,但愿自己在吃饅頭時別想到這個比喻。

          革命者的墳頭開出了紅白的花,圓圓的排成了一圈。這讓華大媽和夏夫人都大吃一驚。這里或許是魯迅對這個曾在寂寞里奔馳的猛士的特殊關(guān)懷吧!斑@花不像是自己開的”一句又營造出些靈異氣氛。墳地周圍是死一般的寂靜,枯草如銅絲,還有令人倒胃口的烏鴉。這樣的場景如同《父與子》的結(jié)尾對墳地的描寫一般。但屠格涅夫一句“不管埋藏在墳里的是怎樣地有罪,長開墳上的花朵卻用它們天真的眼神安然的望著我們”。簡潔的話語就讓讀者心生感動與溫暖。但讀《藥》的結(jié)尾卻沒有這種感覺。魯迅讓兩位母親都悚然的回頭,都害怕的回頭,望著箭一般的烏鴉飛走,畫面永遠定格于此刻。兩個肌肉緊繃的面頰,四只驚恐萬分的眼睛,微張的嘴

          魯迅的筆就在這種恐怖氛圍中停止了。《藥》的文章底色就是灰暗的,詭異的。而且文章總在出其不意間出現(xiàn)恐怖景象。如黑衣人突然出現(xiàn)在老栓面前,突然拿出鮮血饅頭。日本的恐怖片之所以嚇人的原因之一就是出其不意:夏夜的涼風(fēng)吹拂著小A,小A安穩(wěn)地睡著。突然,一個鬼出現(xiàn)在窗外……我想有哪位導(dǎo)演再想拍恐怖片,可以看看《藥》,相信定會從中找到靈感。

          我想《藥》之所以把文章底色定成“鬼片”風(fēng)格,是因為故事本身是悲涼的。在寂寞里奔馳的勇士真的很寂寞,很悲涼。他的死沒有喚醒民眾,反而遭來鄙薄。而舊時的民間迷信真的好愚昧,本身也詭異。人血竟然能治肺結(jié)核?可悲的是相信它的民眾更愚昧。文化的落后讓魯迅對中國文化進行了批判,批判得那么有力深刻,直指人性中的陰暗。

        魯迅的作文 篇4

          伴著淅瀝的細雨,我走進了位于紹興城中的魯迅故里。

          整個建筑都顯得古色古香,讓人有種回到百年前的錯覺。跟著人群一路走著、看著,導(dǎo)游向我們仔細介紹著關(guān)于“七星灶臺”“三味書屋”“百草園”的故事,讓我們仿佛又走進先生《百草園與三味書屋》的名篇當中,感受著先生童年時的點點滴滴。這其中,還有許多我聞所未聞的新知識,它們帶著墨香爭先恐后地鉆進了我的腦海,讓我聽得津津有味。

          集結(jié)的號角打斷了我的思緒。要回去了嗎?可我還沒有盡興呢!心中頓時涌起淡淡的不舍和失落。

          腳不聽使喚地向外走,不知不覺來到景區(qū)門前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭,看向先生,再望望身后走過的房間!昂枚嗄赀^去了,先生還能認出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉(xiāng)嗎?”我在細細的雨中,默默地想著。

          “我認識此地,多年逝去,山水未變……”誰!我驚訝地急忙回頭,雕像,沒有任何變化,依舊屹立著,先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚起來。剛才那聲音,好像是風(fēng)吹起的。

          對,是風(fēng)吹起的……

        魯迅的作文 篇5

          到了,到了,我們到了魯迅故里?粗谴蠓〉裆稀棒斞腹世铩彼膫大字蒼勁有力,眼前便浮現(xiàn)魯迅——那氣宇軒昂的一代思想家、文學(xué)家、革命家的形象。

          跨過高高的門檻就是德壽堂,再往前走就是書房,原來小時候魯迅就是在這個書房看書的。穿過長廊,就到了“桂花明堂”!懊魈谩彼追Q“天井”, 這里原種兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此得名。

