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魯迅的作文600字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的魯迅的作文600字，歡迎大家分享。
魯迅的作文600字 1
1936年10月19日，一個(gè)穿著灰色毛衣的男人躺在萬國殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈，略有些深了，應(yīng)是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的慈善，一點(diǎn)恐懼也沒有。嘴角略有些下沉，那是種悲憤，對(duì)時(shí)光流逝的悲憤。
記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個(gè)夜晚：傍晚，一個(gè)黃包車夫的腳被玻璃渣給扎到了，一瘸一拐地拉著他的'黃包車。經(jīng)過魯迅先生門前時(shí)，魯迅先生連忙叫住他問他怎么了？當(dāng)他說被玻璃渣扎到時(shí)，魯迅先生一面將他請(qǐng)進(jìn)家門，一面讓家人拿來藥品。車夫即使百般拒絕，也犟不過魯迅先生。魯迅先生拿著鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來，并給他包扎好。然后將剩下的藥品連帶一些錢塞給了他，讓他好好養(yǎng)傷。那車夫含著熱淚道謝后，慢慢地離開了魯迅先生的家。那時(shí)魯迅先生暖化了車夫的心！
“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”魯迅先生曾說過這樣的話。每天他只睡三到四個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間要么在工作，要么在與客人談話。他逝世前，仍然在寫日記。魯迅先生總是惜時(shí)如命。他用筆桿向青年傳達(dá)自由和民主，反抗權(quán)威的思想。激發(fā)愛國主義的精神，他是思想革命文化的貢獻(xiàn)者。
19日午，魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨，前來送葬的人很多：青年、學(xué)生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著標(biāo)語“民魂永存，魯迅先生走好”，魯迅從此被他們銘記在心中。
魯迅先生雖已逝世，但他永遠(yuǎn)活在了我的心中，他那偉大的形象，永遠(yuǎn)激勵(lì)著向他學(xué)習(xí)。
魯迅的作文600字 2
他的笑聲是明朗的，他走路是輕捷的，他拿煙的方法也是獨(dú)特的，他的精神更是永不磨滅的.。他就是我國的大文豪，我們的“民族魂”——魯迅先生。
嗜書如命
魯迅從小愛讀書，從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣。他說：“倘只看書，便變成書櫥�！濒斞赶壬簧�(jié)衣縮食，購置了多冊(cè)書本。冬天看書冷，他吃辣椒驅(qū)寒。而且平時(shí)很愛護(hù)書籍，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他還自己準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)，一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。正因?yàn)轸斞赶壬┯[群書，知識(shí)淵博，才有那驚人的成就。
惜時(shí)如金
有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上就寫文章，一寫就寫到天亮。到了晚年，身體不好了許多，可還是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。生命是以時(shí)間為單位的。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。魯迅用筆作武器，一直戰(zhàn)斗到他逝世的那一天。
幽默風(fēng)趣
魯迅說話談諧風(fēng)趣。有一次，魯迅在上海的街頭溜達(dá)，身后總跟著一個(gè)小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過去遞過一塊銀元：“買飯吃吧！”而且，他的侄女不認(rèn)真讀書，他沒有直接批評(píng)她，而是婉轉(zhuǎn)幽默地說：“哈哈！還是我的記性好�！边@讓他的侄女感到既羞愧，又悔恨。
