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      2. 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字

        時(shí)間:2022-03-24 10:05:21 旅游 我要投稿

        讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字(通用23篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字(通用23篇),希望能夠幫助到大家。

        讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字(通用23篇)

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇1

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

          故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)名叫尼爾斯的人,因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。

          然后一群大雁飛了過來,家里的家鵝莫頓也想飛上天空,可尼爾斯不讓它上天空,就拉著莫頓的翅膀,結(jié)果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北,游覽了森林,一路上他們識(shí)穿了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山中逃了出來,打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事,克服了重重困難。

          終于飛到了拉伯山,尼爾斯找到變回人的方法,只要回到家,并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。

          尼爾斯回到家中,有一只小鵝愿意變小,尼爾斯變大了,回到了父母的身邊。

          當(dāng)中我明白了,我們要平等對(duì)待所有的人,也要幫助別人。

          我覺得尼爾斯從調(diào)皮、非常討厭的人,變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了,但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡,孝順父母的人。

          我好想騎在鵝背上,看著山山水水,聽著鳥兒清脆的叫聲,和動(dòng)物們講講故事,談?wù)勑氖拢可以和風(fēng)一起彈著美麗的琴音,讓花香陪著我。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇2

          我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個(gè)讀后感。

          故事的主人翁叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨揭恢基Z身上,可家鵝說自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

          在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們,救了整個(gè)鵝群,體會(huì)到了助人為樂的樂趣。不過他也有難過的時(shí)候,比如只有水草和小蟲吃,螞蟻也欺負(fù)這個(gè)小人兒,還有……

          當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí),他變成了正常人!在鵝群的幫助下,他知道了家的溫暖。

          我認(rèn)為,如果我是前面的尼爾斯,就應(yīng)該馬上改正,如果我是后面的尼爾斯,應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇3

          今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,爸爸要出去,叫他自己看書,他看了一會(huì)就睡著了,當(dāng)他醒來時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈在他的面前,尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住,小精靈請(qǐng)求把他放了,尼爾斯故意打開帽子,小精靈剛要出來,又被尼爾斯拿帽子扣住,就在這時(shí),他腦門上挨了一下就暈過去了,醒來的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大,他著急的找小精靈,但怎么也找不到,而且他能聽懂院子里動(dòng)物的語言……

          這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí),說話要算數(shù),要不就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇4

          前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫的《騎鵝旅行記》,我一口氣將它讀完了。

          讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人,之后他被家鵝帶上藍(lán)天開始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事,克服了種種困難,還結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。

          書中的每個(gè)故事都深深吸引著我,感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里,尼爾斯勇敢的把它救出來;大雁門睡覺的時(shí)候尼爾斯一直在放哨,因?yàn)樗掠袎娜藖硗狄u……尼爾斯是那么的勇敢善良,這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人,要勇敢,要樂于助人。

          如果有可能,我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行,去看看一棵棵高大挺拔的樹,去聽聽清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子,讓可愛的小鳥幫我一起去播撒,讓整片森林變成樹的海洋,花的世界。我要保護(hù)整片森林,保護(hù)小鳥的家,我還要和動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說說笑話……

          我要用心去了解大自然,用手去觸摸世界萬物,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更美。

          讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變,我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇5

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的文學(xué)作品,也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的冒險(xiǎn)小說,這本書的作者是塞爾瑪.拉格洛夫。

          中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個(gè)頑皮、搗蛋的孩子,他不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝和放鴨,經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽見到他都會(huì)咬他,他用木鞋打牛,扯公雞的雞冠,揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。

          一次,他捉弄了銅在村莊里的小精靈,被變成了拇指大的小人,遭到了動(dòng)物的報(bào)復(fù),做壞事要遭報(bào)應(yīng)的,他還沒能弄明白這是怎么一回事,又被家里的大雄鵝帶上了天,家鵝決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險(xiǎn)之旅。

          尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難,其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會(huì)”上,狐貍斯密爾偷襲大雁們。

          鶴之舞表演大會(huì)是一年一度的動(dòng)物集會(huì),大家在這天不用擔(dān)心被兇猛的動(dòng)物傷害,不論飛禽還是走獸,在這一天,都會(huì)參加這盛大的集會(huì),雁群也不例外,尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上,一起赴會(huì)。在這美好的日子里,狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群,準(zhǔn)備痛下殺手時(shí)被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩,并把他?qū)逐了,后來斯密爾尋雁群報(bào)仇,每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。