          走著走著,忽然我眼前一亮,啊,原來是三味書屋。書屋正中上方懸掛著“三味書屋”的牌子。走進去,我們看到了一張陳舊的書桌。這書桌極其普通,但卻蘊涵著特別的含義,聽導(dǎo)游講,這是因為魯迅因故遲到后,受到私塾老師的批評,在書桌上刻下這么一個早字,用以自勉的書桌,我眼前不由的浮現(xiàn)出魯迅一筆一畫的刻字與勤逸學(xué)習(xí)的畫面。然后我們又去了百草園,百草園是魯迅小時候游玩的地方……

          最后,我們買了包孔乙己當時吃的茴香豆,離開了這座文化古鎮(zhèn)。

        魯迅的作文 篇6

          來到熙熙攘攘得售書中心,魯迅先生還沒到。今天下午得簽名售書活動看來時在這里舉行了,還有一個小時才開始售書活動。慕名而來得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿了整個大廳,每個人逗拿著一本《阿Q正傳》,表情逗有些著急。有的兩三個人聚在一起激動的討論著,有的在一邊默默的看書,還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書,看來是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過大廳來到魯迅先生的書房,魯迅先生也是剛用過午餐,開門進屋,魯迅先生笑著讓座,一陣問候后,我們進入了主題。

          "魯迅先生,《阿Q》自問世以來一直很暢銷,您開這次售書活動是為了單純提高它的知名度,還是另有用心呢?"

          "其實主要還是另有原因。"他嘆了口氣接著說,"讀《阿Q》的人的確很多,但有多少了解書中所包含的悲憤與無奈呢?我曾在《吶喊》自序中說過我的喊聲是勇猛或是悲哀,是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的。"

          "您在寫《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現(xiàn)在的《阿Q》過程中,您是怎樣取材的呢?"

          "我的取材,多采自病態(tài)社會的不辛的人們中。"

          "目的呢?有很多人也層分析過,只是想聽聽您的說法。"

          "目的也很明確是在揭出病苦,引起療效的注意,所以我力避行文的嘮叨,只要覺得夠?qū)⒁馑紓鹘o別人了,救寧可什么陪襯拖帶也沒有。"

          "您在《阿Q》中塑造人物阿Q時,是指一個特定的人物,還是是一個大眾化的吧!但不是說在我身邊沒有"阿Q"的存在。"

          "在您以前的作品和現(xiàn)在這個《阿Q》中,你曾經(jīng)多次提到看客,我想知道您對"看客"是怎么理解的。"

          "那是在日本留學(xué)期間,看過那次殺中國人的電影后,當時感觸特別深,就棄醫(yī)從文了,認為即使體格如何健全,如何茁壯的國民,不改變他們的精神,只能做毫無意義的示眾的材料和看客。"看客也不過是麻木國民的一個代名詞而已"。

          一個小時很快過去了,這次對話我感悟很深,是啊,不改變?nèi)藗兊木,只能做毫無意義示眾的材料和看客。

        魯迅的作文 篇7

          一說起大作家,大家就會情不自禁的想起魯迅;一說起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。

          而我覺得在紹興看魯迅故居,卻沒有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味,整個魯迅故里是粉墻黛瓦,而魯迅的故居更是蘊藏著紹興悠遠的人文,藝術(shù)與獨特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗魯迅故里的人文軼事。

          且不說魯迅小時候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書屋。就單單說魯迅小時候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長得十分繁盛,小巧圓滑的市井壘得十分精致;碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻,茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進去仔細瞧,只是站在圍欄邊一望,眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見長媽媽拉著年幼的魯迅,坐在大桑樹下吃茴香豆,講《美女蛇》的故事。

          一想起這兒,整個紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的小販,在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶,在題扇橋上畫扇子的作坊老板……

          轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞到酒菜的香味,遠遠地便看到了咸亨酒店大大的招牌,依稀記得以前讀過的魯迅筆下的《孔乙己》,又想起”竊書不算偷”這句話,好像看見了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒,而孔乙己悠閑的倚在門欄上喝著碗里的濁酒。頓時整個紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的.烏篷船,釀酒作坊里放著的壇壇清酒,木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得,又嗅到了很濃的江南氣息。

          要說在魯迅故居,三味書屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當時讀書所坐的地方。看到這個書屋,讓我們仿佛看到當時的魯迅穿著長袍,跟著老師搖頭晃腦地念“人之初,性本善”。一張擺著桌椅的小角落,桌上刻著一個“早”字,據(jù)說當時魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當鋪變賣家產(chǎn)——換藥,結(jié)果有一天上課遲到了。這個“早”是他為了提醒自己——無論多忙,上課都不能遲到,可能這也是他成為大作家的原因之一吧。

          這次游學(xué)是我多次游學(xué)中,覺得學(xué)習(xí)東西最多的一次。在三余書屋我們還體驗了一把魯迅小時候聽課的經(jīng)歷:穿上藍色的長袖長袍,系上衣襟上的藍色盤扣,寬寬的袖口,長長的衣衫,我們再戴上一頂粘有小辮子的瓜皮錦緞小帽,活脫脫的一個個明清時期的小小秀才,在全木結(jié)構(gòu)的書屋,仿梨花木刻的桌椅里,聽劉老師講魯迅小時候的趣事,他的經(jīng)歷,咀嚼他文字的精彩……

          桌上的一壇濁酒,碟中的幾粒茴香豆,碗里的一堆手剝筍,這些依著水,坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客,使我從魯迅的筆下,他的故居看見的頗具江南韻味的真實紹興。

        魯迅的作文 篇8

          你是一個受世人敬仰愛戴的人;“橫眉冷對千夫指”是你對惡勢力的鄙夷,是你堅定地信仰;“俯首甘為孺子!笔悄銓θ嗣竦姆瞰I,是你內(nèi)心深處的靈魂。你一個豪氣的步子,便踏入了多少個絕望的心靈,但又一個瀟灑的轉(zhuǎn)身,那樣輕易離開了我們的世界,留下不可泯滅的記憶。

          “世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。你不甘落入欺凌的深淵,想要讓人民強身健體,可頑固的封建者一意孤行,民眾深受荼毒。于是,你棄醫(yī)從文,開始了用文字來訴說你心中不滅的太陽。紙,是為你進行的戰(zhàn)爭;筆,是你鋒利無比的匕首,沖鋒陷陣的槍。一個個筆尖下流露出的堅毅與頑強,喚醒了多少愚昧無知的人民。你帶著信念,走出一條偉大的路,一條通向光明的路。

          “巨大的建筑,總是由一木一石疊起來,我們何妨做這些一木一石呢?我時常做這些零碎事,就是為此”。你不要名利與金錢,你只是周而復(fù)始的、樂此不疲的寫字,寫著你心中的憤慨,寫著你心中的希望,你這些一點一滴的卻散發(fā)著強大的光芒的舉動,潛移默化的改變著多少假惡丑,支持鼓勵著多少真善美?你用一筆一劃,疊成了一座山,一座堅定不移的大山。那些零零碎碎的星點,就是為了這個星光璀璨的天空!

          “空談之類,是談不久,也談不出什么的,它始終被鏡子照出原形,拖出尾巴而去”。你用心付出了你的一切,并不是空洞的喊號,你用實際行動影響著,改變著一些人,并不是像沒有目的的蒼蠅,到處亂撞,你的行動改變了許多人事物。

          “希望是附麗與存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明”。你不屈惡勢力的逼迫,帶著心中的一份希望,向著光明駛進,向著未來駛進。1936年1月19日,你的離開牽動了多少人的心,撥亂了多少人的弦?墒牵拖袷侨苏f的那樣,“有的人死了,他還活著”。你,卻一直活在我們的心底永不離去。

          你的一生,為了人民而奮斗,為了中國而流淚?墒,你卻仍愛著你的中國,念著你的人民。你——魯迅,這個多少人為之敬仰的人,永遠活在我們心中,撐起最明朗的天!