魯迅是我們的“民族魂”，是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！他把畢生的精力都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睘閯趧�(dòng)人民當(dāng)牛做馬，人民永遠(yuǎn)銘記著他，他永遠(yuǎn)活在人民的心里！
魯迅的作文600字 3
魯迅的故鄉(xiāng)蕭索，凄涼，辛亥革命的不徹底在這個(gè)小地方里被放大，讓這個(gè)小小的故鄉(xiāng)，成了一座墳?zāi)�，一座埋葬了純真善良的人和魯迅僅有的童年回憶的墳?zāi)梗呀?jīng)亡故的故鄉(xiāng)。
魯迅的童年回憶大部分都是圍繞著閏土的，閏土在他的心中是美好記憶的縮影，但隨著閏土逐漸“消亡”，魯迅記憶中那個(gè)頸帶銀項(xiàng)圈，手持鋼叉用力刺猹的小英雄的影像，逐漸碎裂、崩塌，一句“老爺”已經(jīng)拉開距離，將巨大的鴻溝毫無保留地赤裸裸地展現(xiàn)在閏土和魯迅之間，自由驕傲的少年，被不徹底的革命和封建等級(jí)制度殘害地只剩下一幅空蕩蕩的軀殼。
楊二嫂這個(gè)人物的出現(xiàn)擊潰了魯迅，曾經(jīng)歲月靜好的勤勞女子，也被打磨得刻薄尖酸而又自私自利，圓規(guī)似的只圍著自己的利益轉(zhuǎn)，“豆腐西施”如豆腐一般任歲月揉搓，蹉跎成她自己也不認(rèn)識(shí)的樣子，渾渾噩噩地了此殘生，辛苦恣睢，她或許察覺到了，也或許根本就不知道，曾經(jīng)的女子已經(jīng)變得多么不堪、可怖。
之于魯迅，他無數(shù)次午夜夢(mèng)回期盼的故鄉(xiāng)，被野獸吞噬，血肉皆被吃食干凈，殘留在世上的一點(diǎn)空殼子，早已經(jīng)被風(fēng)吹透，發(fā)出“嗚嗚”的凄厲的'哭聲，而世間人們，都在泥沼里辛苦掙扎，自顧不暇，那一點(diǎn)微不足道的哭聲和反抗，早已被卷入沼澤，消失干凈了。魯迅之悲哀，故鄉(xiāng)之故去，不過如此吧。
但令人敬佩的是，魯迅先生卻并未絕望，“路上本沒有路，走的人多了，也就成了路”可以看到他燃起的希望，他堅(jiān)信這種希望也會(huì)如頑強(qiáng)的野草般遍布每個(gè)人的心底，可悲的犧牲者會(huì)得到喚醒，得到祭奠。故，鄉(xiāng)，終會(huì)是故鄉(xiāng)。
魯迅的作文600字 4
我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質(zhì)：才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的，他的一身至少寫作和翻譯了600萬字，600萬字!什么概念?倘若一個(gè)人不吃不喝不睡，一秒寫一個(gè)字，也得需要將近五百個(gè)小時(shí)，從這點(diǎn)來看，我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是努力的呢?
魯迅先生的一生是愛國的，魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子，但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食，他從第一篇白話小說：《狂人日記》寫起，從那以后，從那以后，越來越多的文章經(jīng)他筆下，變成了一把把鋒利的匕首，血淋淋地插進(jìn)敵人的胸膛!正因?yàn)轸斞赶壬覍憽⒏艺f、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質(zhì)，他被毛澤東爺爺譽(yù)為“民族魂”!從這點(diǎn)來看，我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是愛國的呢?
魯迅先生的一生是刻苦的，在讀書的時(shí)候，他有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)事而遲到了，他先生不高興地說了一聲：“以后早點(diǎn)。”魯迅先生就在他的課桌上刻了一個(gè)“早”以便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：做任何事情都要早點(diǎn)。這個(gè)字不僅刻在他的課桌上，更刻在他的心里。在以后的日子里，他以“早”為標(biāo)準(zhǔn)，以“早”為行動(dòng)，以“早”為他的座右銘!從這點(diǎn)來看，我們?cè)跄懿徽f魯迅先生是刻苦的呢?