          尼爾斯隨雁群扶危濟(jì)困,從頑皮的孩子成長(zhǎng)為善良,勇敢,智慧的小英雄。

          兒童評(píng)論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石!闭?yàn)檫@些災(zāi)難,尼爾斯才成長(zhǎng)為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯,到后來成為朋友,也是尼爾斯的成長(zhǎng)過程啊!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇6

          今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字,問號(hào)就在腦子里轉(zhuǎn)圈圈,人怎么能騎在鵝背上去旅行。

          這本書里講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被一個(gè)小精靈變小了,然后他就做在鵝背上,被鵝帶上了天,和大雁一起去旅行,在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙,尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁,把狗熊從人類手中救出來,尤其是孤單的老農(nóng)婦這一段讓我應(yīng)象最深刻,當(dāng)尼爾斯知道老農(nóng)婦的子女都不能陪她度過晚年時(shí),她感到很難過。老農(nóng)婦死后,尼爾斯幫老農(nóng)婦合上雙眼把她的手?jǐn)[成十字。尼爾斯還做了許多好事。尼爾斯原來是個(gè)愛欺負(fù)動(dòng)物不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)善良的小男孩。最后他的善良、勤勞、樂于助人的精神讓他又變成人。

          讀完這本書,使我知道我應(yīng)該改掉我身上的壞毛病,做個(gè)勇敢的的男子漢,遇到事要?jiǎng)幽X筋,還要有一顆純潔善良的心。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇7

          近期,我讀完了《騎鵝旅行記》這本書,小主人公尼爾斯讓我敬佩,更讓我感動(dòng)……

          這本書講述了這樣一個(gè)故事:小的時(shí)候的尼爾斯不愛學(xué)習(xí),而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因?yàn)樽脚【`而被施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過,還不停呼喚,讓家鵝與他們一起飛行。一只強(qiáng)壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走,就抓住了他的脖子,可是因?yàn)樽约鹤冃《獠蛔悖捅获R丁拉到了空中,就這樣,一段漫長(zhǎng)的飛行之旅開始了。

          尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊(duì)飛遍了瑞典,他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險(xiǎn)中得到了鍛煉,擊退了危險(xiǎn)的狐貍,拯救了小松鼠,得到烏鴉強(qiáng)盜首長(zhǎng)的信任,逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是,尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊(duì)的朋友們,放棄了自己的家人。

          有一次野鵝大隊(duì)再一次從尼爾斯家上方飛過,阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人,尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無意間聽到了母親與父親的對(duì)話,心里十分難過,眼淚就不受控制了,爸爸媽媽從屋子里走出來。爸爸看到那些鵝很是驚喜,一把就抓住了馬丁的脖子,把他扔到了鐵籠子里。

          那時(shí),尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去,甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙,告訴他們不要傷害馬丁,但是尼爾斯并不知道,在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng),早已把他變回了原來的樣子。

          讀完這本書,尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向尼爾斯看齊,遇事不慌張,沉著冷靜的去解決一道道的難題。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇8

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書,其中有刺激的歷險(xiǎn),也有讓人驚心動(dòng)魄的重重險(xiǎn)境,那么,尼爾斯能否克服困難,勇敢地闖過危險(xiǎn)?讓我們一起去看看吧!書上有兩個(gè)可愛的主人公,一個(gè)是變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

          經(jīng)過這次長(zhǎng)久的旅行后,他似乎變了個(gè)人似的,從一個(gè)頑皮、淘氣的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、聰明的孩子,很討人喜歡。

          通過這本書我懂得了,做人要善良,要樂于助人,不欺負(fù)別人,關(guān)愛身邊的人,只有去愛護(hù)和幫助別人,才會(huì)感到快樂。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇9

          時(shí)間真快,一晃我們都長(zhǎng)大了,那些兒時(shí)的名著,你還在讀嗎?還有外國(guó)的名著,你還在讀嗎?

          這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙,作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒,為了向小狐仙道歉,就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有:淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等,他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。

          我最喜歡其中的`《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經(jīng)過大海上空,聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了,大雁和雄鵝紛紛下去捕魚,人們也用漁網(wǎng)捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮,那該是什么樣的興奮啊!那畫面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里,令人難忘。

          請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的書一定幼稚,大人的書一定高深,如果這樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,人對(duì)動(dòng)物和善,動(dòng)物也不傷害人,那該有多好。〉翘臀浵伕C、拔活雞的毛,戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒做過嗎?就沒有掏過鳥蛋,捕過鳥雀嗎?

