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      2. 魯迅的作文600字

        時(shí)間:2023-08-24 17:16:37 魯迅 我要投稿
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        魯迅的作文600字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        魯迅的作文600字

        魯迅的作文600字 篇1

          我最喜歡的中國(guó)作家——魯迅

          隸體“一”字胡須,筆直的頭發(fā),黃里帶白的面孔,牙黃羽紗的長(zhǎng)衫,左手里的那支黃色煙嘴,這是他留給我們的形象,雖然很普通,但他精神抖擻的模樣足以讓我們永生難忘。雖然年代已久遠(yuǎn),雖然我并沒有真正見過魯迅先生,但從這些文字中,我依然能感受到他的正直與嚴(yán)肅。

          每個(gè)人都有自己最喜愛的作家,而我最喜愛的作家就是魯迅先生,一個(gè)被稱為“民族魂”的中國(guó)偉大作家,我喜愛他的文字,更喜愛他的精神品質(zhì)。

          魯迅先生的作品還有很多,從他的`作品中我能感受到封建舊社會(huì)的黑暗,以及他想拯救中國(guó)的決心,他的文字充滿著愛國(guó)情懷、流淌著熱血。他感染著當(dāng)時(shí)的中國(guó)人,讓人民的思想得以進(jìn)步、讓中國(guó)的社會(huì)得以走向光明,這也就是我真正喜歡魯迅先生的原因。

          先生本是學(xué)醫(yī)的。他開始只是想單純的通過提高國(guó)民的身體素質(zhì)從而使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來,擺脫被奴役的命運(yùn)。后來,先生發(fā)現(xiàn):一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大起來就必須要有一定的思想覺悟,否則就算在強(qiáng)大,必須改變像現(xiàn)在一樣被奴役的悲慘命運(yùn)。所以,先生棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國(guó)人民!喚醒中國(guó)人民站起來反抗一切壓迫的決心。

          魯迅先生敢于和黑暗的、落后的傳統(tǒng)以及反動(dòng)的勢(shì)力做最堅(jiān)決的斗爭(zhēng),敢于一針見血地指出民族和時(shí)代的弱點(diǎn)。他能站在前所未有的高度、從前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。魯迅先生的精神品質(zhì)是高尚的,令人生畏的。我喜歡他的精神品質(zhì),并且會(huì)向他學(xué)習(xí)。

          魯迅先生以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞敢簧膶懻。我喜愛魯迅先生,喜愛他的精神品質(zhì),喜愛他那副精神抖擻的模樣,喜愛她反對(duì)舊社會(huì)的凜然,喜愛他犀利又帶有召喚力的文字,喜愛他對(duì)文學(xué)的熱愛以及認(rèn)真…

          總之,魯迅先生就是我的最愛!

        魯迅的作文600字 篇2

          提起魯迅,人們往往會(huì)覺得他是一個(gè)橫眉冷對(duì)千夫指,以筆為武器一直在打筆仗的作家,從他深沉的文字中,難免會(huì)讓人認(rèn)為他性格冷峻、嚴(yán)肅。魯近先生愛憎竊分明,他的文學(xué)作品激勵(lì)了無數(shù)青年,喚醒人們心中那份對(duì)祖國(guó)的愛,但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反,我眼中的魯迅先生,他心地善良,樂于助人,平日里,性格溫和、幽默。

          在我小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文:作者阿累在書店見了魯迅先生一面,魯迅先生以一塊錢對(duì)將兩本書賣給了作者,而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光,使我點(diǎn)立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對(duì)魯透先生的崇敬與愛戴,而透過這些文字,我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光,仿佛感受到魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的熱心關(guān)懷。

          從我讀了這篇課文起,魯迅先生的形象在我心中霎時(shí)改變,他的冷峻煙消云散,取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關(guān)懷勞動(dòng)青年和進(jìn)步青年的形象對(duì)待外人,魯迅先生心地善良、幫助他人;而對(duì)待家人,魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢?

          魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親,他說,他們家庭是一種非常溫馨,平和的氛圍,他沒有見過父親發(fā)脾氣的樣子,魯迅先生日常說話和非常和藹,有時(shí)甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚,從前魯迅先生給我留下的.不茍言笑的印象和他們古板、嚴(yán)肅的家庭氛圍,也有了翻天覆地的變化,他的和藹可親、幽默、溫和,我都一一從周海嬰這番口述中體會(huì)到了。

          在舊社會(huì)、舊思想對(duì)抗時(shí),魯迅先生確實(shí)是愛憎分明,橫眉冷對(duì),但那只是社會(huì)需要的魯迅,只是他在與惡勢(shì)為斗爭(zhēng)時(shí)必須要有的嚴(yán)肅、犀利;但是在其余的時(shí)間,魯迅先生不僅熱愛、關(guān)懷、樂于幫助他人,還和藹、幽默,這是生活中的魯迅先生,這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴(yán)肅與慈祥的兩面,才是看到了一個(gè)完整的魯迅。

        魯迅的作文600字 篇3

          我老早就聽說過紹興有很多名人居住過的地方,這次,爸爸媽媽說要帶我去紹興,我可高興了,心想:他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢。

          時(shí)間一分一秒地過去了許久。我等啊等,終于到了。我們下了車一看,這里還都是老房子,一切還都是古香古色的呢!首先我們走進(jìn)了魯迅的故里,瞧見里面放著一架轎子,起先我還以為里面就只有一架轎子呢,后來我走近一看,看見了一扇門,懷著好奇心進(jìn)去了。哇!里面好大呀!簡(jiǎn)直就像迷宮一樣,我們參觀了臥室,書房等。不知不覺的,我們跨進(jìn)了一道門坎。咦?那不是傳說中的百草園嗎?簡(jiǎn)直就跟書上說的一模一樣:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,看來,我也很喜歡這里。后來,我們憑著我們自己的記憶轉(zhuǎn)出了魯迅的故里。我們繼續(xù)走了一段路,走到了魯迅的'祖居,本來我以為魯迅的故里和魯迅的祖居沒什么區(qū)別,進(jìn)去一看,哦!區(qū)別大著哩!里面有少主的臥室、書房,還有書童的臥室等,總而言之,要么是書房,要么是臥室,不過還是挺大的咧!

          接著,我們走進(jìn)了魯迅以前的學(xué)堂——三味書屋,其實(shí)里面也沒什么啦,不過我看到了魯迅以前的桌子,上面刻著一個(gè)“早”字。

          出了三味書屋,我們回到了爸爸媽媽的身邊,我還想再玩一會(huì)兒,但天色已晚,我依依不舍得離開了這里,回家去了。

          名師點(diǎn)評(píng):“心想:他們的故鄉(xiāng)究竟上怎么樣的呢?”中的“上”改成“是”更合適些。 “咦?那不是傳說中的百草園嗎?簡(jiǎn)直就跟書上說的一模一樣……”下面的描寫真的很精彩,不過我要問,小作者才一年級(jí),讀過這些嗎?可能!因?yàn)椤白x萬卷書,行萬里路”是我們每個(gè)小學(xué)生都能做到的。可見要想寫好作文,還要多讀書,“讀書破萬卷,下筆如有神”!

        魯迅的作文600字 篇4

          三月八日到了,魯迅先生已經(jīng)逝世八十多年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個(gè)人坐到窗前。任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭,淡淡的吐涂著一壁翠色的書柜。身上微微泛起涼意,想起了魯迅先生,淚水就滑落下來。

          時(shí)光在一次次驪歌中走去冷然無回地走去。

          看過先生的照片,不高,也就一米六左右。相貌平平,濃眉,留著密密的胡子,穿著樸素的`大褂,踏著黑色的布鞋,雙手背在后面。眉宇中透著幾絲莊嚴(yán)。先生挺幽默的,常常講一個(gè)笑話,把自個(gè)兒逗笑了,笑的咳嗽起來,許先生氣著拍拍先生的背。