魯迅先生的`一生是對(duì)人友善的，從蕭紅的：《回憶魯迅先生》中，魯迅是一個(gè)對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)窮苦百姓都很友善。但對(duì)于欺詐窮苦百姓的人來說，魯迅先生是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣，他才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
直至今天，魯迅先生的文章與思想仍然在激勵(lì)著我們。
魯迅的作文600字 5
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書，之前聽說這本書價(jià)值連城，還沒有聽爸爸介紹完書的內(nèi)容，我就聚精會(huì)神地看起來了�！拔�！喂！留浩你先聽我說完再看！”爸爸生氣地說。等說完之后，我就專心致志地看起來了。
我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)文章中我對(duì)伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的`黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問，知道了黃包車夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他，要他在家好好養(yǎng)傷。這一件事，使我對(duì)魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂，做了好事又不要報(bào)酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過一次與文章差不多的一件事情，一次，一個(gè)小朋友獨(dú)自玩著，在跑步的時(shí)候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來�？墒�，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀，卻沒有一個(gè)人愿意前來幫助這位摔倒的小朋友，把他扶起來。有的竟然幸災(zāi)樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑起來，真是不知羞恥，還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來，并且我還不停的說：“小弟弟，你沒傷著吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個(gè)好哥哥！謝謝你！”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時(shí)，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來小弟弟的爸爸來了。小弟弟的爸爸說：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來！你叫什么名字？”我愉快地說：“我叫留浩，是中關(guān)村一小三年級(jí)五班的一名學(xué)生�！毙〉艿苷f：“大哥哥，我們交個(gè)朋友吧！行嗎？”我說：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們?nèi)ネ姘�！”小弟弟說：“好！咱們出發(fā)吧！”
所以，我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會(huì)讓世界變得更美好，還會(huì)讓自己更快樂！
魯迅的作文600字 6
拂開歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無憂無慮地過著公子哥兒的生活，后來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過程中，他意識(shí)到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國人落后已久的.的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國的熱愛，渴望祖國振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國人覺醒的期盼，他對(duì)祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話小說，也是中國文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來使國人覺醒，以此來使人思想進(jìn)步，以此來使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬后輩景仰。
魯迅的作文600字 7
魯迅，說起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不陌生吧？那個(gè)棄醫(yī)從文，一心為國的男子。
魯迅從小就產(chǎn)生了一種要解救民眾于危難之中的偉大心愿，并且一直到青年，再堅(jiān)持到去世。
時(shí)的魯迅，看到人們沒錢治病，就立志解除病人的病痛，于是一直苦修醫(yī)術(shù)，專心學(xué)習(xí)。最后以每門課都在八分以上的優(yōu)異成績獲得了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。到了日本，雖然中日關(guān)系混亂，但魯迅依舊能用欣賞的眼光看待他的和身邊的人。
魯迅是聰明的。到日本沒多久，他就發(fā)現(xiàn)，中國人的病不見得是可以用醫(yī)術(shù)來治療的病，而是思想保守，封建迷信的心病，必須用“心藥”來醫(yī)。于是，魯迅一回國就馬上棄醫(yī)從文，想用文字來打動(dòng)全國人民。
魯迅的想法與行為十分大膽，身邊的.人都不贊同他的做法�？婶斞改兀克还鼙娙藢�(duì)他的看法，頂著重重困難，朝著奔去。
他成功了！人們紛紛被魯迅的文字吸引，人們擁戴他，支持他。像魯迅一樣反對(duì)封建制度的人越來越多。魯迅對(duì)支持他的每個(gè)人都十分關(guān)心：他甚至因?yàn)橐灰粋�(gè)學(xué)生給他寫了—封訴苦的信，而—天不吃不喝地幫學(xué)生想辦法解決問題。
魯迅越來越出名，更多的人支持著他�？墒囚斞敢惨虼嗽獾礁鞣N陷害，暗殺。但魯迅是誰？他依舊不管人們對(duì)他的議論，繼續(xù)鉆研他的成果，作品，想著讓更多的人被影響。
可惜終究是的不公，魯迅先生死了，他還是那樣的，他還有那么多事情沒有做完。
魯迅先生的追悼會(huì)上，涌來了五湖四海的人們。他們痛哭著，訴說著對(duì)魯迅先生的和。
魯迅先生死了，但他還活著一一活在人民的心里。魯迅先生有一一個(gè)愿望，那就是希望人民能夠自己當(dāng)家作主�，F(xiàn)在他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且比他想象中的還要好。魯迅先生如果能看到，一定會(huì)很欣慰吧？
魯迅的作文600字 8
這個(gè)星期六，因?yàn)橐粓?chǎng)秋游，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。
我們先來到了魯迅故居，這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。
在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著下巴，津津有味地聽著；我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書，還在書上劃呀寫呀；我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳，在門口練習(xí)毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書、練字，也愛聽故事。
跨過幾道門檻，穿過幾間小屋，我們來到了大名鼎鼎的“三味書屋”，上了一堂私塾課。在“三味書屋”，我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著：為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢？疑問剛剛冒上心頭，我好像聽到魯迅笑著說：“是我刻的哦！”聽私塾先生授課，我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書，有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責(zé)罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。
看著這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的'知錯(cuò)就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。
這場(chǎng)秋游讓我遇見了魯迅先生，也許會(huì)影響我的一生！
一種深層次了解人的方法和學(xué)問，能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來。
魯迅的作文600字 9
我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文并列，可見其難度。
若要我說出喜歡魯迅先生理由，我還真說不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的`深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅的作文600字 10
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個(gè)關(guān)心提高青年的人。