          我們?nèi)祟愐詾樽约鹤罡哔F,而動(dòng)物只能活在人類的口舌之欲下,直到滅絕,才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎?我們至今糊涂的問題,卻被名著完美地詮釋了,這難道不值得我們?cè)僦刈x嗎?

          這么充滿童心的著作,一定要和孩子一起看,孩子們?cè)絹碓焦陋?dú),只能和書本做伴,而父母呢,問一道題不耐煩,回到家兩人都在看手機(jī)、看電視,視孩子如同空氣一般!請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書,一起享受閱讀的快樂吧!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇10

          這兩天婆婆給我買了一本名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,這本書里的主人翁是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物的男孩尼爾斯,由于他捉弄了一只小精靈,受到應(yīng)有的懲罰———被變成了一個(gè)比螞蟻還小的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空中,他開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。

          尼爾斯和他的雁群伙伴們不斷遭遇了各種挑戰(zhàn):打敗奸猾的狐貍斯密爾、黑壓壓的老鼠群、兇猛的老鷹高爾果……,但經(jīng)過這段神奇的旅行,尼爾斯變成一個(gè)勇敢機(jī)智善良樂于助人的小男孩。

          我從這本書里總結(jié)出只要努力的向正路走,一定能從壞孩子改成好孩子。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇11

          《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)大約十四歲的叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯非常調(diào)皮,喜歡搞惡作劇捉弄人。一個(gè)晴朗的星期天早上,淘氣的的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)非常小的人,而后他騎著大白鵝,跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

          讀完故事,我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多東西。他在此次歷險(xiǎn)中遇到了很多困難,但他憑借著勇敢、頑強(qiáng)的精神一一克服了它們,使最初不愿接納他的大雁們最終信任他,把他視為朋友。在飛往大雪山的路上,他遇到過各種各樣的壞天氣,但是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩!

          我想:如果是我遇到了這種事情,我會(huì)怎么做呢?恐怕我不會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!不過,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn),困難就是成功的階梯,任何人

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇12

          清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天,我端坐在書桌前,回想著孩子尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心學(xué)生愛護(hù)我們深深打動(dòng)了。

          對(duì)于“愛護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題。可是,真正愛護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見蹤影,偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會(huì)場(chǎng),成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣。看著這慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們?cè)俜椿谶有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎?

          人類社會(huì)真的應(yīng)該更加重視愛護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們現(xiàn)在眼前上映。

          奶奶不知道在哪里買魚,回家后,他拿起一把刀,指著魚肚“切”,魚盡了最大的努力搖動(dòng)身體,但仍然無法阻止生命的流逝,很快就死了。

          我問奶奶:“奶奶,小魚還是死了挺可憐的,您說過要愛護(hù)這些小動(dòng)物的呀!”

          奶奶聽了,小聲說:“我要你更聰明!” 我聽說心里很矛盾,小動(dòng)物也有生命!

          我又想起自己讀過的一本書上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到一些困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無數(shù)無辜的小動(dòng)物,一定就是要將我們這個(gè)系統(tǒng)消息進(jìn)行上報(bào)國(guó)家政府,讓他們沒有受到企業(yè)應(yīng)有的懲罰。她就只有這樣學(xué)生堅(jiān)持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著……

          看!尼爾斯熱愛動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們會(huì)前來營(yíng)救;這個(gè)小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎么做?請(qǐng)不要只愛嘴里的小動(dòng)物,讓我們記住aka“人類不應(yīng)該把整個(gè)地球當(dāng)作自己的”這句話!讓我們行動(dòng)起來,一起愛護(hù)動(dòng)物吧!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇13

          要說我最喜歡的書,那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》,要說我為什么喜歡這本書,那是因?yàn)槲业囊粋(gè)朋友給我講了這本書的精彩,我才開始讀這本書的。這本書主要寫了尼爾斯騎旅行的故事,故事里有很多有趣的人,如尼爾斯、莫頓和阿卡中,我最喜歡尼爾斯,因?yàn)樗e(cuò)能改。