          將時(shí)光追溯到先生求學(xué)的那時(shí),那時(shí),先生從國(guó)內(nèi)畢業(yè)要去日本學(xué)醫(yī),那時(shí),中國(guó)還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分,那時(shí),先生在日本人面對(duì)日本學(xué)生的侮辱?粗娪袄镏袊(guó)人被殺,也隨著鼓掌,那時(shí)先生忍無可忍,棄醫(yī)從文,思緒扯回,看到現(xiàn)在的中國(guó),先生會(huì)很開心吧,如果他在。

          惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。

          見識(shí)到先生的家國(guó)情懷,當(dāng)然,他也是位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者還是位慈祥的老人。對(duì)青年人的失誤,他絕不容忍,先生總是白天侍客,睡覺,晚上寫作常常從皎皎月光寫到燦燦陽(yáng)光。小孩兒犯錯(cuò)了,他會(huì)和藹的對(duì)他說之后,孩子們開心的玩去了。他說,孩子只是孩子,不要在成長(zhǎng)中的幼苗,淋盆冷水。是啊,孩子只是孩子。晝夜寫作的倫令人無隱中添了幾分敬意。

          故人遠(yuǎn),問誰搖玉佩,檐底鈴聲。

          雨住了,涼意也散了。臉上掛著的幾顆淚珠也早已化為淚痕,先生的容貌,先生的詐末了,把一半分為分與痛苦,看著天上的太陽(yáng),它笑著,跌落下來,卻沒將先生帶回

        魯迅的作文600字 篇5

          敬愛的魯迅先生:

          您好!

          魯迅先生,您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫的書中,字里行間,透露著一股濃的書香。我們將您看成了學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)您的作文,提高自己的作文水品。

          魯迅先生,您是一位心地善良的人。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到關(guān)于您的課文,您為那位愛看書的年輕人給予的買書優(yōu)惠以級(jí)送書的善舉,讓我感動(dòng)。

          你是一位文學(xué)家,在有生時(shí),著作了不少名著,F(xiàn)代人們都很愛看您的書,因?yàn)槟敲總(gè)字之間都有深刻的.含義;每一句話都是那么的通暢流利;每一段都寫出了您的心聲。當(dāng)我走進(jìn)人山人海的深圳書城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書籍琳瑯滿目,它們陳列在文學(xué)名著的書柜上,人們走過都要拿出它來細(xì)細(xì)品味一番。

          您珍惜時(shí)間,每一個(gè)時(shí)間都被您視為生命,正應(yīng)驗(yàn)了您說的一句名言珍惜時(shí)間就是珍惜生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。在一件事中,也能應(yīng)驗(yàn)?zāi)拿裕河幸淮,您的朋友來您家,想與您聊天喝茶,而您卻拒絕了。在細(xì)心的思考文章的您不想浪費(fèi)時(shí)間,便拒絕了他的請(qǐng)求。唉,與您相比,在生活中浪費(fèi)時(shí)間而卻不知的我,應(yīng)該好好想您學(xué)學(xué)了!

          您有愛心,在我所知道的事跡中,這些事跡已經(jīng)能讓我感動(dòng)的流淚了呢!有一次,一位拉車的人腳應(yīng)在奔跑中踩到了碎玻璃,玻璃扎進(jìn)腳中,血留不止。您看到了,立馬出來,拿著紗布等醫(yī)療的用品,在一個(gè)這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來,幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧,只為了別人的身體,您還將一些錢給了他,讓他回家好好休息。我還經(jīng)過您的保姆所講,說您每夜里都咳嗽,還堅(jiān)持寫書。不但如此,您還讓她早點(diǎn)休息,不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚,您的善舉讓我的眼眶濕潤(rùn)了。

          現(xiàn)在,您已是天堂的靈魂了,但您的一切善舉,所有書籍,每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民,為您說聲:謝謝!

          我就寫到這了,唉,應(yīng)為我不像您,魯迅先生作文寫得好啊!

          祝

          您的在天之靈笑口常開!

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