我曾看過這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎樣錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今日你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到那里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真異常！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心提高青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí)，買書的'錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人能夠汲取豐富的知識(shí)，他把自我譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護(hù)提高青年。
社會(huì)的未來就是此刻提高青年的，人必須要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來，魯迅把期望都寄托給了提高青年，提高青年是不能用外表看人的，也不能用自我的歡樂放在別人身上的……應(yīng)當(dāng)要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心提高青年的學(xué)者呀！
魯迅的作文600字 11
常聽家長們說起魯迅爺爺?shù)摹柏S功偉績”，說他為我們作出的貢獻(xiàn)，說他的“棄醫(yī)從文”，說他的頭銜，說他的一切一切。因?yàn)榘职謰寢屵@樣說，親朋好友這樣說，于是，對(duì)魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，魯迅，就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了六年級(jí)，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽著師長們整天在耳邊念叨著“魯迅”，靜下心來，好好地問問自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運(yùn)的人。雪地捕鳥，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀察植物，捕捉昆蟲，靜聽傳說，每一個(gè)表情，都開心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評(píng)，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的`人，他毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來拯救中國，用才智來回?fù)魯橙�，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿了智慧；黑色幽默一針見血，說得敵人啞口無言，話說“宴”字暗地自嘲，說得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國人的覺悟，增加了中國人的信念；他的文章，為舊社會(huì)驅(qū)散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國帶來了光明……
呵，這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)娜坑∠�。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著膝蓋上的書，被手中香煙散出的煙霧繚繞著的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
魯迅的作文600字 12
我看著面前的書，不禁頭疼起來，心想：現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》，我越發(fā)覺得他是一個(gè)太過嚴(yán)肅的人。
在我看過的書里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢，還用賣書的`錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說：“這怎么能說是偷呢？我就是借來瞧瞧�！焙�，這一瞧把腿瞧斷了。
說真的，我覺得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書上說，魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過，可他們卻說這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說：“您的文章沒有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了�！濒斞赶壬卮穑骸澳銈冎桓段淖值腻X，我就只寫文字了。”最后，主編無奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
魯迅的作文600字 13
魯迅，一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫的文章充滿了愛與抨擊。愛，因?yàn)樗谟眯膶懳恼�，而抨擊，則是因?yàn)橹袊?dāng)時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著。再加上當(dāng)時(shí)的人們對(duì)錢、權(quán)看得特別重，造成了當(dāng)時(shí)這樣黑暗的社會(huì)，魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣，并且也希望讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有所好轉(zhuǎn)，所以在許多文章中都能感受到他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的抨擊。
原本在我的概念中，魯迅只是一個(gè)作家，和其他眾多的作家一樣，并沒有任何特殊的意義，但當(dāng)我讀了魯迅的文章后，我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人，他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，但他與別的戰(zhàn)士又有些不一樣，別的.戰(zhàn)士用槍彈作攻擊武器，他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過程中，我漸漸了解并認(rèn)識(shí)了魯迅先生，并深深為之感動(dòng)，為之喝彩——先生，你真了不起，你用鋒利的筆尖，劃出黑暗的一道《白光》，你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》的國人。
在閱讀魯迅先生的生平中，我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫(yī)治人們的病痛，讓人們少受病痛，于是出國前往日本學(xué)醫(yī)。但在那里他見到一群中國人伸長脖子觀望日本人殺中國人，在場(chǎng)中國人都一臉麻木，沒有人愿挺身而出為國人爭辯。這件事對(duì)魯迅有很大感觸，他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫(yī)從文，決心用筆來喚醒麻木的國人。從此，魯迅開始了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
之后，魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大，因?yàn)樗盀樽约合氲蒙�，為別人想得多�！�
魯迅的作文600字 14
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽說過魯迅，并不知道他是誰�，F(xiàn)在，通過語文書和老師導(dǎo)讀的課外書的學(xué)習(xí)，對(duì)魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛祖國，曾在日本留過學(xué)的他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的中式長衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如長矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的魯迅，是一團(tuán)火，那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無底洞中拉了出來
還記得臧克家的那首紀(jì)念魯迅的那首詩詩，《有的人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”魯迅先生為祖國為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他燃燒著的`愛國心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅的作文600字 15
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他，就是魯迅。
那么在我看來，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月，魯迅他再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅他細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅他便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅他的教育方式真特別！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺得魯迅他是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí)，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的.書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來，魯迅他把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。
魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
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