          尼爾斯在家經(jīng)常欺負(fù)院子里的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都非常恨尼爾斯,有一天他被精靈變小了,剛走出門,這些動(dòng)物都想打死他,可是尼爾斯趕忙跑出了院子,看見了莫頓,他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了,再多次要被斯密爾吃掉的時(shí)候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動(dòng)物。

          像尼爾斯這樣知錯(cuò)能改的人,還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會(huì)了藺相如,藺相如一直躲著他,然后藺相如說出了真相,最后廉頗背著荊條到藺相如的門口請(qǐng)罪,請(qǐng)求藺相如的原諒,最后他們的關(guān)系又和好了互相幫助,成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹給砍了,這棵樹在美國(guó)是十分稀有的,他爸爸回到家后,華盛頓給他爸爸道了歉,并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

          在生活中我們做錯(cuò)了事,也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有一次我自己在家,我把吃完的盤子放在洗碗池,可是沒想到我一不小心就把盤子打壞了,盤子壞了是小事,可是地板也被盤子打壞了,中午媽媽下班了,我連忙給媽媽倒了一個(gè)歉,承認(rèn)了我自己做下的一些錯(cuò)事,媽媽看我不是故意的,又知錯(cuò)能改,就原諒我了。

          讀完這本書,我知道做錯(cuò)了事,一定要積極改正,正如這句名言所說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇14

          《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。

          故事寫的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯,被小精靈變成一個(gè)小人兒以后,騎鵝跟大雁們周游瑞典各地,經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn),做了許多好事,最后又變回原形,成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。

          我很喜歡這本童話故事,這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多,我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任,我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來的灰雁,及時(shí)醫(yī)治好了她,尼爾斯獲得了善良,我懂得了要有愛心,多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍,尼爾斯獲得了正義,我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊,里面只有一頭牛和女主人,女主人的孫子都走了,她的生活就沒有意義了,尼爾斯獲得了感恩,我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁,尼爾斯再次打敗了狐貍,尼爾斯獲得了智慧,我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人,尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn),尼爾斯獲得了義氣,我懂得了不能背叛朋友。

          我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地,來一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇15

          這個(gè)暑假,我讀了一本非常有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的內(nèi)容是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒,和一只會(huì)飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的故事。

          這本書最讓我印象深刻的故事是:尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上,狐貍趁雁群在睡覺,悄悄地把一只大雁叼走了,可是聲響太大,把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于,那只大雁被救了出來,雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來,狐貍又襲擊了雁群很多次,但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心,繼續(xù)跟蹤雁群,最后它被引到一戶人家的院子里,看門狗抓住了它,尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險(xiǎn),他都永不放棄,尋找解決方法,幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后,變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛護(hù)動(dòng)物、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),成了樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣,在生活中積極向上,樂觀勇敢地面對(duì)一切事情。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇16

          我看了許許多多、教人難忘的課外書,最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。

          這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事,他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí),被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。

          從此,他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看見了自己的祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光,聽到了許多故事傳說,同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改變了自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)出助人為樂的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子,而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。

          作者是想通過這個(gè)故事,啟發(fā)少年兒童要有良好的品德,旺盛的求知欲。要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí),我深深地感到:在危難時(shí)候不要退縮,要勇敢的去面對(duì);遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎,不可以敷衍;我們也要愛護(hù)小動(dòng)物,不能去傷害他。書中我飽覽了瑞典的錦繡山河,學(xué)習(xí)了瑞典的地理,歷史和傳統(tǒng)文化,了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物,領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原,那里的景色有著另外一番風(fēng)情,讓我深深陶醉其中,回味無窮。

          我愛閱讀,這本書充滿了無限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光,更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”,困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽了這些動(dòng)人的傳說,令人感動(dòng),深受啟發(fā)。朋友!請(qǐng)記住這本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛不釋手。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇17

          假期,媽媽給我買了一本書《《尼爾斯騎鵝旅行記》》,我看后大有啟發(fā)。

          主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

          一路上,他在各種動(dòng)物的幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。之后,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫忙別人的好孩子。

          我十分喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,明白尊重他人,要熱心幫忙別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。我期望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫忙,讓我們的世界變得更加完美。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇18

          最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書中主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他因?yàn)樽脚【`,而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走,就緊緊抱住大鵝的脖子,卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。

          在旅行中,尼爾斯收獲了許多新知識(shí),結(jié)交了一些好朋友,聽到了各種傳奇故事。同時(shí)也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險(xiǎn),他從各種動(dòng)物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。