        魯迅的作文 篇9

          目光犀利穿過黑暗,嘴角帶著浸潤著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無比的匕首,面對幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄。

          前方的路迷茫,我們需要光的引領(lǐng)。

          你就是我的前行之光-----魯迅。

          你吶喊:拯救國民在于拯救其靈魂。一個國家一個民族,經(jīng)濟文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代,當整天說著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時;當愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時;當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時;當風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時,我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。是你,為我在黑暗中把前行之路照亮。一個民族一個國家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!

          在社會日益復(fù)雜的今天,那些“麻木”的看客并未“斷子絕孫”,甚至“人丁興旺”。湖南數(shù)百名群眾興高采烈,面帶微笑,在如潮的歡呼聲中見證一個鮮活的生命從高樓躍下永遠消失;當“小悅悅”遇難,道旁十八個人經(jīng)過都裝沒有看見……物質(zhì)豐富而精神貧瘠,道德淪喪,城市與冷漠戒備相聯(lián),良心和良知的血液已被商業(yè)稀釋,

          前行路上,光,似乎殘缺了,我拾起了他們丟失的靈魂碎片。你說要不斷改造國民的劣根性,使中國人不再麻木落后,不再愚昧無知。你說哪怕光有所殘缺,但仍需堅持,要從內(nèi)心將光不斷迸射,一點一點刺入黑暗。一個寒冷的冬天雖已經(jīng)降臨,但泥土下的種子已經(jīng)蘇醒,春天還會遠嗎?

          前行路上,穿梭在光亮中,做一個真正的勇士,敢于直面殘酷的試煉;前行路上自己也來放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山巒,照亮理想的高臺。這光定能突破黑暗也突破冷漠,這光定能百折不回,戰(zhàn)無不勝。

          和諧的社會同時也是文明的社會,在建設(shè)中,我們應(yīng)擔當起正義,擔當起良知,摒棄冷漠, 傳遞溫暖。如此走進21世紀才不會恥辱。

          前行有你,前行有光。

          我定會以我的光,喚醒沉睡的大地!

        魯迅的作文 篇10

          老師教過我們一篇課文,名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹,在魯迅先生去世那一年的正月,小作者和她的爸爸媽媽來到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時候,伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物,由于小作者讀這本名著時沒有認真,結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說一氣,魯迅先生笑著對小作者說:“看來還是我的記性好呀!”雖然這句話沒有直接評批小作者,但小作者心里聽了比挨打挨罵還要難受。這說明魯迅先生是一個讀書破萬卷,同時做事嚴謹與教育有方的人。

          小作者還回憶起當時她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣,便問他們這是什么原因,伯父回答她說是因為“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了,而“我”卻不懂其中的含義當真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上,惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動勢力的危害壓迫,但他依然頑強反抗,堅持正義。

          小作者還記得有一次,天氣非常冷,下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家,剛到伯父家門口,車夫的腳不小心被玻璃劃破了,地上流了一攤血,伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好,伯父還細心的叮囑車夫,別再拉人了,趕緊回去休息。從這件小事能體會到,魯迅先生對勞動人民充滿了同情,同時也憎恨封建主義舊社會。

          小作者的伯父逝世后,魯迅先生的女傭阿三對小作者說,在魯迅先生病重時,還經(jīng)常三更半夜起來寫文章,評判舊社會、反動勢力,說要抓緊時間做一些對社會、對人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來要多休息,也不要干重活。魯迅先生是多么無私啊,把自己的安危放在腦后,處處為別人著想。

          魯迅先生,我們敬佩您!敬佩您的嚴謹、敬佩您的無畏、敬佩您的頑強、敬佩您的無私……

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