帶上孤獨(dú)去旅行高中作文
我獨(dú)自一人背著行囊，去遠(yuǎn)方流浪。一個(gè)人的旅行沒(méi)有太多的希望。我望著藍(lán)天抬頭流淚，為什么要感傷？單人旅途上的我，無(wú)處遁藏。
我為什么要感傷，人生路上滿是風(fēng)光無(wú)限的十里洋場(chǎng)。但是沒(méi)有人可以陪我一同流浪。我站在路上，看那一抹暖紅的日光，散落在我們記憶中被時(shí)光斑駁了的城墻。年少的我，把孤獨(dú)裝進(jìn)行囊。有些東西值得我追逐到地老天荒。筆下綻放的妖嬈字樣，皆是為了紀(jì)念我曾有過(guò)的輕狂。
世界教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我要用流血去補(bǔ)償。他們說(shuō)孤單和寂寞是絕唱，但在旅途中都少不了嘗試用微笑來(lái)掩藏。我沒(méi)有用淚光，讓旅途中的悲歡明朗。然而哭泣并不一定代表哀傷，也許那是我實(shí)現(xiàn)了的理想。雖然我只是一味的在迷茫，但至少孤獨(dú)陪我一同在人生的路上，綻放如蓮般的芬芳。
記憶早已被埋葬，不如從昨天開(kāi)始遺忘，我在旅途中經(jīng)歷過(guò)的些許憂傷。不用想，下一場(chǎng)，還有什么人會(huì)經(jīng)過(guò)我的身旁。雖然沒(méi)有人理解我的悲傷，可我還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲矣形业木髲?qiáng)。
時(shí)光把我和命運(yùn)緊緊捆綁，也許明天的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是如此迷茫。到底該不該希望，那些被人收藏了的夢(mèng)想。我游蕩在小巷，過(guò)往早已同溪水流淌，而我終究拋棄了時(shí)光。在路上，還有什么可以陪我慢慢凝望。把昨天變的發(fā)燙，我終于理解了曾有過(guò)的流浪�？幢税痘ㄔ谮そ玳_(kāi)放，總想用它裝點(diǎn)我夢(mèng)里的天堂。生命里總有一種東西叫做理想。
我用淡淡的微笑假裝，終于明白世間的一切早已悲涼。我一直都不敢想象，那個(gè)所謂的最后一樣。孤獨(dú)旅途上總少不了實(shí)現(xiàn)不了的理想，我知道我很倔強(qiáng)，所以我還是要一直乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有什么事是不能闖，難怕最后用淚水奏響離殤，成功還是會(huì)在荊棘密布的的前方。
我沒(méi)有想過(guò)的濃墨飛揚(yáng)，是誰(shuí)伴隨著誰(shuí)的紙瀉輕狂？單人旅途上決定了的希望，接受萬(wàn)人敬仰，最后舉世無(wú)雙，那些成就了的輝煌，我的夢(mèng)想，總有一天會(huì)被叫做實(shí)現(xiàn)了的理想，哪怕最后一樣，我相信我有勇氣去擔(dān)當(dāng)，我依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走在路上。
我站在旅途上，欣賞兩側(cè)的無(wú)限風(fēng)光，幸福在嘴角綻放。
于是我又背上行裝，帶上孤獨(dú)，走在我的單人旅途上。人生路上，撒滿了我和我的孤獨(dú)驕傲的倔強(qiáng)。
名師點(diǎn)評(píng)：本文幾乎句句押韻，讀來(lái)節(jié)奏鏗鏘，似乎是一首現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)，硬是拼成了散文的樣子。不過(guò)，每一個(gè)句子都押韻也有它的弊端，就是會(huì)讓人注意韻腳的同時(shí)，忽略文章的內(nèi)容。本文抒情色彩濃厚，每一個(gè)句子都飽含情感，字里行間都充滿了無(wú)限的激情。連文意句意都像是朦朧詩(shī)派的，委婉含蓄，意蘊(yùn)難明。作者塑造的那個(gè)孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的旅行者，倒是很有積極意義的，所以主體內(nèi)容仍然值得肯定。
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