          在這本書中,讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家,但不敢讓父母看到自己變小的樣子?墒钱(dāng)大鵝一家就要被宰掉的時(shí)候,他勇敢地站出來請(qǐng)求父母放過大鵝一家。在整個(gè)過程中對(duì)于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫十分細(xì)致,讓我感同身受。這種糾結(jié)的心理我們?cè)谏钪幸材苡龅。例如,最近,由于疫情的原因,坐公交車必須帶口罩。我在坐車時(shí)遇到一位沒帶口罩的老人,司機(jī)按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車,而老人沒有口罩硬要上車。他們兩人一直僵持在那里,全車的人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子。我心里非常糾結(jié),我是和別人一樣當(dāng)“吃瓜群眾”呢,還是主動(dòng)上前幫助別人。我書包里是有備用口罩可是只有一個(gè),如果給了老人,我還要用怎么辦?望著還在僵持的兩人,我反躬自問“如果是我沒帶口罩會(huì)怎樣?”于是,我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會(huì)表達(dá)我內(nèi)心的情感,讀了這一段我就學(xué)會(huì)了如何表述。

          一個(gè)好的故事,除了能教會(huì)你做人的道理,它也能告訴你如何表達(dá)自己的情感,如何去寫作。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇19

          寒假期間,再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好,也能讓讀者懂得許多道理,明白互相尊重,互相幫助的可貴品質(zhì)。

          咱們中國(guó)有壯美的山河,動(dòng)聽的神話傳說,博大深厚的傳統(tǒng)文化,這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,正是我國(guó)教育的根本問題!坝藶楸,德育為先”,少年兒童的教育要從“做人”開始,我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

          學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛國(guó)、感恩、明禮、誠(chéng)信等品質(zhì)。然而,學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識(shí)、情感、技能,有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié),每個(gè)孩子那全力以赴的樣子,拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛。

          還有去年暑假,我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng),在家長(zhǎng)發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn),從前只會(huì)依賴父母的小家伙們長(zhǎng)大啦,他們不再衣來伸手飯來張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院溃苍诜此肌鳛槔蠋,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;作為家長(zhǎng),我們要給孩子獨(dú)立長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著;作為社會(huì)的一員,我們要愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇20

          前幾天,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種。種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

          在這本書里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

          讀過這本書,我不禁自我檢討起來:之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,F(xiàn)在,我要向書中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰婔骠嫫鹞璧暮吞嶂鵁艋\的螢火蟲了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。

          人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇21

          寒假里,我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》,它說的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過,家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽說了許多奇異的故事傳說,經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……

          這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長(zhǎng)。

          其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

          女教師知道校長(zhǎng)病重后,領(lǐng)著十幾個(gè)孩子,走了很長(zhǎng)的夜路,在校長(zhǎng)的窗外,唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛戴的最美的歌聲,使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,使自己有一顆感恩的善心。

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇22

          在一個(gè)寧靜的夜晚,朦朧的月光柔和地照到了我的身上,我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》,心無旁騖地看了起來。

          這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的,她是瑞典著名的小說家,為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。

          這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無術(shù),因?yàn)樽脚恢恍【`,被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人,于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼,成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿,他終于又變回了大人。

          其中我最喜歡的人是尼爾斯,因?yàn)槲以谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?/p>

          “金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),就像尼爾斯一樣。一開始,他一身毛病,但到了后來他都一一改正了,說明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我撒謊了,媽媽對(duì)我說:“好孩子,不能說謊哦!”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定不再撒謊了。從那以后,我真的沒有再撒謊,雖然我也還有許多其他缺點(diǎn),但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。

          合上書本,我真想沖進(jìn)書里,和他一起環(huán)游世界,和他一起變成小人,跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀啊!

          讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文400字 篇23

          列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說:“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對(duì)人的重要作用,所以我們要做一個(gè)熱愛讀書的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的受益匪淺。

          這是一本童話故事書,作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險(xiǎn)旅行的故事。尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。

          讀了這本書,我真的很羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時(shí)他也感受到了助人為樂的快樂心情。

          這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅(jiān)強(qiáng),以及怎樣面對(duì)和克服困難。這個(gè)童話還讓我明白一個(gè)道理:那就是人要有愛心,有了愛心,你就會(huì)看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你就會(huì)聽到小鳥動(dòng)聽的歌曲,有了愛心,你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛……

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